社區(qū)活動心得體會（精選16篇）
1. 社區(qū)活動心得體會 篇一
這次社區(qū)服務(wù)活動，使我增強(qiáng)了社會職責(zé)感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。
學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?/p>
處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)聯(lián)和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我發(fā)奮改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐潛質(zhì)。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會職責(zé)感和社會適應(yīng)潛質(zhì)。更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的這天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，正因那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們務(wù)必為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。用心為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
參加這類實(shí)踐活動，對于此刻的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實(shí)踐潛質(zhì)，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在；三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實(shí)踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的完美，去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們期望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”剛開始勞動是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。透過自己的發(fā)奮付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。
透過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想就應(yīng)是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都發(fā)奮的去做了。在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長，堅信只要我們細(xì)心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進(jìn)步。
2. 社區(qū)活動心得體會 篇二
學(xué)校在假期里安排了為社區(qū)服務(wù)活動，我感到十分高興，正因這能夠鍛煉我們的社會實(shí)踐潛質(zhì)。透過開展社會實(shí)踐活動，我體驗到了生活的充實(shí)和樂趣。使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置，同時我也能對自己有一個客觀的評價。在實(shí)踐過程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟，書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我期望在以后學(xué)習(xí)生活中能對自己的不足和短處有個提升和彌補(bǔ)。
平時生活在學(xué)校中，長時刻和高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)使我們對社會了解和體驗不深，假期里，我們的時刻相對的充裕了許多，我們被允許做更多的事情。因此這種假期的實(shí)踐活動就成了我們最好的選取。正因它既能夠幫忙我們看到更大的一個世界，又能夠讓我們度過一段完美的時光。，而這次新課改使我們有了這樣的機(jī)會。
我在活動中參與的是清掃小區(qū)和發(fā)一些健康知識的傳單，在發(fā)傳單時有點(diǎn)不好意思，畢竟是冬天，又逢過年，因此發(fā)的時機(jī)不太適宜，有時只是默默地發(fā)到人家手里，我和幾個同學(xué)在小區(qū)的的黑板上做了一期板報，這也鍛煉了我們的信心和潛質(zhì)。板報的主題也有關(guān)過年，使我們的社區(qū)服務(wù)活動也顯得“年味”十足。清掃小區(qū)的任務(wù)是我和幾個朋友一齊完成的，我們分工合作，互相幫忙。臨近過年，地上的鞭炮皮和花炮殼很多，我們和看門房的老大爺一齊去清掃，附近還有個鍋爐房，噴的地上全是灰清掃起來很是費(fèi)勁，但我們還是堅持每一天打掃，院里的老人也有時夸我們干得好。在實(shí)踐中我們碰過壁，吃過苦，流過汗，但我們認(rèn)為是值得的。有時閑暇之余我們幾個也互相交流下心得體會。在參與社會實(shí)踐活動中，我覺得我們豐富了精神涵養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，不再是以前一味靠父母而自己不珍惜勞動成果的小孩了。過了一年，我們都已成長，已是即將花季年齡的青年了。我們身上的擔(dān)子又多了分職責(zé)和義務(wù)，我們也能為服務(wù)我們的社會貢獻(xiàn)出一份力量。高中，是告別過去的無憂無慮，展望未來的期望輝煌的時候。面臨新的抉擇和挑戰(zhàn)，我們要不懈奮斗，不為自己留下太多遺憾。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐為我們走向社會，面向未來起到了橋梁作用，紐個性名
帶作用。這是我寶貴的財富。
此刻我們的學(xué)習(xí)科目——數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、都要透過很多的實(shí)驗來得出最終的結(jié)果，能夠得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理，不是嗎？1978年，中國共產(chǎn)黨說出了“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明，只有真真正正的去實(shí)踐過，才能的出真道理�！俺晒Φ幕�，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！敝挥袑�(shí)踐過，我們才能更好的發(fā)展，成為祖國的棟梁。
3. 社區(qū)活動心得體會 篇三
第一天上午我們主要是進(jìn)行了社區(qū)服務(wù)活動的啟動儀式和分組的工作，下午則是與團(tuán)隊合作相關(guān)的活動，都以游戲方式展開，以此來促進(jìn)隊友之間的友誼和協(xié)作能力。在這些游戲當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)一個團(tuán)隊的成功的關(guān)鍵首先在于擁有一名工作能力強(qiáng)，有較好組織能力和溝通能力的領(lǐng)隊。有了一個成功的管理者也就有了一個前進(jìn)的方向和目標(biāo)。其次我發(fā)現(xiàn)一個團(tuán)隊的整體性和團(tuán)結(jié)性會讓整個隊伍在競爭中有強(qiáng)有力的優(yōu)勢和立足點(diǎn)，在面對同樣一個問題意見有分歧時，爭吵不應(yīng)是解決問題的方式，取而代之的是將事物的利弊性進(jìn)行較全面的分析，然后辯證性的進(jìn)行判斷和抉擇，達(dá)到盡量的.意見一致，既不破壞隊友之間的和諧，又能完美出色的完成指定動作。最后，在一個活動和任務(wù)結(jié)束時，整個團(tuán)隊?wèi)?yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和對下一任務(wù)的預(yù)期，讓團(tuán)隊一步一個腳印，踏實(shí)走下去。
第二天上午我們主要是進(jìn)行了消防、地震、金融方面知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了這些知識后，不僅以后在生活中有所運(yùn)用，還能傳遞給他人，分享自己的經(jīng)驗，在以后遇到此類情況時，我們應(yīng)該如何做，怎么樣的措施是有效而又安全的。這些都是在課堂中學(xué)到了一些知識積淀。
由此我也發(fā)現(xiàn)，不管是發(fā)生怎樣的事情，我們都應(yīng)有冷靜的頭腦，不能完全依靠隨機(jī)應(yīng)變所做出的舉動，而是要用平常所學(xué)習(xí)的知識加上冷靜清晰的大腦進(jìn)行理智的判斷分析，達(dá)到最大化的成功。下午我們便到達(dá)了六店子社區(qū)和小朋友們一起折花，和他們共處的時光讓我仿佛看到了自己小時候的樣子。從他們身上，我看到了活潑與自信，看到快樂與單純，也看到了智慧和靈動。在與小朋友們折花的過程中，我發(fā)現(xiàn)要以簡單有效的語言和他們進(jìn)行溝通，同時應(yīng)該加上自己的肢體動作，讓他們在觀察的同時有了自己的動手能力。在和他們溝通交流中，想要融入他們，首先自己應(yīng)該有一顆童心，然后應(yīng)該對他們的行為進(jìn)行鼓勵和贊揚(yáng)，給予他們極大地信心和勇氣。從中你也可以發(fā)現(xiàn)自己會被這樣的情感所感化和感召，仿佛有種神奇的力量流經(jīng)身體，這就是愛與關(guān)心。
第三天我們?nèi)チ酥貞c市民防宣教中心進(jìn)行參觀，我認(rèn)為這樣的活動很有意思，我發(fā)現(xiàn)生活中一些細(xì)小的問題很容易被人們所忽視，這也提醒我們細(xì)節(jié)決定成敗。同時我們應(yīng)具有一些生活技能和生活常識，在出現(xiàn)緊急狀況時我們應(yīng)采取怎樣的應(yīng)急措施。在當(dāng)今社會競爭如此大的情況下，我們更應(yīng)諒解更多的知識，有了這些知識作為儲備，會給自己的生活帶來很多方便也能更好的適應(yīng)和生存。
我想在這幾天的學(xué)習(xí)和服務(wù)中，我對事物的認(rèn)識更加深刻和透徹。首先作為一名志愿者，我們應(yīng)該具有自身特有的素質(zhì)和氣質(zhì)。除了信念做支撐外，還應(yīng)有持之以恒的毅力。時刻銘記自己是一名志愿者，是為他人和社會服務(wù)的人員。我們應(yīng)對自己的工作產(chǎn)生極大地興趣和信心，這樣才能成為團(tuán)隊里面出色的一員，為整個團(tuán)隊的協(xié)作打下一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。在活動中，也要顧及整個團(tuán)隊的利益而非個人利益，這樣才能最大化的取得個人與集體的成功。希望這次經(jīng)歷能成為生命中重要的一筆，一次意義重大的經(jīng)驗，有了此次經(jīng)驗也讓我未來的人生走得更加順暢和扎實(shí)，也讓我看到了一個更加和諧美好的社會。
4. 社區(qū)活動心得體會 篇四
春節(jié)期間，我有幸參加了社區(qū)組織的各項活動，讓我深深體驗到了節(jié)日的喜慶與家庭的溫馨。
在寫春聯(lián)的活動中，我親手為家人們書寫了對聯(lián)，看著他們滿足的笑容，我心中滿是喜悅。在社區(qū)的文藝演出中，我欣賞到了居民們的才藝展示，感受到了中華文化的博大精深。而最讓我難忘的，是與鄰居們一起包餃子的時光。大家圍坐在一起，邊聊天邊揉面，那種其樂融融的氛圍，仿佛讓這個春節(jié)更加的有溫度。
這次活動不僅讓我更加深入地了解了春節(jié)的文化內(nèi)涵，也使我明白了，家的意義不僅僅是親人的團(tuán)聚，更是鄰里之間的和睦共處。希望在未來的日子里，我們能夠更多的舉辦此類活動，讓社區(qū)的每一份子都能感受到家的溫暖。
5. 社區(qū)活動心得體會 篇五
春節(jié)社區(qū)活動，讓我深深體驗到了傳統(tǒng)文化的魅力。活動現(xiàn)場熱鬧非凡，處處洋溢著喜慶的氛圍。我參與了寫春聯(lián)、包餃子和舞獅表演等環(huán)節(jié)，每一個環(huán)節(jié)都讓我感受到了濃濃的年味。
通過寫春聯(lián)，我體會到了中華書法的博大精深，每一個字都蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)。在包餃子的過程中，我學(xué)到了如何與社區(qū)居民相互協(xié)作，共同完成一項任務(wù)。而舞獅表演則讓我感受到了民間藝術(shù)的活力，舞獅隊員們的精湛技藝贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。
這次活動不僅讓我度過了一個愉快的春節(jié)，還讓我對中華文化有了更深入的了解。我意識到，作為中華兒女，我們應(yīng)該更加珍惜和傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn)。
未來，我希望能夠參與更多這樣的社區(qū)活動，與更多的人一起分享中華文化的魅力。同時，我也希望能夠?qū)⑽宜鶎W(xué)到的知識和技能傳授給更多的人，為傳承中華文化貢獻(xiàn)一份力量。
6. 社區(qū)活動心得體會 篇六
春節(jié)期間，我有幸參與了社區(qū)舉辦的一系列活動，深感其意義重大。這次活動不僅豐富了我們的節(jié)日生活，更拉近了鄰里間的距離，使社區(qū)成為一個更加和諧、溫暖的大家庭。
活動形式多樣，有寫春聯(lián)、包餃子、猜燈謎等。我特別喜歡寫春聯(lián)，每當(dāng)我揮毫潑墨，將祝福和希望融入每一個字中，都深感中華文化的博大精深。而包餃子則是一項需要團(tuán)隊合作的活動，大家齊心協(xié)力，一邊分享餃子的美味，一邊交流生活的點(diǎn)滴，其樂融融。
這次活動讓我意識到，社區(qū)不僅僅是居住的地方，更是一個充滿人情味、文化味的地方。每個人的參與，都能為社區(qū)增添一份活力。我深切體會到，作為社區(qū)的一份子，我們有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)心和參與社區(qū)的建設(shè)與發(fā)展。
7. 社區(qū)活動心得體會 篇七
春節(jié)社區(qū)活動，感受濃濃的節(jié)日氛圍。與鄰居們一起包餃子、貼春聯(lián)，孩子們放鞭炮，大人們談笑風(fēng)生。這不僅是一次傳統(tǒng)文化的體驗，更是一次心靈的交流。在忙碌的生活中，這樣的時刻顯得尤為珍貴。它提醒我們，無論身在何處，親情與友情都是無價的。新的一年，愿我們都能珍惜這份情感，共同創(chuàng)造更多美好的回憶。
8. 社區(qū)活動心得體會 篇八
活動開始前，社區(qū)工作人員精心布置了場地，準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目�；顒蝇F(xiàn)場熱鬧非凡，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。我參與了寫春聯(lián)、包餃子等環(huán)節(jié)，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。同時，我也結(jié)識了許多熱情友好的社區(qū)居民，我們互相交流心得，增進(jìn)了彼此的了解。
通過這次活動，我深刻地體會到了社區(qū)的溫暖和團(tuán)結(jié)。每個人都在為這個大家庭的和諧與繁榮付出努力，這種凝聚力讓人倍感溫馨。同時，我也認(rèn)識到了參與社區(qū)活動的重要性。作為社區(qū)的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
未來，我計劃更多地參與社區(qū)活動，為社區(qū)的文化建設(shè)出一份力。我相信，通過我們的共同努力，我們的社區(qū)會變得更加美好。這次春節(jié)社區(qū)活動，不僅豐富了我的假期生活，也讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗和感悟。
9. 社區(qū)活動心得體會 篇九
201x年大半學(xué)期是我們小學(xué)在鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，社區(qū)活動取得豐碩成果的一個階段，在指導(dǎo)下，我們開展了一系列小學(xué)生志愿者服務(wù)社區(qū)活動，使更多的當(dāng)代學(xué)生走出校園，接觸社會，為將來就業(yè)進(jìn)入社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，可以說社區(qū)服務(wù)既迎合了學(xué)生服務(wù)社會的愿望，又使社會接受了新鮮的社會志愿服務(wù)者。
社區(qū)是社會成員聚居的重要場所，當(dāng)今隨著社會文明的進(jìn)一步發(fā)展，社區(qū)日益凸顯其特殊的功能，在宣傳、教育、娛樂群眾等方面起著至關(guān)重要的作用，社區(qū)逐漸成為人民群眾精神活動的場所，社區(qū)的安定和團(tuán)結(jié)是整個城市和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，確保了國家和社會的長治久安，可以說未來社會社區(qū)的作用將越來越大，因此社區(qū)工作對于國家和社會是重要的。對于我們學(xué)生來說是我們?nèi)肷鐣傲私馐煜ど鐣膶?shí)踐機(jī)會。有組織地發(fā)動學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)工作有助于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)“我為人人，人人為我”崇高的奉獻(xiàn)精神。使整個社會充滿愛心，變得溫暖，這是我們的目標(biāo)。
201x年下半學(xué)期新學(xué)期開始，我們就重視社區(qū)服務(wù)工作，把它列為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，并作出了詳細(xì)的策劃，逐漸提上日程。為此，首先，新生入學(xué)后，我們對新生進(jìn)行了一定的基礎(chǔ)培訓(xùn)，把原先年級的社區(qū)分配給新生，由他們服務(wù)，并由學(xué)生給予新生一定的指導(dǎo)，使新生對社區(qū)服務(wù)內(nèi)容有初步的了解，方便今后的工作的開展，大家都也色的完成此項交接任務(wù)。
接下來的時間里，各班級的社區(qū)服務(wù)活動在學(xué)校的帶領(lǐng)下井然有序的開展起來了，每周三下午周六周日，同學(xué)們紛紛犧牲自己的休息時間進(jìn)社會進(jìn)行服務(wù)活動。內(nèi)容豐富多彩，有些班級積極創(chuàng)新，有出黑板報，發(fā)傳單，宣傳醫(yī)療，衛(wèi)生，科普，文化知識，演講，辯論，文藝演出等等，可謂面面俱到，體現(xiàn)了我們當(dāng)代學(xué)生青春充滿活力，思維活躍、健康向上的樂觀態(tài)度，這些活動極大地豐富了社區(qū)居民的業(yè)余生活，受到了社區(qū)居民的熱烈好評，在社區(qū)經(jīng)常能聽到社區(qū)居民有這樣的好評“新望臺的學(xué)生真是有愛心，把我們社區(qū)搞得充滿溫馨，就像一個家啊，環(huán)境變干凈了，墻報的內(nèi)容豐富了，我們居民就能從這里能了解及時的社會信息，真是方便。”我想聽到這樣的贊揚(yáng)聲，我們同學(xué)和老師都會感到由衷的高興，因為我們師院人得到了社會的廣泛認(rèn)可，我們會繼續(xù)努力爭取得到更多的認(rèn)可。
在這些社區(qū)服務(wù)中，各班級積極配合，熱情高漲，能夠在繁忙的學(xué)業(yè)中抽出這么多次進(jìn)社區(qū)服務(wù)是非常不容易的，為此他們付出了很多寶貴的時間和辛勤的汗水，都是值得我們好好學(xué)習(xí)的。他們是我們當(dāng)代學(xué)生的無私奉獻(xiàn)精神的儀表者和實(shí)踐者，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
通過這學(xué)期的工作，我們看到取得成績驕人的一面，同時也看到了存在不足和缺點(diǎn)的一面。在工作中，首先，涉及人員未能全部普及，有些同學(xué)有志愿但由于各種原因未能參加，為此我們實(shí)踐部應(yīng)該多聯(lián)系實(shí)踐的基地，為更多的學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會。其次，工作過于粗線條，效果不明顯，有些班級辦是純粹地搞衛(wèi)生等體力活動，未能發(fā)揮我們學(xué)生的良好科學(xué)知識的優(yōu)勢，在今后的實(shí)踐中，我們要充分調(diào)動起志愿者的積極性，挖掘其潛能，從而全面體現(xiàn)我們學(xué)生的知識涵養(yǎng)和道德修養(yǎng)。在工作中團(tuán)隊合作能力較差，缺乏一定的團(tuán)隊合作能力，從而使工作效率低下，今后要注重合作能力。
總之，社區(qū)服務(wù)活動不管是現(xiàn)在還是將來，都是我們學(xué)生生活中不可缺少的組成部分，是增加實(shí)踐技能的有效途徑。我們實(shí)踐部會不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，以正確的工作思路指導(dǎo)我們今后的工作，相信今后的社區(qū)活動會越辦越出色。
10. 社區(qū)活動心得體會 篇十
去年學(xué)期結(jié)束期間，校長打電話問我寒假有沒有空，愿不愿意參加社區(qū)教師志愿者服務(wù)社區(qū)的活動?我欣然接受，并說這是我們的義務(wù)，義不容辭、責(zé)無旁貸啊!
沒過幾日，文苑小學(xué)的葉楓老師就和我取得了聯(lián)系，說她與我及我們學(xué)校的朱紅明、殷學(xué)敏老師分在公益宣傳組，而且于明日上交活動方案。當(dāng)即我就提議在小區(qū)旁的得意樓茶室商議。因為我們覺得公益宣傳組是要走出去，要活動開來，那方案就要定得詳盡些、周密些為好。就這樣，我們晚飯后就聚在了茶室里，你一言我一語的，對三個活動的主題、內(nèi)容、時間、地點(diǎn)、過程、準(zhǔn)備物品等一一探討、細(xì)化，居然花了三個多小時才罷休。可能是我們第一次去做這樣的事情顯得不熟練，我想更多的是我們很負(fù)責(zé)，不敢懈怠。印象最深的是我們的葉組長，她非常的細(xì)致，我們說的關(guān)于活動內(nèi)容的點(diǎn)滴，她幾乎全部記錄在案，深怕漏掉了什么;還想說的是她為此還取消了假期出游的計劃，讓我很感動、佩服。
三次活動都熱血沸騰、感受頗多。最難忘的是正月初七，我們帶著社區(qū)二十幾個小朋友去航運(yùn)新村看望空巢老人郭奶奶。郭奶奶已經(jīng)八十多歲了，子女都不在身邊，老伴已離世，平時起居是請人照料的，這樣想想看，真替她感到寂寞啊。
話說城里的孩子，能力就是強(qiáng)!之前知道了要去看望奶奶，他們可是有備而來。有的小朋友寫了春聯(lián)，有的小朋友做了小娃娃，有的小朋友畫了畫……居然還有小朋友用自己的壓歲錢買了肉松給老奶奶，真是具有愛心又細(xì)心的孩子!當(dāng)我們一行人舉著隊旗，沿著公路浩浩蕩蕩地走向奶奶家時，我覺得自己又回到了兒童時代，身上有無窮的激情，我更明白的是我身后是一群小雁，我這只大雁可要帶好頭哦。
到了奶奶家，我真正明白了“空巢”這個詞的意思。奶奶雖然頭腦清醒，但是顯然床是她最愿意呆的地方。而我們的到來，讓她高興得合不攏嘴。孩子們在我們的帶領(lǐng)下唱歌跳舞、說故事講笑話，不亦樂乎!我一時興起，也為奶奶唱起了小曲，她說最愛聽了，很高興。這時，我真真切切感受到了“幫助別人，快樂自己”的含義了，想必孩子們也是如此……
時間總是飛逝得那么快，假期過去了，但我們的活動將不會停止。有了這樣的組織，掛了志愿者的牌子，我覺得我們干起公益事務(wù)來就更放得開、不落空了。家長們也非常喜歡師生聯(lián)手，共同實(shí)踐的形式。我想我們教師在一定程度上是社會道德的楷模，我永遠(yuǎn)會記住師范時的校訓(xùn)——“學(xué)高為師，行高為范!”
11. 社區(qū)活動心得體會 篇十一
為了開闊眼界，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗，提高社區(qū)服務(wù)的水平和質(zhì)量，4月15日至21日，我們與街道各職能部門領(lǐng)導(dǎo)一行20人有幸踏入香港這片美麗的陽光海岸，入住協(xié)青社參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
香港協(xié)青社是以青少年為服務(wù)群體的社工機(jī)構(gòu)。在這里，一切都出乎我的意料，從住宿、就餐，到學(xué)習(xí)培訓(xùn)，條件簡陋得難以想象，
但是，在短短幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我們對香港的社會生活狀況、社會福利的發(fā)展水平和社會工作的開展?fàn)顩r從理論到實(shí)踐都有了一個較直觀的了解，也體會到社會工作領(lǐng)域更深刻的內(nèi)涵和專業(yè)價值觀�？偟脕碚f，收獲頗多。下面，將自己的學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得與大家交流分享。
一、協(xié)青社——邊緣少年可以回的家
曾經(jīng)感嘆為什么現(xiàn)在的青少年犯罪越來越嚴(yán)重?人們會傾向于把他們的成長看作是一種罪惡，而且會越來越無藥可救，但社會缺乏了一種包容的力量，從一開始他們的問題本不是問題，只是為了發(fā)泄下情緒或者逃避一下不滿的心情而選擇了逃亡，但當(dāng)他們想轉(zhuǎn)身的時候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有了接納他們的地方，當(dāng)越走越遠(yuǎn)的時候，他們才成了我們的問題……
成立于1991年的香港協(xié)青社是一個非政府組織機(jī)構(gòu)，其經(jīng)費(fèi)來源主要靠香港賽馬會和部分慈善機(jī)構(gòu)捐助，少量由政府撥款和自籌。該組織一直專注于為香港的邊緣青少年提供危機(jī)介入服務(wù)，特別是為每年六萬多名離家出走的年輕人。它所提供的服務(wù)有：
(1)深宵外展服務(wù)。這項服務(wù)主要在每晚深夜至翌日早上6點(diǎn)，主動尋找通宵流連在外，無家可歸或離家出走的青少年，將其帶回危機(jī)介入中心作進(jìn)一步協(xié)助。作為全港社工機(jī)構(gòu)中特色活動之一的深宵外展，對內(nèi)地具有很強(qiáng)的借鑒意義。
(2)危機(jī)介入住宿服務(wù)。有男中心和女中心各一個，能分別收容15名男、女青年。中心每日24小時開放，為留連街上的青少年提供及時、安全及溫馨的家庭式服務(wù)。中心專業(yè)社工除向青少年提供個人及小組輔導(dǎo)以外，還會及時聯(lián)系接觸其家長，以了解他們離家的原因，幫助其重新回歸家庭。當(dāng)這些青少年離開家庭之后，社工仍然會做6個月的跟進(jìn)。
(3)自立堂。為在職青年提供六個月的過渡期宿舍服務(wù)，其間會提供自立生活技能訓(xùn)練和就業(yè)輔導(dǎo)。
(4)青少年就業(yè)支援計劃。致力于安排失學(xué)、失業(yè)的雙失青年在協(xié)青社所開設(shè)的速遞公司、便利店以及餐廳擔(dān)任工作，讓這些低學(xué)歷、低技術(shù)的青年，邁出工作的第一步，獲得實(shí)際工作經(jīng)驗。每名青年可在計劃下工作一年，并由業(yè)內(nèi)人士督導(dǎo)，完成計劃時將獲得推薦信，協(xié)助他們在外尋找全職工作。
(5)蒲吧。是一所青少年潮流文化活動中心，24小時開放，提供多種娛樂設(shè)施及社工輔導(dǎo)服務(wù)，為“邊青”“夜青”提供一個安全的聚腳點(diǎn)，同時也為社工創(chuàng)造了機(jī)會和空間去接觸了解他們，并提供協(xié)助。這個中心同時也向社區(qū)居民開放，開設(shè)會員服務(wù)，鼓勵社區(qū)的居民了解并參與協(xié)青社的發(fā)展。
(6)城市之峰——專業(yè)歷奇。這是協(xié)青社新創(chuàng)立的一個活動項目，主要是通過經(jīng)歷奇妙的經(jīng)歷，從而改變自己的觀念
協(xié)青社不僅給邊緣少年一個可以回歸的家，而且是邊緣少年可以獲得自尊的地方。通過提供工作機(jī)會來幫助邊緣少年，比直接贈予的方式要好得多，因為自食其力也是每一個成長中的青年渴望獲得的能力!
二、課堂教學(xué)
老師講課最大亮點(diǎn)是不斷提問，讓我們的思維跟著他走，同時也活躍了課堂氣氛。4月16日上午，由香港青年學(xué)研究中心副主任楊卓華先生講解青年工作者培訓(xùn)計劃。他介紹了鮑思高的使命、協(xié)青社的使命、協(xié)青社的基石、特色、理論架構(gòu)、服務(wù)內(nèi)容及目標(biāo)等，主要是幫助我們認(rèn)識協(xié)青社。下午，由香港青年學(xué)研究中心主任周巍屹女士授課，她授課的內(nèi)容是《介入技巧—個案輔導(dǎo)技巧關(guān)系建立及試探性行為處理》。周老師的講課內(nèi)容豐富，語言生動，形式活潑，與我們的工作實(shí)際結(jié)合的比較緊密，使我們深受啟發(fā)。
4月20日上午是協(xié)青社自立堂社工陳志濠先生給我們講解《現(xiàn)實(shí)治療法》。由于陳先生講普通話比較困難，我們聽起來也很費(fèi)力，經(jīng)過征求意見，陳先生結(jié)合自己在自立堂的工作實(shí)際，介紹了如何做好邊緣青少年感化工作的經(jīng)驗，值得我們借鑒。下午是協(xié)青社助理總干事黃耀生先生的專題講座《關(guān)押與社區(qū)為本處理青少年犯罪》。他介紹了關(guān)押與社區(qū)為本的定義、理念，對比了二者的優(yōu)缺點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了社區(qū)為本感化服務(wù)的好處，以及社區(qū)為本康復(fù)服務(wù)的內(nèi)容。并播放了電視片《兩個迷途的少年》。
在協(xié)青社中，專業(yè)社工飽滿的工作熱情給我們留下了深刻的印象，從早上到晚上，從晚上到深宵，雖然有輪班調(diào)度，但我們見到的每個人都充滿著激情。協(xié)青社所做的是重塑他人人格和心靈的工作，許多做法對于我們預(yù)防青少年犯罪很有借鑒意義。
三、機(jī)構(gòu)參觀
作為這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容的一部分，4月17日，協(xié)青社青年學(xué)研究中心的楊卓華先生帶我們到香港---女青年會明儒松柏社區(qū)服務(wù)中心、明愛筲箕灣綜合家庭服務(wù)中心、堅道明愛社區(qū)中心等社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了參觀�！吧鐓^(qū)”概念在香港是一個抽象概念，而不像國內(nèi)社區(qū)有一定的地域。這次機(jī)構(gòu)參觀不僅讓我們對香港的歷史文化發(fā)展有了初步的了解，而且還見識了香港的社會福利事業(yè)和居民生活狀況。
在明儒松柏社區(qū)服務(wù)中心，我們感受到香港社會福利署及各界對老齡工作的高度重視和支持，社會工作者的真心關(guān)愛、真誠服務(wù)，義工隊伍的整齊劃一、訓(xùn)練有素給我們留下了深刻的印象。
在明愛筲箕灣綜合家庭服務(wù)中心，我們了解到該中心提供的以兒童為本、家庭為重、社區(qū)為基礎(chǔ)的一站式整合家庭輔導(dǎo)服務(wù)、家庭支援服務(wù)、家庭資源服務(wù)的具體內(nèi)容和主要做法，參觀了他們的社工辦公室，為他們的敬業(yè)精神所感動。
在堅道明愛社區(qū)中心，我們認(rèn)真聽取了工作人員的介紹。他們的主要工作包括：圖書館及自修室服務(wù)、兒童及少年工作、家庭工作、內(nèi)地新來港人士服務(wù)、區(qū)內(nèi)居民服務(wù)、獨(dú)居長者服務(wù)、精神病康復(fù)者服務(wù)區(qū)內(nèi)工作、婦女工作等，致力于建立社區(qū)力量，培養(yǎng)互助精神，照顧弱勢社群，提高社區(qū)凝聚力，推動社區(qū)參與。
這些機(jī)構(gòu)各有各的特點(diǎn)，都有自己固定的服務(wù)項目、服務(wù)區(qū)域以及服務(wù)群體，這些機(jī)構(gòu)都為相應(yīng)的社區(qū)對象提供了較為齊全的服務(wù)，讓我們看到了一個保障制度較為完全的香港社會。所到之處，我們沒有看到堆積如山的臺帳報表，而是實(shí)實(shí)在在的愛心服務(wù)。
由于社會不同階層方方面面的要求與需求，而政府管理無法面面俱到的缺位，在香港，許多社會群體、社會組織擔(dān)當(dāng)起部分社會事務(wù)管理職責(zé)。他們開拓了某一方面社會工作的領(lǐng)域，為締造一個愛心、文明及關(guān)懷的社群而做出自己的努力與探索。香港的社會工作發(fā)展在整個亞洲首屈一指，成熟的專業(yè)理念，完善的系統(tǒng)服務(wù)，優(yōu)秀的人才隊伍，可觀的發(fā)展前景，令人羨慕。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中能夠從多層面接觸香港社工，他們專業(yè)服務(wù)經(jīng)驗和專業(yè)態(tài)度，深深地感染了我們。
在香港，有90%以上的人有義工服務(wù)的經(jīng)歷。他們樂意奉獻(xiàn)自己的時間與愛心，不計較金錢與報酬，在專業(yè)人才的指導(dǎo)下從事大量協(xié)助性、輔助性、義務(wù)性、支援性的工作。
在整個旅途中我們看到了一個極其現(xiàn)代化的城市。溫和的陽光，湛藍(lán)的天空，清爽的海風(fēng)，怡人的空氣令人贊嘆。綠色裝點(diǎn)了整個城市，人性化的基礎(chǔ)設(shè)施令人羨慕。城市管理有序，街道干凈整潔，交通四通八達(dá)，市民禮貌待人，勤奮、節(jié)儉……令我們感受到歷史和現(xiàn)代，東方和西方文化的差異。
香港之行讓我終身難忘，感謝街道領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會。我會把所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗運(yùn)用到社區(qū)工作的實(shí)踐中去。在有條件的情況下，希望能有更多的同仁能走出去看一看。
謝謝大家!
12. 社區(qū)活動心得體會 篇十二
春節(jié)社區(qū)活動，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的盛宴�；顒蝇F(xiàn)場，紅燈籠、中國結(jié)洋溢著濃濃的年味，社區(qū)居民們歡聚一堂，共度佳節(jié)。我參與了寫春聯(lián)、包餃子和剪紙等環(huán)節(jié)，深深感受到了中華文化的博大精深。尤其是寫春聯(lián)，筆下流轉(zhuǎn)的墨香讓我體會到了傳統(tǒng)書法的魅力。這次活動，不僅增進(jìn)了鄰里間的感情，更讓我明白了傳承的意義。春節(jié)，是團(tuán)圓，是文化的傳承，更是心靈的歸宿。
13. 社區(qū)活動心得體會 篇十三
春節(jié)社區(qū)活動，我參與了春聯(lián)贈送、春節(jié)晚會、環(huán)保志愿活動等豐富多彩的活動。通過這些活動，我深刻體會到了社區(qū)的溫暖和團(tuán)結(jié)的力量。
在春聯(lián)贈送活動中，我親手為社區(qū)居民書寫春聯(lián)，送去新春祝福�？吹剿麄儩M意的笑容，我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也體驗到了分享快樂的喜悅。
春節(jié)晚會上，我欣賞到了精彩的節(jié)目，感受到了社區(qū)居民的多才多藝。晚會籌備期間，我還積極參與了布置場地、組織節(jié)目等志愿活動，與鄰居們共同為晚會出謀劃策。
此外，環(huán)保志愿活動也讓我印象深刻。我們清理了社區(qū)環(huán)境，為居民營造了一個整潔舒適的生活空間。這次活動讓我認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，也讓我更加珍惜身邊的美好。
這次春節(jié)社區(qū)活動讓我收獲頗豐，不僅加深了我對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，還讓我體會到了社區(qū)的溫暖和團(tuán)結(jié)的力量。我相信在未來的日子里，我們會繼續(xù)努力，共同創(chuàng)造一個更加美好的社區(qū)。
14. 社區(qū)活動心得體會 篇十四
春節(jié)期間，我有幸參與了社區(qū)舉辦的一系列活動，這讓我深刻體驗到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，也增強(qiáng)了我對社區(qū)的歸屬感。
活動豐富多彩，有寫春聯(lián)、包餃子、舞龍舞獅等。我特別喜歡寫春聯(lián)，一筆一劃間，不僅感受到了漢字的優(yōu)美，更體會到了傳統(tǒng)文化的厚重。而包餃子環(huán)節(jié)，大家圍坐一起，邊包餃子邊聊天，其樂融融，像是大家庭的團(tuán)聚。
這次活動給我較大的感觸是，中國傳統(tǒng)文化真是博大精深，而社區(qū)就是一個大家庭，這里充滿了濃濃的人情味。每個人都是這個大家庭的一員，每個人的參與和付出，都能讓這個大家庭更加溫馨和睦。
15. 社區(qū)活動心得體會 篇十五
為了增加家校的了解，假期學(xué)校開展了教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭的活動，借這個活動，我也有機(jī)會走進(jìn)了所教班級的幾個孩子的家，通過家訪我也從中學(xué)習(xí)到了很多從書本里學(xué)不到的東西，更讓我了解了孩子，了解了孩子的父母，了解了我的工作------
由于班級中外來務(wù)工子女比較多，以前總是不了解孩子為什么渾身上下總是臟兮兮的，每天都是那一身衣服，小手小臉都是黑黑的，新的作業(yè)本沒有幾天就會沾滿油污菜汁，總是抱怨孩子的父母為什么不能把孩子整理的干干凈凈的，總是埋怨孩子沒有好好愛惜自己的書本，現(xiàn)在去過幾個孩子住的地方后真的明白了，一家老小擠住在一間出租的民房里，狹小的房間根本就放不下一張干凈的書桌。大多數(shù)家庭里面簡單的不能再簡單，看到這樣的生活條件，我不禁為自己以前的抱怨所臉紅，他們的家長遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到一個陌生的城市奮斗，在艱苦的條件下還把孩子的學(xué)習(xí)放在首位，我佩服他們，而孩子能在這樣簡陋的環(huán)境下學(xué)習(xí)我更是深受感動。
通過家訪，和孩子的父母溝通，我深刻的感受到家長對如何有效的指導(dǎo)引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長是那么的渴望，孩子的父母沒有太多的文化，平時對待孩子的學(xué)習(xí)一直是放任自由的態(tài)度，當(dāng)孩子出錯時或是被老師叫到學(xué)校時才會與孩子進(jìn)行溝通，方式多為簡單粗暴，效果不好，有時會讓孩子產(chǎn)生相悖的心理狀況，這就使家長把教育孩子的責(zé)任完全放在了老師的身上，沒有意識到父母在孩子的成長中的重要性，也導(dǎo)致孩子在家長的眼里越來越不聽話。對家長進(jìn)行有效及時的指導(dǎo)是很有必要的，這樣更有利于孩子健康快樂的成長。
不管是家長還是老師一直都是把大人的意愿強(qiáng)加給孩子，并沒有去征求孩子的意愿，孩子總被動的接受。通過與孩子面對面朋友般的溝通，我才了解到即使是低年級的孩子也是有自己的想法：學(xué)習(xí)的時間太多了，玩的時間太少了。是啊，我們在分?jǐn)?shù)的面前不停的壓縮孩子玩的時間，還是十年前的教育思想，還是為分?jǐn)?shù)論高下，從沒有想過孩子的感受。
從這次活動中給了我認(rèn)識家庭的機(jī)會，給了我反省自己工作的機(jī)會，給了我思考的生動案例，感謝這次活動。
16. 社區(qū)活動心得體會 篇十六
為轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用，加快推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育三結(jié)合，我校積極開展家庭教育知識進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村“四進(jìn)”活動，并結(jié)合我園家長學(xué)校教育組織的“讓經(jīng)典文化伴隨孩子成長”活動，使我園家庭教育知識“四進(jìn)”活動開展的有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果。
一、開展“四進(jìn)”活動，是學(xué)校、家庭、社會教育的共同需要
家庭是一個人成長的起點(diǎn)，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母則是孩子的第一任教師，家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后的成長 。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革的深入發(fā)展以及我國改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給家庭教育帶來了層出不窮的新情況、新特點(diǎn)和新問題，使廣大家長面臨“生子容易，教子難”的困惑。通過幼兒家長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使家長們充分認(rèn)識到，家庭教育是一門科學(xué)，科學(xué)、合理、系統(tǒng)的家庭教育對子女一生的成長起著十分重要的作用。提高家庭教育水平和家長自身素質(zhì)，不但是家庭的需要、而且是社會的需要、更是教育發(fā)展的需要。師長共同樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育兒知識，用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)學(xué)生的智力，從細(xì)節(jié)做起，注意培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面和諧地發(fā)展。
二、開展“四進(jìn)”活動，讓家長開拓了視野，更新了教育理念
定期請專家為家長做專題講座《家庭教育》。宋老師分別從 “孩子喜歡什么樣的父母呢?創(chuàng)造良好的家庭氛圍;給家長的建議”等五個方面全面細(xì)致的闡述了幼兒期家庭教育對幼兒成長過程的重要性。精彩生動的專題講座，深入淺出的將教育理論自然滲透到了家庭教育的生活之中，使到會的家長受到了一次活生生的幼兒教育現(xiàn)場指導(dǎo)。在緊張的一個半小時的時間里，宋老師通過大量的圖片資料，注意滲透、講解有關(guān)幼教理論知識，并通過大量的案例分析，在和家長們互動游戲中，深入淺出地指導(dǎo)家長掌握科學(xué)的育兒方法和策略。到會的300多名年輕家長都聚精會神地聆聽著宋老師的講座，細(xì)心領(lǐng)會，并作了認(rèn)真地記錄。宋老師精采的講座深深地吸引著家長，在擁擠的、悶熱的多功能廳里，無一人交頭接耳、竊竊私語，無一人出出進(jìn)進(jìn)、中途離場。在專題講座即將結(jié)束時又和到會的各位家長進(jìn)行了面對面的對話。同家長們一起探討家庭教育的正確方法，改善家庭教育的環(huán)境，解決對子女教育的困惑問題。結(jié)束后，部分家長還主動要了宋老師的聯(lián)系電話和網(wǎng)名，隨時對困惑的家教問題進(jìn)行咨詢。
從家長的講座體會中可以看出，家長對這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式非常滿意，尤其是小班的家長第一次與專家面對面的交流教養(yǎng)孩子的問題，更是深受啟發(fā)和感動。小三班的揚(yáng)雪峰家長說：“這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)對家長來說如久旱的春雨，滋潤了我們內(nèi)心對幼教知識的渴望，填補(bǔ)了我們內(nèi)心對幼教知識的欠缺和無措。他認(rèn)識到給孩子一個寬松的成長環(huán)境比學(xué)什么都重要，明確了快樂的玩耍中學(xué)習(xí)是是符合幼兒教育規(guī)律的，是符合幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的，有利于孩子心身健康成長。
三、開展“四進(jìn)”活動，是我園的家長學(xué)校工作更具有針對性
通過開展“四進(jìn)”活動，結(jié)合我園家長學(xué)校五年規(guī)劃對家長進(jìn)行有目的、有計劃、有系統(tǒng)培訓(xùn)。進(jìn)一步幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提高家庭教育的質(zhì)量。
一是家長們需了解和把握教育孩子四個階段的重點(diǎn)，幼兒階段：主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣;小學(xué)階段：主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;初中階段：主要是讓孩子打好基礎(chǔ);高中階段：主要是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。孩子在幼兒期家長需不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育學(xué)幼兒心理學(xué)以提高幼兒家庭成員的文化素養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍，以家長的德行修養(yǎng)教化子女，從而培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和幫助孩子養(yǎng)成良好地行為習(xí)慣。
二是家長懂得了在孩子的每一個年齡階段關(guān)注孩子的什么?尤其在嬰幼兒期，家長應(yīng)更多地關(guān)注孩子的身心健康和良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;關(guān)注孩子的語言發(fā)展;、關(guān)注孩子參與活動的興趣、愿望，培養(yǎng)探索的興趣;關(guān)注孩子情感、藝術(shù)感受和表現(xiàn)，感受大自然的美;關(guān)注孩子良好的性格培養(yǎng);關(guān)注孩子智力的發(fā)展而不是知識掌握的多少;蹲下來，與孩子保持心靈的平等，了解孩子;關(guān)注孩子全面的主動的發(fā)展
四、以“四進(jìn)”活動為契機(jī)，加強(qiáng)教師的家教指導(dǎo)經(jīng)驗的培訓(xùn)力度
教師家教培訓(xùn)是我校重點(diǎn)工作之一。盡管我園教師在實(shí)際工作中積累了比較豐富的德育經(jīng)驗和家校結(jié)合教育經(jīng)驗，自身的整體素質(zhì)也比較高。但近幾年來我園生源復(fù)雜多變，幼兒家庭層次參差不齊，他們來自于不同階層的家庭，其中有三分之一幼兒是失地農(nóng)民個體戶，給我園家庭教育指導(dǎo)工作帶來一定的難度。為此，我園嘗試尋找一條新途徑，能較快提高家長的教育素質(zhì)與教育行為。
讀好書深入到每一個老師，每一個家庭之中。創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)環(huán)境,大力營造了文化氛圍,在教師中大興讀書之風(fēng),每周兩位老師推薦的美文欣賞已成為我校教師必不可少的精神食糧。成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園的開端。在讀書活動中，教師們走進(jìn)圖書閱覽室,爭分奪秒擠時間學(xué)習(xí)。每個人都記載了關(guān)于家庭教育方面的理論筆記近萬字,教育觀念比較更新,每人都認(rèn)真填寫家訪聯(lián)系記錄簿、家庭教育情況登記表,許多教師還積極開展個案跟蹤調(diào)查, 并及時總結(jié)家教經(jīng)驗。他們的蘊(yùn)藏的教育資源和教育潛能得以展示。為孩子們健康成長做了很好的鋪墊。