中班社會的教案模板（精選2篇）
中班社會的教案模板 篇1
活動目標
1、使幼兒了解亂扔果皮紙屑的害處。
2、教育幼兒要自覺保護周圍環境的整潔，養成講衛生的良好習慣。
活動準備
操作卡片《瓜瓜吃瓜》、電視機、展示儀
活動過程
1、幼兒看操作卡片，教師講述故事，讓幼兒了解故事的情節和含義。
（1）、教師講故事。
（2）、提問：瓜瓜吃到瓜了沒有？為什么？
這個故事說明了一個什么道理？
（3）、組織幼兒討論，如何做一個講衛生的好孩子？
生活中有沒有像瓜瓜一樣的人，他們是怎樣做的？
2、帶領幼兒觀察幼兒園里保育老師的工作，讓幼兒了解是他們為小朋友們創造了一個清潔的環境。
3、散步結束，組織幼兒回園延伸活動"組織幼兒將園內草坪上的果皮、紙屑、雜物等投放到清潔箱內。
活動反思：
每人每天都會“生產”很多的垃圾，怎樣處理這些垃圾，是孩子們每天都要面對的，也是最容易忽視的一個問題。所以選用貼近幼兒生活的題材作為教學內容，容易激發幼兒的興趣及調動幼兒學習的積極性，促進幼兒動手、動腦參與活動。
中班社會的教案模板 篇2
活動目標
1、分享與弟弟妹妹相處的生活經驗，能清楚地表達自己的感受。
2、討論解決矛盾沖突的辦法，培養解決問題的能力。
3、理解幼兒園小朋友間親如手足的感情，增強對幼兒園小朋友的愛。
活動準備
1、兄弟姐妹相處情境圖卡（見材料制作）。
2、本班幼兒相處的照片，如爭搶玩具、互相謙讓、相互幫助、互相合作的照片。
活動內容
形式：小組
1.如班（園）中有親兄弟姐妹，請他們說說自己與兄弟姐妹相處的情況，例如有沒有開心的事情，有沒有吵架等。
2.請其他幼兒說說家里是否來過其他小弟弟小妹妹，是怎么相處的？
3.出示情境圖卡，請幼兒描述圖中的內容并討論解決問題的辦法：
情境1：桌上只有一個蘋果，兄弟兩人都想吃，怎么辦？
情境2：桌上有大小蘋果各一個，兄弟兩人可以怎樣分享？
情境3：姐姐的玩具被弟弟搶去，姐姐怎么辦？
4.出示照片，例如班里兩名幼兒想玩同一個玩具，請幼兒說說該如何解決。
5.請幼兒分組把解決方法表演出來。
評價
知道如何與小弟弟小妹妹、小朋友友好相處。