朗誦主持詞（精選12篇）
1. 朗誦主持詞 篇一
第一組：
1. 天上的草原
2. 秋天的懷念
3. 匆匆
4. 再別康橋
第二組：
1. 青衣
2. 老師
3. 火光
4. 老人與海
第三組：
1. 我與地壇
2. 中年
3. 給父親的一封信
4. 當(dāng)你回來(lái)的時(shí)候
第四組：
1. 我的心
2. 烈士詩(shī)抄
3. 總設(shè)計(jì)師頌
4. 祖國(guó)頌
男：親愛(ài)的朋友，這里是山之回響朗誦苑，歡迎您的光臨。當(dāng)中央電視臺(tái)舉辦的《CCTV全國(guó)首屆朗誦大賽》帷幕悄悄落下時(shí)，朗誦大賽者的余音依然縈繞在我們的耳畔，那一篇篇?jiǎng)忧榈奈淖郑且宦暵晱男牡装l(fā)出的呼喚讓我們的心與之共鳴，同時(shí)也激發(fā)了廣大朗誦愛(ài)好者的朗誦激情，為了滿足廣大朗誦愛(ài)好者的要求，讓CCTV全國(guó)首屆朗誦大賽作品在網(wǎng)絡(luò)上再現(xiàn)，今天我們舉辦了這臺(tái)《CCTV朗誦藝術(shù)大賽決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》朗誦會(huì)。
女：朗誦作為一門高雅藝術(shù)，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，如今網(wǎng)絡(luò)又給我們搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為我們提供了展示風(fēng)采的空間，今天就讓我們用自己的聲音再現(xiàn)朗誦大賽的華美樂(lè)章，讓我們的網(wǎng)絡(luò)殿堂再放異彩，山之回響朗誦苑《CCTV朗誦藝術(shù)大賽決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
第一組：
男：茫茫的大草原，醇香的奶油茶，悠揚(yáng)的牧歌，那是我的故鄉(xiāng)，那是我的天堂。騰格里塔拉，我夢(mèng)里的向往，我的親娘，縱然我流浪他鄉(xiāng)，請(qǐng)相信，我一定要回到你的身旁。請(qǐng)欣賞朗誦《天上的草原》 朗誦者：聲音
女：在我們漫漫的人生路上，您是我們的領(lǐng)航人，在您的心中，朗朗的讀書聲是您心中最美的歌，學(xué)生是您永遠(yuǎn)都不能舍棄的孩子，勝過(guò)自己的親生骨肉，在學(xué)生和親情間，在生與死之間，您選擇了學(xué)生，選擇了奉獻(xiàn)，這就是你——老師。請(qǐng)欣賞朗誦《老師》 朗誦者：江蘭秋馨
男：秋天來(lái)了，窗外又一次飄起枯黃的樹葉，那飛舞的落葉中，哪一片是母親探尋我的目光？母親，秋天來(lái)了，你是不是可以回到我的身旁了呢？大燕南飛，何是是你的歸期啊！請(qǐng)欣賞朗誦《秋天的懷念》 朗誦者：陌上桑
女：日子就這樣悄悄地從我們的指間，從我們的身旁，從我們的對(duì)望中溜走，日起日落，花開花謝 ，四季輪回，聰明的，請(qǐng)你告訴我，日子怎么就這樣匆匆而過(guò)了呢？請(qǐng)欣賞朗誦《匆匆》： 朗誦者：心緒輕揚(yáng)
第二組：
男：熱愛(ài)和平，讓世界充滿愛(ài)，這是人類世世代代執(zhí)著追求的夢(mèng)想，然而硝煙正吞嚙著人們正義的靈魂，老作家巴金就是把這樣一顆流著血的破碎的心捧給了世人，用這顆心來(lái)喚醒沉睡的國(guó)人。請(qǐng)欣賞朗誦《我的心》 朗誦者：薄薄云情
女：《再別康橋》是徐志摩非常有代表性的一首詩(shī)，他將惜別之情營(yíng)造的如詩(shī)如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無(wú)限的愜思。讓我們一同隨著徐志摩的腳步再次重溫別康橋之情。請(qǐng)欣賞朗誦《再別康橋》 朗誦者：
男：當(dāng)劊子手那罪惡的雙手伸向你的時(shí)候，你以一個(gè)不屈的身姿傲立于生死間，為了自由，為了正義，為了和平，我必須戰(zhàn)斗，“壯志未酬身先去”“留得子胥豪氣在”。請(qǐng)欣賞朗誦《烈士詩(shī)抄》 朗誦者：聽歌者。
第三組：
女：長(zhǎng)袖當(dāng)歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲與歡。
如夢(mèng)似幻，何甚回首？綿綿柔情，數(shù)不盡世間喜與泣。
風(fēng)雨乾坤一聲嘆，天上人間一回眸。請(qǐng)欣賞朗誦《青衣》 朗誦者：小雨飄飄
男：踩著四季的音符，踏著歲月的滄桑；彈指一揮間已在中年守望，歲月的魚尾已篆刻在額頭，堅(jiān)定的眸子卻映出對(duì)世間的感嘆，中年，有多少情懷已寫在在心間。請(qǐng)欣賞朗誦《中年》朗誦者：慢慢讀你
女：當(dāng)火光成為渴望生存的希望之光時(shí)，總是盼望著近在眼前，卻怎耐那只是遠(yuǎn)方的一處風(fēng)景，在心河中放亮，請(qǐng)欣賞朗誦《火光》朗誦者：
第四組：
男：軍人，一身浩氣震天地。軍人戎馬生涯為和平。現(xiàn)代化的軍人已成為綠色軍營(yíng)的主流。一封家書道軍志，報(bào)效祖國(guó)志不移。請(qǐng)欣賞朗誦《給父親的一封信》 朗誦者：
女：一九七九年的春天您在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈，一九九二年的春天您在中國(guó)的南海邊寫下詩(shī)篇，喚醒了長(zhǎng)城內(nèi)外，暖透了大江兩岸，展開了一幅百年的新畫卷這就是你總設(shè)計(jì)師。請(qǐng)欣賞朗誦《總設(shè)計(jì)師頌》朗誦者：
男：我在詞匯花園里采擷，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)句；我在音韻瀚海上游渡，譜寫我心中最莊嚴(yán)的樂(lè)曲。回顧歷史 展望未來(lái)，我們眾志成城，衷心祝福中華民族永遠(yuǎn)聳立于世界民族之林！請(qǐng)欣賞朗誦《祖國(guó)頌》 朗誦者：伊食衣/晨霧
女：《老人與海》是美國(guó)小說(shuō)家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威的一本中篇小說(shuō)，在世界享有盛譽(yù)，《老人與海》塑造了以桑提亞哥為代表的“可以把他消滅，但就是打不敗他”的“硬漢性格”，主張讓精神永遠(yuǎn)巍峨。請(qǐng)欣賞朗誦《老人與海》朗誦者：歐陽(yáng)寒非/雨柔雪靜
男：為了曾經(jīng)愛(ài)的誓言，我苦苦守候無(wú)眠，你是我唯一的牽掛和眷戀，當(dāng)你回來(lái)的時(shí)候，所有的一切一如從前沒(méi)有改變，我要守候你直到永遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞朗誦《當(dāng)你回來(lái)的時(shí)候》 朗誦者：
女：母親總是用最簡(jiǎn)捷的方式表達(dá)著最深情的.愛(ài)，母親總是把自己的幸福放在一邊，母親的愛(ài)似海博大，母親的懷是我們心靈的港灣。請(qǐng)欣賞朗誦《我與地壇》 朗誦者：
男：南湖紅船的勝利啟航，天安門前一代偉人的洪音高亢，一個(gè)古老文明的中國(guó)從此屹立世界之林，歲月如歌，不改的是我們對(duì)祖國(guó)的深情，百年的中國(guó)將在神州大地異彩紛芳。請(qǐng)欣賞朗誦《中國(guó)百年》 朗誦者：
女：巴爾巴娜，美麗的姑娘，你的微笑是幸福的模樣，那沉靜而幸福的雨落在你的臉上，你的城市里，而你是否還記得那個(gè)在你門廊下躲雨的人？請(qǐng)聽朗誦《巴爾馬娜》 朗誦者：
結(jié)束語(yǔ)：
男：親愛(ài)的朋友，當(dāng)你還沉浸在朗誦者精彩的表演時(shí)，當(dāng)你還在為“CCTV朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會(huì)喝彩時(shí)，朗誦苑《CCTV朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會(huì)已徐徐落下了帷幕。
女：親愛(ài)的朋友，當(dāng)你在欣賞了這場(chǎng)“CCTV朗誦決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)”晚會(huì)之后，是否還有意猶未盡的感覺(jué)時(shí)，那么請(qǐng)讓我代表山之回響朗誦苑的室主及所有管理員誠(chéng)摯與你相約，相約明晚8:30時(shí)，屆時(shí)你將欣賞到更為精彩的《CCTV朗誦大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》節(jié)目，下場(chǎng)晚會(huì)將是一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)朗誦高手云集的盛會(huì)，期待你的光臨。
男：《CCTV朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們?cè)僖姟?/p>
2. 朗誦主持詞 篇二
一、開場(chǎng)白。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，敬愛(ài)的老師們：
大家上午好！
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我們歡聚一堂，共同迎來(lái)鳩江區(qū)幼兒教師經(jīng)典美文誦讀大賽。本次大賽，是繼承文化傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神的盛會(huì)，也是全面提高我區(qū)教師人文素養(yǎng)和誦讀水平的`盛舉。今天的會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，光芒耀眼，有來(lái)自區(qū)下屬各幼兒園任勞任怨的園長(zhǎng)，有辛勤耕耘在幼兒教育第一線的精英教師。這其中，最引人矚目的當(dāng)然是參賽的各位選手，讓我們用最熱情的掌聲預(yù)祝她們?cè)诒荣愔谐錾l(fā)揮，勇奪佳績(jī)！
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
本次大賽，區(qū)教育局高度重視，精心組織，下面我們有請(qǐng)鳩江區(qū)教育局德育科許科長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭！
謝謝許科長(zhǎng)熱情洋溢的致辭！
三、介紹評(píng)委。
下面為大家隆重介紹本次大賽的評(píng)委：
1、梅東輝：原鳩江區(qū)教育局教研室主任，現(xiàn)教研室顧問(wèn)；
2、汪賽琴：鳩江區(qū)教育局幼兒教研員；
3、張國(guó)花：鳩江區(qū)教育局小學(xué)語(yǔ)文教研員；
4、曹發(fā)枝：省級(jí)普通話測(cè)試員；
5、程俊：省級(jí)普通話測(cè)試員、清水小學(xué)教務(wù)主任。
掌聲感謝評(píng)委們辛勤公正的評(píng)判工作！
四、宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、本次比賽采用百分制進(jìn)行評(píng)判。其中儀表10分，要求精神飽滿，衣著得體；內(nèi)容20分，要求思想積極健康，配樂(lè)得當(dāng)優(yōu)美；語(yǔ)言40分，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，語(yǔ)言流暢、感情真摯，富有韻味、起伏有致；技能30分，要求表情大方、自然、聲情并茂，形體語(yǔ)言得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。
2、評(píng)分規(guī)則：為了體現(xiàn)本次大賽的公平公正，前三位選手比賽結(jié)束后，評(píng)委們需集中商議評(píng)分尺度。隨后的比賽，評(píng)委在每位選手誦讀完畢后當(dāng)場(chǎng)亮分，去掉最高分和最低分，取其余的平均分為該選手最后得分（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。
3、本次比賽我們是按照抽簽的方式來(lái)決定出場(chǎng)順序的，讓我們掌聲有請(qǐng)第一位選手，來(lái)自金搖籃幼兒園的戴敏，她誦讀的美文是《將進(jìn)酒》。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
（溫馨提示：為了比賽選手的正常發(fā)揮，請(qǐng)各位老師保持會(huì)場(chǎng)安靜，將手機(jī)置于靜音或震動(dòng)狀態(tài)，謝謝！）
五、節(jié)目串詞。
2、《將進(jìn)酒》曹雯清水小星星幼兒園
五千年華夏文明，光輝燦爛。在浩浩五千年的時(shí)空里，古詩(shī)文就像一串璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。又像是一股升騰了千年的香氣，在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。請(qǐng)欣賞2號(hào)選手，來(lái)自清水小星星幼兒園的曹雯為大家?guī)?lái)的《將進(jìn)酒》。
3、《卜算子*詠梅》林世鳳清水小星星幼兒園
李白的一曲《將進(jìn)酒》，傾訴了一片赤子情懷。報(bào)效祖國(guó)，從來(lái)就是每個(gè)人心中最偉大的理想，即使個(gè)人不幸失意落魄，也不放棄心中的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞3號(hào)選手林世風(fēng)的朗誦《卜算子*詠梅》。
前三位選手精彩的誦讀已經(jīng)結(jié)束，我們有請(qǐng)?jiān)u委集中商議，請(qǐng)大家稍事休息。
前三位選手的分?jǐn)?shù)已經(jīng)評(píng)出，請(qǐng)記分員亮分。1號(hào)選手最后得分：;
2號(hào)選手最后得分：;3號(hào)選手最后得分：。
4、《次北固山下》夏歡歡清水小星星幼兒園
《次北固山下》是唐代詩(shī)人王灣最著名的作品。時(shí)年冬末春初，詩(shī)人旅行江南，舟泊山下，即景生情，而起鄉(xiāng)愁。“海日生殘夜，江春入舊年”為當(dāng)時(shí)佳句之最，艷麗千秋。有請(qǐng)4號(hào)選手夏歡歡。
5、《水調(diào)歌頭》汪琴泰華幼兒園
在中國(guó)古代詩(shī)歌的星空里，繁星燦爛，名列“三蘇”之首的蘇軾無(wú)疑是一顆耀眼的巨星。詩(shī)詞文賦、書法、繪畫，他樣樣皆精，成了宋代文化的代表。接下來(lái)5號(hào)選手汪琴為我們帶來(lái)的這首《水調(diào)歌頭》正是蘇軾最得意的一首詞，歷來(lái)飽受人們推崇。胡仔在《苕溪漁隱叢話》說(shuō)：“中秋詞，自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢。”請(qǐng)欣賞。
6、《滿江紅》汪慧5720廠幼兒園
有一位英雄，文武雙全，立下精忠報(bào)國(guó)的大志，寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》。有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛(wèi)大宋邊疆，卻以莫須有的罪名魂斷風(fēng)波亭，他就是宋朝名將岳飛。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí)，當(dāng)祖國(guó)陷于危難之時(shí)，就需要我們挺身而上，保家衛(wèi)國(guó)。請(qǐng)欣賞6號(hào)選手汪慧的詩(shī)歌朗誦《滿江紅》。
7、《夢(mèng)江南》劉泉大風(fēng)車幼兒園
長(zhǎng)江大河，亞洲之東。峨峨昆侖，翼翼長(zhǎng)城，黃帝之胄神明種。風(fēng)虎云龍，萬(wàn)國(guó)來(lái)同。我們腳下這片九百六十萬(wàn)平方公里的土地是如此神奇，如此美麗。杏花春雨江南，白山黑水塞北。讓我們?cè)诠诺湓?shī)詞里去探訪祖國(guó)的名山大川，領(lǐng)略五方風(fēng)情。有請(qǐng)7號(hào)選手劉泉為我們帶來(lái)的《夢(mèng)江南》。
8、《釵頭鳳》竇文靜泰華幼兒園
陸游的《釵頭鳳》，是一篇“風(fēng)流千古”的佳作，兩闋詞浸潤(rùn)著兩個(gè)人的情怨和無(wú)奈，它們共同訴說(shuō)著一個(gè)凄婉的愛(ài)情故事——唐琬與陸游的沈園情夢(mèng)。請(qǐng)欣賞8號(hào)選手竇文靜的誦讀。
9、《短歌行》謝秀芳清水小星星幼兒園
曹操的《短歌行》實(shí)際上就是一曲“求賢歌”，是政治性很強(qiáng)的詩(shī)作，詩(shī)中抒發(fā)渴望招納賢才、建功立業(yè)的宏圖大愿。請(qǐng)欣賞9號(hào)選手謝秀芳的誦讀。
10、《水調(diào)歌頭》袁園5720廠幼兒園
《水調(diào)歌頭》為世人千古傳誦，一直被認(rèn)為是寫中秋最好的一首詞。這首詞仿佛是與明月的對(duì)話，在對(duì)話中探討著人生的意義。既有理性，又有情趣，很是耐人尋味。請(qǐng)欣賞10號(hào)選手袁園的誦讀。
11、《木蘭詞》王婧5720廠幼兒園
《木蘭詞》是以女子的口吻控訴男子的薄情，從而表態(tài)與之決絕。這里的擬作是借用漢唐典故而抒發(fā)“閨怨”之情。詞情哀怨凄惋(婉)，屈曲纏綿。有請(qǐng)11號(hào)選手王婧。
12、《水調(diào)歌頭》劉琴清水小星星幼兒園
《水調(diào)歌頭》這首詞意境光闊，胸懷樂(lè)觀而曠達(dá)，對(duì)明月的向往之情，對(duì)人間的眷戀之意，以及那浪漫的色彩，瀟灑的風(fēng)格和行云流水一般的語(yǔ)言，至今還能給我們一種美好的享受。有請(qǐng)12號(hào)選手劉琴。
13、《木蘭詩(shī)》吳穎大風(fēng)車幼兒園
一代巾幗英雄代父從軍的故事，早已讓人耳熟能詳，在無(wú)情的硝煙中彌漫著她剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。今天就讓我們?cè)俅坞S著13號(hào)選手吳穎的誦讀，永遠(yuǎn)銘記這一段千古佳話吧！
14、《水調(diào)歌頭》董瑋得得貝幼兒園
在大自然的景物中，月亮是很有浪漫色彩的，她很容易啟發(fā)人們的藝術(shù)聯(lián)想。在月亮這一意象上集中了人類多少美好的憧憬與理想！蘇軾是一位性格豪放、氣質(zhì)浪漫的詩(shī)人，當(dāng)他抬頭遙望中秋明月時(shí)，其思想情感猶如長(zhǎng)上了翅膀，天上人間自由翱翔。請(qǐng)欣賞14號(hào)選手董瑋的《水調(diào)歌頭》。
15、《將進(jìn)酒》王俊君育紅幼兒園電廠分園
《將進(jìn)酒》篇幅雖不算長(zhǎng)，卻五音繁會(huì)，氣象不凡。它筆酣墨飽，情極悲憤而作狂放，語(yǔ)極豪縱而又沉著。請(qǐng)欣賞15號(hào)選手王俊君的誦讀。
16、《木蘭辭》李君泰華幼兒園
木蘭這一不朽的人物形象，既富有傳奇色彩，而又真切動(dòng)人。木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢，淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑，熱愛(ài)親人又報(bào)效國(guó)家，不慕高官厚祿而熱愛(ài)和平生活。一千多年來(lái)，木蘭代父從軍的故事在我國(guó)家喻戶曉，木蘭的形象一直深受人們喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞16號(hào)選手李君為我們帶我們帶來(lái)的《木蘭辭》。
17、《望海潮》李紅梅得得貝幼兒園
《望海潮》詞調(diào)始見于《樂(lè)章集》，為柳永所創(chuàng)的新聲。這首詞寫的是杭州的富庶與美麗。在藝術(shù)構(gòu)思上匠心獨(dú)遠(yuǎn)，上片寫杭州，下片寫西湖，以點(diǎn)帶面，明暗交叉，鋪敘曉暢，形容得體。其寫景之壯偉、聲調(diào)之激越，與東坡亦相去不遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞17號(hào)選手的誦讀。
18、《將進(jìn)酒》艾麗清水小星星幼兒園
我們的古詩(shī)文，形式多樣，內(nèi)容豐富，特別其中的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文，猶如聲聲春雷，震撼著我們的心靈，又如個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，啟發(fā)我們?nèi)ド钏肌⑷ヌ剿鳌Ｋ褪俏覀兦甑慕^唱，一直唱向永恒的未來(lái)。請(qǐng)欣賞18號(hào)選手艾麗為我們帶來(lái)的誦讀《將進(jìn)酒》。
19、《陋室銘》劉慶清水小星星幼兒園
“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”這千古傳誦的佳句出自唐代大詩(shī)人、文學(xué)家、哲學(xué)家劉禹錫之手，從詞中，我們能清晰品味作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的隱逸情趣。請(qǐng)欣賞19號(hào)選手劉慶帶來(lái)的誦讀《陋室銘》。
20、《水調(diào)歌頭》伍玉榮清水小星星幼兒園
明月照高樓，流光正徘徊。勾起相思，驚醒愁眠；引人遐想，吟月連篇。我寄愁心與明月，愿逐月華流照君。今月曾經(jīng)照古人，人生代代無(wú)窮已。月，寫不盡；詩(shī)心，品不完。請(qǐng)欣賞20號(hào)選手伍玉榮的朗誦《水調(diào)歌頭》。
21、《春江花月夜》夏月梅泰華幼兒園
春天，多姿；春夜，迷人。一首張若虛的《春江花月夜》曾為我們留下多少贊嘆與遐想：一個(gè)夜色與鮮花、江水與月光編織的夢(mèng)幻世界。今日當(dāng)我們?cè)俅务雎牐闶欠袢杂猩砼R其境之感？請(qǐng)欣賞由21號(hào)選手夏月梅為我們帶來(lái)這首“千古絕唱”——《春江花月夜》！
22、《春江花月夜》汪瑾育紅幼兒園電廠分園
千百年來(lái)，皎潔寧?kù)o的月亮一直是人們謳歌贊誦的最美麗的主題。無(wú)論是滿月的明媚、半月的迷離，還是高月的皎潔、落月的纏綿，都讓我們?nèi)绱税V醉。在靜謐的夜晚，月亮在松林升起，小舟在日月湖面蕩漾，花影在水畔輕輕搖曳，如此怡情美景，讓我們一起來(lái)欣賞22號(hào)選手汪瑾的《春江花月夜》。
23、《虞美人》謝曉平得得貝幼兒園
春花秋月本來(lái)是一年當(dāng)中最美好的景色，可是面對(duì)亡國(guó)之恨，反而更加增添了詩(shī)人的許多憂愁。少年不識(shí)愁滋味，細(xì)品詩(shī)人寫情愁。請(qǐng)欣賞本場(chǎng)比賽最后一名選手謝曉平的精彩誦讀——《虞美人》。
六、結(jié)束語(yǔ)。
腹有詩(shī)書氣自華，詩(shī)歌可以使我們充實(shí)，詩(shī)歌可以使我們明智，讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園，頌中華經(jīng)典美文，揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情懷。讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香！鳩江區(qū)幼兒教師經(jīng)典美文誦讀大賽到此結(jié)束，再見！
3. 朗誦主持詞 篇三
舞一柄長(zhǎng)劍撥開烏云，擷一縷長(zhǎng)風(fēng)直上昆侖，吟一部《風(fēng)騷》感天動(dòng)地，留一脈詩(shī)章千古傳承。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位詩(shī)人、文藝?yán)碚摷遗笥褌儯捍蠹以缟虾茫∥逶碌娘L(fēng)，像路旁的玉蘭花散發(fā)著芳香。五月的風(fēng)，像浪漫的彩碟煸動(dòng)著詩(shī)歌的'翅膀。沐浴清風(fēng)，穿過(guò)花香，踏著歌聲，您來(lái)到來(lái)到端午詩(shī)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)您的到來(lái)我們表示最熱烈的歡迎！
節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。兩千多年前的一個(gè)五月，屈原走了，走進(jìn)汨羅的波濤，走進(jìn)無(wú)邊的蒼涼。天旋日轉(zhuǎn)，滄海桑田，而屈原的偉大精神和詩(shī)歌余韻，與天地比壽，與日月同光。
屈原走了，他的詩(shī)魂卻成為中國(guó)詩(shī)歌之夢(mèng)想，成為盛產(chǎn)詩(shī)歌的沃土，成為華夏詩(shī)人的向往。
年年歲歲端午好，萬(wàn)方朝圣向屈原。旭日藍(lán)天開新宇，青山綠水壯詩(shī)魂。我們的節(jié)日——端午x市端午詩(shī)詞朗誦會(huì)拉開序幕，首先向您介紹出席本次詩(shī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，今天出席詩(shī)詞朗誦會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：（省略）
我們的節(jié)日端午——x市端午詩(shī)詞朗誦會(huì)現(xiàn)在開始：
閉幕詞：
吟著“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英”詩(shī)句，我們從《離騷》中一路走來(lái)，朋友們一路經(jīng)歷了漢韻唐風(fēng)，宋詞元曲，我們徜徉在詩(shī)的國(guó)度，期許著與詩(shī)的承諾。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。此時(shí)此刻，我們穿越時(shí)光的隧道，看到了中國(guó)的詩(shī)祖屈原，他衣袂飄飄，深情吟哦，與我們潯州詩(shī)人的篇章交相輝映，成就潯州詩(shī)章之壯麗。
時(shí)逢端陽(yáng)五月天，炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古，傲骨詩(shī)風(fēng)越萬(wàn)年。路漫漫兮求索遠(yuǎn)，水潺潺兮夢(mèng)魂?duì)俊＝癯彷呥^(guò)端午，吟詩(shī)抒懷奮揚(yáng)鞭。敬奉賢人鑄傳統(tǒng)，見賢思齊美德?lián)P。春風(fēng)又綠潯江岸，民族精神萬(wàn)代傳。
紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，弘揚(yáng)中華民族文化精神，我們的節(jié)日.端午x市端午詩(shī)詞吟誦會(huì)到此結(jié)束。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們端午節(jié)快樂(lè)！
4. 朗誦主持詞 篇四
男：在金色的沙灘上，在海邊的草屋里，聚集著一群熱愛(ài)生活崇尚自然的人們。在陽(yáng)光與海浪的簇?fù)硐拢谖L(fēng)與細(xì)雨的輕撫中，我們一起詠誦，那情感跌宕的佳文和詩(shī)章，我們一同傾聽，那心弦顫動(dòng)的共鳴和回響。
女：夏日的海邊飄來(lái)一陣陣悅耳的歌聲，那掀濤涌潮的旋律搖曳著心蕾待放的花叢。午后的熱情迸發(fā)出一聲聲親切的問(wèn)候，把溫馨的氣息注滿了我們每一個(gè)人的心胸。
男：一樹綠葉婆娑舞，萬(wàn)頃碧波觸天舒。“海屋情懷”第四期朗誦專場(chǎng)的巨幅大幕，懸掛在海天之間徐徐拉開。
女：站在“海的那邊”，你會(huì)欣然地等到冉冉升起的“晨霧”，側(cè)耳聆聽輕輕地呼喊，你會(huì)清晰地聽到“阿德”的名字，在“清風(fēng)說(shuō)雨”的浪漫中，送你一個(gè)油然而來(lái)的晚霞，送你一個(gè)微笑吻在夢(mèng)中。
男：朋友們，海邊草屋歡迎您，
女：朋友們，海邊草屋等你來(lái)。
合：“海屋情懷”第四期朗誦專場(chǎng)，現(xiàn)在開始！
1、深邃的目光穿透幾千年彌漫的風(fēng)雪，佇立的曠野，飛揚(yáng)起驚心動(dòng)魄的秦歌古樂(lè)。
請(qǐng)欣賞《大雪飛揚(yáng)》作者：歌吟有夢(mèng)朗誦者：海的那邊
2、一葉輕舟載滿我無(wú)盡的思念隨夢(mèng)漂流，一條河水蕩漾我綿長(zhǎng)的鄉(xiāng)愁穿越歲月悠悠。
請(qǐng)欣賞《故鄉(xiāng)的河》 作者：月光竹語(yǔ)朗誦者：晨霧
3、朋友們都知道紹興，而到過(guò)紹興的人，自然會(huì)過(guò)幾座古橋，坐一次烏篷船，飲一杯芳香醇烈的黃酒。追古撫今，蕩漾心中難以平息的漣漪。這里的自然與人文融為一體，這里的山川與歷史輝映綺麗。這里人杰地靈，被稱為名士之鄉(xiāng)，這里古韻新風(fēng)，被人們留傳百世。多少人間楷模就誕生在“鑒湖水如月，耶溪女如雪”的水鄉(xiāng)，實(shí)在是令人感奮不已。
請(qǐng)欣賞《紹興印象二》作者:大眼賊 朗誦者：阿德
4、月下孤影念人遠(yuǎn)，黃葉愁落淚濕衫。放眼只恨無(wú)盡處，風(fēng)銜相思夜不眠。
請(qǐng)欣賞《放不下的是你》作者：逸野朗誦者：清風(fēng)說(shuō)雨
5、巨石的眼光總是仰望天空那飄逸的云朵，渴望著自由自在。
白云的眼神總是深情地投向大地上的巨石，羨慕他堅(jiān)定不移。
請(qǐng)欣賞《云石之戀》作者：佚名朗誦者：海的那邊
6、即使你不在我的身旁，我也會(huì)用心去挽住你的臂膀，即使當(dāng)我們老了，你也會(huì)走入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
請(qǐng)欣賞《有一種朋友》作者：星宇無(wú)風(fēng)朗誦者：晨霧
7、掠過(guò)城里的流光異彩，夜色讓我目不暇接，穿行城里的大街小巷，今夜讓我送你一路明月。
請(qǐng)欣賞《今夜如此美麗而憂傷》作者:水木清朗誦者：阿德
8、佛無(wú)語(yǔ)，燈不熄，誰(shuí)人知我俗家思？恒山雨，懸空寺，情為何物令人癡？
請(qǐng)欣賞《我是佛前一盞燈》 作者：北落師門朗誦者：清風(fēng)說(shuō)雨
9、我多想在雨巷的路口，撐一把油紙傘等你輕輕地向我走來(lái)，我多想讓我們多情的雙眸久久地注視，別讓我們相思的太苦，別讓我們分別的太久。我多想等你濕漉漉的面頰帶著丁香淡雅的氣息，緊緊地貼在我怦然心跳的胸口。
請(qǐng)欣賞《相約雨巷》作者：夏日鄭公子朗誦者：海的那邊
10、今夜我愿舉一輪明月，照亮天涯海角，去尋找你的身影，今夜我愿把憂傷的淚珠鑲滿夜空，變成陪伴你的群星。
請(qǐng)欣賞《月亮離我很近你離我很遠(yuǎn)》作者: ╭☆彩云飛☆╮朗誦者：晨霧
11、想你的時(shí)候夢(mèng)向遠(yuǎn)方，想你的時(shí)候幾多惆悵，想你的時(shí)候苦思冥想，想你的時(shí)候滿天星光。
請(qǐng)欣賞《今夜，讓我靜靜地想你》作者:月光竹語(yǔ)朗誦者：阿德
12、不論相距有多遠(yuǎn)，你都會(huì)走進(jìn)我的心里，不論相識(shí)有多久，我都會(huì)等你在心里。認(rèn)識(shí)你真好，沒(méi)有你，我會(huì)找不到我自己。
請(qǐng)欣賞《沒(méi)有你的夜晚原來(lái)如此寂寞》 作者:朗誦者：清風(fēng)說(shuō)雨
13、皚皚高聳的雪山與湛藍(lán)的天空有多遠(yuǎn)？悠悠寂靜的土地與圣潔的自然有多久？誰(shuí)不想領(lǐng)略美麗的仙境，誰(shuí)不想有一片神奇的凈土，那就是聞名遐邇的香格里拉。
請(qǐng)欣賞《永遠(yuǎn)的香格里拉》作者：夢(mèng)回往日朗誦者：海的那邊
14、生命之火會(huì)被秋風(fēng)摧毀嗎？不！我的靈魂里還燃燒著一種渴望，那就是春的綠色春的陽(yáng)光。
請(qǐng)欣賞《我是一棵秋天的樹》作者:聽閾朗誦者：晨霧
15、月照千秋落圓缺，云載憂愁與風(fēng)約。霧濃霜雪一色天，誰(shuí)品冷暖心中嗟？
請(qǐng)欣賞《月明云淡霜濃》作者:松間明月朗誦者：阿德
16、為了母親的尊嚴(yán)，高昂的軍號(hào)已吹響，我們即將出發(fā)了。為了正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，獵獵軍旗在飄揚(yáng)，我們出發(fā)了......。
請(qǐng)欣賞《寫給媽媽一封未寄出的信》 作者：歌吟有夢(mèng)朗誦者：清風(fēng)說(shuō)雨
17、一水橫斷望南北，春風(fēng)笑紅醉紫薇。桃花落溪幾度春，鄉(xiāng)思牽眸何日歸。
請(qǐng)欣賞《春在江北》作者：采唐韻朗誦者：海的那邊
18、默默地想你在茫茫的人海里，我的心會(huì)揚(yáng)起你高聳的風(fēng)帆，默默地望你在匆匆的歲月中，你的背影會(huì)牽住我期待的雙眼。
請(qǐng)欣賞《默默的情懷》 作者：愛(ài)夢(mèng)朗誦者：晨霧
19、寫故事，講故事，聽故事。買煙、賣煙、抽煙。這是黑夜里發(fā)生的故事，這是與煙有關(guān)的故事。
請(qǐng)欣賞《買煙》作者不詳朗誦者：阿德
20、多想牽著你的手，風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走，多想與你同飲一杯酒，醉我留你在心口。
請(qǐng)欣賞《牽著你的手我就把幸福擁有》 作者：歌吟有夢(mèng)朗誦者：清風(fēng)說(shuō)雨
結(jié)束語(yǔ)：
女：海風(fēng)，你為什么變得如此的和緩，天空，你為什么變得如此的湛藍(lán)，是習(xí)習(xí)的海風(fēng)情意綿長(zhǎng)醉舞在海邊？還是茫茫的天空懂得我們的心情讓海水把她染成碧藍(lán)？
男：海風(fēng)輕輕地告訴我：是草屋的朋友牽住了她的手，讓她心暖如春，每天每夜都傾注著眷戀，更加纏綿。天空悄悄地告訴我：是海邊草屋娓娓動(dòng)聽的聲音吸引了他，讓他如癡如醉每天每夜都守望著這里，分享眷戀。
女：祝所有的朋友，像海風(fēng)一樣送來(lái)你的歡笑，給我們一個(gè)柔情溫馨的感覺(jué)，讓我們的心留在這淺淺的海灣，流連忘返。
男：祝所有的朋友，像天空一樣敞開你的胸懷，給我們一片廣袤無(wú)際的豁達(dá)，讓我們的手敲擊這淡淡的思念，相望互勉。
女：這里——風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲如歌，這里——親情、友情、不了情，情情入夢(mèng)。
男：這里——天涯地角遇知交，一壺濁酒情未了。這里——滄海磷光艷陽(yáng)天，星漢燦爛月不眠。
女：朋友們，在戀戀不舍中，“海屋情懷”第四期朗誦專場(chǎng)，落下了帷幕。
男：朋友們，請(qǐng)記住，這里是一片藍(lán)天，這里是一片沃土，這里是我們心愛(ài)的家園。
女：晚風(fēng)伴霞飛，日落盼君歸，海邊一片情，草屋滿春暉。
男：朋友們，讓我們攜手相會(huì)，晚上見！
5. 朗誦主持詞 篇五
甲：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江黃河流淌千年，生生不息。
乙：博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。
劉：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人；
甲：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)知書達(dá)理的人；
乙：誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)洞察世事的人。
甲：沿著經(jīng)典詩(shī)文的流淌脈絡(luò)，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，那里飽含了人性的至真、至善、至美。
乙：觸摸天下蒼生創(chuàng)造的優(yōu)秀文化，那里寫滿了中華文明的優(yōu)美與高雅，雄渾與放達(dá)。
甲：走進(jìn)書里去，讓知識(shí)的浪花澎湃你少年的胸懷。
乙：從書里走出來(lái)，讓智慧的箴言樹起你人生的路標(biāo)。
甲：書聲瑯瑯，開卷有益。經(jīng)典美文誦讀是我們太星學(xué)子的強(qiáng)項(xiàng)，經(jīng)典朗誦成了我們太星的一張閃亮的學(xué)校文化名片。
乙；今年的讀書節(jié)，我們太星的校園更是別有一番書香氣息。
甲：《論語(yǔ)》是經(jīng)典中的經(jīng)典，古人云“半部論語(yǔ)治天下”。
乙：學(xué)了《論語(yǔ)》修身齊家治國(guó)平天下便有了很好文化根基。
甲：誦經(jīng)典，學(xué)做人。
乙：同學(xué)們，你們因誦讀而美麗，校園因誦讀而充滿文化的力量。甲中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；
乙：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
甲：我們信念堅(jiān)定，“最是書香能致遠(yuǎn)”。
乙：我們步履堅(jiān)實(shí)，與經(jīng)典同行，為生命閱讀。
合：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸Ｔ钢腥A詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。愿五千年文化的血脈永久傳承。
6. 朗誦主持詞 篇六
男：尊敬的各位、各位來(lái)賓；
女：在座的所有男同胞、親愛(ài)的姐妹們；
大家（合）晚上好！
男：今夜星光燦爛；
女：今夜莘州放歌；
男：當(dāng)春風(fēng)吹走了寒夜，世紀(jì)的鐘聲又把3月8日敲響。
女：今天的女人，沐浴著兔年的吉祥，顯得格外漂亮。
男：為豐富我們的文化生活，展現(xiàn)教育系統(tǒng)干部職工良好的風(fēng)貌，局委安排了今天的這次文藝晚會(huì)，這充分體現(xiàn)了局對(duì)我們生活的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
女：這臺(tái)文藝晚會(huì)完全是由我們自編、自導(dǎo)、自演，通過(guò)這一方式來(lái)表達(dá)我們對(duì)工作的熱愛(ài)、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)友誼的熱愛(ài)；
男：過(guò)去的一年，在縣委、政府的大力支持下，全縣教育事業(yè)在和諧中前進(jìn)，在前進(jìn)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。
女：過(guò)去的一年，在局委的英明下，機(jī)關(guān)全體人員在工作中探索，在探索中改革，在改革中成長(zhǎng)。
男：今天晚上，王玲縣長(zhǎng)也在百忙之中參加了我們的晚會(huì)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎王縣長(zhǎng)的`到來(lái)并祝她節(jié)日愉快！
女：我宣布：莘縣教育局“三八”文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
男：首先，請(qǐng)大家欣賞由教育局15名女同志共同表演的現(xiàn)代舞《飛揚(yáng)的青春》。
男：感謝我們的女同志在這春意盎然的季節(jié)，用她們最美麗的舞姿為我們展示了新時(shí)期女同志們飛揚(yáng)的青春。伴隨著春天般的旋律，衷心祝愿她們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利、合家歡樂(lè)！
坑下來(lái)請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《在那桃花盛開的地方》，表演者：張洪泉
女：是啊，留戀故鄉(xiāng)的山水，思念故鄉(xiāng)的姑娘。駐守在風(fēng)雪的邊疆，永遠(yuǎn)難忘自己的家鄉(xiāng)。接下來(lái)請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞歌曲《小白楊》，表演者：楊磊
女：我局有一位同志，學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸、文章昭日月、下筆驚鬼神、以致于大肚便便，哼哼哈哈、他的絕活是一手抓鋼絲/另手出笊籬。大家猜他是誰(shuí)，他就是新聞中心的趙主任。下面請(qǐng)欣賞他帶來(lái)的單口相聲《知縣審案子》
男：構(gòu)建和諧社會(huì)，打造和諧教育，家庭是一個(gè)重要的因素，教育系統(tǒng)的女同胞們，用柔弱的雙肩挑起了事業(yè)和家庭雙重重?fù)?dān)，也撐起了教育事業(yè)的“半邊天空”，有感于這些女教師們的辛苦付出和努力工作，我們的凌勝民督學(xué)為她們創(chuàng)作了一首贊歌，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《女教師贊歌》，朗誦者：凌勝民督學(xué)
（男、女共同上臺(tái)）
女：聽完了這首詩(shī)朗誦，我們來(lái)放松一下。
女：為了讓這次晚會(huì)更加富有趣味性和刺激性，我們特意安排了幸運(yùn)抽獎(jiǎng)這個(gè)環(huán)節(jié)，大家請(qǐng)看大屏幕，我們有一個(gè)抽獎(jiǎng)系統(tǒng)，教育局全體工作人員都在抽獎(jiǎng)之列。
男：我們?cè)O(shè)了四個(gè)等級(jí)，分別是幸運(yùn)獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品不是多么貴重，但表達(dá)的是一種心情。下邊首先我們來(lái)抽取六個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)我們的舞臺(tái)設(shè)計(jì)師崔志華同志幫助，開始——停！
男：這六位同志是：請(qǐng)六位同志上臺(tái)。這六位中獎(jiǎng)同志高興啊，下邊沒(méi)抽到的應(yīng)該才高興才對(duì)呢，說(shuō)不定要抽到一等獎(jiǎng)呢。
女：他們的獎(jiǎng)品是舒膚佳香皂兩塊。好。先別走，還有一個(gè)小游戲要配合一下，這個(gè)游戲的名字叫踩氣球。
男：每個(gè)人面前有十個(gè)氣球，每個(gè)人的任務(wù)就是把自己面前的氣球在最短的時(shí)間內(nèi)踩破。最后一個(gè)完成任務(wù)的為輸。我們看誰(shuí)最后一個(gè)踩完。
女：開始！
男：好，我宣布最后一名是。恭喜你，你又因?yàn)槭亲詈笠幻瑫r(shí)可以獲得動(dòng)作不麻利獎(jiǎng)。
男：有一首歌唱出了海外游子和所有人的心聲，它動(dòng)人旋律時(shí)常在我們的耳邊縈繞。下邊讓我們來(lái)欣賞歌曲《我的心》，演唱者：張心寶
女：感謝張老師真誠(chéng)的演唱，也祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛！在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們五位局長(zhǎng)也人人登臺(tái)獻(xiàn)藝，一展歌喉。下邊我們首先請(qǐng)出高大英俊、文武雙全的畢局長(zhǎng)，他給我們帶來(lái)的節(jié)目是：長(zhǎng)山東快書《說(shuō)實(shí)話》，大家熱烈歡迎！
男：是啊，實(shí)話不虛，虛話不實(shí)。畢局長(zhǎng)快書實(shí)在長(zhǎng)，說(shuō)是長(zhǎng)并不長(zhǎng)，說(shuō)完快書不算完，還要把歌唱，請(qǐng)大家接著欣賞畢局長(zhǎng)的歌曲《籬笆墻的影子》
男：欣賞完畢局長(zhǎng)的歌曲，下邊我們?cè)賮?lái)欣賞一段黃梅戲《天仙配》選段《夫妻雙雙把家還》表演者：程申紅朱英平
男：是啊，家是我們休憩的樂(lè)園；家是我們停泊的港灣；所以，咱男同志下班以后，還是少去酒店，多回家園。一個(gè)人下班也要把家還。
下面這個(gè)節(jié)目有點(diǎn)特殊，我們有一個(gè)局長(zhǎng)，在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，深有感悟，這幾天他下足了功夫，做了認(rèn)真的調(diào)查研究，寫了一本書，書的名字很深?yuàn)W，叫《婦女概論》，今天我們就借這個(gè)機(jī)會(huì)，聽一下他的的新書介紹。下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們多才多藝、名振魯西的李局長(zhǎng)上場(chǎng)！
女：下一個(gè)節(jié)目，讓我們掌聲請(qǐng)出我們的京劇大王，王本朝老師，今天，他帶給我們的是京劇《智取威虎山》選段《我們的隊(duì)伍來(lái)到面前》。
（男女同上臺(tái)）
男：接下來(lái)，又到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間了，下面我們來(lái)抽出二等獎(jiǎng)。女：請(qǐng)舞臺(tái)設(shè)計(jì)師崔志華同志幫忙。開始——停。
男：這三名幸運(yùn)觀眾是：請(qǐng)3位上場(chǎng)。
女：他們的獎(jiǎng)品是價(jià)值170大毛的雕牌洗衣粉一袋。
男：請(qǐng)留步，下面還有一個(gè)小小的游戲需你們來(lái)配合一下，很簡(jiǎn)單，舞臺(tái)上有六個(gè)氣球，每個(gè)氣球里都有一個(gè)小紙條，三個(gè)人的任務(wù)就是扎破氣球，取出小紙條，按小紙條上的要求完成任務(wù)。
女：謝謝各位的參與，接下來(lái)請(qǐng)欣賞口琴獨(dú)奏《洪湖水浪打浪》，表演者：熊德昌
男：真不知道，熊老師還有這手絕活。謝謝他的表演。
歌唱家來(lái)為我們演唱一曲《山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》，想知道他是誰(shuí)嗎？他就是叱咤風(fēng)云，一時(shí)的王書敬書記，我們掌聲有請(qǐng)。
女：王書記的歌曲真的是別有一番風(fēng)味。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢(mèng)》演唱者：陳同舟
男：三月的天，一片亮麗；三月的地，一派喜氣。三月的天空和大地也是因?yàn)橛辛恕叭恕眿D女節(jié)而盛滿了激情和詩(shī)意！下面請(qǐng)欣賞王允憲科長(zhǎng)給我們帶來(lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦：《想和你一起去聽雨》
女：今晚的明月一定是一輪笑月，想到月亮往往讓人想起床前明月光，那是游子們心中一份永遠(yuǎn)的主題，有一曲深情的《北國(guó)之春》就表達(dá)了這種濃濃的思鄉(xiāng)之情，下面就請(qǐng)出我們文質(zhì)彬彬、瀟灑倜儻、才華橫溢的帥哥楚新星局長(zhǎng)為我們演唱《北國(guó)之春》，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎楚局長(zhǎng)上場(chǎng)。
男：下面又到了抽獎(jiǎng)的節(jié)目了。這次要抽出的獎(jiǎng)項(xiàng)是一等獎(jiǎng)。共有兩名幸運(yùn)觀眾獲得，這次開獎(jiǎng)，由王玲縣長(zhǎng)與楚局長(zhǎng)共同抽取。在這里有一個(gè)透明塑料盒，盒里共有乒乓球19個(gè)，其中，0號(hào)球一個(gè)，1—9號(hào)球各2個(gè)。王縣長(zhǎng)與楚局長(zhǎng)先后取出兩個(gè)球，第一個(gè)球?yàn)槭粩?shù)，第二個(gè)球?yàn)閭�(gè)位數(shù)。組合起來(lái)的數(shù)字所對(duì)應(yīng)的大屏幕的同志就是中獎(jiǎng)人。
女：獎(jiǎng)品是價(jià)值28塊8的潘婷洗發(fā)水一瓶另加價(jià)值十七元的雕牌洗衣粉一袋。
女：請(qǐng)崔志華同志做好準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)王玲縣長(zhǎng)與楚局長(zhǎng)抽獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)兩位歸座，請(qǐng)兩位中獎(jiǎng)?wù)吡舨健Ｄ銈冞�要參加一個(gè)小游戲：猜成語(yǔ)。請(qǐng)看大屏幕上一共有四個(gè)動(dòng)物名稱，四個(gè)英文字母，一人比劃，一人猜這是個(gè)什么詞，做動(dòng)作的這一方不準(zhǔn)出聲，只能用肢體語(yǔ)言，時(shí)間為2分鐘，如果一個(gè)也猜不對(duì)，將要取消本次獲獎(jiǎng)資格。
女：三月的春天，春意盎然，但過(guò)去的時(shí)光，依然懷念，大雪紛飛的日子，我們?cè)餐哌^(guò)，那個(gè)季節(jié)大約是冬季，請(qǐng)欣賞歌曲《大約在冬季》，表演者：王雪寬主任。
男：感謝王主任精彩的歌曲。其實(shí)啊，一提藝術(shù)表演，就要提到我們山東的快板，接下來(lái)還有一段快板書，在這里我也湊個(gè)熱鬧：那叫：當(dāng)里個(gè)當(dāng)當(dāng)里個(gè)當(dāng)，下面來(lái)段快板腔，高高興興共欣賞，要問(wèn)演員他是誰(shuí)，莘縣一中任過(guò)教，教育局里大名揚(yáng)，姓周名磊周三郎，三天之前做準(zhǔn)備，三個(gè)小時(shí)忙夠嗆，三十分鐘創(chuàng)作完，預(yù)演一下還真行（HANG），昨天見他背臺(tái)詞，俺問(wèn)他：你竹板打得震天響，牛氣哄哄要震場(chǎng)，不知演地能咋樣？你猜他咋說(shuō)？———沒(méi)有掌聲不出場(chǎng)！好，請(qǐng)欣賞山東快板《巾幗頌》表演者：周三朗。
女：欣賞完快板書，下邊我們有請(qǐng)周書記上場(chǎng)，他給我們帶來(lái)的歌曲是《敖包相會(huì)》。大家掌聲有請(qǐng)。
周書記唱的比較好，他還給我們準(zhǔn)備了一首更好聽的歌曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》，大家掌聲有請(qǐng)。
男：一群繁茂的后生是一片沉默的黃土，忽然間紅綢飄舞，黃土漫卷，一錘鑼鼓鏗鏘，引起千鼓激蕩，黃土高原上，有一場(chǎng)壯闊的舞蹈，這就是安—塞—腰—鼓，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《安塞腰鼓》，朗誦者：孟永麗。
女：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們的祖國(guó)正春和日麗，我們的教育事業(yè)正在春天里成長(zhǎng)！愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿春意，愿春天永遠(yuǎn)陪伴著我們，下面請(qǐng)欣賞《東方之珠》，表演者：孫經(jīng)緯。
男：下面，我們請(qǐng)出莘縣教育局重量級(jí)人數(shù)郭洪波，他要與大家進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)猜謎活動(dòng)。有請(qǐng)郭老師上場(chǎng)。
女：在每個(gè)人的心底，都有一份難以忘懷的回憶，每一個(gè)浪漫的季節(jié)都有一個(gè)浪漫的你，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《粉紅色的回憶》，演唱者：程申紅
男：曾幾何時(shí)，一曲《莫斯科郊外的晚上》唱遍大江南北，俄羅斯大自然那種內(nèi)在純樸的美；年輕人那種真誠(chéng)激動(dòng)的心、使人難忘，讓人沉醉。下面就請(qǐng)欣賞這首世界名曲《莫斯科郊外的晚上》，演唱者：王曉琳。
女：在一望無(wú)際的沙漠里，我們滿耳盡是瑟瑟的風(fēng)聲，突然，一陣聲音在向我們呼喚，那聲音把瑟瑟的風(fēng)變得如此和諧、美妙，就像夢(mèng)一樣。下面讓我們一起去欣賞歌曲《夢(mèng)駝鈴》，演唱者：姚志平
男：交際舞又叫交誼舞，是休閑娛樂(lè)交友健身的重要表現(xiàn)形式，也是現(xiàn)代文明社會(huì)的必然產(chǎn)物。它展現(xiàn)的是一種運(yùn)動(dòng)之美、和諧之美、默契之美。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二人交誼舞。請(qǐng)我們教育局的舞蹈表演家：楊彥偉、蔡秀梅、岳民華、程申紅、朱英平、張士忠、凌勝民上場(chǎng)！
女：各位，各位來(lái)賓，今天的晚會(huì)到現(xiàn)在已經(jīng)接近尾聲，男：在這充滿春意、充滿熱情的三月里，
女：在這個(gè)全世界婦女們的節(jié)日里，我們載歌載舞，歡聚一堂男：讓我們記住狂天這個(gè)日子，讓我們期望來(lái)年再相聚！合：晚會(huì)到此結(jié)束。
最后再一次衷心的祝愿姐妹們節(jié)日快樂(lè)，家庭幸福，心想事成，萬(wàn)事如意！
7. 朗誦主持詞 篇七
主持人1、2：親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師們！
主持人3、4：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們！
合：大家好！
主持人1：歷歷在目，三年前我們都還是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身后，睜大好奇的眼睛，看著幼兒園。
主持人2：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕地接過(guò)我們的小手，擁我們?nèi)霊选?/p>
主持人3：三年前我們只會(huì)唱一些簡(jiǎn)單的兒歌。
主持人4：三年前我們只會(huì)涂鴉式的繪畫。
主持人1：三年后的今天，站在這里的還是我們，
主持人2：但是我們長(zhǎng)大了，變得能干懂事，學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)。
主持人3：我們會(huì)朗誦唐詩(shī)、兒歌；會(huì)唱好多好聽的歌曲
主持人4：我們會(huì)畫美麗的圖畫，會(huì)聞樂(lè)起舞，還會(huì)許多說(shuō)不完的本領(lǐng)。
主持人1：是老師教導(dǎo)我們禮貌待人，教導(dǎo)我們做自己力所能及的事請(qǐng)
主持人2：是老師教導(dǎo)我們珍惜資源、熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享和關(guān)愛(ài)
主持人3：是老師教導(dǎo)我們獨(dú)立思考、不怕困難，做一個(gè)勇敢自信的孩子
主持人4：我們?cè)谟變簣@里的日子多么開心，但是我們需要長(zhǎng)大，很快，我們將如同展翅的小鳥，飛向更加廣闊的地方
主持人1：我們都將帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的小學(xué)生，在更廣闊的舞臺(tái)上挖掘和展示我們的才華，
主持人2：是崗幼兒園給了我們良好的起點(diǎn)。我們感謝幼兒園，感謝老師，讓我們擁有了一個(gè)快樂(lè)美好的童年。
主持人1：載歌載舞，歌頌成長(zhǎng)，XX屆大班畢業(yè)典禮節(jié)目表演現(xiàn)在開始！
主持人2：大一班的酷炫寶貝們給我們準(zhǔn)備了精彩的表演，掌聲歡迎動(dòng)感舞蹈《酷炫寶貝》！
主持人3：在陽(yáng)光普照的和平年代，孩子們是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的希望，
主持人4：大五班的小朋友們像解放軍一樣威武神氣，請(qǐng)欣賞舞蹈《迷彩小兵》
主持人1：用表演回憶著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在表演中體驗(yàn)快樂(lè)。
主持人2：我們像青蘋果一樣青澀而單純，無(wú)憂無(wú)慮，散發(fā)著天真魅力的'光彩，請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《青蘋果樂(lè)園》。
主持人3：健康是一種最環(huán)保的時(shí)尚潮流，中華武術(shù)璀璨的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，揮動(dòng)健康的旗幟，抖一抖精氣神，他們是武藝精湛功夫小子，掌聲有請(qǐng)！
主持人4：大事小事天下事，事事關(guān)心，今年我們將要迎來(lái)“第26屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”
主持人1：作為居民，我們有主人翁意識(shí)，愿以主人翁的心態(tài)積極參與到大運(yùn)中去，做一個(gè)光榮的自愿者，為大運(yùn)加油，為加油！瞧，他們也來(lái)了，請(qǐng)欣賞串秀《我為大運(yùn)加加油》！
主持人1：每一次張開朦朧的雙眼，迎接我們的又是全新的一天
主持人2：每一次擁抱著小小的夢(mèng)想，我們期待它終于實(shí)現(xiàn)，
主持人3：就要畢業(yè)了，我們祝愿崗幼兒園的明天會(huì)更好，祝愿我們的明天更加燦爛！（表演歌伴舞《明天會(huì)更好》）
主持人4：時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年，
主持人1：就要離開幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。我們難舍難分。我們想說(shuō)：“親愛(ài)的老師，您辛苦了！謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷！謝謝您的關(guān)心和教導(dǎo)！老師，我們愛(ài)您！”
主持人2：但是不管我們走多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記美麗細(xì)心的院長(zhǎng)媽媽和老師、叔叔阿姨們，
主持人3：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀冋疆厴I(yè)了。讓我們珍惜這個(gè)特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
主持人4：XX屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！謝謝，再見！
8. 朗誦主持詞 篇八
甲：春已到
乙：人間盡歡笑
丙：漁港鷗鷺齊天叫
丁：校園花草豐茂
甲：各位
乙：各位來(lái)賓
丙：各位老師
丁：各位同學(xué)
合：大家下午好
甲：在這春光爛漫的季節(jié)里
乙：在這花紅柳綠的校園里
丙：在這鶯歌燕舞的舞臺(tái)上
丁：在這綠草如茵的操場(chǎng)上
合：我們舥艚二小即將拉開“春天送你一首詩(shī)”朗誦會(huì)的序幕
甲乙：讓我們?cè)谠?shī)歌中跳躍著春的脈搏
丙丁：讓我們?cè)谖L(fēng)中舞起春天的旋律
甲：下面，請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹一下，今天在座的評(píng)委老師。她們是
乙：好，下面我宣布
合：xx年舥艚二小“春天送你一首詩(shī)”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始
丁：掌聲有請(qǐng)方校長(zhǎng)致開幕詞
甲：古今中外有多少名人來(lái)贊美小草那頑強(qiáng)的生命力。
乙：唐代著名詩(shī)人白居易以詩(shī)歌的形式來(lái)贊美小草，并以此來(lái)描述自己古道送別時(shí)的情景。
甲：更值得一提的是，我們還請(qǐng)到了一（1）班的一位多才多藝的家長(zhǎng)，他將和我們一（1）的小朋友們一起吟唱《賦得古原草送別》
乙：大家掌聲歡迎
丙：小草雖然沒(méi)有花的香，沒(méi)有樹的高，但它卻從不寂寞，也從不煩惱。
丁：因?yàn)樗呐笥驯榧疤煅暮＝恰?/p>
丙：請(qǐng)欣賞三（2）班小朋友吟唱的《小草》
甲：《春江花月夜》是唐代詩(shī)人張若虛僅存的一首名詩(shī)，
乙：她描繪春天夜晚江畔的景色，詞句優(yōu)美，被稱為是“孤蓋全唐”的杰作。
甲：聞一多先生稱之為：“這是詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰。”。
乙：下面請(qǐng)欣賞五（1）班的同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦——《春江花月夜》，掌聲有請(qǐng)
丙：大作家柯巖，把字典公公家里的那點(diǎn)事編成了小詩(shī)。
丁：二（2）班的小朋友把這首詩(shī)搬上了舞臺(tái)。
丙：不信的話。請(qǐng)聽聽《字典公公家里的爭(zhēng)吵》
甲：靜靜的圓月下，我們的家園的怎么樣的呢？
乙：請(qǐng)二（1）班的小朋友告訴我們。
甲：好，請(qǐng)欣賞情景詩(shī)朗誦《月下家園》
丙：維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是全世界人民的共同心愿。
丁：更是我們少年兒童的共同心愿。
丙：我們希望，我們祈盼——全世界的兒童能和我們一樣享受春天。
丁：請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)帶給我們的臺(tái)上臺(tái)下大聯(lián)動(dòng)。
甲：經(jīng)典名之一的《三字經(jīng)》，再配上古香古色的學(xué)童。將會(huì)是一種怎樣的情景呢？
乙：請(qǐng)一（3）班的小朋友為我們演繹。
甲：大家掌聲有請(qǐng)
丙：俗話說(shuō)，李白醉酒詩(shī)百。
丁：是的，詩(shī)仙這一生確實(shí)留下了許多膾炙人口的詩(shī)。
丙：好，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)三個(gè)班的15名代表展開的賽詩(shī)活動(dòng)。
丁：掌聲響起
乙：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！請(qǐng)欣賞三（1）班的小朋友給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》丙：平凡的人因有理想而偉大，有理想的人就是一個(gè)大寫的人！請(qǐng)欣賞六（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《理想》，掌聲有請(qǐng)丁：同學(xué)們，你們知道古詩(shī)中帶“春”字的詩(shī)句有多少嗎？四（2）班的同學(xué)將分“迎春、賞春、送春”三個(gè)章，以詩(shī)歌串燒誦的形式，甜甜地告訴我們。請(qǐng)欣賞朗誦《頌春》
甲：今天，一個(gè)大寫的，讓人讀得光明，讀得酣暢；今天，一個(gè)騰飛的，讓人讀得生動(dòng)，讀得自豪。因?yàn)椋覀兊恼啻骸Ｕ?qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春》掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)
甲：轉(zhuǎn)眼間
乙：春光已無(wú)限
丙：歡歌笑語(yǔ)釀詩(shī)
丁：人間正值四月天
齊誦：《你是人間的四月天》
結(jié)束語(yǔ)：
甲乙：老師們
丙丁：同學(xué)們
合：xx年舥艚二小“春天送你一首詩(shī)”詩(shī)歌朗誦會(huì)，到此結(jié)束。再見
男：尊敬的各位來(lái)賓。
女：同事們、朋友們，大家。
合：晚上好！
男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了xx公司公司“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”。
女：龍年奏凱去，龍年吉祥多。在即將過(guò)去的一年里，我們xx公司全體員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī)；展望即將到來(lái)的一年，希望無(wú)限。
男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味xx公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。
女：就讓我們來(lái)同娛同樂(lè)，度過(guò)這個(gè)美好的夜晚！！
男：讓我們共同迎接。
9. 朗誦主持詞 篇九
尊敬的陜朗的群友們、猴群的朋友們：
大家晚上好！
今天由我來(lái)為在座的朋友們主持這場(chǎng)晚會(huì)，歡迎朋友們的光臨！（深鞠一躬）愿晚會(huì)精彩的演繹能帶給您開心與快樂(lè)！讓我們一起走近秦嶺終南山，一起來(lái)感受這濃濃的終南陜朗詩(shī)韻情！
巍巍秦嶺終南山，綠野仙蹤覓仙境；
暮靄沉醉上王村，終南山下詩(shī)韻濃；
陜朗猴群友相逢，詩(shī)文歌舞送真情；
歡樂(lè)今宵伴君行，聲情并茂來(lái)詠誦。
我宣布《陜朗終南山詩(shī)歌朗誦晚會(huì)》現(xiàn)在開始。下面，請(qǐng)欣賞：
1、首先，由陜朗的愛(ài)聽老師給大家朗誦田禾的詩(shī)歌《故鄉(xiāng)》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎愛(ài)聽老師上場(chǎng)。精彩的演繹，掌聲再次送給愛(ài)聽老師。
2、掌聲有請(qǐng)六月荷朗誦海子的詩(shī)歌《面朝大海春暖花開》。聲情并茂，謝謝六月荷。
3、請(qǐng)陜朗藝術(shù)家歌聲、明月合誦舒婷的《會(huì)唱歌的鳶尾花》。情深意濃，謝謝兩位老師，掌聲謝謝他們的精彩演繹。
4、下面有請(qǐng)來(lái)自畫鄉(xiāng)我的鄉(xiāng)黨妹妹桃花心木朗誦沈從文的詩(shī)歌《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》；大家掌聲歡迎。聲音甜美，謝謝桃花心木妹妹。
5、現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎陜朗專業(yè)歌手歌聲演唱《跟著陜朗走》――把一切獻(xiàn)給黨，我看還是把一切獻(xiàn)給陜朗吧。悠揚(yáng)的歌聲，帶給我們美妙的分享，堪比專業(yè)的歌唱家呢！謝謝歌聲大哥的精彩演唱。
6、請(qǐng)來(lái)自陜北的月光妹妹為我們朗誦畢飛宇的散文《青衣》。婉轉(zhuǎn)柔情，深切感人。謝謝月光妹妹。
7、請(qǐng)冰巖大姐為我們朗誦網(wǎng)絡(luò)散文《山坡上的野花》。清音婉轉(zhuǎn)，掌聲感謝冰巖大姐的精彩朗誦。
8、欣賞了詩(shī)歌散文的朗誦和歌曲的演唱，大家想不想更活躍一下，現(xiàn)在是小品《懶漢相親》，表演者：歌聲（村長(zhǎng)）、秦漢（懶漢）、綠蔭（魏淑芬）、桃花心木（魏淑芬）。精彩的小品演繹，兩個(gè)一胖一瘦的媳婦爭(zhēng)著嫁給懶漢，看把秦漢笑得要都直不起來(lái)了，笑得懶漢合不攏嘴，我也喜淚橫流呢！謝謝他們的精彩演出。
9、下面請(qǐng)我們陜朗的女歌手冰巖演唱德德瑪?shù)摹断埋R酒之歌》，伴舞明月、歌聲、六月荷、綠蔭等。渾厚悠揚(yáng)，舞姿輕盈，謝謝各位。
10、有請(qǐng)胡楊妹妹給我們朗誦大漠敦煌的詩(shī)歌《秋釀醇酒》，（標(biāo)題和作者弄反了，笑聲一片），樺榛粗陋寡聞了，今后要和各位陜朗的老師們學(xué)習(xí)朗誦了，樺榛拜師了（深鞠一躬）。呵呵胡楊老師朗誦秋釀醇酒的詩(shī)歌《大漠敦煌》，掌聲響起來(lái)。經(jīng)典朗誦，謝謝胡楊老師。
11、請(qǐng)綠蔭老師為我們朗誦戴望舒的詩(shī)歌《我用殘損的手掌》。精彩的演繹，謝謝綠蔭老師。
12、下面我給大家朗誦自己的原創(chuàng)詩(shī)歌《北國(guó)情思》。這首詩(shī)歌是我對(duì)東北第二故鄉(xiāng)的深深眷戀，也是我獻(xiàn)給東北老鄉(xiāng)綠蔭姐姐的見面禮。我是個(gè)初學(xué)者，以后還請(qǐng)各位陜朗老師多多賜教。
13、讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們陜朗的群主思遠(yuǎn)老師朗誦梁實(shí)秋的散文《中年》。思遠(yuǎn)老師演繹的情意濃厚，賦予了極強(qiáng)的感染力，讓我們?cè)凇吨心辍防铮羁痰捏w察到中年種種可曬可嘆的身心變異，表白了作者順應(yīng)自然、安身立命的中年心態(tài)，謝謝思遠(yuǎn)大姐。
休閑娛樂(lè)賞風(fēng)景，世外桃源好心情；
陜朗騰飛看明天，朗誦藝術(shù)天籟聲；
難忘今宵歡樂(lè)頌，和諧友誼樹常青；
陜朗同唱一首歌，山歡水笑齊和鳴；
穩(wěn)定發(fā)展志高遠(yuǎn)，精彩紛現(xiàn)舞彩虹；
意趣高雅誦佳作，星光燦爛貫長(zhǎng)虹；
民族文化來(lái)弘揚(yáng)，陜朗明天震蒼穹。
晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
10. 朗誦主持詞 篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩(shī)篇，五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢(mèng)想，讓動(dòng)聽的朗誦成就我們的希望。
同學(xué)們，你見過(guò)風(fēng)嗎?下面請(qǐng)欣賞二年(4)班譚媛媛同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《風(fēng)》。
“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”雄偉的瀑布多美啊，請(qǐng)聽二年(1)班阮文映為大家?guī)?lái)的《瀑布》。
雄偉壯麗的瀑布讓人震撼，讓我們?cè)俅涡蕾p由二年(3)班何雅晴帶來(lái)的詩(shī)歌《瀑布》。
媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的。下面請(qǐng)欣賞二年(2)班潘林園同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》。
挺拔的楊樹就像英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們。請(qǐng)欣賞二年(4)班《楊樹之歌》。
祖國(guó)，是那金黃的稻穗;祖國(guó)，是那飛翔的曙光。請(qǐng)欣賞二年(1)班李明娟同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《流動(dòng)的畫》。
聰明的你告訴我，媽媽的愛(ài)是怎樣的呢?下面我們來(lái)聽一聽二年(3)班李凱璐為我們帶來(lái)的《媽媽的愛(ài)》。
春天悄悄地來(lái)了，它充滿了生機(jī)，又充滿了希望。請(qǐng)欣賞一年(1)班吳穎彬同學(xué)為我們誦讀《春風(fēng)吹》。
同學(xué)們，你喜歡小壁虎嗎?請(qǐng)欣賞一年(3)班高沖為大家?guī)?lái)的故事《小壁虎借尾巴》。
荷葉圓圓的，綠綠的，漂亮極了。請(qǐng)欣賞一年(4)班陳逸晴為大家?guī)?lái)的《荷葉圓圓》。
自由自在的小鳥帶著我們的夢(mèng)想，向著天空飛翔。請(qǐng)欣賞一年(1)班陶夢(mèng)丹為大家?guī)?lái)的《小鳥》。
盼望著、盼望著，春天來(lái)了，大地?zé)ㄈ灰恍隆Ｕ?qǐng)欣賞一年(4)班梁晴為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《柳樹醒了》。
司馬光是個(gè)聰明、愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，請(qǐng)欣賞一年(2)班盧詩(shī)柔為大家?guī)?lái)的故事《司馬光》。
我們是祖國(guó)的花朵，你是怎么過(guò)自己的節(jié)日的呢?請(qǐng)欣賞一年(3)班吳培瑩為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《快樂(lè)的節(jié)日》。
同學(xué)們，遇到困難你會(huì)動(dòng)腦筋嗎?請(qǐng)欣賞一年(2)班周云坤為大家?guī)?lái)的《識(shí)字五》。
同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們的朗誦比賽圓滿結(jié)束了，謝謝大家!
11. 朗誦主持詞 篇十一
我們樸素的愿望
就是永不停息的勞動(dòng)
就是讓勞動(dòng)成為美德和手藝
代代相傳
日出而作
日落而息
這深入骨髓的傳統(tǒng)和習(xí)慣
純粹如父親的面孔
讓人無(wú)法抗拒
一天又一天
一年又一年
我們把田野小心的拿在手上
放在心上
在鄉(xiāng)村在四起的歌謠里
勞動(dòng)是我們成熟的途徑
如今幸福正從深入淺出的勞動(dòng)開始
從田野和鄉(xiāng)村的所有角度
天南地北的包圍我們
熱愛(ài)勞動(dòng)
我們疲倦的身子純凈
靈魂安詳
慶祝五一勞動(dòng)節(jié)詩(shī)歌朗誦
翻開五月的日歷
我們仿佛看見
那怒形于色的人群
正潮水般的涌向_前
翻開五月的日歷
我們仿佛聽見
那激越高昂的呼聲
越八十年的時(shí)光隧道
正清晰的響在耳邊
還我青島拒簽和約
內(nèi)懲國(guó)賊外爭(zhēng)國(guó)權(quán)
祖國(guó)母親豈容蹂躪
中華大地哪能踏踐
這是一群熱血青年正義的吶喊
這是一群愛(ài)國(guó)志士光榮宣言
象一座巖漿迸發(fā)的火山
似一柄刺向黑暗的利劍
似一股奔涌而來(lái)的洪流
似一只搏擊風(fēng)浪的海燕
痛打賣國(guó)賊人心大快
火燒曹家宅義憤沖天
血腥鎮(zhèn)壓何所懼
我以我血軒轅濺
這是一場(chǎng)反帝反封建的偉大勝利
這是一個(gè)非同尋常的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)
這是一面永遠(yuǎn)高揚(yáng)的旗幟
我是一首永恒的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇
翻開五月的日歷
我的思緒飄飛的得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
翻開五月的日歷
我的心里又添了幾許憂患
伊拉克上空仍籠罩著戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云
科索沃大地正彌漫著濃烈硝煙
霸權(quán)主義者隨意干涉它國(guó)內(nèi)政
日本右翼分子矢口否認(rèn)侵華歷史
世界和平的交響樂(lè)不和諧的旋律時(shí)隱時(shí)現(xiàn)
漫長(zhǎng)的人類社會(huì)呀
演繹了多少苦難的歲月
悠久的歷史文明啊
又有多少悲劇頻頻上演
無(wú)數(shù)個(gè)鐵的事實(shí)告訴我們
愚昧就被欺凌
落后就要挨打
翻開五月日歷
我的信心倍增
干勁沖天
信念是堅(jiān)固的堡壘
理想象燃燒的火焰
和平的呼聲早響徹全球
友誼種子已扎根心田
時(shí)代的號(hào)角已在大江南北響起
改革的春風(fēng)正在沭陽(yáng)大地吹遍
年輕的朋友信
讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟
團(tuán)結(jié)一心務(wù)實(shí)苦干
奮起直追自強(qiáng)不息
去擁抱新世紀(jì)
去擁抱輝煌燦爛的明天
12. 朗誦主持詞 篇十二
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
(乙)親愛(ài)的老師、同學(xué)們
(合)你們好!
(甲)歲月悠悠，歲月如歌
(乙)日轉(zhuǎn)星移，山河變遷
(甲)61年，歲月流轉(zhuǎn)
(乙)61年，彈指一揮間
(甲)1949年，一個(gè)民族從貧困中覺(jué)醒
(乙)1949年，一個(gè)國(guó)家從困頓中奮起
(甲)開國(guó)大典，震響了沉睡中的中華大地
(乙)《春天的故事》里那位慈祥而偉大的老人以他那非同尋常的膽識(shí)給中華兒女指出了一條通往輝煌的大道
(甲)61年的春華秋實(shí)
(乙)61年的滄桑巨變
(甲)61年心血與汗水的拋灑
(乙)61年實(shí)踐與探索的歷練
(甲)這61年，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民勇于實(shí)踐、開拓進(jìn)取、取得輝煌成就的61年
(乙)這61年，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展、人民生活水平取得顯著提高的61年
(甲)這61年，是中華民族迎來(lái)偉大復(fù)興、中國(guó)國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)的61年
(乙)這61年，是城市農(nóng)村發(fā)生翻天覆地變化、全國(guó)人民攜手奔小康的61年。
(甲)詩(shī)言志
(乙)歌詠情
(甲)詩(shī)歌能夠巧妙地表達(dá)思想
(乙)詩(shī)歌能夠盡情地抒發(fā)感情
(甲)今天，我們一起豪情奔放
(乙)今天，我們一起激情飛揚(yáng)
(甲)我們用熱情的聲音描寫變化
(乙)我們用心中的詩(shī)情歌頌輝煌
(合)讓我們沐浴著共和國(guó)的陽(yáng)光
迎接一個(gè)又一個(gè)光輝燦爛的明天。(稍停)
(合)20--福田中心學(xué)校“我愛(ài)祖國(guó)”演講與詩(shī)歌朗誦會(huì)，現(xiàn)在開始!
(甲)首先請(qǐng)?zhí)菩ｉL(zhǎng)為我們講話，大家歡迎!(帶頭鼓掌)
唐校長(zhǎng)提議：大合唱：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)
(合)請(qǐng)全體起立，掌聲有請(qǐng)我們的指揮-曹建華老師
1、(甲)請(qǐng)坐 搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，涌動(dòng)的血液奔騰著大江黃河的波浪，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，黑色的眼睛流露出謙遜的笑窩，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞由九年級(jí)89班胡碧芳同學(xué)朗誦的詩(shī)歌《我的祖國(guó)》。
2、(乙)60年的步伐令人振奮，60年的成果令人心醉。每一位炎黃子孫都感到自豪，每一位中國(guó)人都感到驕傲。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》，熱烈掌聲有請(qǐng)六年級(jí)王佳琪。
3、(甲)(報(bào)分)：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，1號(hào)節(jié)目最后得分 分。
祖國(guó)，您是天安門城樓的一聲吶喊 ;祖國(guó)，您是南海之濱的一縷春
風(fēng)。請(qǐng)聽由九年級(jí)88班賓丹同學(xué)朗誦的詩(shī)歌《我心中的祖國(guó)》。
4、(乙)(報(bào)分)：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，2號(hào)節(jié)目最后得分 分。
60年來(lái),你發(fā)生了翻天覆地的變化,你的人民日益富強(qiáng).，您的國(guó)力日益強(qiáng)大.，你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!，您贏得了世界尊重的目光.，現(xiàn)在您正意氣奮發(fā),走進(jìn)了新的世紀(jì),今天,在這歡慶的節(jié)日里,我想說(shuō)一聲，《祖國(guó)啊,我為你自豪!》88班袁琳為你朗誦，大家歡迎。