幼兒園中班創(chuàng)意美術(shù)教案（精選2篇）
幼兒園中班創(chuàng)意美術(shù)教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能用吹畫(huà)和手指點(diǎn)畫(huà)的作畫(huà)方法表現(xiàn)出深海珊瑚群的特征。
2.體驗(yàn)用不同方法作畫(huà)的樂(lè)趣，養(yǎng)成干凈整潔的作畫(huà)習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、顏料、眼藥瓶，卡紙活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課教師用優(yōu)美的語(yǔ)言描述深海的美麗，引出珊瑚。
出示課件，激發(fā)興趣出示課件一珊瑚都有什么顏色？（豐富詞匯色彩斑斕，五顏六色）珊瑚群有什么樣的外形特征？（一簇一簇的，從一個(gè)點(diǎn)向上向外分開(kāi)，有樹(shù)枝狀，盤(pán)狀，塊狀）珊瑚是一種生物，它住在很深很深的海里，人們平時(shí)不容易看見(jiàn)他，它有著特別美麗鮮艷的顏色。珊瑚喜歡熱鬧，它們總是聚在一起，形成了一大片一大片的珊瑚群，海底也因?yàn)樗鼈兊拇嬖诙兊妹啦粍偈铡?/p>
二、出示課件二
看！你們知道這是用什么方法畫(huà)出來(lái)的嗎？（幼兒自由猜測(cè)）這是用顏料吹出來(lái)的，把調(diào)好的水粉滴在畫(huà)紙上，然后用吸管兒把顏料吹開(kāi)，吹的時(shí)候可以根據(jù)需要自由地改變方向，這樣的作畫(huà)方式叫做吹畫(huà)。
三、教師示范講解方法這幅深海珊瑚群，就是用吹畫(huà)的方法做出來(lái)的。先把不同顏色的顏料用眼藥瓶滴在卡紙上，然后把顏料吹開(kāi)，就變成了一簇美麗的珊瑚，換一個(gè)地方滴一滴顏料再吹開(kāi)，又是一簇珊瑚，用這樣的方法重復(fù)幾次，珊瑚群就出現(xiàn)了。最后用小手蘸上不同的顏色，點(diǎn)在珊瑚上，讓珊瑚開(kāi)出漂亮的小花，瞧，多么美麗的珊瑚群呀。
四、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。提醒幼兒：用眼藥瓶輕輕地吸一下顏料，輕輕地滴在畫(huà)紙上。把眼藥瓶歸回原位，不能亂放。手指點(diǎn)畫(huà)時(shí)，要用不同于珊瑚的顏色裝飾畫(huà)面，換顏色時(shí)要把手指擦干凈。
五、作品展示，交流分享。
幼兒園中班創(chuàng)意美術(shù)教案 篇2
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.廣告顏料、調(diào)色盤(pán)、玻璃珠、紙盒、圖畫(huà)紙、濕紙(毛)巾。
2.配套幼兒用書(shū)1.2《春姑娘的紗巾》。
活動(dòng)過(guò)程
1.請(qǐng)幼兒翻開(kāi)幼兒用書(shū)1.2《春姑娘的紗巾》，教師指導(dǎo)欣賞畫(huà)面并討論：
(1)圖上的春姑娘有一條美麗的紗巾，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)紗巾上有些什么顏色?
(2)紗巾上的線條和花紋鮮艷美麗，看看書(shū)上的范例，想想是怎樣畫(huà)出來(lái)的。
2.幼兒和教師一起嘗試作滾珠畫(huà)，引發(fā)幼兒的玩色興趣�？芍徽�(qǐng)幾名能力強(qiáng)的幼兒和教師一起操作，教師指導(dǎo)。
3.幼兒分組議論，說(shuō)說(shuō)怎樣畫(huà)成一幅滾珠畫(huà)。教師小結(jié)并完整示范珠子滾畫(huà)的方法。
(1)將圖畫(huà)紙放入紙盒內(nèi)。
(2)將珠子放入紙盒內(nèi)并滴幾滴顏料，雙手搖動(dòng)紙盒使珠子滾動(dòng)，另?yè)Q珠子和顏色用同樣的方法滾畫(huà)。
(3)珠子滾動(dòng)越大膽，用色越多，畫(huà)面的色彩、花紋就越美麗。
4.教師出示范例，啟發(fā)幼兒為春姑娘制作一塊更美的紗巾。
5.幼兒操作，教師鼓勵(lì)幼兒大膽使用顏色，并提示先用淺色，后用深色。
6.教師帶領(lǐng)幼兒將作品布置在美工角，并把許多作品拼在一起，組成一塊更美麗的紗巾，欣賞作品的美，分享成功的樂(lè)趣。
活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒嘗試用珠子作畫(huà)，感受滾珠畫(huà)的色彩、花紋及線條的美。
2.培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣。