播音主持詞（精選13篇）
1. 播音主持詞 篇一
尊敬各位領導、老師、同學們：
大家下午好!
在蘇格蘭的格拉斯哥一個小女孩像今天許多年輕人一樣，厭倦了枯燥的家庭生活，不愿受父母的管制。
她離開了家，決心要做世界名人。她每次滿懷希望求職時，都被無情地拒絕了。她只能走上街頭，開始出賣肉體。許多年過去了，她的父親死了，母親也老了，可她仍然在泥沼中醉生夢死。
其間，母女倆從沒有聯系。可當母親聽說女兒的下落后，就不辭辛苦地找遍全城的每個街區，每條街道。她每到一個收容所，都停下腳步，哀求道：“請讓我把這幅畫貼在這兒，好嗎？”畫上是一位面帶微笑、滿頭白發的母親，下面有一行手寫的字：我仍然愛你。快回家吧！
幾個月過去了，沒有什么變化。一天，女孩懶洋洋地晃進一家收容所，那兒正等著她的是一份晚餐。她排著隊，心不在焉，雙眼漫無目的地從告示欄里隨意掃過。就在那一瞬，她看到了一張熟悉的面孔：“那會是我母親嗎？”
她擠出人群，上前觀看。不錯！那就是她的母親，紙上有一行字：我仍然愛你。快回家吧！
這時，天已黑了下來，但她不顧一切地向家奔去。當她趕到家的時候，已經是凌晨了。站在門口，任性的女兒遲疑了一下。該不該進去呢？終于，她敲了門。奇怪！門自己開了，怎么沒鎖門？不好，是不是有賊闖進來了？家著母親的安危，她三步并作兩步沖進臥室，卻發現母親正在安然地睡覺。她把母親搖醒，喊道：“媽媽，你的女兒回來了”
2. 播音主持詞 篇二
尊敬各位領導、老師、同學們：
大家下午好!
一天，洛克和母親開著小貨車行經阿拉巴馬的鄉間小道上，由于路況原因，車子沖出了路面，掉到了二十英尺下的峽谷中。母親凱麗滿臉是血，不辯東西，牙齦殘破，臉頰損毀，肩膀也被壓碎，整個人被支離破碎的車門壓得動彈不得。
洛克則奇跡般地毫發未傷，洛克從車窗爬出了小貨車，試圖將母親拉出車子，但凱麗一動也不動，洛克急得大喊：“媽媽，洛克會帶你出去，你要支持住，千萬別睡著啊！”
洛克又鉆進了小貨車，并將母親推出了車子的殘骸。接著又用瘦小的身子將兩倍半重的母親一寸一寸往上推，準備爬到馬路上求救，就這樣一點點猶如蝸牛爬行。凱麗感到如此疼痛，幾乎要放棄希望，但洛克始終鼓舞著她。
為了鼓勵凱麗，洛克告訴媽媽想想《小火車》的童話故事，故事中的小火車雖然只有小小引擎卻能爬上陡峭的山頭，洛克不斷重復著故事中提到的：“我相信你能做到，我相信你能……”
仿佛過了一個世紀，他們終于爬到路邊，洛克才借著光亮看清母親受重創的臉，他開始淚流滿面，揮舞著雙手，對著駛過的貨車呼喊：“停下來，請停下來！請帶我媽媽到醫院去！”
總共花了八個小時，縫了344針來整合凱麗的臉，雖然看起來和以往不大相同，但媽媽還是痊愈了。洛克成了新聞人物，但他自己卻說：“這一切都在意料之外，我只是做了該做的事，任何人在當時都會那樣做的。
3. 播音主持詞 篇三
尊敬各位領導、老師、同學們：
大家下午好!
前幾天我經過文憲路，一座聯接兩處六層高樓的木柵欄引起我的注意。它投影在路面上，透過拼合得不嚴緊的木板，陽光在影上畫線，吸引人的平行金色條紋，像文藝復興時期美麗的黑緞上所見的。我走近前去，往板縫里觀看。
這座柵欄今天所圍住的，是兩年前，1839年6月被焚毀的滑稽歌舞劇院的場地。
午后2時，烈日炎炎，路上空無人跡。
一扇灰色的門，大概是單扇門，兩邊隆起中間凹下，還帶洛可可式的裝飾，可能是百年前愛俏的年輕女子的閨門，正安裝在柵欄上。只要稍稍提起插栓就開了，我走了進去。
凄凄慘慘，無比荒涼。滿地泥灰，到處是大石塊，被遺棄在那里等待，蒼白如墓石，發霉像廢墟。場里沒有人，鄰近的房屋墻上留有明顯的火焰與濃煙的痕跡。
可是，這塊土地，火災以后已遭受兩個春天的連續毀壞，在它的梯形的一隅，在一塊正在變綠的巨石下面，延伸著埋葬蟲與蜈蚣的地下室。巨石后面的陰暗處，長出了一些小草。
我坐在石上俯視這棵植物，天啊！就在那里長出一棵世界上最美麗的小小的雛菊，一個可愛的小小的飛蟲繞著雛菊嬌艷地來回飛舞。
這朵草花安靜地生長，并遵循大自然的美好的規律，在泥土中，在巴黎中心，在兩條街道之間，離王宮兩步，離騎兵競技場四步，在行人、店鋪、出租馬車、公共馬車和國王的四輪華麗馬車之間，這朵花，這朵臨近街道的田野之花激起我無窮無盡的遐想。
十年前，誰能預見日后有一天在那里會長出一朵雛菊！
如果說在這原址上，就像旁邊的地面上一樣，從沒有別的什么，只有許多房屋，就是說房產業主，房客和看門人，以及夜晚臨睡前小心翼翼地滅燭熄火的居民，那么在這里絕對不會長出田野的花。
這朵花凝結了多少事物，多少失敗和成功的演出，多少破產的人家，多少意外的事故，多少奇遇，多少突然降臨的災難！對于每晚被吸引到這里來生活的我們這班人，如果兩年前眼中出現這朵花，這幫人駭然會把它當做幽靈！命運是多么作弄人的迷宮，多少神秘的安排，歸根結底，終于化為這潔光四射的悅目的小小黃太陽！
必須先要有一座劇院和一場火災，即一個城市的歡樂和一個城市的恐怖，一個是人類最優美的發明，一個是最可怕的天災，三十年的狂笑和三十小時的滾滾火焰，才生長出這朵雛菊，贏得這飛蟲的喜悅！
對善于觀察的人，最渺小的事物往往就是最重大的事物。
4. 播音主持詞 篇四
男：文化品牌凝聚力量，烏海之聲成就夢想!
女：尊敬的各位、各位來賓，現場以及電視機前的觀眾朋友，大家
合：上午好!
男：這里是《烏海之聲》播音主持大賽的決賽現場!大家好，我是海兵，
女：大家好，我是余舟，
男：在成功舉辦了市民廣泛參與的《烏海之聲》全民歌手大賽之后，烏海電視臺這次又舉辦了《烏海之聲》系列賽事——《烏海之聲》播音主持人大賽，大賽的舉辦就是為了豐富熒屏，挖掘新人，為喜歡播音主持的年輕人舞臺展示自我，同時也是烏海電視臺打造《烏海之聲》這一全民文化活動品牌的又一舉措。
女：本次比賽開賽以來，廣大市民熱情高漲，積極參與，參賽選手中有教師、有工人還有在校的學生，雖然他們中間絕大多數并沒有播音員主持人的經歷，但是他們懷揣夢想，敢于追夢，登上了烏海電視臺《烏海之聲》播音主持大賽的舞臺，展現了動人的風采，帶來了歡樂，這正體現了本次大賽的一個宗旨，那就是全民參與。
男：是的，60多名選手經過了前兩輪輪的激烈的角逐，共有8名選手過五關、斬六將、脫穎而出、成功晉級，進入了今天的決賽，今天他們將在《烏海之聲》播音主持人大賽的舞臺上進行主持現場PK、才藝巔峰對決，現場機智應對，展現動人風采，究竟最終誰將力挫群眾，獨占魁首我們拭目以待!
女：下面我來介紹一下本次比賽決賽的規則和環節，決賽環節共有5個，分別是參賽宣言、素質表現、才藝展示、模擬搭檔主持和最后陳述。
男：與初賽和復賽不同的是，在決賽中除了展現選手的個人風采也關注選手的團隊合作能力，所以一些比賽環節需要選手隨機搭配組合，在比賽過程各位選手中既有合作又有競爭，可以全方位展示他們的綜合實力和水平。
女：比賽總分100分。去掉評委打分的分和最低分，其他所有評委打分的‘平均分’為選手成績。參賽宣言30秒，分值為10分素質表現，4人一組10分鐘，分值為20分，才藝展示3分鐘，分值為20分，模擬搭檔主持2人一組，每組5分鐘，分值為40分，最后陳述30秒，占10分。
男：能進入決賽的選手，都可謂是頗具潛質和實力的選手，他們經歷了初賽的緊張和忐忑，經歷了復賽的巨大壓力和殘酷競爭，今天他們就要同場競技，進行最后的對決了，我們希望選手們放下包袱，輕裝上陣，拿出的狀態，展示自己最靚的一面。
女：出席今天比賽的有：
男：讓我們對各位和各位來賓的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。
女：好，精彩賽事，馬上呈現，下面我介紹一下擔任今天比賽的評委老師們。他們是：
男：聚焦熒屏，追逐夢想，《烏海之聲》，激情飛揚，首先有請出今天的一號選手，
(現在掌聲有請8名參賽者再一次來到舞臺上，評委老師做精彩點評)現場采訪
男：決賽到這里就要結束了，各位參賽選手也已經在舞臺上展現了風采，這應該是讓選手們感到高興的事情，但是既然是比賽就不可避免的要分出勝負，究竟誰將笑到最后，拔得頭籌，答案馬上揭曉。
男：獲得本次比賽優秀獎的是三等獎二等獎一等獎
女：讓我們再一次祝賀臺上的各位獲獎選手，當然也要感謝那些沒有進入復賽和決賽的參賽選手，感謝你們一直以來的相守相伴，對《烏海之聲》播音主持人大賽的關注和支持，因為有了你們的熱情參與才使得我們的這個舞臺更加異彩紛呈。
男：更重要的是，你們都是勇敢的追夢者，為了自己的夢想，你們勇敢的站在了臺上，挑戰自我，展示風采，你們是勇敢追夢人，希望各位的播音主持之路越走越寬!
女：烏海之聲大舞臺，勇于追夢你就來!
男：尊敬的各位，各位來賓，現場以及電視機前的觀眾朋友們，《烏海之聲》播音主持大賽到此結束，朋友們，再見!
5. 播音主持詞 篇五
甲：當午夜的鐘聲又一次在耳畔響起，我們告別了上一個寒暑交替
乙：當冉冉的紅日再一次從東方升起，我們走進了下一個春去秋來
甲：和昨日一樣，我們在這辭舊迎新的時刻向昨天告別
乙：和往昔一樣，我們在這繼往開來的時刻向明天招手
甲、乙：今夜，我們將一起攜手走入下一個新年。
甲：回憶往昔，風雨中我們一起走過
乙：回首過去，坎坷中我們一起度過
甲：這是我們大學生涯中，在一起度過的最后一個元旦了，自今而后，我們將各奔前程。
乙：的確，四年的同窗生活，也將在今夜畫上一個圓滿的句點。自今而后，我們天各一方。
甲：四年中的點點滴滴都將成為我今生難以忘懷的記憶。
乙：四年中的酸甜苦辣都將成為我此生不可磨滅的印象。
甲乙：今朝有酒今朝醉，就讓我們歡聚一堂，放聲歌唱。
甲：沒有松風的秋，雁去長空；一夜西風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒；滿地余寒露凝香，凝不住你那絕美的年華。
甲：再精彩的晚會，也有曲終人散的時候
乙：再盛大的筵席，也有賓客離席的時候
甲：終究還是要說再見的，盡管你我的心中仍有太多的不舍與留戀
乙：終究還是要說再見的，盡管你我的心中還有許多的情深和意長
甲：未來的路還很長，我真心的期待著那些我們都曾向往的日子
乙：未來的路還很長，我由衷的期待著我們在未來相逢的時光
甲：再見了，我的朋友，愿你們有個美好的未來
乙：再見了，我的同窗，祝你們實現心中的理想
甲乙：再見了，我的摯友。今夜晚安，元旦快樂。
這是我有幸和馬平（乙的部分）在播音主持課上合說的串詞，依稀記得還被老師夸獎過，只是現在覺得，老師的點評不重要了，再也沒有人，能去讀完屬于你的那一部分，再來完成一次優秀的課堂作業。
6. 播音主持詞 篇六
尊敬各位領導、老師、同學們：
大家下午好!
愛與寬容是一體的，因為愛而寬容。每個人都不可能十全十美，都有缺點，甚至是致命的缺點。如果是與自己不相干的人，他即使有再大的缺點，我們都無所謂。因為這樣的人即使是擋在我們面前的大頑石，我們也大可不理，大不了我們繞道而行。但如果是我們必須朝夕相處的人，那該怎么辦呢？現實不是絡，我們不可能隨時換一個聊天室。我們不可能踢他下線，更不能封他ip，我們甚至不能屏蔽他。因為他們是我們血肉相連的至愛。所以愛更多的需要寬容。
我們通常可以寬容和我們不相干的人，甚至我們的仇敵，卻往往難以寬容和自己相愛很深的人，因為我們總希望自己的至愛是世界上最好的人，是沒有任何缺點的人。可是這樣的人哪里能夠找到呀？我們總看到走過了無數的艱難，曾經愛得死去活來的，發誓永遠不分開的人，弄得如仇人相見。在分手的時候就像當年說盡了愛的語言一樣把所有慘烈的話都傾瀉而。好象那樣強烈的愛從來沒有存在過一樣。有人甚至說：愛已經是一本從頭至尾看了好多遍的小說，激不起半點愛的漣漪。愛在他們的手中，被殘忍得撕成了碎片。曾經花前月下的浪漫，曾經的冬雷陣陣，夏雨雪的誓言，都被他們踩在腳下。愛在殘酷的爭斗中哭泣。曾經溫馨的愛變成了憑吊的廢墟。
沒有寬容的愛情，是不會長久地永恒地飛翔的。愛是理解的別名，愛是寬容的注腳。愛就意味著一個主體滲入另一個主體的心靈。只有兩顆心靈的真正融合，才能寬容，才能有愛。如果想測量愛你的'人愛你的程度，如果想了解你對所愛的人的愛的深度，請你用寬容做尺度。
在人生的過程中，愛的寬容讓我們體驗到了生活的美好，體驗到愛的輕松和溫暖。也許我們的愛情不夠經典，也許我們的愛情不夠浪漫，但一個寬松的愛的心境，會讓我們的心自由的飛翔。當他把你的缺點當優點來欣賞的時候，這樣的寬容讓人感動，超過了無數愛的表白和愛的誓言。因為誓言是語言，說過了就飄散在空氣里，轉眼就不見了；而寬容是一種美德，會伴你終生。愛使人生成為鋪滿鮮花的平坦大道。愛是飄著潔白云彩的湛藍天空，愛是蕩漾著黃牛白羊的碧綠草原。一切美好的東西，因為有寬容而顯得那樣的和諧。
愛一個人，就要愛他的優點，包容他的缺點。寬容能化解仇恨，難道不能冰釋愛人間的嫌隙嗎？寬容是愛的基石，愛是寬容的最終的歸宿。
7. 播音主持詞 篇七
開場白：
甲：同學們，
乙：老師們。
合：大家中午好!
甲：我是主持人( )
乙：我是主持人( )。
甲：齊伴著暖暖的春風，乘著歌聲的翅膀，金號角廣播又來到了大家的身邊。
欄目串詞：
繽紛校園，體味文學，讓我們一起走進今天的《美文欣賞》欄目，請大家聆聽
接下來為您播送
下面請收聽
結束語：
又到了該和同學們說再見的時候了，感謝同學們的收聽，歡迎您多提寶貴意見，同學們，再見!
8. 播音主持詞 篇八
開場音樂漸止
男：采集一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
合：大家好!
男：紅領巾廣播臺又和你見面了，本期廣播是由六(2)班主辦的。我是主持人
許媛 。
女：我是 劉暢 。
男：歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。
女：下面為你預報本次播音的收聽指南。
首先是《時事縱橫》，接下來是《和時間賽跑》欄目;第三個環節安排的是《警鐘長鳴》，最后是《開心一刻》。
男：時事縱橫
女：縱橫天下
男：秀才不出門
女：便曉天下事
合：首先請關注《時事縱橫》
男：學校小商店為我們購買學習用品和生活用品提供了便利，不過，在此，我想向學校全體同學發出倡議，希望同學們時時刻刻注意保護保持學校環境的整潔，不要隨地亂丟垃圾，做一個文明的好學生。
女： 國新辦昨日舉行《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-20xx年)》頒布實施兩年來教育改革發展情況發布會，教育部部長袁貴仁在發布會上指出，國務院出臺了關于進一步加大財政教育投入的意見，各地積極貫徹落實，預計今年全國財政性教育經費將達到2.2萬億元，4%的目標能夠如期實現，比去年增加6000億元左右。
男：20xx年09月07日11時19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節地區威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度，東經104.0度)發生5.7級地震，震源深度14公里。成都市區震感明顯。
音樂漸止
女：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，
男：燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。
女：借此機會，跟大家聊聊關于“時間”的話題。
男：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，凡是取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。
女：偉大的文學家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命，他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
男：數學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠。 女：雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節，他不得不去，為此浪費了好多時間。最后，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。
男：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。
女：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰浪費，而要趁青春有為之時多學一點。
合：“警----鐘------長------鳴-------”
男：同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景： 樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
女：是啊，這些現象確實在我們的校園內存在著。每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?
男：這還用問嗎?當然不對。從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
女：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。 因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中 注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
男：下面，讓我們來重溫一下《小學生安全守則》吧!
女：《小學生安全守則》 1、 在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"
男：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。 不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。 女 ：不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。
男：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。 不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
女：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。 發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
男：同學們，你們記住了嗎?讓我們共同建設和諧校園而努力吧!
音樂漸止“開-----心------- 一 ------刻--------”
男：接下來講幾個笑話，輕松一下吧。
丁丁在上課的時候突然站起來對老師說:老師我想大便。老師生氣的對他說:
說話要文明。小紅想了想說:老師我的屁股想吐。(笑聲)
女：作文課上，老師出的題目是《歡樂的元旦》，要求每個同學具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷，沒過幾分鐘，小濤就交卷了，老師一看，上面寫道：“元旦那天太熱鬧了，我的心情激動得簡直無法用語言來描述了!
男： 老師在黑板上寫上”撲朔迷離”，然后問一位學生：”請你說一下這個成語是什么意思?”學生站起來，推了一下深度近視眼鏡，仔細看了一下黑板上的四個字，看了半天也不明白，最后他無可奈何地說：”老師，看不清楚。”老師說：”你說對了，請坐下。”
女：數學課上，教師對一位學生說："你怎么連減法都不會?例如，你家里有十個蘋果，被你吃了四個，結果是多少呢?"這個學生沮喪地說道："結果是挨了十下屁股!"
音樂漸止
男：時間過得真快，不知不覺，又到了和你們說再見的時候了，讓我們在下次的播音中再見。
女：再見。
9. 播音主持詞 篇九
男一：我曾經不止一次的想過，祖國，究竟是什么?我想啊，想啊，每當我一想起祖國這兩個字，我的血管里就燃燒著一股股熱血，我的眼里泛起晶瑩的淚花，我的心中就蕩漾著溫柔的浪波。
女一：祖國是什么?它是山，是海，是森林，是草地，是城市，是村莊，是茫茫無垠的沙漠，是綿延起伏的丘陵。
女二：祖國是什么?它是炊煙，是鴿哨，是端午的龍舟，是中秋的火把，是情人在木柵欄后熱烈的親吻，是嬰兒在搖籃里咿咿呀呀的呼喚，是母親在平底鍋上烙出的煎餅，是父親在遠行時的殷殷叮嚀。
男二：祖國是什么?它是孔子、老子、莊子的思考，是屈原、李白、陸游的詩，是韓愈、柳宗元、蘇軾的散文，是李煜、李清照、辛棄疾的詞。
女二：是八大山人、鄭板橋、齊白石的畫，是米芾、黃山谷、林散之的書法，是我們先輩中那些最智慧的人的創造，是我最尊崇的那些大師們的勞績。
男一：祖國是什么?它是一次次的屈辱，一次次的抗爭，一次次的失敗，又一次次的奮起。它是戰士手中的，是志士頸上的血，是勝利后的狂歡，是史書上一頁頁不朽的章。
女一：世界上有許多美好的地方。但是，那里有黃山、黃河嗎?
男二：那里有長江、長城嗎?
女二：那里有母親生育我時的衣胞嗎?
男一：有我一步步艱難跋涉過來的足印嗎?
女一：有我和我的親友們都已經習慣了的那些難以盡說的民風民俗嗎?
男二：有我一開口哼唱就覺得蕩氣回腸的鄉音黃梅戲嗎?
男一：沒有，既然這些都沒有，那么祖國就是一個不可替代的地方。
女二：祖國，它是一首唱不完的戀歌，一寫不盡的美文。
女一：它是我們的祖先以及祖先的祖先賴以繁衍生息的地方。
男二：也是我們的子孫和子孫的子孫賴以生存發展的地方。
男一：讓我們更多的了解祖國的昨天，也更加努力的建設祖國的今天和明天。
女合：未來屬于。
10. 播音主持詞 篇十
4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日，離現在已經十六年了(書中寫作時)。
那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。
我奇怪地問他：“爹，為什么要燒掉呢?怪可惜的。”
待了一會兒，父親才回答：“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!”
父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。
后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。
局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。
可怕的一天果然來了。4月6日的早晨(書中的)，妹妹換上了新夾衣，母親帶她到娛樂場去散步了。父親在里間屋里寫字，我坐在外間的長木椅上看報。短短的一段新聞還沒看完，就聽見啪，啪……幾聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。
“什么?爹!”我瞪著眼睛問父親。
“沒有什么，不要怕。星兒，跟我到外面看看去。”
父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍，就向外走。我緊跟在他身后，走出院子，暫時躲在一間僻靜的小屋里。
一會兒，外面傳來一陣沉重的皮鞋聲。我的心劇烈地跳動起來，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。
“不要放走一個!”窗外一聲粗暴的吼聲。穿灰制服和長筒皮靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿了這間小屋子。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。他們每人拿著一支手槍，槍口對著父親和我。在軍警中間，我發現了前幾天被捕的工友閻振三。他的胳膊上拴著繩子，被一個肥胖的便衣偵探拉著。
那個滿臉橫肉的便衣偵探指著父親問閻振三：“你認識他嗎?”
閻振三搖了搖頭。他那披散的長頭發中間露出一張蒼白的臉，顯然是受過苦刑了。
“哼!你不認識!我可認識他。”偵探冷笑著，又吩咐他手下的那一伙，“看好，別讓他自殺，先把手槍奪過來!”
他們奪下了父親的手槍，把父親全身搜了一遍。父親保持著他那慣有的嚴峻態度，沒有向他們講任何道理。因為他明白，對他們是沒有道理可講的。 殘暴的匪徒把父親綁起來，拖走了。我也被他們帶走了。在高高的磚墻圍起來的警察廳的院子里，我看見母親和妹妹也都被帶來了。我們被關在女拘留所里。
十幾天過去了，我們始終沒看見父親。有一天，我們正在吃中午飯，手里的窩窩頭還沒啃完，聽見警察喊我們母女的名字，說是提審。
在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。
“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。
“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。
父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業的信心。
“這是我的妻子。”他指著母親說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個女孩子。”
“她是你最大的孩子嗎?”法官指著我問父親。
“是的，我是最大的。”我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了，我不知道當時哪里來的機智和勇敢。
“不要多嘴!”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。
父親立刻就會意了，接著說∶“她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉下人。我的孩子年紀都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關系。”父親說完了這段話，又望了望我們。
法官命令把我們押下去。我們就這樣跟父親見了一面，匆匆分別了。想不到這竟是我們最后的一次見面。
28日黃昏，警察叫我們收拾行李出拘留所。
我們回到家里，天已經全黑了。第二天，舅姥爺到街上去買報。他是從街上哭著回來的，手里無力地握著一份報。我看到報上用頭號字登著“李大釗等昨已執行絞刑”，立刻感到眼前蒙了一團云霧，昏倒在床上了。母親傷心過度，昏過去三次，每次都是剛剛叫醒又昏過去了。
過了好半天，母親醒過來了，她低聲問我：“昨天是幾號?記住，昨天是你爹被害的日子。”
我又哭了，從地上撿起那張報紙，咬緊牙，又勉強看了一遍。我低聲對母親說：“媽，昨天是4月28。”母親微微點了一下頭。
11. 播音主持詞 篇十一
我應該，我應該是一角大西北的土地
一角風，一角沙，一角云絮
一角虹柳，一角胡楊，一角砂磧
一角崢嶸的山，一角奇兀的石
一角清冽的山泉，一角圣潔的雪域
一角駱駝刺，一角酥油草，一角駝鈴的碎語。
有歲月的煙云從我額頂漫過，有記憶的生煙沿我腳底升起
脈搏中有馬蹄的撞響，血液中有烽火的搖曳
歷史寫在熱血中
三百萬平方公里的遼闊，濃縮成我一角尊嚴與壯麗
我應該有黃土高原般沉郁的膚色，我應該有嘉峪關般偉岸的背脊
我應該有九曲黃河般曲折的手紋，我應該有祁連冒峰般閡大遼遠的視野
我應該有塔克拉瑪干般開闊的胸臆，我應該有伊犁駿馬般雄烈長嘯的豪氣
我額頭上，應該有一幅新飛天的壁畫，風云鑿就的曲曲線紋
我瞳孔中，應該有一汪未經污染的天池，一從我靈魂的造山運動 中升起
我躺下，我就應該是一塊新綠洲
我站起，我就應該是一片新山系
大西北，雄偉遼遠的大西北
奔馳著風、云、煙沙、馬蹄
列祖列宗開發的地方
悍野的自然，強者的領地
紅柳叢點亮風沙中的輝煌
地平線展開夢幻般的神秘
遙遠的沙柱搖擺著地球的旗語
在我的血肉中，能種植出
蔚藍的天光，晶亮的露珠，貞潔的雨滴
在我的身軀中，能繁衍出
虬曲的樹根，多汁的草莖，玲瓏的鳥語
能結出一輪又一輪乳香鮮潔的太陽
能開出一瓣又一瓣嬌紅媚紫的晨曦
我的額紋，將敞開大西北全部的地平線
引領一個信念又一個信念
拓向最莊嚴最迢遙的領域
大西北，雄麗神圣的大西北
我應該，應該是你的一角土地
讓閃電開墾我，讓雷霆耕耘我，讓春雨播種我
在我的渺小中成熟大西北的偉大
在我的有限中收獲大西北的無際
我應該，我應該是一角大西北的土地
12. 播音主持詞 篇十二
《唯一聽眾》
用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡直是一個白癡。這是他們在經受了我數次“折磨”之后下的結論。在他們聽來，我拉小夜曲就像在鋸床腿。這些話使我感到十分沮喪，我不敢在家里練琴了。我發現了一個練琴的好地方，樓區后面的小山上有一片樹林，地上鋪滿了落葉。
一天早晨，我躡手躡腳地走出家門，心里充滿了神圣感，仿佛要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。我在一棵樹下站好，莊重地架起小提琴，像舉行一個隆重的儀式，拉響了第一支曲子。但我很快又沮喪起來，我覺得自己似乎又把鋸子帶到了樹林里。
我感覺到背后有人，轉過身時，嚇了一跳：一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上，雙眼平靜地望著我。我的臉頓時燒起來，心想，這么難聽的聲音一定破壞了這林中的和諧，一定破壞了這位老人正獨享的幽靜。
我抱歉地沖老人笑了笑，準備溜走。老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎，小伙子?不過，我每天早晨都在這兒坐一會兒。”一束陽光透過葉縫照在她的滿頭銀絲上，“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場的話，請繼續吧。”
我指了指琴，搖了搖頭，意思是說我拉不好。
“也許我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎?就在每天早晨。”
我被這位老人詩一般的語言打動了;我羞愧起來，同時暗暗有了幾分信心。嘿，畢竟有人夸我了，盡管她是一個可憐的聾子。我于是繼續拉了起來。
以后，每天清晨，我都到小樹林里去練琴，面對我唯一的聽眾，一位耳聾的老人。她一直很平靜地望著我。我停下來時，她總不忘說一句：“真不錯。我的心已經感受到了。謝謝你，小伙子。”我心里洋溢著一種從未有過的感覺。
很快，我就發覺我變了，家里人也流露出一種難以置信的表情。我又在家里練琴了。若在以前，妹妹總會敲敲門，裝出一副可憐的樣子，說：“求求你，饒了我吧!”而現在，我已經不在乎了。當我感覺到這一點時，一種力量在我身上潛滋暗長。我不再坐在木椅子上，而是站著練習。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水濕透了襯衣。每天清晨，我都要面對一位耳聾的老人盡心盡力地演奏;而我唯一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次，她竟說我的琴聲給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記了她是個可憐的聾子。
我一直珍藏著這個秘密，終于有一天，我拉的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。妹妹逼問我得到了哪位名師的指點，我告訴她：“是一位老太太，就住在十二號樓，非常瘦，滿頭白發，不過——她是一個聾子。”
“聾子?”妹妹先是一愣，隨即驚叫起來，仿佛我在講述天方夜譚，“聾子!多么荒唐!她是音樂學院最有聲望的教授，曾經是樂團的首席小提琴手!你竟說她是聾子!”
我一直珍藏著這個秘密，珍藏著一位老人美好的心靈。每天清晨，我還是早早地來到林子里，面對著這位老人，這位耳“聾”的音樂家，我唯一的聽眾，輕輕調好弦，然后靜靜地拉起一支優美的曲子。我漸漸感覺我奏出了真正的音樂，那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著，充滿了整個林子，充滿了整個心靈。我們沒有交談過什么，只是在一個個美麗的清晨，一個人默默地拉，一個人靜靜地聽。老人靠在木椅上，微笑著，手指悄悄打著節奏。她慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深的潭水……
后來，拉小提琴成了我無法割舍的愛好，我能熟練地拉出許多曲子。在各種文藝晚會上，我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。每當拿起小提琴，我眼前就浮現出那位耳“聾”的老人，每天清晨里我唯一的聽眾……
13. 播音主持詞 篇十三
當朝大學士，統共有五位，朕不得不罷免四位;六部尚書，朕不得不罷免三位。看看這七個人吧，哪個不是兩鬢班白，哪個不是朝廷的棟梁，哪個不是朕的兒女親家，他們爛了，朕心要碎了! 祖宗把江山交到朕的手里，卻搞成了這個樣子。朕是痛心疾首，朕有罪于國家，愧對祖宗，愧對天地，朕恨不得自己罷免了自己! 還有你們，雖然個個冠冕堂皇站在干岸上，你們，就那么干凈嗎?朕知道，你們當中有些人，比這七個人更腐敗!朕勸你們一句，都把自己的心肺腸子翻出來，曬一曬，洗一洗，拾掇拾掇! 朕剛即位的時候以為朝廷最大的敵人是鏊拜;滅了鏊拜，又以為最大的敵人是吳三桂;朕平了吳三桂，中國臺灣又成了大清的心頭之患;啊，朕收了中國臺灣，葛爾丹，又成了大清的心頭之患。朕現在是越來越清楚了，大清的心頭之患不在外邊，而是在朝廷，就是在這乾清宮!就在朕的骨肉皇子和大臣們當中。咱們這兒爛一點，大清國就爛一片;你們要是全爛了，大清各地就會揭竿而起，讓咱們死無葬身之地呀!想想吧，崇禎皇帝朱由檢，吊死在煤山上才幾年哪?忘了!那棵老歪脖子樹還站在皇宮后邊，天天的盯著你們呢! 朕已經三天三夜沒有合眼了，總想著和大伙說些什么，可是話，總得有個頭啊 。想來想去，只有四個字， 正大光明!這四個字，說說容易啊，身體力行又何其難?這四個字，是朕從心里刨出來的，從血海里挖出來的。記著，從今日起，此殿改為正大光明殿!