短篇講話稿（精選15篇）
1. 短篇講話稿 篇一
各位來賓：
今天是我兒子和兒媳婦新婚大喜的日子。首先我代表我們全家對各位的光臨，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
今天，不僅僅是我兒子為我們娶了一個優秀的兒媳婦，更是讓我們收獲了一個女兒，多了一個孩子。在這美好而溫馨的時刻，作為家長，我對兩個孩子表示由衷的祝福，并送上幾句話：
第一句，希望你們在以后的夫妻生活中，互敬互愛，互相理解，互相包容，在人生道路上攜手并進。
第二句，雖然你們已經長大，有自己的生活、自己的工作，但是不管你們長得有多大，走的有多遠，但是你們永遠都是我們的孩子，心里永遠對你們有著一份牽掛，所以你們要孝敬好雙方的父母，經常回家看看。
第三句，希望兩個孩子能夠積極進取，踏踏實實的工作，用你們的聰明才智以及勤勞的雙手在事業上創造出屬于你們自己的一片天地。
最后，我對我的親家表示由衷的感謝，感謝你們培養了這么好的一個女兒；你們把你們的掌上明珠嫁給了我兒子，所以，也請你們放心，她也會是我們家的掌上明珠。
借此機會，我再一次地祝福這對新人生活幸福、互敬互愛，并且衷心祝福來參加我兒子媳婦婚禮的各位來賓身體健康、家庭幸福！
2. 短篇講話稿 篇二
親愛的家長：
你們好！
歡迎您的孩子來到我們x幼兒園。從此，我們之間將架起一道重要的橋梁，我們深知任重而道遠，孩子們身心健康的發展是我們共同的心愿，我們將付出所有的愛心、耐心和細心伴隨孩子們成長的每一天。為了使您更加放心的把孩子交給我們，有以下各項事宜提醒您注意：
1、請您每日在孩子的書包內放套衣服。當孩子出汗或弄臟衣服時可以及時替換，以防感冒。
2、開學時，請家長在孩子床上用品中繡上幼兒姓名，以免弄混或丟失。
3、為了給孩子養成良好的飲食習慣，請不要給孩子帶零食來幼兒園，否則會影響孩子的正常飲食，對身體不利。
4、如果您的孩子身體不適，有藥需要填寫好藥單、寫明孩子的姓名、服藥時間、服藥劑量，并親手交給班級教師，她按時給孩子喂藥。
5、如果您的孩子因某種原因不能來園，請您及時向老師請假，以便我們做好孩子的考勤工作。
6、由于小朋友年齡較小，而且第一次離開家人來到新的環境中，孩子們哭鬧的情緒是非常正常的，所以請各位家長積極配合班級老師工作，每天送幼兒入園時不要在幼兒園逗留，請您相信我們，我們會用愛心照顧好每一位孩子。做好剛入園孩子的準備工作。
3. 短篇講話稿 篇三
尊敬的領導、老師、同學們：
在這陽光明媚的金秋時節，我們相聚在國旗下，迎來了新的學期，9月10日，星期四，又將迎來第31教師節。
同學們，你們知道嗎？
當你們放假回家，開啟暑假生活時，我們的老師們還在全力以赴準備和開展“多彩之夏——川師附校公益夏令營”；當你們還在外出旅游，快樂玩耍的暑假之中時，老師們提前結束假期生活，冒酷暑，到學校學習，備課，上課提升自己，為迎接你們到來做準備；當你們還因為自己的不適應而哭哭啼啼，鬧脾氣的時候，你可知道，老師們也是離開了自己的父母，把自己的孩子留到幼兒園，全身心的陪伴在你們的身邊，關心你們，照顧你們，呵護你們成長；當你們進入甜蜜夢鄉的時候，老師們的辦公室燈火通明，他們還在批改作業，還在討論個別孩子的幫扶辦法，還在準備課件。教具；同學們，老師為了我們學有所成，嘔心瀝血，無怨無悔；為了使我們養成良好習慣，率先垂范，積極幫扶；為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……可以說，我們每一個人的成長與進步，無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。
作為學生，我們要感謝學校，感恩老師！感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，你一個個輕輕的點頭，一次次積極的發言，證明了你在你在專心致志地聽講，積極思考問題，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師揮揮手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足，更是老師們收到的最滿意的禮物。
過去的一年，記錄著，每一個川師附校人的辛勤，校園環境建設進一步發展，課堂教學有效實施，各項活動精彩呈現。這些成績的取得，凝聚著我們川師附校這個團結戰斗集體的，每一個人的智慧與汗水，在此我向全體師生的辛勤勞動致以崇高的敬意和感謝！
令人振奮的新學期已經拉開了序幕，勤奮求實謀發展，文明健美滿校園。愿老師和同學們都能以昂揚的斗志、奮發的、十足的信心，全身心地投入到新學期的教學與學習中去。鮮花會為我們而盛開，掌聲會因我們而響起。愿，我們川師附校的明天更加美好！
最后，再次讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了，無數心血的老師獻上我們最衷心的祝福：老師們，教師節快樂！
謝謝大家。
4. 短篇講話稿 篇四
尊敬的各位領導、親愛的各位親友，趙昌和文竹的好朋友們：
大家中午好！
今天是兒子趙昌和兒媳李文竹結婚的大喜日子，各位親友在百忙之中參加兩個孩子的婚禮，我們感到十分的高興。在此，我代表我們全家對各位親友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
感謝各位親友多年來對我們全家各方面的關愛和支持！
感謝我們的策劃團隊為孩子的婚禮策劃了非常好的方案！
感謝天啟悅華酒店為我們舉辦孩子婚禮提供了良好的場所！
感謝天啟悅華酒店的同總及各位員工在我們舉辦婚禮期間的辛勞付出！
感謝尚慶婚禮婚禮公司為我們提供了非常全面的服務！也感謝帥哥司儀小凡的精彩的主持！
感謝惠校長百忙之中為兩個孩子證婚，并做了非常精彩的證婚演講！
在此，我要特別感謝的是我們的.親家不顧舟車勞頓，長途跋涉2400多公里，從冰城哈爾濱來到美麗的秦東重鎮渭南，親自見證兩個孩子結婚的幸福時刻。
感謝親家用二十多年的艱辛為我們兩家培養了非常優秀的女兒——李文竹。
兩家結親了，兩家合為了一家，李家多了個兒子，趙家多了個女兒。我們兩家為我們有這樣優秀的一對兒女感到十分的高興。再此對我們親家說聲：謝謝親家！親家辛苦了！
對兩個孩子來講，我真的有千言萬語要對你們說，可是，縱有千言萬語也道不盡我對你們深厚的情感深深的愛。但我覺得：此時無聲勝有聲，一切盡在不言中。除了祝福還是祝福。
我希望你們記住兩句話：古語言：千年修得同船渡；萬年修的共枕眠。
兩個人結婚，是前世的姻，后世的緣；前世的福，后世的報。
結婚是人生的大事，結婚意味著責任。對社會、對家庭，更是對你們自己。因此，要更加的善待彼此，相互體貼，相互包容，同甘共苦，努力奮斗，共同經營好你們自己的小家庭。
我希望你們記住今天這個特殊的日子：20xx年6月16日，星期六。一組數字里面包含了三個六，寓意你們的人生將會六六大順：三六一十八，一加八等于九。寓意你們的的愛情天長地久：今天又是陰歷五月初三，五加三等于八，八八八，發發發，寓意你們的事業興旺發達；八六九，全都有，一切美好的祝福和良好的祝愿都已包含其中了。八六九三個數字之和是二十三，二加三等于五，五是滿分的意思，寓意你們將會有一個十全十美的幸福生活。再次祝福你們。
最后，祝在場的各位親友身體健康，萬事勝意！希望大家吃好喝好！講話稿完畢，謝謝！
5. 短篇講話稿 篇五
尊敬的領導、老師、同學們：
我是六（2）班的顧，今天國旗下的題目是《學會感恩，懂得回報》。
在美國，每年11月的最后一個星期四是感恩節，本周四11月24日就是感恩節了，在那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。
感恩是中華民族的傳統美德，滴水之恩，涌泉相報誰言寸草心，報得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
每天清晨，當父母送你到校與你告別時，你是否想到說一句謝謝的話語？為了你的安全，為了你的溫飽，為了你的成長，他們付出的不僅是汗，更多的是心血。對此，你是否懷有一顆感恩的心？每天清晨，當你走進校園，就會看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長廊、整潔的教室此時此刻，你是否想到這舒適優美的環境是學校、老師、同學共同營造的，我們在這樣的環境中學習、生活、活動是多么幸福，多么令人羨慕啊！對此，你是否懷有一顆感恩的心？
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時，我們是否想過，父母養育我們，我們應感謝父母，孝敬父母；老師培育我們，我們應感謝老師，尊敬老師；學校為我們創造了成長環境，我們應感謝學校，回報學校。
同學們，學會感恩吧。心懷感恩，就會少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會寬闊一些；心懷感恩，就會少一點斤斤計較，少一點鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會美好一些；學會感恩，才懂得珍惜；學會感恩，才懂得回報；學會感恩，才懂得奉獻。
在這里，我向全體同學發出倡議：
1、尊敬老師，對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業。
2、理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。
3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關心集體，友愛同學。用心為集體、為他人做一些事情。
我的完畢，謝謝大家！
6. 短篇講話稿 篇六
同學們：
同學們，大家剛從初中畢業，同學們對高中生活又有什么期望呢？你們心中的高中生活是什么樣的呢？
有人回答是：自由的，無拘無束的；老師是仁慈的，能理解學生的；有很多課外活動的…
我為：上課要生動有趣，活動要精彩豐富，生活是多姿多彩的，作業要少。
大家的期許是美妙的，但現實生活是黑暗的。今天你們會覺得錢老師是天使，整天是笑容滿面，以后你們會發現你們被偶的美麗外表給欺騙了，原來錢老師是披著天使翅膀的魔鬼，我的作業會是所有課程中最多的，因為數學是要磨練出來的。高中生活是辛苦的，你們馬上要面臨摸底考試，然后是月考，期中考試，期末考試，作業試卷滿天飛，分班考試。
一個目標：把你們"烤焦"為止。有許多同學覺得中學上課不聽，回去看書也能理解，但是高中課程就便認真上課聽講，回去復習，說不定仍是"云里霧里"的不知所措。
高中絕對不是悠閑自在的"養老院"，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學會"忍耐發奮"的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握于你們自己的手中。
加油吧，高一（5）班。相信你們能行，相信你們可以笑到最后！
7. 短篇講話稿 篇七
大家好中午好!今天作為____先生的伴郎，我感到十分榮幸作為他們的好友，我見證了他們相識、相知、相愛、相戀直到今天，他們結為了夫妻，我由衷的為他們感到高興。
結婚是幸福、是責任，是一種更深的愛的開始，請你們將這份幸福和愛好好地延續下去，直到天涯海角、海枯石爛，直到白發蒼蒼、牙齒掉光!今天絢爛明媚的陽光將為你們作證，今天四位幸福滿面的父母親將為你們作證，今天在座的每一位捧著一顆真誠祝福之心的親朋好友們將為你們共同作證。
8. 短篇講話稿 篇八
各位家族長輩、兄弟姐妹們：
清明已至，萬物復蘇，在這個充滿生機又飽含思念的季節，我們迎來了家族族譜的發放。這是家族的大事，也是我們每個人心中的要事。
族譜，猶如家族的生命之書，記錄著我們的根脈。從第一代祖先踏上這片土地開始，家族的故事便緩緩展開。歷經風雨，先輩們克服了無數艱難險阻，或開荒拓土，或刻苦求學，或經商立業，他們的努力才有了今天的家族規模。
今天發譜，我們要感恩先輩們的付出。他們的汗水與心血，換來家族的延續與發展。我們要銘記他們的`教誨，那些口口相傳的家訓，是家族的行為準則，指引著我們為人處世。誠信、友善、團結，這些美德在族譜的字里行間閃耀，我們要將其融入日常生活。
對于年輕一代，族譜是一本生動的家族教材。從中，你們能了解家族的輝煌與艱辛，明白自己肩負的責任。希望你們在學習、工作中，以家族為榮，努力奮斗，為家族的發展注入新的活力。而長輩們，是家族的智慧寶庫，希望你們繼續關心家族事務，傳承家族文化。
讓我們借此次發譜契機，加強家族的團結。無論身處何方，我們都是一家人。愿家族的未來如這清明時節的新芽，茁壯成長，開創更加美好的明天。
9. 短篇講話稿 篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
我是五年級，今天國旗下講話的題目是《愛心啟航》。
“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節日”。同學們,今天是屬于我們自己的節日。同學們，你們知道“六一”節的來歷嗎?通過互聯網查閱，我知道了“六一”節的`來歷原來是這樣的：1942年6月德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和 90％的兒童押進了集中營，好端端的一個村莊就這樣被毀掉了。為悼念所有在戰爭中死難的兒童，保護兒童權利，1949年11月聯合國民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
六一這一天，家長們為了讓自己的孩子過一個愉快的節日想方設法，做著各種各樣的準備,全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關愛，把濃濃的愛灑向孩子們。
愛是真誠的付出，愛是無私的奉獻。面對社會各界及親人的無限關愛，同學們，我們該拿什么來回報他們呢？我們少先隊大隊部的隊員們向大家發出如下倡議：努力學習，回報老師和家長；走進大自然，探尋自然奧秘，體驗科學的魅力，爭做環保小衛士；走入家庭，讓“小鬼”當家，為父母減輕負擔。同學們，快快響應我們的號召，過一個既特別、又有意義的節日吧！預祝全體隊員節日快樂!
10. 短篇講話稿 篇十
親愛的來賓和朋友們：
大家好！
首先感謝親戚朋友老師同學來參加我兒子的校宴！
我過去學習很努力，但是今天被提名了金牌。經過多年的頑強奮斗和不懈努力，兒子終于取得了豐碩的成果。他的母親和我對此很高興，同時，我們也很難過，我們的兒子將離開家，在一個熱心的母親手中學習，為她任性的兒子的身體做衣服，小心翼翼地縫紉和徹底地修補，害怕延誤會讓他晚回家。在這種復雜的心情下，我想所有的父母都會像我一樣。
20多年來，我一直保持著一個期待兒子成龍的夢想，默默祈禱，默默祝福。雖然我的生活有點尷尬，但兒子給這個家帶來了歡樂和幸福。今天，兒子就要踏上學習的征程，我會把這個想法深深埋在心里。我相信這個想法會變成一盞明燈，照亮我兒子的旅程。考上大學只是長征的第一步，人生的路還很長。在這里，我引用清代阿明大臣紀曉嵐的一句對聯，鼓勵他的兒子積極進取，勇于拼搏。“一等忠臣孝子，二事讀書耕”。忠臣，孝子，讀書，耕田，四件事，兩句話看似平常，做起來也不容易。希望兒子記住他們，好好學習，做一個對社會有用的人。學習的廣度在于不知疲倦，不知疲倦在于有堅定的志向，命運由天決定，事由人決定，努力就會成功！
兒子這些年來的每一次成長和進步，都離不開大家的支持，我們會永遠記住。在此表示衷心的感謝！
11. 短篇講話稿 篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
又是一個秋風送爽、桃李芬芳的金秋，隨著九月開學季的到來，我們也將迎來一個溫暖而充滿的節日——教師節。
隊員們，老師們一直在默默地位我們付出；清晨與傍晚，他們協助交警、保安維護秩序，保障我們的安全；課堂上，他們帶領我們遨游在知識的海洋里，給予我們聲聲鼓勵；少先隊活動課上，活動前問計于我們、活動中讓我們當家作主、活動后提高；中午和放學后，他們耐心地輔導我們完成作業，并為第二天的工作做好準備……老師們所做的一切，看似平凡，卻體現著崇高的奉獻。他們把自己的心靈都奉獻給了教育事業。他們把自己的心靈都奉獻給了教育事業，奉獻給了我們。
在教師節這個美好的日子里，我們要為老師們送上一句問候、一幅書畫作品、一封信、一張賀卡，表達對他們的愛與感恩。在一堂課上、每一次少先隊活動中，我們要不斷提高自己各方面的能力和素養，做最優秀的自己，而這就是我們送給老師最好的禮物。讓我們感念師恩，用最佳的表現來匯報老師，促進自己的成長吧！
12. 短篇講話稿 篇十二
各位、同志們：
大家好！在這金秋收獲的時節，我們迎來了3年，今天我們歡聚在一起共同慶祝這個屬于教師的節日，請允許我代表鎮教委向辛勤耕耘在教育戰線上的全鎮教職工和已離退休的教師們致以節日的問候，感謝你們辛勤耕耘在洙邊這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學校的發展做出的貢獻！
在3年的教育教學工作當中，在鄉鎮委的正確帶領下，鄉鎮學校認真學習貫徹落實的十八大，在全鎮教職工的共同努力下，教學及各方面的工作都取得了較好的成績。這次大會的主要任務是：工作，表彰先進，查找問題，明確任務，動員全鎮教職員工發揚成績，振奮，團結協作，強化管理，與時俱進，開拓創新，進一步提升洙邊教育新形象，下面，我把上學年的主要工作和新學年的工作打算向各位和同志們作以匯報。
一、上學年工作回顧
在縣教體局、鎮委、政府的正確下，全鎮廣大教職工齊心協力，共同奮斗，立足實際，強抓機遇，不斷深化教育改革，全面加強教育管理，不斷改善辦學條件，努力優化育人環境，使我鎮教育工作呈現出良好的發展態勢。
教育面貌發生了較大的變化：素質教育步伐突飛猛進，教學質量不斷提高，教學條件得到較大改善。全鎮中小學都取得了較好的成績，都受到上級教育部門的表彰。新華中學被為“學校工作先進單位”、“教育工作先進單位”、 “教學教研先進單位”、“平安校園建設先進單位”、3年升入高中180多人，位列全縣前茅；“中心小學被評“臨沂市少先隊工作紅旗單位”、“學校工作先進單位”、“平安校園先進單位”、“教學教研先進單位”；中心幼兒園被縣教育體育局評為“學校安全先進單位”、“教學工作先進單位”，3年4月9日，山東教育報頭版頭條報道了洙邊幼兒園的一體化管理經驗；成人教育中心校在今年綜合督導評估中位列全縣第一。
這些成績的取得是與鎮委、政府的正確和大力支持分不開的，鎮委、政府多次深入學校調研，了解學校的建設、發展和管理情況。多次召開委會，為教育的快速發展，出謀劃策，解決了學校存在的很多實際問題。為了弘揚教師的無私奉獻，愛崗敬業，鎮政府在資金緊張的情況下，擠出資金召開教師節大會，表彰優秀教師和先進單位，為教師購買紀念品，所有這些都充分體現了鎮委政府對教育工作的高度重視，對我們全體教育工作者的極大關懷。下面我把我鎮教育工作一年來的情況匯報如下：
（一）加快實施校安工程，優化學校辦學環境。
一年來，鎮委政府多渠道籌措資金，加大教育投入，大力推進校舍安全工程建設，進一步改善辦學條件。委政府為改變我鎮落后的教育面貌，多次向上級有關部門反映問題，在各級的大力協調與支持下：
2年書院小學教學樓順利啟用，2年，中學投資四百多萬元，建筑面積為3200多平方的女生學生宿舍樓工程主體完工。3年，中心小學建筑面積為1800多平方的教學樓主體、官莊小學建筑面積1800多平方的教學樓、鎮中心幼兒園建設面積2271平方米幼教樓三個項目被列為鎮重點建設項目，同時開工，現在主體工程已全部完成。另外官莊小學新建平房教室四口，石門小學新建平房教室四口，書院小學新開工建設平房教室四口，界首小學新建平房教室六口，這些建設項目標準高，質量好，有效地解決了校舍安全問題。為搞好這些項目建設，委政府多次召開會議研究，投入人力物力，集中突破項目用地、資金、建設手續等難點問題，確保了工程項目的順利實施。
（二）優化資源配置，推動了教育均衡發展。在師資優化配置上加大傾斜力度，引導青年教師、骨干教師到農村小學任教。安置新分配大學生，補強偏遠學校師資。通過積極向上爭取項目，自我改造升級等方式，千方百計加大農村小學的資源配置，進一步縮小了鎮域內學校間的差距。形成了中小學教育協調并進，均衡發展的局面。
加大實驗器材和電教器材等的配備力度，改善中小學校辦學條件，中學爭取到30萬元資金，用來餐廳配套，小學加快實施熱水熱飯工程。十月份，所有配套設施會到位，到時，全鎮中小學生，都能喝上熱水，吃上熱飯。
（三）以教學為中心，加強學校管理，加強教師隊伍建設。
一是實行民主管理學校。各學校進一步健全各項規章制度，推行校務公開和教代會制度，教師積極建言獻策，形成了民主參與的管理機制。二是加大教師培訓。中學通過“請進來，走出去”加大教師培訓力度。學校幾乎每月都要開展一次全體教師的集體培訓活動，有時是請本校優秀教師做交流，有時請教育界的做講座,同時鼓勵外出培訓學習，要求外出學習教師回校寫出報告，加快教師專業化成長。開學初，中學請實驗中學老師送課，收到了良好效果。小學充分發揮鄉鎮教研室、學校教導處、教研員和學校骨干教師的作用，引領廣大教師提高科研能力和水平。積極參加上級組織的各種培訓，做好記錄，培訓后要在學校為全校教師輔導或上示范課、匯報課，開講座。有必要在全鎮范圍內開講座。積極參加鎮里組織的各種培訓活動。組織教師做好校級的培訓工作。鼓勵教師根據自己的業務能力自學，學校還要組織教師觀看新課程改革的錄象。學習要和反思結合起來，多寫學習和反思記錄。大興學習信息技術，學會用現代教學手段提高課堂教學效率，輔助教學。中心幼兒園組織全鎮幼兒教師參加了臨沂大學幼師專業培訓班，今年七月份，全部獲得了幼師資格證。為幼兒教育的持續發展奠定了基礎。
三是加強教學研究，強化教科研工作。中學積極開展好校本課題研究。實施校級課題組長負責制，把《課堂討論無序無效研究》作為全校的主課題，9個在教研組內確立了以教研組長為總負責的校級子課題，子課題輻射到組內每個教師。
小學師生自己動手編寫校本教材，把紅色教育融入校本課程，我們讓全鎮的老師、學生深入群眾，搜集戰爭年代的感人故事，成冊，形成了具有洙邊地域特色的校本教材。
四是加強師德建設。把師德表現作為考核教師工作的重要內容和職稱聘任依據，實行“一票否決”。開展師德教育系列活動，增強廣大教師的榮譽感、責任感和使命感。嚴格執行編制部門的有關規定，加強教職工隊伍管理，嚴格請假制度。加強教師隊伍建設，工作中狠抓各項制度的落實。實行誡勉談話制度。對于期末考試成績差的教干教師進行誡勉談話。
通過以上各項措施，教師素質明顯提高。中學宋慶奎等七名教師輔導10名學生獲中學生大賽山東賽區初中組二等獎；葛翠蓮等七名老師獲莒南縣初中老師課堂講課比賽一等獎；嚴家森等三名教師獲臨沂市中小學信息技術與課程整合優質課評選二等獎；王秋玲、劉荻二位老師被評為莒南。小學王穎、劉慧老師在全縣的信息技術、美術優質課評比中均獲一等獎，張敏老師在全縣音樂技能比賽中榮獲二等獎；李連香等幾位老師在全市、論文、課件評比中均榮獲一等獎。在全縣組織的抽考中，各年級均名列全縣前幾名。
（四）豐富內涵，學校特色建設逐步推進，優化環境，校園文化建設得到加強。
全鎮中小學校結合辦學理念、師資優勢、文化傳統，充分設計論證，確立了鮮明的辦學，開展了豐富的特色活動。初步形成了內涵發展、一校一品的'辦學格局。
中學扎實推進教育創新，彰顯學校特色，學校以課題《課堂討論無序無效》為依托，推行了“五步討論教學法”，基本形成了導（啟發）—學（研究）—論（討論）—思（內化）---練（運用）的教學思路，變“吸收---儲存—再現”的傳統教學法為“探索---轉化---創造”的創造型學習，最終目的是“當堂達標”。同時全面實行“兩卡兩案兩集一書”，確保“五步討論教學”及“獨立作業”落到實處。通過以上措施，教師人人有壓力，人人有責任，都把教學各個項目看做第一次，促進了“愉悅導學高校課堂”的落實。
鎮中心小學的鄉村少年宮作為全縣的鄉村小學少年宮，先后接受國家、省有關的檢驗，得到了高度贊揚與充分肯定，為市縣創城工作作出了突出貢獻。依托少年宮的優勢開展“兩室兩課”學校課程改革實驗，初步形成自己的辦學特色。依據學生自身發展需要，開設可供學生自主選擇的各種各樣的課程。現在開設的選修課程有廣播與采寫、合唱藝術、舞蹈藝術、二胡班、電子琴班、葫蘆絲班、剪紙班、小制作、美術、書法、微機等十一班的選修課程，開課時間目前主要用課外活動時間鎮中心幼兒園推行園本教研，制定了一套幼兒園保教質量評估測查題，對全鎮各幼兒的幼兒進行了全面的評估測查，評估結果作為效益工資發放的主要依據。通過主題單元備課、課堂教學觀摩等活動大大提高了教師的教學水平。教師們在教研過程中不斷反思，不斷，撰寫出了許多教育隨筆、觀察、教學經驗、教學論文等，使教師在實踐中提高、在反思中成長進步。
結合縣教體局提出的校園五化工程，全鎮中小學積極行動，開展校園五化建設，硬化路面；栽植樹木，粉涮墻壁，，制作噴繪、宣傳欄，綠化美化校園，安裝路燈，亮化校園，加強衛生管理，凈化校園。提升了校園品位。
（五）安全衛生工作得到加強。教委成立安全督查小組，每年春秋兩季組織人員對全鎮中小學幼兒園展開拉式大檢查，對校舍安全隱患大排查、周邊環境大整治。采取現場查看、查閱資料的方式，對查出的問題現場反饋，進行整改，把安全工作牢牢抓在手上。強化落實衛生防控檢查工作，加大了傳染病危害、病因的宣傳教育，采取了具體實效的防控措施，為學生創建了健康的成長環境。今年以來，全鎮無一例安全事故和傳染疾病例發生。
制定了一系列學校安全制度并規范了檔案管理，強化安全教育，層層簽訂安全目標責任書。嚴格按照縣教體局統一配備標準新添各類保安器材，使學校的保安器材已完全達到上級要求；加強對各校保安管理，每周抽查，及時通報，保證了安全值班工作24小時有人在，實現了校園無縫隙全覆蓋管理。加強封閉式管理，學校外設立了學校安全警示牌，取締所有非法經營的小賣部、飲食、水果攤點，維護學校周邊秩序，學校周邊環境得到了改善。確保交通安全，嚴禁三無車輛接送學生。我鎮中小學安全保衛工作一年來一直走在全縣教育系統的前列，各項評比檢查均名列前茅，受到上級的充分肯定。
各們位各位老師,經過全鎮教干教師的努力，我鎮教育取得了一定的成績，但離上級的工作標準還有不小的差距，還存在一些不足和問題。
一是師資力量相對不足。小學師資力量整體上不足，個別學校一名教師擔任多門課程，教學精力不足；部分學科教師專業化程度低，教科研能力不足；還有部分教師年齡偏大，教師隊伍老齡化程度高。二是隊伍作風建設還需加強。一些干部上境界不高，對工作不能高標準、嚴要求，精益求精，工作開展的不深不細；有的教師自身要求不嚴，教學觀念和教學方式不能適應新課程改革的需要，敬業和業務素質有待于進一步提升。三是教育教學的質量還需提升。課堂檢測的實效不夠突出。學科教研重理論輕研討。
二、下半年工作打算
1、學前教育。學前1年幼兒入園率達到98%，學前3年幼兒入園率達到70%；
2、義務教育。小學正常適齡兒童入學率、在校生年鞏固率保持100%。初中正常適齡兒童少年入學率達到100%、在校生年鞏固率達到98%以上，殘疾兒童入學率達到95%以上。
3、成人教育。做好職業教育招生、培訓工作。
4、校舍建設。繼續推進校舍安全工程建設，中學學生宿舍樓、中心小學教學樓、官莊小學教學樓、中心幼兒園的幼教樓爭取年底交付使用。明年中學計劃開工建設辦公實驗樓。石門小學計劃建設教學樓。
5、安全工作。加強檢查，細化責任，確保所有學校和幼兒園不發生任何安全責任事故。
6、實施“教育信息化推進工程”。強化中小學信息技術基礎設施建設，完成多媒體“班班通”配備工作并確保絡暢通。中學30個班全部配備班班通，小學將在兩年內實現全覆蓋。積極開展信息技術與課堂教學應用的研究和優化整合，擴大教師應用信息技術的覆蓋面。
7、著力抓好師資隊伍建設。加強班子建設，實行學校干部兼課制度，打造一支“自律、務實、高效”的干部隊伍。突出抓好師德建設，大力弘揚敬業愛崗、無私奉獻的職業。加大培訓經費投入，認真組織中小學教師參加各級各類的學習培訓。形成素質良好、結構優化的師資隊伍。積極開展“雙五個一”工程。在全鎮教師隊伍中開展“雙五個一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學刊物(寫讀書筆記一本)，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一有價值的教學反思，每學期寫一課堂教學案例，每學期寫一教學論文。在教學技能方面：每位教師每一學期上好一堂教學公開課，每學期在校本教研活動中有一次高水平的主題發言或評課發言，每學期制一份試題，每學期制作一個課件，每周提出一條教學中存在的問題和一條教學建議。通過“雙五個一”工程的實施，促進教師專業理論水平提升和課堂教學能力的全面提高。
8、抓好安全衛生工作。健全學校和幼兒園安全工作的各項制度，落實人防、物防、技防措施，確保師生健康、生命和學校財產的安全。加強對師生的傳染病的防控措施，加大宣傳教育，增強防范意識和自我保護能力。
9、強化依法治教。堅持依法施教，落實好教育法規。以規范管理制度為突破，不斷加強學校制度建設，積極完善民主管理機制，全面實行校務公開制度，大力推進學校管理民主化、制度化、秩序化。著力抓好義務教育階段的控輟保學工作。加強法制教育，健全青少年學法制度，進一步增強師生學法守法和依法維護自身合法權益的意識。
10、實行教職工全員制。3年9月份，校長和每位教職工要在全體教職工大會上公開，完成目標，提出發展思路，分管所分管業務，班主任班級管理質量、位次，任課教師所擔學科成績等。學期末對照學期初的，談自己工作完成情況。
11、完善教育質量目標責任制。對各學校各學科及格率、優秀率、平均分提出新的增長目標，并簽約目標責任書。學校成立以班級為單位、以班主任為組長、各任課教師共同參加的協作組，協作組定期召開會議，研究學情，對照學生考試成績，有針對性的分析每個學生的情況，分析學生進步及退步的原因。然后找出解決問題的辦法。
12、推行學生評教制度。各學校都要建立一套完整的學生評教制度，根據學生評教細則及標準采用開小型座談會、問卷調查等形式對教師進行評教，學期末將評教結果匯總分析，根據結果與相關教師座談，將結果記入教師個人業務成長檔案，作為年終考核的依據之一。
13、大力推進教育系統的建設、組織建設、作風建設。采取積極主動的方式方法，通過座談、交流、民主生活會和開展豐富多彩的活動，提高廣大教職員工的覺悟，端正工作態度，改進工作作風。通過宣傳引導、及時發現和推廣教師中涌現出來的愛崗敬業、恪盡職守、無私奉獻的先進典型，形成良好的社會輿論氛圍，為教育事業又好又快發展作出新的貢獻。
“國運興衰，系于教育”。教育關系到民族振興、國家昌盛；關系到學生的未來、家庭的希望和人民的重托。這就需要我們對自身的發展模式作出深刻反思，并自覺以求真務實、改革創新作為推動發展的根本動力，需要我們每一個有責任感的教育工作者都必須為此而努力。借此機會，我代表鎮教委對全鎮廣大教育工作者提幾點希望和要求。
一、堅持與時俱進，不斷提高自身素質
我們要加強學習，刻苦鉆研業務，不斷提高教育科研水平和運用現代化教育技術的能力。要通過學習，更新教育觀念，確立對學生終身負責的觀念，不僅要關心學生的學業成就，而且要為學生今后的生存和競爭作準備；不僅要重視知識和能力的培養，而且要注重道德品質和健全人格的培養，尤其是要加強學生道德教育，為國家培養合格人才；不僅使學生具有獲取知識的能力，而且要培養他們的能力、實踐能力和創新能力。
二、堅持執教為民，大力弘揚高尚師德
愛崗敬業，熱愛學生，教書育人，為人師表，是對教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務，體現了教師職業道德的實質和精髓，也是教師這個職業受人尊敬的根本所在。今天表彰的優秀班主任、優秀教師在他們身上所表現出來的良好風貌和優秀事跡，是高尚師德的集中體現，在我們全鎮的廣大教師中還有許多這方面的先進典型，這是我們洙邊鎮教育戰線教師隊伍的主流。廣大教師要做到知鎮情、解民意、講大局、樹正氣，嚴格要求自己，不辱教師的光輝形象，勇敢擔負起塑造學生靈魂，傳承人類文化的偉大使命，不因個人得失、個人恩怨影響孩子前程，影響國家建設人才的素質。真正培養起對人民群眾的深厚感情，爭當讓人民滿意的優秀教師，以自身高尚的人格去塑造學生心理的健康，做良好教育形象的自覺的實踐者和維護者。
三、堅持深化改革，加快教育創新發展
繼續深化教育內部管理體制改革，通過引入競爭激勵機制，完善獎懲機制，真正做到優績優酬，獎勤罰懶，促進隊伍優化，促進教育質量提高。牢固樹立科研興教的意識，面向學生，立足課堂，努力創新。通過深化課程改革，切實提高教育效益，充分運用教育信息化手段和資源，推進研究性學習，促進教科研成果轉化為現實的教育生產力。
四、堅持德育為首，進一步提高教育質量
各學校要切實把加強學生道德建設，作為提升教育形象、提高教育質量的重要工作來抓。
要始終堅持把提高質量作為辦學的根本目的，在推進素質教育和大面積提高教育質量的結合上求得新的突破。實施素質教育是教育改革發展的主旋律，是全面貫徹教育方針的重要抓手，教育教學質量是衡量素質教育的根本標尺。我們要提倡在全面實施素質教育的過程中，為學生順利升入高一級學校做好基礎工作。質量是學校的生命。質量提高了，人民滿意了，支持教育的熱情會更高，我們的事業就會發展得更快更好。
最后，祝各位、各位老師身體健康，工作順利！謝謝大家！
13. 短篇講話稿 篇十三
各位領導，各位嘉賓，老師們，同學們：
大家好！
在綠草如茵的初夏時節，我們迎來了孩子們的盛大節日——六一國際兒童節，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會，謹讓我代表學校向全體小朋友致以誠摯的節日問候，向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意！向今天即將加入少年先鋒隊和共青團的同學們表示熱烈的祝賀！
同學們，你們生活在太平盛世，所以你們是幸運的一代，是幸福的一代，更是肩負重擔的一代，祖國的未來要靠你們去建設、去開創。少年強則國強，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，要珍惜自己的生命，健康成長，用刻苦努力實現自己的理想，用真才實學振興我們偉大的祖國！
少年時期是充滿夢想的黃金年代。人生最可貴的是精神是敢想、敢為和不怕輸。想了，就要盡力地去做；盡力地做了，既使沒有達到目標，也不必有什么后悔和沮喪。唐代詩人李賀有“少年心事當拿云”的名言，李白也有“直掛云帆濟滄海”的佳句。真的，這世界上沒有什么比年輕和理想更難得的了。
如果理想是舵手，那么努力就是風帆。有了理想而不去努力和施行，或者知難而退，半途而廢，你也將一事無成。人與人實際上沒有什么太大的差別，只有勤奮才是丈量學習成敗的標尺，要記住天下沒有白送的午餐，只要你努力，就一定會有所收獲。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，隨著你們一天天的長大，童年的快樂很快就會成為你記憶中的影象，代之而來的是沉重的學業和社會的責任。你們要珍惜時間，把握現在，人生如流水，逝去的昨天將永不再來！人生充滿了選擇，其實關鍵的地方就那么幾步，走錯了，走遲了，你們都將悔恨終生。初中時期是中學學習的基礎和關鍵，是通向重點高中的的階梯和踏板。若想在人才競爭中取勝，就必須從基礎抓起，拼搏一時，享用一生！
最后再次祝同學們：節日快樂！預祝本次活動圓滿成功！
謝謝大家！
14. 短篇講話稿 篇十四
同學們：
大家好！
萬事開頭難，特殊是當今正值學生入學高峰期，班級人數一直居高不下，有的班級甚至高達百人。面對一群嘰嘰喳喳的學生，若不能迅速將他們組織起來，穩定其，規范其言行，一旦成為一盤散沙，后果將不堪設想。新學年伊始，班主任應從何處下手，又如何取得學生信賴，成為班級的有力者，就顯得尤為重要。
一、重與學生的首次交流，留給學生一個深刻的印象，贏得學生的好感初次與學生見面，學生肯定會帶著新奇、猜測的心理來觀察新任班主任。這就需要你衣著整潔端莊，舉止文明大方，言談親切動人，目光友善傳神。一句話，就是以你的形象吸引人，以你的魅力感染人，以你的威信懾服人，以你的情感親和人。
二、做好報名注冊工作，記住學生姓名，做到心中有數學生面對新班主任，總會存在著各種各樣的心理：有的極想在班主任面前顯山露水，以取得班主任的厚愛；有的則認為反正班主任不熟悉我，渾水摸魚，搞點小動作無傷大雅。開學初，班主任不妨花費兩天時間，翻看有學生照片的準考證，借助一些巧記手段，迅速將學生名字熟記于心。一次兩名學生在校園里爭吵，我一看，正是班上的學生，立即招之前來，正確叫出其姓名，看到他們面面相覷的樣子，我暗暗地頗有幾分自得。事后，我以此為契機，對全班學生說：你們要遵守校紀校規，現在我已經熟悉你們了……隨后，我又正確地點出幾名學生，唬得學生一愣一愣的：老師已經熟悉我們了，我們再也不能隨隨便便違反紀律，得好好地表現表現了。
三、迅速調配好座位，穩定學生心理和情緒
學生都希望自己能坐上甲級座，可班里的甲級座是有限的，特殊是一開始自由選擇時，有的學生就已經占據甲級座，把他調走，學生肯定會鬧情緒，有的甚至會賴著不走，哭鼻子叫屈。安排座位歷來是學生、家長和教師最敏感的問題。對此，首先要教育學生，在學習上客觀條件不是主要的，重要的是主觀能動作用；第二教育學生要有先人后己的，處處謙讓，把好座位留給他人；
第三，制定學生基本上能接受的分位；如：有缺陷的（如視力、聽力不夠正常的）優先，個子較矮的優先等；第四，讓學生做好家長的解釋工作。一旦坐定，若沒有非凡原因不予調動
四、選配得力的班干部，組建穩固的班級核心，發揮其積極能動作用，提高班級治理質量
班干部正像班主任之于學校，是班主任的左膀右臂，建立高效、務實、開拓、進取的班委會，將會使班主任從千頭萬緒的班務工作中解放出來。有了得力的班干部，你的眼睛就會明亮，你的頭腦就會清楚，你的思路就會明確，你的辦法就會巧妙。在選配班長時，盡量選一些曾經擔任過班干部的學生在一次調查摸底時，我發現有四名學生都曾擔任過班長，選誰呢？我設計了幾道案例分析題，根據他們的表現確定了一位。事實證實，這名班長是勝任本職工作的。做事大膽而有彈性，方法靈活多變，確實讓我省了不少心。其他班干部的選配要么如此，要么通過競選上崗。總之，選配方法是多樣的，形式是自由的。
五、組織學生熟悉校園環境，確實班級奮斗目標，制定切實可行的班規班約
一年級新生來自于不同的學校，行為習慣不統一，因此，抓好此項工作勢在必行。班主任首先帶領學生了解學校內外環境，給學生講解學校光榮的歷史、嶄新的現在、輝煌的未來，增強學生的自豪感。再根據班級實際情況，在廣泛征求課任老師、家長和學生意見教研專區全新登場教學方法課題研究教育論文的基礎上，確定目標，制定班規班約，嚴格操作，按照學生知、情、意、行的發展規律，規范他們的言行，使其度過從初級學校到高一級學校的轉軌期。
六、開好家長座談會，通過這個窗口進一步了解學生，形成家庭與學校的教育合力
隨著社會的進步，學生日趨復雜，我們要盡快地了解學生，融洽師生關系，因材施教，區別治理。除了直接對學生進行觀察外，還要積極主動地接觸家長，比如開一次家長會，簡單地向家長們介紹各科任教教師情況，然后開誠布公地表明自己的決心，本班的奮斗目標以及規約制度等。爭取得到家長的理解和支持。新學年，班主任若能切實做好以上工作，班級治理就會很快步入高效快捷的運行軌道，你的班務工作就會開展得有聲有色，豐富多彩。
15. 短篇講話稿 篇十五
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持！并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討，希望我們能達成共識。
一、注重教師素質的提高
我們非常注重教師素質的提高，定期派教師外出學習、培訓，并通過教研、禮儀培訓、英語培訓、數學培訓、學期考核等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的規章制度在安全、衛生、責任心、愛心等方面對教師進行強化要求、檢測，大大提高了教師的總體素質。全體教師身體健康，具有良好的精神風貌，這次英語學習匯報展示會足可以證明這一點。
二、關注孩子的成長
我們園非常關注孩子的成長，我們以培養“有靈性、有禮貌、有知識、健康、快樂”的孩子為目標。開設了豐富多彩的課程，除了英語、早讀、數學、禮儀、體育、音樂、美術等課外，為了滿足不同能力幼兒的發展要求，我們還開設了舞蹈、拉丁、美術、珠心算等特長班，為孩子的健康成長提供了廣闊的空間。另外我們還充分利用幼兒園豐富外部環境對幼兒實施教育。尤其是字卡不但墻上有，我們還利用每天的時間有計劃的聽讀，領誦，讓孩子在幼兒這個語言發展的關鍵期看、聽、讀、背，耳濡目染，增加語匯，增強其文化積淀，為孩子將來的發展打下堅實的文化基礎。現在多數幼兒能背早讀課文。我們還利用時間為孩子提供優美的音樂環境。我們知道音樂能啟智，兒童的世界里離不開音樂，所以無論是在晨間、午間還是課上、活動時間我們都提倡老師運用音樂，合理地選擇音樂，陶冶孩子的情操，凈化孩子的心靈。
特別是在英語教育方面，我們把它放在首位，今年利用英語碟片，英語磁帶，魔法棒點讀筆等這些有聲的教材，將英語單詞，英語句子，英語指令，英語兒歌，英語歌曲每天讓孩子們聽，說，讀耳濡目染，教學效果空前的好。
三、注重習慣培養，科學安排學習
成功學大師拿破侖。希爾說：“習慣能成就一個人，也能摧毀一個人。”其實習慣包括的方面很多，有學習習慣、做人習慣、做事習慣、思考習慣、處事習慣、溝通習慣和愛心習慣等。每一個習慣都要從平時的一點一滴培養起，從家庭教育、學校教育和社會教育各個方面培養起。作為幼兒園我們更注重孩子的學習習慣和行為習慣的培養。在小班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主，逐步培養孩子的.自理意識；中班在小班生活習慣培養的基礎上，逐步培養孩子的交往習慣和思維習慣，大班則以孩子的學習習慣和思維習慣為主，做好幼小銜接工作。我們在幼小銜接方面做了很大的努力，也取得了成功的經驗。比如，改變作息時間，培養孩子課前準備，課中集中聽課，課下如廁休息的習慣，讓孩子自己整理書包、干值日、穿衣服等，培養其自理能力，還在傾聽能力、注意力、意志力等各方面進行習慣培養。
四、幼兒在園的安全問題：
我曾經說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時有發生。正因為有事故的難以預料性，所以中華人民共和國教育部頒布了《學生傷害事故處理辦法》（含幼兒園在內）。
《學生傷害事故處理辦法》第三十入條指出：幼兒園發生的幼兒傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應當承擔的法律責任有：
1、因校舍、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規定的標準或者有明顯的不安全因素。
2、安全保衛、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時采取措施的。
3、幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業有關標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。
但有的事故幼兒園沒有過錯，那么承擔責任的是幼兒的監護人。
如：老師組織正常活動，一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的，由推搡孩子的家長承擔責任（帶子受過）
又如：孩子有特異體質或特定疾病，但未告知園方的。
又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見性發生事故，多數家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所承擔的責任，大家應該認真分析，區別對待。也就是說，幼兒園承擔的是過錯責任，如果沒有過錯，屬不可預見性的意外事故，則幼兒園不承擔法律責任。愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子進行安全教育、自我保護的教育。
五、創設良好的家庭環境
家庭教育是孩子的學校，父母是對孩子影響最深的老師。馬克思說過：“父母的職業是教育孩子。”而教育孩子最重要的是有一個良好的家庭環境。美化的家庭環境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環境則會讓孩子心情浮躁，“昔孟母，擇鄰處。”孟子的母親為了給孩子提供一個良好的學習環境，三次搬家，古人尚且如此，我們更責無旁貸。父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。做父母的不可能是完人，但最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。
還有夫妻的關系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發展，一個充滿歡聲笑語的家庭會培養出樂觀向上孩子，一個尊老愛幼的家庭會培養出懂事、孝順的孩子，這種環境中成長起來的孩子性格習慣明顯優于其它孩子。還有，父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習，讓孩子感受濃濃的親情，激發對學習與探索的興趣。尤其是母親，著名教育家斯特娜夫人這樣總結自己的育兒經驗：教育不應該在學校由教師開始，而應該在家庭中由母親開始。只有好母親才能教育出好的孩子。因此每個對孩子抱有希望的母親自己首先是一個合格的母親。理想的母親應該永遠鎮定，永遠和善，永遠富有愛心地對孩子，永遠知道管教孩子的恰當方法，永遠愿意花時間陪孩子共同成長，永遠對孩子抱有信念，永遠愿意與孩子一道討論問題。這樣合格的母親該怎樣才能做到呢，那就是學習、感悟，多讀書，有空和孩子一塊去書店，共同學習，只有不斷地充實全方位的知識，才能將孩子引領得更遠。當然父親的作用也永遠不能忽視，孩子能從父親那里學會果敢、堅毅、睿智。所以孩子的健康成長，家庭教育是第一位的，我們誰都不能推托責任，為了可愛的孩子們，讓我們共同學習，共同探討，用科學的方法來教育孩子，相信我們的孩子會茁壯成長。
我曾經看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢入小學后，老師發現這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛入小學就能看《西游記》的學生版本了，問她認識字嗎他說有的認識，有的不認識，但大概能知道講了什么事。而認識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環，將會學得很輕松，。因此在入小學前，家長也應重視培養孩子良好的生活習慣和學習習慣。
春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收割，冬天就不能有品嘗。讓我們用賞識教育的理念和愛心沐浴我們的寶貝，相信我們的孩子定會實現質的飛躍！