倡議書的作文（精選12篇）
1. 倡議書的作文 篇一
受弱冷空氣和南海輻合帶共同影響，我市出現(xiàn)1961年以來，強(qiáng)度最大、時(shí)間最長、范圍較大的強(qiáng)降雨天氣，造成嚴(yán)重洪澇災(zāi)害，人民群眾生命財(cái)產(chǎn)損失慘重。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，截止10月8日，全市的17個(gè)鎮(zhèn)共128個(gè)自然村受到不同程度的水淹，受災(zāi)人口186000多人，轉(zhuǎn)移人員89099人，全市農(nóng)作物受災(zāi)207620畝，漁業(yè)養(yǎng)殖業(yè)受災(zāi)103333畝，房屋倒塌503間，直接經(jīng)濟(jì)損失約7.5億元。
天災(zāi)無情人有情，一方有難、八方支援，為發(fā)揚(yáng)中華民族樂善好施的`傳統(tǒng)美德，幫助災(zāi)區(qū)群眾戰(zhàn)勝災(zāi)害，恢復(fù)生產(chǎn)，重建家園,我們倡議：大家積極行動(dòng)起來，伸出援助之手，慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛心。您的捐贈(zèng)必將增強(qiáng)災(zāi)區(qū)人民重建家園的信心和斗志，極大地鼓舞他們克服一切困難。在此，我們向捐贈(zèng)者表示衷心感謝！
捐款捐物方式：
20xx年x月xx日
2. 倡議書的作文 篇二
親愛的市民朋友們：
生活垃圾分類是減少垃圾產(chǎn)量、促進(jìn)資源回收、緩解環(huán)境壓力、改管生活環(huán)境的重要舉措。為推進(jìn)生活垃圾分類，共創(chuàng)綠色成陽，我們發(fā)出以下倡議：
做垃級(jí)分類的參與者。從自我做起，樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，積極響應(yīng)生活垃級(jí)分類的號(hào)召，將生活垃圾分類收集、分類投放，保證物盡其用、安全處置。
做垃圾分類的宣傳者。從家庭做起，弘揚(yáng)榜樣力量，積極倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式，踐行垃圾分類、分享分類知識(shí)，帶動(dòng)家人、鄰居、朋友共同參與。
做垃圾分類的維護(hù)者。從身邊做起，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，主動(dòng)鞏固咸陽文明城市創(chuàng)建成果，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)生活垃圾分類設(shè)施，對損壞環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施的行為進(jìn)行勸導(dǎo)。
做垃圾分類的監(jiān)督者。從日常做起，發(fā)揮引領(lǐng)作用，在自己做好垃圾分類的同時(shí)，當(dāng)好義務(wù)監(jiān)督員，主動(dòng)勸導(dǎo)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為，及時(shí)告知正確的方式方法。
廣大的市民朋友，讓我們共同支持和參與垃級(jí)分類，為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化貢獻(xiàn)力量，為我們的幸福生活共同努力！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
3. 倡議書的作文 篇三
每天，每個(gè)同學(xué)家里都會(huì)產(chǎn)生一些廢舊的紙張。比如，看過的報(bào)紙、廢舊的練習(xí)本、一些不看了的雜志。其實(shí)，我們可以把這些舊紙張進(jìn)行回收利用。我倡議同學(xué)們把家里的廢舊紙張帶到學(xué)校里來，那樣我們就可以舉辦一個(gè)“利舊護(hù)綠”活動(dòng)。這樣做有以下幾個(gè)好處：
第一，可以減少廢紙，起到回收利用的好處，因?yàn)橐粐崗U紙就能做800多公斤新紙張。
第二，減少了資源的浪費(fèi)。可以少砍伐樹木，讓大地有更多的綠色。
第三，把廢紙賣掉，用換來的錢，可以搞一些班級(jí)活動(dòng)，也可以捐給貧困地區(qū)，還可以買一些樹苗，建立一個(gè)“紅領(lǐng)巾綠色小園地”來綠化環(huán)境。
這個(gè)活動(dòng)有這么多好處，請同學(xué)們趕緊把廢紙拿到學(xué)校來吧!
倡議人：李
二oxx年四月二十四日
4. 倡議書的作文 篇四
市政府的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我們此刻的地球科學(xué)發(fā)達(dá)，人們都過上了幸福的生活，因?yàn)榇丝炭茖W(xué)發(fā)達(dá)了，所以環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞，如：汽車排放的污氣，人們用過的一次性碗筷，工廠的廢氣特等，都危害環(huán)境。
原先我們的地球十分秀麗，，清澈的河水，碧綠的小草，茂密的森林，給大地，給地球都增添了許多秀麗。人們雖然窮，可日子還算能夠作文人網(wǎng)你也能夠投稿，家庭也很和睦，可此刻全變了樣，地球的資源也在加速的枯竭，為了讓我們地球更加秀麗，我有幾個(gè)推薦：
1、節(jié)約水資源。隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，看到?jīng)]關(guān)的，要主動(dòng)關(guān)緊；
2、要環(huán)保，拒絕使用一次性碗筷和杯子；
3、重復(fù)使用的東西，能重復(fù)的務(wù)必重復(fù)使用，如淘米用的水能夠洗菜，洗完衣服的水能夠沖廁所；
4、愛護(hù)自然界的一切。不獵殺珍稀，和保護(hù)動(dòng)物，不踩草坪，愛護(hù)花，少砍樹，多栽樹；
5、講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在公共場所吸煙。
我期望全人類都要提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，所有人都加入到環(huán)保的隊(duì)伍中，為了我們自己，一齊行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧。
5. 倡議書的作文 篇五
親愛的同學(xué)們：
你們好!不知你們是否知道“環(huán)保創(chuàng)�！边@個(gè)詞的含義呢?創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事，是全市人民的共同愿望和心聲。雖然我們經(jīng)常把它掛在嘴邊，可是，你真的能理解嗎?大家都知道，環(huán)保是我們生活中永恒的主題，讓我們從自己做起，從身邊做起，將“環(huán)保創(chuàng)模”深深地扎根在我們的心底。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該踴躍加入環(huán)保創(chuàng)模行列，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來。環(huán)保創(chuàng)模人人有責(zé)，讓我們積極主動(dòng)地保護(hù)環(huán)境，一起投身到環(huán)保創(chuàng)模的'隊(duì)伍中來。為此，我要向同學(xué)們發(fā)出環(huán)保創(chuàng)模誓言;
要爭做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者。積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)生態(tài)文明觀念，從小事做起，點(diǎn)滴節(jié)約，不使用一次性筷子，不亂吐亂丟口香糖，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，使用環(huán)保產(chǎn)品，少用一次性制品，杜絕“白色垃圾”，自覺踐行低碳生活;
要爭做綠色家園的建設(shè)者。不亂扔垃圾，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不傷害樹木，不踩踏花草，還應(yīng)該督促那些不愛護(hù)環(huán)境的人，愛護(hù)地球生物，拒食野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡，促進(jìn)人與自然和諧共處;
要爭做生態(tài)環(huán)境的守衛(wèi)者。積極宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保理念，共同維護(hù)環(huán)境，積極舉報(bào)環(huán)境違法行為，共建生態(tài)文明家園。
同學(xué)們，包頭是你我共同熱愛的家，讓我們同心、同行，共同關(guān)心、支持和參與創(chuàng)建環(huán)保創(chuàng)模活動(dòng)，人人樹立文明形象，個(gè)個(gè)爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士，建設(shè)綠色家園，讓山嶺更清更綠，讓清水長流不休，讓藍(lán)天藍(lán)得更透，讓環(huán)境更美更優(yōu)，讓我們攜起手來，與創(chuàng)模同心，與環(huán)保同行，用我們的雙手放飛綠色的希望!
6. 倡議書的作文 篇六
親愛的同學(xué)們：
愛心是一盞燈，照亮前行的路；愛心是一股泉，潤澤我們的心田；愛心是一束暖陽，趕走心底寒冷。當(dāng)你幫助一只流浪狗，你就擁有了愛心。當(dāng)你扶起摔倒的路人，你就擁有了愛心。擁有愛心并不難，愛心可以讓生活變得更加美好。為了讓愛心在同學(xué)們心中扎根，讓我們的生活更加幸福，我向同學(xué)們提出倡議：
一、善待流浪動(dòng)物。生活中遇到流浪動(dòng)物，我們可以不去親近他們，但千萬不能用石子瓦片等傷害他們。
二、主動(dòng)攙扶老人。在馬路上遇到行動(dòng)不便的老人要主動(dòng)上前攙扶，盡小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。
三、不嘲笑其他同學(xué)。或許你學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀，但你不能嘲笑其他同學(xué)，要幫助他們，讓他們走出泥地，讓他們也能驕傲的抬起頭。
同學(xué)們，雖然一顆愛心很小，但千萬顆愛心匯聚在一起就是一顆大愛心，讓我們行動(dòng)起來，為創(chuàng)建一個(gè)充滿幸福、光明和希望的生活，做出我們應(yīng)做的貢獻(xiàn)。
倡議人：
20xx年xx月xx日
7. 倡議書的作文 篇七
為實(shí)現(xiàn)我校新的跨越，學(xué)校工會(huì)向全校教職工發(fā)出倡議：
一、樹立大局意識(shí)，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展。樹立全局觀念和大局意識(shí)，把學(xué)校的發(fā)展同個(gè)人的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，踐行“站出來，讓祖國挑選”的精神，以高度的責(zé)任意識(shí)、參與意識(shí)，協(xié)作意識(shí)，把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)推向更高的發(fā)展水平。
二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以高尚的師德塑造人。依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表，以崇高的精神境界，高尚的道德情操，精湛的專業(yè)素養(yǎng)，良好的師表形象，成為學(xué)生行動(dòng)的'楷模和健康成長的引路人。
三、培育創(chuàng)新精神，不斷提升學(xué)習(xí)能力。不斷加強(qiáng)政治理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、把握學(xué)習(xí)規(guī)律，以爭先創(chuàng)優(yōu)的態(tài)度，爭當(dāng)一名符合時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)者型、專家型教師。
四、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量全面提升。不斷提高質(zhì)量是學(xué)校的生命線的意識(shí)，認(rèn)真研究教材，研究學(xué)情，提高課堂教學(xué)效率，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、成績優(yōu)異的“學(xué)生和家長心中的好老師”，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量“達(dá)到北京市領(lǐng)先水平”的目標(biāo)。
五、增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，積極構(gòu)建和諧校園。把教書育人、管理育人、服務(wù)育人作為工作準(zhǔn)則，尊重、關(guān)愛和嚴(yán)格要求每一名學(xué)生，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，構(gòu)建和諧校園。
老師們：讓我們攜起手來，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，以飽滿的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，科學(xué)的工作方法，為實(shí)現(xiàn)三年規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，向建校百年慶典獻(xiàn)禮。
倡議人：
20xx年xx月xx日
8. 倡議書的作文 篇八
親愛的朋友們：
當(dāng)我們?yōu)樾膼鄣暮⒆淤徺I新衣、新書、玩具、文具等物品，欣慰于他們歡樂的笑臉時(shí)，當(dāng)父親節(jié)、母親節(jié)到來，我們給親愛的父母發(fā)送賀卡或打電話表達(dá)感恩之情時(shí)。
每逢佳節(jié)，當(dāng)我們?nèi)覉F(tuán)聚，其樂融融時(shí)，我們是否想到，在偏遠(yuǎn)的貧困山村，有那么一些不幸的孩子，他們童年時(shí)就失去父母的撫愛和照顧，生活貧困，孤苦無依，或徘徊自卑，或三餐難繼，幼小的心靈充滿對愛的無限渴盼和苦苦的等待?
為給這些不幸的孩子營造一個(gè)溫暖的大家庭，一所民間慈善機(jī)構(gòu)------天等縣關(guān)愛中心(原康納布郎關(guān)愛中心)于20xx年在國家級(jí)貧困山區(qū)縣-----廣西天等縣注冊成立。
致力于為當(dāng)?shù)財(cái)?shù)十位貧困或缺乏適當(dāng)?shù)纳钫樟虾托睦硎鑼?dǎo)的鄉(xiāng)村孤兒提供類家庭模式的生活照料、課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、醫(yī)療照顧等服務(wù)。
作為草根組織，大都有資金有限的共同點(diǎn)，為了讓有限的運(yùn)作資金能集中用于孤兒們的營養(yǎng)補(bǔ)充、醫(yī)療照顧和課外活動(dòng)，為了讓孤兒們能感受到更多來自社會(huì)大家庭的關(guān)愛，天等縣關(guān)愛中心誠向社會(huì)各界愛心人士發(fā)出愛心援孤倡議，號(hào)召大家在力所能及的范圍內(nèi)，為山村貧困孤兒們獻(xiàn)出一片愛心，
如：利用自己的假期，前來關(guān)愛中心當(dāng)志愿者，協(xié)助組織針對孤兒們的課外活動(dòng)、成長教育等活動(dòng)，或協(xié)助輔導(dǎo)孤兒們的功課;或在能力所及范圍內(nèi)捐助孤兒們的：
1，日常生活費(fèi)用
2，營養(yǎng)補(bǔ)充(水果，牛奶等)費(fèi)用
3，文具等學(xué)習(xí)資料費(fèi)用(后者主要用于就讀中學(xué)的孤兒)
4，冬衣費(fèi)用，
5，醫(yī)療費(fèi)用
6，體育器材或娛樂費(fèi)用
7，桌椅、家具費(fèi)用等其他相關(guān)費(fèi)用;或把家中閑置不用的較新的衣服、圖書、玩具、文具或家俱等孩子們用得著的物品捐贈(zèng)給關(guān)愛中心的孤兒們。
“愛心援孤活動(dòng)”真誠期待您的參與!我們深信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!您我的愛心連接在一起，便可點(diǎn)燃新的希望，播撒愛的種子，溫暖曾經(jīng)孤苦冰涼的童心!
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
9. 倡議書的作文 篇九
全體少先隊(duì)員們：
愛護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟惖穆氊?zé)所在，但是，我們?nèi)w少先隊(duì)員們也就應(yīng)對愛護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
我提出以下倡議：
1、全體少先隊(duì)員應(yīng)用心參與植樹造林這個(gè)活動(dòng)，也就應(yīng)發(fā)動(dòng)更多的人們來參與這個(gè)活動(dòng)，植樹造林不僅僅能夠凈化空氣，而且能夠鍛煉身體。
2、我們要愛護(hù)花草樹木；不隨意去踐踏草坪；不隨意的去攀折花朵；如果遇到別人踐踏草坪或者攀折花朵；我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)上前阻止他們。
3、各校少先隊(duì)員應(yīng)根據(jù)本校的狀況，劃出少先隊(duì)員花草樹木的保護(hù)區(qū)，讓我們?nèi)w少先隊(duì)員人人為保護(hù)花草樹木，為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
我期望全體少先隊(duì)員從不扔碎屑，從一點(diǎn)一滴的小事做，我相信在不久的將來，我們的城市會(huì)轉(zhuǎn)成一個(gè)無垃圾，無噪音，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的完美家園！
倡議人：
10. 倡議書的作文 篇十
親愛的同學(xué)們：
新的.一年，新的環(huán)境，在這充滿朝氣的日子里，我們在這個(gè)象征文明進(jìn)步，智慧禮儀的大學(xué)殿堂里，共同汲取著學(xué)院日漸沉淀的文化精神，呼吸著學(xué)院自由清新的空氣，我們怎能容忍嶄新的教室門窗被無情的損壞？怎能容忍課桌椅上的信手涂鴉？怎能容忍清新的教室空氣混合著尼古�。坎�，我們不能！作為當(dāng)代學(xué)子，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者，為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，培養(yǎng)我們的道德素養(yǎng)，提高我們的“自我管理，自我教育，自我服務(wù)，自我完善”的能力，促進(jìn)良好院風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，我們繼續(xù)教育學(xué)院團(tuán)總支，學(xué)生會(huì)在此向全院同學(xué)發(fā)起以下倡議：
一，在教室專心學(xué)習(xí)，尊敬老師，杜絕在教室里大聲喧嘩，吸煙，打電話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，誠信考試，不作弊。
二，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，堅(jiān)決杜絕“課桌文化”；
三、爭創(chuàng)文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境，不酗酒、賭博。
四，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾；
五，按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，遵守紀(jì)律；
六，男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，交往得體；
七，自覺遵守學(xué)院公共秩序，不打架斗毆，維護(hù)正常的校園秩序；
八，科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，游戲。
讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行！
讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！
讓我們攜手努力，爭當(dāng)社會(huì)文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！
讓我們爭做文明大學(xué)生，共同創(chuàng)造文明校園，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采！
——讓我們共同鑄造學(xué)院更加美好的明天！
倡議人：
年月日
11. 倡議書的作文 篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
您好！
地球，使我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，人類也時(shí)常把保護(hù)地球掛在嘴邊，可實(shí)現(xiàn)起來卻是苦難重重！
人們不但隨手亂扔垃圾，而且還浪費(fèi)水資源，森林資源等等。
此刻的我們和窮兇極惡的官吏又有什么兩樣呢？我們做的每一步都是在啃食我們的地球母親阿！
我們的地球，早已經(jīng)是傷痕累累。
傷痕累累的她，不明白還能不能經(jīng)得起我們的摧殘？
為此，我提出以下幾點(diǎn)推薦：
1、多多宣傳有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，讓人們明白地球?qū)τ谖覀兊闹匾?/p>
2、多讓民眾節(jié)約用水，節(jié)約用電。
3、讓民眾多使用耐久餐具，盡量不適用一次性餐具，避免類似于“白色污染”的壞境污染再次發(fā)生。
望采納。
12. 倡議書的作文 篇十二
親愛的老師和同學(xué):
長期以來,人們認(rèn)為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實(shí)上，我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問提，留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們的利益，為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)，我們德馨小學(xué)五年級(jí)三班特向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、請控制水龍頭開關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。
3、請做到一水多用。
4、見到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請及時(shí)制止。
5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請及時(shí)制止。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。
自來水不是：“自來的，”水資源也是有限的，我們必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率，為止向大家倡儀;經(jīng)濟(jì)積極行動(dòng)起來，從我做起，珍惜點(diǎn)滴，杜絕浪費(fèi)，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境從我做起。只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。
最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日