幫助老人的心得體會(huì)（精選4篇）
1. 幫助老人的心得體會(huì) 篇一
幫助好似盲人手中的燈，再不是中幫助了被人，同時(shí)也是對(duì)自己的幫助。雖說(shuō)”瞎子點(diǎn)燈只是白費(fèi)蠟”，但他點(diǎn)明手中的燈時(shí)，他并不是僅僅為了自己，這燈不僅為別人照明他們前方的路，更加避免了在漆黑中被人撞到自己。
歲月如史書，記錄著我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。一次坐公交車時(shí)，正好有一個(gè)座位。但向后一看，連綿不斷的人流接連涌了上來(lái)。見(jiàn)此狀，我便以迅雷不及掩兒的速度搶上前去。我搶到位置了，放心的坐了下去。但在人流中，我會(huì)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地看到一位老爺爺被勇來(lái)擠去。但在有半天之后我終究沒(méi)有讓做的決定。
終于，一個(gè)小女孩給這個(gè)難題畫上了一個(gè)句號(hào)，給擁來(lái)擠去的老爺爺一個(gè)完美的“歸宿”。與此同時(shí)我的內(nèi)心自然是無(wú)比糾結(jié)，竟比不過(guò)一個(gè)學(xué)齡比我還要小的同學(xué)，真是慚愧啊!時(shí)間一分一笑地過(guò)去了，馬上又到了下一站。與此同時(shí)，又上來(lái)了一位老者。在這兩位老者之間，這個(gè)老者比上一個(gè)老者的身體還要虛弱。但我的心中終究只有自己，沒(méi)有去讓座。
時(shí)間飛逝，如同一只離線的箭一瞬間就過(guò)去了，決不會(huì)留下任何痕跡。雖說(shuō)時(shí)間快，但我看到那位老者的每一眼都會(huì)愧不敢當(dāng)。到站了，我該下車了。但望著前方滾滾的人流，我根本出不去。但是要上學(xué)，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出去，除此再無(wú)別的辦法。而那位讓座的小朋友，輕松的下車了。我也終于在半天的擁擠下下車了。
在這次故事中，使我明白了：我們應(yīng)該去學(xué)盲人提燈籠。幫助別人，也是幫助自己。心中若只有自己時(shí)，麻煩也會(huì)隨之向你走來(lái)。
2. 幫助老人的心得體會(huì) 篇二
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們唱起這首歌時(shí)，我的心里總會(huì)充滿無(wú)限悲傷：每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我媽媽是干什么的，我臉上燦爛的微笑就會(huì)馬上收斂起來(lái)，因?yàn)槲覌寢屧缫扬w上了天堂;每當(dāng)老師讓我們寫以媽媽為題的作文時(shí)，我第一個(gè)想到的就是我敬愛(ài)的奶奶。
我有一個(gè)平凡的家，爸爸每日出去打工賺錢，家中大大小小的事便落在了奶奶身上。每天，我回到家，總能看見(jiàn)奶奶那忙碌的身影，甚至有時(shí)連幾棵雜草在她頭上，她也不知道。我討厭這些雜草，因此有時(shí)我會(huì)不由自主地上前想幫她撣去，但她總會(huì)后退幾步，把頭撓撓，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”說(shuō)完便走開(kāi)了，每當(dāng)這時(shí)我的眼淚總會(huì)奪眶而出，我愛(ài)這個(gè)家庭，我更愛(ài)我的奶奶，我不希望奶奶做任何事。特別是在冬天，奶奶每日總要把那粗糙的雙手放進(jìn)冰涼的水里，仔細(xì)的幫我洗每一件衣服。我常常都不忍心看下去，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都應(yīng)該讓老人有個(gè)幸福的晚年。
這天，我很早就起床了，急急忙忙地穿上衣服后，又悄悄地走出房間，小心翼翼地拿出那天要洗的衣服，放在木桶里，又從缸里打出一些涼涼的水倒進(jìn)桶中，開(kāi)始幫奶奶洗衣服了，我把小手放到冰涼的水里，頓時(shí)又放了回去，這水太冷了，這時(shí)我眼前突然浮現(xiàn)出奶奶洗衣服的情景，便又把手放入水中，洗起衣服來(lái)。兩件洗好了，這時(shí)，我突然感覺(jué)到背后有一只粗糙的大手撫摸著我的頭，我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去驚訝的叫道：“奶奶……”。奶奶打斷了我的話，輕輕地說(shuō)：“這么冷的天，你洗什么衣服呀!快，讓我?guī)湍阄嫖媸帧！蹦棠腾s忙扶起我，把我冰涼的小手放在手中，搓來(lái)搓去，愛(ài)憐地望著我，說(shuō)：“以后，別這樣了，讓我來(lái)洗!”我聽(tīng)了，抽出雙手，說(shuō)道：“奶奶那怎么行，您已經(jīng)勞累了大半輩子，該是我孝敬您的時(shí)候了，以后這些還是讓我來(lái)做吧，我已經(jīng)十三歲了，這也是我力所能及的事。”奶奶聽(tīng)了，淚水立刻模糊了雙眼，她用那雙模糊的眼睛深情地望著我，激動(dòng)地說(shuō)：“霞兒，你長(zhǎng)大了，你真的長(zhǎng)大了……。”我看著奶奶，仿佛覺(jué)得她已不再是我的奶奶了，因?yàn)檫@是我有生以來(lái)第一次看見(jiàn)她哭，我猛然間覺(jué)得這不是老人的眼淚，是老人愛(ài)子孫后代濃濃的情意。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的奶奶，我會(huì)像她愛(ài)我一樣愛(ài)她。
3. 幫助老人的心得體會(huì) 篇三
從古至今，尊老愛(ài)老敬老一直都是我們社會(huì)上提倡的傳統(tǒng)美德。那就讓我們先了解一下古代對(duì)尊老的定義吧！子曰：孝，天之經(jīng)，地之義，民之行也。中華民族之所以血濃于水，之所以歷經(jīng)滄桑卻仍然生生不息，之所以“人情味”濃厚，就是從尊老愛(ài)老敬老這方面建起的。尊老愛(ài)老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是祖先傳承下來(lái)的寶貴品質(zhì)財(cái)富。在我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的中華傳統(tǒng)文化中，重視優(yōu)質(zhì)道德，講究社會(huì)和諧是我們文化傳統(tǒng)中的精髓。也是中華民族強(qiáng)大的愛(ài)與親和力的主要體現(xiàn)。中國(guó)古代就傳有《二十四孝》，“賣身葬父”，“親嘗湯藥”等二十四的敬孝故事，“老吾老以及人之老”必須得成為我們做人的原則。
而我們要做的不僅僅是記住這些傳統(tǒng)美德，而且要將之付諸行動(dòng)。我們雖然不強(qiáng)大，但我們有的是青春的激情和信仰。在我們的生活中，我們就可以好好的照顧我們年老的爺爺和奶奶，哪怕是一次難得的問(wèn)候或是關(guān)心，我相信他們都會(huì)很高興。既然我們身邊的家人我們已經(jīng)可以孝敬的很好了，那么為何不利用我們多余的經(jīng)歷在干一些我們力所能及和意義遠(yuǎn)大的事情呢？
我們中國(guó)有很多敬老院，而且也有很多志愿看望他們的人對(duì)他們的生活深有體會(huì)。有多少是因?yàn)槿鄙倥c老人接觸而已經(jīng)忘記了與他們相處的方式，但當(dāng)看到那一雙雙歷經(jīng)滄桑的臉時(shí)，又哪個(gè)不是心有不舍與不忍的呢。于是我們神奇的又擁有了曾經(jīng)遺失的能力。本身我們之間就本應(yīng)沒(méi)有隔閡。即使是短短的一段時(shí)間的關(guān)愛(ài)孤寡老人活動(dòng)，也會(huì)觸動(dòng)到人們那麻木已久的心。第一眼見(jiàn)到年邁孤獨(dú)的老人們時(shí)，心都不免抽痛一陣。這些為兒女操勞大半生的老人，本應(yīng)和子女生活在一起享受子女的關(guān)愛(ài)，如今卻被送到敬老院孤單地度過(guò)余生。不敢說(shuō)她們喜歡清靜卻敢大膽的說(shuō)她們害怕孤獨(dú)。此時(shí)，告誡自己：絕對(duì)不能讓父母孤獨(dú)的度過(guò)老年。至少說(shuō)他們還有自己的保障讓自己的晚年有了著落，但是那些空巢老人呢？在中國(guó)現(xiàn)約有1。6億老人，其中平均空巢率為40%，在個(gè)別城區(qū)，尤其是老城區(qū)，甚至高達(dá)70%。所以針對(duì)這一現(xiàn)象我們提議下鄉(xiāng)去開(kāi)展幫助孤寡老人的實(shí)踐活動(dòng)。在下鄉(xiāng)的'路上，我們都表現(xiàn)的很緊張又很激動(dòng)，緊張是怕我們想的不夠周到讓老人體會(huì)不到我們對(duì)他們的關(guān)心和尊敬之情；激動(dòng)是因?yàn)槲覀冇X(jué)得這會(huì)是我們?nèi)松兄匾囊徽n。我們期待著我們會(huì)遇到什么，會(huì)感受到什么。
到達(dá)的時(shí)候，我們見(jiàn)到了那位老人，那是一位有一兒一女的老人，老伴早逝，隨著女兒的外嫁以及兒子的不孝，老屋里除了一口灶臺(tái)，一張土炕以及炕上的老人，別無(wú)他有。我們的到來(lái)，讓老人興奮的倚墻而坐，那份滿足瞬間溢于那張滿是皺紋的臉頰，甚至我能明顯感到身旁那骨筋并露的雙手在不斷的顫抖。剎那間，忘記了所有溫暖的話語(yǔ)，只是下意識(shí)的攥起了那雙手，現(xiàn)如今想起，那雙手比我想象的還要枯瘦，還要冰冷。但那個(gè)令我至今仍不愿也不敢想起的是離別時(shí)老人的眼神，混沌的雙眼滿是絕望，但似乎還有那么一絲希望，只是不知是希望過(guò)后的絕望，還是絕望過(guò)后的希望，而我只能自我慰藉般的當(dāng)成是后者。也許只有切身體會(huì)過(guò)那種境遇，才能真切的感受到老人的無(wú)助，但當(dāng)我切身的看到床榻上老人眼中強(qiáng)忍的淚水，甚至聞到了那刺鼻的酸澀，那一刻我告訴自己，我應(yīng)該也必須為那個(gè)眼神，為那眼中的淚水努力一回。
所謂空，即沒(méi)有。而空巢中的空既指老人空身一人，更指那空屋中老人孤寂、無(wú)助的空涼心境。所謂巢，即是家。我們所做的也許并不能給老人一個(gè)實(shí)質(zhì)意義上的家，也不能時(shí)刻陪伴在他們身邊，但至少我們可以傾其所有去填充老人們心靈上的空巢，去構(gòu)建以及住進(jìn)老人內(nèi)心中的家。我知道，并且我們都知道，我們自身的力量和能力是如此的微不足道，但是即便為一位老人帶去了片刻的溫暖，即便撫平了少有的無(wú)助，那種慰藉及所帶來(lái)的良心安寧便足以支撐我們攜著來(lái)時(shí)的勇氣繼續(xù)前行。
也許我們的言行并不足以打動(dòng)你的內(nèi)心，也許我們的作為并不足以值得喝彩，但這確是我們的內(nèi)心所想，并賦予行動(dòng)。關(guān)愛(ài)空巢，這不僅僅是一句空喊，更多的是老人微笑背后我們的付出與努力，可能在這條讓愛(ài)回巢的路上，會(huì)有無(wú)盡的汗水及淚水，但唯一可以確定的是，我們將會(huì)在這條路上義無(wú)反顧的走下去。
再次想到那位老人，那個(gè)眼神，僅希望通過(guò)我們的努力讓那無(wú)助的眸子不在噙著淚水，僅次而已。關(guān)愛(ài)空巢，把心帶回家。
這次經(jīng)歷讓我們都感觸頗深，心里有很多無(wú)法表達(dá)的滋味。我們的父母差不多已經(jīng)接近半百，他們已經(jīng)老了不能為我們做任何事甚至需要我們?nèi)シ趟m然我們可以找出無(wú)數(shù)的理由為自己辯解，但是父母從來(lái)都沒(méi)有為養(yǎng)育我們而抱怨。這也讓我們明白了關(guān)愛(ài)老人是晚輩的責(zé)任，關(guān)愛(ài)老年人的今天就是關(guān)愛(ài)我們的明天，有一天我們也將老去，也可能和他一樣孤獨(dú)的度過(guò)余生？？古代先賢所倡導(dǎo)的“老吾老以及人之老”意思是只要像對(duì)待自己的長(zhǎng)輩一樣，善待天下所有的老人。如果您身邊有個(gè)老人，請(qǐng)走近他，讓他感受到晚年的溫馨。
在團(tuán)隊(duì)的合作中，讓我明白了每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，可以彌補(bǔ)我們個(gè)人的不足，從而使這次行動(dòng)得以順利的進(jìn)行直到結(jié)束。過(guò)程中我們各抒己見(jiàn)，提出有用的解決方案同時(shí)也加強(qiáng)了彼此的了解，讓我們的關(guān)系更近了一步。矛盾是一直存在的，但我們尋到了和諧解決的途徑，就是換位思考，站在對(duì)方的角度理解對(duì)方的意見(jiàn)，這樣所有矛盾的事就被和諧了。從孤寡老人身上我也學(xué)到了很多。例如：他們很多人都閱歷豐富，經(jīng)歷了很多我們只是耳聞卻未經(jīng)歷過(guò)的各種艱難歲月，我曾以為念書沒(méi)什么用，但那些老人們用他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有好好讀書，這樣才能讓自己過(guò)得好一些。他們渴望被關(guān)懷但不是可憐，他們不是不愿意走出家門了解周邊的事物，而是他們中的很多人身體狀況不是很好，與其出去會(huì)給人們帶來(lái)不必要的麻煩，他們寧愿待在自己家里。雖然國(guó)家會(huì)給予他們一些補(bǔ)貼，但單單只是物質(zhì)上的補(bǔ)給是不夠的。當(dāng)我們走進(jìn)他們家里，看到他們露出和藹的笑容時(shí)，那時(shí)的我們也是相當(dāng)幸福的。所以我呼吁，社會(huì)在給予他們物質(zhì)生活保障的同時(shí)，也要注意孤寡老人們的精神世界，只有這樣才是真正的幫助孤寡老人安享晚年。
4. 幫助老人的心得體會(huì) 篇四
在我的印象中，有誨人不倦的校長(zhǎng)，老師，有活潑可愛(ài)的小伙伴，其中，使我的印象最深刻的是我的朋友張華。
記得，那是我五年級(jí)放暑假的時(shí)候，有一天，我和張華一起出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)行走不便的老爺爺背著一個(gè)沉重的包裹，把老爺爺?shù)谋扯家獕簭澚耍瑥埲A看見(jiàn)了便上前去問(wèn)那個(gè)老爺爺要去哪里，那個(gè)老爺爺說(shuō)他要去開(kāi)發(fā)區(qū)，于是，張華二話不說(shuō)，便將那個(gè)老爺爺?shù)谋嘲车阶约旱纳砩希⒎鲋莻�(gè)老爺爺去開(kāi)發(fā)區(qū)，在去開(kāi)發(fā)區(qū)的路上，許多人都把目光投向了張華，我心中也油燃而生了對(duì)張華的敬佩之感，到了開(kāi)發(fā)區(qū)，張華把那個(gè)老爺爺?shù)谋嘲�給了他，那個(gè)老爺爺說(shuō)：“謝謝”張華連忙說(shuō)不用謝，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的啊。
記得，還有一件事是發(fā)生了他家的院子里，自從他家那里搬來(lái)了一個(gè)老爺爺，它的負(fù)擔(dān)更加重了，他每天回來(lái)做完作業(yè)，不公要幫他媽媽做家務(wù)事，還要幫那個(gè)老爺爺做務(wù)事，例如：掃地、拖地、擦桌子等家務(wù)活，隨著張華年齡不斷地增加，他的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了，他回家不公作業(yè)多了，幫媽媽和那個(gè)老爺爺做的家務(wù)事也載來(lái)載多，經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，張華和那個(gè)老爺爺?shù)母星檩d來(lái)載深了，現(xiàn)在每逢過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，張華還要送給那個(gè)老爺爺一件他自己親手做的禮物呢!
這就是我那助人為樂(lè)的好朋友張華。以后，我也要多學(xué)學(xué)他，也做一個(gè)助人為樂(lè)，把別人的困難當(dāng)作是自己的困難，把別人的快樂(lè)看作是自己的快樂(lè)。