入黨積極分子自傳書寫格式【三篇】
篇一
我叫劉，女，漢族人，1987年8月27日出生于廣東省潮州市的一個普通家庭，現在是江門職業技術學院語文教育專業o8級的學生。
我的爺爺、奶奶是兩位慈祥堅韌的老人，父親和母親是兩位勤勞、愛國愛黨的群眾。就在這樣一個普通但溫暖的家庭，我健康幸福地成長。我爸爸和媽媽都是普通的老百姓，可以說我們家是沐浴著黨的陽光，伴隨著祖國的改革開放的路走過來的。我的母親謙虛嚴謹、細致謹慎的生活態度和父親刻苦好學、兢兢業業的工作態度一直深深地感染著教育著我。曾記得，向組織遞交入黨申請書時那份激動和不安，因為我志愿加入中國共產黨這句話在我心中久久埋藏，也是我長久以來的向往和追求。
1995年我9歲時，我進入了群力小學，從此我開始了我的學習生涯。我在學習、勞動各項活動方面都表現得很積極，終于在小學二年級的時候，我驕傲地成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候，有種說不出的激動。
20xx年9月我進入了聯饒中學，開始了我的初中生活。20xx年5月4日我正式加入了中國共青團，成為了一名共青團員。作為那一年第一批入團的學生，我在宣誓之后到烈士陵園掃墓，當我手握掃把拂去革命先烈墓碑上的塵土時，仿佛也撥開了歷史的塵埃，一股熊熊的革命之火燃燒在那段崢嶸歲月……中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。
20xx年9月份，步入高中的我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業。那時的我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛.在豐富多彩的學習生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好，我積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力，有高度的責任心和良好的人際關系。我在出色地完成老師交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動，能有力地組織同學及調動同學們的積極性，從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力，表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力，并且深受同學們和老師的認可。
20xx年9月份，我步入了夢寐以求的大學校門，翻開了我人生征程嶄新的一頁，思想更加成熟，對黨的向往也與日俱增。入學不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，并參加了學校組織的黨校學習。在黨校學習期間，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育,使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨,堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終身的信念，更深刻地認識到我們大學生要堅持黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己。在不斷追求思想進步的同時,我時刻記得自己還是一名學生,學習是自己的主業，共產黨員只有精通自身的業務,才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用.為此我努力學習各門文化課,成績在班中都保持優秀，而且在上學年獲得獎學金。
此外,我還擔任班級的副班長工作，工作中踏實肯干,任勞任怨,在輔導員的指導下,帶領同學共同建設我們的班集體,為培養良好的學習風氣付出了努力。同時大一、大二我也為我系的學生會工作貢獻出自己的一份力量，身為學生會生活部副部長的我，積極與同學進行溝通與聯系，與在生活上有麻煩的同學一起想辦法解決難題，并主動參與組織各類集體活動。我還積極參加暑期社會實踐活動,利用課余時間參加老師的科研活動.通過工作和活動的鍛煉,我的綜合能力得到了明顯增強。
作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員的標準相比，自己還有很大差距。如沒有從實踐中對我黨的理論進行學習，而是片面地學習文字材料，還有在黨員的先進性方面做的略有不足，在某些事情上未能起到黨員先進帶頭作用，但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時，我也在時刻提醒著自己不斷努力，奮發向上。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
篇二
本人，性別男，漢族，19xx年XX月XX日出生于，籍貫XX省XX市，現就讀于中山大學系。家庭成員:父親—，中*員，母親—，群眾，現一家居住于。
我出生于一個普通的城市家庭。當時我的父親是一名部隊中的普通士官，母親是一名普通的企業打工者，就在這樣一個普通而溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。我的父母都是勤奮認真，吃苦耐勞的社會主義工作者。我的父親和我爺爺一樣，除了是名合格的黨員外，還是一位嚴格的人。對自己如此，對我的教育亦是如此。自從小在父母的嚴格教育下，我從他們身上學到了做人的基本道理。在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。沐浴在社會主義的春風下,我對中國共產黨有了由淺至深的認識,逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,并立下了為共產主義偉大事業奮斗的終身志愿。
1994年9月，時年六歲半的我就讀于XX小學。在學校老師們的悉心培養下,我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我要好好學習,不辜負黨對我的培育。在學校老師的教導下，我了解了紅領巾，它是五星紅旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有不怕苦，不怕累，最勇敢的人才能配戴上它。從那時起，我對少年先鋒隊產生了無限的敬仰，希望自己也能加入少先隊。在學習上，我努力刻苦，爭當先進;在勞動中，我不怕臟，不怕累，充分履行勞動委員的職責。在老師的教導以及自身的努力下，1995年我光榮地加入了中國少年先鋒隊。看到老師給我戴上鮮艷的紅領巾,我心里充滿激動和喜悅。我知道，只有像解放軍戰士那樣不怕苦,堅強勇敢的人才配戴上它。從此,在學習上,我更努力刻苦,爭當先進,在班上學習成績一直名列前茅,曾連續獲得三好學生及優秀學習分子等稱號;在勞動中,一如既往地發揚不怕苦不怕累的精神，深受老師及同學們的好評。
1997年7月1日，神州大地上發生了一件令世人矚目的事——我國政府順利收回對香港的行使主權。這是一件多么令國人振奮的事!國人盼望香港回歸，已經等了近一個世紀，這同時也是我們幾代人的愿望。自解放以來，在黨的領導下，在幾屆領導人的努力下,在全國各族人民的共同關心下，終于回歸祖國。離家的"孩子"終于回到了"母親"的懷抱,再也不用擔心在外"風吹雨打".在香港設立特別行政區，按照鄧小平同志提出的"一國兩制"的方針，由港人治港，中央統一協調。作為只有四年級的我當時也感到十分激動，香港回歸的交接儀式也熬夜完整地觀看。當看到五星紅旗緩緩升起在香港紫荊廣場，我的眼眶濕潤了。那個時候，我知道到只有我們偉大的中國共產黨才能救中國，才能讓我們的國家強大起來。自此我更加堅定了要成為一名優秀的少年先鋒隊隊員，進而長大后成為一名黨員的決心，并且在之后的日子里我一都為這個目標而努力。
1998年夏季,長江上游先后出現8次洪峰并與中下游洪水遭遇,形成了全流域型大洪水,致使農田受淹,村莊被沖,房屋倒塌,財產受損,甚至造成人員傷亡,造成了極壞的影響。那年我在上小學四年級,這突如其來的災難,讓整個校園都沸騰起來。“一方有難,八方支援”的口號響遍整個中國。在黨的領導下,抗洪戰士們之生死于腦后地前往洪區營救受難的百姓,一卡車一卡車的救援物資也從全國各地運往洪區。我仍記得當時我的父親也加入到了抗洪前線，為當時的抗洪工作貢獻出自己的力量。他的以身作則，讓我深刻體會到，黨員的為人民服務，為社會主義建設走在最前線，是用實踐做出來的。從那以后，黨在我心中的形象更加崇高偉岸，能光榮地成為一名共產黨員成了我內心的一個無比的向往。在黨的正確指導下,那次的洪災得到有效的控制,在后的重建工作也取得了成功。這證明了,社會主義下的中國有能力抵御一切災難,在黨的指引下,中國將會更好。
20xx年7月,我小學畢業,考入了XX中學。同年9月，我開始了嶄新的學習與生活。在
班內我分別擔任了語文課代表、衛生委員。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸了解到,青年人要進一步地成長進步，必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。身邊的一些優秀的同學已成為共青團員，他們在日常的學習與工作中起到了很好的帶頭作用，這也更加激勵著我要努力成為共青團中的一員。通過組織的幫助和自己的努力，在老師的推薦以及同學的民主選舉下，于20xx年我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，內心是無比的洶涌澎湃!和小學成為少年先鋒隊員是宣誓不一樣，這一刻我感覺更多的是肩上的責任。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在這里我加深了對黨的認識。我時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和*人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。我努力學習各科文化知識，為成為一名社會主義現代人才而努力奮斗;工作中敢于擔當敢于走在前面，同時也時刻提醒著自己，能加入中國共青團是組織對我的認可，我必須再接再厲，不斷努力提升自己，讓自己成為一個更優秀的人，從而不辜負團員的稱號，在生活中才能起到團員的先鋒帶頭作用。
20xx年7月的中考，我考進了XX市XX中學的重點班，展開了高中生活。此時的我，思想有了一定的沉淀，更加成熟、穩重。在中國共青團思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識。連續三年，我擔任班中的衛生委員,團結同學,尊敬師長,盡心盡力為班集體服務。在每一次的日常衛生工作中，對于最苦最累的工作我都是第一個擔當的。有些時候，同學們在值日因為有其他事情忘了，我也會默默地把衛生工作做好。因為我知道，大家處在一個集體里面，對于這些分工過分計較是部隊的，尤其是作為共青團員，其先鋒模范作用不是靠語言說出來的，而是要靠實踐做出來的。當你自己真正地做好了，自然就能感染帶動到他人，從而帶動到整個集體。同時作為共青團的一份子，為同學們服務，也是義不容辭的責任所在。
同時，在學習上，由于人生的大考——高考每一天都在臨近，由于自己又是在重點班，當時的我感到了之前從未有過的壓力。在高中的第一個學期，由于學習環境變了，加上整個的學習節奏比初中要快得多，自己有點顯得力不從心，第一學期下來全年級四百多人自己大概排到一百多名，與中考的入學排名大相庭徑。在接下來的那個寒假，我自己開始反思，開始去分析，開始慢慢地調整。新學期開始，我已經摸索出了一個適合自己的學習方法，同時心態上也更加沉穩、心無旁騖。在高一第二個學期，學習成績已經回升至年級排名前百分之十上面。自此，在學習上一直以高標準來嚴格要求自己維持不變。從早上的晨讀開始，到晚上睡前背誦工作，學習的每一分鐘我都全力以赴來對待，保持一個高效率的學習節奏。高一下學期開始，我的的成績始終在年級名列前茅，期間獲得過三好學生、學習積極分子等光榮稱號。同時，也關心同學，樂于幫助他人。作為一個團員，僅僅是獨善其身是不夠的。自己變優秀了，更要懂得去帶動他人。人生最重要的、最緊迫的一年——高三，如期而至。此時的我，在之前的高中學習中已經打好了堅實的基礎，并且做到不偏科、綜合平衡全面發展。因此，在高三的總復習之中，自己相對于其他同學有較明顯的課程優勢所在。自己的嚴格要求，科學規劃，合理安排，高三一年也慢慢地走過，自己的成績也始終保持在中上游并不斷地一步一步往上爬升。不懈的努力終究獲得回報，20xx年的夏天，我如愿以償地受到夢中象牙塔-中山大學的錄取通知書。
當前，我們外部面臨著發達國家在經濟科技等方面占優勢的壓力，內部存在著一些深層次的矛盾和問題，加快發展的任務仍十分迫切。同時，還存在著影響發展的思想觀念、體制弊端、做法和規定，因此，發展必須深化改革，沖破一切妨礙發展的思想觀念，革除一切影響發展的體制弊端，改變一切*發展的做法和規定。只有堅持以經濟建設為中心，立足中國現實，順應時代潮流，不斷開拓促進先進生產力和先進文化發展的途徑，才能永遠保持黨的先進性。前不久，黨的在北京勝利召開。總結了黨的xx大以來五年的工作，回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。胡*同志在黨的報告中從歷史和時代的高度出發，科學地總結了過去34年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經驗，深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現什么奮斗目標等重大問題，對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。
當我知道了中國共產黨是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊藏在我們民族背后，正孕育著無窮能量。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，仿佛在思辨中撞擊，在頓悟中成長。經過了這么長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為我的需要，我一定要成為一名中國共產黨黨員，為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。
我還經常作自我批評，并深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終身!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。
請黨組織在實踐中考驗我!
篇三
我決心在實踐中不斷改造自己的思想，繼續為人民群眾多辦好事，積極為農民致富奔小康當參謀，發揮我應有的作用，以此來報答黨組織對我的關懷和期望，請組織幫助我考驗我。
人的思想觀念、政治信仰，都將逐步形成。這些話對我的啟發很大。我覺得在高中期間認真學習文化知識固然重要，但政治學習也不能忽視。我利用課余時間學習、翻閱了一些有關青年健康成長的資料，還讀過《共產黨宣言》。使我對共產主義有了初步認識，再聯系平常在報紙上、電視中看到的共產黨員光明磊落、無私奉獻的精神與舍己救人的當代大學生、青年黨員張華的英雄串跡后，在我心中泛起了波瀾„„
高中學習很緊張，但我作為一名要求進步的青年學生，仍然用十分寶貴的時間去認真領會黨的方針、政策，關心國家大事，學習政治知識，使自己的政治素質有了較大提高。與周圍幾位志同道合的同學一起組織了學《黨章》小組，始終堅持活動。在1989年春夏之交的政治風波中，社會上一些別有用心的人曾來校煽動學生罷課、*。我班同學在我的帶領下，義正詞嚴地駁斥了煽動者，沒有一個同學上街，做到了和黨中央保持一致。黨中央英明地、果斷地平息了那場政治風波以后，我更加感受到黨的偉大。同時也深深地體會我所以能夠在關鍵時刻站穩立場，是黨多年來教育的結果。從此，我對黨的信念更堅定了，思想更成熟了，因而在1990年鄭重地向校黨支部遞交了第一份入黨申請書。
我深知，一個人確定自己的奮斗目標相對容易，但持之以恒地為實現奮斗目標而努力卻是很難的。在我堅持用黨員的標準嚴格要求自己的同時，也遇到了不少困難和挫折，但這些絲毫沒有動搖過我的堅定信念。反而，每經歷過一次困難和挫折，我就成熟一些，信念更堅定一些。就這樣，我在奮斗和追求中度過了高中時代，邁進了眾多人向往已久的高等學府。
在我高考報志愿的時候，也是經歷了一番思想斗爭的。我國是一個人口多、底子薄、經濟較為落后、發展很不平衡的農業大國，全國有近四分之三的人口是農民。祖國要強盛，重在興農。按我的學習成績，完全可以考大學。但我卻毅然填報了農業大學。來到學校后，我擔任了班級團支部書記。在大學生活開始不久，我發現有很多同學有自卑感，認為上農業院校沒有大“出息”，
因而學習不專心，整日糊混。針對這種情況，我利用政治學習時間，從我國基本國情出發，聯系將來，給同學們講述農業發展的前景和農業是我國基礎產業的道理，使那些同學認識到自己在思想上存在的不足，有了明確的學習態度，在期末考試中，我班同學無人補考。我和另兩名同學還獲得獎學金。
在抓好學習的同時，我仍未放棄自己的政治追求，堅持學習馬克思主義的基本理論和黨的基礎知識，并在假期里深入農村，同農民廣泛接觸。了解到黨的致富政策給農民帶來的巨變，人民的生活已經由溫飽型向小康型過渡。鄧小平南巡講話，xx大的召開，開創了我國社會主義現代化建設的新局面。為農村經濟的發展展示了廣闊的發展前景。從而使我更加堅定了學農的信心，決心學好農業科學技術，為我國的農業發展作出自己的應有貢獻。我在大學期間，又幾次向黨組織提出入黨申請，積極匯報自己的思想、學習和工作情況，黨組織也對我加強了培養教育，使我在要求入黨的道路上又前進了一步，自己的政治素質和文化素質都有了較大的提高。1994年結束了大學生活，被分配到縣農業局，成為一名國家干部。剛參加上作，對于以前從校門到校門的我來說，一切都是陌生的，一切都得從頭做起。但在迫切要求加入黨組織方面，我卻始終如一的。到了新單位以后，大學把我迫切要求入黨的材料轉了過來。新單位黨組織的負責人親自找我談話，鼓勵我繼續要求進步，我也把自己的思想、經歷向黨組織作了匯報。我決心在今后的工作，勤奮學習，爭取取得好的成績。此后，黨組織分配我去東北洼村蹲點，改變那里的貧困面貌。我滿懷信心地到了點上，與當地政府和鄉、村干部共同研究，從本地的資源出發，確定脫貧致富項目，選準了發展多種經營，農林牧并重的路子，積極幫助農民種稻、種果樹、養雞、養*，為他們提供技術服務，僅一年多的時間里，就有幾十戶農民脫貧。一些種果樹等項目，有的農民雖然暫時沒有見效益，但發展潛力很大;在三年內都將收到好的效益，徹底甩掉貧困的帽子。我決心在實踐中不斷改造自己的思想，繼續為人民群眾多辦好事，積極為農民致富奔小康當參謀，發揮我應有的作用，以此來報答黨組織對我的關懷和期望，請組織幫助我考驗我。
回顧自己成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫助的結果。作為一名公務員，我要肩負起時代賦予我們的歷史使命，一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，積極為人民群眾服務，為經濟建設服務。另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，不斷提高為人民服務的本領和水平，努力成為一名德才兼備的社會主義事業的建設者和合格的*人。