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    《暑假安全教育》班會教案范文

    發布時間:2023-09-05

    《暑假安全教育》班會教案范文(精選14篇)

    《暑假安全教育》班會教案范文 篇1

      教學內容:

      進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠離黃賭毒與網絡安全等。

      教學目標:

      通過學習與暑假相關的安全知識,牢記安全要點與要求,牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預防為主”的理念,使同學們過一個平安、祥和、健康、安全的暑假。

      教學過程:

      一、要遵守“三個禁止”。

      (一)、禁止違反交通規則,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐,算出打工。

      (圖片、慘痛的教訓,一系列數字……)

      1、行走時怎樣注意交通安全

      1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

      3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

      4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!薄

      5)不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。

      2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不準騎自行車搭載人員上街。

      3、嚴禁無證駕駛機動車輛。

      4、外省市的學生和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規則,注意人身、行李安全,加強防盜意識,“財不露眼”啊。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施,防止意外傷害。在旅游區遇地勢險峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告訴家里聯絡的各種信息。

      5、熟記警句:(先讓學生講講自己熟悉的,再學習新的警句)

      ①搶行痛快一陣子,出事悔恨一輩子。

     、趯嵕、虛線斑馬線,都是安全生命線。

      ③紅燈綠燈警示燈,幸福安全紅綠燈。

      (二)禁止單獨擅自下河游泳,就是要注意防溺水。

      暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的.小河或者禁止游泳的地方游泳。

      游泳時要注意的安全:

      1、游泳需要經過體格檢查。

      2、要慎重選擇游泳場所。

      3、下水前要做準備運動。

      4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

      5、水下情況不明時,不要跳水。

      6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

      (三)禁止長時間看電視、玩游戲,就是要注意合理安排作息時間,保證充足睡眠,不要長時間沉迷于電視或電腦。要保護好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。

      二、告誡“三個嚴防”,利用假期學一些自救自護小知識,過一個安全、健康、有意義的暑假。

      (一)嚴防中暑事件發生。

      不要在太陽底下長時間暴曬和活動。

      嚴防觸電、雷擊和火災。

      (二)嚴防食物中毒、煤氣中毒。

      要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛生,防止病從口入,以免食物中毒。

      安全使用煤氣

      1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

      2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

      (三)嚴防暑期打工出意外

      暑期到來,有很大部分同學會參加社會實踐,有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活,增長見識和才干,但一定要注意下面這些安全:

      上班安全

      下班后的治安安全

      到外地打工,要防走失、防拐賣

      三、提醒“三個遠離”:

      遠離網吧、游戲機房,遠離毒品、煙酒,遠離不良青少年。

      暑假期間,大家要遵紀守法,不到網吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所,不結交不良青少年,不打架斗毆。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學,如有不良青少年向自己要錢要物,要及時告訴家長或向警察求救。

      假期安全要注意,提醒大家要牢記的電話號碼:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困難,就可以快速求助。

      【教師總結】

      同學們,暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息,可以融入社會和大自然,可以體驗社會、挑戰自我。但是,我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關系到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩定。

      最后,祝同學們可以擁有一個美好、愉快、健康、安全的暑假。

    《暑假安全教育》班會教案范文 篇2

      一、教學目標

      (一)認知目標:

      1、懂得出門在外應該注意哪些方面,會面臨哪些危險,應該具備自衛的安全保護意識。

      2、要認識最基本的交通標志和交通設施,要懂得與自己生活有關的交通安全常識。

      (二)行為目標:

      培養安全保護意識,遵守交通規則。行人要走人行道,沒有人行道的地方靠邊走,過馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧,不能橫穿馬路。

      (三)能力目標:

      培養學生的的安全意識。

      二、教學重難點

      1、確立自立、自衛的安全保護意識。

      2、能認識有關的.交通標志、交通設施。

      三、教學準備

      學生:

      課前布置學生到大街上認一認交通標志和設施。

      教師:

      1、畫有交通設施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。

      2、交通標志圖。

      3、交通標志和設施的小圖片若干,分類裝入小塑料盒內。

      注:最新小學生安全教育黑板報內容資料

      四、教學過程

      (一)故事導入新課。

      1、聽故事錄音。

      2、請學生就故事內容說說自己的看法。

      3、 看課件,聽故事

      4、請學生們就故事內容說說自己的看法。

      3、教師小結:如果有陌生人來學校接自己,一般情況下不認識的人,我們不要隨便跟人走,我們要加強自己的防范意識,要學會采取措施做好自我保護。在日常生活中如果不注意交通安全,很容易造成交通事故,輕者受傷,重者死亡。給自己帶來傷害,給家人帶來痛苦,給社會帶來麻煩。

      4、 板書課題,齊讀課題。

      (二)課堂小調查,研討上學路上應注意哪些方面。

      1、小調查:上學途中,多少同學自己獨自上學;多少同學和小伙伴結伴上學;多少同學由家人送上學。

      2、小演習:教師播放鈴聲,讓學生根據入學來的經驗,做出相應的行動。然后查一查,東西帶齊了沒有,歸程隊排得好不好。

      3、四人小組討論:(1)放學時,應該注意什么?(2)回家路上,應怎樣注意安全。

      (三)合作學習,認識交通標志設施。

      1、認識交通設施:

      繁華的大街上,來來往往的行人和車輛特別多,為了保證行人的安全,交通的暢通,馬路上修建了許多交通設施。同學們,你們能從屏幕上找出交通設施并說說它的作用嗎?

      (1)同桌互相說說。

      (2)指名上講臺說給大家聽。

      2、認識交通標志:

      為了保證交通安全,大街上除了有交通設施外,還有許多交通標志。老師帶來各種交通標志,你們想認識它們,和它們做朋友嗎?

      (1)每組推薦一名代表上臺抽一張交通標志。

      (2)小組內交流討論,抽到的交通標志上畫了什么?是什么標志?在哪見過?有什么作用?

      (3)匯報學習情況。(要求其他同學認真聽,仔細想,如果認為發言的同學說對了,就鼓掌鼓勵,如果認為他說錯了,就舉手糾正。)

      3、讓學生交流收集到的其他交通標志。

      (四)模擬活動,鞏固新知。

      1、布置一條十字路口的大街,張貼和設立各種交通標志、交通設施等

      2、全班分成若干小組,一組當行人,一組當交通標志,一組當司機。教師和學生輪流當警察。

      (五)總結:

      通過今天的學習,請同學們暢談自己的收獲(學生自由組合交流)。交通安全關系千家萬戶的幸福,同學們為了防止受傷害,珍惜寶貴的生命,老師希望每個同學都成為注意交通安全的小模范。

    《暑假安全教育》班會教案范文 篇3

      教學目標:

     、币龑W生了解有關校園安全和校外安全的常識,使他們建立初步的安全意識;

     、彩箤W生學會自護,自救的一些方法,發展初步的自護自救能力。

      教學重,難點:

      幫助學生樹立初步的校園安全和校外安全意識,發展學生的自護,自救能力。

      教法學法:講授法,小組討論法。

      教學準備:

      教師——根據學生收集資料的情況制作自救,自護常識競賽題。

      設計獎品("平安小精靈"胸章);繪制情景圖和制作紅,綠燈牌。報道錄音。

      學生——收集各種安全標志,自己制作;收集關于兒童自護,自救的資料;

      根據自己了解的危險情境和相應的安全常識自編小表演。

      教學過程:

      一、報道導入,揭示主題。

      (師):請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么播放一則反映少年兒童安全事故(數據和事實)的報道錄音。

     。◣煟郝犃诉@則報道,你們有什么感想生發表看法。

     。◣煟何覀兩磉呌袝r存在著危險,要提高警惕,避免安全事故的發生。一旦發生了象這樣的悲劇,會給家人造成什么影響呢

     。◣煟菏前。如果我們每天能平安度過,那就是全家人的幸福。我們只有學會自我保護,才會讓家人放心。

      出示課題: 安全伴我在校園,我把安全帶回家

      二、小組競賽,信息交流。

      "自護自救大闖關"

     。◣煟寒斘覀兛吹轿kU的苗頭,應該采取措施及時防范;生活中有些標志常常警示我們要遠離危險。

      師宣布競賽規則。(小組自由出示本組收集的標志,其它組搶答,要求說出標志表示的意義。)

     。◣煟何kU還沒有發生的時候,我們要樹立"自我保護"的意識;當危險已經來到了,我們又該怎樣對待呢

      各小組抽取題目;卮鹫_或演示正確,順利闖關,師出示"綠燈",;反之闖關失敗,師出示"紅燈"。

     。}目:被燙傷了,應該怎么辦;火警,報警服務,急救電話號碼是多少,要說清哪些情況,可以演示;路遇"小霸王"勒索錢財,應該怎么辦;不慎落水時,應該怎么辦;看到他人被電擊傷了,怎樣幫助;被沙塵迷了眼怎么辦;耳朵里進了小蟲子怎么辦;家里發生煤氣泄漏時怎么辦;遇到食物腐爛變質時怎么辦。)。

     。◣煟寒斘kU已經發生的時候,我們千萬不要慌張,關鍵是冷靜地采取正確的方法。

      比賽總結。(評選冠軍小組,該小組成員均被授予"平安小精靈"胸章。)。

     。◣煟簞偛,大家想了很多好辦法應對各種危險情況。不過,我認為我有必要提醒大家一句:當危險真正降臨到我們身邊的時候,最重要的是我們的反應夠不夠快,能不能在最短的時間內做出正確的判斷。也就是說,我們如果能夠在實際生活中靈活運用所學到的自護,自救方法,才能保證平安。

      (師):那么,下次課我們將模擬情境,一起演習演習。看危險發生時誰的反應快,辦法多。

      課后延伸,落實行動。

      出示"我的安全祝?"。

     。◣煟赫n后,請同學們制作自己的安全祝福卡,希望大家發揮自己的設計天才,可以請父母給你參考參考。然后把它隨身攜帶或貼在醒目的位置,時時刻刻提醒自己,也讓家人放心!

    《暑假安全教育》班會教案范文 篇4

      教學目標:

      1、通過學習讓學生知道暑假中哪些安全事項及預防

      2、讓學生度過一個快樂平安的春節

      3、提高學生的安全意識。

      教學方法

      講授法 討論法

      教學時間

      1課時

      教學過程

      轉眼間,暑假就要來臨。為了保證同學們能過一個平安、歡樂、祥和的暑假。同學們在假期要注意以下幾點:

      一、交通安全:

      1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

      2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

      3、嚴禁在公路上騎自行車。

      4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

      5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。

      6、不坐破舊車輛、酒駕車輛或黑車。對于陌生車輛提高警惕。

      二、防溺水、用電、防火安全

      1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、滑冰。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

      2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

      3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

      4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

      5、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

      6、不得單獨使用煤氣、液化氣等家用灶具。

      三、飲食安全

      1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

      2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等, “三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

      3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

      4、不暴飲暴食,防止消化不良。

      5、不得吃陌生人的食物或飲料,提高警惕。

      四、其他方面的安全

      1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

      2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打 110,請求警察叔叔的.幫助。

      3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

      4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

      5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

      6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

      7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

      8、不得與社會上的流竄青年一起玩耍。遵守社會公德,做合法的小公民。

      總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

      最后預祝大家假期快樂。健康成長。下學期見。

    《暑假安全教育》班會教案范文 篇5

      一、教學目的:

      通過對學生在“外出自護”、“家居防騙”“電器使用安全”、“家居防火”等方面的教育,學會生活中一些有關外出和在家的安全知識,從而提高自我保護的意識。教會學生如何制定假期作息表,使學生懂得如何合理安排假期生活。通過學習,讓學生過一個安全,健康,有規律的快樂假期。

      二、教學準備:

      多媒體課件。

      三、教學過程:

      (一)導入。

      1、同學們,暑假快到了,高興嗎?一個多月的假期,你打算怎樣過呢?(找幾個學生說說)

      2、同學們的暑假生活真豐富!但怎樣讓我們的假期過得更安全,更有意義,更愉快呢?下面老師給大家提個醒,我們一起來看看吧。

      (二)外出自護學習。

      在暑假里,同學們都會有跟家長、親戚朋友外出的機會,有時候可能還會自己一個人外出。那么在外出時我們應該注意些什么事情,才能保障我們的安全呢?

      1、平時應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便在急需的時候取得聯系。如果記不實,要寫在小卡片上。

      2、自己外出要征得家長的同意,并將自己的行程和返回的時間告訴家長

      3、跟家長外出時,特別在人多的地方,要緊跟著家長,不要到處亂跑,需要離開的,一定要告訴家長你去的地方。

      4、迷路后該怎么辦?

      (1)在城市迷了路,可以根據路標、路牌和公共汽車的站牌辨認方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助,或到大商場里向里面的工作人員幫忙開廣播通知家人或打電話與家人聯系。

     。2)在農村迷了路,應當盡量向公路村莊靠近,爭取當地村民的幫助,如果是在夜間,則可以循著燈光、狗叫聲、公路上的汽車的馬達聲尋找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向時,要鎮靜,開動腦筋想辦法,不要亂跑。

      (三)家居防騙學習。

      在假期里,平時父母都要上班,當同學們獨自在家時,要注意避免陌生人進入而發生意想不到的危險,避免上當受騙。行騙的手法通常有:電話行騙、按鈴行騙、零食行騙。下面我們就一起來看看怎樣做,才不會受騙。

      1、獨自在家,要鎖好院門、防盜門、防護欄等。

      2、如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應開門。

      3、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門,可以說明家中不需要這些服務,請其離開;如果有人以家長同事、朋友或者遠方親戚的身份要求開門,也不能輕信,可以請其待家長回家后再來。

      4、遇到陌生人不肯離去,堅持要進人室內的情況,可以聲稱要打電話報警,或者到陽臺、窗口高聲呼喊,向鄰居、行人求援,以震懾迫使其離去。

      5、不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人有可乘之機。

      6、如果有陌生人說請你吃東西和帶你去玩,千萬不要相信。

      (四)安全使用電器學習。

      如今,電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器,除了應該注意安全用電問題以外,還要注意以下幾點:

      1、各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較復雜。一般的家用電器應當在家長的.指導下學習使用,對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。

      2、使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

      3、電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發出高熱,應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品,防止發生火災;同時,使用時要注意避免燙傷。

      4、要避免在潮濕的環境(如浴室)下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅會損壞電器,還會發生觸電危險。

      5、電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷。

      6、遇到雷雨天氣,要停止使用電視機,并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊。

      7、電器長期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認真檢查。

      8、購買家用電器時,要選擇質量可靠的合格產品。

      (五)家居防火學習。

      在家里,除了懂得如何安全使用電器之外,還要注意防火,才能保障我們的家居安全。

      1、不玩打火機、火柴,不隨便開煤氣爐,不玩弄電氣設備。

      2、如果家里有人吸煙的,提醒他不要亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。

      3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

      4、家中不可存放超過 0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

      5、如果家里停電了,暫時要用蠟燭或打火機照明的,明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品,最好用手電筒。

      6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。

      7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。

      8、發現燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,并迅速通知專業維修部門來處理。

      9、不能隨意傾倒液化氣殘液。

      10、遇到火警要懂得逃生;用濕毛巾捂住鼻子,靠墻邊沿走火通道逃生。

    《暑假安全教育》班會教案范文 篇6

      一、活動設計背景

      交通安全很重要,我們時刻都不可忽視。本次活動主要是講有關交通方面的知識,遵守交通規則要從幼兒抓起。讓幼兒懂得交通警察在馬路上指揮交通時所做的手勢,并讓他們學習一些簡單的指揮交通的動作手勢和交通標志,使幼兒明白遵守交通規則對交通順暢和保障生命安全的意義。

      二、活動目標

      了解一些常見的交通指揮手勢。

      認識一些交通標志。

      培養幼兒自覺遵守交通規則。

      激發對交通警察的尊敬和愛戴之情。

      遵守交通行為規則,不做“禁止”的事。

      三、教學重點、難點

      重點是學習一些常見的交通指揮手勢和標志。

      難點是讓幼兒自覺遵守交通規則。

      四、活動準備

      交通警察指揮交通的圖片。

      一些交通標志如斑馬線,人行橫道,禁止行人通行,左轉右轉等。

      警帽,哨子。

      五、活動過程

      組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說說交通警察在馬路上指揮交通時都做了哪些手勢。指導幼兒學習一些簡單的指揮交通的動作和手勢。如左轉右轉,停止,直行等。

      啟發幼兒說說日常生活當中在馬路上如果沒有交通警察會發生什么事?

      出示圖片幫助幼兒認識人行道,禁止行人通行,左轉右轉等交通標志。

      引導幼兒回憶在街上見到的不遵守交通規則的行為或交通事故,討論在街上應該怎樣走,怎樣過馬路,乘車時怎樣做才能保證安全。

      游戲,帶幼兒到操場上,教師畫出十字路口路線,讓幼兒扮演交通警察指揮交通,其他幼兒模仿司機開車的動作,在馬路上行駛,按交通警察的哨聲和手勢停止,左轉,右轉,直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。

      教學反思

      本人組織這次活動比較接近日常生活,所以孩子們都很認真聽并積極參與,學習興趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指揮交通的手勢,懂得了一些交通標志,教學效果不錯。在教學中設計的游戲活動目的是引導幼兒在玩中學,在趣中練。

    《暑假安全教育》班會教案范文 篇7

      教學內容:進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全與網絡安全等。

      教學目標:通過學習與暑假相關的安全知識,牢記安全要點與要求,牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預防為主”的理念,使同學們過一個平安、祥和、健康、安全的暑假。

      教學方法:講授法、討論法、提問法、練習法。

      教學用具:多媒體教學(配合課件)

      教學時數:一課時(45分鐘)

      教學過程:

      【談話引入】

      同學們,通過一學期的每周一課安全教育,大家掌握了豐富的安全知識,樹立了牢固的安全意識。一個學年緊張又充實的學習生活已經圓滿完成,隨著期末考試的結束,大家即將進入假期。同學們一定想徹底放松一下身心吧,都希望擁有一個愉快而又祥和的假期生活,對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。因為“多一份防范,少一份危險”。為保證大家過一個平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我們以“以人為本”、“安全第一,預防為主”為原則,對大家進行一次假期安全教育。

      【講授新課】

      接下來就談談暑假安全要注意什么吧

      一句話,希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個三”!即:

      “第一個三”是遵守“三個禁止”:禁止違反交通規則,禁止單獨擅自下河游泳,禁止長時間看電視、玩游戲;

      “第二個三”是告誡“三個嚴防”:嚴防中暑、觸電、雷擊和火災事件發生,嚴防食物中毒、煤氣中毒,嚴防暑期打工出意外;

      “第三個三”是提醒“三個遠離”:遠離網吧、游戲機房,遠離毒品、煙酒,遠離不良青少年。

      現在我來給大家分別解釋一下。

      一、要遵守“三個禁止”

      (一)、禁止違反交通規則,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐,算出打工。

      (列出圖片、慘痛的教訓,一系列數字……)

      1、行走時怎樣注意交通安全

      (1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      (2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

      (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

      (4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。

      (5)不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。

      2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不準騎自行車搭載人員上街。

      3、嚴禁無證駕駛機動車輛。

      4、學生和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規則,注意人身、行李安全,加強防盜意識,“財不露眼”啊。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施,防止意外傷害。在旅游區遇地勢險峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告訴家里聯絡的各種信息。

      5、熟記警句:(先讓學生講講自己熟悉的,再學習新的警句)

      (1)、搶行痛快一陣子,出事悔恨一輩子。

      (2)、實線、虛線斑馬線,都是安全生命線。

      (3)、紅燈綠燈警示燈,幸福安全紅綠燈。

      (二)禁止單獨擅自下河游泳,就是要注意防溺水。

      暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

      游泳時要注意的安全:

      1、游泳需要經過體格檢查。

      2、要慎重選擇游泳場所。

      3、下水前要做準備運動。

      4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

      5、水下情況不明時,不要跳水。

      6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

      (三)禁止長時間看電視、玩游戲,就是要注意合理安排作息時間,保證充足睡眠,不要長時間沉迷于電視或電腦。要保護好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。

      二、告誡“三個嚴防”,利用假期學一些自救自護小知識,過一個安全、健康、有意義的暑假

      (一)嚴防中暑事件發生。

      不要在太陽底下長時間暴曬和活動。

      (二)嚴防食物中毒、煤氣中毒。

      要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛生,防止病從口入,以免食物中毒。

      安全使用煤氣

      (1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

      (2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

      三、提醒“三個遠離”

      (1)遠離網吧、游戲機房,遠離毒品、煙酒,遠離不良青少年。

      (2)暑假期間,大家要遵紀守法,不到網吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所,不結交不良青少年,不打架斗毆。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學,如有不良青少年向自己要錢要物,要及時告訴家長或向警察求救。

      (3)假期安全要注意,提醒大家要牢記的電話號碼:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困難,我們就可以快速求助。

      【教師總結】

      同學們,暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息,可以融入社會和大自然,可以體驗社會、挑戰自我。但是,我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關系到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩定。

      最后,祝同學們可以擁有一個美好、愉快、健康、安全的暑假。

      謝謝大家!

    《暑假安全教育》班會教案范文 篇8

      【教學重點】

      出外游玩、在家避暑,安全警鐘也要時刻敲

      【教學方法】

      講授法、示范法、師生互動討論法

      【教學過程】

      課程導入:

      對本學期的安全教育每周一課做一個簡要回顧。引出暑假安全教育。

      教師講授

      一、交通安全

      1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍

      2、橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。

      3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。

      4、文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內大聲喧嘩。

      5、在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      6、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

      7、在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

      二、水的安全

      1、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。

      2、不得到水庫、小河等地方釣魚。

      3、要對防溺水安全有足夠的認識,嚴禁同學們私自玩水。家長陪同時也要注意安全,防止意外事故。

      三、電的安全

      1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的'家用電器。

      2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

      3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

      四、火的安全

      1、不準玩火,不得攜帶火種。以免發生火災。發現火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。

      2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

      五、飲食安全

      1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

      2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

      3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。

      六、防汛防暑安全

      1、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。

      2、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

      3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

      七、其他方面的安全

      1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

      2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求當地警察的幫助。

      3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

      4、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

      5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

      6、不偷不搶,不拉幫結火,打架斗毆。

      八、學生談論(安排大家參與到安全過個愉快暑假的話題來,以輕松的討論內容結束今天的課程)

      同學們,快樂的假期里,只要我們時刻注意遵守安全常識,做到謹慎、細致,就會過一個滿意、平安、充實的暑期生活。

    《暑假安全教育》班會教案范文 篇9

      【教學目標】:

      1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識。

      2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全

      3、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命

      4、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學業,

      5、通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長

      【教學重點】:讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線,知道有關交通常識,懂得應自覺遵守交通規則。讓學生了解交通事業的重要性,培養學生文明交通、愛護交通設施的意識

      【教學難點】:

      1、加強交通法規知識的學習,遵守交通法規

      2、組織各種安全教育活動,增強遵守交規的意識

      【教具】:多媒體課件

      【教學要求】:

      知識方面:了解有關知識;明確交通安全不安全的行為

      能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作

      覺悟方面:認識交通安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強自我保護能力

      【教學過程】:講解交通安全事故案例

      一、導入:

      通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養、為了貫徹落實、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,繼續進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們

      二、交通法規法律條文,見教材《北京市昌平區第一中學交通安全讀本》

      法規篇:

      1、道路、交通

      2、交通安全

      3、交通法規

      4、道路交通標志和交通信號

      5、看圖識標志

      常識篇:

      1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

      2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

      3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

      4、為什么不能翻越護欄?

      5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?

      6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

      7、騎自行車應該注意什么?

      8、乘汽車時要注意什么?

      9、遇到交通事故怎么辦?

    《暑假安全教育》班會教案范文 篇10

      1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。

      2、教育幼兒不玩水、不玩火,增強幼兒的自我保護及安全全意識

      活動準備:

      教學圖片等。

      活動過程:

      一、引導幼兒討論如何度過愉快的暑假

      1、小朋友,再過幾天你們就要放假就要畢業了,你們高興嗎?暑假過后你們就是一年級的小學生了,在開學之前的這兩個月,你們打算怎么來度過自己的暑假呢?

      2、引導幼兒討論合理度過暑假。

      你想怎樣來度過自己的暑假呢?

      3、剛才小朋友都說了很多自己在暑假會做的事情,那么我們在做這些事情的時候要怎樣來保護自己呢?

      二、引導幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。

      那么都說了要怎樣來玩,那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護自己呢?(引導幼兒相互說說)

      三、老師總結幼兒暑假在家應注意的安全。

      小朋友都說了很多應該注意的事情,老師都把他們統一起來了,我們一起來看看吧!主要有以下幾個方面:

      A、交通安全(出示圖片)

      1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

      2、橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。

      3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。

      4、文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內大聲喧嘩。

      B、水的安全(出示圖片)

      1、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。

      2、不得到水庫、小河等地方釣魚。

      C、電的安全

      1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

      2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

      3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

      D、火的安全(出示圖片)

      1、不準玩火,不得攜帶火種。以免發生火災。發現火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。

      2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

      E、飲食安全

      1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

      2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

      3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。

      F、防汛防暑安全

      1、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。

      2、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

      3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

      G、其他方面的安全

      1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

      2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求當地警察的幫助。

      3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

      4、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

      5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

    《暑假安全教育》班會教案范文 篇11

      “安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

        一、導入:

      1、小學生假期安全教育教案:同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的'陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長?墒,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。

      2、老師小結:是!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

      二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

      (一)用電安全

      1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

      2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

      (二)防火安全

      1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

      2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

      (三)防溺水

      回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

      (四)交通安全

     。1)道路、交通

     。2)交通安全

      (3)交通法規

     。4)道路交通標志和交通信號

     。5)看圖識標志

      引導討論:

     。1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

     。2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

     。3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

     。4)為什么不能翻越護欄?

     。5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

     。6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

     。7)騎自行車應該注意什么?

     。8)乘汽車時要注意什么?

     。9)遇到交通事故怎么辦?

     。ㄎ澹┦称沸l生。

      在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。

    《暑假安全教育》班會教案范文 篇12

      一、教學目標:

      1、充分認識安全工作的重要意義。

      2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

      3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

      二、教學內容:

      人身安全,飲食安全,交通安全等

      三、教學過程:

      同學們:大家好!

      從明天開始,一年一度的暑假開始了。為了讓同學們能夠度過一個快樂、平安、祥和的假期,老師殷切地希望你們在假期間做到以下幾點:

      (一)道路交通安全常識

      1、乘坐公共汽車的安全常識。

     。1)候車、上車,自覺排隊,不要到車行道上左右張望。車停穩后,按順序上車。

     。2)車行期間,要抓好把手。不要把頭或手伸出窗外,以防被樹木、車輛碰傷;精力要集中,不要打鬧,防止突然剎車摔倒、撞傷。

      (3)到站時,要提前換到車門口附近,但不要緊靠車門。車停穩后,按順序下車。搶先跳車、擁擠下車,都會帶來危險。下車后橫過馬路時要繞行車尾,不要從車頭前橫過,以免被撞傷。

      2、學騎自行車的安全常識

     。1)學車時,要選擇平坦、行人少、車輛少的安全地方。

      (2)不到機動車道或路面坡度較大的馬路上練車。

     。3)初學時要有家長的幫助、監護。

      (4)可以獨立騎車后,出門時要先檢查手閘、腳閘、車鈴是否靈敏。發現問題,馬上維修,不能麻痹大意。騎車技術還不訓練時,千萬不要盲目上路,更不能瞞著家長私自到車輛多的公路上去。

      3、過馬路的安全常識

      (1)過馬路要做到“一停二看三通過”。

     。2)不在公路上追逐、狂打以及做各種游戲。

      (二)防火安全常識

      1、安全使用煤氣(液化氣)爐具。

      (1)煤氣(液化氣)罐和灶具要有一米以上的距離。

     。2)發現氣罐漏氣要及時關上閥門。

      (3)閥門失靈,應先用濕布或黃泥堵住漏氣部位,再搬到室外空曠處。如果煤氣管道漏氣,要關閉總閥門,及時向煤氣公司報告情況。

      (4)一旦氣體泄漏到室內,千萬不能按動室內電器開頭不能按門鈴,也不能打室內電話報警或者使用火源(打火機、火柴等)!因為一點點電火花就會使煤氣燃燒、爆炸。

      2、柴草爐灶的安全使用

     。1)燒火時一次不可填進過多的柴草,避免火與煙同時竄出,引起火災。

      (2)灶前不要放過多的柴草,灶門口要收拾干凈,以免迸出來的火星引燃灶前的柴草。鍋燒好后,及時把多余的柴草掃到遠離爐灶的地方去。

     。3)灶內的灰燼完全變涼后,再掏出倒在安全地方。

     。4)一旦灶前柴草被引燃,趕緊用水熄滅或用工具壓滅。不要撲打,以免煽風助火,引起火災。

      3、煤灶爐的安全使用

     。1)燒煤最好使用防氟煤灶,排煙管必須伸出室外。

      (2)不能在煤灶爐上直接烤食物吃,預防氟中毒。

      4、發現火災要及時報警

      報警時,要盡量講明白什么地方、什么東西失火,需要別人前來救火還是緊急疏散。打電話時要講明失火的時間、地點、火勢大小、報警人姓名,不要語無倫次耽誤時間。

      (三)用電安全常識

      1、不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼

      隨著生活水平的提高,家用電器越來越多。正常情況下,家用電器的外殼不帶電。如果連接它的導線破損或愛潮漏電,外殼就會帶電,就可能發生觸電事故。濕手、濕布有導電作用。所以,在擦拭家電時要先拔掉插頭。手濕時,不要開關家電。也不要觸摸家電。

      2、不要亂動損壞的電線、燈頭、插座

      家中使用的電線、燈頭、插座一旦損壞,切勿亂動。因為,帶電部分也許已暴露在外,接觸它有觸電的危險,即使已切斷電源,也不要亂動。因為,電路都有固定的位置,誰也不能碰誰。如果你將電線接頭不小心弄錯,造成短路,通電時危險性更大。如果發現上述情況,應及時告訴家長,以便請電工修理。

      3、電器冒煙,起火怎么辦?

      使用家用電器時,一旦發現冒煙、起火,應當馬上拔下電源線插頭,切斷電源。一般說來,家用電器冒煙、起火是由于電器內部產生障礙造成折,所以,必須首先切斷電源。

      4、有人觸電怎么辦?

     。1)發現有人觸電,應趕快找到開頭斷電;如離開關太遠,不是高壓電,可用干燥的衣帽墊手,把觸電人拉開,或用干燥的木棒等把電線挑開。

     。2)觸電人脫離電源后,如處在昏迷狀態,(心臟還在跳動,還能呼吸)要立即打開窗戶,解開觸電人衣扣,使觸電人能夠自由呼吸,然后迅速請醫生救護。如果有電話,可撥打急救電話"120",請急救站救助。

      5、有室外天線的電視機,要注意防雷。

      裝有室外天線的電視機,如果沒有避雷裝置,碰到雷雨天氣,應當關掉,以防雷擊電視。因為,雷電往往聚集到地面上比較高的部分,如樹木、高大建筑物、室外天線等。為了安全,高大建筑物上都裝有避雷針,把雷電引入地下。室外共用電視天線一般都有避雷裝置,只要隨時檢修測試,就可以保證安全。

      (四)防溺水以及其他方面的安全

      1、禁止在沒有大人的帶領下私自去山塘、水庫、小溪、河流、湖泊或水池游泳或玩耍。

      2、嚴禁無救援能力的未成年人下水施救落水者。

      3、遇見下大暴雨時,要注意防范洪水、山體滑坡以及泥石流等自然災害。

      4、不要輕信陌生人的哄騙,提高自我防范能力。

      以上是老師對你們的希望,大家能做到嗎?(學生回答)最后,祝同學們暑假快樂!下期平安返校。謝謝大家!

    《暑假安全教育》班會教案范文 篇13

      一、教學目的:

      1、通過學習使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,增強安全意識。

      2、認知走路,騎自行車,乘車安全知識,并逐步養成自覺遵守交通規則的好習慣。

      3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學業。

      4、通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識。

      二、教學重、難點:

      【重點】:讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線,知道有關交通常識,懂得應自覺遵守交通規則。讓學生了解交通事業的重要性,培養學生文明交通、愛護交通設施的意識。

      【難點】:

      1、加強交通法規知識的學習,遵守交通法規

      2、組織各種安全教育活動,增強遵守交規的意識

      三、教學準備:

      1、準備交通事故宣傳片相關圖片。

      2、搜集文明交通小知識。

      四、教學過程:

     。ㄒ唬┱J識文明交通的重要性。

      1、教師導言:隨著科技的逐步發展,交通運輸日益發達,近年來,人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現代交通的發達在給人們帶來了無盡的便利的同時,卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。

      我們常常在電視和報紙上看到許多有關報道,正是因為忽視交通安全,才釀成了這一個個悲劇。要知道,“車禍猛于虎”!據統計,近10年來,我國的交通事故死亡人數始終是位于世界第一位的,全國平均每年發生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數呈遞增趨勢。僅今年8月份,全國共發生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受傷,直接財產損失達0、8億元,其中,發生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年5月,雄大御花園旁的紅綠燈路口又發生一起三死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當今世界的第一殺手。

      當你騎著車在馬路上追逐,當你與伙伴在馬路上玩耍時,你是否想過危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候,你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲?是一個破碎的家庭?還是……生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學生補遵守交通規則而引發的悲劇。交通安全就是生命的延續,就是家庭的幸福。

      因而,遵守交通法規已經被人類廣泛關注,讓更多人了解、學習、遵守并運用交通法規已是刻不容緩。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓。

      2、觀看圖片:重大交通事故教訓的宣傳片。

      (二)學習交通小知識

      1、走路:

      (1)走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。

     。2)在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時,應當左右看,觀察往來車輛的情況,確認安全后再過馬路;不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。

     。3)過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮時,不能過馬路;綠燈亮時,也要看清左右確定沒有車來,才可以過馬路;如果馬路過了一半時,信號燈變了,要趕快過馬路,千萬不要驚慌。

     。4)不得在車行道內停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。

      2、乘車安全:

     。1)不要搭乘無牌或超載車輛

     。2)乘坐公共汽車或旅游車時,不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機駕駛的行為。

     。3)坐在汽車靠近窗邊位置的,不得將身體任何部分露出或伸出車外,避免會車或車外物的碰刮。

     。4)不得隨意在車上向外拋灑東西,避免傷及他人

     。5)車未停穩,不能下車,避免摔倒造成事故

      4、發生交通事故的應急辦法

      遇到交通事故發生,不要慌亂,要沉著冷靜。

      第一,要保護自己,看有無受傷。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫院救治。同一起事故中有多人受傷,自己屬于輕的,要幫助別人;自己屬于重的,要求助別人,共同脫離危險。

      第二,要保護交通事故現場。

      第三,要立即向公安機關報告。在校園內小的交通事故要報告學校保衛處,由公安保衛部門來調解處理。

      (三)交通安全知識競賽問答

      1、乘車出行莫坐“四種車”?

      一是“病”車莫要坐,二是超員車莫要坐,三是“沾”酒司機車莫要坐,四是貨車車廂莫要坐。

      2、什么是紅綠燈?

      紅綠燈,其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。

      3、紅燈亮時,車輛應該怎么辦?

      車輛信號燈,紅燈亮時禁止通行;右轉彎的'車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。

      4、綠燈亮時,車輛應該怎么辦?

      車輛信號燈綠燈亮時,準許車輛通行;轉彎調頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。

      5、綠燈閃爍時,車輛應該怎么辦?

      車輛信號燈綠燈閃爍時,表示信號燈即將轉換稱黃燈,這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續通過路口,離停止線、橫道線較遠的車輛應減速慢行。

      6、黃燈亮時,車輛應該怎么辦?

      車輛信號燈黃燈亮時,各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內,已經超過停止線和橫道線的車輛可以繼續通行。

      7、黃燈閃爍時,車輛應該怎么辦?

      車輛信號燈黃燈閃爍,是一種警告車輛注意安全的信號,車輛經過路口應注意來往車輛、行人,小心通行。

      8、行人信號燈紅燈燈亮時,行人應該怎么辦?

      行人信號燈紅燈燈亮時,禁止行人橫過馬路,行人必須在人行道上等候。

      9、行人信號燈綠燈亮時,行人應該怎么辦?

      行人信號燈綠燈亮時,準許行人從人行橫道內通過。

      10、行人信號燈綠燈閃爍時,行人應該怎么辦?

      行人信號燈綠燈閃爍時,不準行人再進入人行橫道;已經在人行橫道內的行人應加快步伐安全通過。

      11、乘坐小型汽車和客車時,應該注意什么?

      要系好安全帶,要從右側車門上下車。

      12、乘坐公共汽車的同學,應該注意什么?

      在上下車時不要爭先恐后,更不能在車輛入、出站時尾隨追逐車輛。乘坐時不能將頭、手伸出車窗外,不要在車上嬉戲打鬧,不向車外拋物。

      13、發生交通事故后,我們應該怎么辦?

     。ㄒ唬┣f不要“私了”,如傷勢不重的情況下,及時尋求幫助,叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師,或者打“122”、“110”報警,通知警察趕到現場處置。

     。ǘ┮欢ㄒ皶r記住肇事車輛車牌號、顏色、大小、形狀,以防肇事車輛逃逸。

      (三)不要移動傷者和車輛,一定要保護好現場以便認清事故責任。確實要移動的,也要劃好詳細標記。

     。ㄋ模┙Y束語

      通過這節班會,相信同學們一定認識到了交通事故的危害性,我們也學習了部分交通安全知識,希望大家在平時的生活中能夠遵守交通規則,對自己的人生安全負責。

    《暑假安全教育》班會教案范文 篇14

      活動目的:

      1、使學生知道一些簡單的安全常識。

      2、使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

      教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。

      活動流程:

      (一)導入

      1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

      2、大家認真觀察表演后討論:

      (1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

      (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      3、學習防觸電知識的情景表演:

      (1)第二組代表表演:

      (2)大家認真討論觀察表演后討論:

      a、提問:發生了什么事?他們是怎么做的?

      b、總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發生?出了事打什么電話求救?

      4、學習防中毒知識的情景表演:

      (1)第三組代表表演:

      (2)大家認真觀察表演后討論:

      a、發生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應該怎么做?

      b、總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生食物中毒?發生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

      5、學習防壞人破壞知識的情景表演:

      (1)、第四組代表:

      (2)、大家認真觀察表演后討論:

      a、剛才發生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?

      b、總結:情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?

      (二)鞏固總結

      1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

      2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

      注意事項:

      防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

      防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。

      防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

      防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

      (三)學生發表本節班會課的感想

      (四)班主任總結

      同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。

      生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

      我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

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