五型班組建設(shè)考核細則（精選3篇）
五型班組建設(shè)考核細則 篇1
一、指導(dǎo)思想：
深入學(xué)習(xí)黨的精神，認(rèn)真貫徹落實“三個代表“的重要思想，以全面落實我市經(jīng)濟建設(shè)計劃為目標(biāo)，以促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展為重點，以不斷提高廣大職工的生活水平為基本出發(fā)點，以深化群眾經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動為主要途徑，充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢，最大限度地調(diào)動廣大職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，切實開展好”五型(即技能型、效益型、管理型、創(chuàng)新型、和諧型)班組建設(shè)活動，為實現(xiàn)我市經(jīng)濟建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展立新功、創(chuàng)偉業(yè)。
二、總體目標(biāo)
創(chuàng)建“五型”班組是工會服務(wù)于我市經(jīng)濟建設(shè)的重要途徑，面對我市經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo)和掀起興城市二次創(chuàng)業(yè)的新形勢，各基層工會要緊緊圍繞我市經(jīng)濟建設(shè)這個主題，進一步調(diào)動廣大職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，以創(chuàng)建“五型”班組為著力點，用一流工作、一流業(yè)績?yōu)槲沂薪?jīng)濟建設(shè)服務(wù)。通過動員和組織全市廣大職工廣泛開展好“五型”班組建設(shè)，力爭實現(xiàn)以下群眾經(jīng)濟技術(shù)活動任務(wù)目標(biāo)：
1、通過崗位練兵、技術(shù)比武等多種形式培訓(xùn)職工萬人次。
2、發(fā)動廣大職工，為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，力爭本年度內(nèi)提合理化建議萬條，實施率爭取達到85%。
3、各級工會要動員廣大職工開展各種形式的群眾性經(jīng)濟技術(shù)活動，努力提高企業(yè)經(jīng)濟效益，尋找新的經(jīng)濟增長點，年度節(jié)約、創(chuàng)造價值過元
4、組織職工實現(xiàn)重大技術(shù)攻關(guān)，推廣先進技術(shù) 5、采取各種有效形式，設(shè)計和搭建不同的活動載體，切實抓好班組建設(shè)，職工隊伍綜合素質(zhì)全面提升，知識型、技能型職工達85%以上，經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新示范崗達 50%以上。
三、活動主要內(nèi)容
“五型”班組建設(shè)活動，是我市立新功、創(chuàng)偉業(yè)活動一載體。各基層工會組織要緊緊國境線我市經(jīng)濟建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo)、生產(chǎn)經(jīng)營活動重點，通過開展“五型”班組建設(shè)活動，把職工組織到學(xué)技能、增效益、強管理、搞創(chuàng)新、促和諧的群眾性經(jīng)濟活動中來，以增強企業(yè)科技開發(fā)能力、市場競爭能力、抗御風(fēng)險能力為活動宗旨，聯(lián)系實際，注重實效，突出創(chuàng)新。 1、學(xué)技能強本領(lǐng)，引導(dǎo)職工更新觀念。教育職工要增強發(fā)展意識、大局意識、競爭意識、責(zé)任意識，自覺為搞好企業(yè)調(diào)整和改革獻策出力，成為懂技術(shù)、有技能的知識型職工。 2、設(shè)計活動載體，促進企業(yè)經(jīng)濟效益。在職工中深入開展勞動競賽、提合理化建設(shè)、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造等活動。各項活動要緊緊圍繞企業(yè)提高質(zhì)量、科技含量、降低成本、雙增雙節(jié)、開拓市場、增加效益等方面來組織實施。 3、加強基礎(chǔ)工作，積極推進企業(yè)管理創(chuàng)新。企業(yè)的基礎(chǔ)是班組，而強化班組建設(shè)，則是企業(yè)推行制度化管理的必由之路。要發(fā)動和組織廣大職工支持和參與企業(yè)建立健全各項管理制度，掌握和運用先進管理方法和管理手段。要把成本、資金、質(zhì)量、現(xiàn)場、營銷和安全等多方面管理納入“五型”班組活動中來，促進企業(yè)提高決策和管理水平。 4、增強創(chuàng)新意識，推動企業(yè)發(fā)展。引導(dǎo)職工在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)方面創(chuàng)新;在熟悉和掌握新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料方面創(chuàng)新;在開展崗位練兵、技術(shù)比武等活動中，搞創(chuàng)新。并引導(dǎo)職工在干中學(xué)、學(xué)中練、練中比、比中創(chuàng)，努力成為復(fù)合型人才，為推動企業(yè)進步發(fā)揮促進作用。 5、構(gòu)建和諧班組，提升職工隊伍綜合素質(zhì)。針對班組成員素質(zhì)參差不齊等現(xiàn)狀，應(yīng)實施多層次、多方式、多角度的培訓(xùn)計劃，使培訓(xùn)計劃成為培養(yǎng)團隊精神的“加油站”，使培訓(xùn)成為提升職工隊伍素質(zhì)，加強班組建設(shè)的“助推器”
四、評選和表彰
1、在開展“五型”班組建設(shè)活動中被評為先進集體的單位，必須是在調(diào)動和依靠職工積極性、推進結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高技能、提高效益、管理規(guī)范、推動技術(shù)創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作等方面?zhèn)冇谕惼髽I(yè)前列;先進個人必須立足本職，銳意進取，有創(chuàng)新成果，有行業(yè)特點，有示范作用的優(yōu)秀人才。 2、在活動中有突出貢獻的集體和個人，市總工會將授予市級優(yōu)秀班組稱號;并評選出技術(shù)創(chuàng)新能手、名管理創(chuàng)新標(biāo)兵、名節(jié)約增收標(biāo)兵，先進集體和個人共10 名。 3、在開展“五型”班組建設(shè)活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人，將被記錄于市總工會英、模考核檔案，可列入市勞模大會表彰的先進集體和勞動模范候選范圍。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)與要求
1、組建市創(chuàng)建“五型”班組活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)該項活動的全面領(lǐng)導(dǎo)工作。
組 長：趙宜洋 市總工會主席
付 組 長：佟德元 市總工會付主席
魏東生 市總工會付主席
劉文海 市總工會綜合部部長
成 員：王桂霞 市總工會宣教部付部長
張立軍 市總工會文教工委付主任
王曉蘭 市總工會法律部付部長
吉 軍 市總工會生產(chǎn)部付部長
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市總工會生產(chǎn)部，辦公室主任由生產(chǎn)部付部長吉軍擔(dān)任。
2、要結(jié)合實際，層層制定活動方案和切實可行的活動安排意見，認(rèn)真做好動員和部署工作。各單位根據(jù)各自不同情況，制定相應(yīng)的活動內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)。財貿(mào)、教育、科研、衛(wèi)生、文化、機關(guān)和非公有制企業(yè)，也要結(jié)合自身的特點和實際，開展好這項活動。 3、開展“五型”班組建設(shè)活動要以職工為主體。各級工會要引導(dǎo)、幫助職工立足本職工作，掌握新技能，爭創(chuàng)新業(yè)績，樹立新理念，努力搞創(chuàng)新，共同和諧，并切實把創(chuàng)新成果和職工的物質(zhì)利益結(jié)合起來，以增強活動的吸引力和生命力。 4、各單位要加強對活動的檢查和指導(dǎo)，了解活動的開展情況和存在的問題，注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣本地區(qū)、本行業(yè)以及本單位基層部門開展活動的典型經(jīng)驗，發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用，促進活動整體水平的提高。要充分利用新聞媒體和工會的宣傳工具，廣泛宣傳開展“五型“班組建設(shè)活動的意義，宣傳在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和創(chuàng)新成果，擴大社會影響，激勵廣大職工為企業(yè)的改革發(fā)展做出新的更大的貢獻。
五型班組建設(shè)考核細則 篇2
一、指導(dǎo)思想
堅持以黨的精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以開展“五型”班組創(chuàng)建競賽活動為載體，融合現(xiàn)代管理理念和管理手段，不斷增強班組長的組織能力、執(zhí)行力、判斷力、決策力，全面提升班組建設(shè)的層次和水平，最大限度地組織職工立足本職、學(xué)習(xí)知識、提高技能、團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)公司大發(fā)展、快發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)
圍繞公司“”發(fā)展規(guī)劃，大力開展班組長培訓(xùn)工作，建立和完善班組建設(shè)的長 效機制，培養(yǎng)和造就一支技術(shù)精、管理強的復(fù)合型班組長隊伍。培育先進班組文化，用先進的企業(yè)文化凝聚職工，激發(fā)職工參加班組建設(shè)的熱情，拓展職工發(fā)展平臺，力爭在三年內(nèi)， 90%以上班組達到學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新性、節(jié)約型、安全型、和諧型班相統(tǒng)一的“五型”班組目標(biāo)。
三、參賽范圍
兩公司各單位所屬班組。
四、競賽內(nèi)容及創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
1、五型班組：
見 哈汽輪機、哈汽工字[20xx]第3號文件。
2、優(yōu)秀班組長：
能認(rèn)真負責(zé)地帶領(lǐng)全班人員長期致力于企(事)業(yè)發(fā)展，積極參與和開展創(chuàng)新、創(chuàng)爭、工人先鋒號、節(jié)能杯、安康杯、技術(shù)比武等活動，在建設(shè)學(xué)習(xí)型、安全型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、和諧型班組方面取得突出成績。
創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)：
1、具有優(yōu)秀的思想政治素質(zhì)，注重政治理論、專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，有良好的職業(yè)道德和事業(yè)心，熱愛班組工作，以身作則，帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，敢于負責(zé)，大膽管理，結(jié)合班組實際做好職工思想工作，關(guān)心班組成員學(xué)習(xí)、生活和工作。
2、具有創(chuàng)新意識，精心設(shè)計班組創(chuàng)建方案，并能運用有效工作方法，調(diào)動班組成員學(xué)習(xí)、工作積極性，激發(fā)班組創(chuàng)新活力，善于總結(jié)經(jīng)驗，提高班組科學(xué)管理水平，能夠團結(jié)帶領(lǐng)班組成員不斷向工作創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的目標(biāo)邁進。
3、具有較高的專業(yè)技能，能獨立解決和處理班組生產(chǎn)中的技術(shù)問題，合理有效的組織安排班內(nèi)生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率。
4、具有一定的組織能力和管理能力，掌握班組各項管理工作的內(nèi)容和要求，并能很好地開展班組各項管理工作，工作有成效。
五、考評與獎勵
1、各單位選樹班組建設(shè)典型，3月底前報公司工會組織工委，并附帶本班組20xx年建設(shè)規(guī)劃。
2、公司工會深入到各班組，了解班組建設(shè)情況，進行具體的指導(dǎo)、服務(wù)。
3、評選班組建設(shè)競賽優(yōu)秀班組長40名，優(yōu)秀班組長標(biāo)兵10名。
4、被評為優(yōu)秀班組長和優(yōu)秀班組長標(biāo)兵的均給予一定的物資獎勵，并組織優(yōu)秀班組長到兄弟單位學(xué)習(xí)考察。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強領(lǐng)導(dǎo)，成立公司“五型”班組建設(shè)競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
五型班組建設(shè)考核細則 篇3
為了落實作業(yè)區(qū)全面推行創(chuàng)建“五型班組”我站員工決定從以下幾個方面來開展實施;
一、實施小組
組長：曹軍龍
組員：龐小麗、王海麗、李粉琴、劉雅瑞、孫艷艷、王燕。
要求全站員工切實將“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”落到實處。進行班站專人定項負責(zé)制。我站現(xiàn)有師傅3人，徒弟5人，針對師傅各自的優(yōu)勢，決定將“五型”進行細分管理。
一、學(xué)習(xí)型班組：由曹軍龍負責(zé)。引導(dǎo)員工主動參與制定相關(guān)學(xué)習(xí)計劃表。全面推廣學(xué)習(xí)培訓(xùn)技能知識，增強崗位員工的技能水平，帶動員工進行相關(guān)制度及形勢任務(wù)的學(xué)習(xí)。組織員工進行本崗位操作規(guī)程的演練學(xué)習(xí)。努力營造“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的良好氛圍。
二、安全型班組：由曹軍龍負責(zé)，制定班站安全管理及學(xué)習(xí)計劃方案，對全站員工進行安全教育培訓(xùn)。開展各項安全演練活動，帶動全員辨識并削減風(fēng)險，充分的將《標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序》及“五步法”、事故控制ACT卡有機結(jié)合。確保安全生產(chǎn)。
三、清潔型班組：由龐小麗負責(zé)，對全站的設(shè)備現(xiàn)場及工業(yè)衛(wèi)生進行規(guī)整。以6S的標(biāo)準(zhǔn)制定相關(guān)的制度及條例動員全體員工積極參與，建設(shè)清潔文明的班站。
四、節(jié)約型班組：由李粉琴負責(zé)，嚴(yán)把材料管理關(guān)，鼓勵每位員工勤儉節(jié)約、修舊利廢、創(chuàng)新節(jié)約。把員工的好點子，好方法都充分的展示利用。以節(jié)約成本促生產(chǎn)。
五、和諧型班組，堅持以人為本，每日進行班務(wù)會議，通過民主評議，公開班組內(nèi)務(wù)，從各方面總結(jié)不足，鼓勵員工共同制定活動方案，積極組織開展形式多樣的活動以豐富員工生活，促進班組內(nèi)部成員的團隊凝聚力。
通過對各項的分工，要求班組成員對自己所負責(zé)的區(qū)域進行細分和規(guī)劃，并制定相關(guān)有效的措施以促進“五型”班組的推廣實施。同時，班組每月開展一次“五型”班組評比測評，對班站成員本月的工作狀況進行測評，將測評結(jié)果與《能級管理考核》同時進行公示，以鼓勵、激勵每位員工都能爭做“五型標(biāo)兵”。
在“五型”班組的建設(shè)過程中，我們要不定期的開展和完善相關(guān)規(guī)定及制度，以提高班站員工的整體素質(zhì)。