幼兒園新年的教案（精選2篇）
幼兒園新年的教案 篇1
活動目標：
1、熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的氣氛。
2、用聲音來表現新年的歡樂。
活動準備：
鋼琴
活動過程：
一、律動、練聲《新年好》《這是小兵》《好寶寶》《講衛生》
二、導入活動
1、教師：小朋友們！祝你們新年快樂，每天開心、快樂、健康的成長！
教師：剛才蘇老師都說了些什么呀？你們知道蘇老師為什么要說這些話嗎？
小結：蘇老師剛才說了一些祝福的話，祝小朋友們新年快樂，我們很快就要過新年了哦！過了年我們小朋友們就又長大一歲啦！
2、教師：小朋友們長大一歲之后就要變得更懂事，更聽話了！過新年的時候小朋友也要對我們的家人也說一些祝福的話，誰會來說一說呢？
教師引導幼兒說一些對長輩祝福的話語：新年快樂，身體健康等等。
3、教師：今天老師就帶來了一首跟新年有關的歌曲叫做《新年好》，我們一起來學一學吧！
三、幼兒欣賞歌曲
1、教師：請小朋友們先聽一聽蘇老師是怎么唱的，等下要請小朋友們一起來說一說。
教師彈唱歌曲《新年好》，之后提問幼兒：歌曲的名字叫什么？剛才蘇老師都唱到了什么內容呢？
2、教師再次彈唱歌曲，請幼兒完整欣賞。
教師提問幼兒，引導幼兒講述歌詞內容。
3、教師：小朋友，這首歌曲你們以前是不是也在別的地方聽過呢？嗯，對啦！每當過新年的時候，很多地方都會放這首好聽的歌曲哦！小朋友，你們想學嗎？
四、請幼兒學唱歌曲內容
1、教師在幼兒熟悉歌詞之后帶領幼兒一起學唱。
教師彈奏歌曲旋律，帶領幼兒跟著音樂的節拍來念出歌詞。
2、教師帶領幼兒跟著音樂旋律唱出歌曲內容，教師唱大聲，幼兒跟著老師唱小聲。
3、教師彈奏歌曲，請幼兒跟唱歌曲。
五、結束活動
教師：小朋友，快過新年了，我們學會了之后可以在家里唱給我們的家人聽，祝你們的家人新年快樂哦！
幼兒園新年的教案 篇2
活動目標
1.學唱歌曲，并能唱清歌詞。
2.能用愉悅的心情進行表演，感受音樂活動的快樂。
活動準備
1.歌曲視頻、彩帶、彩球
2.對新年里開心的事已做過前期的回顧。
活動過程
一、幼兒隨著音樂入場，引出主題。
新年就快到了，讓我們跟著歡快的音樂一起跳起舞來吧。
（教師播放音樂，幼兒隨著音樂舞動身體，進入活動室）
重點提問：你喜歡過新年嗎？為什么？
觀察要點：幼兒是否能根據已有經驗，說說新年里開心的事情。
小結：過新年，真快樂，……（將幼兒交流的經驗歸納其中），高興的事真不少。
二、通過視頻學唱歌曲
1.觀看《新年好》歌曲視頻
重點提問：動畫里的人都在干什么？他們開心嗎？為什么？
（教師根據幼兒的回答用歌詞演唱出來）
觀察要點：幼兒是否能說說動畫里的內容，以及人們的表情。
2.幼兒演唱歌曲
重點提問：過新年了，你們高興嗎？把你們高興的樣子做出來。
觀察要點：幼兒是否能有表情的演唱歌曲，并唱清歌詞。
小結：新年就快到了，這首歌曲可以唱給你想要祝福的人聽，祝他新年快樂。
三、師生共舞表達熱情
自選彩帶或彩球，邊唱邊舞，表達期盼新年的美好情感。