我終于作出了決定作文（精選14篇）
我終于作出了決定作文 篇1
共同走的道路已到了盡頭，前方是兩條通往不同世界的路口，一齊織出的友誼在濃霧中漸漸失去它原本的作用，在這個交叉口，看著身旁的你們一個個走向那條筆直的大道，回頭向我招手，還站在原處的我，望著兩條路，猶豫著。
那時，是小學畢業的前夕，望著老師發下來的升學通知，心里是滿心的期待，期待著前往我一直向往的的那所中學，但在看見身旁好友的通知之后，那股興奮之情，被茫然所取代。我，將與那些陪伴我度過青澀童年的好友分開，獨自進入那母親為我申請的。就這樣夾在友情與親情，熟悉或陌生，摯友和升學中的我，只能獨自面對，那指著兩個不同方向的路牌，自己找尋該往哪個方向，自己決定人生中的第一個轉淚點。
內心交戰的我，面對那看不見盡頭的未來徬徨著；時間卻緊緊壓著我，逼著我做出那種重大的抉擇。人生中第一次，我感到自己的無助；人生中第一次，我用心思索著我要的是什么；人生中第一次，我認真地和自己對話。不是為了誰，不是為什么，只是因為那是我所追求的，我所需要的，我鼓足勇氣，最后一次看了看那兩條道路，做出決定。
堅定地邁向那條未知的道路，與好友們道別；我走向和他們分歧的路，與他們分道揚鑣，我前往另一個與他們相異的世界。這是我的決定，帶著堅定、帶著勇氣，一步一步地踏在我所選擇的道路上，與那些也選擇走上這條路的新伙伴，一同面對接下來的風雨，直到接下來的那個路口。現在，我走在自己的道路上，更加努力、確定，因為這是我的決定，我的選擇。
我終于作出了決定作文 篇2
我們曾經聽過這樣的話語：‘自古嘗試無成功，自古成功在嘗試。’鼓勵我們嘗試不一定成功，但成功要在嘗試之中。
每當我看見媽媽炒菜時，我總會上前去看，我十分喜歡吃媽媽炒的菜，我也十分喜歡炒菜。可媽媽就是不讓我碰，生怕我燙傷了。一天，我禁不住誘惑了，大膽的向媽媽提出來我要炒菜，她就是不肯，在我再三懇求下媽媽終于答應我的請求。
媽媽幫我系上了圍裙，先要我把鍋洗干凈，還要我把菜給洗了，一切準備都完成了，媽媽要我把油倒在鍋里，我小心翼翼地把油倒進鍋里，正好不多也不少，我又把菜倒進鍋里，茲茲油不停地往外跳都濺到我手上，把我嚇了一跳連退了好幾步。，直到沒動靜才過去，媽媽叫我快放鹽，我舀了一大勺放到菜里，媽媽說放得太多了，咋辦，對了放一點水不就可以了嗎？水煮開了，我把菜盛到碗里，經過手忙腳亂的戰斗。香噴噴的菜登場了！我嘗了嘗，恩，正合適！媽媽也嘗了嘗“給你打90分，”媽媽說。爸爸聽了也稱贊道：“不錯嘛都快趕上你媽了啊，加油！”聽了爸爸的話我開心極了！
同學們，只有大膽嘗試才能超出你的想象。才能得到意想不到的收獲哦！努力吧~
我終于作出了決定作文 篇3
人，都是這樣，不知前世，不知后世。那么，如果我擁有后世決定權，我一定當……
1、自由仙子
在各種美妙神奇的童話中，仙子以自由為名。我是一個沒有很多自由（都怪老媽總是不讓我干這干那）的人，所以很希望擁有許多的自由。當上仙子后，我可以無拘無束，自由自在地生活著。這是多么地美妙呀！我想象著每天睡到自然醒，快樂吃零食，開心出去玩、上網的情景，真是太爽了！而且，據我了解，仙子好象可以長生不老哦！嘻嘻……那太好了！
2、強大的上帝
不知怎的，我最近比較羨慕古希臘神話中的上帝。癡迷他的魔力與權利。如果我搖身一變，變成了強大的上帝，那我肯定先召集世界上的所有人，告訴他們：以后要給孩子自由的空間，作業少少少，活動多多多，不要束縛孩子！搞定！看著大人們乖乖的樣子，我可真有自豪感啊！特別是我的裝扮，漂亮的皇冠，華麗的衣服，以及長長的法杖。嘻嘻，蠻好看的呦！但是，上帝如果一犯錯……那后果就不堪設想了，也許還會撤我職，讓我留下傷感，那……
3、無私奉獻的小草
近日經常看到關于贊美小草無私奉獻的精神的文章，很受感動。如果我是一顆小草，我一定要長在公園草坪上，任人們在我身上享受美味的食物。雖然，那樣很累，很痛，比打針疼多了。但是，我依然愿意，因為我知道，我是在奉獻，奉獻著我的身軀，為人類服務。這樣的幻想是不是很好呢？
4、現在的自己
如果后世我選擇現在的自己，我將重復我的生活：每天上學、上課、放學、寫作業、睡覺，偶爾會束縛，偶爾會與同學發生矛盾，偶爾會被老媽無情地打罵，總而言之，我的生活依然如此。不過，每天生活就算很單一，但很充實；雖然我不能為所欲為，但是我可以享受爸爸媽媽對我的愛；而且，我還能改變以前我錯過的好機會和不足，讓我更加地好。其實，做現在的自己也很好！
5、有錢的富翁
我們家的經濟用什么形容呢？反正就是不貧不富，每月收獲11000元罷了。可是，正因為我家不是那么富有，所以有些東西有些需求我不能實現、拿到。如果當上有錢的富翁（而且是好的），我可以吃山珍海味，我可以暢游天下，我可以買我想要的任何東西。這一切，都是錢能做的到的。可是，做了有錢的富翁，很可能父母會拼命工作，不顧家庭，流失親情，我可能心理會發生變化，做出各種……天哪，我可不想像一些書上寫的那些落得不好下場的富翁家庭的孩子那樣……啊……
綜合以上，我發現，其實，1、3和4是最好的。同學們，你們覺得呢？
我終于作出了決定作文 篇4
今天的陽光真的很燦爛，往常我看到這樣的太陽、這樣藍的天，我的心情一定會很好，很好。但是我沒有關注這些，整整一個上午我都在想究竟要不要逃避，但是最后我還是決定要選擇……這只是個時間長短的問題了，什么時候我忍不住了，我撐不下去了，就是我要走的時候了……說實話，我真的，真的不想作出最后的決定，因為我真的被傷得痛了，很痛，很痛……我真的忍不住，她們給我留下了太多道的傷口，我想努力改變現狀，但是，真的不可能！
我哭了很久，很傷心，很傷心，這次真的傷到我的心了……她們讓那么多人不理我，我真的沒有想到，連我最信任的小弟弟都動搖了，我甚至懷疑我自己，真的是我錯了么？不是。明明不是我的錯，那么多人還分不清是非。其實我說我是對的，她還說她是對的呢！
原本是一件很簡單的小事，被一點點擴大化，甚至連實質都改變了。我真的沒想到，真的。口口聲聲說自己立場堅定，還不是墻頭草！
我還能相信誰？誰還值得我相信？有么？！有么！
以前只聽別人說起自己班有這種情況，沒想到居然在我身上發生了，是不是因為我以前太快樂了？要把我的快樂通通換成悲傷？那么，是誰？我的確想和解，直到現在，仍然想。但是這似乎成了一個幻想，至少現在是。她們傷了我多少次，真的數不清了，我也不想知道那個數字。因為它太讓人傷心了，我始終相信不還手是上上策，或許，我想錯了，大錯特錯。
應該是快到盡頭了，我想不出一個更好的辦法，只有逃避，或者，報復。如果最后一次我輸了，只能選擇前者，我還有最后一次，如果我真的輸了，那就只能再見了……其實以前我早就有這種想法，一直遲遲沒有下決定。因為三個人，兩個是朋友，第三個就是他……我想很多人都已經猜到他是誰了，這次我終于決定了，其實以前也是因為他我才放棄決定的。期中之后我就想走，但是因為他，留了一個星期。今天真的不能再忍，決定了…………
我終于作出了決定作文 篇5
今天我看了一部電影，情節是這樣的。
在旋窩似的銀河系里，兩顆“無名”星球，同時發生了滅頂之災。星球上的人都把一個孩子送到了地球上，一個孩子隨機的被送到了監獄里，另一個孩子被送到了一個溫馨富貴的家庭里。
在富貴人家生活的孩子被稱作“都市俠”，因為他具有超能力；而在監獄里的孩子，雖然沒有超能力，卻是個愛搞發明的小天才，被稱作“超級頭腦”。
“超級頭腦”經常搞發明來破壞都市的生活，“都市俠”總能成功地阻止他的破壞。在一次較量中，“超級頭腦”意外的“殺”死了“都市俠”。“超級頭腦”非常開心，整天都很快樂地玩耍。
然而，過了沒有多久，他就感到很郁悶。他覺得既然決定了，自己要當一個超級大壞蛋，就一定要繼續當下去。沒有對手，他就用都市俠的DNA創造了一個對手——“巨人”。可是，他萬萬沒有想到他自己竟然被“巨人”打敗了。
“超級頭腦”來到都市俠的實驗室，想要找到打敗“巨人”的方法，意外的發現“都市俠”原來沒有死。他很好奇地問“都市俠”為什么不繼續當“大俠”呢？“都市俠”說：“在被你困住的時候，我去了小時候，我原來一直是在按照別人的喜歡去做事，從來就沒有想過自己到底喜歡什么。現在我決定，要做個快樂的“音樂俠”。
最后，“超級頭腦”通過自己的努力打敗了“巨人”。同時他發現幫助別人，做大俠，自己也是很快樂的！
看完了這部電影。我明白：一個人要認認真真的做自己的決定，然后要好好的努力來實現自已的決定。
我終于作出了決定作文 篇6
此刻的心情，并不是很好。只因為我的一次錯誤的決定。
“嘀嗒嘀嗒”，時鐘上的分針，響得可能外頭走路的人都聽得見了。我拿起筆，寫下那錯誤的決定——
期中考前，語文老師為了激勵我們認真復習古詩文，告訴我們，只要第一題默寫能拿滿分，語文總評就能拿5分。語文總評分5分啊，多大的誘惑啊，這使我不得不在考試前好好認真地復習。從《孫權勸學》到《木蘭詩》再到八首古詩，甚至是《海底兩萬里》名著復習資料上的每一個字、每一句，仿佛都刻在我的心上，清晰可見。而到了考試的關鍵時刻，那密密麻麻的記憶墻上，唯獨掉漆的，竟然是那首我背得最流暢的——《木蘭詩》了。
從“唧唧復唧唧”一直到“安能辨我是雄雌”，這么長的一首文言文，我只要三十七秒就能背完啊！雖然這個速度對于更快的同學來說，并不是多么出眾，但對于大部分同學來說真的很不錯了。但是背這么熟能有什么用呢？考試又不是口試，關鍵時刻，字不會寫，就當你啥都不會！我現在十分想抽打我自己，為什么考前不把《木蘭詩》寫一遍呢？哦天啊，對于我而言，真的是一個極其糟糕的錯誤決定！
語文老師跟我們說過：“第一大題默寫題，你們沒有理由不滿分，沒有滿分的同學，你們就完蛋了！”話不多，也無需多猜想，完蛋了一定就沒有好果子吃。沒有認真復習《木蘭詩》，字不會寫了，現在考試考了一個小時十分鐘了，我還是想不起來，我想得頭皮發麻，錯誤啊錯誤，一切的輸入仿佛都出錯了，腦子里的知識不知道被哪個惡毒的小娃娃吸走了啊。“失望”就這樣慢慢往心上爬，仿佛連“死神”都在向我打招呼了呀！我該怎么辦呢？總不可能現在問老師或同學吧，簡直是異想天開，我唯一能做的就是，我再繼續煎熬，繼續想一想那不知飄忽到哪里的答案……
4月27日上午，終究，我還是輸給了那篇《木蘭詩》，而這樣的結果，是我自己造成的，為什么復習的時候不認真再看看《木蘭詩》呢？為什么昨天晚上不再默寫一遍《木蘭詩》呢？一遍又不多，只要再復習一遍，那些字，我就不會寫不出來了……
這個錯誤的決定，這個大意的決定，這個盲目自信的決定啊，最后誰也改變不了沒能滿分的結果，徒留遺憾，徒留長嘆……
我想，我們的每一個動作都很快成為過去式，有時候過去便過去了，如今再如何掙扎都改變不了了。我們只能順其自然，去接受這不太完美的現在進行時。下一個決定，就讓它盡可能更好些，更完美些吧……
我終于作出了決定作文 篇7
翔跟姥姥在小姨家又玩了一天，晚上和翔爸一起去接他。接他的時候，他正跟小姨院里的幾個大男孩一起玩滑板，正玩得上癮。姥姥在一邊坐著和鄰居聊天。見到我，翔駕馭著滑板飛馳而來，說了一句，媽媽我今天不想走了，還想在小姨家住。我說不行，他已經又滑遠。翔姥告訴我，翔今天對春天妹說，星期一不上學了，準備跟春天一起上幼兒園。心里猛的一沉，翔子還是不喜歡上學啊!這才一年級。我該怎樣才能讓他對上學每天都興致勃勃呢？想起博客里一位老師說的話，不能讓孩子僅把學習當任務，還要成為興趣。當時立即討教，如何成為興趣？答曰：讓孩子體會到，從學習帶來的成就感。是的，翔是個男孩子，如果學習能讓他體會到成功、獲勝的喜悅，那一定就會有興趣了。今天，我要好好思考一下，怎么樣才能讓他在學習中找到成就感呢？
由于想著馬上就要開學了，翔國慶節已經瘋玩了六天，無論從精神上到身體上應該都很疲憊了，需要一天的調整，所以堅持沒有答應翔的要求。為此翔大發雷霆，見不起效，遂又轉為哭哭啼啼，一邊哭還一邊說，“你都不知道，你每天都吵我，讓我心里感覺多不舒服。”翔爸說，“這樣吧給你口算出20道20以內的加減法，如果你都算對了，就在這里住，條件是不能用手指頭，還有也不能用腳趾頭。”翔答應了。我為翔爸沒有跟我溝通就采用這種方式有點不滿，就補充了一句“如果今天晚上在這里住，明天媽媽一早來接，如果今天晚上回家，明天上午在家里把該進行的家庭作業，完成后媽媽可以再帶你來找姥姥。”那幾點鐘來？翔問，我說，取決于你完成作業的效率。兩種選擇，由你決定。翔選擇了回家。
翔在前面走著，翔爸埋怨我，說我對翔的學習要求太多，看翔不愿意回家，就是因為我要求太多，批評太多，平時在一旁聽著我對翔的指責，他都一忍再忍了，看看兒子也不滿了吧。何必讓他剛上學就上綱上線的。我嘴里不服說，什么好習慣在剛開始培養的時候必然由于一定的約束和規矩讓人感到不痛快，可是一旦養成了，好習慣讓人受益終身，并且最終能夠得到好習慣到來的種種益處。如果在剛一上學，就不把最起碼的學習習慣培養出來，壞毛病一旦有了你后悔都來不及。現在孩子還聽你講道理，如果再大一點，叛逆心理一有，看你還能管得住？！“哎？！要不明天你輔導一次孩子的家庭作業練習，體會一下我的感受，也體會一下我為什么會吵他”。“行，明天交給我。”翔爸一口答應，我倒要看看，他明天怎么教翔學習。
靜下來，我心里也在想，從開學到放假前，我確實對翔的要求很多。要求翔的都是自有我的道理 ，可是我是不是心太急。翔的那句話，讓我體會到，其實他真的對我是有意見了。他也知道學習是自己的責任，我吵他是為他好，他理解我所以一直未對我表示不滿，可是心里確實因此感受不好。是我疏忽了，總是以理解孩子，想成為孩子的朋友的口號喊著，其實自己做的不好的地方太多了，因為發現一些他沒有我預期的好表現，就總是忍不住對他發脾氣，有時甚至需要孩子反來安慰我。
我怎么忘記了自己是他的榜樣？！今天翔的大發雷霆，回想起來頗有我發火時的樣子。不行，我得趕緊調整自己了，孩子也是要被尊重的。他是我深愛的兒子啊。
我終于作出了決定作文 篇8
這一天，我一個人靜靜地坐在房間里。屋外邊，烏云聚攏，電閃雷鳴，正逢著一場磅礴大雨，雨不時在玻璃窗上“叮咚”作響，風也在怒號著，而屋內，我靜靜地躺床上，不時翻弄故事書想結束這苦悶萬丈的氛圍，可我始終也打氣不了精神，我只是在一遍又一遍地回憶那次決定，那次最后悔，最痛苦的決定。
我從兒時的知己李鵬和我相處的非常融洽，我們一起上同一所小學，進同一班，他又是我的同桌，每一件事都一起做，總覺得有緣。就學著三國演義中“劉關張桃園三結義”那樣結拜為了親兄弟，從此每一天我會先去敲打李鵬家門，然后一起興高采烈地上學。
正所謂“好景不長”。在我們上初中時，有一次，一件震驚全校的大事成為了我們討論的話題，聽說有一天傍晚，一位低年級的同學和幾個高年級的同學發生爭執斗毆，最后，他用一塊板磚把一個同學砸成了腦震蕩。起初我也只是半信半疑，但不久就聽說了那個傷人的低年級同學原來是李鵬，我頓時嚇壞了，以我對他的了解，他性格很和藹，為人又有正義感，怎么會做出這樣的事呢？當晚我跑去找他，他那時手上正纏著紗布，我就明白了：“那個傷人的同學就是他，”接著我火冒三丈問他；“那個傷人的低年級同學就是你吧！你怎么了，為什么做出這種事，你到底還是不是我認識的那個李鵬？”“我——我”他吞吞吐吐地說著，可我打斷了他，后來因為情緒越來越激動，我最后說了一句；“我看錯你了，我決定了，我們絕交吧！”之后我記得他一言不發地走出去了。
第二天，李鵬沒來，聽說是請假，我的氣還沒消，就沒有去看他，接下這幾天，李鵬就好像人間蒸發了一樣，我路過他家門口時，也沒有見到他，甚至連以往都會打開的門也“離奇”的關上了。
越過越久，我的怒氣早已拋到九霄云外了，我擔心出了什么事，我曾幾次去敲門，都沒有回應。后來李鵬傷人的真相才慢慢地浮出了水面；那天，有幾個高年級的學生在學校的一個角落里搶劫著一個低年級的學生，李鵬當時看到了這一幕，一向正義的他就沖進去與他們搏斗，后來由于他們人多勢眾，李鵬才索性拿起一塊磚頭來恐嚇他們，這才把他們趕跑，后來那幾個高年級的學生受了處分，對李鵬非常記恨，才散布謠言，這謠言一傳十，十傳百，”對李鵬的影響很大，他才迫不得已地搬家了。聽到了這，我頓時恍然大悟，聲淚俱下。其實我知道他搬家遠不止是因為這個；“我怎么這么傻，原來那晚他想對我說的是這個，可我為什么不讓他澄清，他已經被謠言折磨的夠嗆，在他最需要安慰的時候，我給了他什么，憤怒，譴責，背叛，本該我保護他的時候，我卻傷害了他。”回過神來，我已站在他家門口，正一遍又一遍地敲打著門。
屋外的那場雨無止無休，屋內的氛圍我也怎樣也打不破，我該怨誰呢？我又該懇求誰呢？這場暴風雨又應該由誰來結束呢？那扇門好像被人們遺忘了一樣，再也沒有開過，我也從此懼怕了下雨。
我終于作出了決定作文 篇9
于大海中漂泊已久，我是艘失去了槳的魚船。命運的主權早被奪走，原本使我不沉的船身與帆，也成了風浪的利器，強迫我服從于他們，毫無自由可言。常常，在巨浪與風雨的交錯下，我掙扎著，唯恐被兩派的強大勢力推翻，卻無力抵抗。
依稀記得，從小到大，從未自己做過決定。做決定，被我當成一個難題，一個我不愿解決的麻煩，只把它推給父母，推給同學。做決定所需的勇氣、責任，是極大的。我不敢承擔、深怕改錯、不想忍受失敗所帶來的挫折。也許，就是因為父母早已習慣我的逃避，才會落到這種連說話也沒有的悽慘下場吧？
升上初二，離高中的距離近了。我知道，這次不能再懦弱。是要直升私立高中，還是外考？這是班上每個人都會面臨的抉擇，也一直是我困擾已久的問題。若要直升，成績要維持在前一百多名內。雖然較能增加日后考上好大學的機會，也能躲避外考時考不上高中的風險，卻奪走了在考試中證明自己的機會，和在公立高中能過的輕松生活。然而，如果外考了，不單單只是考上好學校的問題。萬一輕松了三年，成績有所退步呢？當然，也得面對旁人的問題：為何不外考？為何不直升？是因為成績不符？……種種問題與猜測，大概是最尷尬的吧！
進退兩難，究竟要駛往哪個方向？好不容易再度抬起了槳，究竟要順應哪邊的浪潮，抵抗哪邊的急流？是要向北，還是南？是要繼續航行，還是將錨拋下？心中的掙扎宛如能吞噬天日、摧殘大地，像暴風雨般地橫掃著。做決定，是沒有中間地帶的。不是黑，就是白；不是上，就是下。而每個決定，都有背后所需面對的的后果，不可逃避。我必須做出決定，選邊站。
我決定如父母所愿，努力拼直升。我了解自己，了解自己所需要的，而沒有人可以為我下決定。我又再度抬起槳，找回信心，乘著風、駕著浪，朝著未知的海洋航行！
我終于作出了決定作文 篇10
關愛像一陣風，無微不至地撫慰我們;關愛像一場雨，滋潤著我們的心田;關愛像一副卡也看不完的長長的畫卷，總是觸及著我們心中美好善良的那一面。
我小時候生重病的一件事仍舊在我的記憶銀河中徘徊。還記得是在我六歲的時候，我發著39.5°的高燒。好好的，就在媽媽正準備給我喂藥，不知咋的，我抽了一下 ，倏然間，翻了白眼，竟然連呼吸都快沒了。這可把媽媽嚇壞了!沒了呼吸還在斷續地抽，媽媽發現我的心臟跳的很慢很慢，立即下意識地掐了掐唇部上面的人中，不抽了，呼吸變得很微弱，仍處于昏迷狀態。媽媽馬上撥打了120,還記得在救護車上那黯淡無光的四周，凄涼極啦!我便又暈了過去。
我醒來時，已經是在第三天早晨了，我整整睡了兩天!我知道 我已經去了一趟閻羅殿了，我等于已經死去一次了。睜開第一眼，一下子看到的就是母親蒼白的面孔。母親手托著頭，睡著了。護士姐姐說“媽媽已經守了我兩天了，不吃不喝。”那一刻，眼淚悄悄地滑落下來，模糊了我的雙眼，卻清晰地看見了幸福輕輕地閃動著……
母親醒了，看到我無力的雙眼睜開了，淚水打濕了母親的衣襟，母親笑了，笑的是如此甜蜜。雖然事情過去了很久很久，腦海里依然清晰地閃現著那抹溫馨的笑容……
我終于作出了決定作文 篇11
在圖書館里尋尋覓覓，希望得到一本能使我“一見鐘情”的書。目光停留在一本書上，吸引著我，無論是包裝，還是書名。
書面很簡潔，很清純，淡淡的檸檬黃加上享受陽光的少女圖片，這就是我們的成長紀念冊。它擁有同書面一樣青春順口的書名《我的世界，沒有如果》。
這是一段從大學生涯到畢業后的經歷，一個關于愛與堅持的故事，一場絢麗綻放的青春，一個不曾凋落的夢想，一份珍藏于心的情感。故事中的“我”――王小西幸運地和她要好的朋友：陳寧、夏飛飛、百宇杭、麥子、林若、石磊考上了同一所大學。但隨著時光流逝，命運對他們的友誼開始了一次又一次的考驗。王小西由始至終地追求著記者夢，盡管最后她只身前往上海發展，但仍舊懷念曾經的花樣年華，曾經的執著追求。
其實。每個人心中都有一個世界，一個我行我素卻尤為重要的世界。
王小西并不成功，相反她的人生經歷則更加坎坷。她并不出生于富貴家庭，并沒有傾國傾城的容貌，她有的只是一幫子“損友”。最后她在歲月的洗禮中，懂得了社會的危險，卻并沒有回頭，因為她說：“我的世界，沒有如果。”
可我們，又是那樣需要如果。
當上課遲到時，我們才感嘆：“如果昨天作業做快點兒就好了！”；當成績下滑時，我們才懊惱：“如果這兩天上課認真聽講就好了！”；當摔跤哭得稀里嘩啦時，我們才后悔：“如果當時小心點兒就好了！”
只可惜，這個世界，沒有如果。
我曾經靜下心來問過自己，為什么對任何事物都這么拼命？有個聲音從心底綻放開來：“應為這是我的目標，我有我的夢想。”我滿足地笑了。
生活中，我么在兩個世界活著。外面的世界繁華多樣，但終有人心險惡的一面；而內心的世界由我控制，我來主宰。在社會上生存，在職場上競爭，我們需要闖練。可闖著闖者，我們不得不妥協，一點點改變自己的想法，在一點點改變自己的決定……最后甚至連自己都不認識了。
其實，每個人心中都有一個世界，一個真正看清自己的世界。無論是誰，只要心中有夢想，心中有斗志，就會有“我的世界。在那里，你會重新找回“我的決定”，而這個決定將會執著著，由始至終地陪你走到成功的彼岸。
我終于作出了決定作文 篇12
這天下午，我又心情郁悶啦。因為，又要合唱啦!其實，并不是因為我唱歌難聽或者別的什么，是因為我的內向啦!嗚嗚......
前幾天下午，當我還站在前排的時候，不知為什么，我總是不敢微笑。盡管老師總給我做提示，但我還是笑不出來。其實我也想笑啊!!!可是老天不允許啊!嗚嗚。結果，可想而知，老師在無耐之極，把我調到了后排。唉，你別以為我是小題大做，而是，我實在是受不了了。在學校，我學習還算行(嘻嘻，是不是有點自大了)。可是，老師在我的眼中，卻好像沒有一個曾讓我做過事!每當我看到老師在別的同學的耳邊交代事情的時候，我的心總是疼了一下，重重的疼了一下!同時，我也感到了一種憤怒，一種覺得不公平的憤怒。為什么!為什么!一樣是學生，卻是不同的待遇!那些被老師叫到的同學，往往是那些嘴甜的同學，而那些同學，做事并不怎么樣，只是嘴甜而已。
在同學中，也不受大家喜歡。有時，我真的很受不了，因為，老師的決定是你阻止不了的，所以，你不得不忍受。我覺得這樣并不好，因為，這樣傷了另一些同學的心啊!為什么要如此不公平呢?每個人都有自己的優點與缺點啊!所以，我在這里抗議：同樣是學生，希望老師公平一點，我們并不需要老師的偏心，我們只需要公平!
我終于作出了決定作文 篇13
那年仲夏，烈日炎炎，烘烤著宣傳單，也沸騰了我的心，一個圈叉更代表了極端差距，那一次，我自己做決定。
在初三之前，我時常思索，“教育”的本質是什么，是衡量一個人的能力的淘汰工具，還是從小就把人民塑造成一位循規蹈距的死板人物，看看那些優秀偉大的企業家，哪一個不是中輟或是休學，“教育”到底是什么？
初二，學校給了我們機會選擇直升高中或是外考高中，家中為了這件事，給了不同的意見，爸爸媽媽認為的“直升”高中與我的想法背道而馳，我毅然決然地下了決定，抉擇的背后是負責，我必須為自己的決定負責。剛開始，堆積如山的課本與參考書是最大的夢魘，但是我必須坦然地面對我自己做的決定，玩樂的時間減少，是享受犧牲，我舍棄的所有一切卻將會是暴風雨后的陽光，我所做的抉擇，雖然有痛苦、有悲傷、有勞苦，但是待到全部苦盡甘來，決定后的成果，卻會是成功后最豐碩的果實。
人的一生中總是曲折難行，不斷的叉路總考驗著每個人的判斷力和執行力，選了一條路，你卻不能知道另外一條路的結果，唯有堅持不懈的走下去，毫不猶豫的對自己的決定負責，絢麗的未來才會屬于你。
一項決定，兩種人生，你不能確定另外一條路的終點有什么，你只能永不放棄堅持地在自己抉擇的道路上往前邁進！
我終于作出了決定作文 篇14
在今天這個值得慶祝的日子里，我做出了一個重大的決定，努力改掉自己身上的壞毛病。成為一個沒缺點的人。
我是一個很一般的人，優點和缺點基本上成正比。缺點嘛，有粗心大意啦、懶惰啦，愛吃零食啦等等。先說說我的優點，呵呵，想想還是挺多的。比如在班級里成績名列前茅，短跑速度比較快，而且在書畫方面提別有天賦。由此看來，不算前面說的幾個缺點我還算是一個德智體全面發展的gdboy。
我最嚴重的一個缺點，那就是粗心大意。在考試方面總是會在一些極其簡單的題目上出錯，比如數學的口算，語文的拼寫等。還記得有一次數學只考了82分的時候，老師說讓大家回家找家長簽字。那天我回家把試卷拿給老媽簽字的時候，她看了我的試卷直接把我罵的狗血淋頭。知道是什么原因嗎？因為我把所有的豎式計算都寫錯了，不是把答案3.42寫成34.2，就是把加法看成減法，甚至把下面豎式算對的結果寫到上面等式的時候卻寫錯了。看到
這里你們是不是也覺得我應該被罵，并且需要好好教育呢。我自己也這么覺得，這個缺點太要不得了，必須要下定決定好好改正，爭取不要再在這個問題上出錯。
再來說說愛吃零食的小缺點吧。每天下午放學回家的時候，我總要去學校附近的一鳴奶吧買一杯9塊錢的巧克力金鉆奶茶，有的時候還要多買一個面包。一個學期下來，媽媽給我充值的一鳴會員卡里有原來的800左右的錢被我吃的只剩下六七十塊。坐那里粗略的一算我不算其他的單單一鳴奶吧每天平均就要花12元左右，有時候回家還要吃上好幾片進口餅干，寫完作業八九點的時候還要吃一兩樣水果或者甜品，這還都不包含早中晚三餐的費用呢。這樣想想我這不是愛吃零食了，簡直就是一個敗家子啊。在這樣愛吃下去，爸爸媽媽辛苦賺過來的錢都要被我吃光了。
哎……！
跟上面的這些缺點一比我那個懶惰的小毛病就不值一提了。從今以后，我要慢慢改掉上面的這些壞毛病，小缺點，希望我能如愿。