工作實(shí)習(xí)日記（通用7篇）
工作實(shí)習(xí)日記 篇1
__月12日，第四次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。是我簡化的電路圖太一目了然了么?呵呵，從組裝器件到焊接器件最后焊接電路，一切顯得那么有默契、那么順利。對于導(dǎo)線接頭去膠皮的工作，我驚嘆于自己指甲的鋒利度，慶幸自己前一天晚上沒有剪指甲。伴隨著兩聲驚呼聲，我和____的定時器都達(dá)到了開關(guān)控制燈亮、然后燈自動熄滅的要求。貌似我倆是第一個完成定時器的小組，高興了唱起了被遺忘很久的《愛情轉(zhuǎn)移》。
工作實(shí)習(xí)日記 篇2
翹首企盼的實(shí)習(xí)開始了，一切按著教師的安排進(jìn)行著，但出乎我意料的是所有器件小到可以用毫米來度量，而我們所要做的第一步，就是將他們分類整理，并按著清單一一校對。
工作就是這樣，需要細(xì)心和耐心，沒有毅力就連簡單的清點(diǎn)都做不好。但大多同學(xué)都是有一定能力的，我們很快進(jìn)行到了焊接與安裝這一步。所有的技巧都必須用上，因?yàn)橹挥袑W(xué)會模仿，我們才有可能正確的創(chuàng)造。通過自己的動手，對教師講的臥式插法和立式插法，以及鑷子的正確使用都有了全面的認(rèn)識。錫焊對我們來說是一大挑戰(zhàn)，在精密工作的同時還要注意人身安全，這讓許多同學(xué)都展現(xiàn)了自己的毅力，所有人都細(xì)心的操作著手中的精密器件。我也在工作這種，細(xì)細(xì)品位教師所要求的正確焊點(diǎn)形狀。終于在同學(xué)互相鉆研和自己的努力下，掌握了稀罕的精髓，我把它分為三步：預(yù)熱、熔錫、挑開。雖然總結(jié)的很粗略，但也很實(shí)用。
今天努力了兩個多小時，也僅僅是安裝完了電阻，不過我覺得收獲還是很大的，我總結(jié)了錫焊的過程和模仿的意義，我覺得通過自己的理解，對未來的實(shí)習(xí)充滿了信心，相信明天會有突破的。
工作實(shí)習(xí)日記 篇3
如果讓我用一個詞來形容這次實(shí)習(xí)，那應(yīng)該是——輕松，如果允許我再加一個詞的話，那應(yīng)該就是——順利。
從20____年__月5日到__月18日，整整兩周的時間，我們的任務(wù)僅僅是一次兩個小時的聽講課、六次三個小時左右的實(shí)驗(yàn)課，從而每人設(shè)計(jì)一個定時器和叮咚門鈴。像是斷了線的風(fēng)箏，有點(diǎn)自由過了度。
工作實(shí)習(xí)日記 篇4
__月14日，第六次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。首先借____的集成電路試一下我和____的門鈴，悲劇性的一幕又發(fā)生了，正負(fù)極、正負(fù)極、正負(fù)極……連續(xù)三次跌倒在同一點(diǎn)上，我真想找個地縫鉆進(jìn)去。再借____的集成電路，他怕我了，不借了。還好____和他一個宿舍，半借半搶的奪來了。最后順利地通過驗(yàn)收，____就先撤了。接下來我?guī)蚠___焊接未完的工程，經(jīng)過三次檢查和修改，終于也“叮咚”了。那聲音，是我聽見的最標(biāo)準(zhǔn)的聲音。
最后說一下我旁邊的一組搭檔____和____。第二周的這三天，他倆過的可是不輕松，課上課下都要思考操作。但最終還是完成的挺完美的，都得到了好的結(jié)果。____還是那么認(rèn)真、執(zhí)著(其實(shí)與其說她執(zhí)著不如說她固執(zhí));而____，我們這個不愛學(xué)習(xí)(考試前兩周除外)的班長，卻讓我看到了另一面：這就是最具代表性的男生嗎?不愛學(xué)習(xí)，但酷愛動手。
工作實(shí)習(xí)日記 篇5
__月7日，第二次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。從班長那里領(lǐng)取了一套工具——鉗子、鑷子、夾子、改錐，桌上還有一套我從未見過的電烙鐵。
領(lǐng)取了一塊廢棄的電路板，搭檔____認(rèn)真的交代著電烙鐵的使用方法和各種注意事項(xiàng)，驚訝于他對此如此了解。原來____在過去的兩個暑假都和對象在某通信公司做這種焊接電路的工作。與他相比，突然感覺自己好失敗，我暑假做過的兼職沒有一點(diǎn)技術(shù)含量不說，和自己的專業(yè)更是南轅北轍，也難怪在找工作的時候男生普遍比女生有優(yōu)勢。
工作實(shí)習(xí)日記 篇6
師介紹給我們的是HX108—2AM收音機(jī)，收音機(jī)雖小，卻能使我們接觸電學(xué)知識，實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。之所以選擇制作收音機(jī)作為我們實(shí)習(xí)的任務(wù)，是因?yàn)楝F(xiàn)代生活離不開電，我們每個人都必須掌握一定的用電知識及電工操作技能。
而且制作一臺收音機(jī)，不但能深化理論知識，更能增強(qiáng)我們的動手能力，比如安裝調(diào)試、排除故障、錫焊技術(shù)的應(yīng)用等等需要應(yīng)用于生活中的能力，都能得以加強(qiáng)。
意義固然重要，當(dāng)我們更要努力學(xué)習(xí)好制作的每個細(xì)節(jié)。第一步就是了解條幅收音機(jī)的工作原理和其電路圖，雖然通過教師的講解和平時模電課的學(xué)習(xí)，能了解大概的工作過程，但在很多專業(yè)理論前還是看到了自己的不足，實(shí)習(xí)過程中要認(rèn)真理解掌握才行。接下來教師介紹了安裝步驟：清點(diǎn)材料，二極管、電容、電阻的認(rèn)識，焊接前的準(zhǔn)備工作，元器件的焊接與安裝，機(jī)械部件的安裝調(diào)整，收音機(jī)故障的排除。通過教師的詳細(xì)介紹，我已經(jīng)能初步在腦海中形成未來四天的工作狀態(tài)和任務(wù)了，就像了解每一件精巧的材料一樣，每一項(xiàng)工作必須井然有序、有條不紊，才能做出合格的收音機(jī)。
雖然今天理論課里面有些知識難以理解，但我一直堅(jiān)信每一次的學(xué)習(xí)都像艾賓浩斯的記憶曲線一樣，有復(fù)習(xí)、有付出，就一定能取得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。希望實(shí)習(xí)能順利，最終的小收音機(jī)能收聽到我喜歡的節(jié)目。
工作實(shí)習(xí)日記 篇7
__月1__日，第五次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。試了一下我的定時器，一切完好;可是____的開關(guān)居然不起作用了。百思不得其解，我去其他組轉(zhuǎn)了一圈。回來后____又在試我的定時器，我的發(fā)光二極管也不亮了。找不到原因，煩惱!忘了是怎么發(fā)現(xiàn)可能是集成電路被燒壞的原因，于是借____的集成電路，結(jié)果又一次給燒壞了，才發(fā)現(xiàn)是電源正負(fù)極接反的原因。
然后再借____的集成電路，最后還是重蹈覆轍，又被我燒壞了。那一天，正負(fù)極、正負(fù)極深深的提醒著我。可是再次借志勛的集成電路檢查的時候，我和____的定時器不是開關(guān)無效就是二極管不會自己熄滅。沒有辦法的辦法，只能用手微妙的控制與電源的接觸，從而造成“開關(guān)有效、二極管會自動熄滅”的假象。
呵呵，驗(yàn)收過程中我和____配合的天衣無縫，而且都得了不錯的成績。之后就是拆電路板上的器件，按照我提前設(shè)計(jì)好的叮咚門鈴的電路圖，我和____又開始了組裝器件、焊接器件、焊接電路的過程。這一次熟練了很多，而且充分利用了器件本身帶有的電阻絲，焊接出來的電路比定時器還簡單漂亮。忘記了自己在這過程中發(fā)出了多少“perfect”的感嘆。借志勛的集成電路試驗(yàn)成功后，收工!