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    工作計劃匯報

    發布時間:2026-04-24

    工作計劃匯報(通用17篇)

    1. 工作計劃匯報 篇一

      一指導思想:

      為貫徹落實黨的xx大“關于加強法制宣傳教育”及國務院“關于在中小學中開展毒品預防教育”的精神,根據上級文件和禁毒辦的要求,結合我校的實際情況采取多種形式加強對全校學生的毒品預防教育,使全體學生認識毒品的危害性,做到珍惜生命,遠離毒品”。

      二、工作目標:

      1、認識毒品的種類、性質危害性。

      2、使學生做到自覺遠離毒品。

      3、在校學生涉毒人員為零。

      三、工作措施:

      1、建立我校禁毒教育領導機構,成立以校長為組長的禁毒教育領導小組。由主管德育工作的副校長、政教處、共青團、學生會、班主任負責組織實施。

      2、通過學校多媒體中心組織全校師生認真學習黨的xx大“關于加強法制宣傳教育”及國務院“關于在中小學中開展毒品預防教育”的精神,認真貫徹省、市、縣禁毒委的要求,提高全校師生對毒品預防教育必要性的認識。

      3、利用政治課、班會課、第二課堂、團隊課和相關學科,對學生進行毒品知識和毒品危害性的教育。

      4、建立完善我校的禁毒教育基地,并不斷充實其內容,提高利用率,發揮應有的作用。

      5、配合上級有關部門廣泛開展禁毒宣傳,深入開展“無毒小區”創建工作,宣傳禁毒斗爭的工作措施和成效,深入揭露毒品的嚴重危害性,教育師生自覺拒絕毒品,并積極與

      毒品違法犯罪行為作斗爭。

      6、結合我校實際,每學年都開展“十個一”禁毒教育活動。

      (1)上一堂禁毒知識法制教育課;

      (2)看一次禁毒圖片展;

      (3)看一場禁毒錄像、電影或VCD;

      (4)開一次禁毒主題班會;

      (5)寫一篇對毒品危害性認識心得體會文章;

      (6)讀一本禁毒教育教材;

      (7)參觀一次禁毒教育基地;

      (8)出一期禁毒板報;

      (9)舉行一次拒毒宣誓簽名儀式;

      (10)整治一次學校周邊的秩序。

      7、加強檢查督導,確保各類活動達到預期宣傳教育效果。

    2. 工作計劃匯報 篇二

      一、工作思路

      遵循教科研“為教師專業成長服務,為課堂教學精彩引領”的原則,引導廣大教師走“學習、實踐、反思、寫作”的教科研之路。堅持以教學為中心,以質量為根本,以課題來帶動教育教學研究,以案例研究促使教師深入鉆研課堂,全面提高教師的理論素養和實踐能力。讓教科研成為教師日常工作的需求,在全校形成“在行動中研究,在研究中行動”的良好科研氛圍。努力打造一支有思想、能鉆研的優良的師資隊伍,初步樹立柏莊實小科研的品牌。

      二、工作目標

      1.課題研究與學校整體工作、校本教研與教師教育緊密結合,確保教師參與課題研究率達100%。

      2.立足教育教學實際,撰寫經驗論文、案例分析。組織老師積極參與各類論文評比,教師參與率100%;向有關刊物推薦老師的優秀論文,全年發表或獲獎40篇左右。

      3.打造“三品”課堂。提供相關指導,教研組主題性沙龍參與率90%。

      4.安排并邀請專家講座。本學期完成1次。

      5. 進行校內愛生案例評選。在上學期末上交的案例中進行篩選。

      6.完成區“雙語和諧教學”網上中期展示活動。

      7.完成江蘇省課題“小學高效性課堂教學的研究”中期展示活動。

      8.組織校內學術榮譽獲得者舉辦相關業務講座。

      9.編印《柏莊教育》第8期。

      10.編輯校本教材《思維訓練快樂谷》(上學期初稿)。

      11.舉行青年教師賽課活動及課堂教學過關考核。

      12.積極發揮師傅引領作用,在教研組內開展同課異構單項擂臺賽。

      三、具體措施

      (一) 把握關鍵,注重課題研究方法,提升課題研究實效。

      本學期要實現以下目標:(1)研究有效性。(2)活動有主題。(3)記載講實效。(4)提煉重措施。(5)資料及時性。具體措施為:

      1.開展“小學高效性課堂教學的研究”的課堂教學改革,提升教師教科研能力。

      (1)努力提高課堂教學實效。以省級課題“小學高效性課堂教學的研究”為核心,以學科組建設為重心,圍繞主題,加強課堂教學的研究和集體備課工作;注重集體研討和“二次備課”,積極撰寫總結、心得、論文、隨筆等,選出優秀作品推薦參加各級各類論文的評比和發表。

      (2)及時關注,加強調研。以教研組為單位,組成學科課堂調研小組,開展隨堂課、輔導課、示范課及對青年教師進行課堂診斷等多種形式的課堂教學研究,營造氛圍,相互學習,共同成長。引領教師積極開展課堂教學反思,通過組內交流課堂教學心得、每學期舉行一次優秀案例評比,提高課堂教學效率,深化課堂教學改革。

      2.開展以“新課程背景下構建和諧師生關系的研究”為核心的“和”文化建設。積極拓展研究空間,與德育處協作,著眼校本文化“和”建設,扎實開展課題研究;立足案例搜集與分析,努力構建和諧的師生關系(研究范疇包括課堂、課余師生關系,透過互動、關注,加以落實)。

      3.開展以“雙語和諧教學”為核心的“雙語教學國際化”研究。抓住課題研究的契機,透過國際合作,深化課題研究,提升課題研究成效。

      4.繼續指導《科學認讀,培養學生的閱讀習慣》(全國級)與《信息技術環境下教學方式有效性的辨證思考與實踐》(省級)課題研究,力爭兩個課題能夠取得較好成果。

      5.提煉和推廣研究成果。教師要撰寫教育教學論文、隨筆、案例,積極參加各級論文隨筆的評比,力爭煤人有1篇文章發表或獲獎,確保教師參與課題研究率100%;向有關刊物推薦老師優秀論文,全校發表或獲獎40篇左右。

      (二)注重實效,注重理論實踐結合,提升教師理論修養。

      1.加強理論學習,提高教師素養。

      (1)邀請部分專家、名師來校講座(一學年安排1-2次),更新教師教育教學觀念,提高自身的專業素養。

      (2)有針對性地為教師征訂報刊、雜志,建設圖書日、開放圖書室 (周日下午)。

      (3)組織部分教師外出聽課、學習。向青年教師傾斜。

      (4)以教研課為主,向教師推薦理論學習文章,督促寫好學習筆記、教學反思、教育反思、學案上傳等。

      2.加強業務崗位訓練,提升教師專業素養。

      (1)通過校內業務學習期間推廣教師先進的工作經驗。

      (2)推薦骨干教師參加區及以上業務培訓班。

      (3)舉辦青年教師賽課活動、三年內教師相關考核活動,5年內青年教師單項比賽及課堂教學評比活動。

      (4)組織校內學術榮譽獲得者舉辦相關業務講座。

      (5)繼續舉行教師教研組主題性沙龍,創造學科教研特色。

      (6 ) 師徒同課異構上擂臺課。

      (7 ) 實施“把關人”制度。

      (三)立足“三品”,加強課堂教學研究,提高課堂教學效益。

      1.通過課堂診斷,提高青年教師課堂教學效益。

      2.通過骨干教師示范課,發揮骨干教師作用,給青年教師很好的引領。

      3.實施新的課堂教學評價。

      4.加強課堂教學調研。

      5.實施課堂教學“把關人”只制度。

      6.建立特色學科教研組,發揮教研組在“三品”課堂打造過程的作用。

      (四)突出校本,注重校本教材編寫,展示學校辦學成果。

      校本教材主要編寫《柏莊教育》與“特色課程教材”。

      1.《柏莊教育》的編輯實現系列化、課題化。A系列——分專輯編寫學校現有課題;B系列——編寫學科教研組特色建設。本學期編印《柏莊教育》第八期與第九期,第八期為“小學高效性課堂教學的研究”研究文章,第九期為“雙語和諧教學”的研究文章。下半年編寫第十期信息技術專刊。

      2.編寫校本教材《思維訓練快樂谷》等。

      3.努力做好策劃和對外宣傳工作。全方位地向社會展示我校的教育、教學動態,尤其是在新課程改革中所取得的成績等,不斷提高學校辦學聲譽。

    3. 工作計劃匯報 篇三

      一、指導思想

      舞蹈是以經過提煉,組織和藝術加工的人體動作為主要表現手段,表達人們的思想感情,反映社會生活的一種藝術形式。舞蹈的基本要素是動作的姿態、節奏和表情。舞蹈作為教育的內容和手段,不僅可以培養教育對象具有健美的身體姿態,培養動作的協調性、節奏感,而且可以抒發和表達感情,加強相互交往,美化生活,培養良好的道德品質。

      二、學情分析

      通過了解,我所任教的學生大部分從未接觸過舞蹈,沒有經過專業的舞蹈訓練,而且初中學習文化課使她們逐漸養成了駝背的姿態。身體各部位的靈活性、協調性、柔韌性還需得到提高以適應后期各種舞蹈的學習。因此,本學期將從基礎部分開始,不僅讓學生初步具備舞蹈需要的各種身體素質,還需了解舞蹈一些基礎理論知識。

      三、主要教學內容

      1、 舞蹈基礎知識部分

      2、 芭蕾舞基本訓練

      四、教學重點

      本學期的教學重點在于培養學生學習舞蹈的興趣和能力,發展學員身體各部分肌肉的能力,訓練關節的柔軟性,控制身體活動的能力、靈活性和穩定性,以及跳、轉、翻等各種技巧。

      五、教學目標

      1、 通過學習舞蹈基礎知識使學生初步了解舞蹈學科的特點及作用;理解并掌握學習過

      程中常用舞蹈術語和舞蹈記錄方法;激發學習舞蹈興趣,明確學習舞蹈目的,端正學習態度。

      2、 通過芭蕾舞基本訓練的學習使學生逐漸具備適應舞蹈需要的正確身姿,提高學生舞

      蹈節奏感、韻律感、協調性和柔美度。為以后完整、流暢、正確、優美地表現各種風格的舞蹈打下基礎。

      3、 通過本學期的學習,向學生進行美育,提高自身舞蹈素養,初步掌握幼兒舞蹈職業

      教育的技能,為合格的幼兒教師創設條件。

    4. 工作計劃匯報 篇四

      一、指導思想:

      人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰。家庭教育已成為現代教育中一個非常重要的組成部分。只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育藝術的水平,積極促進家校聯系,廣開育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

      二、工作目標:

      (一)采取多種措施,夯實“家長學校”的管理。

      (二)采用多種形式,豐富“家長學校”的活動。

      (三)努力實現家校攜手,共育良才。

      三、具體工作:

      (一)成立家長學校、健全家長學校各機構組織。

      (二)“親子共成長”家長培訓工程啟動,并進行首場報告。

      1、舉行“親子共成長”家庭教育工程啟動儀式

      2、制定家長學校學期活動計劃

      3、邀請山東省青年管理干部學院副教授孔屏教授做首場報告。

      (三)開辟多種渠道,夯實“家長學校”的管理。

      1、家長委員會管理做到扎實有效。

      《中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知》中強調指出:“關心和保護中小學生健康成才,不僅是教育部門和學校的職責,而且是全社會的責任和義務,要把社會和家庭教育密切結合起來,形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣。”因此,建立健全“家長學校”的管理,顯得尤為重要。本學期,我校將在成立家長委員會的基礎上,進一步加強與委員們的聯系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好"家長學校"的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

      2、落實“家長學校”的上課時間。.

      我們將把每個月的第二個周六定為“家庭教育學習日”,同時設立以班級為單位的、以班主任和班級家長教育委員會為核心的家庭教育學習班,組織開展各種親子教育和培訓活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調。

      3、精心挑選“家長學校”的上課教師。

      學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,并成系列化。

      4、保證“家長學校”的學員的參與率。

      每次上課前一周以內,由校方發出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家校聯系,開家長會時,學校還將下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

      (四)采用多種形式,豐富“家長學校”的活動。

      1、本學期初,根據學校工作安排及工作的連續性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。

      2、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

      3、我們已經成立了“成長樂園”心理咨詢室,隨時為同學們服務,建立學生的心理及成長檔案,隨時記錄孩子們成長的軌跡。

      4、我們將培訓班主任老師,讓他們成為家庭教育的指導者,為您提供直接的幫助。

      5、我們將設立家庭教育咨詢信箱,對家長開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

      6、通過"家長學校"的學習,在家長中廣泛征集家庭教育經驗論文,并擇優向各專刊推薦。

      四、主要工作:

      三月:家長學校成立暨“親子共成長”家長培訓工程啟動。

      孩子在一天天長大,我們的家長卻仍然用小學階段的教育理念和方式教育和管理著我們的孩子。面對這些變化,家長朋友應該怎么做,面對孩子們各種各樣的問題,家長朋友應該如何看待,應該如何正確對待孩子們的這些變化,很多家長朋友沒有了主意……

      為了適應素質教育的要求,引導家長朋友做好家庭教育工作,家校攜手培養好我們的學生,我校決定成立家長學校并啟動“親子共成長”家長培訓工程。并邀請山東省青年管理干部學院副教授,山東行知心理健康研究中心主任,天下父母大講堂專家,山東商報“家長熱線”主持,齊魯晚報“成長熱線”主持,生活日報“心理咨詢熱線主持”,中學生報《青春熱線主持》,濟南市家庭教育報告團主講,濟南市青少年道德建設委員會特聘研究員孔屏老師做首場報告。

      四月:我愛春天親子同游活動

      親子活動,顧名思義,就是由家長和孩子共同參與、相互合作進行的一系列活動。在活動中增進家長和孩子之間的情感交流。古希臘某位哲人曾說過:感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。在活動中促進孩子身心的健康成長。親子活動寓教于樂,寓知識于游戲中,同時開發孩子的智力,提高其動手能力、反應力、創造力,使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發展!在活動中激發孩子的內在潛能。不知各位家長是否注意到,當您在觀摩我們的教學活動時,您的孩子往往表現特別出色!其實,每個孩子都有這樣一種心理,希望有人看著他,希望自己是親人視線的焦點。它能使您的孩子更優秀、更上進,最終成為真正的新世紀人才!

      五月:讓孩子生活在希望中,請家長做成功教育報告

      讓孩子生活在希望中,就是要對孩子對鼓勵,多表揚,讓孩子充滿自信,充滿希望,只有這樣,孩子的生活學習才會充滿活力,才會努力爭取上進,才能得到健康和諧的發展。其實,我們每個孩子起點都是一樣的,只要我們對他們多賞識,多鼓勵,孩子一定會有進步,一定會取得成功。請家長做成功教育報告,以發生在我們身邊成功教育經驗來感染更多的家長,讓我們共同攜手,促進每一個孩子都和諧全面的成長。

      六月:積極應考心態

      學習是孩子作為學生最基本也是最主要的任務,而考試又是檢驗孩子學習效果的理想手段,能否以積極心態應考,直接關系到孩子考試成績是否理想。有些孩子平時學習認真努力,表現優秀,可在考試時,往往又考不出理想成績,這會直接影響孩子對學習生活的信心,也讓家長和孩子都……其實這也是學校非常關注的問題。通過家校攜手,積極進行溝通或請心理教育專家進行講座和指導,以此來共同培養孩子以積極心態應考,在平時考試和未來中考中努力爭取優異成績。

      五、幾點措施:

      1、做好家長學校成立的前期準備工作,精心組織安排,使家長學校成功開辦,辦出特色。

      2、學員點名制度:各班學生家長都要參加家長學校學習。家長接通知后要按規定時間準時到校,在班主任處簽名。

      3、在校園網上成立“家長學校”欄目,公布《家長學校工作計劃》,要求家長加強自身修養,按時參加家長學校活動,掌握必備的家庭教育知識,科學地教育子女。

      4、鼓勵先進,樹立典型,積極引導家長撰寫家庭教育論文,學期結束前開展優秀家長評選并進行表彰。

    5. 工作計劃匯報 篇五

      一、指導思想

      以《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園工作規程》為指針,按照縣教育局的工作精神,團結與帶領全園教職員工,立足幼兒園可持續發展,聚焦幼兒園校園重新規劃與教學特色發展,致力追求內涵發展。

      圍繞“臨桂縣幼兒園五年發展規劃,規范管理,突出特色,促進均衡”中心工作,突出“迎評縣、市級幼兒園評估,市級巾幗文明崗評估”工作重點,狠抓規范、推動發展、力求創新。以保教結合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設與內涵建設、改擴建政府教學點、研究探討家長工作策略的有效性為重點,以促進幼兒發展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發展,真正讓每一位幼兒健康、快樂地成長。

      二、工作重點

      (一)以人為本促進教師專業化發展,全面提高教師的素質和能力。

      1.積極組織教師參加園內外的各項學習、培訓活動,努力提高教師教育理論水平,明確學習的目的性,并且要求教師學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合。

      2.加強師資力量培訓,在園內開展各種教師教學技能比武活動的同時,采取“走出去、請進來”的方式,抓住一切機會,組織教師進行觀摩、學習,讓大家走近更多的專家、名師,有機會得到進一步的成長與提高。

      3.開展相互觀摩活動,加強教師對教育案例、教育教學的說課,評課和反思能力,提高她們的業務素養(要求教研組長、課題組長開示范課不少于1節/學期。教師人人上研究課,新教師每兩個月上一次實踐課,期末上匯報課。每位教師聽課節數達標,并認真記錄過程、認真評析。園領導、教研組長、課題組長經常隨堂聽課)。通過觀摩上課、交流討論、競賽活動等,使全體保教人員清楚的感到責任感和緊迫感。

      4.做好美術課題組的攻堅工作,努力做好教學業務檔案資料的管理,注意各種教學資料的收集、整理。

      (二)規范常規教學管理,突出特色課程優勢。

      1. 尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據各班幼兒的興趣和發展目標結

      合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,讓幼兒得到全面發展,充分發揮幼兒的主動性。

      2.本學期繼續在全園開設創新思維游戲課程教學活動,各班在上思維課時,配班教師必須課前了解執教老師當天所教內容,按時到位,配合主講老師做好各活動環節的輔導助教工作,做到先教案后行課。

      3.教師要嚴格執行一日活動程序,科學合理地安排組織好一日活動,深入扎實地開展常規教學,自覺做到每日計劃、教案、教具在先,活動落實到位,觀察反饋及時,反思小結深入,使幼兒一日常規教學更規范。并自覺規范自身言行,堅持使用普通話與幼兒交流,建立自由寬松、民主和諧的師幼關系,營造輕松活潑、快樂的學習氛圍。

      4.各班級要在積累經驗、突出特色的同時,不斷創新,將常規教學和特色教育相結合,發現新的教學思路和方法,同時與平行班教師做到資源共享,使教育資源的利用最大化,為下一步在全園范圍內開展特色班級做好師資力量的儲備工作。

      (三)扎實開展教研活動,真正發揮其輻射作用

      研討,是調動教師主動參與培訓的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學期我們采取的研討方式有:

      1.設立“教研留言板”,讓教師做好“說”的準備,“帶著問題來討論”、“帶著自己的實踐經驗來交流”,讓教師“帶著問題來診斷”。(課提前一周把要討論的問題卸載留言板上,讓大家有備而來,也可讓老師吧平時遇到的問題寫在留言板上,讓大家討論。)

      2.運用“小紙片技術”,讓教師卸下“怕說”的思想包袱,營造寬松、理解的氛圍,給教師表達真實想法的機會。“小紙片技術”教師不需要署名,只要把自己的心里話寫上即可。

      (四) 班級管理

      1.每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

      2.加強日常活動管理,認真研究幼兒一日八大環節的保育工作的有效性,進一步優化幼兒一日活動內容,注重活動的整體性和系統性,促進保教工作的科學發展。認真制訂好月、周教學

      計劃,嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。在保教結合原則的基礎上,提升保育員的保育水平,協助教師做好一日生活管理。

      3.認真備課,針對教師的實際教學水平,采取集體備課與個人備課相結合的方式,因人而宜因材施教,達到資源共享的目的。教學準備要在課前一天完成。

      (五)重視家園共育,解決家長的后顧之憂。

      教師與家長要密切聯系,做好家訪工作。各班及時布置好家園聯系欄,讓家長了解幼兒在園學習內容,向家長宣傳家教知識,注重家園聯系的每一個細節,真誠地與家長合作,共育幼兒。

      (1)認真做好家園溝通工作,本著合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長的教養觀念,促進家園和諧發展。(特別是小班組,要求小班保育員及教師與家長幼兒對話時態度要謙和,面帶微笑,嚴禁大聲呵斥幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒,嚴禁與家長溝通時態度生硬、面無表情,冷眼、冷言相對)

      (2)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果,增進家長的理解、支持與配合,使家園協調一致,促進幼兒發展。

      (3)通過園內的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內容,吸引家長關心幼兒園的教育任務,使家園達成共識。

      (4)開展家園親子活動,利用幼兒園組織的親子活動,增進家長與孩子間的親情,從而使家長更有針對性的對孩子進行相同層次的教育。

      三、具體工作安排

      九 月

      1. 安撫新生,穩定幼兒情緒,開展安全、常規教育。

      2. 整理室內外環境布置,補充玩教具,做好迎評工作。

      3. 分組學習20__年秋季保教工作計劃。

      4.制定班級教育教學計劃,并按時上交。(9月9日)

      5. 結合教師節中秋節開展系列主題活動,并制定好活動方案

      6. 業務學習:英語培訓

      7.各班召開家長會并做好家訪工作和興趣班開班工作(本月第三周)

      8.各年齡段編排并學習新早操。

      十 月

      1.結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新活動,對幼兒進行愛國主義教育。

      2. 根據秋天的季節特點,開展社會實踐活動。

      3.訓練幼兒早操,讓幼兒體質得到強有力的發展。

      4. 抓好幼兒的常規教育,重點抓好一些學習習慣的培養。

      5. 開展“師徒結對子”活動,相互學習,組織青年教師開展說課技能競賽.

      6.專題學習:如何說課?

      7.開展水果自助餐活動。

      十一月

      1.開展區域活動觀摩研討。

      2. 結合“ 11·9”組織幼兒進行逃生演練活動。

      3.面向家長開展一次清華英語或漢語優質課的展示。

      4.專題研修:游戲目標的制定,過程的指導、游戲的評價及如何寫好觀察記錄與反思。

      5.開展骨干教師送教下鄉活動。

      十二月

      1. 認真練習,積極做好臨桂縣幼兒園第十屆親子運動會各項準備工作。

      2.組織幼兒練習拔河比賽。

      3.慶“元旦”室內外環境布置。

      4. 迎“元旦”幼兒畫展

      5. 專題研討沙龍、交流開展美術課題研究心得。

      6.積極參加各級教師論文評比。

      7.開展慶“元旦”第十屆親子運動會活動(12月30日)

      元 月

      1.加強冬季鍛煉,開展安全健康教育活動。

      2.開展迎新年“幼兒古詩吟唱”活動。

      3.幼兒發展情況期末測查評估

      4.做好幼兒期末的家訪工作。

      5.各類資料的整理與歸檔

      6.教師論文、幼兒評語撰寫。

    6. 工作計劃匯報 篇六

      根據國家、省、市及集團公司的統一部署,決定6月份在全公司范圍內開展20__年度“安全生產月”活動,今年“安全生產月”的活動主題是“加強安全法治、保障安全生產”,活動時間為20__年6月1日至6月30日。結合安全生產的具體情況,特制定如下“安全生產月”活動計劃:

      一、活動指導思想

      以“加強安全法治、保障安全生產”為主題,堅持貼近實際、貼近員工,進一步創新形式、方法和內容,通過開展一系列安全生產宣傳教育活動,傳播法治文化、普及安全知識、落實安全責任,為促進企業安全生產形勢持續穩定好轉提供思想保證、精神動力、輿論支持和文化條件。

      二、活動要求

      1、各車間、部門要充分認識開展“安全生產月”活動的重要意義,切實加強領導,認真謀劃部署,科學組織實施,把“安全生產月”活動與日常安全生產宣傳教育工作、行為安全觀察活動、消防安全“四個能力”創建、隱患排查治理、“安康杯”競賽等結合起來實施。

      2、緊緊圍繞“加強安全法治、保障安全生產”主題,制定切實可行的“安全生產月”活動方案,規劃好重點宣傳活動,通過“安全生產月”活動,強化員工的安全生產執行力,推動企業安全文化建設。

      3、將演練活動與加強職工的安全知識教育和應急救援培訓相結合,完善安全應急預案體系,加強應急基礎建設,增強應急意識,掌握處置要點,提高事故應急救援和科學施救能力,努力增強職工的安全防范意識,提高防災、逃災、避災和自救、互救能力。

      4、通過“安全生產月”活動的開展,牢固樹立“加強安全法治、保障安全生產”的理念,把安全生產擺到更加重要的位置,促進安全生產責任進一步落實,員工安全意識明顯增強,安全管理明顯加強,事故隱患整治取得明顯成效。

      三、活動具體內容

      1、做好安全宣傳工作,形成良好氛圍。一是利用調度會、安全網絡會、車間例會等會議,對“安全生產月”活動進行宣傳,形成良好的安全文化氛圍。二是在廠區的醒目地段懸掛安全宣傳橫幅。三是向各車間、部門組織安全月活動的稿件,積極投稿。

      2、加強季節性安全管理工作。一是做好危險化學品的安全管理工作,各相關車間要嚴格落實高溫季節防分解的各項安全措施,落實高溫季節危險化學品等裝卸、貯存、發放的安全規定。二是切實落實《危險化學品企業事故隱患排查治理實施導則》的要求,開展隱患排查,努力做到及時發現、及時消除各類安全生產隱患,保證安全生產。

      3、開展行為安全觀察活動評比。大力推進行為安全觀察活動,充分發揮基層員工的主觀能動性,鼓勵員工在日常巡檢、檢修、檢查和生產操作中,積極、廣泛地開展行為安全觀察,規范人的行為。

      4、做好年度大檢修安全工作。結合在6月份進行的年度大檢修,完善《施工檢修項目危險性識別及安全措施表(jsa表)》、對大修高風險等級項目進行識別,編制檢修作業安全方案,加強檢修作業風險交底,強化現場監護和安全檢查,確保檢修安全、順利完成。

      5、開展空氣呼吸器穿戴考評。結合二季度崗位練兵計劃,對所有須正確熟練掌握使用空氣呼吸器崗位的人員,進行空呼穿戴正確性、及時性的考評。

      6、做好年度安全復證考試前期準備。開展各種活動提高全員安全理論知識,規范安全管理,做好年度安全復證考試準備工作,修訂相關試卷。

      7、加強應急預案演練。安全月期間將組織開展氯氣泄漏、物料分解等化學事故應急預案的演練,通過演練進一步提高員工防范事故的意識和應急處置能力。

      四、活動的組織、總結

      各車間要結合自己的實際情況,制定本車間“安全月”活動計劃,于5月30日前上報,活動總結于7月3日前報公司。

    7. 工作計劃匯報 篇七

      為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,全力保障防疫物資和群眾生活必需品的寄遞需求,根據紹興市防控工作領導小組《關于轉發紹興市郵政快遞行業疫情防控工作方案》(紹市防控辦〔20__〕17號)和《關于做好全市企業復工和疫情防控工作的實施意見》(紹市防控辦〔20__〕21號)文件精神以及浙江省郵政管理局關于推進快遞企業復工復產和疫情防控工作的各項部署要求,郵政快遞作為涉及群眾生活必需行業,將于2月10日起全面復工,現結合我市實際,制定疫情防控期間全市郵政業復工工作的方案,請嚴格遵照執行。

      一、基本原則

      全市郵政、快遞企業必需嚴格執行省郵政管理局“六個不開工”原則,即“主要負責人不到崗不開工、安全負責人不到位不開工、關鍵崗位操作人員不到位不開工、人員防疫情況不明了不開工、防護設備不齊全不開工、復工預案不合格不開工”。

      二、復工要求

      按照法人負責和“誰用工、誰管理、誰負責”原則,落實企業復工疫情防控的主體責任,嚴格執行“四必須”防控措施:必須成立由主要負責人牽頭的疫情防控領導小組,組成專班負責疫情防控工作,制訂本企業疫情防控和復工方案;必須嚴密落實各項防疫措施,自覺承擔本企業防控責任和經費支出;必須承諾疫期不新招收不符合疫控要求的重點區域人員及其密切接觸者;必須嚴格落實紹外返工人員不少于14 天的隔離醫學觀察措施。

      三、具體措施

      1.復工準備。各企業對節后計劃返工人員信息進行詳細排查,全面掌握返工人員的春節去向、返紹行程、健康狀況等基本信息,建立“一人一檔”。提前做好疫情重點區域人員的疏導勸返工作,對14天內有流行病學史或與其他區域確診病例、疑似病例密切接觸者,一律勸其暫時不要返紹。提前將疫情防控和復工方案、承諾書等材料報屬地郵政管理部門和鎮(街)疫情聯防聯控指揮部同意后方可復工。

      2.人員返崗。企業接收返工人員后,要立即安排場所對紹外人員落實隔離觀察 14 天措施;隔離觀察后排除的,企業應正常安排工作。對 14天內有流行病學史的返工人員,發現有發熱、咳嗽等癥狀的,要第一時間用救護車送當地發熱門診就診排查,并報衛生健康部門和郵政管理部門備案。

      3.防疫操作。企業要嚴格執行衛生防疫制度,做好疫情管控臺帳。落實專人、設立測溫點和隔離場所,配備防護口罩、消毒液、紅外測溫儀等防控用品。每日對生產、生活場所進行消毒和通風,確保生產生活環境清潔衛生。建立全員健康監測制度,每日早、中、晚以及進出生產、經營場所時實行全員測量體溫并進行健康詢問。用餐實行簡約配餐、錯時取餐、分散用餐。

      四、安全防范

      1.開展教育培訓。針對疫情應對開展一線從業人員的專題安全培訓,以遠程在線或者其他靈活機動方式開展,使全體員工了解身邊的風險和應急處置方法,確保不發生各類安全事故,堅決防范疫情傳播和擴散。

      2.完成隱患排查。企業深入排查生產裝置、建設工地、倉庫等涉及的設備設施、安全設施、應急裝置等完好情況,及時消除事故隱患,加強對員工宿舍、處理場地等重點部位的安全隱患,特別是火災隱患的排查,對持續運轉的用電設備、電氣線路、消防器材、消防通道等要落實專人檢查,做到排查不徹底不復工、隱患不消除不復工。

      3.嚴格制度執行。確保疫情防控期間“三項安全制度”執行到位,重點防范收寄野生動物、各類危險物品導致的安全風險,加強應急物資儲備和檢查,確保突發情況下應急處理措施落實到位。

      五、服務支持

      1.做好服務保障。各復工企業要切實保障防疫物資寄遞和民生服務,優先保障各級政府部門、公益組織、企事業單位和醫療器械生產企業等機構組織物資的運送需求,積極保障民生物資配送,解決好老百姓衣食需求。復工后,要及時對快遞業務量有預測,對投遞過程有監測,對投遞環境有預判,及時安排好人員與車輛,不得產生積壓與延誤。

      2.加強人文關懷。妥善處理好疫情防控期間勞動關系問題,對因隔離、留觀或政府采取緊急措施不能提供正常勞動的,企業不得隨意解除、終止勞動合同,也不得退回勞務派遣用工。

      3.落實管理責任。疫情防控期間,各品牌紹興分公司和地區負責人要切實落實管理職責,加強對用戶的宣傳引導和消費提示,統籌協調解決在此期間產生的投訴申訴問題,加強對下屬企業和網點防控工作和員工關懷方面的檢查考核和監督指導。

      六、工作要求

      1.強化應急管理。各企業要科學制定疫情防控應急預案,落實各部門各崗位人員職責,組織應急救援力量,備齊備足防護口罩、消毒液、紅外測溫儀等防控用品和各類應急救援物資,適時組織應急演練。工作中一旦發現發熱等可能疫情發生,須及時報告鎮(街)和郵政管理部門,并第一時間聯系救護車送醫療機構發熱門診就診。若被確診或列為疑似人員,配合做好其密切接觸者14天的隔離醫學觀察工作。

      2.落實值班值守。各企業法人(主要負責人)和安全管理人員不得擅自離崗,必須靠前指揮,落實每日領導帶班和24小時專人值班制度,確保通訊暢通,指定專人做好疫情防控專項工作。

      3.嚴格信息報送。企業遇疫情和安全生產相關突發事件,要及時啟動應急預案,積極妥善處置,按照郵政業安全生產信息報告相關制度規定,第一時間報告郵政管理部門和相關部門。各企業要落實專人負責每日按時報送疫情防控期間信息日報表。

    8. 工作計劃匯報 篇八

      伴著秋天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉涼的變化,人類機體也在發生著微妙的變化,但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,幼兒園本著“預防為主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下學期計劃。

      一、主要工作與任務:

      (一)把好幼兒體檢關,防止傳染病傳染蔓延。

      本學期新入園幼兒的體檢關,并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏接種登記,對于體弱幼兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。

      (二)做好幼兒入園晨檢,讓每位幼兒健康開心入園。

      做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預防秋冬季傳染病的發生,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

      (三)加強季節傳染病預防,給幼兒一個健康的環境。

      做好秋冬季節的工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。

      (四)開展多種形式活動,增強幼兒保健意識。

      開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。

      (五)嚴格制定每周食譜,提高幼兒身體健康。

      做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監督執行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。

      (六)加強衛生檢查制度,保證各活動場所安全。

      認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。

      (七)積極組織培訓活動,提高保育員保育能力。

      對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

      (八)重視消毒殺菌工作,為幼兒提供健康整潔環境。

      1、室內定時紫外線消毒后,及時開窗通風,保持室內空氣清新。

      2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

      (九)增強安全保護知識,提高幼兒自我救護意識。

      1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

    9. 工作計劃匯報 篇九

      根據市農委、區政府關于做好20__-20__年度森林防火工作要求,__區農業局扎實做好全區森林防火工作,主要做了如下幾個方面工作:

      一、20__-20__年度森林火情發生控制情況。

      20__-20__年度在區委區政府的統一領導指揮下,在全區上下的共同努力下,全區森林防火工作取得新成效,沒有釀成重大森林火災安全事故。全年森林防火總體目標,森林火情受災率要控制在0.3‰以下,平均控制率在1.2公頃∕次以下,無重大森林火災。本年度發生森林火情。

      二 、加強組織領導,嚴格落實責任制。

      重點落實了三個責任制:

      1、落實了行政首長負責制。區委區政府高度重視護林防火工作,多次召開了全區護林防火工作會議,區領導專題部署工作,并與各街道、場行政負責人簽訂了《護林防火工作責任狀》。各級防火責任單位成立了領導組織機構,完善了防火預案,建立健全了工作管理機制。

      2、落實了片區管護責任制。各街道、場與基層林業單位、行政村、護林員逐級簽定了責任書,把工作任務層層分解落實,實現了防火責任全覆蓋。

      3、落實了部門責任制。區護林防火指揮部針對元旦、春節、清明節等重要節點和高火險等級時期,及時下發了通知、簡報等,明確了工作重點及要求。同時對基層單位護林防火工作開展了常規檢查和重點防火時期的`督導,有效確保了全區上下形成合力。

      三、加大宣傳力度,努力營造良好社會氛圍。

      主要做了三個方面:

      1、開展了靜態宣傳活動。各基層林業單位通過在林區布設醒目的橫幅、標語和警示牌,對進山人員起到了較好的防火安全教育作用。

      2、開展了流動宣傳活動。通過上門入戶、安全教育課、發放宣傳品等形式,使防火宣傳深入到農村、學校、單位和家庭。

      3、開展了防火宣傳周活動。針對清明節踏青上墳人員猛增特點,各鎮街廣泛開展了以“森林防火,文明祭祀”為主題的宣傳周活動,倡導廣大市民獻花祭祖,移風易俗,有力提升了護林防火社會化程度。

      四、強化火源管理,有效消除森林火災隱患。

      1、“用火審批”制度。各級護林防火責任單位按照《條例》的要求,嚴格野外用火申報、審批和監燒制度,有效減少違規用火現象的發生。在高危火險期,采取果斷措施,堅決停止一切野外用火,確保了林區安全。

      2、“入山登記”制度。各基層林業單位在林區要道增設了防火檢查站和卡點,對進山人員和車輛進行了嚴格登記,同時對進山人員加強了防火安全教育和火源檢查。

      3、“林內巡護”制度。各級護林防火責任單位組織機關工作人員、護林員、鄉村干群共同開展了群防群治活動,廣泛深入林區進行巡護,嚴防發生森林火災。

      4、“封山防火”制度。在高危火險等級期間,對重點林區實行了封山防火制,嚴防硬守,確保安全。

      5、“聯防聯保”制度。各基層林業單位通過與友鄰單位簽訂防火聯防公約的形式,共同做好防火工作,做到了互相支持,齊抓共管,成效明顯。

      五、加強設施建設,提高防火管控基本能力。

      1、加強防火通道工程建設。目前全區修建防火通道180公里,其中水泥路面60公里,有力提升了消防人員和車輛的通行能力。

      2、加強生物阻隔帶工程建設。全年新增生物阻隔帶500畝,同時實施了林區道路兩側的清雜工程,為預防森林火災筑起了安全屏障。

      3、加強滅火物資儲備。區防火辦及各防火單位加大了資金投入,增加滅火物資儲備數量,全區擁有森林消防指揮車3輛,消防水車8輛,現代化多功能防火視頻監控指揮系統1套,遠程紅外線火警觀測站3座,瞭望臺2座,森林防火手持電臺92臺,進口風力滅火機240臺,滅火彈14000枚,油鋸35臺,三號工具4500把,其中區防火辦撲火物資儲備為:進口風力滅火機53臺,滅火彈4600枚,三號工具1700把,油鋸5臺,消防服70套。全區有專兼職護林員411人,專業森林消防隊2支,70人、半專業消防隊76支,2__0人。

      六、加強隊伍建設,提升防撲火災綜合能力。

      主要做了三個方面工作:一強化森林消防專職隊伍建設。區政府每年從財政預算中安排__0萬元專項經費,投入到森林消防專業隊伍建設。防火期間,森林消防專業隊伍實行了準軍事化管理模式,組織開展了學習培訓和實戰演練活動,提高了隊伍整體素質和作戰水平。二強化護林員隊伍建設。各街道按照《預案》的要求,充實和調整了一批護林隊員,組建了一批森林消防兼職隊伍。各單位堅持從嚴管理隊伍,推出了多種管理舉措,為做好全區護林防火工作提供了有力的隊伍保障。三強化應急防火隊伍建設。區政府成立了由政府辦、林業、公安、消防大隊等13個部門組成的區護林防火指揮部,并明確了各部門的分工與職責。各街道、場成立了以基層林場、行政村為單位的應急撲火隊伍。

      20__-20__年度在全區上下的共同努力下,圓滿已察站災帶完成了本年度的護林防火任務,有力推動了全區“生態__”工程建設和現代林業建設。

    10. 工作計劃匯報 篇十

      為進一步加強新型冠狀病毒防控工作,維護正常生產秩序,確保廣大員工及家人的身體健康和生命安全,依據__市《關于做好春節復工后疫情防控工作相關工作的通知》和__經濟技術開區的相關要求,結合我公司實際,制定本方案。

      一、指導思想

      牢固樹立底線思維,把有效防控疫情作為當前壓倒一切的首要任務,認真貫徹落實“預防為主、安全第一”的方針,切實強化“疫情就是命令、疫情就是責任”的擔當,堅持科學統籌、全時監管、群防群治、嚴防死守,把防控措施落實到每個環節、每道工序、每個崗位,盡快把疫情擴散蔓延的勢頭遏制住,為全體員工提供一個安全、有序、放心的復工復產環境。

      二、組織領導

      成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組,由總經理__任組長,副總經理__、__任副組長,主要負責制訂疫情防控工作預案以及應急處置辦法,加強防疫措施落實的檢查督導,做好與開發區衛生防疫部門的信息互通、措施互動、力量統籌。設立疫情防控辦公室,由__任主任,下設員工排查、診斷隔離、衛生消毒、宣傳教育、廠區管理、物資保障、餐飲安全七個工作組,主要貫徹落實領導小組和辦公室指示要求,分工負責聯防聯控工作。

      三、相關措施

      (一)全面排查篩查。由人力資源部門統計匯總員工預備到崗情況,對全體員工復工前半個月的活動軌跡進行詳細排查,逐人登記造冊,制定人員流動信息確認卡,填寫行程登記表,簽訂承諾書,全面掌握員工是否離__及前往地點、身體狀態等信息。對近兩周有重點疫區旅行史、居住史或重點疫區人員接觸史的員工,在疫情結束前暫不返廠,已返廠人員嚴格落實醫學觀察和隔離措施,確保其隔離觀察14天并經體溫測量正常后方可上崗,發現有發熱、呼吸道或消化道癥狀者,立即送診就醫。

      (二)開展消毒消殺。復工前開展廠區環境整治,對食堂、職工宿舍、車間等重點場所進行環境衛生清理和藥物消殺,之后每三天一次;對公共區域和物體表面落實專人定期消毒,每日不少于2次;加強工作和生活場所自然通風和機械通風,減少使用空調,定期開窗通風、清選空調,加強空氣過濾器的清潔和更換;在所有工和、生活場所設置洗手液及相關消毒用品。

      (三)完善防控物資。在員工集體宿舍調整一個單元,作為臨時隔離宿舍,單人單間,配套相關生活設施;

      做好醫用口罩、防護服、防護眼鏡、酒精、84消毒液、洗手液、橡膠手套、肥皂、溫度計、紅外測溫儀、血氧儀、噴霧器、應急藥品等防疫物資的統計、采購、儲備及發放,做好防控物資保障。

      (四)加強宣傳教育。利用各類行政例會以及廣播站、宣傳欄、橫幅、電子屏、微信群、QQ群等形式載體,開展新型冠狀病毒疫情防控專題教育,向員工宣傳防設知識,提高員工自我防護能力;以車間、班組為單位,發放疫情防控宣傳資料,開展疫情防控專題宣講;大力倡導健康生活方式,教育員工講衛生、除陋習,摒棄亂扔、亂吐等不文明行為,增強身體抵抗力。

      (五)嚴格健康管理。建立員工晨檢制度,落實專人對每位進廠上班員工進行體溫測量,乘坐班車的在上車前進行測量,有發熱癥狀者禁乘班車、禁入單位;建立健康申報制度,有發熱、咳嗽等癥狀的員工,主動申報,禁止入廠并及時就醫。每天下班后開展一次消殺防疫,人員集中的重點區域每天不少于兩次。

      (六)強化個人防護。督促員工科學佩戴防護用品,規范佩戴口罩并定期更換,未佩戴者禁止乘坐班車或禁入企業人群密集崗位。教育員工注意個人衛生,打噴嚏和咳嗽時應用紙巾或手肘部位遮蔽口鼻,使用過的紙巾放入有蓋垃圾桶內,打噴嚏和咳嗽后用肥皂或洗手液徹底清洗。引導員工改變聚集方式,停止員工非必要出差,盡量采取遠程視頻會議、企業郵件等交流形式,最大限度減少大型集聚性的室內活動。

      (七)加強廠區管控。廠區實行封閉管理,所有人員進入工廠前必須接受門衛紅外測量體溫,門衛負責記錄體溫,體溫超過37.3攝氏度禁止入廠。做好外來人員登記確認,所有外來人員必須在門崗登記,姓名、電話、近期是否去過疫區等信息,并現場做好手部清潔、體溫測量和口罩發放等工作;督促員工下班后居家封閉管理,盡量減少外出,減少走親訪友。

      (八)保證飲食安全。加強對廚師及服務人員管理,嚴格落實健康上崗和崗前衛生檢查制度;加強食堂及餐具衛生管理,保持食堂整潔衛生,科學實行消毒清理,鼓勵自帶餐具。庫房堆放整齊,防蠅、防塵、防鼠、滅蟑;嚴格落實食品采購進貨查驗和索證索票制度,嚴禁宰殺、采購、加工野生動物和生活畜禽,不供應冷食類、生食類等食物;盡量采取分餐、送餐制,避免多人聚集用餐。

      四、應急處置

      (一)員工上班后如發現身體異常,如發燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀,必須立刻通過班組、車間班組負責人上報防控辦公室,由辦公室組織人員立刻進行現場消毒或安排員工及時去醫院就醫。

      (二)各車間要提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識,對于不明原因發熱、咳嗽等癥狀的病例,要注意詢問發病前14天內的旅行史,了解本人近期有無赴疫區的旅行史、有無與哺乳動物、禽類的接觸史,尤其是野生動物的接觸史,以及有無與類似病例的密切接觸史。

      (三)發現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例時,應立即向廠防控辦公室報告,由辦公室向開辦發衛生防疫部門報告,并組織做好疑似病例員工派送定點醫院治療相關事項。

      (四)由防控辦公室牽頭,做好密切接觸者的追蹤和管理,對確診病例的密切接觸者實行居家或集中隔離醫學觀察14天,每日至少進行2次體溫測定,并詢問是否出現急性呼吸道癥狀或其他相關癥狀及病情進展。

      五、相關要求

      (一)提高思想認識。當前正處于疫情防控的關鍵時期,疫情防控形勢依然十分嚴峻,容不得有絲毫松懈,必須認真學習領會對疫情防控工作的一系列重要指示精神,從心系群眾生命安全和身體健康、維護社會發展穩定的高度來認識疫情防控,切實克服麻痹思想、僥幸心理,牢固樹立風險意識和底線意識,以更嚴更實更細的舉措把各項工作落實下去,動員本廠員工群策群力、群防群治,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。

      (二)嚴格落實責任。各級領導、各部門負責人要嚴格落實責任,堅守崗位、堅守陣地、堅守職責,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,在疫情防控工作中真正全面主動擔起責任,深入車間、深入班組、深入疫情防控的第一線,及時組織指導、及時掌握情況、及時妥善應對,推動各項防控措施到點到位。

      (三)加強檢查督導。復工后將防控領導小組將成立專項督導線,進一步加大監督檢查力度,對員工排查情況、重點部位防控情況、管控措施落實情況進行不間斷檢查,對防控措施落實不到位,存在疫情防控隱患的督促整改,存在重大隱患風險的要嚴肅追責問責,切實把全體人員的精氣神調動起來,群策群力、群管群防,共同做好疫情防控的各項工作。

    11. 工作計劃匯報 篇十一

      一、指導思想:

      家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學校教育的協調配合,有利于實現各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關系,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,促進孩子的健康成長和全面發展。

      二、工作目標:

      1、學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。

      2、開展主動與家長溝通的家訪活動。

      3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導家長找到最好的教育策略,實現教育的最優化。

      4、開辟多種渠道,夯實家長學校的管理。

      5、采用多種形式,豐富家長學校的活動。

      三、具體要求與措施:

      (一)加強組織領導,做到四落實

      1、組織落實。健全組織機構,成立年級、學校“家長學校”委員會,每學期召開一次到二次家長委員會的會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

      2、時間落實。家長學校活動的時間,一般每學期安排3到4次,每次授課可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

      3、教師落實。家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關專家做家長學校顧問,并作理論報告。

      4、教學內容落實。根據不同年段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。并且要求認真備課,力求課上得精彩、實用。

      (二)開展豐富多彩的活動,提高家教水平

      1、充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長點擊學校的教育教學網站,幫助家長深入仔細地了解學校。

      2、聘請家庭教育獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶,進行經驗介紹。

      3、舉行四、六年級的家長開放半日活動,組織家長共同參與學校或班級的有關教學活動,引導家長配合學校共同教育好孩子,使孩子養成良好的學習行為習慣。

      4、開展“學習型家庭”的創建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創造良好的學習氛圍。

      5、通過“家長學校”的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文,并設立獎項,積極向家庭教育專刊推薦。

      (三)強化家校聯系工作。

      教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。本學期在市教育局的領導與要求下,一年級新生家訪要進行全覆蓋,二到六年級學生家庭也要完成規定數量的家訪,每次家訪要認真做好訪前的備課、訪談的記錄,訪后的總結建議。試將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓:

      1、外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務,老師家訪找不到,家長學校活動沒時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯系,強化家庭教育的意識和責任。

      2、單親家庭子女。這類家長多數在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提,教師要明確提出科學、陽光培育孩子的家教方法。

      3、經濟困難家庭、學習有障礙的同學。對這樣的家庭,班主任要向學校反映情況,以便給予援助,幫助學生樹立自強自立,拼搏向上的精神。

      (四)做好家長學校的資料積累工作。

      學期末要收集整理好家長學校的資料,做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。

    12. 工作計劃匯報 篇十二

      一、指導思想

      學校心理健康教育的目的旨在幫助學生更好地認識自我、悅納自我、完善自我;培養良好的學習習慣;學習有效地情緒管理;處理好各種人際關系,促使身心健康發展,順利渡過這一關鍵的過渡時期。

      初中學生,正處與脫離兒童群體而又尚未進入成人行列的過渡時期,是半幼稚和半成熟、獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯綜復雜的時期。處于過渡時期的初中學生無論是認知、觀察力、記憶力還是情感、社會性方面都有顯著的發展。由于身心的變化,受社會性影響日增,但由于知識經驗不足,因而也是各種心理沖突、思想矛盾較為激烈的時期。從日常的教學、與學生交流中發生預備、高一新生適應比較困難,角色轉變、環境變化都對其有重要的影響。

      針對初中學生心理發展特點,在總結并延續我校以往常規工作的基礎上,制定本學年的心理健康教育工作計劃,具體方案如下:

      二、學生心理健康教育工作

      (一)針對不同年級的學生特點,確立不同的心理輔導目標

      1、預備年級:針對從小學到初中的過渡,突出對新環境的適應在原來的教學課程中增加如何適應環境及方法內容

      2、初一年級:學習合理表達情緒、處理各種人際關系加重學生認識情緒、如何合理的表達自己的情緒與方法等內容,學會團隊合作。

      3、初二年級:掌握適合自己的學習策略、提高學習效率通過不定期的開展一些講座使學生了解學習策略、方法;如何管理自己的時間。

      4、初三年級:突出考試、考前心理輔導不定期的開展一些專題心理輔導活動,培養學生積極心態、緩解考試焦慮。

      (二)加強學生心理健康檔案的建設與管理

      1、對不同學生建立不同的檔案,尤其是那些特殊學生的案例更要做好詳細記錄。

      2、對高一學生進行心理健康狀況測試,形成更直觀、系統的檔案。

      3、綜合以往的資料,加強學生心理健康檔案的建設和管理。

      (三)心理輔導,幫助學生解決問題,使心理輔導真正融入學生的學習生活

      1、心理輔導中心,對學生進行個別心理咨詢與輔導

      2、對于潛在心理狀況異常的學生進行重點關注、定期進行個別輔導

      3、認真做好輔導記錄,根據心理輔導情況,及時與老師、家長取得聯系,共同引導學生。

      (四)關注特殊學生,幫助其融入校園生活

      1、積極配合德育室和各年級做好特殊學生、隨班就讀學生的心理疏導工作。

      2、積累輔導記錄,為隨班就讀學生建立個別咨詢的檔案。

      3、結合學期特點,組織隨班就讀學生開展活動,使他們感受關愛,融入校園。

      三、教師與家長參與的心理健康教育

      (一)教師層面

      1、向教師提供有效的減壓方法。

      2、邀請心理健康領域的專家來校講座,傳授心理健康常識,以及處理常見的師生矛盾等。

      3、心理教師積極參加心理培訓,鉆研心理輔導技術,進一步提高自己心理輔導的能力。

      4、心理教師積極配合班主任的工作,與班主任老師共同學習有關班級心理輔導的內容。

      (二)家長學校

      1、完善家委會制度、工作職責等內容

      2、針對各年級學生的特點,通過各年級的家委會、校園網、月刊等途徑宣傳有關家庭教育、親子溝通的知識。

      3、進一步加強家、校之間的聯系,充分利用家委會的有利資源,形成互幫互助的良好氛圍。

      通過近兩年的完善機制、制度等工作,使得心理健康教育工作也取得了一定的實效。因此,在本年度中,要使學校心理輔導工作更上一個臺階。心理輔導室一如既往對全校師生服務,豐富心理健康教育的形式,充實學校心理健康教育的內容,加強教師、學生、家長的交流與互動。

    13. 工作計劃匯報 篇十三

      對于小小班的幼兒來說,建立良好的師生、同伴關系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,形成安全感、信賴感尤其重要。他們第一次離開親人,會因為與家人的分離,會因為環境和老師的陌生產生焦慮和恐懼,進而出現哭鬧、拒食、安靜等消極情緒行為。這學期,我們將發展幼兒的積極情感放在首位。主題《寶寶來了》、《軟軟的》就是從幼兒的情感需要出發,讓幼兒體驗到老師的接近會使他們感到最大的安慰,注意幫助他們積累良好的應對方法,知道如何做出積極的、有控制性的反應。逐步降低幼兒和家人分離帶來的痛苦,降低在陌生環境的恐懼、焦慮,逐步引導幼兒參與集體活動,體驗與老師、同伴共同活動的樂趣。

      七月份主題活動:寶寶來了

      建立最基本的集體生活常規,發展幼兒的秩序感和社會交往能力。發展幼兒的自我意識,嘗試表達自己對簡單事物的發現。

      十月份主題活動:寶寶試一試

      通過主題活動,讓寶寶在生活中學習自己吃飯、自己小便、自己喝水,通過看標記放物品。摸一摸、穿項鏈、喂小動物等各種操作練習和游戲,鼓勵他們自己嘗試,慢慢學會獨立。

      十一月份主題活動:軟軟的

      當我們試圖接近寶寶的心靈時,應盡力為他們設置一個使他們感到安全、舒適的新天地。幫助他們學會運用多種感官感知事物,表達情感。將自己的依戀逐漸轉移到新的事物中,拓展更為廣闊的生活空間。我們將帶領孩子用充滿智慧的目光去發現生活中更多的軟寶貝。

      十二月份主題活動:急了怎么辦

      什么是2周歲的寶寶急了?也許是大小便,也許是不知道要說,不知道怎么說,不敢說,也許是被玩具吸引而控制不住,也許是被食物誘惑而迫不及待,對自己的無法控制,對離開父母的依依不舍。我們用各種操作練習,用生動有趣的等一等、摸一摸游戲,幫助他們學會控制自己,體驗集體活動的輕松、愉快。

      在家長工作方面,我們將讓家長及時了解孩子的發展情況,與家長多交流、溝通,以取得孩子更大的發展。

    14. 工作計劃匯報 篇十四

      從廣義上講,只要是票據、貨幣資金和有價證券的收付、保管、核算,就都屬于出納。它既包括各單位會計部門專設出納機構的各項票據、貨幣資金、有價證券收付業務處理,票據、貨幣資金、有價證券的整理和保管,貨幣資金和有價證券的核算等各項工作,也包括各單位業務部門的貨幣資金收付、保管等方面的工作。狹義的出納則僅指各單位會計部門專設出納崗位或人員的各項工作。

      我作為一名出納人員,下一年我將按照以下幾方面開展的工作:

      一、加強規范現金管理,做好日常核算

      1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。

      2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系。

      3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,嚴格把關,不能有半點疏忽和大意。加強各種費用開支的核算,及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初報交會計做賬,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。

      4、做好應對突發事件的應急工作。

      5、堅持原則,秉公辦事,做出表率。

      6、完成領導臨時交辦的其他工作。

      二、加強學習:

      結合企業行業發展及自己的崗位上工作需求,加強相關業務方面的學習,提高自己的業務素質和綜合能力。

      三、做好資金預算工作,加強成本控制:預算的目的是設法增加收入,減少成本,壓縮財務費用,管理費用,營業費用等各項支出。

      1、預算一定要全員參與,絕不能少數人參與憑空捏造,想當然得出。既包括經營指標,也涵蓋費用開支預算,接待預算等等。

      2、要求部門領導把預算工作放在心上,指導兼職預算員做好部門預算,按時編報分析,必須做到預算編報和分析的及時性,部門預算要求每月25日必須上報財務部,部門預算執行情況的分析必須于每月2日報送財務部。

      3、制定費用額度控制指標:在額定范圍內,只要能完成經營目標,錢怎么花都行;無計劃開支必須專項審批。

      四、個人建議措施:

      要求財務管理科學化,核算規范化,費用控制全理化,強化監督度,細化工作,切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。

    15. 工作計劃匯報 篇十五

      今年,總公司經營班子繼續團結和帶領全體員工,以“增創優勢,增產增收,穩健管理,穩步發展”為主題工作目標,全體員工發揚開拓、務實、創新、奉獻的企業精神和實事求是、真抓實干的工作作風,使總公司業務、經營、效益穩步上升,圓滿地實現了全年工作目標,保持了公司持續、穩定的發展態勢。

      一、主要完成經濟指標

      (1~11月)實現產值:萬元,比去年同期增長%,超額完成全年計劃指標;上繳稅收:萬元,比去年同期增長%,超額完成全年計劃指標;實現利潤:萬元,比去年同期增長%,超額完成全年計劃指標。

      二、工作業績:主要體現在業務拓展、施工管理、內部管理和精神文明建設四方面

      (一)以業務為龍頭,穩拓業務,穩增效益,穩步推進在總公司領導的帶領下,業務發展部人員頂著競爭激烈的壓力,迎著招投標工作難度加大的困難,繼續加大業務工作力度,主動出擊,積極溝通客戶,及時把握市場變化的脈搏,注意分析、積累和總結經驗,積極參加省、市、區招標交易中心公開招標及業主自行組織招標的邀請投標項目,業務參與拓寬至_______等地,使公司爭取到更多的中標工程業務。據統計,____年參加公開招標和邀請招標中標的工程項目近項(不含50萬元以下工程),工程總造價近萬元。全年共簽訂工程合同份,預計產值億元,其中較大的項目有:______等。同時,為最大限度地規避風險,合同預算部進一步加強合同履約檢查、結算等工作力度,追回工程結算書共份,其結算造價合計達億元。同時編制和審核預結算書共份,收預、結算編制費元。

      (二)以項目施工管理為重點,加大力度,提高整體素質和管理水平

      1、嚴抓質量安全和文明施工,確保文明施工安全生產和施工創優今年公司新開工面積達萬㎡,在建工程面積萬㎡,竣工面積萬㎡。在工程施工管理中,質安部緊緊圍繞總公司“______”的管理思路,在保證創優工作的同時,時刻緊緊把住“質量安全生命線”,積極開展安全生產周和百日安全無事故活動,抓好部門和項目例會制度、監理每周檔案制度、監理員日志制度、業務培訓制度、監理員資金監控制度的有效落實,毫不松懈地抓好項目施工管理工作。為保證工程質量,質安技術部先后組織了春節大檢查、節后大檢查、防非典衛生大檢查、安全生產活動月等各類專項安全大檢查,接受各級主管部門的質安檢查十多次,毫不松懈地抓好項目施工管理工作,在“創優、質量、安全、文明施工、工期、資金”六大任務的管理工作中成績喜人.為切實貫徹執行國家頒發的驗收規范,總公司安排組織專業技術骨干編寫了《企業施工執行標準》,保證了司屬各項目部施工操作過程有章可循,使質安技術部的施工管理工作有據可依。

      2、完成隊伍資質就位,開展風險評級和資審備案今年上半年,公司進一步加大了總公司施工隊伍的資質重新就位的工作力度,經過對申報資質就位資料進行認真細致地初審、復審和最后的批準申請、確認簽字后,總公司年度施工會議上公布了各施工隊伍及其負責人的重新任免,較好地完成了隊伍清理和重新就位的工作。為有效加強施工隊伍資質就位后的管理工作,擬制定出臺《施工隊伍資信評級辦法(試行)》等相關規定,根據經營情況、承建項目業績及不良行為評價等方面對各施工隊伍進行評級,以便總公司在施工隊伍管理方面分類管理,地一步規避企業風險,以提高企業綜合素質和管理水平,確保建筑工程質量。。同時,根據社會和市場的發展形勢,為健全準入制度,規范企業管理,公司在近期開展___年度的施工隊伍管理資審和備案工作;

      3、通過iso質量認證體系版的換版和監督復查今年1月份,按貫標換版工作計劃,通過對屬下有關處隊和主要在建工程項目部的貫標輔導和考核審查,使之同時建立和完善了質量管理體系,順利通過廣東質量認證中心的檢查。隨著此后運作中的持續改進和調整,管理體系日漸完善和成熟,總公司順利通過了認證中心7月份的監督復查。

      4、加強工程項目資金使用的管理為加強對各工程項目的監控管理,保證施工進度和資金劃撥的均衡適度,經業務部門商討研究,分別制發了施工隊伍專用的《資金登記專用簿》和監理員專用的《項目資金使用記錄薄》。通過監理員對照工地的安全、質量、進度、文明施工等相關管理制度執行情況對項目部的領款進行審批,做好資金使用登記,嚴格掌控工程款項支出流向,在加強資金管理、規避經營風險工作中取得了一定的成效。

      (三)以內部管理為中心,理順關系,穩健管理

      1、進一步完善、健全公司內部的各項管理制度今年上半年,針對公司的管理工作,擬訂了《外出參觀學習》、《印章管理規定》、《項目經理使用規定》、《請銷假、外勤規定》、《工作證管理規定》、《資料留底規定》《計算機文件共享規定》、《攝像攝影規定》、《儀容語態規范》、《流動人員管理規定》、《總公司員工集體宿舍管理規定》等,進一步完善、健全公司內部的各項管理制度,以制度管人,按制度辦事,使企業管理進一步走向規范化。

      2、加強學習,提高素質為有效提高員工技能,塑造多才干、復合型的員工,公司加強企業培訓工作的策劃性和針對性,組織員工進行業務、管理、法律、科技等多方面知識的學習和培訓。舉辦了《一體化管理知識講座》、《iso版標準實施要點講座》,進行計算機基本操作培訓,組織辦理試驗員崗位培訓、預算員崗位培訓、統計員上崗證培訓、安全主任培訓、項目經理安全輪訓等培訓,進一步提高了員工隊伍的綜合素質。為便于員工在工作與實踐中不斷學習,不斷思索,創出新意,保持企業的競爭優勢,8月,行政人事部摘錄了有關政府部門的政策導向、建筑企業的實務問題、建筑市場的現象等研討文章,匯編出版了《學習與思索》,員工人手一本,通過閱讀,從中學到一些有用的知識,在實際工作中得到運用。或通過這些文章,啟迪思維,開拓思路,立足本職,結合企業實際,為企業管理、為企業的發展多出幾個好主意,多想幾個好方法、好思路。

      3、全力以赴,材料試驗室通過國家實驗室認可和計量認證考核在總公司領導和指揮下,為確保“__公司”早日通過國家實驗室認可與計量認證,試驗室全體人員加班加點地編寫質量手冊和程序文件,在各部室有關人員的共同配合協作下,加緊對質量體系實施試運行,通過了試運行內部審核和管理評審,獲得了《中國實驗室國家認可委員會認證證書》,為公司拓展業務,創造企業新的效益增長點奠定了基礎。

      4、為加強管理、規避風險,組織召開多種多樣、注重實效的管理會議總公司根據業務管理工作需要,召開了各部門開年座談會、團員青年座談會、律師聽詢會等各種會議,會議的及時性和務實有效性等得到員工們的一致認同。6月份,就“如何規避風險,加強施工管理”等專題召開了管理研討會,與會人員共同探討業務管理中的薄弱環節和解決問題的辦法和措施。會后收集研討文章共18篇,對研討文章作整理選編,采納應用其中可行的有實用價值的建議。

      5、保證資質實力,提高企業參與競爭的綜合實力為企業進一步拓展業務奠定堅實的基礎,公司努力籌增業務資質,不斷加強資質實力。通過公司有關領導和部門的努力,公司順利通過審查,獲得了消防資質增項和“aaa”企業資信評估等級。企業資質、安全資質、房屋修繕資質,房地產開發資質正在辦理年審。

      6、以人為本,加強人力資源管理行政人事部進一步健全人力資源庫管理辦法,搜集人才資源信息,為項目部用人提供人才資源信息儲備。辦理了總公司員工人事代理和完成專業技術人員繼續教育證書年度驗證和復驗工作。進一步健全勞動合同工作流程,完善簽約、解約等工作,完成新一輪勞動合同簽約的準備,做好年度考核考評。發放《溝通問卷》,實現員工和公司的有效溝通協調,共同營造愉悅的工作氛圍。

      7、強化內部管理,提高效率,擴大企業形象宣傳為方便業務部辦事,設計制作了《業務工作指引》;行政人事部重新編制、更新了總公司電話通訊錄;為提高工作效率,加強程序管理,完善深化各項業務管理流程。建立、完善外聯信息網,確保各級主管部門的管理信息和文件能及時傳送到總公司,避免因信息渠道不順暢而影響總公司的正常業務經營工作。7月中旬,宣傳畫冊工作組的共同策劃、共同把關、反復增補選材和審核的最新的企業宣傳畫冊,終于出臺了,總公司以全新的企業形象展示在客戶面前,為進一步拓展業務工作打下了良好的基礎。9月,公司參加了__博覽會建設行業成果和品牌展,進一步向社會各界展示企業形象,公司在辦公室樓掛設宣傳畫板,為來往的客戶展示公司優良工程的風采,達到深化擴大宣傳的效果。

      8、各類跨部門協作的業務工作組各司其職發揮作用。

      9、財務部加大財稅信息溝通工作力度,及時掌握國家稅收政策,充分發揮了部門的職能作用。通過多方努力,進一步加大力度,取消了歷史遺留的施工隊伍以總公司名義開立的4個銀行帳戶,清理了歷史遺留的建筑材料公司的稅務登記證注銷手續。

      (四)黨政工團齊心協力,開展形式多樣的企業精神文明建設

      總公司為增強企業的凝聚力和戰斗力,十分重視提高員工隊伍、黨員隊伍、青年團員的全面素質,黨支部、團支部等積極配合和圍繞總公司的中心工作,從各方面齊抓共管,開展了形式多樣、豐富多彩、生動活潑的黨團集體活動。

      1、團支部組織了青年軍事訓練營活動。活動中大家都深刻體會到:團結就是力量;團結出凝聚力、生產力;服從命令聽指揮,步調一致才能勝利。這次訓練營活動,促進了員工們在日常工作中更加注意合作,達到了相互關心理解、增進感情團結的目的。

      2、結合黨成立___周年紀念,總公司組織“七一”外出活動,舉辦紀念“七一”暨員工生日同賀晚會,進行了“黨的知識”搶答賽等活動。活動中,積極的參與搶答,讓員工充分展示了個人的綜合素質,集體更體現出更強的團隊凝聚力和戰斗力。

      3、紀律學習月活動中,黨支部按照__街的部署,安排黨員參觀、觀看了區紀委舉辦的反腐倡廉的教育展覽和電教宣傳片,通過對典型腐敗案例的深刻剖析,使黨員們在警示再教育中,加強了抵制腐朽思想入侵的自覺性,增強了黨員拒腐防變的能力。

    16. 工作計劃匯報 篇十六

      為讓學生認清毒品危害,增強抵御毒品免疫力,凈化青少年成長環境,根據國家禁毒委員會、中央社會治安綜治辦、教育部、共青團中央聯合頒發的《關于進一步加強中小學毒品預防教育工作的通知》及省、市、縣、教育局、鄉禁毒辦《關于開展中小學生預防毒品教育的通知》,結合我校實際,集聚資源,整合優勢,堅持以學生發展為根本,積極開展禁毒教育特制定本計劃:

      一、健全和完善學校禁毒預防教育網絡

      1、健全、完善學校禁毒教育的領導、組織工作機構。研究本校禁毒教育工作新情況、新問題、新對策,部署本學期禁毒教育工作的新任務。主動與有關部門聯系,及時了解禁毒預防教育教材和最新的相關信息資料。

      2、學校要高度重視中學生的毒品預防教育工作。把對小學生的毒品預防教育工作作為學校德育工作的一項重要內容,納入日常教育教學工作中,確定學校主要領導負責,德育處具體落實措施,并配備專職或兼職教師,組織開展禁毒預防教育。

      3、加強對學生涉毒預防和監控。要把禁毒預防教育工作擺到更加突出的地位,及時了解掌握第一手資料,做到教育與預防相結合。

      二、建立健全學校禁毒預防教育工作制度

      1、建立禁毒教育報告制度。學校在每學年開學初總結上學年禁毒教育情況,制訂新的工作計劃并向所在上級教育行政機關報告。

      2、建立健全學生涉毒監控報告制度。學校發現學生涉毒現象,必須立即報告當地教育主管部門和禁毒部門,并采取相應措施。對學生涉毒隱瞞不報或有意遲報的,要追究有關人員的責任。對吸毒的,教育行政機關和學校應主動與禁毒部門和家長聯系,協助做好戒毒工作。

      3、健全學校回訪教育制度。學校在學校家訪制度基礎上,要有機地將易染毒的學生家庭情況調查與其他工作結合起來,并適時、適度地向學生家長開展禁毒宣傳。

      4、建立定期考核督查制度。結合學校考核工作安排,將禁毒教育考核列入學校考核內容,做到有部署、有檢查、有總結、有獎罰。

      三、以多種形式落實禁毒預防教育

      1、廣泛開展“禁毒知識一堂課”活動中,學期至少安排一課時的禁毒預防教育課或活動。通過課堂教育的主渠道作用,確保在校所有學生特別是畢業班學生都能接受到比較系統的毒品預防教育,確保在校生充分認識毒品危害,增強防毒拒毒能力。

      2、精心組織“國際禁毒日”宣傳活動。學校要充分利用“國際禁毒日”教育契機,通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式,結合班隊活動,在每年的“6。26”國際禁毒日期間組織開展豐富多彩的宣傳教育活動,不斷增強學生的禁毒意識。開展“六個一”活動:①讀一本禁毒書籍;②觀看一部禁毒專題教育片;③開辟一期內容豐富的禁毒黑板報;④舉辦一次“珍愛生命,拒絕毒品”知識競賽;⑤開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動;⑥每名學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。

      3、學校要加強與社會、學生家庭禁毒教育的合作。通過社會、家長學校開展禁毒教育宣傳,組織學生參與社會禁毒教育活動,形成學校為主、家庭合作的在校生禁毒教育社會化體系。

    17. 工作計劃匯報 篇十七

      做好全縣民政領域新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,特制定以下工作方案:

      一、加強組織領導

      為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,縣民政局成立由局主要領導任指揮長,其他局領導為副指揮長,局機關各科室和直屬各單位主要負責同志為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部,負責全縣民政領域疫情防控的預案制定、工作協調、督促檢查工作。

      二、落實防控責任

      全縣民政系統要以對人民群眾生命安全和身體健康高度負責的態度,正確認識當前形勢,堅定信心、保持定力,高度重視、嚴密部署,切實增強做好疫情防控的責任感、緊迫感,加強系統內信息共享和聯防聯控,依法、科學、規范、有序做好疫情防控工作。

      (一)指導養老服務機構、精神衛生機構、兒童福利機構、救助管理和托養機構、城鄉居家養老服務設施等做好防范工作,不得舉行人員集中的相關活動,對工作人員和服務對象每日進行體溫檢測,做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療。(責任單位:社會事務科)

      (二)各養老服務機構、精神衛生機構做好服務對象防寒保暖、室內通風和個人衛生,注重食品衛生安全,特別是農村敬老院管理服務人員和對象,要盡量避免在沒有保護措施的情況下接觸家禽、家畜。要從嚴管理探訪行為,避免從疫情集中區域返鄉人員到服務機構探訪探視。服務對象家屬進行必要的探訪時,要做好體溫測量、手部消毒、佩戴口罩等防范措施,對拒絕體溫測量或體溫異常的,一律謝絕探訪。對重點場所進行封閉式管理。(責任單位:社會救助科)

      (三)救助管理機構要立即停止接送流浪乞討人員,發現流浪乞討人員一律就地妥善安置,認真核實流出地區,詢問身體情況,做好體溫測量,未經身體檢視一律不準入站受助。(責任單位:社會事務科)

      (四)婚姻登記服務要針對辦理婚姻登記人員密集的特點,實行預約服務、延時服務,做好現場引導工作,避免出現扎堆辦理現象。取消原定2月2日加班辦理結婚登記的要求。(責任單位:婚姻登記處)

      (五)殯葬服務機構要配備應急疫情專用接送車,在辦理殯葬業務時,主動詢問逝者死亡原因,對疑似或確定因新型冠狀病毒感染肺炎去逝的,向家屬說明情況,按照規定遺體直接火化,并向防控領導小組匯報。(責任單位:縣殯儀館)

      (六)福利彩票發行場所要針對人員相對密集的情況,做好疫情防控知識宣傳、衛生消毒、人流疏導等工作。(責任單位:縣福利彩票發行中心)

      (七)局本級要做好局機關大樓、來訪室接待、門衛室、會議室等場所的衛生消毒和疫情防控工作。(責任單位:辦公室)

      (八)抓好疫情聯防聯控機制職責履行,各鄉鎮民政部門要主動與衛生防疫、救治定點醫院等有關部門建立聯動機制,一旦發現疑似癥狀,第一時間送至指定衛生機構治療。(責任單位:辦公室,各鄉鎮民政所)

      (九)對因感染新型冠狀病毒感染肺炎而導致家庭貧困的群眾,符合救助條件的及時采取臨時救助、納入最低生活保障等措施,依法依規予以救助。(責任單位:社會救助科,,社會事務科,各鄉鎮民政所)

      (十)指導村(社區)協助當地政府做好人員排查、衛生消毒、疫情防控宣傳引導等工作,春節期間不再組織集體性活動。(責任單位:基層政權和社區辦,各鄉鎮民政所)

      三、加強應急值守

      (一)強化值班值守工作,嚴格落實崗位責任制,建立健全值班工作領導負責制,實行領導干部帶班和24小時值班,一旦發現疫情,要第一時間向縣政府和市民政局報告。(責任單位:辦公室)

      (二)密切關注疫情期間的民政網絡輿情動態,不信謠、不傳謠,積極主動回應社會關切,做好輿情引導。(責任單位:辦公室,各鄉鎮民政所)

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