黨員優秀事跡材料（通用16篇）
1. 黨員優秀事跡材料 篇一
在工作崗位上努力奉獻，退休后依然再辛苦的為了社會奉獻自己的力量。
在北京市朝陽區小關街道的高原街社區，人們常常會見到一位頭發花白、臉上掛滿微笑的老人，人們都稱呼她葛老師。初來社區辦事的人都以為她是社區干部。其實不然，她就是熱心社區工作的退休干部、高原街社區“創建文明城區形象大使”—葛。
老黨員的新作為
葛是一位有著30多年黨齡的老黨員，退休前是北京市勞動與社會保障局培訓中心高級工程師，是電視設備制造和維修方面的專業人士，曾撰寫過60多萬字的專業論著。退休前，她在培訓中心開辦的學習班講學授課，學生遍布全國各地。
20xx年，葛退休在家。但幾十年工作的經歷，讓她難以適應閑下來的生活。一次偶然機會，她去社區辦事，從此，她便和社區結下了難解的緣分。“社區組織的許多活動，她都積極參與。由于她對社區工作的熱心加之她和藹開朗的性格、淵博的知識，社區的同志們都非常喜歡她，他們都尊敬地稱她為葛老師。”在見到葛之前，高原街社區主任曹立新對記者說。
“退休回到家真的是心不甘，我覺得自己還不老，還能干好多事情呢，來到社區后，我發現自己能幫著做一些事情，況且我還是一名老黨員，社區應該是我們這些老黨員發揮余熱的地方。”見到葛時，她的爽朗給記者留下了深刻的印象。
“這兩年總會有剛剛畢業的學生來到社區工作，因為他們都剛剛離開學校不久，在處理一些社區事務上缺少經驗和方法，常常被誤解，難免在工作中會有一些情緒和思想上的波動，平時書記和主任都很忙，這個時候我就會主動地和這些年輕人聊天，給他們講解社區工作的重要性，鼓勵他們一定要樹立正確的思想觀念，把社區工作當成一項事業去做。”葛說時間一長，她便成為了高原街社區干部們的“知心姐姐”了。
在近兩年的社區工作中，讓葛最難忘的是去年的“第六次全國人口普查”工作。“因為轄區人口多，普查員人數比較少，加之酷暑，我們還必須一戶一戶的上門調查摸底，我們很多工作人員都會吃閉門羹。”葛說面對吃閉門羹的情況，她首先亮出的是自己黨員的身份，加上自己是社區里的老住戶，人緣不錯，所以自己的入戶工作開展的非常順利。
葛告訴記者，她參加社區活動，不圖任何回報，就是為了讓自己的老年生活有些事情做，在愉悅自己內心的同時，也能讓別人感到快樂。
我的“低碳環保經”
在高原街社區，葛稱得上是“低碳環保第一人”。多年來，她通過自己的親歷親為，念響了自己的“低碳環保”經。
葛告訴記者，年輕時在大學里學的專業是無線電，后來之所以走上環保之路，完全是受到了在國家環境保護部工作的丈夫的影響。退休以后，她經常幫愛人翻譯整理資料，逐漸地對環保產生了興趣并熱愛上了這項利在當代，功在千秋的事業。她和愛人一起利用積累多年的環保資料和經驗，為中國科協科普知識競賽題庫編寫題目，其中節約能源知識問答1000題，環境保護知識問答1000題，受到中國科協的好評。
今年3月，葛在高原街社區自費舉辦“垃圾分類宣傳周”活動。一周的時間她都不厭其煩地向社區居民和各小區外來務工人宣講垃圾分類的重要意義、國外大城市垃圾分類概況、生活垃圾如何分類等等。她說，北京正在逐步成為國際化大都市，推廣垃圾分類，倡導低碳生活，號召居民把垃圾分類作為己任，養成垃圾分類好習慣，減少垃圾對環境造成的污染，這樣才能為自己創造一個工作、學習、生活的`好環境。
葛說她還是個愛花之人，在她家的幾個陽臺擺滿了各種花卉和自己種植的能吃的蔬菜，今年春天，她利用廢舊的塑料奶瓶繁殖了五十多盆各式各樣的花卉送給了樓內的居民和原單位的同事。“我這樣做的目的就是就是讓大家看到廢舊物品再利用的效果，既節能又環保。”葛說做這樣的事情對大家的生活非常有意義。
“現在我們天天在說要節能、要低碳、要環保，可生活中大家的一些不好習慣還在繼續，如果我們大家都身體力行地做低碳環保的踐行者，那我們的生活會變得多么美好啊。”葛說這么多年來，她上街購物、買菜都自帶布袋或竹籃不用超市的塑料袋。為了喚起大家不用塑料袋的意識，她還自費做了200個無紡布購物袋，免費發給社區和學校使用。近年來，她還圍繞“低碳生活”這一主題，在社區、學校開展形式多樣，內容豐富的科技活動。使大家在節約用水、節約用電、節約糧食、節約能源方面從簡單的感性認識上升到更加深刻的理性行為。她還身體力行，總結出一套“省水洗碗法”在社區宣傳、推廣。用這個方法洗碗，一日三餐，至少能夠節約18升水，一年能節約6——7噸水。為了節約電能，她家的電器盡量用小功率的，室內照明全部改用12瓦以下的節能燈。在同樣亮度下，使用節能燈比白熾燈節約用電80%。每天節約兩度電，一年就能夠節約720度電。
由于在生活垃圾的分類工作中表現突出，20xx年葛獲得了北京市市政管理委員會頒發“城市生活垃圾分類優秀家庭”獎杯。在20xx年北京科技周的“主題活動優秀創意設計大賽”中，她的“省水洗碗法”設計方案榮獲三等獎。
在采訪即將結束的時候，葛告訴記者，退休后的社區生活有辛苦有快樂，從多年來的義務宣傳環保低碳生活到大家不良生活習慣的改變，從一位退休在家的鄰家大媽到社區“創建文明城區的形象大使”，再到大家公認的“社區之星”，多年下來雖然辛苦，但辛苦的值得。
2. 黨員優秀事跡材料 篇二
，32歲，中共黨員，現任*公司電解廠二班班長。他敬業愛崗，開拓創新，在本職崗位上做出了突出的貢獻，連續多年被評為公司先進工作者，20xx年又榮獲公司勞動模范稱號，為廣大員工樹立了學習的榜樣。
20xx年公司200ka大型預焙槽投產后，率領28名員工，充分發揚團結拼搏，務實創新的企業精神，學、比、趕、幫，敬業奉獻，攻克了一道道技術難關，各項技術指標有了突飛猛進的提高，電流效率逐月提高至99.58%，一躍躋身全國同行先進行列，特別是在碳陽極使用周期上，他們敢為人先，率先試驗，一舉創下了陽極使用周期世界第一的紀錄，為徹底降低成本，贏得市場份額打下了堅實的基礎。
學不厭精求真知
20xx年9月，200KA大型預焙槽正式投產運行，對于人來說，這是一個全新的事物，槽型大了，科技含量高了，對管理水平的要求也高了，擺在大家面前的一個重要任務就是加強學習，盡快熟悉掌握操作管理各項技能。
剛投產，各種工作繁雜，勞動強度大，集中學習的時間相對較少，但深知，在盡快達產達效中，強化學習有著極其重要的意義，因此，他自己首先以超乎尋常的耐力，付出數倍于常人的精力，學習了預焙鋁電解先進操作管理知識，同時，他采取各種方法，積極組織員工學習管理操作技能。首先，加強書本電解鋁基礎知識學習，堅持自學為主的原則，初步掌握簡單的操作技能，然后分段考試，打分排隊，推動員工自學熱潮的形成。其次，加強干、比、練，在實踐中完成教學，讓每位員工都進行各項示范操作，大家共同點評，找差距、補不足，激發員工苦練操作技能的興趣。第三，分析事例，舉一反三。投產不久，生產中常會出現這樣那樣的問題。比如，為什么某根陽極突然無壓降或壓降突然升高，為什么某槽碳渣多，為什么在無先兆的情況下會形成病槽，為什么隨意手動操作槽控箱會對槽子運行不利等，他中肯地對大家說，出現各種問題，說明我們對新槽的認識程度還不高，管理的標準化程度還欠缺。這并不可怕，只要能認真分析、不斷總結，及時糾正，對今后的.工作會大有好處。因此，他要求大家利用班前班后會的時間，將問題擺出來，大家暢所欲言，共同討論，查找問題根源，提出解決措施，舉一反三，真正認識標準化管理的意義。第四，博采眾長，尋求捷徑求突破。同類槽型，國內外已開先河，在他們的發展中已積累了許多寶貴經驗，注意學習他們的經驗，可以少走彎路，盡快提高電流效率，帶領大家邊實踐邊關注鋁業動態，廣泛搜集同行的各種資料，在學習同行經驗上，堅持對照分析，辯證吸收而不盲目照搬的原則，形成了一套適合自己的工作方法。
濃厚的學習氛圍，造就了一個個學習佳話，促進了管理水平的不斷提高。創建一個學習型班組對企業管理水平的提高是何等重要，因此，他在區里著重發掘學習典型，收到了很好的效果。王海，文化底子差，自學比較吃力，就逼迫愛人每天陪他學，他把學習資料放在枕邊，躺下背、睜眼背，愛人成了他的監考官，他這種不甘落后的精神深深感染了大家。有個槽運行時間不長突然發病，向熱行程發展，處理正常后，小組長范富在下班不下崗，認真查找發病根源和自己不能及早預見問題的原因，并主動向員工檢討;員工張可進聽說天元鋁業指標搞得很好，就千方百計地托朋友尋回真經……在帶領下，全體員工學習勁頭十足，大家心往一處想，勁往一處使，為全廠員工樹立了榜樣。
管理三字經：“精”、“準”、“嚴”
電解鋁生產，最怕的就是粗放式管理，這種管理方法導致的結果就是成本升高，效率降低，槽子壽命縮短。他率領全體員工苦練內功，以管理降成本，向管理要效益。他的管理概括起來為三個字：“精”、“準”、“嚴”。
“精”即精打細算，做精成本管理。采取成本倒測算，將物料使用分解到每人每日每槽，日清月結，最大限度地節能降耗。一次，有位員工將撈出的碳渣直接倒入廢物箱，發現后，立即組織全體員工召開現場會，嚴厲批評了這位員工，并指出節能降耗的重要性。這位員工認識到了自己的錯誤，重新把碳渣倒在地上，一點一點地把混在其中的電解質顆粒揀了出來。剛開始，效應較多，這顯然是員工對效應的認識不足，工作不到位造成的，申立軍就給大家算了一筆經濟賬，一度電0.34元，效應電壓35V，那么一個效應在短短的五分鐘內就要白白燒掉206元錢。賬算清了，大家腦筋轉過了彎，工作責任心明顯提高，之后，效應大大減少。這些事例都深刻地教育了大家，使大家精打細算的成本意識有了質的提高。管理中積極組織大家開動腦筋共提出合理化建議40余條，采納實施25條，其中錘頭改造和氟化鋁添加法等建議采納后，共節資20余萬元。
“準”即管理操作精益求精，實現標準化。現場管理標準化，全區始終做到工完場清，衛生工作不留死角。各種工器具、原材料定置管理，井然有序，員工認真遵守各項行為規范，展現了良好的精神風貌。工藝管理標準化，每一項操作都嚴格按工藝操作規程進行，杜絕因操作不當影響槽況，同時也為分析槽子運行態勢提供了正確的依據。技術參數精確化，綜合技術參數反映的是槽子的運行狀況，在技術參數的檢測監控上做了大量細致入微的工作，形成了完整精確的單槽數據庫。
“嚴”即強化人本管理，考核工作突出一個“嚴”字。輕人重事，做到管理制度面前人人平等，電解工作是在高溫環境下進行的，極易發生燒傷事故，有的工人為圖涼快而忽視安全，經常穿戴不全勞保用品，埋下了事故隱患，以前常有此類事故發生。申立軍從人身安全的角度規定了一條看似沒有人情味的制度，那就是凡勞保穿戴不全一律重扣重罰，并給以待崗處理，同時，建立了責任追溯制度。電解生產中的各項任務指標，全部分解落實到員工頭上，充分利用墻報，及時公布當班獎罰情況，點評員工工作情況，通報本區工作要點。每位員工工作質量如何，任務完成如何，本人當班就能知道。完善激勵機制，獎罰分明，以獎為主，極大地激發了員工的工作熱情。
觀念求創新，指標邁大步
創新是動力，在達產達效過程中，十分注重思想觀念的創新，通過觀念創新，實現工作的創新，求得各項經濟技術指標的大幅度提高。
大膽試驗，創碳陽極使用周期世界第一。過去，碳陽極使用周期為29天，能不能經過合理改造，延長使用周期，從而減小工人勞動強度，減少換極對槽子運行的負面影響，降低陽極單耗，一直是同行業共同研究的課題。突破傳統觀念的束縛，大膽主動地接受了公司試驗使用改造陽極的任務，在管理上更為嚴細，全天侯監控陽極運行情況，對陽極電流分布、槽溫、槽壓、兩水平等各項數據完整記錄分析，經過他們細致入微的試驗，成功地將陽極使用周期延長至34天，這一成果在全公司推廣后，創造了良好的經濟效益，年可節資800余萬元，受到同行業的廣泛關注。這是一個令全國同行震驚的創舉，更是對科技興企做出的一項卓越貢獻。
善于揚棄，指標再上新臺階，全國鋁行業同類槽型不少，各家也有許多經驗，這些經驗能否拿來就用?答案是否定的，申立軍大膽解放思想，沖破“經驗”束縛，分析對照，博采各家之長，揚棄并用，走出了一條適合自我發展的道路。一年來，他經過反復實踐，成功地總結出了“三低兩高一強化”先進操作法。三低：即低分子比、低槽溫、低效應系數;兩高即：高鋁水、高槽壓;一強化即強化電流，合理搭配的技術參數，輔以嚴格的標準化操作，各項經濟技術指標連創新高，電流效率達到了99.58%，一躍躋身于同行業先進行列，特別是強化電流后，電流強度全國同類槽型排名第一，僅此一項全區21臺電解槽年可增產40余噸原鋁。
沒有最好，只有更好，沒有滿足于現狀，放眼世界，他的目標是同行奪冠。他將繼續一如繼往，率領全體員工，以創建學習型班組為切入點，腳踏實地，大膽創新，勇于實踐，再攀高峰。
3. 黨員優秀事跡材料 篇三
小霞同志是高中黨支部的一名化學教師；作為一名共產黨員，他時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、新的教育理論培訓、教育教學等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了廣大師生的普遍好評。
一、政治思想，積極進步
小霞同志政治覺悟高，忠誠于黨的教育事業，為人師表，學風嚴謹，遵紀守法。能時時以一個共產黨員的標準要求自己，以高度的責任感和事業心將全部熱情投入到工作中。愛崗敬業、志存高遠。
二、教書育人，兢兢業業
她勇于開拓創新，努力做好本職工作。在教學實際工作中，始終實踐著“學高為師，身正為范”的信條，“求實、創新”、“嚴謹、扎實”地開展教學工作、認真鉆研高中化學、做到了“愛校如家，愛生如子”“以情育人”、“以情感人”。同時也取得了驕人的成績，從事高中化學教學以來，對中學教育和高中化學教學有較深的研究，形成了自已獨特的教學鳳格，深受學生歡迎。上課后，積極反思，撰寫教學論文，同時虛心向同行學習，廣泛地閱讀教育研究及教學前沿理論，提升教學教研能力。對后進生，她用細心和耐心，幫助其調控自我，超越自我；對學生犯錯，她真誠勸導，使其勇于認錯、勇于改錯。
三、教師工作，成績顯著，教研做出突出貢獻
憑著扎實的功底、不懈的.努力，小霞同志在工作上取得了優秀的成績，作為化學老師，其所教班級化學成績在同行班級中往往名列前茅；作為青年教師，她素質全面，勇于挑戰。曾獲湖南省高中化學教學比武一等獎、特等獎，并曾代表湖南省參加全國高中化學新課程改革優質課比武獲得一等獎，給評委和同仁留下深刻的印象，獲得一致好評。受省教科所化學教研室邀請，她作為專家在湖南省骨干教師培訓會上，給全省的骨干教師進行培訓演示課研討，獲得省級領導及全省骨干教師的好評。
4. 黨員優秀事跡材料 篇四
吳政霞同志是高中黨支部的一名化學教師；作為一名共產黨員，他時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、新的教育理論培訓、教育教學等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了廣大師生的普遍好評。
一、政治思想，積極進步
吳政霞同志政治覺悟高，忠誠于黨的教育事業，為人師表，學風嚴謹，遵紀守法。能時時以一個共產黨員的標準要求自己，以高度的責任感和事業心將全部熱情投入到工作中。愛崗敬業、志存高遠。
二、教書育人，兢兢業業
她勇于開拓創新，努力做好本職工作。在教學實際工作中，始終實踐著“學高為師，身正為范”的信條，“求實、創新”、“嚴謹、扎實”地開展教學工作、認真鉆研高中化學、做到了“愛校如家，愛生如子”“以情育人”、“以情感人”。同時也取得了驕人的成績，從事高中化學教學以來，對中學教育和高中化學教學有較深的'研究，形成了自已獨特的教學鳳格，深受學生歡迎。上課后，積極反思，撰寫教學論文，同時虛心向同行學習，廣泛地閱讀教育研究及教學前沿理論，提升教學教研能力。對后進生，她用細心和耐心，幫助其調控自我，超越自我；對學生犯錯，她真誠勸導，使其勇于認錯、勇于改錯。
三、教師工作，成績顯著，教研做出突出貢獻
憑著扎實的功底、不懈的努力，吳政霞同志在工作上取得了優秀的成績，作為化學老師，其所教班級化學成績在同行班級中往往名列前茅；作為青年教師，她素質全面，勇于挑戰。曾獲湖南省高中化學教學比武一等獎、特等獎，并曾代表湖南省參加全國高中化學新課程改革優質課比武獲得一等獎，給評委和同仁留下深刻的印象，獲得一致好評。受省教科所化學教研室邀請，她作為專家在湖南省骨干教師培訓會上，給全省的骨干教師進行培訓演示課研討，獲得省級領導及全省骨干教師的好評。
5. 黨員優秀事跡材料 篇五
作為一名員，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、理論、“三個代表”和科學發展觀。還及時從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針，尤其是黨的xx大及xx大三中、四中、五中會議精神。在xx大報告中指出把教育放在優先發展的戰略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。
6. 黨員優秀事跡材料 篇六
于20xx年xx月參加工作，20xx年在我院主要從事招生專干工作。一年來，他在領導和同事的關懷、幫助下，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，不斷提高思想水平，積極改進工作作風，努力學習業務知識，充分發揮了崗位職能，具有較高的思想道德水平和綜合能力。該同志自20xx年以來在工作崗位上始終如一，嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業業，較好的完成了領導交辦的各項任務，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，得到領導和同事們的一致好評，多次獲得學院先進個人、優秀共產黨員、青年崗位能手等榮譽稱號。下面對該同志這一年的主要事跡作一簡要介紹：
一、工作勤懇，作風扎實
一年來，該同志始終嚴格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準則，把作風建設的重點放在嚴謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強的責任感、服務意識和協調能力。20xx年底，他勇挑重擔，成為招生專干當中的一員，在工作中，他始終保持了端正的工作態度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風，不斷增強工作的主動性和積極性，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作，虛心聽取領導和同事的意見建議，一切以學生為重，時刻保持了良好的招生工作人員形象，20xx年全年招生38人，優秀的完成了全年招生指標。
二、吃苦耐勞，素質過硬
該同志不怕苦、不怕累，領導要求開拓新的'招生基地，他也是勇于承擔，從不計較個人得失，有時在外地一待就是一個月。為了搞好招生工作，該同志堅持每月定期跟學生了解學校情況，跟家長討論學生在學校的學習生活情況，跟班主任詢問學生的學習情況，掌握了學生第一手資料，就算學生退學，依然定期與其家長聯系，掌握學生動向，讓家長與學生對學院保持了良好印象，為以后的招生工作順利進行奠定了基礎。
三、刻苦專研、全面發展
該同志始終把學習放在重要位置，刻苦專研招生業務知識，在努力提高自身綜合素質上下功夫。一方面，注重招生政策的學習，努力提高業務素養。另一方面，加強綜合素質的培養，努力提高綜合能力。20xx年該同志在招生工作之余通過努力的學習考得了教師資格證、并在同年考上西北農林科技大學會計學專業的在職研究生，20xx年底又通過助理會計師的社會考試，并且該同志積極參與黨組織、團組織、院工會的各項活動，堅決服從組織安排，具有較強的為人民、為社會服務的意識和較高的政治素養。
綜合以上幾點，該同志始終對自己高標準、嚴要求做好各項工作。在今后的學習、工作和生活中，該同志將進一步加強學習，嚴于律己，繼續加倍努力，為學院發展做出應有的貢獻。
7. 黨員優秀事跡材料 篇七
xx年，本人能按黨員標準嚴格要求自己，積極參加各項活動，認真學習科學發展觀，并將它作為自己思想的綱領，行動的指南;工作上，勤勤懇懇、樂于助人，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，較好地完成了各級領導安排的各項任務;同時，認真學習了相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，并取得了一定的成績。
在今后的學習與工作中，我將更加嚴格要求自己，更加深入地學習實踐科學發展觀，并能針對自身存在的問題，認真整改，把大事做細，把小事做精，把雜事做實，把工作做好，做一名忠實踐行科學發展觀的共產黨員，做一名能全心全意為人民服務、老師學生都滿意的共產黨員。
8. 黨員優秀事跡材料 篇八
本人一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，規范自己的一言一行，嚴格履行黨員的“八條義務”，牢記胡提出的“八榮八恥”，并落實到實際生活當中。
第一認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及xx屆五中全會等精神，在思想上，認真系統地學習了毛澤東思想、鄧小平理論，深入理解其中精髓，提高政治思想覺悟，堅定政治立場，使自己的政治理論水平和思想覺悟躍上一個新的臺階。
第二在擔任團支書及機臺長的同時，始終沒有忘記自己是一名光榮的共產黨員，時刻用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己。
9. 黨員優秀事跡材料 篇九
《中國共產黨章程》第一章第三條這樣寫道：堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。正是用實際行動默默地履行著一名共產黨員的義務：在擔任支行行長近一年來，勤奮工作，埋頭苦干，充分發揮了共產黨員的先鋒模范作用，把支行打造成了一個積極向上、勇于拼搏的過硬團隊。
為黨的事業甘愿“背包袱”
由于歷史原因，多年來，支行效益不理想，員工收入低，工作情緒低落，對支行的前途信心不足。在這樣一個狀態下，服從組織安排來到了支行。熟悉他的人認為他傻：任職以來，邊遠的、貧困的地方都去過了，為什么剛回到市里，還要到這種地方來？工資少掙先不說，在這樣的單位很難干出成績，簡直是自討苦吃。然而，卻有他的想法：如果有困難的地方就不愿去，還要我們這些共產黨員干什么？既然組織調我來，就是對我的信任，我就要無條件地服從組織決定，爭取干好。抱著對黨的無限忠誠，這次他同樣心甘情愿背上了這個“包袱”。
上任后，沒有馬上開會宣布“施政綱要”，而是仔細將全行里里外外查看一邊，然后逐個找員工談心。摸清底數、心上先有了本“明細帳”。然后，從總結過去的經驗教訓入手，正確對待并著力解決存在的問題。圍繞加強團結、增強信心這個主題，先后健全了各項規章制度，制定了民主監督等項制度，明確了發展目標。這些目標、制度不是讓員工看的，而是要讓這些奮斗目標和規章制度，把全行的員工團結在一起，擰成一股繩，勁往一處使。他說：“既然來到了這里，我就要負起這個責任，就要對得起大家”。樸實的話語深深感動了員工，使大家戰勝困難的信心增強了，士氣提高了，干勁更足了。
以行為家，凝聚人心
上任后，由于沒配副職，他里里外外一把手，從行政管理到業務營銷，樣樣都得照顧到。他說：只要有一位員工在崗，離開了行里他就感覺不踏實。它是這樣說的，更是這樣做的。儲蓄窗口全年365天都在營業，為防范風險，保障業竦惱常羲營，他全年沒有休過一個節假日和星期天，就是生病也顧不上休息，一定得到行里看一看。熵別是去年Dcc上線期間，由于工作量大、持續時間長，怕大家吃不消，在保證完成任務的情況下，我支行就安排了會計和業務的相關人員輪流加班。可是不論哪個部門加班，他都堅持在崗。他說：雖然我幫不上什么忙，但我要在這給他們加油助威。在工作量最大的時期，他竟一連一周不回家，住在行里同員工共甘苦。由于長時間的熬夜，導致身體吃不消引起了發燒，大家不忍心他這樣受累，都勸他回家休息一下，可他只是回家拿了點藥，又回到了行里和員工一起堅守崗位。在他的感召下，全體員工忘我工作、“舍小家為大家”，涌現出了許許多多感人的故事：帶病堅持工作的、扔下生病的妻子無人照顧仍堅持在工作崗位的、為了完成上線任務而主動推遲婚期的……正是這樣勇于奉獻的員工、敢打硬仗的團隊，才出色地完成了市分行部署的各項工作任務，為全行dcc一次切換成功上線做出了自己的貢獻。因此，支行被市分行評為“數據集中推廣工作先進集體三等獎”。
嚴格管理，以情感人
在嚴格履行自己行政職責的同時，時刻不忘關心人、理解人。多年的實踐告誡他：只有關心員工才能與之溝通；只有溝通，才能形成合力；只有形成合力，才能確保各項業務的發展。
在發現員工因加班很晚不能回家、而行內竟沒有休息的地方、只能靠在椅子上打個盹這一情況后，立刻組織有關人員安排調劑房間，配備簡單家具，為員工設置了休息室。當看到中午有的員工因路遠不能回家，業余時間缺少娛樂氛圍時，及時安排配備了乒乓球臺，并購置了象棋、軍旗、跳棋等，組織各項體育比賽，并親自上陣，與員工比試技藝，在娛樂中使員工養成了健康向上的良好習慣。
心誠則靈，金石為開。正是用對事業對員工的.赤誠之心去感化別人，去團結群眾，把全員的心凝聚在了一起。
帶頭實干，真誠奉獻
由于支行歷史包袱較重，對現在的經營和效益產生了很大的影響。一是剝離和債轉股使支行資金非常短缺，為保障正常營業每月要上借大量資金，大大增加了經營成本；二是不良貸款額大，影響了利潤。為了盡快扭轉這種不利的局面，多次召開行務會，帶領大家分析現狀，集思廣益，發動大家想辦法，出點子；為增加存款、清收不良，研究制定了績效考核辦法等多項促進業務發展的措施。辦法出臺后，身先士卒，率先垂范，帶頭營銷，先后吸收個人存款500多萬元、公司存款5000多萬元。按照政策規定，應該得到相應的績效獎勵，可他卻一分錢都沒要，他說：我是領導，帶頭做好工作是應該的。為了清收不良貸款，他靠多年同學的情份和友誼，軟磨硬泡，磨得同學沒辦法，公司的錢暫時沒到帳，硬是把存折押給了他。同學不解的說：都是公家的事，至于如此么？可他卻說：我的身后有那么多的員工，我能不急么？一分耕耘一分收獲，他領導的支行近一年的時間，增加個人存款近4000萬元，僅今年一季度，就增存多萬元，創歷史同期新高；增加對公存款5000多萬元，對公存款余額翻了一番；清收不良貸款3000多萬元，其中抓住機會，一舉收回了啤酒廠23年都難以收回的2550萬元貸款，受到了市分行的表彰。
10. 黨員優秀事跡材料 篇十
擔任二年級的語文教學、班主任及語文教研副組長工作，能敬業愛崗，嚴謹治教。在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，探索教育教學規律，改進教育教學方法，爭取做“學者型”的老師。把學生教好，讓學生成功，是她作為教師最大的心愿、最高的榮譽。所帶班級學風濃，班風正，深受家長好評。
語文教學：
一、狠抓基礎知識和技能。
二、靈活處理教學方法，在教學中根據學生的學習情況靈活調整課程內容，真正體現學習的自主性。
三、指導學生學習方法。
四、做好培優轉差工作。
五、加強閱讀引導，拓展知識視野。
六、重點提升學生讀寫，提高語文綜合素養。
班主任工作：
一、以德育為本，培養良好的文明禮儀習慣。
二、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養“求知、向上、活潑、團結”的班集體。
三、根據學校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的.遠、近期目標，讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，增強了集體的凝聚力和動力。
教研工作：
1、大量閱讀、廣泛學習:利用業余時間，她通過上網、閱讀大量的書籍，了解了很多學校語文教研組的工作思路及開展情況，逐漸摸索今后開展工作的方法。
2、協助組長開展各項工作。
①引導低年級語文組“抓把手、做教研”。一年級以“自主合作、多種方式學拼音”為主題；二年級重點抓“多途徑、多方法進行識字教學”；三年級則以“作文起步”為教研抓手。各教研組圍繞主題開展了很多扎實有效的工作。
②策劃和組織小學語文首屆讀書節、“建立同課異構平臺，探究文本核心價值”大型語文研討活動，均取得圓滿成功；
③指導王春光老師參加“星城杯教師基本功競賽”的“十分鐘片段賽”市直學校及全市比賽均獲得一等獎。指導馬光老師上好20xx年家長開放課。
④積極配合學校深入開展EEPO各項教研活動；
⑤以主人翁姿態積極主動參與語文課程開發研討活動。
取得的實績：
★榮獲學校“德育先進工作者”稱號；
★獲得x市友誼教育科研獎；《語文課堂的自由放飛》獲得x市辯課研討活動一等獎；《創建語文有效課堂，促進學生主體發展》獲得長沙市年度論文評比一等獎。
★班級獲得學校“英語風采班級獎”、學校課本劇比賽獲得一等獎；古詩誦讀比賽獲得最佳風采獎。獲得校運會團體總分第二名。
★全國中小學生作文大賽學生獲得一金四銀。
11. 黨員優秀事跡材料 篇十一
市學前教育集團為XX市公辦甲級園、省級示范性幼兒園，始建于1958年，集團共有三個園區，現有教職員工116人。XX市紅纓幼兒園黨支部于20xx年建立，現有黨員20名，入黨積極分子24名，自創先爭優活動開展以來，黨支部圍繞幼兒園教育教學中心工作，努力將支部常規工作與創先爭優融入在一起，為幼兒園實現工作目標提供堅實的保證。
一、抓好“五比一爭”，提高黨員戰斗力
一是比黨性。通過戴黨徽、亮身份，向全體教職員工表明在校園內，有黨的組織、黨的陣地、黨的活動、黨的聲音，主動接受群眾的監督，不僅增強了黨性意識，更時刻提醒黨員，不忘黨員身份，踐行黨性原則，彰顯共產黨員先進性。簽訂黨員創先爭優公開承諾書，向群眾公布，接受群眾監督。
二是比學習。一方面領導帶頭學習，提升教育觀念，深入教學第一線，深入課堂，帶頭參與教學研討，不斷提高教育理論水平及業務能力。另一方面加強黨員先進性學習教育，較好地在教職工中體現黨員的價值和政治責任感。
三是比服務。樹立黨員在群眾中的優秀形象，弘揚嚴謹治學，樂于奉獻的精神，使黨員成為工作上的模范。如業務引領，師徒結對，業務指導，如教學活動的多研，論文的修改。服務社區，發揮在職教師黨員資源優勢，通過“優質教育0歲開始”品牌服務項目，開展了社區親子教育、咨詢服務、沙龍入戶等形式豐富等公益活動。牽手貧困，在響應XX市兩輪的“1+1溫暖”貧困家庭結對活動中，黨支部書記堅持一年兩次帶領黨員教師深入到貧困山區，將溫暖送到貧困家庭里。黨群結對，本著與人為善，坦誠相見的原則，一方面與普通群眾的結對互助，保持同群眾的密切聯系，另方面落實黨員與入黨積極分子結對互幫，黨員們積極利用課余、午休等時間見縫插針地開展談心，業務指導、排憂解難等，得到群眾的認可和好評。
四是比奉獻。在各園區無論是教育一線，還是各管理層都活躍著共產黨員的身影，黨員們以高度的責任感、精湛的業務和積極向上的精神風貌，影響和帶動著周圍的教職員工，為群眾立標桿，樹形象。
五是比創新。加強領導班子的建設，經常性召開班子會議，總結反思支部和行政在思想上，工作上存在的問題并認真做好整改工作，有效促進黨政班子團結。強化“師德師風建設”，把創先爭優活動與師德師風建設有機結合，如組織“我師在我心”分享活動，努力把優秀的青年教師培養成為黨員，把黨員培養成為教學骨干;黨員教師帶頭承擔教學公開任務，帶頭開展教育教學的研討與創新。
六是爭創黨員先鋒崗。黨支部堅持把關愛孩子、服務家長、教育科研、教學實踐活動作為錘煉黨員先鋒作用的寬闊舞臺。注重過程出成效，年底通過民主測評、滿意度調查、行風評議等考核評價黨支部及全體黨員滿意率達100%，真正把創先爭優活動引入科學化軌道;努力形成了創先爭優的良好氛圍。
二、抓好活動契機，推進黨建實效性
一是開展黨員一對一點評活動。為確保創先爭優活動取得實效性，黨支部圍繞“立足崗位比奉獻、創先爭優當先鋒”的主題在黨員中開展一對一點評活動，通過零距離的交流溝通，讓黨支部進一步了解了黨員中涌現出來的先進事跡，同時也讓黨員們感悟到黨支部對她們的信任、給予她們更多的激勵及賦予她們的重任。
二是開展建黨90周年系列活動。在建黨90周年之際，園區群團攜手開展了形式多樣的'慶典活動。如《紅色一課》講座、《愛黨、慶黨、頌黨》師德演講及分享活動、《紅色之旅》赴嘉興南湖參觀了解黨史、《唱紅歌》比賽活動;網絡《黨史》知識競賽活動等，通過系列的活動，讓全體黨員及全體教職工太多的感受到我們的革命先輩用生命和鮮血換來的今天的幸福生活，也進一步增強我們幼兒教師的責任感和使命感。
三是開展“1+x”社會結對幫扶活動。積極參與XX市“1+x”的社會結對幫扶活動，去年7月，園區暑期慰問小組冒酷暑走訪了XX縣威坪鎮茶和村、新茂村，走訪了“紅櫻幼兒園幫扶對象徐福運”等3戶家庭。今年1月，紅纓幼兒園黨支部書記與兄弟學校的領導同行，來到桐廬瑤琳鎮高翔村看望結對扶困對象。夏送清涼冬送溫暖的上門慰問，不僅送上的是慰問款，更重要的是零距離傳遞了紅纓幼兒園黨支部全體黨員對鄉村貧困家庭的深深祝福。
三、抓好黨政協調，促進黨群齊發展
一是做好黨員發展工作。加強對入黨積極分子的學習引導與教育，充分發揮黨員的幫帶作用，積極引導年輕老師，尤其是教學一線的優秀中青年教師，積極向黨靠攏。到目前為止遞交申請的老師有24人。同時嚴把黨員發展質量關，做到成熟一個，發展一個。根據黨支部的組織發展計劃，20xx年有三個新黨員發展，兩個預備黨員轉正，完善了新黨員和預備黨員轉正公示制度。支部對確定的發展對象，采取談話、談心等措施了解他們思想情況，聽取他們的思想匯報。
二是促進黨群共建。支部以創新的精神，加強對工會、共青團、婦女工作、家長學校、關工委的支持與領導，如指導工會工作，發揮工會的橋梁作用以及對黨政工作的協調與監督;支持團支部協助黨政開展工作，充分發揮青年教師的中堅力量;關心支持關工委、婦女工作的有序開展與有效落實。
三是注重黨政協調。幼兒園的發展離不開黨支部的配合與協助，在一年里，針對規范辦學行為新要求和績效工資、評聘分離、全員聘任制等新政策的實施，黨支部積極配合行政加強調研，及時全面地了解教職工思想變化和要求，充分發揮黨組織的政治引領作用和黨員的先鋒模范作用，與學校行政一起有效化解各類矛盾隱患，努力營造積極向上、和諧穩定的校園氛圍。使各項工作順利開展并取得實效。
經過不懈地努力，取得了可喜的成績，紅纓先后被評為中國首屆特色學校、XX市首批特級幼兒園、浙江省示范性幼兒園、XX市名校集團化先進單位、浙江省綠色學校、浙江省教科研先進單位、浙江省巾幗文明示范崗、浙江省語言文字規范化示范校、XX市中小學幼兒園干部掛職實踐基地、XX區先進基層黨組織。
12. 黨員優秀事跡材料 篇十二
，男，漢族，1988年10月出生，大學本科文化，中共黨員，現任村黨支部書記。20xx年6月大學動物科學專業畢業，定向選聘大學生村干部20xx年8月到鎮村工作任支部副書記，20xx年1月至今到軟弱渙散黨支部村主持支部工作。
一、踏實肯干，腳踏實地干實事
20xx年，重點農林院校畢業大學生李高超選擇定向選聘大學生村官工作，帶著青春、帶著激情、懷揣夢想來到鎮村從事基層工作，他迅速融入工作角色，出色完成鎮村兩級交辦各項工作，并在方法上不斷創新。他出色的工作作風是一種激情青春的燃燒，是一次人生實踐和嘗試，更是在鍛煉意志和真理檢驗。
二、認真履行職責，積極做好本職工作
第一、在村任支部副書記期間努力做好遠程教育終端站點的管理員以“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠為宗旨”。發揮現代科學技術教育優勢，利用現代遠程教育技術手段和教學資源，使基層組織戰斗力和凝聚力得到有效加強，發揮了戰斗堡壘作用。第二、打造便捷交通，修兩個社的毛坯路，硬化村道路0.5公里改變了交通閉塞、群眾行路難的突出問題，群眾投工投勞建修，建成的公路。
第二、由于受自然條件影響以前人畜飲水困難，更不談農業種植用水了，參與村爭取了“飲水難”工程31處，自籌資金1.4萬元，本著“輕重緩急、注重實效”，以引山泉、改造衛生井和小人中供水等方式優先解決嚴重缺水的36戶，340人的飲水難問題。
第三、積極改善農村電力情況，支持農村電網改造，增設兩臺變壓器，改變農村居民164戶照電難問題。第四、積極推擠水土保持工程建設，建成生態環境可持續發展的農村良性發展，使村耕地有效得到改良。第五，推動農業生產發展，加強良種選育和改良工作，生豬和家禽生產發展較以前的生產水平有較大提升。做好反季節蔬菜的種植，請專業的農機人員進行講解和實地示范，使他們科學選種，科學種植，提高經濟效益，促進村民增收，生活條件進一步得到改善，全村實現糧食增產、增收。
三、加強自身學習，不斷提高自他的修養和為人民服務的本領
每日堅持多學、多看、多問、多干，及時深入學習中央省市區各項精神指示。帶頭遵守中央“八項規定”，積極參與黨的.群眾路線教育實踐活動，不斷的摸索在基層服務老百姓的工作方法，不斷總結在生活、學習、工作的方面的不足和缺陷，發揮自身優勢，將理論與實踐。贏得老百姓的認可，做好一名有益于人民的大學生村干部。
四、青春無悔，基層歷練助成長
在作風上發揮戒驕戒躁艱苦奮斗精神，嚴格遵守中央“八項規定”，厲行節儉，20xx年12月在梁廣村高速互通拆遷工作頂雨打濕鞋子，也要堅決完成高速公路征地拆遷突擊任務。這些年來深入農戶結合大學畜牧專業知識推動農業生產發展，到戶交流養殖技巧和方法，加強良種選育和改良工作，宣講科學健康的營養標準，提高生豬和家禽生產水平。立足本職工發揮敬崗愛業精神，積極參與國家重點工程“巴南廣”高速公路段協調工作，在鎮黨委、政府的領導下完成625.4畝土地，拆除房屋167戶等工作，在從事高速協調拆遷絕不放過小細節，從來沒有怨言，從來沒有抱怨，兢兢業業，勤勤懇懇推進各項工作，在補償過程中沒有出現任何差錯。20xx年到鎮軟弱渙散黨組織主持黨支部工作，在各級黨委政府的指導和關懷下，到村之初深入每戶調查具體情況，了解群眾想法和真實動態，經過這幾個月的部署和安排，各項有序展開，得到絕大數村民的認可，使村內各項事情基本穩定，上訪、信訪顯著減少，很多村民開始明辨是非，不再受不正之人的煽動，部分突出矛盾得到化解。
無論工作還是生活，李高超同志始終心系群眾，把群眾的事當成自己事，主動幫組群眾解決自己力所能及的事情，他用自己踏實舉動詮釋了一名共產黨員、一名新時期大學生村干部信念堅定、對黨忠誠的政治品格;為民服務、傾心奉獻、堅守基層務實工作優良作風;敢于擔當，勇于創新的進取拼搏精神。
13. 黨員優秀事跡材料 篇十三
本人充分認識黨員廉潔自律的重要性。通過開展黨風廉政建設和以“兩個條例”為主要內容的作風教育，加強廉潔自律。我牢記自己是一名共產黨員，為人民服務是黨的宗旨。在長期的工作實踐中，養成了良好的工作作風和嚴格遵守黨紀、政紀的自覺性。我始終按照有關廉政建設的制度嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，自覺接受黨組織和群眾的監督，在支部生活會等都有對照檢查，找差距、添措施，力爭做得更好些。嚴格遵守市教育局的《五條禁令》上級規定不準做的我絕對不做，上級要求達到的我爭取達到，不違章、不違紀、不犯法，做個模范黨員。
14. 黨員優秀事跡材料 篇十四
從下放知識青年到先進生產工作者，從優秀教育工作者到優秀共產黨員，從退休的老干部到社區文化的新干將，是社區第二支部支委的人生軌跡。這是有形的生命痕跡，始終圍繞著共產黨人全心全意為人民服務的宗旨。這是無形的精神豐碑，講述了一個共產黨人執著理想信念、致力黨和人民事業的不懈奮斗，為廣大群眾謀福祉的非凡業績，張揚出一個志慮忠純、品行高潔的人的光輝境界。
同志退休后，被社區群眾推選為社區舞蹈協會會長。她帶領舞蹈協會的同志們，白手起家，從頭學起。把社區文化大院的活動辦得有聲有色，得到社區群眾的一致好評。她自編自創的'“說說社區新變化”、“美”、“楓葉山之歌”、“反腐倡廉”、“說環保、唱環保”、“迎來奧運喜洋洋”和“神奇的礦冶、可愛的家園”等歌舞深受大家好評。多次榮獲市區特等獎。居民群眾都夸她是“社區文化的帶頭人”。
作為一名老黨員，同志時刻牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。社區群眾的家庭矛盾，她上門調解；社區群眾就業困難，她積極聯系；社區群眾的紅白喜事，她慶賀看望；社區組織的義務勞動，她帶頭參加；社區群眾的生活困難，她自愿捐款。哪里需要共產黨員，哪里就能看到她熱情的身影。社區群眾都說，看到了她，就看到了人民群眾的貼心人，就看到了什么是優秀共產黨員。
在開展的創先爭優活動中，她總是高標準嚴要求，凡是都要創先進，爭優秀。她常掛在嘴邊的一句話就是：“我曾經是優秀共產黨員，就要永遠做一個合格的優秀共產黨員。”
15. 黨員優秀事跡材料 篇十五
首先，在思想上，與正式黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的合格共產黨員。 其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。我有信心，有思想準備，更有改正的決心，希望黨組織考驗我。
16. 黨員優秀事跡材料 篇十六
z老師認為自己是一名普通的教師，也是一名普通的黨員。自從在黨旗下莊嚴宣誓，她就為自己是一個共產黨員而自豪而驕傲。這份自豪和驕傲時刻提醒她無論在哪個崗位上都要兢兢業業、踏踏實實地工作，在平凡的崗位上努力做好每一件平凡的事情。
細節決定成敗，小事成就大事，細節成就完美。教學工作從備課、到上課、到批改作業、到個別輔導，環環相扣，要堅持認真做好每一個環節是不容易的。正如做一天好事不難，難的是做一輩子好事，要認真一天不難，難的是始終如一的認真。然而，在每一個孩子的身上毫無疑問地寄托了家長100%的希望。孩子牽連著家庭，家庭影響著社會。面對幾十個的100%，z老師深感作為教師肩上的責任的沉重，這份沉甸甸的責任告訴她必須認認真真地對待自己的教學工作。
自1987年走上教育教學崗位以來已有20多個春秋，z老師一直工作在教育第一線，勤勤懇懇，虛心好學，責任心強，始終保持飽滿的工作熱情。認真鉆研教材，研究課堂教學模式，注意培養學生的自主創新精神。通過多種渠道的學習，使自己的教育理念不斷改進、完善，并不斷地在教學中探索、研究，使自己的教學水平不斷得到提升，取得了一定的成績。她曾分別在x年12月和x年12月蘇州市課程改革試驗匯報活動中，開設了大市英語實驗課，獲得了與會專家和老師的一致好評。學生在各類競賽中取得優異的成績。在x年澳大利亞的維斯帕克數學競賽中，有32位學生獲得榮譽獎。在x年全國中學生英語能力競賽中，有5位學生獲得一等獎，有10位學生獲得二等獎。其中陸景怡和張徐凡同學分別獲得一等獎中第一和第二名。
教師本身就是一本教科書。z老師一直認為教師的言傳身教是一種無聲無形的`教育。教師自身的敬業態度、自己的工作作風，自己的一言一行時時刻刻都處于學生視野之中，時時刻刻都在影響著學生，時時刻刻都在引導著學生。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。因此，她努力地把事事做到位，力爭做到最好。
教育是一份愛的事業。z老師覺得老師和學生之間會有不可避免的代溝，但如果老師能盡心盡力地去幫助他們，鼓勵他們，經過溝通、交流，彼此互相理解，老師和學生會站在同一戰壕里，并肩作戰。她告訴學生自己可以隨時給他們提供幫助，只要他們需要，只要她能做到……當學生需要傾訴時，她會是很好的聽眾；當學生考試落后，成績退步，有煩心的問題時，她會和學生一起分擔，并給予一定的指導；當學生取得進步和成績時，她會和學生一起分享。作為一個老師，要交給學生的不僅僅是有限的知識，更多的是要教會他們學習的方法，燃起他們求知的欲望，引領他們體驗成功體驗快樂，從而積極地去面對人生。只要付出能創造一分價值，她就會努力去做。因此，很多學生愿意和她談心、聊天，z老師成了受學生歡迎的老師。
作為一個黨員，z老師努力地把黨員的先進性體現在最平凡的工作崗位上，時時處處嚴格要求自己，身體力行，以身示范，服從安排，勇挑重擔，始終把工作和學生放在首位。從05年到09年連續四年任教初三，而且接任的班級水平相對較落后。她能盡快的調整自己，盡快熟悉學生，不斷改進教學方法。除了注意夯實學生的基礎以外，還特別注意課堂教學的有效性，分析中考思路，合理安排復習練習，任教班級成績在原有基礎上均有較大的進步。在08年中考前一個多月，還帶3個畢業班，每周18節課的工作量加快了工作節奏。她仍然以飽滿的熱情投入工作，直到中考結束。工作態度和工作成績得到了學校領導和同事的肯定，得到了學生和家長的認可。
在工作中z老師扮演了多種角色。作為老師，關愛學生，認真教學，深受學生和家長的喜愛；作為年級組長，有序做好年級常規管理工作；作為黨支部書記，認真做好上傳下達的工作，安排好每一次黨員活動；作為政教處副主任，關注學生干部的培養，做好學生思想工作；作為市英語學科課改組組長，組織好每一次的教改活動，工作得到教研員的認可。在工作之余，她積極參加黨員進社區活動，在人口普查中擔任義務普查員，較好的完成了社區交給的任務。還積極參加了社區的捐款活動。
此外，z老師還認真學習最新的教育教學理論，勇于實踐，攥寫了一些教育心得。《淺談初中英語教學中的創新意識的培養》一文獲得蘇州市區中學英語教學論文二等獎；《初一學生不適應心理的成因和對策》一文發表在《蘇州大學學報》和《大眾心理學》上；《一堂雙語課留下的思考》發表在蘇州中學校刊上，《特別的愛給特別的他》發表在《達立文叢———春風化雨》中；《中考英語聽力應試策略》發表在《江蘇省中學英語聽力訓練冊》。在x年3月17日，在全市初三英語老師參加的如何應對復習的大會上作了交流發言。在教學之余，積極參加科研活動，不斷提高自己的科研能力。曾參與以下課題的研究：國家級課題“初中創新教育實驗”，市級課題“小班化教育在英語教學中的實踐和探索”及省級課題“學習檔案在中小學英語銜接教育中的作用”。
z老師曾分別在1990年和x年兩次獲得“蘇州市優秀教育工作者”稱號，1992年獲得“蘇州市第三屆教壇新秀”稱號，x年被評為“20xx—x年度市優秀共產黨員”，多次獲得嘉獎。在x年12月，榮獲第六屆全國中小學外語教師園丁獎。在x年12月，被推薦為蘇州市教育學會外語教學專業委員會第四屆理事會理事。
z老師默默耕耘，不斷進取，在自己平凡的崗位上兢兢業業、盡心盡責、以心換心、以愛博愛、傾我所有，祝愿z老師能讓教育這份愛的事業永遠燦爛永遠輝煌！