暑假工作計劃（通用17篇）
1. 暑假工作計劃 篇一
一年一度的暑假開始了，我可以自由安排暑假了。
生活，要有一個快樂的暑假，不要忘記放假前老師給我發的暑假短信，要有計劃，要勞逸結合的安排暑假生活。現在制定以下計劃：
第一，認真完成老師布置的每一項作業，字跡要清晰正確。
二、借用初三學生的課本，預習課文內容，為下學期升入初三打好基礎，取得好成績。
第三，暑假拜訪長輩，寫下自己的所見所聞和趣事，寫一篇生動的優美文章日記，提高自己的寫作能力。
第四，多花點時間在書店看書。只有博覽群書，才能博學多識。書店是你在知識的海洋中自由暢游的好地方！
第五，我們不能忘記文化和體育活動。每天晚飯后去打羽毛球，或者去小公園鍛煉。當然，和街對面的鄰居下棋和一起去也是必要的。
(一)、懶蟲計劃。每天晚上10點睡覺，早上10點起床。每天中午12點睡覺，下午6點起床(這樣老爸老媽就不會罵偶睡得少啦，哈哈)。執行時間、3個星期。
(二)、學習計劃。每天下午從3：00直到晚上8：00沒完沒了寫作業的學習計劃，執行時間、2個星期。
(三)、網蟲計劃。每天正確利用網絡，少玩游戲，多看作文的網蟲計劃。執行時間、整個暑假。
2. 暑假工作計劃 篇二
一、指導：
一年一度的暑假即將來臨，對于全體少先隊員來說，暑假是他們從學校走向社會，從社會走向自然的最佳時期。為積極貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人道德建設的若干意見》，引導廣大少先隊員安全、有序、文明、健康、愉快地度過一個有意義的暑假，我校大隊部將以“小手拉大手，共建靚麗鏡湖”為活動主題，堅持貼近實際、貼近生活、貼近青少年的原則，依托學校、家庭、社會三位一體的教絡，組織安排，創造性地開展暑期工作；以文明、愉快、安全、健康為活動準則；組織和帶領隊員開展豐富多彩的社會實踐活動，讓他們在活動中學習，活動中長知識，活動中增才干，做富有民族的新世紀合格小公民。
二、主要活動內容與形式
1、根據市、區暑期工作會議，在區教育局的下，學校對暑期工作組建班子，加強綜合治理，完善運行模式。科學地指導學生假期活動，落實學校開放，幫困助學，信息交流，檢查督促，表彰等制度。
（1）、建立以吳定根校長為組長，大隊部、教導處等老師組成的小組。
（2）、學校選派1名師德修養好，教育業務精的教師志愿者參與社區暑期工作小組，積極策劃、組織本社區的學生暑期工作。
2、以暑期活動為契機，努力提高各方面素質。
為了讓學生過一個充實有意義的暑假，我校針對進城務工就業農民子女、農村留守少年兒童、貧困家庭少年兒童、單親家庭少年兒童等給予特別的關心與幫助，繼續開設電腦、書法、繪畫等多種暑期“愛心興趣學習班”，讓他們在學習中增長知識，在活動中提高能力，在實踐中培養特長。
3、強化管理、確保安全
（1）、暑假前，組織一次安全法制講座，強化暑期少先隊員遵紀守法的自覺性、針對性、實效性。
（2）、全體少先隊員重溫《全國青少年絡文明公約》：要善于上學習、不瀏覽不良信息；要誠實友好交流、不欺侮他人；要增強自護意識，不隨便約會友；要維護絡安全，不破壞絡秩序；要有益身體健康，不沉溺虛擬時空。樹立絡文明意識，爭做“德少年”。拒絕街頭吧、游戲廳等營利性場所。
（3）、假期中要注意交通安全，飲食衛生，不暴食冷飲。指導隊員制定好作息時間表，作到生活有規律。
（4）、開展隊員自發的集體活動，必須取得家長的同意，并采取必要的安全措施。
（5）、發放致家長一封信以及三結合聯系卡。
4、圍繞蕪湖的市容整治年積極參加“小手拉大手，共建靚麗鏡湖”活動。發動校內四、五年級，利用暑假時間，以“小手拉大手”活動為載體，通過假日小隊的形式，對小區的環境衛生進行整治和文明勸導。使一個孩子帶動一個家庭、一所學校影響一個社區，由點帶面，營造全社會踐行道德規范的良好氛圍。
（1）、每天拉一次家長的手，全面凈化居家環境。積極開展每天為家庭清潔做一件事的活動，要求學生“從現在做起，從小事做起，從我做起”，注重個人衛生，注重儀表，每天督促并幫助家里人打掃衛生，自覺從家中帶垃圾到指定的垃圾池內。通過學生“小手”的帶動，促使家長每天收集家中垃圾留待學生拿到指定的垃圾池中集中處理，逐漸養成不亂扔亂倒垃圾的良好衛生習慣，保證居室環境的整潔。
（2）、每周拉一次鄰居的手，全面清理小區環境。學生利用周末或節假日時間，在家長的陪同下，清除樓道內的“牛皮癬”，拾撿小區內果皮、紙屑、塑料袋等人為制造的垃圾，督促街道居民搞好自家住房內外的清潔衛生和整潔。
（3）、每月和同住一個小區內的同學組成市容整治宣傳小隊，在小區內宣讀了文明公約，宣傳文明行為，發動全體社區居民共建文明小區。
5、今年暑期將繼續全面啟動“校園綠色安全吧”工程。充分利用絡資源，在假期向學生每周二次的上機服務，并將上機安排情況寫入“家長一封信”中。讓“校園綠色安全吧”發揮它最大的功效，成為學生絡技能、開展探究學習的新場所，成為學校開展新時期道德教育的新陣地。
6、投身大社會
讓隊員們走上社會、服務社會，體驗社會、適應社會，學會生存。
圍繞緊密結合的集中整治“四亂”，建設美好家園活動，加強學生社會公德教育和誠信教育活動以及節約“四個一”開展豐富的活動。以“服務小分隊”的形式，積極參加社區、居委組織的各項活動，讓隊員不僅要從自己做起，要從小事做起，踴躍投入整治市容、“創建節約新型家庭”、“紅領巾清潔家園行動”，人人爭做小宣傳員、小監督員、小戰斗員。小宣傳員——向市民宣傳國家的政策法規、文明條約、城市管理條例，促使每個市民懂法、守法、講文明、有禮貌。小監督員——每個隊員都積極參加社區組織的活動，走向社會、深入居民區，制止一切不文明、不合法的言行。小戰斗員——在監督他人的同時，學會用法律、法規來約束自己的言行，做一個學法、懂法、守法的現代好少年。同時要發動隊員與自己的家長和親友共勉，小手牽大手，共同除陋習，倡導文明、科學、衛生、健康的生活方式養成良好的文明行為習慣。在創建節約型社會貢獻自己的力量。
7、熱愛我的家
教育隊員們只有從小愛小家，長大才能愛祖國這個大家。愛家意味著承擔責任，意味著付出，意味著關心家庭中的每個成員。通過具體、細微的小事，讓隊員們懂得自己在家庭中應承擔的責任和權利，感受父母含辛茹苦的養育，形成孝敬父母的態度，培養關心他人、關心家庭的責任感。
要求每個隊員在暑假堅持每天做家務勞動，知道做家務是每個家庭成員的職責，讓隊員在勞動中體會勞動的光榮，養成愛勞動的好習慣。
三、暑期活動要求：
1、各中隊在設計策劃活動時，要圍繞上述內容進行。
2、活動內容與形式要適應小學生的生理和心理特點，內容文明向上。
3、活動組織前要加強安全教育，確保全體少先隊員安全度假。
4、制訂一份作息時間表，合理安排學習、休息時間。
5、完成好暑假作業。
3. 暑假工作計劃 篇三
1.時間：
于xx年7月9號上午09：00啟程;于xx年7月10號下午18：30返程
2.地點：
深圳市東部華僑城和深圳東海岸
3.活動單位：
我愛的人們和愛我的人們。
4.管理方面：
由于東部華僑城面積較大，人流較多，需要所有人遵守團隊規定，整體行動，不擅自離隊。如因特殊情況需要離隊，需向有關人員通告且攜帶通訊設備。
5.飲食及其他方面：
本次活動主要以海鮮為主，海鮮過敏者請自帶干糧充饑;由于園區內食物價格偏高，建議每人自帶礦泉水一支，水果以及適量干糧;隊伍需自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾，支持環保;同時，因為天氣炎熱，并有老人同行，可以選擇性的攜帶折疊小凳子和扇子休憩，防暑;每位出游者許穿著舒適的'運動鞋;70歲以上的姥姥姥爺記得帶上老年證。最后，由于夏季紫外線較強，請愛美人士自帶防曬霜。
6.活動流程：
(1)預定的時間09：00龍都花園樓下集合，由團長清點好人數，然后再開車到達深圳市吉釣沙。
(2)預計11：00到達東沖，由團長帶領團隊全體人員享受午餐。
(3)午餐后前往東沖海邊踏浪，享受日光浴，游泳等。
(4)約5：00享用晚餐(客家窯雞)。
(5)7：00返回酒店
(6)10號早晨7：30離開酒店，前往東部華僑城。
(7)8：00到達門口，由團長進行統一購票，準備游園。
(8)9：00——16：00在東部華僑城園區內游玩，感受深圳自然與人文相結合的景觀，感受異國風情，了解深圳茶文化，了解深圳旅游文化，了解深圳花卉藝術，體驗深圳多元化的風土人情。(午餐自理)
(9)17：00開車回家。
4. 暑假工作計劃 篇四
一、指導思想:
以“參與、實踐、成長”為主題，引導學生利用假期時間，積極參與社會實踐，服務社會，進而認識社會，了解社會；閱讀、觀看優秀影視文學作品，參與健康文明的網絡活動，接受先進思想，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀；鍛煉身體，學習科技，增強生活自理能力和自我保護意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下，做好下學期的工作、學習準備。
二、暑假時間安排：
學生暑假從20xx年7月15日起至8月30日止，學生8月31日到校報到并進行衛生及分擔區的清掃。（上午八點至十一點）學生9月1日正式上課。教師從20xx年7月20日開始放假，8月26日正式上班。
三、教師活動安排：
1、學習教育理論，鉆研教材，更多的了解新課標知識，提高教育教學能力。自學新課程標準，將學習內容寫在業務筆記上，要求每次寫2頁共500字以上的學習筆記，共7次。上交一份教學案例分析或者反思，A4紙4號字打印，電子稿發送郵箱：。
2、大力提倡教師深入學困生及貧困生家庭，做好學生
及家長的思想工作，并做好記錄。（家訪記錄，要寫清楚時間、內容、被訪學生及家訪教師，以電子稿形式發送郵箱：）
3、鼓勵教師參加社會公益活動，了解社會，了解教育
在社會中的影響。提倡教師利用假期時間為學困生義務奉獻。嚴禁教師在假期中亂辦班、亂補課、等違紀行為。
4、假期中教師在邊學習、邊實踐的同時，要對本學期
的工作認真總結，并及時寫好下學期的工作計劃，開學第一周上交。（電子稿發送）
5、教師要通過“遼寧省基礎教育與教師教育網”或“遼寧省基礎”，收看省內優秀教師精品課例1—2節（義務教育階段課例1035節），寫一篇體會或點評分析文章，開學后交到教務處。
6、教師要統計好班級學生的聯系方式，以便在假期中
有任何問題時，聯系方便。假期學生外出超出5天，班主
任要第一時間了解。教師假期外出超出5天，要及時與郭校長聯系，以便假期工作安排。（各位教師聯系電話如有變動，假前要及時與總務處聯系，保證假期通訊暢通，否則后果自負。）
7、教師要提前備好一周課。
四、學生活動安排：
1、認真完成暑期作業。督促和檢查孩子完成老師布置的暑期學習任務，并做到勞逸結合，有效安排好學習與娛樂時間。
2、加強孩子禮儀教育。請各位家長利用假期時間教育孩子養成良好的文明習慣，遇到老師、同學或客人時能做到“三個一”一個標準的隊禮、一句親切的問候、一個會心的'微笑。開學的時候，學校將會對孩子的文明禮儀等方面進行綜合評價，并與班主任考核掛勾。
3、加強自我保護意識。禁止孩子野浴；白天無人看護孩子，一定要妥善處理和教育；不接受陌生人的小恩小惠，防止上當受騙；注意防火、防盜、防食物中毒及安全用電、煤氣；禁止孩子到游戲廳、舞廳、網吧等不健康場所玩耍。
五、加強暑假期間的學校管理
1、加強防汛工作值班，完善工作報告制度，暑假期間，必須確保聯絡暢通。
2、加強值班、值宿工作。實行領導帶班、教師值班制度，責任分工明確。
3、加強學校的治安管理。禁止校外閑雜人員入校，進入學校人員要認真做好登記工作。
4、若學校發生意外情況值班教師要及時通報有關領導，并及時做好問題的處理工作。
5、擅自離崗，無故不參加值班工作的將嚴肅處理。
xx市師范附屬小學
政教處
20xx年7月15日
5. 暑假工作計劃 篇五
寒暑假時間安排
主動幫父母長輩分擔家務
不要說什么你還小，還在上學之類的話。父母每天上班，可還是可以把你照顧的很好，平常的辛苦不要只是看在眼里。嘴上說的感激，哪有行動來的更實際的!做飯、打掃房間;甚至有的工作你完全可以幫父母一把，他們會很欣慰：孩子長大了。
做飯菜
這個有一個漫長的練習過程，我認為，能做出四菜一湯的一頓飯是基本要求。
1)會煮飯、煲粥，會做蛋炒飯
2)會下簡單的面條
3)炒青菜、西紅柿炒蛋、豆腐、青瓜什么的這些基本菜要掌握
中小學寒假安全教育注意事項
從本周末起，全市100多萬名中小學生就要放寒假了。放假固然是件高興的事兒，但如果不注意安全，發生了事故，不但傷及自己的身體，更會讓身邊的'人無法過個好年。筆者建議同學們，無論從什么角度看，寒假安全都不容忽視。
首先要注意煙花燃放安全。臨近春節，煙花爆竹大量上市，一些劣質產品也混雜其間，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在指定的銷售點購買。在燃放鞭炮時，學生最好和家長一起，選擇寬敞地方，不要對著人放，也不要手捏著燃放，避免造成人員傷亡。
其次要注意溜冰安全。在假期，同學們盡量不要到河、湖、水庫等結冰水域走動和滑冰，不到未開放的冰面游玩。即使想溜冰，也要選擇安全的場地，不要溜野冰。在有人看管的自然結冰的湖泊、水塘溜冰時，同學要選擇冰凍結實沒有冰窟窿和裂紋、裂縫的冰面，盡量在距離岸邊較近的地方溜冰。
最后要注意居家安全。寒假許多學生單獨在家，家中的燃氣灶、熱水器、電燈電視、計算機等存在一定的安全隱患。隨便給陌生人開門容易使犯罪分子有空子可鉆。因此，同學們要強化安全意識，警惕身邊任何不安全因素。
只要同學們繃緊寒假安全這根弦，時刻想著“安全第一”，關注安全，珍惜生命，就一定能夠過一個安全、祥和、健康、快樂的春節。
6. 暑假工作計劃 篇六
今年暑假，我校將以認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以科學發展觀為指導，使廣大師生過一個安全健康、充實愉快、豐富多彩的假期。
一、假前準備：
經學校辦公會研究，成立學校暑假工作領導小組：
組長：李安剛
副組長：宋慶謀 李潔于建國 徐積林
成員：孫琳 鄭群 張建韶 陳為糧 孫剛宋壽昌 陳波 李金發 范鑫 徐璟珞 褚瑞華 崔紅劉愛萍 李偉 張金玉趙靜怡 岳紅
領導小組明確分工，責任到人，負責組織協調好暑假工作。
1.認真擬定暑假工作計劃。
2、統一思想、提高認識。
認真落實《關于做好暑假前學生安全教育工作的通知》（魯教明電6號）、《關于做好20xx年教育系統防汛工作的通知》（青教辦字86號）和《關于進一步加強學校防溺水工作的緊急通知》（青教辦字103號）等有關文件要求，把安全工作放在首位。放假前，請市北區法院法制副校長趙院長對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側重防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全、防意外傷害、防網絡欺騙等安全問題，以安全知識武裝學生，以典型事跡警示學生，教育學生不到無安全保障的地域活動，切實提高每一個學生的安全防范意識和自救自護能力。放假前，通過家長會或印發家長信等形式，提高學生家長的安全責任意識，加強對學生的監護力度，杜絕安全事故的發生。同時對學生進行必要的法律知識教育，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，防止學生違法犯罪。
3.進一步加強甲型h1n1流感防控工作。認真組織落實甲型h1n1流感防控工作預案，落實各項防控措施，特別是要做好部分學生出國交流活動前的甲型h1n1流感預防知識的宣傳教育工作，要強調避免與流感樣癥狀的人員接觸，回國后做好自我隔離和行程記錄。放假前通過多種形式普及甲型h1n1流感防控知識，特別要提醒學生在暑期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，避免與流感樣癥狀的人員接觸，嚴禁以班級為單位組織的外出活動，如有需要，要及時報批學校相關部門。
4、精心安排暑假工作，確保學生充分休息、快樂生活。要加強對暑假工作的正確引導，引導學生合理安排假期生活，自主填寫《暑期學習生活指導手冊》，制定一份詳細的暑假活動計劃表，學會休閑，學會健體，學會學習、學會做人。教導處認真制定和安排暑期各年級學生自主學習活動，嚴格控制暑假作業總量，對各學科的作業總量要進行合理的整合，使其合理適量，確保學生有足夠的休息時間，教導處計劃安排暑假7月27日和8月17日兩次返校，加強作業的反饋的督促。
5、學管處針對學生文明修身和自主創新能力布置有針對性的“德育作業”，提高學生閱讀、研究性學習、社區服務和社會實踐、科普學習的能力。通過家長學校、家長會、教師家訪等渠道，宣傳家庭教育對學生思想成長的重要性，尤其是家長會，與相關家長溝通，介紹“教子心得”，并在暑假全過程及時了解學生假期間的學習生活情況，指導家長督促子女完成學校布置的假期作業和讀書計劃，協助做好假期學生的各項教育工作，切實承擔起家庭教育的責任。
6.認真組織教師學習《山東省教育廳關于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》，自覺抵制違背職業操守、從事有償家教的行為。
7.做好假前物質準備。各部門要明確自己的責任，依據暑假工作計劃統籌安排工作，學校將于假前對食堂、教室、微機室、電教室、圖書室的場地、水電等設施、車庫、物品、器械等物質進行一次全面安全檢查，制定安全措施，落實暑假的值班護校制度，注意防水、防火、防盜，確保假期安全工作萬無一失。
二 、暑假活動及要求：
1.深入開展愛國主義和民族精神教育。團委將以建國60周年和五四運動90周年為契機，廣泛開展“歌頌祖國、贊美家鄉”主題征文和演講比賽，“百首中華經典詩詞誦讀書寫”活動，“感恩教育活動、中華詩文自讀活動、才藝培養活動”，建議自愿參觀“飛向太空建國六十周年中國載人航天成就展（青島站）大型愛國主義科普展覽”（詳見6月23日《青島早報》第18版相關啟事）等活動，向學生展示中國特色社會主義事業和我市經濟社會發展的光輝歷程和偉大成就，培養學生的愛國主義精神和民族自信心，用社會主義理想信念引領青少年健康成長。
2.開展暑假“學生陽光體育活動”，提高學生身體健康素質。要求學生在暑假期間繼續深入開展“全市百萬學生陽光體育運動”，引導廣大學生到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉身心，養成每天鍛煉一小時生活習慣。通過社區教育組織、社區文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。
7. 暑假工作計劃 篇七
我感覺自己有了很大的成長，也因為讀書社的幫助，學會了很多東西。而現在到了我自己學習的時候了，自主學習是需要有一個明細的計劃的，所以，暑假開始前我們都會有一個暑假的生活計劃。
一、完成三余讀書社暑假作業
1、每天閱讀至少15分鐘，并在這個暑假內預計閱讀完《創造自我》《肯定自我》、另外時間允許的話，將《有效溝通》再閱讀一次，并在閱讀書本后寫讀后感。
2、觀看電影和辯論賽視頻。
3、每天朗誦15分鐘的美文和朗讀一繞口令，并且在8月20號前上傳一關于“感悟生命”的朗誦稿到QQ空間，為下學期朗誦比賽做好準備。
4、重溫古詩詞，重溫小學80首古詩和初中77首古詩，要求會背誦、會釋義、知道作者的名字和生活的年代。
5、堅持看《讀者》和青年文摘6、給朱老師寫一封信，7月31號前完成。
7、打一份暑期工。
8、寫一份《暑假學習生活》，在8月25日前上傳到自己的QQ空間。
二、生活
1、組織一次初中同學的聚會。
2、構思關于青春方面的視頻制作素材與思路。
3、每天堅持運動30分鐘，讓身體更健康。
三、趣味行動
1、與同學組織騎行活動。
2、與同學交流這幾年的和想法。
3、與同學一起打游戲。暑假期間會比較忙，而暑期的工作和學習也會集中在一塊，所以讓自己忙碌起來也是非常好的。別讓自己錯過了這段美好時光。
8. 暑假工作計劃 篇八
一、強化幼兒良好生活衛生習慣的養成教育，使好習慣為提高幼兒的生活質量服務；
1、重視幼兒良好學習習慣的培養，使好習慣為幼兒輕松地習得知識、掌握技能發揮事半功倍的效果；
2、重視幼兒游戲活動和課間活動時規則意識的培養，讓孩子在自主、自由的游戲活動中習得經驗、習得知識和技能，提高幼兒交往的能力、合作能力，讓孩子終身受益、童年生活幸福快樂。
3、積極開展形式多樣的游戲活動，豐富幼兒的學習和生活，豐富幼兒的生活經驗，提高幼兒的能力，激發幼兒的興趣，培養幼兒的特長及個性。
二、根據幼兒的年齡特點和學習特點
提供足夠的區、角游戲材料，讓幼兒自主、自由的進行區、角游戲，但在此期間，教師要扮演好各（信息部工作計劃）種角色、針對幼兒的興趣愛好，開展興趣小組活動，以限度地滿足幼兒成長發展的需要。
1、組織幼兒秋游，激發幼兒熱愛大自然的情感。
2、組織開展我是生活小能手擂臺賽。
三、重視衛生保健工作，全面提高保育質量
1、進一步確立責任重于泰山、安全第一和強烈的保健意識，嚴格執行衛生保健工作要求，按規范認真、全面地做好衛生保健工作。
2、定期組織教師、廚房工作人員、鐘點工開展衛生保健知識的學習，不斷提高保育素質和修養，進一步規范工作行為、端正工作態度、提高服務質量。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目的，實施保教一體化的教育和服務幼兒園暑假工作計劃工作計劃。
3、進一步提高全體教職工的安全和服務意識。嚴格執行安全責任制和安全工作考核獎懲制度，定期開展安全工作檢查，及時發現和清除不安全隱患，決不允許因失職造成任何傷亡事故。
四、加強家園聯系，積極爭取家長支持
1、繼續向家長開放優質課，把優秀教師向廣大家長推出，通過家長促使教師必須努力提高專業水平，同時將先進的教育理念影響家長，使其掌握正確的幼兒教育方法，并逐步提高幼兒教師在家長、在社會上的聲譽。
2、指導家長學好、用好家教雜志，使家教雜志較好地為家長開展家庭教育提供信息、內容、方法。
3、堅持“以園帶家、以家促園、同步教育”的原則，完善“幼兒園、家庭、社區三結合”的教育網絡，實現家園教育一體化，共同促進幼兒的發展。
4、認真開展家訪工作，確保每學期每幼上門家訪不少于一次，聯絡感情，增進了解，達成共識。
9. 暑假工作計劃 篇九
親愛的少先隊員們：
經過一學期忙碌緊張的學習，我們即將迎來輕松愉快的暑假生活。暑假既是隊員們從學校走向社會，從社會走向自然的最佳時期，也是少先隊員調節身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時機。我們要學會合理安排時間，感受暑期帶來的快樂，努力養成良好習慣，提高自我綜合能力，度過一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假。圍繞各級少工委、各級教育局暑期工作要點，結合我校工作實際，制定我校少先隊暑期工作計劃：
一、放假時間：
20xx.7.6--20xx.8.31
二、活動主題：
“我的五彩中國夢”
三、活動安排：
（一）“我的紅色報國夢---感知紅色力量”
1、學唱一首紅色歌曲；
2、了解一個黨史故事；
3、觀看一部紅色影視劇；
4、了解一個家鄉建設新成就。
5、尋訪一位身邊榜樣；
6、有條件的同學在家長的帶領下參觀紅色革命圣地。
一至五年級學生結合“我的紅色報國夢---感知紅色力量”活動制作小報。（統一用8k紙、背面注明班級、姓名）擇優5份上交大隊部。
（二）“我的粉色家庭夢--感恩父母在行動”
1、做一頓可口飯菜；
2、給父母寫一封感恩的信；
3、做一次家務；
4、端一杯熱茶。
5、打一個親情電話，從細微做起、從小事做起，向父母表孝心、獻真情，共推進健康、文明、和諧家風的、形成。
（三）“我的金色讀書夢--快樂在暑假讀書、寫字活動”
1、“書香伴我行”讀書活動。假期中，每個隊員每天堅持讀書三十分鐘。可以是古詩文、佳作欣賞、古典名著等。同學們可以摘抄精彩片段、剪輯優秀文章、做讀書筆記、摘抄名人警句。
2、根據班級實際情況利用暑假開展書法練習字活動。開學后一至五年級每班評選出2名學生作品上報大隊部組織評獎。
3、四、五年級征文：以“我的'小秘密”或者“我的老師”為，體裁不限，內容積極向上，語言清晰流暢，情感真摯動人，字數在400-600字為宜，每班交回五篇。
（四）“我的藍色法治夢--法制故事網上閱讀活動”
1、輸入網址或“新作文”搜索后進入網站首頁。
2、點擊右上角“法制故事網上閱讀活動”鏈接圖標后進入活動首頁。
3、見“大賽引言”中的相關文件紅色字體部分，點擊下載“活動流程PPT文件”，按照演示操作進行注冊（注意要求填寫“用戶真實姓名”處要填寫真實姓名便于頒獎）、閱讀、投稿。
（五）“我的綠色養成夢--好習慣伴我快樂成長”活動。
注重個人衛生、健康水平，堅持“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的運動理念，積極參與到各項體育健身活動中去。填寫“學生暑假體育鍛煉記錄表”，開學交回體育組。
每位同學結合“我的五彩中國夢”活動主題，在完成“德育實踐作業”的過程中實踐、體驗和感悟，逐步養成勞動實踐、意志錘煉、理性調控的好習慣。每位同學寫一份暑假生活總結，說說你在實現“五彩夢”每一個活動中的收獲和領悟。開學后每班五份擇優交回大隊部。
10. 暑假工作計劃 篇十
“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”學校作為教書育人的場所，應率先成為學習型組織，教師作為育人者，應使閱讀成為一種習慣。把我校建設成為一所充滿“書香氣”的學校一直是我們努力的方向，我們希望全體教師能身先士卒，成為學生讀書的榜樣。為此，特制定我校教師暑假讀書活動計劃。
一、活動目標
營造品讀經典的讀書氛圍，學習名家教育智慧，進一步促進教師養成樂于讀書、善讀經典的良好習慣，探索新形勢下教師讀書活動的特點和規律，建立讀書交流平臺，創建學習型組織，推動教師業務學習專業化、終身化。
二、活動內容和具體要求
1.讀好一本教學專著
培根說：“凡有所讀，皆成性格。”書是文化的傳承，文明的記錄。多讀書，讀好書，就會增知識，長見識，優化氣質，提高我們的素質，資料共享平臺《教師暑假讀書計劃》。放假前，老師可以到教科室進行借閱，也可以在暑期自購優秀圖書。漫長的暑假正是教師為自己充電的最佳時間，希望老師能在暑期期間讀好一本書。暑假期間，人人寫好一篇讀書心得，學校將組織老師開展讀書交流活動，8月30日前上傳至教育博客。
2.撰寫一篇教育教學論文
利用暑期時間，教師進行自主反思、研究與反思，撰寫一篇高質量的教育教學論文，積極參加蘇州市的論文評比。9月份有兩項論文評比，即蘇州市陶研論文評比和蘇州市教育教學論文評比。35周歲以下教師至少參加一項,35周歲以上教師自愿參加。(論文通知詳見ftp的教科室文件夾里，均有參賽表需要填)
8月30日截止。四號宋體，A4紙打印。
打印稿(參評表附上)交至教科室。
3.讀書摘抄
(1)閱讀教育教學專著，完成高質量的讀書摘抄，選擇經典語段或章節，字跡端正，頁面整潔。
(2)45周歲以下教師完成4篇，每篇不少于500字。(研修手冊上的“讀書心得”每頁寫滿是一篇，正反寫滿是兩篇，黑色水筆抄寫。)
(3)上交時間：8月30日
11. 暑假工作計劃 篇十一
時間過得真快，寒假好像剛剛過完，暑假又忽然而至了。如果不是寒暑假也要認真學習，或許我還是非常高興暑假這么快就到了的。既然暑假要學習，那還是先做一下暑假的學習計劃吧！確保自己的暑假有將學習進行到底！
一、將暑假作業按天分配，每天進行
對我來說，暑假作業不該是一個任務，而應該是一個讓我保持學習習慣的事情，就像是每天都要吃飯睡覺一樣，我希望我的暑假作業也是這樣的一項事情。我計劃每天早起洗漱早餐之后，做完每天規定的作業量，這樣每天進行的話，我也就不會將學到的知識很快的遺忘了，日日新，也就不怕自己揀了芝麻丟了西瓜了。當然，我也不想自己暑假的每一天都像是活在做作業的生活里，所以最多上午兩小時，集中精神做兩個小時暑假作業。
二、每天進行課外書籍的閱讀與寫作
作為一個初中生，我以為非常重要的一點是保持閱讀與寫作。一個人愛閱讀愛寫作的話，也就比其他人更懂得思考一些。我還是按每年暑假的計劃，每天都進行課外書籍的閱讀與寫作。這件事情可以在晚上做，也可以在暑假的下午做，就像是下午茶和故事會的形式，自己為自己挑選課外書籍亦或者電影、音樂等進行閱讀，讀完了之后寫一寫讀后感，或者寫一寫自己的日常感想。俗話說：“腹有詩書氣自華”，只要將閱讀與寫作這件事情，堅持進行的話，一定可以讓我變得不一樣的。
三、每天都花一點點時間復習和預習
除了每天寫作業和讀書寫作外，我打算暑假還是抽出一些無聊的，不知道玩些什么好的時間來進行復習和預習。我也是一個初中生了，不能老想著玩了，雖然我的確還挺喜歡下去和朋友們打球玩耍的，但我必須明白我這幾年內得面臨著中考，不做一些復習和預習工作的話，到了開學，或許就比其他同學要落后許多了。復習工作，可以放在晚飯之前的時候，這樣既可以認真復習，也可以讓爸爸媽媽看到我在學習。預習工作，則適合放在晚上睡前，不需要太費力，拿著書躺在那里了解了解，一天不是很清楚，第二天再看，總會慢慢熟悉的，等熟悉了再開學，學習就不會跟不上進度了。
12. 暑假工作計劃 篇十二
孩子的暑假生活從7月4日起正式開始了。今年是孩子的第二個暑假，根據去年的經驗，為了讓孩子在這個暑假里過得愉快而有意義的暑假，我同孩子制定了一份暑假計劃，內容如下：
一、有計劃地完成作業。同時預習三年級的課程，做到溫故而知新。
二、每天讀書1~2個小時。
三、每天堅持運動，不限時間；有機會可以跟哥姐弟或鄰家小朋友玩耍。必要時寫日記，記錄下生活中的趣事。
四、適當地做一些家務，比如洗家人衣服，掃地、搓地、做簡單的菜。幫媽媽蒸饅頭、水餃等，做一些力所能及的事。
五、假期中報的畫畫班、街舞班一定要持之以恒。
六、旅游時可以寫一下旅游日記。在領略祖國大好河山的同時，一定要仔細觀察身邊的`人和事。
七、家長每天隨時與孩子溝通，交流一下一天的心情、收獲。
以上是孩子整個假期的計劃，希望孩子能在這個假期中慢慢成長。
13. 暑假工作計劃 篇十三
一、放假時間
假期從7月17日至8月22日止，共32天；8月23日正式上課。
8月20日9點到校（大清掃），一律不得請假。
二、假期要求
放假期間注意交通、治安、防火、防溺、防盜、用電、防食物中毒、防意外傷害等方面的安全；禁止在江河、水庫上玩耍；要遠離網吧、游戲廳、練歌廳等營業性娛樂場所；保證24小時聯絡通暢，外出時一定要與班主任聯系。
1、假期以閱讀、研究性學習、社會實踐、科普活動等為主要內容。
每位學生假期要寫五篇讀書筆記和兩篇讀后感。（一篇朝文、一篇漢語）
要求：內容要健康，要有教育價值。背誦八年級上冊全部古詩
2、走進創新“三小”作品賽-------小發明、小制作、小論文，暑假期間每位學生必須寫一篇小論文，制作一個小發明或小制作，開學后以班級為單位進行評比，優秀作品推薦到州、市有關部門。
要求：小論文A4紙打印，標題2號字，文章3號字。
三、值日要求
1、值日生要準時到校，因故不能到校時，要事先調換。值日時間：上午8：00------11：00下午1：00------4：00
2、值日生要負責打掃教學樓走廊以及操場。
3、值日生要把好外來人員出入，并記錄在登記表上。
4、值日生要負責巡視學校內部，如有異情及時向學校領導匯報。
14. 暑假工作計劃 篇十四
各片區教育督導辦公室，各學校（含幼兒園）：
暑假即將來臨，為了讓廣大師生度過一個平安、愉快而有意義的暑假，根據xx市教育委員會《關于做好20xx年中小學暑假有關工作的通知》文件精神，現就我區做好20xx年中小學暑假有關工作通知如下：
一、放假時間
根據校歷安排，小學6月26日起正式放假，中學7月1日正式放假，下學期8月30日至31日學生報名，9月1日正式行課。
二、工作安排
（一）加強教育，確保平安度假
各中小學放假前要對師生進行防火、防溺水、防中暑、防食物中毒、防觸電、防雷擊、防交通事故、防暴力等方面的安全教育，提高師生的安全意識和自防自護自救能力。要做好學生離校的組織工作，采用多種方式及時與家長聯系，向家長通報學生假期安全注意事項，提醒和督促家長切實履行對子女的安全監管責任。特別要高度重視防溺水教育，嚴禁學生私自到江、河、溪、池、水庫等水域游泳、戲水，嚴禁學生在無監護人帶領的情況下私自進行野外探險，嚴防學生溺亡事件及其他安全事故發生。各學校在放假前要對校園開展以防火、防盜、防汛為主的安全大檢查，及時排除安全隱患。各學校要建立校領導牽頭的假期值班護校制度，完全小學以上的'學校必須安排人員全天候值班，其他學校也要確定護校人員，對各種突發事件和異常情況，必須第一時間妥善處理、及時上報；各單位假期值班安排表要在放假前交區教委安穩法制辦備案。
（二）溫暖關懷，讓每位學生快樂度假
各學校要高度關注農村留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難學生、單親家庭學生、殘疾學生等特殊學生群體的假期生活，組織廣大教師走進社區、走進家庭進行暑假生活指導，開展多種形式的假期關愛教育活動。要將留守兒童工作作為暑期工作的重點抓實抓好，各中小學要扎實開展留守兒童家訪活動，掌握每一位農村留守兒童暑期去向行蹤，加強家校聯系，確保每一位留守兒童的生命安全和生活保障。
（三）結合試點，做好暑期活動指導
各中小學要認真貫徹xx市教育委員會等10部門《關于進一步深化中小學生研學旅行試點工作的實施意見》（渝教基發〔20xx〕10號）要求，遵循教育性、實踐性、安全性、公益性等原則，利用暑期因地制宜開展多種形式的研學旅行活動，激發學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情，同時引導學生主動適應社會，培養文明旅游行為習慣。學校組織研學旅行集體活動，要制定嚴密的安全預案和保障措施，報區教委批準后方可進行。
（四）規范管理，做好開學準備
各學校要嚴格執行招生政策，義務教育階段學校實行“劃片招生、就近入學”，嚴禁公辦學校擇校亂收費，不得舉行或者變相舉行與入學掛鉤的入學考試，不得編重點班、實驗班等。嚴格執行普通高中招生計劃，規范普通高中招生行為。按照“兩為主”的原則，妥善安排好流動人口子女入讀義務教育學校。
各中小學校要合理布置學生暑假作業，減輕學生假期作業負擔。小學、初中各年級，高一、高二年級嚴禁組織學生到校補課；各學校要將區教委制發的關于教育培訓《致家長的一封公開信》發放給學生及家長，不得動員或組織學生到社會培訓機構補課，同時要提示家長和學生自愿選擇社會培訓機構的風險，不得向社會培訓機構租賃中小學校舍設施。
根據市教委《關于切實加強區縣中小學教師及干部培訓工作的通知》（渝教師〔20xx〕15號）文件精神，各學校要結合教師專業發展需求，開展教師暑期校本集中培訓時間不少3天，主要學習政治理論、師德師風、教師專業標準、課堂教學技能及信息技術能力提升等內容。
各學校要切實做好下學期開學準備，要求任課教師應當在假期中鉆研課標教材，提前備好至少兩周的教案。各中小學要利用假期進行校舍設施維修，添置補充教儀設備，滿足新學年教育教學需要。
在秋季學期開學前，各學校要將收費項目和收費標準、課程計劃、作息時間安排等材料在校內醒目位置和學校網站上公布，接受群眾監督。
xx市xx區教育委員會
20xx年6月22日
15. 暑假工作計劃 篇十五
一、培訓對象:
方橋小學全體在職教職工。
二、培訓主要內容
1、開展以“愛與責任”為主題的師德教育活動，重點是認真學習徐立科同志的先進事跡和崇高精神以及身邊優秀教師的先進事跡。
2、教師職業道德專題學習。組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》和《中國師德手冊》等。
3、學習掌握新課程改革理論和教育教學技能。主要學習解讀《浙江省義務教育教學管理指南》并展開討論。
三、培訓形式及時間安排
以校本研修和集中培訓相結合、理論學習與交流研討相結合、集中學習與分散自學相結合等形式進行。集中學習時間為20xx年8月26日—8月29日。
四、培訓要求
1、時間要求。學習時間為上午8：00——10：00，下午1：30——3：30(特殊情況另定時間)。嚴格考勤制度，按時參加，不遲到、早退，有事必須事先辦好請假手續。
2、每位教師要認真參加學校的集中培訓，認真做好培訓筆記，積極參與討論。因故不能參加培訓的教師應補上培訓筆記。
3、培訓結束每位教師要認真撰寫1篇高質量的暑期學習體會文章。
4、通過學習，剖析自我，強化教師依法執教意識，樹立正確的'價值觀、質量觀和人才觀，自覺履行教師職責，提高教育教學效率，做一個師德高尚，業務精良的人民教師。
16. 暑假工作計劃 篇十六
接教育局寒假放假通知，XX年暑假從7月11日開始，到8月31日結束，9月1日正式開學。為確保全校師生度過一個充實、健康而有意義的寒假。根據區教育局寒假工作意見和學校整體工作安排，特制定本計劃。
一、健全領導班子、加強統一管理
健全的領導班子為有效地開展寒假活動提供有力的保證，統一管理是扎實落實各項活動的基石，學校成立以滕校長為組長的暑假活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
各年級組長
二、加強教師業務學習，提升教師素質，深化素質教育
為了抓好落實，我校按照上級安排，制定切實可行的讀書計劃，具體內容如下：
1、XX年暑假35歲（含35歲）以下教師制定出長期（3-5年）的讀書計劃，利用暑假期間讀兩本書籍，其中《345優質高效課堂教學設計與評估》必讀，另一本自選，寫不少于3000字的心得體會。
2、以年級為單位組織構思編排“經典誦讀”節目，開學后，各年級教師進行展示。
三、加強體驗教育，深化生活教育，促進養成教育，落實素質教育
假期是開展體驗教育和生活教育的大好時機，學校將拓展體驗教育層面，開展生活教育，注重良好的生活、學習、文明禮儀習慣的養成，促進學生的動手動腦、團結協作能力的提高，培養學生正確的世界觀、價值觀和人生觀。
1、社區實踐
要成立自主社區實踐小隊：班主任根據本班學生的居住區域，成立社區實踐小隊，安排隊長組織開展活動，就近參加社區居委會組織的各種公益勞動和公益活動，向社會奉獻自己的愛心，用自己的勞動美化社區環境、凈化社區文明、體驗社區實踐，并在實踐活動中學到知識、鍛煉能力。開學后，1——2年級各中隊收齊社區實踐活動表，裝訂后以年級組為單位交政教處（班級填寫開學后的）；3年級各少先隊員在家庭作業單上總結社區實踐活動情況，班主任統一裝訂叫政教處（各班推選5名隊員用a4紙打印社區實踐活動總結，同時附過程性照片材料）。
2、家務承包
假期，各少先隊員進行家務承包，幫助家長做一些力所能及的事情，培養熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德。各隊員在家務勞動中承包自己的一塊“責任田”，堅持每天做。開學后一周內，每班評選出5名“班級家務承包之星”并把名單電子稿發送ftp“政教處文件夾”內“成長記錄文件夾”。4年級全體少先隊員在稿紙上謄寫自己的感受，開學后，班主任收齊后以年級組為單位交政教處（各班推選5名隊員用a4紙打印家務承包感悟，同時附過程性照片材料）。
3、動手操作
（1）手抄報制作
4年級每位少先隊員用a4紙制作一份“普法”為主題的手抄報；5年級每位少先隊員用a4紙制作一份“科學知識”為主題的手抄報。要求書寫認真，配圖精美。開學第一周，以班級為單位收齊，裝訂成冊，交政教處。
（2）手工制作與科技制作
1——3年級每位少先隊員，利用假期制作一件手工作品；4年級每位少先隊員，利用假期進行科技發明小創造，制作一件科技作品。開學后，每班評選出2份優秀作品，注明班級姓名上交政教處。〖作品要注明班級和姓名（班級為開學后的）〗
（3）科技論文與科學實踐
5年級全體少先隊員積極參加各種科技展示和競賽活動，開學后每班交5篇科技論文，5份科學實踐活動材料。要求用a4紙打印，同時上交電子稿，電子稿命名方式為：班級、姓名、題目。
學習計劃
4、學生讀書活動
（1）活動主題
閱讀促進文明；閱讀——享受智慧的生活。
（2）活動內容
（一）舉辦中小學生征文比賽
面向全市中小學生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題，寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚中華傳統文化為主要內容的征文活動，在弘揚優秀傳統文化中繼承與創新。
（二）開展“創建書香校園”活動
通過“書香校園”建設、“朝陽讀書計劃”、爭創“圖書使用示范學校”、農村小學“愛心書屋”建設、“中華誦”等活動，進一步營造良好的讀書氛圍，引導中小學生多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學習的快樂，促進學生全面發展。請語文教師根據學校經典誦讀篇目和濰城區經典誦讀篇目布置學生誦讀。
為了更好地開展讀書活動，省第二屆中小學生讀書系列活動組委會組織專家遴選了一些適合中小學生閱讀的書籍（見附件見ftp:教導處：暑假讀書活動計劃文件夾中），推薦給中小學生閱讀。除省組委會推薦的閱讀書目外，各中小學校要結合“朝陽讀書計劃”推薦書目指導學生閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書。
（3）工作程序與時間安排
（一）工作程序。此次中小學生讀書系列活動，由市教育局統一組織，在全市范圍內開展。各縣市區教育局、市屬各開發區文教局（教管中心）和有關市直學校逐級組織初選、初賽，市教育局組織復賽，并擇優報省，參加全省決賽。
（二）時間安排。
7至8月份，全市各中小學校組織學生利用暑假，廣泛開展閱讀活動，積極撰寫征文。
9月3日前，以學校為單位遴選優秀征文電子版報區教育局基礎教育科。區教育局組織評選表彰優秀征文，并擇優報市。9月1日語文教師收征文包括電子稿，并按要求填寫推薦表，9月2日上交教導處。
（三）報送要求。
（1）參賽作品內容要緊扣主題，題目自定，體裁不限，字數不超過3000字；
（2）征文中不能出現作者信息，作者信息以各學校上報的《推薦表》（見附件）為準；
（3）征文必須是原創，嚴禁抄襲，一經發現將取消參評資格，并對所在學校通報批評；
（4）征文電子稿保存為、doc格式，以征文題目作為文件名。
（5）排版要求：題目居中,二號黑體；正文四號宋體,單倍行距；a4紙張；頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1、5厘米；頁碼位于頁腳居中排列。
（6）報送數量：各城區中學每校5篇，鄉鎮初中、城區小學每校4篇，鄉鎮小學每校3篇，以學校為單位連同《推薦表》（電子稿），一并于9月3日前發至[emailprotected]。各學校要全員發動學生參與，并在校內評選出等次，根據數量擇優上報區教育局普教科。
（4）表彰獎勵
經典誦讀、演講與征文比賽將分別評選出區級一、二、三等獎和優秀獎若干名，同時評出優秀指導教師若干名，推薦優秀作品參加市級評選。
班主任鼓勵學生利用暑假，積極參加以上布置的各種綜合實踐，鼓勵和指導學生開展作品的自創活動，以培養學生的實踐能力和創新精神。
四、假期注意事項
1、班主任在放假前要做好假期安全教育，與學生簽定《安全公約》，教育學生要有計劃地完成寒假作業,不搞突擊。要遵守社會公德，遵守交通規則，假期不自己到河里、水庫、游泳池游泳，不進網吧、游戲廳，做到防火、防電、防壞人、防雷電，遵紀守法。假期內注意飲食衛生，注意傳染病的發生，確保身體健康。
2、班主任要及時掌握學生在校外的活動情況，發現問題及時向學校匯報，以便妥善解決。各中隊組織集體活動必須報學校假期活動領導小組批準。
對于暑假期間組織開展的各項活動，各班主任要給予高度重視，要積極組織學生參與到活動中去。全體隊員也要在活動中充分發揮自主作用，親身體驗活動過程的樂趣與艱辛，培養自己的參與意識，提高自己的社會適應能力。開學后學校要對寒假活動進行總結，評比表彰“優秀活動中隊”和“優秀隊員”。
x小學
XX年7月7日
17. 暑假工作計劃 篇十七
一、讀書目標
1、努力轉變教育觀念，提高自身教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力;
2、努力使個人業務精良，能夠勝任新課程教學，從而形成個人的教學特色，使自己成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學語文教師;
3、努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象;
4、努力豐富自身人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
二、讀書思路
1、堅持“讀書促進思考，思考促進成長”的原則，將精讀與泛讀相結合，讀書時及時記下自己的讀書體會，將讀書與反思相結合，不斷促進自己的專業成長;
2、積極參與各種讀書交流活動，積極發表自己的`讀書點滴體會;
3、充分利用網絡資源，進行網上電子閱讀，開闊自己的視野;
4、將讀書運用到自己的教學中，不斷更新自己的教學觀念，提高自己的教學實踐能力;
5、弘揚科學精神和人文精神，在重視科學性的基礎上，彰顯人文性;
6、在經典讀物中汲取營養的同時，用時代的眼光去衡量，把真正優秀的讀物用自己的思想去思考，為己所用。
三、讀書措施
1、把讀書作為暑期每天必做的功課，培養自己的意志力，直至這樣的堅持成為一種習慣;
2、每天要保證至少兩個小時的閱讀時間，暑期做好相應的心得筆記。
四、讀書內容
1 、《語文新課程標準》以及相關解讀文章。
2、《不跪著教書》吳非著。
3、《給教師的一百條建議》鄭杰著。
4、竇桂梅、于永正等語文名家教學實錄以及專著。
5、小說《圍城》錢鐘書。
6、張愛玲經典作品選讀。