入黨申請書家庭成員介紹
家庭成員的情況介紹是入黨申請書寫作的內容之一，應該如何寫呢?下面是小編為大家收集整理的入黨申請書家庭成員介紹，歡迎大家閱讀。
入黨申請書家庭成員介紹一
敬愛的黨組織：
您好!
個人基本情況
本人名叫，年月入伍，年月入黨，大學本科文化，軍銜，職級正團，省市人，現為退役軍人，已轉業一年余。
兒時成長情況
我年月出生在農民家庭，當時正值“大躍進”和人民公社化運動，高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產風”嚴重泛濫，加之蘇聯政府背信棄義撕毀合同，使人民生活和社會主義建設事業遭到嚴重困難，家庭生活非常艱苦，吃過野菜、樹皮。
家庭成分情況
父親，務農，小學文化，于年病故。母親，務農，文盲，現已歲高齡，在原籍老家休息。妻子，大學文化，干部，現在縣國土房管局工作。兒子，大學二年級，現在青年政治學院讀書。哥哥，務農，高中文化。姐姐，務農，小學文化。舅舅，務農，小學文化，病故。家庭成員及社會關系歷史清白，與本人關系比較密切。
學習經歷情況
我年9月入市小學讀書，年9月升入市第二十二中學讀初、高中，學習過語文、數學、物理、化學、英語、政治等課程，先后擔任過少年先鋒隊中隊長，語文、英語科代表。
從我出生起，雖然父母沒有多少文化，但是他們身上素有的勤勞、樸實、苦干，謙虛待人、老實做人、樂于助人和與人為善的高尚品格一直在熏染著我，對我以后的健康成長起到了楷模作用;家境比較貧寒，更加激發了自己艱苦奮斗、發奮成才的決心和動力。因此，我在“好好學習，天天向上”、“為祖國而奮斗”和“沒有就沒有新中國”的環境中成長，在小學階段，各科成績一直名列前茅，第一批加入了少先隊;在初、高中階段，總體成績是中上等，語文、英語、政治課在本年級一直名列前茅，高中畢業，我的語文、英語成績是本年級的第一名。
工作成績情況
年初，我高中畢業回原籍，郊區農村的許多新人新事教育感染著我，激發著我發揮自己特長，拿起筆桿去進行宣傳報道，不少稿件被晚報、人民廣播電臺刊用。我很快擔任了大隊團支部書記，自己勇于開拓，敢于創新，團的工作搞得有聲有色，被郊區團委評為先進團支部，本人被評為市優秀團支部書記。年10月，我被調到公社任政工組秘書，同時兼任新聞干事。
在公社期間，先后兩年協助武裝部負責征兵工作，對部隊有所了解，對軍人產生了良好的印象和光榮感。年12月，我抱著到部隊這所大學校長見識、鍛煉成才和報效祖國的愿望，在母親非常疼愛、極力不讓走的情況下，毅然參軍入伍。
入伍鍛煉情況
入伍后，于年1 2月至年12月，參加了解放軍指揮工程學院專業培訓班學習，取得大學專科文憑。年月至年月，參加了中央黨校領導干部函授班經濟管理專業(大學本科)學習，在工作與學習矛盾十分突出的情況下，自己擠時間攻讀，從不耽誤輔導聽課，按時上交作業，結合工作實踐，寫出了一些理論性、指導性較強、內容充實的優秀文章，被中央黨校函授學院軍區分院評為優秀學員。通過學習，提高了自己的理論水平和政工專業能力，為自己的工作奠定了良好的理論基礎。
自入伍后，我一直以“人生能有幾次搏，現在不搏待何時”，“奮斗”和“老老實實做人、踏踏實實工作、堂堂正正為官”為座佑銘。在每個工作崗位上，都堅持奮力拼搏，努力為黨工作，盡力多作貢獻，工作認真負責，工作上堅持高標準、嚴要求，生活上堅持低標準、不攀比，團結同志，與人為善，堅決執行上級指示，服從命令聽指揮，發出自己的光和熱，取得了一些成績。
入伍一年多，我就加入了黨組織;入伍兩年多，我就被提為干部。黨組織的培養教育更加激發了我努力工作、報答黨恩的精神動力。在連隊、團政治處宣傳股工作期間，刻苦學習，積極采寫、拍攝新聞稿件，總結部隊建設經驗，宣揚先進典型，與首長下部隊進行調查研究，當好首長參謀，先后在地市級以上報刊、電臺刊播文字、照片稿件50余篇，年有13幅照片被軍事博物館“軍民共建精神文明展覽”選用。參加過數次軍事演習，一邊負責起草戰斗文書，一邊負責團政委的首長決心圖的標繪，先后受各級嘉獎9次。
年，由于工作表現好，成績突出，總結的工作經驗，有5份被軍和軍區轉發，榮立三等功一次。總政主任、國防部長等領導同志視察，我被調到軍宣傳處幫忙，負責軍委領導視察部隊的攝影工作，圓滿地完成任務。
在政治部宣傳科工作期間，年整黨，曾擔任過簡報組副組長，總結的3份經驗被集團軍和軍區轉發，年起草的“關于今年新兵的主要特點和對政治教育提出的要求”的調查報告，被集團軍和軍區轉發。
年受師嘉獎一次。在集團軍政治部保衛處和宣傳處任干事、宣傳處副處長期間，自己虛心學習，拼命工作，星期天、節假日很少休息，經常加班加點，得到了集團軍首長的充分信任，參加了很多重大任務的完成和中心工作，使自己的調查研究能力、分析認識問題能力、文字表達和演講能力、組織協調能力和總結指導能力得到了很大提高，工作取得了累累碩果。自己本人及與他人合作撰寫的首 長講話稿、匯報材料、調查報告、教育提綱、政治教育試點經驗、政治工作論文等文字材料共多份。其中被、總政治部轉發推廣的經驗材料共份。
年撰寫的《淺談如何提高干部的政治教育能力》研討文章，被軍區評為優秀論文獎;年參加團黨對軍隊絕對領導教育試點，總結的2份工作經驗，被軍區和總政轉發，中央電臺、電視臺、解放軍報作了報道;年調查起草的《當前基層政治工作中需要注意解決的幾個問題》被軍區《政治工作簡況》和總政組織部《組工情況》轉發，總政主任在簡報上作了批示，給予了高度評價。同年撰寫的《積極探討機械化部隊建設的特點規律，努力增強政治工作的及時性、有效性》被軍區和總政轉發;年，帶領工作組在團進行了穩定干部隊伍思想教育試點，總結的教育經軍區《政工簡況》轉發推廣，戰友報、解放軍報、人民日報刊登了經驗報道。
由于幾年來工作政績突出，年底，被集團軍記三等功一次;年，帶領工作組在師炮兵團進行建設有中國特色的社會主義理論基本觀點教育試點，經驗被軍區《政工簡況》、傳真電報轉發5份，被總政《政工通訊》、《宣傳簡報》各轉發1份，解放軍報、中央電視臺等新聞媒體作了報道;年，先后總結撰寫的《團采取多種方法，旗幟鮮明地批駁歪歪理》、《集團軍團以上領導和機關進行人生觀教育的基本做法》、《集團軍重視加強對基層干部人生觀教育的督查指導》等5份人生觀教育經驗被軍區《政工簡況》、總政《宣傳簡報》、《政工通訊》等轉發推廣。
同年8月，帶工作組在師高炮團進行開展周末育才活動先行試點，其做法被總政、軍區推廣轉發。總政主任、駐京各大單位政治部領導到該團進行了參觀。在負責師團領導干部理論讀書班期間，與他人合作撰寫的《領導者尤其要學習發揚鄧小平同志的革命風格》理論文章被《國防大學學報》年第1期刊登;年月與軍區工作組一起在團進行的新兵政治工作先行試點，與他人合作總結的文明帶兵等3份經驗被軍區、總政轉發。
在集團軍工作期間，與他人合作編寫的書目有：《熱點問題解答》、《集團軍戰役行動政治部工作及程序》、年本人組織、撰寫和編輯的《戰備教育教材》下發全集團軍連以上單位。先后參加過“戰役演習”等大的軍事演習4次， 年第11屆亞運會安全防衛任務等中心工作及重大任務。先后受到記三等功1次、嘉獎5次。
在擔任集團軍旅副政委以來，積極協助軍政主官，搞好政治工作的籌劃、檢查和落實，大項工作或艱巨任務都沖鋒在前。本人分管的政法工作，采取了一系列標本兼治措施，全旅連續5年無刑事案件，嚴重違紀問題明顯減少，保證了部隊的安全穩定。群眾工作和雙擁工作，我積極努力與地方協調，大力開展雙擁宣傳，親自帶領部隊努力為地方兩個文明建設辦實事、做貢獻，開創了新局面，使地方政府為部隊辦了許多實事，解決了供電經費不足、調整炮庫和菜地、開辟了擁軍專線公共汽車，旅游點軍人免收門票等一批實際困難，軍政、軍民關系空前融洽。年和XX年，本人被授予市擁政愛民模范個人、首都軍民共建精神文明先進個人榮譽稱號。
年因工作政績突出，榮立三等功。XX年，被集團軍評為優秀紀檢干部。
年5月，在市第二十二中學由、同志介紹，本人加入了共青團組織;年3月在軍高炮團一連由、同志介紹，加入中國組織，年3月，在該團政治處轉為中共正式黨員。入團入黨后，曾擔任過團支部書記，集團軍宣傳處黨小組長，集團軍政治部黨支部宣傳委員，旅黨委、紀委書記。能夠在思想上積極要求進步，努力學習，不斷改造世界觀，執行黨的決議決定堅決，比較注重加強黨性鍛煉和修養，堅持用黨性原則規范言行，發揮黨員的模范作用，在個人利益與黨的利益發生矛盾時，能把黨的利益放在首位，廉潔自律，自覺樹立領導干部的良好形象。
退役轉業情況
20xx年X月退役后，我在XX市工商局當一名普通的業務員，一年以來，每天為來訪的客戶解答業務問題和辦理相關業務，始終保持著一個軍人認真負責的態度，堅持為人民服務。自始至終，我始終懷抱著對黨的熱誠擁護，期待有朝一日能投入中國共產黨的懷抱。
入黨申請書家庭成員介紹二
敬愛的黨組織：
您好!
我叫某某，男，漢族，X年XX月X日出生于XX省XX縣一個農村家庭，畢業于XX省邵陽學院中文系X級漢語言文學專業X班學生，畢業后成為一名普通的技術工人。
家中一共四口人，年過八旬的奶奶徐順如，父親洪海文和母親曾毛利都是勤勞、樸實的農民，政治面貌都為群眾。
自懂事以來，從長輩們的談論中，從街頭巷尾流傳的歌謠中，的名字就一直出現在我面前，沐浴著的春風，我充分享受著黨給我們帶來的幸福生活，并一直心存感激，一曲“沒有就沒有新中國”深深烙在我幼小的心靈。
X年X月，未滿X歲的我進入了XX省XX縣響塘鄉中心小學，走進了知識的殿堂，邁出了人生學習的第一步，在小學X年的時間里，我接受了正規的教育，不但跟老師們學習了很多的文化知識，也開始與人交往，開始與人相處，而且在各種各樣的素質教育中，我初步接觸到了中國這個偉大的名字，知道在家鄉毛爺爺的帶領下有了今天的幸福生活，知道了在中國的領導下香港、澳門的回到了祖國的懷抱，并且勵志要成為對社會有用的人，為建設祖國的明天而奮斗。伴隨著“我們是社會主義的接班人……”的歌聲，二年級的時候，戴上鮮紅的紅領巾，我莊嚴地舉起了右手，成為一名少先隊員，“我熱愛中國，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著為共產主義事業貢獻力量!”的誓言一直在我耳邊回響，并激勵著我不斷進步。在小學X年的時間里，我一直擔任這班干部，積極參加學校的各項活動，勤奮學習，和同學們和睦相處，在歡聲笑語中度過自己快樂的童年，最終以優異的成績完成了小學的學習。
隨著“九年義務教育”的普及，XX年X月，我進入XX省XX縣響塘鄉南谷中學開始了初中X年的學習。面對新的環境和新的面孔，我積極調整自己的狀態，盡快使自己適應新的生活方式。同時，隨著年齡的增長，我幼小的心靈有了些許的成熟，對于自己的將來有了一絲責任感，所以，在初中三年的生活中，我不斷完善自己：學習上，我勤勤懇懇，一絲不茍，在各類考試中頻頻獲得喜人的成績;生活上，我和同學相處融洽，互幫互助，得到了同學們的好評;工作中，我一直擔任班長，團支書等職務，在各類活動中積極表現，成為老師的幫手，同學的榜樣。正因為如此，在初中一年級， XX年X月X日我光榮地加入了中國共產主義青年團這個黨的后備組織，當我再次舉起右手宣讀誓詞的時候，我意識到自己身上的責任，團員的身份時刻提醒著我嚴格要求自己，在生活學習中起模范帶頭作用，同時，我接受了來自團的洗禮，參加團組織的各類業余活動，不但使自己對于組織有了進一步的認識，還在活動中讓自己的能力得到提高。在團的影響下，我學會了關注身邊一切關乎中國這個偉大的集體的一切，在此期間，神舟系列飛船成功著陸，北京申奧成功，讓我看到了中國這個神圣的組織所具有的特殊的領導魄力，并為之所吸引，將日后成為其中的一員作為奮斗的方向。
XX年X月，我以優異的成績考入XX省重點中學——XX省XX縣一中。第一次出遠門到縣城，又是一個陌生的環境，一種嶄新的生活方式，特別是第一次走出鄉村到了一個嶄新的城市，面對著紛繁復雜的一切，我看到了城鄉之間的那種無形的差距，同樣，這也更堅定了我努力學習，勵志為建設家鄉做貢獻的決心。在接下來X年的學習生活中，我積極主動和老師同學交流，既保持鄉村孩子的那份淳樸，又樂于接受新鮮的事物，讓我在生活中重新找回了那份自信。特別是進入高三以來，面對高考的壓力，我深深感到自己身上來自家長和老師的期望，以及自己多年來努力的艱辛，所以，我全力以赴。盡管有沉重的學習壓力，我總堅持在空閑時間翻開教室的報紙去追尋那些黨走過的足跡，在這X年里，我看到了在不斷成長的痕跡，從保持員先進性教育，到《反分裂國家法》的實施，到神舟六號的成功發射，再到人大代表對“三農”問題的關注，我再一次感到了這個集體“為人民服務”宗旨的偉大，從而更加堅定了要成為其中一員，履行“為人民服務”職責的信念。
XX年高考過后，因為發揮失常，高考落榜的我毅然選擇了進入XX省XX縣晨光高考補習學校開始復讀的道路。此時的我心中只有一個為自己的以后創造一個新平臺的念頭——考入一所理想的高等學府。為此，我將自己全身心投入緊張的學習之中，同時還在班上擔任班干部的職責，因為“為人民服務”的信念一直存在于我內心深處，盡管是一些平常的小事，卻也做得心滿意足，即使有時并沒有得到大家的肯定。因為學習課程的需要，我更加關注窗外世界發生的一切，更由于學習的深入，我理解了構建和諧社會，提倡科學發展觀的深層意義，我理解了“八榮八恥”口號的用心良苦，我感受到了費俊龍、聶海勝兩位英雄幕后的艱辛，這些都最終歸結于中國這個偉大組織的領導，此時在我眼里不再是“沒有就沒有新中國”，而是“沒有就沒有新型的中國”。黨組織精明的領導才能，員們忘我的奉獻精神，無一不讓我內心深深顫動。盡管有沉重的學習壓力，但是磨滅不了我心中對于加入的那份熱情，為此，我時刻關注著身邊的先進人物，把他們當作學習的榜樣，讓自己在日常生活中盡量向他們靠攏，學習他們在工作中一絲不茍，兢兢業業，在生活中本本分分的優良作風。
走上工作崗位后，我始終秉承工人的吃苦耐勞精神，和開拓創新的品質，向著黨員一步步邁進，始終做好加入域中國共產黨的準備!