建筑工地社會實踐報告（精選11篇）
1. 建筑工地社會實踐報告 篇一
實習了20天，自己在進度的控制方面應加強了許多。在進度控制這方面我還學會了如何繪制進度橫向圖以及進度網(wǎng)絡圖。了解到了許多現(xiàn)場采用的新設備、新材料、新技術、新工藝。
高壓接樁：斷樁處理的方法有兩種，一種為人工挖孔接樁，另一種那么為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁那么針對樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對樁已斷但是末出現(xiàn)偏差的樁。所以無需采用高本錢的人工挖孔樁接樁。但此過程也有可能存在一些問題，例如在操作過程中出現(xiàn)露漿，怎么灌都無法灌滿，而且流到隔壁的斷樁，待凝固之后，將在隔壁斷樁的周圍形成一道混凝土暗墻，從而導致隔壁在人工挖孔處理斷樁時無法將鋼護壁壓入。
當然，在這次實習期間，我也發(fā)現(xiàn)了施工現(xiàn)場存在的一些問題。
平安問題：
平安問題永遠是工地的第一次重中之重的問題，對本工程的平安問題，那么是我參加了第一次工地上的會議，這會議是總公司領導過來檢查平安問題的總結大會。
會議上主要提出了以下幾點：
1、臨電問題：攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備，存在著漏電的危險，以及碰電的危險性。
2、局部七層幢號用的腳手架都是毛竹，班主都沒對毛竹的質(zhì)量進行挑選就使用，這樣隨著層數(shù)的增高，荷載的加大，存在的危險性也就越大，特別是小橫桿，領導還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能，但底層最好要挑選性的用料。
3、腳手架的、支模架的根底不是很穩(wěn)，存在塌倒的可能性，特別是下雨天。
4、木頭房太多，而且不標準，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命存在威脅，且使工地不能標準化管理。
以上的平安問題不僅是我所實習的這個工地存在的問題，很多工程都存在著這些問題，所以施工現(xiàn)場平安仍需進一步改良，有關部門也應加強監(jiān)督的'力度。
通過這次實習的收獲和體會：
在漢中市曙坤建筑公司實習20天的期間里，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對整個根底的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個建筑工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，并且穩(wěn)固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自己的理論知識。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的缺乏，也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”
對本次實習的意見和建議：
非常感謝學院以及老師為自己提供了一個良好的實習時機，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場，接觸社會，不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結合，更重要的是讓自己學會了如何做人。
經(jīng)過了為期20天的實習，也讓自己成熟了許多，但獲得知識的同時也存在了一些問題，以下我將就這次實習總結四點意見和建議：
（1）、實習時間可以適當增長一點，畢竟僅僅20天雖然可以學到整個工作的流程如何施工，但是一些細節(jié)無法深入。
（2）、實習的過程中，可以適當舉行一些交流會，如在實習中期可以分組舉行一些經(jīng)驗交流會，老師可以指導一下同學們，這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的性，而不會存在漫無目的實習的現(xiàn)象。
（3）、同學們可以找個空閑時間（如周末），互相參觀一下對方的工程，看看別人是怎么做了，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進交流，取其精華，而棄其糟粕。
（4）、在條件允許的情況下，老師可以在同學們的實習期間去工地進行調(diào)查指導，不僅可以杜絕同學偷懶現(xiàn)象，而且可以對同學們進行有建設性的指導，讓我們的實習更加有效率
2. 建筑工地社會實踐報告 篇二
寒假剛開始，我們團隊就走進建筑工地展開社會課堂教學。實踐中,我們重新認識了不少領導。領導們就是那樣的和藹、平易近人，對我們的到來也則表示了熱烈歡迎，我們已經(jīng)開始時的緊繃頓時蕩然無存。
隨后，我們就由項目部的技術人員帶領奔走于工地了，并即刻開始了一天工作。進入工地，我們戴上安全頭盔與手套，隨著他到了一個三層建筑底下，在負責人的提醒下，我們蹲下身子，環(huán)視四周，但因為頭上的頭盔擋住了視線，與樓梯上的鋼管碰觸了好幾次，頭盔撞得“當當”響。到了第二層，上下層之間密集的鋼管，矗立于周圍，緊接著我們上了最后一層，終于可以不再像在第一層時那么小心翼翼了。頂上的水泥面上有幾條筆直的刻線，經(jīng)技術人員介紹，我們了解了刻線的作用;還有那些豎起的長短不一的鋼筋條，負責人說是因為底層的位置不一樣。
參觀竣工地之后，我們展開了勞動體驗，雖然就可以就是干活一些貌似沒技術含量的體力活，卻比想象中的繁雜。我們一人弄一塊木板向木板沉積處跑回去，那些木板就是砌在屋頂上以的多層板，體積非常大。弄了一會兒，同學們就已經(jīng)氣喘吁吁了。歇息了一會兒，喝了點水，穩(wěn)步干活。這次改成兩個人拽兩塊板，期間我們?yōu)榱斯?jié)省體力，再加了好幾個姿勢，但結果越搬越累，當把一堆木板御毛，看見與自己肩膀那么低的一堆木板堆滿的整整齊齊，同學們心里的成就感油然而生。
只怪時間太短暫了，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我通過實踐也學到了很書本上沒有的知識，既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富。
時間總是在不經(jīng)意間從指尖推移!回過頭來看一看這近一天去的打轉爬到捏，真的自己很幸運地可以出席這樣一個存有意義的活動。通過這次社會的`課堂教學，我們懂了團隊在工作中的促進作用，同時，也誠摯地感受到“科學知識無窮，能力非常有限”的涵義。
活動感想：
我們代價了自己的汗水斬獲了課本上學沒的科學知識。順利完成了自己“切合社會，服務社會”的心愿，不能忘掉與前輩們一起走到的較長時間而擴充的日子，謝謝你們的照料和抨擊!
通過本次實踐，我們深深地感受到了，哪怕是平時所見的一堵墻，一條道路，一座座高樓大廈，都是由勞動人民通過辛苦艱難的勞動建造而成的，每個地方都閃耀著勞動人民閃閃發(fā)光的汗水。勞動的辛苦我們體驗到了，但體驗到的也只是冰山一角，感謝偉大的勞動人民。與這相比，我們在校學習的辛苦又算得了什么呢!所以，只有我們今天付出了勤奮的學習，學好各門功課，掌握各項技能，將來才能為社會的建設添磚加瓦!這便是我的收獲。
從實踐中走過，拎不回去任何高超的技術，但送回了也許就是一生中最寶貴、最應該珍視的斬獲。很多在學校讀書的人都說道寧愿過來工作，不愿在讀讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，自學一流的科學知識，為的都就是將來來到社會，獻上自己的一份力量，我們必須在今天不懈努力掌控科學知識，明天就可以更好地為社會服務。
3. 建筑工地社會實踐報告 篇三
今年暑假至今，我非常幸運地來到了天津市建筑設計院十所進行實習。這個地方一直是我渴望去的夢想場所。作為天津市最優(yōu)秀的設計院，同時也是全國前十的設計單位，我感到非常自豪。對于這次得來不易的機會，我倍感珍惜。
一、初出茅廬，熟悉工作流程
大學四年的學習，自認為對建筑已經(jīng)了解很多，在學校期間設計過很多課程作業(yè)，來到設計院才感覺學的那些東西都是皮毛而已。設計院是一個龐大的團體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進行著。剛進設計院沒什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設計，施工圖等，看著大家熟練的操作cad，運用自如，各種快捷鍵讓我佩服。看著大家這么忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家?guī)兔Γ罡?當時以為自己有這個能力)，都被大家委婉的拒絕了，后來我知道，施工圖的工期緊，畫圖復雜，對于一個剛從學校出來的牛犢子，根本無法勝任。在與同室交流中，發(fā)現(xiàn)建筑設計是一個很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事，每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。
建筑項目的工作流程通常包括以下步驟：投資方提供資金支持——國家審查和批準項目——設計院制定建筑方案——中標確定合作單位——設計院進行詳細設計（包括建筑物的平面圖、立面圖和剖面圖，以及結構、水暖和電氣系統(tǒng)的設計）——建筑主管部門審核和批準設計方案——施工單位開始施工——監(jiān)理單位對施工過程進行監(jiān)督和審核——施工完成——裝飾公司進行室內(nèi)裝修——竣工驗收——投資方和房產(chǎn)公司進行交接和買賣。每個階段又可以細分為多個子過程，每個參與者在其中負責特定的任務。設計院在整個設計過程中起到重要的橋梁作用，是確保項目能夠順利建成的關鍵環(huán)節(jié)。通過熟悉工作流程，我最終被調(diào)派到方案設計組，開啟了嶄新的工作生活。
二、建筑方案設計
在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，每個建筑師都頂著巨大的工作任務前行，發(fā)揚“5+2”“白+黑”的工作精神，為建筑設計，奉獻自己的青春。
建筑方案設計是一個復雜的過程，在這幾個月的實習過程中，我接觸了好幾個方案的設計。
正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目，帶我的是李工(國家一級注冊建筑師、方案組的帶頭人)，我的任務是完成整個項目里面所有的配套建筑，其中有小學、幼兒園、商業(yè)等其他配套設施。考驗我的機會來了，我很興奮，面對這么多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來。先設計小學，小學在學校的時候沒有接觸過，所有的都要從頭開始，翻閱資料書，查規(guī)范，考慮24班的小學需要什么功能，面積是多少，經(jīng)過兩天的查閱，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術、多媒體、合班教室、展覽室、活動室、衛(wèi)生間等，還有一個足球場、看臺、體育器材室。結合這些工作有個大致的面積指標表。功能與面積搞定開始想平面布局，李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設定，基本上是一個L型平面布局。把列出來的功能表按照面積，有利的'交通組織，各個功能利用率的大小進行安排，做平面設計時也要考慮立面的造型，整體的形體關系，各種問題迎面而來。經(jīng)過一天的熬夜，反復改進，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成，忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見，進行悉心指導，告訴我先畫草圖，多花多比較，后來又做了兩三個不同布局的平面，對功能重新組合，設計的越來越理性，經(jīng)過一周的反復改正與調(diào)整，小學基本完成。經(jīng)過這一周的設計讓我意識到很多問題，首先很佩服李工的設計能力，以及對我悉心的指導，還有他那流暢的小圖都是我學習的榜樣，其次，我也認識到自己的實際操作能力有限，要虛心學習，多看一些別人做的設計，充實自己，提高能力，最后，建筑設計不是簡單的過程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關系都要經(jīng)過反復的推敲定下來的。
我曾以為我的設計可以一步到位，然而真正的項目設計并不是由建筑師一人決定的。甲方和規(guī)劃局也都會提出意見，導致多次報告和修改。甲方今天要求修改，明天規(guī)劃局又要求修改。作為一個建筑師，必須在甲方、規(guī)劃局和自己之間找到平衡點，使雙方都滿意。一個方案必須既表達自己的思想，又能滿足各方需求。建筑師在整個設計過程中扮演著重要角色，承上啟下，同時平衡各方面的需求。
在未來的日子里，我與李工將繼續(xù)合作，設計天津市河西區(qū)人民公園對面的一所新華中學。建筑面積預計約為10000平方米。由于用地緊張，我們在設計時充分考慮了各種硬性規(guī)劃紅線，并且給設施留出了足夠的空間。最終，我們確定的整體布局是一個L形結構。這個方案經(jīng)過多次修改，每周大概進行一次調(diào)整。平面功能的調(diào)整基本上已經(jīng)差不多了，但立面的風格方面我們嘗試了三種選擇：現(xiàn)代、簡歐和簡中。我們已經(jīng)向規(guī)劃局和甲方匯報了無數(shù)次，但到目前為止，方案仍然沒有最終定下來。
在設計院時間越長，真正的設計需要各個單位的相互配合，最后才能完成整體的目標。方案設計階段是最消耗人力物力的階段，要經(jīng)過反復的推敲，也許改來改去又回到原點，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得馬上看到曙光，可能某些地方不符合相關單位的要求，推倒重做，一切從零開始。建筑方案設計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的，作為一個小小的設計師，我奮力前行著。
4. 建筑工地社會實踐報告 篇四
課堂教學的第一天，工地的負責人向我詳盡地了解了做為一個建筑工人必須介紹的必要科學知識。并使我初步碰觸了混凝土的制取與烘烤。混凝土的制取包含了混凝土的釀制與混凝土的烘烤，每一步都至關重要。混凝土的釀制還涵蓋了混凝土的設計協(xié)調(diào)以及混凝土的施工協(xié)調(diào)比。施工協(xié)調(diào)比是根據(jù)實驗室的設計協(xié)調(diào)比提升一個數(shù)值，并存有95％的強度保證率。混凝土施工配料計量必須精確，就可以確保所拌制的混凝土滿足用戶設計和施工的建議。
混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的'控制。
當一名建筑施工員很關鍵的是如何掌控進度，如何及時地把配料物流配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員，并使他們的工作能成功地展開。
施工員要做的事，就是要調(diào)合好三個班主的工作時間，不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼，應先安排澆筑哪一幢才不會使進度慢下來。只有先澆柱砼的方案會好一點，其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。
進修了20天，自己在進度的掌控方面應當強化了許多。在進度掌控這方面我還學會了如何繪制進度縱向圖以及進度網(wǎng)絡圖。了解到了許多現(xiàn)場使用的新設備、新材料、新技術、新工藝。
高壓接樁：斷樁處理的方法有兩種，一種為人工挖孔接樁，另一種則為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁則針對樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對樁已斷但是末出現(xiàn)偏差的樁。所以無需采用高成本的人工挖孔樁接樁。
但此過程也有可能存有一些問題，比如在操作過程中發(fā)生露漿，怎么燒都無法注滿，而且流至隔壁的斷樁，等待凝結之后，將在隔壁斷樁的周圍構成一道混凝土暗墻，從而引致隔壁在人工挖孔處置割斷樁時無法將鋼護壁裝入。
當然，在這次實習期間，我也發(fā)現(xiàn)了施工現(xiàn)場存在的一些問題。
安全問題：
安全問題永遠是工地的第一次重中之重的問題，對本工程的安全問題，則是我參加了第一次工地上的會議，這會議是總公司領導過來檢查安全問題的總結大會。
會議上主要明確提出了以下幾點：
1、臨電問題：攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備，存在著漏電的危險，以及碰電的危險性。
2、部分七層幢無敵號的腳手架都就是毛竹，班主都沒對毛竹的質(zhì)量展開挑選出就采用，這樣隨著層數(shù)的升高，荷載的加強，存有的危險性也就越大，特別就是大橫桿，領導還表示雖換成鐵桿腳手架已不可能將，但底層最出色必須挑選出性的用料。
3、腳手架的、支模架的基礎不是很穩(wěn)，存在塌倒的可能性，特別是下雨天。
4、木頭房太多，而且不規(guī)范，工人隨處乘房居住人，這使工人的生命存有威脅，且使工地無法規(guī)范化管理。
以上的安全問題不僅是我所實習的這個工地存在的問題，很多工程都存在著這些問題，所以施工現(xiàn)場安全仍需進一步改進，有關部門也應加強監(jiān)督的力度。
通過這次進修的斬獲和體會：
在漢中市曙坤建筑公司實習20天的期間里，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個建筑工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自己的理論知識。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”
對本次進修的意見和建議：
非常感謝學院以及老師為自己提供了一個良好的實習機會，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場，接觸社會，不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結合，更重要的是讓自己學會了如何做人。
經(jīng)過了為期20天的進修，也使自己明朗了許多，但贏得科學知識的同時也存有了一些問題，以下我將就這次進修總結四點意見和建議：
（1）、實習時間可以適當增長一點，畢竟僅僅20天雖然可以學到整個工作的流程如何施工，但是一些細節(jié)無法深入。
（2）、進修的過程中，可以適度舉辦一些交流會，例如在進修中期可以分組舉辦一些經(jīng)驗交流會，老師可以指導一下同學們，這樣可以使同學為下半程的進修更加存有目的性，而不能存有漫無目的進修的現(xiàn)象。
（3）、同學們可以找個空閑時間（如周末），互相參觀一下對方的工程，看看別人是怎么做了，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進交流，取其精華，而棄其糟粕。
（4）、在條件容許的情況下，老師可以在同學們的進修期間回去工地展開調(diào)查指導，不僅可以杜絕同學貪心現(xiàn)象，而且可以對同學們展開存有建設性的指導，使我們的進修更加有效率
5. 建筑工地社會實踐報告 篇五
一、 實習目的
1. 通過參觀增強對建筑結構的理解，使所學知識與實踐相結合
2. 聯(lián)系實際，用實際鞏固驗證所學知識，并增加感性認識
3.通過親身參與，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題，自主解決問題的能力
二、實習時間
20xx年10月10日至10月16日
三、實習地點
中山陵
佛手湖國際建筑實踐區(qū)
四、實習過程
1. 10月10日(周一)，繪制人體尺度分析圖
2.1011月11日（周二），我參觀了博物館，并且深入研究了現(xiàn)代博覽建筑的空間特點和流線組織。通過這次參觀，我對創(chuàng)造紀念性氛圍的建筑手法有了更深刻的體會。
3. 10月12日(周三)，參觀中山陵，體驗紀念性建筑的空間序列組織和建筑形式
4. 10月13日(周四)，繪制建筑尺度分析圖
5. 10月14日(周五)，參觀佛手湖國際建筑實踐區(qū)，學習現(xiàn)代世界建筑大師的設計思想和設計手法
五、實習內(nèi)容
10月10日，實習的第一天到來了。按照實習計劃，今天本應該去參觀大屠殺紀念館。可惜的是，由于周一閉館，我們不得不改變原定的行程。最終，我們決定進行人體尺度分析的工作。
10月11日上午，我在老師的引領下和同學們參觀了紀念館。整個紀念館的外觀設計非常隱晦，它象征性地呈現(xiàn)為一把折斷的戰(zhàn)刀，外墻由排列成線狀的石材構成，墻下設有矩形水池，水池中放置著數(shù)個銅制雕像，配以文字解說，以表達對于中國人民所遭受的巨大苦難的追悼之情。紀念館是由齊康大師設計，其特點在于通過具體的形式來營造獨特的氛圍。入口處的景觀由兩塊分裂的'石頭組成，周圍道路兩旁鋪滿碎石子，象征著在南京大屠殺中喪生的貧苦百姓，而整個建筑又化身為一艘和平之舟。類似的具象設計隨處可見，給人留下深刻的視覺沖擊。
室內(nèi)設計在運用展板展覽的同時，也運用各種立體造型來組成相應的建筑場景，包括燈光在內(nèi)，共同烘托出了一個悲傷的具有紀念意義的環(huán)境。中央大廳的設計讓我眼前一亮，在室外的一片玻璃窗構成了大廳采光的一個方向，室內(nèi)外渾然一體，堪稱妙筆。我同時也學習到了一些特殊空間的設計手法。比如說有一些空間是很狹窄的成角度空間，平時做設計時總想著如何去避免它們的出現(xiàn)，但這樣的空間如果也可以有獨特的作用，那它有可能成為非常燦爛的一筆。
除此之外，對于南京大屠殺這一歷史事件，我們應該持有更加深刻的理解。無論如何，盡管歷史可能被原諒，但它絕不能被忘記。
10月12日我參觀了中山陵。呂彥直建筑師設計的中山陵建筑群標志著中國建筑師首次在國際大型設計競賽中獲得頭獎，而他本人在中山陵的施工過程中盡職盡責，并不幸病倒，英年早逝，成為我們的楷模。我很早就有想?yún)⒂^學習的念頭，這次終于如愿以償。整個中山陵風景區(qū)十分龐大，當我第一次進入中山陵景區(qū)時，我被引起注意的是參天的古木所營造出的靜謐環(huán)境氛圍。中國古代建筑常使用木材作為材料，樹木象征著自然與生命，所以在中山陵的每個角落都能感受到生機勃勃、郁郁蔥蔥的景象。當我走到一個寬敞的廣場時，周圍都是被樹木所籠罩的情景。
剛踏入中山陵的時候，天空陰沉了很久，雨水開始下起來。我們只好停下腳步，尋找一個避雨的地方。不過不久，雨勢漸漸減小，我們繼續(xù)前行，通過廣場來到了“博愛坊”——一座巨大的牌坊上刻有“博愛”兩個字，它標志著整個山門的入口序列的起點。牌坊兩側種植著象征著莊嚴肅穆的長青樹木雪松。這郁郁蔥蔥的樹林生動地詮釋了“博愛”一詞的含義。從這里開始，眼界變得更加開闊，我們經(jīng)過一座門樓，沿著293級臺階向上行走。從下往上看，可以感受到人定勝天、威儀四方的氣勢。在這個視角下，平臺完全被隱藏起來。當我們走上臺階，達到頂端往下看時，無法看到下面的平臺。這種由于梯段坡度造成的強烈視覺對比效果，進一步突顯了建筑物作為紀念性建筑的特點。從最高一級平臺往下望去，只能看見平臺，四周的古木伴隨著飄渺的云朵，樹浪一起一伏，凸顯了人類的偉大。昭昭之心可與日月同輝，博愛光明，正氣凜然。整個建筑平面布局呈對稱形狀，方向感非常明顯。這種中國傳統(tǒng)的形式與外國建筑符號相結合，再加上新興的建筑材料鋼筋混凝土的應用，體現(xiàn)了中西合璧的風格，創(chuàng)造出一座難得一見的綜合主義杰作。果然名不虛傳。這是一座純粹的建筑，讓人感動至深。
今天是10月13日，我要進行建筑尺度分析的任務。整天都在校園里轉悠，對教五樓、圖書館以及宿舍樓的房間尺度、門寬高、廊道寬度、窗高寬、欄桿高度、臺階高寬、樓梯尺度、室內(nèi)外高差、衛(wèi)生間及潔具尺度、桌椅等家具尺度等等進行了實地測量，最后總結分析。這是我第一次對這類尺度有了初步的理解。
10月14日，我參觀了佛手湖國際建筑實踐區(qū)。這里有各種令人驚嘆的建筑設計，展示了不同國家和設計師的獨特藝術風格。在實踐區(qū)中，我們看到了由美國設計師斯蒂文·霍爾所設計的前衛(wèi)未來主義風格的當代美術館。同時，磯崎新作為“后現(xiàn)代”代表人物設計了一個精美的會議中心，給人一種宜人的感覺。此外，中國建筑設計師劉家琨設計了一個迷人的藝術酒店，讓人仿佛置身于藝術的世界之中。在實踐區(qū)內(nèi)還有24座形態(tài)各異的別墅，每座別墅都展示了獨特的建筑概念和風格。這次參觀真是讓我對建筑設計有了更深入的了解。
六、感悟
這次實習，對于拓展眼界和增長見識來說，旅行和學習新知識至關重要。沒有參觀、旅游和吸收新的知識，如何進行建筑設計？面對不斷更新的技術和審美觀點，如果不積極獲取新知，就會被時代淘汰。有能力的人充滿激情地生活，而沒有能力的人只能抱怨現(xiàn)實。我夢想成為一名杰出的建筑規(guī)劃師，我堅信即使笨拙的人也能通過努力超越天才。因此，我將帶著我的理想奮斗不止。
6. 建筑工地社會實踐報告 篇六
寒假剛開始，我們團隊就來到建筑工地進行社會實踐。實踐中,我們認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切，對我們的到來也表示了熱烈歡送，我們開始時的緊張頓時蕩然無存。
隨后，我們就由工程部的技術人員帶著奔波于工地了，并即刻開始了一天工作。進入工地，我們戴上平安頭盔與手套，隨著他到了一個三層建筑底下，在負責人的提醒下，我們蹲下身子，環(huán)視四周，但因為頭上的頭盔擋住了視線，與樓梯上的鋼管碰觸了好幾次，頭盔撞得“當當”響。到了第二層，上下層之間密集的鋼管，矗立于周圍，緊接著我們上了最后一層，終于可以不再像在第一層時那么小心翼翼了。頂上的水泥面上有幾條筆直的刻線，經(jīng)技術人員介紹，我們了解了刻線的作用;還有那些豎起的長短不一的鋼筋條，負責人說是因為底層的位置不一樣。
參觀完工地之后，我們進行了勞動體驗，雖然只能是干一些看似沒有技術含量的體力活，卻比想象中的復雜。我們一人搬一塊木板向木板堆積處走去，那些木板是蓋在屋頂上用的多層板，體積很大。搬了一會兒，同學們就已經(jīng)氣喘吁吁了。休息了一會兒，喝了點水，繼續(xù)干。這次換成兩個人抬兩塊板，期間我們?yōu)榱斯?jié)省體力，換了好幾個姿勢，但結果越弄越累，當把一堆木板搬完，看到與自己肩膀那么高的一堆木板堆放的整整齊齊，同學們心里的成就感油然而生。
只怪時間太短暫了，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我通過實踐也學到了很書本上沒有的知識，既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會的一筆最為珍貴的財富。
時間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!回過頭來看看這近一天來的打滾爬摸，覺得自己很幸運可以參加這樣一個有意義的活動。通過這次社會的實踐，我們懂得了團隊在工作中的作用，同時，也深切地感受到“知識無限，能力有限”的涵義。
我們付出了自己的汗水收獲了課本上學不到的知識。完成了自己“貼近社會，效勞社會”的愿望，不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子，謝謝你們的照顧和批評!
通過本次實踐，我們深深地感受到了，哪怕是平時所見的一堵墻，一條道路，一座座高樓大廈，都是由勞動人民通過辛苦艱難的勞動建造而成的，每個地方都閃耀著勞動人民閃閃發(fā)光的汗水。勞動的辛苦我們體驗到了，但體驗到的也只是冰山一角，感謝偉大的勞動人民。與這相比，我們在校學習的辛苦又算得了什么呢!所以，只有我們今天付出了勤奮的學習，學好各門功課，掌握各項技能，將來才能為社會的建設添磚加瓦!這便是我的收獲。從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術，但帶回了也許是一生中最珍貴、最值得珍惜的收獲。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握知識，明天才能更好地為社會效勞。實踐的'第一天，工地的負責人向我詳細地介紹了作為一個建筑工人應該了解的必要知識。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌。混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實驗室的設計配合比提高一個數(shù)值，并有95％的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確，才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。
混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制。當一名建筑施工員很關鍵的在于如何控制進度，如何及時地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員，使他們的工作能夠順利地進行。
施工員要做的事，就是要調(diào)合好三個班主的工作時間，不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比方一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼，應先安排澆筑哪一幢才不會使進度慢下來。只有先澆柱砼的方案會好一點，其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。
7. 建筑工地社會實踐報告 篇七
實踐目的：
加強理論學習和實踐講課的結合，把知識用于實踐。這既檢驗了知識，又讓實踐反作用于理論，有利于今后的理論講課。初步了解社會，體驗生活，增加自身的責任感。
實踐時間：
xx年7月10日至8月10日
實踐內(nèi)容：
站在六樓的窗口，無風的天氣也崩壞變的有些微涼，城市的車水馬龍消逝在陰暗朦朧的霧靄里，一切都變的渺小。現(xiàn)在是下午六點了，城市霓虹初上，和著漸濃的夜色，一派水乳交融的景象;再行過一會兒也就下班了。
由于我對本專業(yè)知識的不怎么了解，加之組織工作的不好找，正好我表姐在工地工作我就在工地找了一本工作，雖然我的工作雖然很簡單，東西但很多東西對于我都比較陌生
來到工地二十多天了，其間一直想寫些什么但都沒有如愿。每天拖著疲憊的身體從樓上爬下來，躺在床上懶懶的一動也不想動。身體的疲憊掩飾不住內(nèi)心的喜悅，這是我人生第一次真正的工作，不依賴親友依靠靠自己的雙手過活。人就是這樣，不經(jīng)歷變大不能理解，不會懂得，在生活中塑造了怎樣的角色角色，才明白這個角色的苦衷，對自己的言行有所反省。作為學生，我花著父母給的生活費，毫無愧疚，但當我拿著浸滿汗水的貼補薪水時，我才在要買一塊錢還是五的餅前猶豫了，我試著我開始懂得生活。
在工地的二十多個日子里，我走進施工現(xiàn)場，雖然沒有學到特長很多精深的專業(yè)知識，但對工地有了整體而言的了解，像施工工序，施工機械等。即使這些知識與我的專業(yè)知識不大，但不代表對我的未來不是影響。
首先，我來介紹工地的總體而言情況。我所在的工地，河南國基建設有限公司，是河南地區(qū)較有競爭實力的建筑公司。公司在建的是鄭州牧業(yè)高等專科學院的家屬樓。樓高99米，地下兩層，地下34層，屬于中高層建筑。地上部分，一二層為商用，以上為住宅用。總建筑面積將近5萬平方米，總投資5千萬，各項生活配套設施齊全。我到工地的時候正在施工第12層，各項在工作中有條不紊。
下面來介紹危急情況工地的施工組織情況。工地正門向東，進門向右為辦公區(qū)和相關人員學生公寓，項目經(jīng)理、甲方、監(jiān)理、技術員、安全員、施工員等的辦公和生活都在此。樓主體為南北向，樓南和樓北為施工人員的宿舍。鋼筋加工車間在西北角，材料積存車間在西南角，簡單的花崗石砂漿簡單攪拌在材料堆積車間的旁邊。商品施工用混凝土為貨品混凝土。商品鋼板強度有保障，施工和易性好，方便施工，有利于泵送，在中高層施工中所得到了極好的應用。在工地的第二段日子里，我對認識施工現(xiàn)場的機械也有所增加認識，像鋼筋冷彎機，鋼筋對焊機，塔吊，混凝土攪拌機等。這些醫(yī)學知識都是我在工地一點點學會的。有時候老問妹妹這是什么，姐姐都有點不耐煩了，確實自己的生活知識太差了。
安全重于泰山，施工安全自然是重中之重。當今生產(chǎn)力的發(fā)展帶來了眾所周知施工的簡便，但機械化也有與之相應的不安全誘因。我在磚廠的這段時間里，無論是經(jīng)歷還是耳聞，都讓我對施工安全的認識更加真實，態(tài)度更加嚴肅。鄭州是一個發(fā)展中的城市，百業(yè)興旺，在建建筑以中高層的框剪結構占多數(shù)，塔吊和腳手架等這些有一定危險性的得到了廣泛的應用，所以就要求我們以更專的視角，更嚴肅的態(tài)度對待安全。防患于未然，在繁忙的施工中，我們?yōu)榱粟s工期，往往忽視一些自以為沒問題數(shù)據(jù)安全的安全細節(jié)，其實，只要我們在杜絕安全事故邁出一小步，收到的成效是意想不到的。工地是個免不了要爬上爬下的地方，安全不容小覷，比如打混凝土，我常見到那些打混凝土的哥哥伯伯們汗流浹背累得要死，雖然我另一頭看著，但卻深能體諒他們。打混凝土是個很累人的活兒兒，汗流浹背是再平常不過的了，所以他們常把打混凝土放于列于晚上。樓頂是制好的模，周圍只有簡單的維護，稍有踏空便是雞飛蛋打。混凝土從地面壓到十幾層，發(fā)出巨大的聲響，在空曠的夜空中，與寂靜顯得格格不入。叉車由塔吊吊著，泵口要三四個人抱著，力爭把混凝土打均勻，提高效率。此項工作環(huán)境都是鋼筋、腳手架什么的'，稍有差池就會碰的紅腫。我聽說有一次打混凝土，由于裁剪腳手架上的竹筏拼接不嚴，工地的相關負責人鄭工一腳踏空，差點從腳手架上面跌下來。為了趕工期，混凝土往往都要打到晚上兩三點。我記得最晚的七次，因為商品和服務混凝土供應不上，混凝土澆筑時續(xù)時斷，他們從晚上清晨十點一直澆注到第二天六點，當時真是累壞了他們，這是后來一位阿姨告訴那位我的，想想就可怕。當他們頂著灰蒙蒙的晨霧從樓頂攀著腳手架往下爬時，我當時就想，也許一個趔趄生命就化為一灘血泊了。在工地的茶余飯后，我事故耳聞很多在工地發(fā)生的傷亡事故，它們聽進來讓人不悅甚至有些血腥，感覺很遙遠，但又實實在在的發(fā)生在我們身邊，也許下讓下能一個就是我們的其中一個工友，也許就是我們自己。這些血腥的事故我不想再提起，我覺得那有種脅迫大家的意思，我們要的是從防護心里重視安全，把安全昂西桑縣記掛在心里危急關頭不忘。古人有云，千里之堤以一蟻之穴潰，百室之邑以突隙之煙焚，防患于未然，事故發(fā)生前如如果我們付出一分的，可能我們結出得到的就是百分的收獲。多幾句溫柔的提醒，多一個關切的眼神，我們就能把生命安全做得更好，就能挽回不必要的經(jīng)濟損失，就能讓一個家庭永綻笑容。所以，我們需要更用心。21世紀，唯一不變的就是起伏，當然，也主要包括我們的施工技術。現(xiàn)在的建筑不比從前簡單的秦磚漢瓦雕梁畫柱，它們越來越氣勢磅礴的矗立在大地之上。作為收藏界的三大建材，水泥混凝土崩壞的不可或缺，現(xiàn)代的中高層建筑基本上脫離了磚瓦，混凝土澆筑開始普遍用于建筑。這就要求機械的不斷進步，適應時代的發(fā)展，挖掘設備、起重設備等急速換代，挖掘機、等這些重型機械極大地提高了施工效率。又一方面測繪技術卻發(fā)展的日益精準，給強而有力工程施工質(zhì)量提供了強有力的保障。水準儀、經(jīng)緯儀的使用，使得我們的開挖日漸完美。我想隨著科學技術的豐富和進步，施工機械也肯定會日臻完善。這也要求我們的施工技術人員飛速學習，充實自己，每天都以一種新思維面對縱然當今世界，敢嘗試，勇創(chuàng)新。
寫到這里我突然發(fā)現(xiàn)專業(yè)領域都是相通的，像我們計科系不也是天天要面對技術的快速更新嗎?我們也要改變，也要每天都以一種新思維面對縱然當今世界，敢嘗試，勇創(chuàng)新。
提倡和諧社會的今天，建筑的節(jié)能日益受人重視。一套完善煤改的供暖供水供氣設施可以激活整個樓盤，敢于在環(huán)保節(jié)能方面邁出新步子是一個公司的大豪邁、大手筆。我所在的鄭州牧業(yè)高等專科學院家屬樓項目采用了大眾文化較為新潮的項目投資地溫中央空調(diào)，外墻加覆保溫隔熱的聚苯夾防潮縮板。這從產(chǎn)熱到保熱都是一種對環(huán)境負責的做法，當然也在一定程度上為公司的諾默尼很高加了分。當然，在廢舊建材的再利用上，公司還是有一定的缺失。拿模板來說，大家都知道，建筑模板都是高品質(zhì)的球道壓縮板，強度大、各向異性小、不易翹曲開裂，當然代價也很好。雖然公司在材料使用上采用有種種的規(guī)章制度，遲滯但還是不可避免的存在不足，不如，為了方便施工現(xiàn)場車輛通行，拿新模板墊地，對加工模板剩余的邊料不能無須及時的加以收集再利用。另外，廢舊模板的利用也是個利用風險問題。一個工程下來，往往會產(chǎn)生很多舊表單，在再利用方面，有關人員不能將舊模板歸類整理，只是一攬子的加以處理，其結果是能用于其它行業(yè)，像家具加工行業(yè)，的舊模板和完全失去價值的廢模板一股腦做了燒鍋爐的柴火，給子公司帶來了傷亡一定程度的損失，更有違社會提倡低碳的大背景。大國有大國的從容優(yōu)雅，我國是一個大國，除開一個發(fā)展中國家，我們自稱大國不能單純的靠gdp，更要在國民素質(zhì)上下足功夫。節(jié)能降耗節(jié)能不能只停留在口號上，而是要反映在我們的行為上。現(xiàn)代的一個管理學大師大師曾說過，21世紀的競爭是運營管理的競爭，一個蒸蒸日上的團體肯定有一套科學的管理方法。今天，人們難以獲得的碳氫化合物生活得到了最大限度的滿足，精神生活也有了極大地豐富，這就要求我們作為新時代的管理者必須改變原有的狹隘的管理方法，不斷求索，探尋科學、人性的管理之路。不如說，我工作的工地，雜工存在嚴重的磨洋工現(xiàn)象，黨委公司領導看在眼里卻落荒而逃。就產(chǎn)生這種現(xiàn)象來講的其原因來說，我覺得子公司待遇低只是一方面，可能即使待遇上去了工作效率仍然不會有令人滿意的改觀。為什么?我覺得這跟公司現(xiàn)行的工資制度也有一定的關系。首先，在今天，我所在的國基集團，雜工的工資制度還是最的計時工資制，工人的生產(chǎn)熱情不能得到很好的發(fā)揮。我想用我們可以給每個工人一定的固定工資，然后，再拿出一部分資金用于獎勵工作中表現(xiàn)良好的工人。這樣，工人會覺得生活有保障，并且勞動報酬積極性也得到了激勵正面的激勵。再者，我們可以走計時工資和踏計件工資相結合的道路。我們可以在原有計時工資的基礎上，每天由相關的管理人員分配給工人相對合理的任務，任務完成給予獎勵或者沒有完成給予沒法懲罰，這樣工人的積極性也會有所改善。另外，公司缺少人性化管理也是工人消極怠工的誘因原因。公司和工人之間僅僅是雇主和被雇傭的關系，這不利于工人主人翁精神的思想發(fā)揮。我們可以采取措施，如和工人多交流溝通，和工人共進晚餐，在遇到困難的時候集思廣益聽取工人的意見，廣開言路等。這些舉措會在一定程度上讓同樣工人覺得自己不受重視，收到很好的激勵效果。領導，不僅僅應該是權利的現(xiàn)如今，當更應該是領導藝術的載體。一個好的領導是一個公司能否的關鍵，作為21世紀的管理者，我們?nèi)沃氐肋h。有句調(diào)侃白居易的似可說“長安居大不易”，在我們生活習慣的今天，這句話已經(jīng)不能單單指昔日的長安了，現(xiàn)在的社會相互競爭激烈復雜，想要立足有口飯吃已經(jīng)很難了，愈不用說想要出人頭地，擁有像“一畝地，兩頭牛”這些古人說的小金融資產(chǎn)了。但，我們不是沒法機會。不是有句話說嗎，機會只會留給那些有準備的人，只要我們會用心，肯吃苦。我在的國基集團是鄭州頗有聲譽的施工單位，在鄭州市的工地就有數(shù)家，在駐馬店、平頂山等也有工地，每年利潤逾千萬。但也許你們不曉得，這樣一個實力雄厚的公司在二十年前名不見經(jīng)傳。二十年前，在外做泥瓦匠的高氏四兄弟回到鄭州老家，靠積攢的微薄收入，他們開辦了自己的一個施工隊。從承包別人都不愿干的市政項目開始，他們修公廁，修花池，再進一步的堅持下來。期間他們曾很長時間承包不到活兒無事可做，經(jīng)歷過資金短缺，但他們不放棄。歲月滄桑，幾年下來，他們不中會像我們想象中的一夜暴富，甚至收入甚微。但，他們手下工程的高質(zhì)量讓老百姓牢牢記住了他們和他們的公司。鄭州二七廣場，他們憑借良好的口碑和施工技術競標成功，從此邁向了騰飛之路。我說這個故事不算宣揚他們的偉大，只是想告訴你我，只要我們肯彎下腰，我們就有機會。我們都生活下讓在同一片藍天下，每個人卻有不同的境遇，有的人香車寶馬，有的人窮困潦倒，消極只是因為我們對生活的態(tài)度不同，有的人肯干，肯彎下腰，有的人不肯。
時光最易把人拋，二十余天，經(jīng)歷時度日如年，回首時彈指一揮。這段日子里，我成熟了很多，想了很多，注定忘不了那些崢嶸。我告訴我自己，加油!
實踐總結：
通過本次社會實踐社區(qū)活動，我初步學著于工作得到中應用在學校獲得的理論知識。這在技能推動我所學的知識同時，也讓我認識到了其重要性。在每天的工作中，也讓當更我對生活有了更深切的了解。本次社會實踐是富有意義的，是成功的，對我的影響是深遠的。
8. 建筑工地社會實踐報告 篇八
這個暑假與我以往的暑假有所不同，不再是學習課本知識，開始了我的社會實踐。兩個月的綿長假期，讓我有足夠的時間和機會轉變自己，讓自己從一個文弱書生的群體脫離。
暑假中我與我的哥哥找了份泥水工地上的工作，于是，我的暑假打工生活從此開始，我的社會實踐腳步從此踏出。我們一桿人本著不為利益，只為在實踐中磨練自己，讓自己變得更強大和出色，在實踐中尋找自己的不足，更為能為在社會中定位自己，身處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。
一：社會實踐經(jīng)歷
每天到達工地上，工頭就將任務分配，大家便開始了新一天的勞作。扔磚，填土，搬水泥，搬箱子，這些對我來說比較困難，在哥哥和他朋友的幫助下我順利完成了任務，讓自己從一個新手很快向老手過渡。說真的干這一行很累，每每的拭一拭額上的汗珠，拍一拍身上的塵土，繼續(xù)泡在工地上，長時間的高強度作業(yè)，讓我精疲力竭，但我們大家多很欣慰，兩個月的工作讓我懂得男子漢就需要一種摸爬滾打，不怕吃苦的無畏精神。
現(xiàn)在的我感覺力大了不少，身體強壯了不少，面對家里的一些事都感覺很輕松，稚氣從我身上消失，讓我變得愈發(fā)成熟，穩(wěn)重。
二、社會實踐主要體會
看似一個很簡單的工作背后，需要付付出常人所無法想象的苦楚。一個泥水工做的必須是精細活，確保建物的長期穩(wěn)定，每天高爬高走，一不小心就會有事故的發(fā)生；每日日頭高照，受著烈日長時間工作，但種種的困難必須克服，因為養(yǎng)家糊口的是你，家里的頂梁柱是你，父母和妻兒的希望也是你。同樣的我，也需要在這危機重重的日子里生活，在學校，在社會想要活出個人樣，讓人看得起就需要一點點的積累，時時刻刻的奮斗。
在社會這個綜合性學校當中，社會實踐無疑是一筆財富。比如讓自己變得更加強壯，從哥哥身上學到的社交，畢竟剛剛從學校走出的我面對社會顯得是那樣的無知。這些都無法在書本中獲取，因此要想要在未來過得舒服，活得有尊嚴，那現(xiàn)在的我們就需要不斷地付出，今天的努力是為了明天過得更好！因此只有深入社會，立足于社會，了解社會，服務于社會，我們才能有更充足的機會發(fā)現(xiàn)自己的不足，認清真正的自我，努力向一個更好更強大的目標邁進，不輕言放棄只能這樣才能做到人上人，讓人另眼相對。
三、社會實踐的感想
快要走進大學了，一直都希望能依靠自己的努力來養(yǎng)活自己，照顧好自己的家人，讓自己和家人衣食無憂，去更有能力幫助那些需要幫助的人。想要通過自己的親身經(jīng)歷來了解社會的需求想要脫離家庭讓自己活得更獨立，雖然我知道前方的路有多艱，多險，多困難。想要知道自己與那些成功認識的差別在哪，在實踐中增長知識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。社會為我們每一個人都提供了舞臺，是走是留完全在你自己！
說句實話，開始打工我根本無自信可言，讓別人瞅瞅這身板就感覺渾身不自在。自悲的心態(tài)真的會讓人沉淪，讓人變得毫無斗志可言。但是你必須清楚想要在社會上立足你必須有足夠的信心。困難多了想辦法克服才是正確的選擇；經(jīng)驗缺乏，需要不斷的充實，完善，讓所有的怯弱，自卑見鬼。留下一個永保活力，積極向上的自己在人間。只有戰(zhàn)勝自我征服自我才會征服世界。
通過這個假期我真的懂得了很多：
（一）：細節(jié)處決定成敗。建筑工地的一磚一瓦都有其明確的位置，不能以人的意志為轉移否則將會產(chǎn)生無法挽回的損失。而這一點在人生道路上十分重要。退一萬步講，房子因為細節(jié)之處而倒塌，不管如何還能重建，但人生路途中呢？因為細小的失誤造成一生無法愈合的傷口，那時的你會清醒地發(fā)現(xiàn)一切的補救都將是徒勞。所以當我們遇到困難的時候，要讓自己多一份思考，多一份冷靜，多一份淡定，萬萬不能忽視每一件事情的細微之處，因為往往事情就在一個不起眼
處陰溝翻船。
（二）：人際交往和待人處世的技巧。在建筑地上，那里的主人就是皇帝，所有的工作都需要他的過目，都要按照他的意思來辦。著與日常生活中所說的“上級欺壓，責備下級”有著相同的意思。所以老板的訓話，一定要聽，即使很難受，也要學會忍，心平氣和才是溝通的正道。這是其一。其二，則是與朋友，不要計較一些蠅頭小利，真正的朋友需要相互幫助，別人累了，你幫一把；你干不動了，別人也會幫助你。因為我知道只問耕耘不問收獲，你交到的朋友會很多，而且都是真心對你，陪你渡過難河，為你披荊斬棘的摯友。
9. 建筑工地社會實踐報告 篇九
在還沒有放假的時候我在想，暑假來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？
這是我在大學的第一個暑假。有必要回家和父母團聚。然而，作為新時代的大學生，我不能整天坐在家里。我得為父母分擔家務，出去找工作。當然，賺錢不是主要目的，但我想出去實踐，感受生活，接觸社會。所以我跟著父親去了他的建筑工地。
這是去建筑工地的第一天。一大早，睡的正香呢，床頭那可氣的鬧鐘就把我從周公身邊拉了回來，往常這個時間正呼呼大睡。今天倒好，外面月亮奶奶還值班！無奈啊，到廚房一看，媽媽早就已經(jīng)把飯菜準備好了!怎么媽媽起床這么早?爸爸都出去轉了一圈回來了!我跟爸爸匆忙的吃早飯，爸爸一個勁兒的往我碗里夾菜，說多吃點，我真有點煩，每天都是這樣!可爸爸說今天不一樣，一定要多吃，否則一干活就餓了!我不信，也沒怎么往心里去。媽媽讓我多穿上一件外套，說路上肯定冷，我聽了媽媽的話，和爸爸騎著摩托車就去了工地
路上的許多人都是外出務工的農(nóng)民工。雖然現(xiàn)在是夏天，但我覺得它們裹得很緊，我立刻覺得有點涼快。風正鉆進你的脖子！但是坐在我父親后面很好。至少我父親慷慨的身體能讓我遠離風。
早上到了第一件事就是開會，工地經(jīng)理陳叔叔，算起來這個陳叔叔還是我村的女婿呢。開會時經(jīng)理給大家介紹了我，開完會就開始點名，點完名就7:30了，開始分工，爸爸讓我跟隨木匠在，因為木工活一般都比較輕松，我就找了一個小錘子，提著小錘子跟著一群木工師傅去了木工棚。大家都叫我小尚，可我還要做的第一件事就是認人，先認好誰叫什么名，因為要是找人家?guī)兔r還不知道怎么稱呼人家那顯得多么不尊重人家啊!
接下來，我們必須開始工作。一位大約50歲的叔叔被別人稱為連軍。他和他的`兩個弟弟在這里做木工活，一個叫連泉，另一個叫連珠。我覺得他是最帥的男人，所以我會和他一起工作。他讓我先拔出釘子。他說如果你現(xiàn)在不工作什么時候做？當我像你這么大的時候，我整天提著一個籃子去拔草。如果我中午不開車，我就不敢回家吃晚飯！你真高興！如果我張嘴找食物，伸手找衣服，我可受不了！我兒子還在家睡覺！幾天后，我會讓他在大樓里工作幾天，讓他知道這對成年人來說并不容易！去看看你能不能把釘子拔出來。我很自豪地說，先生，有什么困難？看看我！我找到一塊木頭，把它放在地上。我用腳踩在上面，用錘子把它拔了出來。但我不知道從哪里開始。李大叔看到了，走過來笑著說。你看，我應該這么說。它還學會了拔指甲。首先在這里把彎曲的一個弄直，把它翻過來，然后把它砸碎。我在這里用羊角錘。更不用說，我從小就開始玩羊角錘了。我真的不知道羊角有這個功能。就這樣，我和這群木匠交談和工作。他們一直在指導我。我拿出手機，一會兒就看了看手表。我期待著快點去吃午飯。我快餓死了。我責怪自己不聽父親的話，吃得不多。現(xiàn)在我很后悔，但是沒有地方可以找到食物，所以我不得不餓著肚子慢慢地工作。
一上午也沒感覺怎么累就過來了，中午跟爸爸去外面一個小餐館一口氣吃了三個饅頭！這才感覺好受多了。中午也沒有地方休息，拿著自己的外套往地上一鋪，躺在上面就睡!我看多數(shù)人都這么睡，我也這樣睡，但躺在地上太難受了。我就在想，我干上一天經(jīng)理能給我多少錢？我能干多少天？我要用自己掙的錢干什么用？
下午，有一堵軟墻，施工現(xiàn)場的人不夠多，所以經(jīng)理認為我和另一位年輕將軍沒用。于是我戴上頭盔、工作服和手套，走進棚子。首先映入眼簾的是一堆亂七八糟的磚頭。然后是一些整齊堆放的磚塊。此時此刻，我似乎明白了這項工作的困難。這看起來很簡單，但實際上很難做到。首先，將磚塊一塊一塊地堆放整齊，兩邊不能與中間位置相同，以免倒塌。砌磚時，身體必須一直彎曲，導致背痛、手痛和腿部抽筋。通常對我們來說，這類工作似乎很簡單，然后我們明白這并不容易。通常與我們同齡的農(nóng)民工子女如何生存？
這下可把我累壞了，真是腰酸手痛腿抽筋，我的意志動搖了，不想干下去了。可是又想到爸爸常年再外奔波勞累他小時侯可整天是這樣熬過來的！就這樣堅持了一下午，終于熬到晚上下班……
每天完成施工后，一個“累”的想法是晚飯后立即上床睡覺，多休息。太累了。有時候，當你早上起床時，你的手指不聽命令，每個根都很難折斷。也就是說，它不是那么靈活，有點僵硬，你的整個身體都痛。有時候你真的不想再這樣做了。當你晚飯后好好休息的時候，你還是開車去工地，開始一天的工作。自從我開始我的建筑工作以來，疲勞是我感覺最深的一點。也許，正如大家所說，只要我努力工作，不放棄，堅持下去，當我有了自己的事業(yè)，我會覺得以前的痛苦不是一筆小財富。我每年都會再次贊美財富，所以我會覺得希望并不遙遠，努力工作，再試一次，成功屬于有準備的人。正如孟子所說：因此，天將把巨大的責任放在四人身上。我們必須首先努力工作，勞累他們的肌肉和骨骼，使他們的身體和皮膚挨餓，缺乏他們的身體
這十多天的社會實踐讓我收獲到了許多東西，我想這些東西應該會給我今后的人生有很大的啟迪。我們應該更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，在這次工地的實踐活動中我了解到有些師傅是小學畢業(yè)就離開家鄉(xiāng)，遠離父母來到工地當建筑工人，他們承受了巨大的壓力在工地中辛苦勞動，沒有像我們能在父母懷里撒嬌，能享受“小皇帝”“小公主”的待遇，他們過早地體會到工作得艱辛，這些無疑是他們?nèi)松囊还P寶貴財富。相比之下，現(xiàn)在的追風少年就顯得遜色多了，因此，我就應該要好好珍惜這短暫的實踐經(jīng)驗，磨練自己，讓自己的意志更堅定。
10. 建筑工地社會實踐報告 篇十
通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。
鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝 鋼筋對焊 錐螺紋加工 彎曲成型 鋼筋綁扎。
模板工程模板及其支架應根據(jù)工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。
混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定：
每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;
每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次;
當一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;
每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定。
我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設備。
為了了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的 雙錐反轉出料攪拌機 ，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會造成浪費。
我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位，比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應將3塊實心磚填入其中再施工。
我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標號也有要求。
問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。
問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。
問題五：理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設而努力著。
首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候，隨意搭設腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險的。扣件扣緊了鋼管才不會亂滾，人站上去才會安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，如果是人掉下來，他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上，結果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的，如果不小心，材料滾動下來，砸傷了人，后果將會不堪設想。為了生命安全，企業(yè)的負責人應該為他們買保險，應該給他們上安全教育課。
工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
11. 建筑工地社會實踐報告 篇十一
我跟著爸爸走進了他負責的建筑工地，目的很明確，就是要感受一下作為一個工人的不易。第一項任務是把剛剛敲掉墻的磚頭搬到大門口去，我想：這么簡單的任務，簡直小菜一碟。剛走到墻前，不覺啞然失色，足足有一兩百塊磚，我才干了一會兒，手就開始酸痛了，眼前還有那么大的一堆磚頭，要搬到什么時候才能搬完啊?就算是搬完了，那手也肯定已經(jīng)抬不起來了……想著想著心里不覺發(fā)怵起來。不過還是堅持了下來，看到有的小工在外墻上涂油漆心中不覺的有了信心，別人干這么具有危險的活，而我卻干這么沒有技術的活，已經(jīng)很幸運了，于是我一塊一塊磚地搬終于在下午三四點鐘完了工，手臂麻的生疼，簡直是腰酸背痛，渾身上下都麻木了。
20__年7月28日
干完活后休息了一天，又來進行第二次實踐，任務是敲墻，呵，又是體力活，我忍著上次搬磚留下的劇痛，突然發(fā)現(xiàn)自己連錘子都拿不起，爸爸給我找來了一把榔頭，讓我敲墻腳余下的一部分，有了榔頭，什么都好辦了，不過說總比做簡單多了我錘了兩三錘就精疲力竭，休息了很長時間才接著干下去了，才過了半個鐘頭左右就滿頭大汗，不過以我這種工作效率，昨天工人們怎么把一堵墻給敲掉的，看到工人們個個做的不亦樂乎，我也來勁了，猛錘一陣終于墻被我給敲掉了。
實踐心得：“關注就是責任，實踐自有力量”這是我在一份報紙上看的，現(xiàn)在也成了我所信奉的格言，更是此次實習的最大感受。也許是對本專業(yè)的愛好與興趣，也有可能真是實踐的力量，總感覺此次實習活動過得輕松而又充實。
對工人：不知道用什么樣的詞語來形容實踐的心情和感受，如果非要在眾多紛繁的形容詞總選擇一個，那么它就是感動。感動于他們關懷叮囑，感動于他們細心的指導、感動于他們把重活累活都自己扛，感動于他們在閑暇之余給親人的問候，感動于他們的節(jié)儉，感動于他們的任勞任怨決不抱怨他們用自己的行動表現(xiàn)著他們的可敬可愛、淳樸善良。在感動中，我的實踐活動結束了，但是“實踐、感恩、責任”的路還沒結束，讓感動一直延續(xù)，讓我以后走得更踏實、更穩(wěn)健。
對自己：這幾天的實踐讓我收獲到了許多東西，我想這些東西應該會給我今后的人生有很大的啟迪。我們應該更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，在這次工地的實踐活動中我了解到有些師傅是初中畢業(yè)就離開家鄉(xiāng)，遠離父母來到工地當建筑工人，他們承受了巨大的壓力在工地中辛苦勞動，沒有像我們能在父母懷里撒嬌，能享受“小皇帝”“小公主”的待遇，他們過早地體會到工作得艱辛，這些無疑是他們?nèi)松囊还P寶貴財富。相比之下，我們就顯得遜色多了，因此，我們就應該要懂得珍惜，懂得感恩。其次，我們應該具有強烈的責任心，學會承擔責任，這是對別人負責，同時也是對自己人負責，以負責的態(tài)度來完成工作，這無疑是作為一名大學生的基本要求。最后，也是最重要的，那就是做一名生活和學習中的強者，不要被一些小小的困難壓倒，要有百折不饒的精神，努力培養(yǎng)自己堅強的意志品質(zhì)，以良好的精神面貌來應對各種壓力和挫折。這一次普通的實踐活動，對我的影響是很深遠的，通過活動讓我看到自身的不足，促使自身人格的健全發(fā)展。同時，又近距離的接觸了建筑工人的日常工作，體會到了他們工作的辛勞，他們在自己平凡的崗位上干著不平凡的
工作，他們的敬業(yè)精神讓人欽佩。經(jīng)歷了這次活動，我感覺我的思想成熟了許多，就我而言，這是一筆不小的財富。中國建筑業(yè)比起發(fā)達的西方國家還有著很多的差距，只有中國建筑行業(yè)的人員不斷努力才能超過他們。當然，要改進的地方還有很多，一步一步腳踏實地的搞建設才是出路。通過施工業(yè)務實習讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實習是一面鏡子，它可以照出我學習的成果;進行施工的施工企業(yè)是一面鏡子，它可以照出企業(yè)的實力;當?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子，它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子，它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實習而高興，更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪!