幼兒講故事開(kāi)場(chǎng)白（精選2篇）
1. 幼兒講故事開(kāi)場(chǎng)白 篇一
突然，小豬找到了一塊布，就對(duì)小鹿和小兔說(shuō)：“我們一起玩捉迷藏吧？”“好！”小鹿和小兔同聲說(shuō)。
于是小鹿用布將小豬的眼睛蒙上了。小兔說(shuō)：“開(kāi)始！”小豬就開(kāi)始找它們了。小兔走過(guò)去對(duì)小鹿輕輕說(shuō)：“小鹿，我們別出聲，這樣小豬就找不到我們了。”小鹿說(shuō)：“好！”
這時(shí)，小豬并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)它們小聲說(shuō)話的聲音，仍然沒(méi)有找到它們。它努力地找呀找呀，卻始終沒(méi)能準(zhǔn)確捉到它們。之后，小豬走到一棵大樹(shù)身旁，摸到了樹(shù)的樹(shù)干，它十分高興，以為最后捉到了一個(gè)，就緊緊地抱住了大樹(shù)。
小兔和小鹿看到了小豬抱著一棵大樹(shù)，哈哈地笑個(gè)不停。這時(shí)，小豬聽(tīng)到它們倆的笑聲，就把臉上的布摘了下來(lái)。看到小鹿和小兔還在哈哈地嘲笑著自己，十分生氣，對(duì)小兔和小鹿說(shuō)：”我不就是抱到了一棵大樹(shù)嘛，有什么好笑的！”小鹿和小兔看到小豬生氣了，小兔走過(guò)去對(duì)小豬說(shuō)：“好啦！好啦！別生氣了。我們不是在笑話你。”小鹿又走過(guò)去對(duì)小豬說(shuō)：“對(duì)啊，我們沒(méi)有笑話你。剛才是我們不對(duì)，不就應(yīng)笑的'，讓你誤會(huì)了。我向你道歉，對(duì)不起！”小兔也對(duì)小豬說(shuō)：“我也向你道歉，對(duì)不起！”
小豬看到小鹿和小兔向它道歉了，高興的笑了，對(duì)它倆說(shuō)：“好啦，沒(méi)關(guān)系的。我不怪你們啦。”小兔和小鹿連聲說(shuō)：”小豬，謝謝你原諒了我們。”
小豬說(shuō)：“我也要謝謝你們，在我生氣的時(shí)候，都在安慰我，不讓我生氣。”小兔和小鹿又同聲說(shuō)：“你永久是我們的朋友！”小豬被這句話感動(dòng)了，也對(duì)它們說(shuō)：“你們也是我的朋友！”
從那以后，小豬、小鹿和小兔成了永久也離不開(kāi)的好朋友！
2. 幼兒講故事開(kāi)場(chǎng)白 篇二
小時(shí)候，常看見(jiàn)漁民們劃撐著一只只小船，一邊吆喝著，一邊用手中的竹竿驅(qū)趕著數(shù)十只船上和水里的魚(yú)鷹。魚(yú)鷹于是盤旋在水面上，像獵手一樣，敏捷得就像離弦的箭，一頭扎進(jìn)水里，轉(zhuǎn)瞬之間，長(zhǎng)嘴就銜出條條閃光的'魚(yú)，而后撲扇著翅膀飛落在主人伸出的長(zhǎng)竹竿上，將捕到的魚(yú)吐到了主人的網(wǎng)兜里。
有一次，我好奇地問(wèn)一位漁民：“為什么魚(yú)鷹抓到魚(yú)后，自己不吃，馬上就飛回船上呢？”漁民指著船艙里的魚(yú)鷹說(shuō)：“開(kāi)頭得用繩套系在它的脖子上，抓到了魚(yú)，它也想吞，但經(jīng)過(guò)許多次吞咽失敗后，它習(xí)慣了，就確認(rèn)自己根本不能夠把嘴里的魚(yú)吃下去。現(xiàn)在不系繩套，也會(huì)把魚(yú)乖乖地送給我們。”
與其說(shuō)魚(yú)鷹是被繩套卡住，不如說(shuō)是被反復(fù)的挫折感束縛成了一種定勢(shì)思維，從而讓自己永遠(yuǎn)打敗了自己。