小學師德師風考核細則（精選5篇）
小學師德師風考核細則 篇1
一 、政治思想及師德修養(0.1)
(一)政治思想表現：(0.5)(100分)
1、思想表現塊，每學期一次積分：(35分)
(1)、思想積極，要求進步，擁護四項基本原則，堅持政治學習，不參加任何形式的宗教活動，否則扣20分。
(2)、擁護黨的政策方針，堅持社會主義育人方向，依法執教，全面貫徹教育方針，自覺實施素質教育，否則扣10分。
(3)、周 一舉行的集體升旗儀式每缺席一次扣5分。
(4)、積極認真完成領導安排的臨時工作，且工作量較大者可加分15分。
2、政治學習塊，每學期兩次積分。(40分)
(1)、不按時參加政治學習并沒請假的每次扣10分，遲到、早退的每次扣5分。
(2)、檢查筆記不能按時交的每次扣5分，不交筆記的每次扣10分。
(3)、筆記不齊全、不工整或請人代筆的每次扣10分。
3、參加學校大型活動塊，每學期一次積分。(25分)
(1)、無故不參加的，每次扣10分，遲到、早退的每次扣5分。
(2)、舉行活動時所安排的工作沒保質保量完成的每次扣10分。
(二)、師德修養(0.5)(158分)
1、遵紀守法塊，每學期一次積分。(53分)
(1)、教職工辦公時間娛樂、干私活、睡覺等，一次扣10分。
(2)、節假日及非照明時間辦公室燈亮著，室內每人扣1分，開燈者扣2分;下班放學后，辦公室沒關燈的值日教師扣5分。
(3)、門窗沒關好扣負責人5分。
(4)、上班前不準喝酒(早、午期間)，否則扣10分。(喝酒者不能進教室)
(5)、教師在教室內吸煙或坐著上課的扣10分。
(6)、教師不許向學生推銷或變相推銷各種商品(包括學習資料)，否則扣10分。
(7)、有違法行為的除依法追究其法律責任外，扣除全部一級指標分。
2、工作責任心及服從分配情況塊，每學期一次積分。(75分)
(1)、認真履行教師職業道德規范，熱愛學生，尊敬學生，對學生一視同仁，全面負責，否則扣10分。
(2)、尊敬家長，積極配合家長教育學生，否則扣5分。
(3)、對錯誤的學生聽而不聞，視而不見的每發現一次扣5分。(操作方法：檢查、學生舉報、家長反映、情況屬實者)
(4)、不服從工作安排的每次扣20分;但事后有悔改表現的可酌情少扣。
(5)、教職工參加校內外的各項會議，學習不認真聽講、說話或做小動作，被警告一次扣5分。
(6)、教職工無理頂撞領導一次扣10分。
(7)、教職工對學校的各項工作在開會及討論時不講，會后亂講的，每次扣10分。
(8)、有辱罵領導、群眾，暗中挑撥群眾間、領導與群眾關系的每次扣10分。
3、教師為人師表塊，每學期一次積分。(30分)
(1)、教師不準體罰或變相體罰學生，否則扣除全部為人師表塊考核分。造成不良影響或嚴重后果的，一切責任自負。
(2)、教師語言要文明，不許辱罵、諷刺、挖苦學生，一經核實，每次扣10分。
(3)、教師在學生面前說話粗俗扣10分。
(4)、教師舉止要文明，不許隨地吐痰，亂扔煙頭等雜物，否則扣10分。
二、學識水平與業務進修(0.04)(115分)
(一)、教育理論知識(35分)(0.3)
1、教育理論知識考核塊，每學期一次積分。(35分)
(1)、不參加教育理論知識考試的每次扣10分。
(2)、考試成績與所得分：所得分的1/4分作為考核分。(25分)
(二)、基礎理論專業知識(0.5)(45分)
基礎專業知識考核塊，每學期一次積分(45分)
(1) 不參加基礎專業考試的一次扣10分。
(2) 閉卷考試時有抄襲行為的每次扣10分。
(3) 考試成績與得分：所得分的1/4作為考核分。(25分)
(三)、業務進修(0.2)(35分)
業務學習塊，每學期兩次積分
(1)、不參加業務學習并沒有請假的每次扣10分，遲到、早退的每次扣5分。
(2)、筆記不齊全、不工整或別人代筆的每次扣10分。
(3) 、檢查筆記不能按時交的每次扣5分，不交的扣10分。
三、教學工作(0.3)(700分)
(一)、備課(0.1)(70分)
1、教師備課檢查塊。
(1)、要按大綱要求按時制定教學進度計劃，否則扣10分。
(2)、根據各科教學進度授課，提前一周備課，否則扣10分。
(3)、備課欄目(教學目的、教學要求、重點、難點、板書設計、后記等)填寫齊全，少一項扣2分。
(4)、教學目的(要求)確定準確，體現知識和能力、過程與方法、情感態度和價值觀三維目標，否則扣5分。
(5)、教材重點、難點的確定要準確，否則扣5分。
(6)、教學過程設計和教學方法的選擇要符合新課標要求，否則扣5分。
(7)、課堂、課后練習內容安排合理，具有層次性，否則扣5分。
(8)、板書設計合理，體現主要內容，否則扣5分。
(9)、有課堂小結，體現主要內容，否則扣5分。
(10)、后記要體現出教與學的得失及改進措施，否則扣5分。
(11)、教案字跡工整，否則扣5分。
(二)、課堂教學(0.08)(55分)
1、課堂管理塊，每學期一次積分(55分)。
(1)、鈴響入班，學生做好課前準備，不恪守時間一次扣5分。
(2)、教師上課不負責任、對學生要求不嚴格，組織教學不得力，課堂秩序很亂，對學生不聞不問，經領導巡視發現有權隨時進教室記錄學生，扣上課教師10分。
(3)、上課后教師隨便離開課堂，發現一次扣5分。
(4)、未經教務處批準私自串課、換課，檢查發現一次扣雙方5分。
(5)、教師忘了給學生上課的，一次一節課扣分為：不足10分鐘的扣10分，10分鐘以上的扣20分，整堂課沒上的扣30分，教師私自決定某節課不給學生上了，讓學生自己自習，檢查發現一次扣30分。
(三)、作業布置批改(0.04)(30分)
1、作業布置與批改塊。
(1)、作業布置量要符合學校的要求，否則扣5分。
(2)、作業布置具有層次性，多樣性否則扣5分。
(3)、作業批改數量要符合學校 規定，否則扣5分。
(4)、批改作業時要做到有批、有改、有訂正，軟硬筆習字冊、數學作業提倡激勵性評語，作業不得出現學生批改現象，如需學生做的，應有再批。作文批改要有眉批、總批，應指導正確、具體運用批改符號，否則扣10分。
(5)學生作業整潔，布局合理、規范，否則扣5分。
(四)、課外活動與輔導、優差生輔導塊，每學期兩次積分(0.014)(10分)
1、學期初要有優差生輔導計劃，如沒有則扣5分。
2、上好每一節優差生輔導課，有記錄或作業，否則每次扣5分。
(五)、成績考核與分析(0.064)(45分)
1、成績考核與分析塊，每學期兩次積分(45分)。
(1)、及時上交測試試卷和測試成績，不按時上交的每次扣10分，試卷每出現一處錯批扣5分(最多扣15分)。
(2)、考試分卷監考、批卷工作能服從安排，認真負責，否則每次扣10分，批改試卷每發現一處錯誤扣5分(最多扣15分)。
(3)、試卷分析要按學校的要求及時認真完成，上交不及時的每次扣5分;填寫不認真，套話應付的每發現一次扣5分(最多扣10分)。
(4)、音樂、體育、美術、英語、科學等學科要及時進行期末考試，及時試卷和成績上交，否則扣5分。
(六)、教學成果(490分)(0.702)
每學期期中期末兩次積分
1、鎮、區抽考、統考：基礎分100分，按年級班級數的前1/5、1/4、1/3、1/2分別加100分、90分、80分、70分。
2、月考：按時考試、批改、登記、分析，學校作記錄，不積分。采用談話方式督導、記分。談話對象：①退步的，②同年級中落后的，③分數在全鎮同年級中落后的，校方談話人數不低于兩人。談話次數及記分標準：談話1次的不扣分，作友情提醒;談話2次的，扣5分;談話3次的，扣10分;談話4次的，扣15分。每學期期末一次積分。
3、鎮、區期中期末考試以外的抽考，按同年級班數的前1/5、1/4、1/3、1/2，分別獎50元、40元、20元、10元。
4、語數競賽(春筍報、讀寫大賽、素本、奧林匹克競賽)，鎮、區、市級一等獎分別記15、30、60分，按名次遞減2分，按等次遞減4分。另設獎金：鎮、區、市一等獎分別獎50、100、150元，按等次依次遞減15元。其他競賽積分、獎金是語數競賽的1/2。
5、名次上升獎：學年期終考試與前一學年期終考試成績比較，每上升一個名次加5分(在前3/4內)，每下降一個名次減5分。
6、畢業班考試：鎮級前2/3、1/4、1/5名次的，分別加20分、25分、30分，另外獎60元、80元、100元。
7、罰：鎮、區抽考倒數一、二、三名，分別扣30、20、10分。
四、教育工作(0.3)
(一)、課堂教學的教育性(科任：0.45、班主任：0.3)(10分)
課堂教學的教育性塊，每學期一次積分。課堂教學滲透思想教育，教案中文科有思想教育內容，理科有科學觀點、辯證唯物主義觀點教育內容，否則扣10分。
(二)、課外思想教育工作(科任：0.45)(105分)
1、值周塊，每學期一次積分。(105分)
(1)、值周教師要提前到校，晚離校，如有遲到早退現象，每次扣5分。
(2)、值周教師忘記值周，上午想起來扣10分，下午想起來扣20分，全天不值周扣30分。
(3)、值周教師請假，經同意，值周教師自行安排他人代班，他人值班與正常值班一樣要求，未安排好，無人值周一天扣原值周教師30分。
(4)、值周教師每天檢查記錄違紀學生下限為至少3人次，不足的人次扣值周教師每人次扣5分，超額不加分(25分)。
(5)、課間、課間操、眼保操、放學要檢查、巡視，不檢查、巡視或檢查、巡視不負責任，每次扣5分。
(6)、值周記錄不實，沒有值周記錄的扣5分。
2、加分塊：組織學校的各項活動并取得良好效果的相關教師加15分。
(三)、班主任工作(0.7)(137分)
1、工作手冊塊，每學期四次積分(62分)。
(1)、主題班隊會、晨會除學校統一安排外必須進行，每少進行一次扣10分。
(2)、晨會要以貫徹行為規范和守則為主，要講實效，解決實際問題否則扣5分。
(3)、晨會、日常班隊會要有詳細記錄(主題班隊會要有主題、時間、內容、形式)。否則一次扣5分。
(4)、家訪每學期至少10次，少一次扣2分(16分)。
(5)、家訪記錄要有時間、地點、學生家長姓名、解決的主要問題、結果，少一項扣1分(5分)。
(6)、每月找學生談話不少于5人次，缺一次扣2 分(16分)。
(7)、談話記錄有時間、姓名、解決的問題、結果，少一項扣1分(5分)
2、學生品德評價塊，每學期四次積分(20分)。
(1)、學生學籍和素質報告冊要認真及時填寫，否則扣10分。
(2)、素質報告單必須是等級加激勵性批語，否則扣10分。
3、黑板報每學期四次積分(25分)。
(1)、黑板報每月出一期，不按時出的扣10分。
(2)、黑板報的版面設計美觀，內容多樣，結合形勢教育，切合實際，否則扣10分。
(3)、黑板報字跡工整、用字準確，否則扣5分。
4、違紀塊，有打架、罵人、吸煙、損壞公物之一的每人次扣5分。
5、活動塊，每學期一次積分(10分)。學校所組織的各項活動要積極組織本班學生參加，不參加的每次扣10分，不積極主動參加的扣5分。
6、物品及用電管理塊，每學期一次積分(15分)。
(1)、班級物品人為損壞、丟失的，扣班主任5分。
(2)、教室在節假日及非照明時燈亮著，扣班主任5——10分。
7、加分塊，每學期一次積分(30分)。
(1)、參加學校舉行的各項活動并取得前三名的依次加15、10、5分。
(2)、值周每月統計得分在前三名依次加15、10、5分。
五、教育教學研究和指導培養教師(0.10)
(一)、教育教學研究(90分)
1、聽課教研塊，每學期兩次積分。(50分)
(1)、每位教師每學期聽課20節，每少一節扣1分，假聽課每節扣2分(20)。
(2)、聽課記錄要有時間、課題、班級、授課人，要標明是校級、組級教研課還是指導性聽課或學習性聽課。記錄要整潔、清晰，每一項不符合要求扣2分(12分)。
(3)、聽課記錄要有建設性的聽課意見、聽課小結，否則每項扣5分(12分)。
(4)、定于每周二為校自由聽課日。拒絕被聽課者扣5分。(6分)
2、參與教研活動塊，每學期一次積分。(40分)
(1)、教師必須積極參加學校組織的所有教學科、相關學科的教研活動，并在講座時積極發表意見。每少參加一次教研活動扣5分。(10分)
(2)、嚴格執行學校教研活動計劃，及時上交標榜，認真準備每學期的教研課。準備不充分，導致失敗，每節扣2.5分，少一節扣5分。(10分)。
(3)、教師每兩周交一次教學札記，每月交一份論文。記述真實感受，不準有抄襲現象，否則一次扣2分。(10分) (4)、每學期一次校優質課評選(40周歲以下的教師必須參加)。(10分)
3、加分塊，每學期一次積分。
(1)、教師在各種教研活動或競賽中獲獎，校級加4分(減1分)，鎮級加8分(減2分)，區級加16分(減4分)，市級加32分(減6分)，省級加64分(減8分)，國家級加100分(減10分)。
(2)、教師的教科研論文獲獎，區級加4分，市級加6分，省級加8分，國家級加10分。
(3)、承擔校級以上的教科研專題研究任務的教師考核加5分。有區級以上教科研課題立項，課題取得階段性成果并結題的，區級加10分，市級加15分，省級加20分。
(4)、每位教師積極閱讀教育理論專著或有關課程改革的著作，并每學期能整理一本不低于10000字的學習筆記的，加5分。
(5)、教師在教學期間能主動上一節校分開課，并能基本達標者，加5分。
(二)指導和培養教師(0.3)(35)
1、平時指導塊(20分)
要有指導相同或相關學科教師的工作記錄。記錄要寫明指導對象、時間、方法、具體內容。記錄必須有被指導教師簽名認可。無工作記錄或編造假記錄扣20分，無被指導教師簽名扣10分，其他每少一項扣5分。
2、聽課指導塊(15分)
要有相同、相關學科被指導教師的聽課記錄或被指導教師的學習聽課記錄。記錄必須符合聽課記錄的要求，并詳細寫明聽課指導意見和改進意見或寫明學習聽課所得、所想。沒有聽課指導記錄、他人的聽課學習記錄或編造假記錄的扣15分，其他每少一項扣5分。
3、加分塊：
承擔校級公開課、觀摩課、主題班隊會觀摩且取得良好效果的教師5分;年級組長、教研組長、學校學科帶頭人和區級骨干教師加5分;市級骨干教師加10分。
六、工作負荷(0.16)
(一)、工作數量
1、工作數量塊，每學期一次積分(0.5)(20分)。
(1)、達到規定課時量為優。
(2)、班主任、兼職的教師為優。
(3)、雖未達到規定課時量，但完成教學計劃、課時量超過規定課時量一半者為良。
(4)、未達到規定課時量一半者為中。
(5)、未完成規定教學計劃者為差。
優得20分、良得15分、中得10分、差得5分
(二)、出勤情況(0.5)(50分)
(1)、學期無缺勤，遲到早退不超過5次者得50分。 (2)、學期缺勤不超過5天者得45分。 (3)、學期缺勤6——10天者得40分。 (4)、學期缺勤11——15天者得35分。 (5)、學期缺勤16——20天者得30分。 (6)、學期缺勤21——25天者得25分。 (7)、學期缺勤26——30天者得20分。 (8)、學期缺勤31——35天者得15分。 (9)、學期缺勤36——40天者得10分。 (10)、學期缺勤41——60天者得5分。
(11)、學期缺勤61天以上者得0分。
七、分管人員考核辦法
1、體育室、器材室、圖書室、辦公室、工會分管人員學期一次積分10分，教研、電教分管人員學期一次積分20分，少先大隊輔導員及校長助理學期一次積分25分。考核方法：分管人員考核分=積分的90%+民意測評平均分的10%
2、副校長、主任取最高考核分的30%—40%; 副主任最高考核分的25%—35%;會計最高考核分的15%—25%;校長最高考核分的90%—100%。(以教師民主測評來確定以上人員最高考核分的百分比，不足的部分為個人考核分的百分比)
八、否定指標：
1、學年缺勤總計超過40天，取消評優晉職資格。
2、區統考科目名次倒數第一、第二的取消競聘上崗資格。
3、教師考核采取末尾淘汰制，得分倒數第一、第二者取消競聘上崗資格。
4、學校中層領導、行政人員分管的工作，在上級工作檢查時，得分倒數第一，崗位工作解聘，另行安排工作。
小學師德師風考核細則 篇2
一、依法執教
1、遵守國家的法律法規及學校的規章制度，無違反國家法律法規及政策的言行。
2、爭做服務型教師，確立教育服務理念，兌現優質服務承諾，贏得學生和家長的滿意。
3、爭做學習型教師，確立終身學習理念，自學筆記1萬字以上。
4、爭做創新型教師，在工作上具有創新精神。
有下列行為之一的該項不得分：違背四項基本原則;宣傳歪理邪說或參與封建迷信活動;利用網絡媒體等方式散布違反國家法規政策的言論;不遵守信訪條例，擅自越級上訪的;違背學校制定的學習規則的等。
二、敬業愛崗
1、熱愛本職工作，事業心和責任感強，學校認可。
2、全面履行相應的教師職務職責，學校認可。
3、服從分配，認真工作，工作量飽滿。
4、在教學工作中，堅持既教書，又育人，注重德育滲透。
有下列行為之一的該項不得分：曠工誤課的;上課時會客;擅離課堂或其他相關教育教學活動場所的;聽任學生錯誤言行或遇(險)難而不作為的;出現責任事故的等。
三、熱愛學生
1、熱愛學生，尊重學生人格，平等地對待學生，不侵害學生合法權益，學生和學校認可。
2、執行家校聯系、家訪制度，掌握一套與家長交流溝通的方式和策略，有效果。
有下列行為之一的該項不得分：體罰、變相體罰、辱罵、歧視學生的;與在籍學生談戀愛或調戲騷擾、猥褻奸污女生的;公開與學生家長吵嚷打鬧的等。
四、廉潔從教
1、關心尊重同事，團結協作，顧全大局，維護集體和諧、奮進、向上的局面，學校認可。
2、自尊自愛，廉潔從教，不搞“學錢交易”。
有下列行為之一的該項不得分：在校有無理取鬧、拉幫結派、誹謗誣陷、打罵、傷害、威脅、侮辱他人的;亂辦班或聯系學生參與亂辦班;向學生及家長收費;向學生推銷商品或強制學生訂購教學輔導資料、購買保險等;向學生和家長索要財物等以教謀私行為;在上班時間從事經商(含參與親友經商)等活動;弄虛作假、抄襲剽竊他人的學術及科研成果;徇私舞弊;涉黃、涉賭、涉毒。
五、為人師表
1、使用禮貌用語，堅持用普通話教學，課上教學行為文明規范。
2、在學校衣著整潔得體，儀態規范自然。
有下列行為之一的該項不得分：在校穿過短、透、露的衣服;染黃、紅、綠等怪異發色及留長須怪發;衣冠不整，穿拖鞋到課堂或其他進行教育教學活動的場所;在教育教學活動中接聽、撥打電話及吸煙;飲酒后上課、失態、誤事、鬧事等;上課遲到、早退、坐著講課、打瞌睡或看無關書報等。
小學師德師風考核細則 篇3
第一條：考核內容：依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等八個方面，詳見《XX學院師德考核評價標準》(附件一)。
第二條：考核范圍：全校教職工。
第三條：考核工作小組：有工會具體負責考核。
第四條：考核時間：每年7月份。
第五條：考核的過程和結果運用：
1、根據考核內容被考核人進行自我考核打分。
2、級部或科室根據工作表現有主要負責人進行考核打分。
3、考核小組進行綜合評價。根據需要，對評價標準中部分項目，采取由學生及學生家長問卷評定的辦法。
4、學校考核小組對每個教師的考核等次，張榜公布考核結果;被考核人若對考核結果有異議，可在接到考核結果的3天內申請復核，學校考核小組在收到申請后10日內提出復核意見。公示期滿并無異議后，將師德師風考核材料交被考核人簽字，最后存檔。
5、考核結果分為優秀(90分以上)、合格(89-70分)、不合格(69分以下)三個等次。其中自我評價占20% ，級部或科室評價占30%，考核組評價占50%(參考學生以及家長評價)。
6、師德師風考核結果，要作為職務評審、職稱評定、崗位聘任、表彰獎勵等的重要依據。
7、師德師風考核等次優秀的，在職務評審、職稱評定、崗位聘任、表彰獎勵時，同等條件下優先考慮。
8、師德師風考核不合格的，當年不得晉升職務、崗位等級，不得評先評優，按有關規定扣處績效工資，教師違反師德規范情節嚴重、造成惡劣影響的，應給予黨紀政紀處分或者撤銷教師資格、解聘。
9、 對違反下列中的任何一條者，師德考核為不合格。
(1)不諷刺、挖苦、歧視以及體罰或變相體罰學生。
(2)不向學生及家長索要錢物，不利用工作之便搞“學錢交易”。
(3)不向學生亂收費，不擅自征訂復習資料或推銷學習資料及學習用品等
(4)不搞有償家教，不得在校外社會培訓機構兼職、兼課。
(5)不得以獲取利益為目的介紹、暗示或強制學生接受家教或到培訓機構培訓。
小學師德師風考核細則 篇4
1、生產車間(場所)嚴禁吸煙，吸煙至休息室。
2、生產車間(場所)地面清潔無油污，墻面無油漬、無明顯劃痕，按班組劃地承包，班組做不到每人一次罰款20元
3、廢油及時處理，嚴禁倒入下水道。廢油桶(壺)每日及時清除，不得留滯生產車間(場所)。一次違規罰款20元。
4、保持機、手工具清潔，手工具置于車內，保持工具車清潔無油污，工具按層擺放有序，工具車內不得放置與修車無關的物品，下班后整理清潔工具車，并按規定擺放整齊。機工具使用后及時放于規定區域。一次違規罰款10元。
5、嚴格執行“三不落地四清潔”，油污不得落地，不慎落地及時處理不留痕跡，工件擺放整齊歸位，不給人以雜亂感。
6、統一著裝，保持清潔。使用文明語言，不與用戶爭執。不得向用戶索煙，不接受用戶宴請，不接受消費，一經查實，作待崗處理
7、工作場所一天一小掃，每臺車輛作業完畢后，及時清理場所，一周一大掃，確保場所、機具整齊清潔。
8、工具柜臺上方禁止擺放物品，工作衣、工作鞋帽應置于休息室，并確保休息室清潔整齊。
9、嚴禁油手、污手試車，保持在修車內清潔，嚴禁在車內休息閑聊、聽收錄機，違者一次罰款20元
10、保持總成修理間干凈整潔，所有物品整齊地擺放在貨架上，地面、墻壁不得有油污。
11、安全文明小組每周檢查一次，發現違規吸煙者處以50元/次罰款，并責令當場糾正違規行為。
12、中午嚴禁喝酒，發現一次處以50元次罰款。
13、自覺維護公共場所的清潔衛生，每周負責工房衛生的班組，應將門窗及電力設施關好后方可離去。違規一次罰款50元。
14、及時洗滌工作服，不及時洗工作服，工作服看上去較臟的，發現一次罰款5美金。
15、廠長為各生產班組文明生產監督人。
小學師德師風考核細則 篇5
一、考核對象
(一)具有行政審批權限的部門;
(二)鄉鎮人民政府。
二、考核內容及分值
(一)具有行政審批權限的部門。
1.標準化建設。(15分)
(1)進駐政務服務中心的行政審批、公共服務、中介服務、行政事業性收費實行目錄管理。(5分)
(2)工作人員統一著裝，講普通話。(5分)
(3)按照《關于推進行政許可標準化的通知》(審改辦發〔20xx〕4號)精神和《行政許可標準化指引(20xx版)》要求，規范窗口辦事流程、辦事指南、示范文本。(5分)
2.審批服務。(25分)
(1)規范使用四川省行政審批業務通用軟件，無虛假錄入、事后錄入、超時辦件，主要效能指標高于全省縣區平均水平。(5分)
(2)扎實推進投資項目“一窗進出”并聯審批工作，清理、優化本部門投資項目“一窗進出”并聯審批事項、流程、時限，并及時報送縣政務服務中心向社會公開。(5分)
(3)制作投資項目辦事流程圖，更新辦事指南并對社會公開。(5分)
(4)圍繞“項目年”改進服務方式，完善全程代辦、協辦、導辦、督辦服務機制，積極為重大投資項目、招商引資項目、PPP項目和返鄉農民工、大學生創業就業提供各類特色服務。(5分)
(5)積極開展其他并聯審批、三級縱向聯審和“五證合一”工作，各類業務報表及時、規范、準確。(5分)
3.兩集中、兩到位。(20分)
(1)鞏固“兩集中、兩到位”成果，除保密和場地限制外，部門、項目、人員入駐率達到100%。(5分)
(2)規范辦件管理，辦件抽查合格率為100%。(5分)
(3)建立健全“局長進大廳”機制。按照《劍閣縣監察局、劍閣縣人民政府政務服務中心關于切實做好“局長進大廳”有關工作的通知》(劍監〔20xx〕2號)要求，落實部門主要負責人或分管領導定期或不定期到縣政務服務大廳值守，提升窗口辦件能力，大幅降低審批事項辦理轉外率。(10分)
4.行政效能。(35分)
(1)落實一次性告知、限時辦結、責任追究等制度，提升行政效能，確保平均承諾時限在法定時限的基礎上縮短50%以上，現場辦結率99.5%以上，按時辦結率為100%，群眾評議滿意率98%以上。(10分)
(2)發現超期辦件，有效投訴、效能或媒體曝光2件次以上(含2件次)該項不得分;有效投訴、效能或媒體曝光1件次該項得分減半，并取消評先評優資格。年度作風效能評議達到合格以上等次。(15分)
(3)按照《20xx年度信息宣傳調研工作考核辦法》(劍政中心〔20xx〕20號)文件要求，各入駐部門窗口全面完成信息目標任務，未完成的按比例扣分。(10分)
5.互聯網+政務服務。(5分)
(1)部門窗口遵守網絡安全管理制度，備份重要業務系統數據，確保行政審批業務通用軟件系統、行政效能視頻監控系統、投資項目在線審批監管平臺運行安全。(3分)
(2)積極推進網上審批，做好在線值守，建好相關臺賬。(2分)
(二)鄉鎮人民政府。
1.標準化建設。(20分)
(1)硬件建設。按照《縣政務服務中心關于印發加強鄉鎮便民服務中心建設的意見》的通知(劍政中心〔20xx〕22號)和《四川省人民政府政務服務管理辦公室關于深入推進村(社區)便民服務室(代辦站、代辦點)建設的通知》(川府政管函〔20xx〕2號)要求，建設配套到位。(5分)
(2)網絡設備維護。確保行政效能電子監察系統、行政效能視頻監控系統、全省行政審批業務通用軟件系統運行正常，不出現網絡不通、視頻黑屏等問題。(10分)
(3)領導及工作人員配備。建立健全鄉鎮便民服務工作領導小組，分管領導、具體工作人員、網絡管理人員落實到位。鄉鎮便民服務中心主任由鄉鎮領導兼任。(5分)
2.規范運行。(40分)
(1)繼續推行“兩集中兩到位”，除保密和場地限制外，鄉鎮部門、項目入駐率達到100%。進駐鄉鎮便民服務中心的行政審批、公共服務事項實行目錄管理，規范建立各類業務臺賬。(10分)
(2)規范窗口運行，設有辦事流程公示欄、窗口工作人員去向公示欄、重大民生事項公開公示欄。(5分)
(3)建立完善全程代辦、協辦、導辦、督辦服務機制，圍繞“項目年”改進服務方式，簡化、優化基層便民服務機構服務流程、辦事指南，方便基層群眾辦事創業。(5分)
(4)便民服務中心按工作作息時間正常辦公，確保逢場天到崗到位、冷場天有人值守。(10分)
(5)依托鄉鎮便民服務中心，設有農村產權流轉交易服務站，站內設有農村產權流轉交易接件窗口，行政村(社區)設有流轉信息員。建有流轉交易登記臺帳。(10分)
3.行政效能。(40分)
(1)落實一次性告知、限時辦結、責任追究等制度，提升行政效能，確保平均承諾時限在法定時限的基礎上縮短50%以上，現場辦結率99.5%以上，按時辦結率為100%，群眾評議滿意率98%以上。(10分)
(2)按規定辦件，發現超期辦件，有效投訴、效能或媒體曝光2件次以上(含2件次)該項不得分;有效投訴、效能或媒體曝光1件次該項得分減半，并取消評先評優資格。(10分)
(3)按時將辦件錄入“全省行政審批業務通用軟件系統”，并建好臺帳，確保全省行政審批業務通用軟件系統各項效能指標不低于全市鄉鎮平均水平(10分)
(4)按照《20xx年度信息宣傳調研工作考核辦法》(劍政中心〔20xx〕20號)文件要求，全面完成信息目標任務，未完成的按比例扣分。(10分)
三、考核方式
(一)自查。考核對象對以上各項工作完成情況進行自查，形成自查報告，并提供相關佐證材料，為方便工作交流，請相關部門和鄉鎮的分管負責人和具體工作人員加入劍閣縣政務服務交流群：167225660。
(二)抽查。縣政務服務中心考核組將根據自查情況，在部門和鄉鎮進行重點抽查。
(三)考核計分方式。政務服務工作目標實行百分制，考核計分按比例匯總折算計入各考核單位年度目標考核成績。
四、考核結果使用
年度考核成績作為全縣政務服務工作評先評優的重要依據。