100字的讀后感（精選21篇）
1.100字的讀后感 篇一
今天，我們學習了《守株待兔》這篇寓言故事作文，主要講訴的是在戰國時期有一個農夫，由于經常食不果腹，所以他每天都必須堅持到田地辛苦勞作。
有一天，當他正在專心工作的時候，突然從草叢里竄出一只又大又肥的野兔出來。由于速度太快，它還沒來得及收力就已經撞死在田邊的樹樁上啦。
這時，農夫又驚又喜，天下還有這等好事。于是他將野兔帶回家，做了一頓豐盛的晚餐。他想，要是天天都有一只兔子撞死在這，那我豈不是以后都不用勞動啦。于是，農夫從此就荒廢了自己的田地，每天就在那個樹樁旁邊等待著，等待著……
通過這篇文章，我了解到人不能夠企圖不勞而獲，只有自己腳踏實地，才能將日子好好過下去。
2.100字的讀后感 篇二
有一個傳說，讓兩個孩子堅信水底下有一座城市。水下真的有一座城嗎？這個問題沒有正確答案。
秀鵲和槐子是在一次水災中認識的。那時，秀鵲和爸爸遇到危險，槐子和大伯救了他們。他們四個人到了陸地上生活，建立了真摯、慷慨、無私的友情。
人們都說“滴水之恩當涌泉相報”，秀鵲爸爸成為有錢人后，給槐子家一千元，所以槐子家欠了秀鵲爸爸一千元。她爸爸讓秀鵲去討債，文章中秀鵲行為讓我感動，因為她沒有要錢，因為他深深知道，一千元與槐子家對自己家的救命之恩是無法相比的。
秀鵲的父親為了錢，忘記了曾經的友誼與槐子家對自己的大恩。
讀了這篇文章，最值得贊美的是秀鵲，我要向她一樣做一個懂得感恩的人。
3.100字的讀后感 篇三
書中的自建倉庫法將自己寫作的教學資料分門別類地積聚起來，以服務于自己的教學與研究。如自己的教學日記，課后反思，親手編寫的賞析文章&&這是一個無中生有的過程、一個苦心孤詣的過程、一個面壁十年的過程，定會讓一位腳踏實地的奮斗者化蛹為蝶，脫穎而出。還有精品收藏法、案例分析法、發現命名法等沒，這些都是極有訓練力度的治學方式。
事例典型且引人，文筆通俗而意美，余映潮在文中所闡述的觀點，給我留下了一種理念、一種實踐、一種思索&&在教育教學中，我們可以去試一試，讓我們的學生也去試一試這些方法，我想定會給我們帶來意想不到的驚喜。
書讀完了，思索永不會結束，也許才剛剛開始。
4.100字的讀后感 篇四
流著淚水我讀完了《火燒圓明園》。
看《火燒圓明園》，我的眼睛在流淚。我的心也在流淚，淚水模糊了我的眼睛，我的心靈被恥辱著，被那憤怒的火焰灼燒著。我仿佛看見了那具有中國特色的精制的樓臺亭閣，那奇異的花草樹木，那價值連城的國寶，正在列強點燃的大火中被焚燒并發出凄厲的聲音，那我的心也被那無情的大火炙烤著。90多年前，舉世聞名的，溶藝術和建筑于一體的 圓明園被八國聯軍的大火燒成了一片廢墟……
落后的悲劇呀!
中華民族是不屈服的民族，怎能蒙受這樣的奇恥大辱?看!睡獅已醒，巨龍騰飛了，如今，我們偉大的祖國像一個璀璨的明珠在世界的東方閃閃發亮，光彩照人。
我們的祖國正在發展，祖國未來的藍圖有待我們描繪，我們一定不忘國恥，好好學習將我們的祖國建設得更加繁榮富強。
5.100字的讀后感 篇五
天亮了，
您卻永遠的合上了眼睛!
世人呼喚著您!
您卻只是微微一笑!
艾青，
你不怕生活風浪的沖擊，
以樂觀的心態，
笑對坎坷的人生!
讓我為之震撼!
想起《大堰河》，
你的身影在我腦海里揮之不去，
你對地主階級糜爛生活的控訴，
你對貧苦大眾窮苦生活的同情，
多么令人佩服!
你站在古老的房屋上，
傾聽群眾的苦難，
將那憤怒的心化作一句句鼓勵人心的話語!
我凝視著你，你卻只是微笑，
無數的桃花將你我掩埋……
同生在一片土地，
你是金華人民的驕傲!
樸實勇敢是你真實的寫照，
勤奮善良是你最大的特點!
艾青，
永遠的詩人，
永遠記住讓我們把腐爛的羽毛，
用鮮血浸漬這一片土地!
艾青!
你是我們金華人民的驕傲!
我們會永遠記住你的!
6.100字的讀后感 篇六
在好消息和壞消息中我體會到了茱蒂很勇敢，把壞消息說出來了。
在退錢中我體會到了茱蒂也是一個不貪心，很知足的孩子。
在對別人的幫助中，我體會到了茱蒂很愛幫助別人，尤其是那些貧困窮苦的人。
在最后一章里，我們終于解開了謎底，原來長腿叔叔就是杰夫少爺呀!
我喜歡茱蒂，喜歡長腿叔叔，并對他們最后能在一起感到高興!
7.100字的讀后感 篇七
今天下午，阮老師給我們講了一個感人的故事——《愛心樹》，講的是愛心樹和小男孩的故事：小時候，男孩經常爬上樹蕩秋千，吃吃蘋果，和愛心樹一起捉迷藏，很快樂。但是，小男孩長大了，開始向愛心樹索要物品，愛心樹覺得只要男孩快樂就是自己的快樂，所以每次都滿足小男孩。一直到只剩下一個樹樁，還讓小男孩坐著休息。聽完后，許多同學都留下了眼淚。
我的生活中也有一顆愛心樹，她就是我的媽媽。她把我從小養大，非常不容易。我小時候，經常生病，每當我發燒的時候，媽媽總要請假不上班，在家里陪著我，有時候一夜都不能睡覺，一直到我病好了為止。還有，在小時候，我上特長班的時候，媽媽來回接送我，不辭辛苦，想讓我成為一個多才多藝的人。
我長大以后，也要成為媽媽的愛心樹，給她按摩，陪她說話，細心的照顧她。
8.100字的讀后感 篇八
《斑羚飛渡》這篇文章講述了一群被逼絕路的斑羚，為了讓后代繁衍生息，犧牲年邁的斑羚，讓年青的斑羚擺脫困境的故事，充分展現了斑羚的智慧和勇氣。
最讓我敬佩的是斑羚身上那股自我犧牲、舍己為人的精神，正是生命犧牲的鮮血為年輕山羊開辟了一條生存之路。而現在，有多少人們為了自身的利益“舍人為己”，而又有多少人能擁有舍己為人，臨危不懼的英勇精神呢?
讓我痛恨的是人們無限制的殺害動物，問心自摳：人類殺害了多少動物?破壞了多少大自然的美好… …正是斑羚飛渡的慘烈、悲壯，讓我們看到了動物身上那股神圣而不可侵犯的力量。
讓我們共同愛護動物、保護動物，共同創建一個美好的自然家園。
9.100字的讀后感 篇九
今天，我看了《紅舞鞋》這本書，故事講的是一個叫艾莉莎的女孩兒，她很窮，一個鞋鋪老板送給她一雙漂亮的紅舞鞋。艾莉莎的媽媽去世后，一位太太收養了她。艾莉莎長成亭亭玉立的少女后，太太讓她脫下紅舞鞋換上新鞋，艾莉莎不肯。由于愛慕虛榮，艾莉莎始終穿著那雙紅舞鞋。最后，那雙紅舞鞋給她帶來了極大的困擾，她不得不央求伐木工人幫她砍掉雙腳。
10.100字的讀后感 篇十
本周，我看了一本[英]查理金斯萊寫得《水孩子》。
這本書的主人公是水孩子。他還沒有變水孩子時本來是個掃煙囪的孩子。在他掃煙囪的一天里他有時候哭有時候笑，可當一次去大戶人家掃煙囪時，被人認為他偷了別人的東西的時候，跑到了河邊想要清洗一下，于是，他跳進了河里慢慢地就了水孩子。
讀這本書我感受到了他勇敢去面對生活的事實，感受到他不管遇到什么都很堅強……
這本書告訴了我們做人要有勇氣，而且要勇敢的去面對。
11.100字的讀后感 篇十一
寒假我讀了《岳飛傳》這本書，我頗有感觸。
《岳飛傳》這本書把岳飛的聰明才智描寫的淋漓盡致，把秦檜這個奸賊的丑惡行為描寫的另人無比憎惡。只可惜最后秦檜假傳圣旨把岳飛騙到了監獄中，又找人用岳飛的筆記寫了一封召岳云和張憲的家書最后三人在風波亭被含冤吊死，秦檜手下的奸賊出了一個主意把岳云全家發配云南，幸好岳夫人在云南遇到好友。讓岳雷去為父報仇，在路上巧遇到岳元帥手下大將之子，與岳雷一起出征，最后打敗π術。高宗崩駕，新皇上登基，天下得以太平。給岳飛等人封了王位，建了忠義祠。
這本書告訴我們有些時候我們遇到巔峰時刻可以不聽皇上命令。可以順著自己的意愿來干事情。
12.100字的讀后感 篇十二
這個暑假，我和媽媽一起閱讀了《格林童話》，里面有很多很多的故事我都很喜歡。其中，我最喜歡的還要數《萵苣姑娘》了。
《萵苣姑娘》說的是：一個小姑娘一出生就被女巫收養了，這個女巫對待她很惡毒，把她關在一座高塔里。等萵苣姑娘長大了，女巫每天要她把頭發垂下來，順著她的頭發到高塔里去。有一天。一位王子來到了高塔下，遇見了美麗的萵苣姑娘，想要和她結婚，可女巫不同意，想盡各種辦法折磨萵苣姑娘。王子傷心極了，后來在一篇荒野上他終于找到了萵苣姑娘，從此過上了幸福的生活。
讀了這個故事，我明白了老天不負有心人，什么事情只要我們堅持，就一定能取得勝利。我們要像萵苣姑娘一樣，做個善良勇敢的人。
13.100字的讀后感 篇十三
我為我生活在21世紀而慶幸。21世紀是一個開放的世紀，大街上，想干什么就干什么，只要不犯法;而對我來說，最高興地當然是圖書館的出現和書店的開放。
課文中，林海音那個時候，想看書，只能買，這自然而然的限制了她閱讀的數量，因為她沒有那么多錢買書。于是，在同齡人都在為讀書而著急時，林海音想出了一個辦法，偷偷地去書店看書。這是一個有效又有風險的方法，有效是因為可以看到很多書，而且不用花一分錢，有風險是因為這樣很容易被老板發現，被驅趕，或是書被買走了，導致她不能把書看完。然而，到最后，她還是用這個方法補充了許多精神食糧，充實了自己。所以，現在的人真是很幸運。
14.100字的讀后感 篇十四
讀了《福爾摩斯探案選集》，我感覺很生動，很吸引人、很精彩。《福爾摩斯探案選集》的小說結構嚴密，環環緊扣，起伏跌巖，引人入勝。小說利用驚險的情節，扣人心懸，使人看后既感到害怕，由不得不看下去，從而留下了深刻的印象。
福爾摩斯具有很高的偵探技術，他掌握了正確的思想方法。他進行的各種偵探活動，合乎事實，入情入理，他對所辦案件的推理、解釋和判斷，都非常正確，是我們這些小朋友非常容易相信和接受。
在小說中，道德問題、犯罪問題、圖財害命、強盜行兇等，都有反映。福爾摩斯都進行了譴責，體現了善有善報，惡有惡報、法網難逃的思想，迎含我們的心理。
英國著名的小說家毛姆曾經說：“沒有任何偵探小說曾享有過柯南?道爾所寫的《福爾摩斯探案選集》那么大的聲譽。”直到今天我才真正相信他說的話。
15.100字的讀后感 篇十五
人之初性本善，每一個孩子剛出生時都是好孩子。也許自私是天性，但小弊不影響整體，如果良知可以壓制一部分自私及欲望，那么自私和欲望就不那么可怕。可如果環境告訴你生存的殘酷、告訴你所有的良知都無用、告訴你這世間不存在公平、公正，那么還有誰會愿意做好人？
生存環境是重要的，它直接影響每一個人的成長。感嘆！若說過去的社會如何糟糕，那么試看今天，這個社會又是如何？是否又回到解放前“向錢看、笑貧不笑娼”的思想呢？悲哀！為什么社會會發展成這樣？是社會發展的必然？或是不可回避的一種驅勢？
16.100字的讀后感 篇十六
今天，我懷著激動的心情讀了這本《雷鋒日記》，令我感觸最深的是雷鋒叔在自己的日記中寫的這句簡短卻折射出他樸實而偉大的品質：“今后要少說多做。”
雷鋒叔叔說到做到了：大年初一主動去車站幫忙，為老太太找座位，為旅客倒水。放棄節日的休息時間，為人民做了好事，雖然很累，但他感到十分幸福。
我不由得想起了放假前的一件事情：那天老師有事，吩咐作為班長的我管理班級的紀律衛生情況。快放學了，我叫同學們去撿地面，正常是組長倒垃圾，我看組長提著垃圾桶很吃力，卻沒有去幫助他。如今，看了《雷鋒的日記》，我的臉在灼熱般的出火，想一想真是臉紅那!我應該像雷鋒叔叔那樣，永遠記住那兩句話：生為人民生，死為人民死。
今后，我要多做些日常的、平凡的、細小的事，少說漂亮話。雷鋒日記讀后感200字
17.100字的讀后感 篇十七
今天，我看了一篇我最喜歡寓言故事，它的名字叫《狼的影子》。
從前，有一只狼，它很想當森林里的萬獸之王。有一天，狼在太陽低下看見自己又高又大的影子。心里美滋滋的說：“難到我這個樣子就不是森林里的萬獸之王嗎？我還要怕獅子和老虎嗎？”說完，它就大搖大擺的，毫無顧慮的在森林里悠閑的去找食物了。正當它得意的時候，一只獅子撲了過來，一口把狼給咬死了。
當我讀完這個故事的時候，讓我覺得可笑，狼看到自己的影子是那么高大，就自我吹捧以至于把性命都給丟了。笑那只狼傻的同時又讓我覺得，其實自己何嘗不是那只“傻狼”。總以為自已考個好成績，就認為自己各方面都是最優秀的。其實不是的，我們學習的東西真的還很多。我要自己認真的對待自己的“影子”。努力去學好科學知識，做一個強大的自我！
18.100字的讀后感 篇十八
暑假里我讀了《杯弓蛇影》這則寓言小故事。這個故事主要講的是，從前有個叫樂廣的人，一天他請朋友吃飯，可這個朋友回家以后就病了，樂廣去探望他，問他怎么回事，朋友說你上次給我倒的酒里有一條蛇，我不好意思倒掉，只好喝了下去了。
樂廣百思不得其解，酒里怎么會有蛇呢?樂廣回家看到了掛在墻上的弓，心想，原來朋友看到的蛇是弓的影子啊!過了幾天，他又請朋友來做客，還是讓他坐在原來的位置，朋友又看到了那條蛇，樂廣也拿著杯子到朋友的位置上，朋友發現他的杯子里也有一條蛇，朋友很奇怪，問他怎么回事?樂廣把事情都告訴了他，朋友心里一下輕快了，病也好了。
這個故事讓我明白了，在生活中無論遇到什么問題，都要一個為什么，都要通過調差研究去努力弄清楚事情的真相，求得正確的解決方法，而不是一味的猜疑。
19.100字的讀后感 篇十九
會走路的小房子主要講的是，有一個小男孩叫小跟頭，還有一個小女孩叫小翹辮兒。還有一個小房子，他的脾氣可大了，他還有一雙很大很大的腳，穿著皮鞋，走起路來“夸夸夸”地響。他老跟他的鄰居大風車吵架，嚷道：“懶鬼，你能不能轉快一點!”大風車說：“不行啊，現在只有微風，我轉不快。”起風了，大風車轉的越來越快。小房子不高興，就搬走了。他的鄰居又是鐘樓，每隔一小時，鐘樓敲一次鐘，白天晚上都是這樣。把小房子吵得說：“你能光白天敲，晚上不敲嗎?”鐘說：“不行啊，一到時間我就必須敲。”小房子都快被煩死了。過了幾天，小翹辮和小跟頭住在了小房子里，他們很快樂，做了很多有趣的事情。
讀了這本書，我感到很快樂!
20.100字的讀后感 篇二十
文中講述了一個叫恩利科的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心。
21.100字的讀后感 篇二十一
星期五老師布置了閱讀作業。昨天在家我讀了《小豬唏哩呼嚕》前三十頁，原來他的名字是因為吃飯聲音太大才被馬小姐那么叫的。我覺得小豬唏哩呼嚕吃飯的聲音很難聽。
讀書的過程中，我有很多聲調沒讀準，還有幾個詞語不知道什么意思比如躡手躡腳，我媽媽給我講了它的意思。看來我以后得多多學成語。