大學(xué)畢業(yè)致辭（通用16篇）
1. 大學(xué)畢業(yè)致辭 篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
以下是莫言演講時(shí)的金句段子集錦：
三年前我參觀了哈佛大學(xué)的校園，寫(xiě)了一首詩(shī)，其中一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“又有人摸著哈佛的左腳照相，青銅被摸成黃金。后面還有數(shù)十人排隊(duì)等候，是那樣的耐心，哈佛滿面愁容，似乎腳痛。”三百多年來(lái)，這里走出了很多精英，也走出來(lái)——我不敢說(shuō)“很多”——庸才。而庸才，更喜歡宣稱(chēng)我來(lái)自哈佛，我是摸著哈佛的左腳畢業(yè)的。
從哈佛這樣的名校畢業(yè)，當(dāng)然很光榮。但是從汕頭大學(xué)這樣暫時(shí)還不太出名的大學(xué)畢業(yè)，同樣很光榮。因?yàn)椋甬厴I(yè)的并不說(shuō)明，他必然就能轟轟烈烈的有益于人類(lèi)的業(yè)績(jī)。而從汕頭大學(xué)畢業(yè)的，假以時(shí)日，必有人能做出萬(wàn)眾矚目的，利國(guó)利民的豐功偉績(jī)。
一座大學(xué)之所以著名，當(dāng)然要靠?jī)?yōu)秀的教師，教師隊(duì)伍里一定要有被世人公認(rèn)的大師，甚至是學(xué)校的建筑，校園的風(fēng)景，都是大學(xué)著名的因素。但是一所大學(xué)之所以是著名大學(xué)的根本是因?yàn)檫@所大學(xué)培養(yǎng)出了杰出的人才。
我想可能馬云、比爾蓋茨他們自己內(nèi)心也認(rèn)為自己沒(méi)有什么了不起。而只有那些沒(méi)有什么了不起的人才會(huì)狂妄地認(rèn)為自己了不起。馬云說(shuō)創(chuàng)業(yè)之初他的團(tuán)隊(duì)只有18個(gè)人，這18個(gè)人都來(lái)自普通的家庭，不是富豪，也沒(méi)有政治背景，甚至沒(méi)有才華。但是馬云對(duì)他的團(tuán)隊(duì)說(shuō)，如果我們可以成功，那么全世界80%的年輕人都可以成功。馬云和比爾蓋茨的了不起，在于他們?cè)?jīng)沒(méi)有什么了不起，更在于他們實(shí)際上已經(jīng)了不起了，但他們還自認(rèn)為沒(méi)什么了不起。
畢業(yè)才是真正的開(kāi)始，所有的學(xué)習(xí)都是在為走向社會(huì)做準(zhǔn)備，北方的民間有一句粗俗的比喻，是騾子是馬牽出來(lái)遛遛。話很糙，但理不糙。你們是沒(méi)有什么了不起呢，還是真正的了不起呢?都需要用在社會(huì)生活的廣闊海洋里的拼搏創(chuàng)造實(shí)踐來(lái)證明。
如果所有的士兵都能成為將軍，誰(shuí)來(lái)沖鋒陷陣?一將功成萬(wàn)骨枯，當(dāng)了將軍的士兵是極少數(shù)。構(gòu)成一支軍隊(duì)的大多數(shù)是根本不當(dāng)將軍的士兵，而不想當(dāng)將軍的士兵未必不是好士兵。
大學(xué)盡管也是社會(huì)的組成部分，但校園內(nèi)的生活比起廣闊復(fù)雜的社會(huì)還比較單純，但年輕人就是要敢于挑戰(zhàn)。像海燕一樣，渴望著暴風(fēng)雨的洗禮，無(wú)論遇到再大的困難，也不要懼怕，因?yàn)橄Ｍ偸窃诶щy中孕育，機(jī)遇也在困境中產(chǎn)生，社會(huì)是分階層的，有將軍也有士兵，有老板也有員工，有領(lǐng)導(dǎo)也有下屬，過(guò)去是如此，現(xiàn)在是如此，我想未來(lái)也是如此。這就要求同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)之后要踏踏實(shí)實(shí)的從最普通的最瑣碎的工作干起。
2. 大學(xué)畢業(yè)致辭 篇二
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，親友們，來(lái)賓們：
今天是一個(gè)難忘的日子。3000多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上新的人生之路。作為校長(zhǎng)，我和大家一樣無(wú)比激動(dòng)，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀！向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝！
同學(xué)們，你們?cè)?0xx年走進(jìn)了這個(gè)美麗的園子，擁有了一個(gè)共同的名字——3字班。我也是3字班的，1983年，我與你們當(dāng)初一樣，滿懷憧憬和期待來(lái)到清華園。當(dāng)時(shí)的清華與你們所見(jiàn)的大不相同，那時(shí)五道口還沒(méi)有成為“宇宙中心”，那時(shí)紫荊公寓區(qū)還一片蛙鳴，那時(shí)“三教”才剛剛建好，那時(shí)的年輕老師現(xiàn)在已兩鬢風(fēng)霜。30年后，你們有機(jī)會(huì)徜徉于藝術(shù)博物館，沉浸在達(dá)·芬奇的驚才絕艷和畢加索、莫奈、吳冠中的名作之中；在新清華學(xué)堂，領(lǐng)略人文清華講壇上演講者的大師風(fēng)范和深邃哲思；在“學(xué)堂在線”MOOC平臺(tái)上，探索更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域；在iCenter、——lab等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)上，大開(kāi)腦洞將創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)。清華園的變化日新月異，但充滿朝氣和蓬勃向上的校園氛圍不曾改變；“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)，“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的風(fēng)格不曾改變。清華的時(shí)代華彩和文化底色共同塑造了一代代清華人的品格。
同學(xué)們，大學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)的思想庫(kù)，傳承人類(lèi)過(guò)往的文明，孕育人類(lèi)未來(lái)的希望。大學(xué)是新思想的發(fā)源地，守護(hù)社會(huì)的核心價(jià)值，引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。培育有思想的青年人，永遠(yuǎn)是大學(xué)的核心目標(biāo)。你們?cè)诖髮W(xué)四年里所收獲的青春果實(shí)中，最寶貴的就是你們逐漸形成的思想。一個(gè)人能夠成為什么樣的人，關(guān)鍵在于他有著怎樣的思想。我們?cè)u(píng)論某人有思想，往往指他有自己的思考、尤其是有自己的觀點(diǎn)。有思想的人，不會(huì)失去目標(biāo)、失去方向。有思想的人，內(nèi)心是充實(shí)而豐富的。有思想的人，自有人格的魅力。
思想是人生最寶貴的財(cái)富。成為一個(gè)有思想的人，應(yīng)該是你們的人生目標(biāo)，但這個(gè)目標(biāo)不可能在大學(xué)四年的時(shí)間里完成。思想的形成需要豐富的閱歷，需要長(zhǎng)期的積累，需要讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路。你們需要用一生的時(shí)間去提升自己的思想。
思想的形成需要廣泛的閱讀，需要深入的思考。閱讀決定思想的寬度，思考決定思想的深度。你們要跨越知識(shí)的界限、文化的界限、時(shí)空的界限和自我的界限，在閱讀中與智者先賢對(duì)話，在思考中與內(nèi)心真我交流。讀到一本好書(shū)，猶如結(jié)識(shí)一位好友，讀那些能讓人掩卷長(zhǎng)思的書(shū)，會(huì)讓你受益終生。在你們畢業(yè)之際，我想送大家一份禮物。這是一本關(guān)于思想的書(shū)，是一本清華老師寫(xiě)的書(shū)。這本書(shū)就是我國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭先生的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》。馮友蘭先生于1920年至1952年在清華大學(xué)哲學(xué)系任教。《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》是他飲譽(yù)海內(nèi)外的著作，是影響了許多人一生的經(jīng)典。希望你們深入閱讀這本書(shū)，學(xué)習(xí)以世界和現(xiàn)代的視角看待中國(guó)文化，在思考中體會(huì)思想的魅力。這本書(shū)中有一句話：“哲學(xué)，是對(duì)于人生有系統(tǒng)的反思的思想”。希望你們不要因?yàn)樗槠畔⒌姆簽E，而使自己的思想變得淺薄。希望你們?cè)陂喿x和思考中反思人生，沖刷思想的雜質(zhì)，磨礪思想的鋒芒。
思想的形成離不開(kāi)人生閱歷，離不開(kāi)深入的思考。豐富的閱歷是形成思想的基礎(chǔ)和前提，閱歷沉淀的過(guò)程也是思想形成的過(guò)程。沒(méi)有引發(fā)行動(dòng)的思想，不是真正的思想；沒(méi)有高尚思想指引的行動(dòng)，是渺小的行動(dòng)。宋代思想家朱熹說(shuō)，“知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明”。坐在你們當(dāng)中的新聞學(xué)院肖亞洲同學(xué)喜愛(ài)閱讀路遙、費(fèi)孝通關(guān)于中國(guó)農(nóng)村的作品。他結(jié)合自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)到?jīng)]有“滾足泥土”，“縱有造福底層的愿望，也可能背離底層福祉”。他用三個(gè)寒暑假到晉西呂梁山區(qū)石樓縣貧瘠、僻塞的村莊里，與鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動(dòng)，形成了26萬(wàn)字的著作《厚土——一個(gè)清華學(xué)子對(duì)晉西農(nóng)村的調(diào)查紀(jì)實(shí)》。希望同學(xué)們秉承實(shí)干的精神，讓思想在扎實(shí)的行動(dòng)中更加堅(jiān)韌、更加強(qiáng)大。
生活可以平淡，思想必求高遠(yuǎn)。法國(guó)17世紀(jì)的思想家帕斯卡爾曾說(shuō)，“思想形成人的偉大”。我希望，你們?cè)隗w察自然、感悟生命中提升思想的境界，在成就事業(yè)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)中彰顯思想的力量。在人生旅途上，做有思想的行者。我相信，你們一定會(huì)因?yàn)閾碛袑儆谧约旱乃枷攵鴵碛幸粋�(gè)有意義的人生！
同學(xué)們，今天是一個(gè)讓人眷念的日子。我希望你們記住，清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回家！
再過(guò)幾天，將迎來(lái)兔年春節(jié)。伴隨著新春的喜慶，在座的各位畢業(yè)生也將為自己的清華生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向所有畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！──祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，即將開(kāi)啟人生新的篇章。同時(shí)借此機(jī)會(huì)，向帶領(lǐng)和陪伴大家走過(guò)研究生階段的各位老師和你們的家人致以誠(chéng)摯的敬意！──他們值得大家永遠(yuǎn)感恩。
同學(xué)們，你們?cè)趯庫(kù)o的清華園里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的這幾年，適逢世界在快速地變化發(fā)展。所謂“阿拉伯之春”一波未平，“華爾街之秋”一波又起；美國(guó)金融海嘯尚未緩解，歐洲債務(wù)危機(jī)又雪上加霜；人類(lèi)科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，但全球氣候變化、資源能源危機(jī)、公共衛(wèi)生安全等問(wèn)題更加突出。在全球動(dòng)蕩之中，雖然中國(guó)稱(chēng)得上是一枝獨(dú)秀，但前進(jìn)過(guò)程中也存在不少困難。科學(xué)發(fā)展成為共識(shí)，但經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型并非易事，自主創(chuàng)新也還需要大家更堅(jiān)實(shí)的付出；各類(lèi)矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，要求社會(huì)治理的進(jìn)一步變革，文化繁榮還需克服諸多阻力；網(wǎng)絡(luò)和微博在為大家快捷、廣泛地帶來(lái)更多社會(huì)信息的同時(shí)，也難免魚(yú)龍混雜、真假難辯……可以說(shuō)，你們正趕上了一個(gè)迅速變革的時(shí)代，面臨著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
《大學(xué)》有言，“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善”。大學(xué)文化的核心價(jià)值，就在于革故鼎新、影響和引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展。而走過(guò)百年歷程的清華，更是責(zé)無(wú)旁貸。大家作為清華的畢業(yè)生，當(dāng)此社會(huì)和時(shí)代變革之際，正應(yīng)當(dāng)挺身而出，勇立政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各界的潮頭，引領(lǐng)中國(guó)和世界的未來(lái)。
要想完成這一使命，需要我們有知識(shí)和能力，需要我們有勇氣和責(zé)任感。而我對(duì)大家還有兩點(diǎn)特別的期望。
第一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。所謂變革的時(shí)代，種。種事物總在快速的發(fā)展變化之中。要能夠預(yù)見(jiàn)、把握和影響這一進(jìn)程，必須不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。這種學(xué)習(xí)，包括視野的提升、心態(tài)的調(diào)適，包括溝通的改善、矛盾的處理，甚至包括如何平衡家庭與事業(yè)，如何度過(guò)幸福而有意義的人生。如何學(xué)習(xí)？我想特別強(qiáng)調(diào)的是：一要向世界學(xué)習(xí)，使自己更多地具備世界的眼光和胸懷。因?yàn)橹袊?guó)的未來(lái)一定會(huì)與世界更緊密地聯(lián)系在一起，也一定會(huì)在全球事務(wù)中發(fā)揮更重要的角色。不能從世界的角度來(lái)審視和思考問(wèn)題，就難以站到未來(lái)世界和中國(guó)發(fā)展的前沿。二要向社會(huì)學(xué)習(xí)，更多地關(guān)心社會(huì)、關(guān)注民間、關(guān)注大多數(shù)人。只有全面認(rèn)識(shí)了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，理解了大多數(shù)人的思想和追求，才能真正把握中國(guó)發(fā)展的脈搏和方向，成為立于潮頭的引領(lǐng)者。
第二，堅(jiān)持理想。同學(xué)們今天離開(kāi)清華，正是躊躇滿志之時(shí)，想的是“直掛云帆濟(jì)滄海”，對(duì)個(gè)人的事業(yè)、社會(huì)的進(jìn)步都充滿了理想和期望。毫無(wú)疑問(wèn)，今天中國(guó)的發(fā)展的確為大家實(shí)現(xiàn)理想提供了很好的機(jī)遇。但也毋庸諱言，中國(guó)的發(fā)展也面臨著許多重大挑戰(zhàn)和深層次的問(wèn)題。無(wú)論豎家，還是我們個(gè)人，未來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順。我衷心希望大家“莫為浮云遮望眼”，無(wú)論遇到什么困難和挫折，都不要失去對(duì)正義和道德的信心，不要失去求真求實(shí)的信念。我也衷心希望大家，不要因?yàn)楣艞壊偈兀灰驗(yàn)檠矍岸艞壩磥?lái)，不要因?yàn)閭�(gè)人的富足而忘記了使更多人幸福。只有堅(jiān)持理想，才能超越生活的凡俗，抵擋時(shí)間的消磨，跨過(guò)社會(huì)的變遷，引領(lǐng)時(shí)代的未來(lái)。
今天畢業(yè)的同學(xué)們，有些是在清華攻讀了兩三年、三四年的碩士、博士研究生，也有些是從本科起就在清華園學(xué)習(xí)，度過(guò)了七八年甚至十年的青春時(shí)光。回想起來(lái)，我作為校長(zhǎng)給大家在畢業(yè)典禮上致辭，也已是第十個(gè)年頭。這十年間，我對(duì)大家講責(zé)任、講創(chuàng)新、講獨(dú)立思考，希望大家“做第一等的事業(yè)，做中國(guó)的脊梁”，希望大家做到“兩去兩留”，即“去除清華光環(huán)意識(shí)，留住清華責(zé)任意識(shí)；去除清高寡合的書(shū)生意氣，留住求知求真的書(shū)生本色”等等，今天又講到了學(xué)習(xí)和理想……這一系列的期望，歸根結(jié)底，都是希望大家在走出清華園之后能夠牢記“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“人文日新”的精神，走在社會(huì)的前列，引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展，無(wú)愧“清華人”的稱(chēng)號(hào)。
百年校慶期間，同學(xué)們開(kāi)展了“時(shí)間膠囊”、“時(shí)間郵筒”的活動(dòng)，用照片與書(shū)信記下了對(duì)母校的祝福和對(duì)未來(lái)的暢想。這些照片和書(shū)信保存在學(xué)校檔案館，將在清華130年校慶時(shí)開(kāi)啟。我衷心期望同學(xué)們?cè)谶@30年間大展鴻圖，在變革的時(shí)代中引領(lǐng)未來(lái)。30年后再相會(huì)，以自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)世界的貢獻(xiàn)，自豪地對(duì)母校說(shuō)：我無(wú)愧于社會(huì)，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于清華！
謝謝大家！
3. 大學(xué)畢業(yè)致辭 篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
一段似水年華無(wú)可挽留地成為追憶，一段青蔥歲月無(wú)可奈何地被塵封，兩張證明這段經(jīng)歷的證書(shū)揣到兜里，那顆因百年人生的二十五分之一即將飄過(guò)而多愁善感的心，還在琢磨：“畢業(yè)”到底是名詞、動(dòng)詞，還是嘆詞、副詞和形容詞？更多童鞋的臉上，則早已掛滿了茫然：業(yè)，畢了沒(méi)？
最容易的回答，當(dāng)然是“畢了”。最復(fù)雜的回答，是畢業(yè)了，又開(kāi)學(xué)了。畢業(yè)于有形的大學(xué)，走進(jìn)了無(wú)形的大學(xué)。你們此去的“大學(xué)”，芳名叫“社會(huì)”。天地有多大，它就有多大；社會(huì)有多少行業(yè)，它就有多少專(zhuān)業(yè)；世上有多少人等，它就有多少學(xué)生。它無(wú)形而又有形，無(wú)邊而又有邊，無(wú)門(mén)而又有門(mén)。就眼下看，你們已經(jīng)畢業(yè)。由未來(lái)論，你們才開(kāi)始學(xué)業(yè)。
曾經(jīng)的你們，從一所有圍墻的學(xué)校到另一所有圍墻的學(xué)校，拿到一個(gè)畢業(yè)證謀取另一個(gè)畢業(yè)證，與一些人成為同學(xué)又與另一些人成為同學(xué)，拜一些人為老師又拜另一些人為老師這是你們剛?cè)ド?6年，其間你們的身份，一直叫學(xué)生。
初入社會(huì)大學(xué)，真心希望你們：奮斗時(shí)，不要?dú)埩艋孟搿Ｗ非髸r(shí)，為達(dá)目的，要計(jì)手段。屈尊時(shí)，要為五斗米折膘，不為五斗米折腰。危難時(shí)，不懼萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。痛苦時(shí)，可以選擇放棄，但不能放棄選擇。
失意時(shí)，不要以為就自己倒霉，其實(shí)那人也活得夠累。得意時(shí)，不要得意忘形，小心被打回原形。見(jiàn)義時(shí)，路見(jiàn)不平一聲吼，吼完獨(dú)自往前走。受辱時(shí)，我自橫刀向天笑，笑完之后去睡覺(jué)。
真心希望你們：做人敢想敢說(shuō)，敢于直筆。敢愛(ài)敢恨，敢于犯忌。敢哭敢笑，敢于放屁。服從真理，不媚權(quán)力。做事大膽嘗試，周全考慮。勇猛闖蕩，無(wú)所顧忌。突破規(guī)則，尊重法律。可以不高尚，但不能無(wú)恥。可以不偉大，但不能卑鄙。可以不聰明，但不能糊涂。可以不樂(lè)觀，但不能厭世。可以不慷慨，但不能損人。可以有游戲心態(tài)，但不能游戲人生。可以歌舞升平，但不能醉生夢(mèng)死。可以講求技巧，但不可投機(jī)取巧。可以有必要的重復(fù)，但不可重蹈覆轍。可以接受挑戰(zhàn)，但不可魯莽蠻干。一定要知道：最美的不一定最可愛(ài)，最可
愛(ài)的一定最美。最好的不一定最合適，最合適的一定最好。把平凡的事做好就是不凡，把簡(jiǎn)單的事做對(duì)就是不簡(jiǎn)單。千萬(wàn)要牢記：人生原本個(gè)個(gè)都是原創(chuàng)，不少人卻悲哀地成了盜版。請(qǐng)?jiān)试S再問(wèn)一句：業(yè)，畢了沒(méi)？答案似乎是：沒(méi)有。只是轉(zhuǎn)學(xué)了。又似乎是：畢了。因?yàn)橹鳂I(yè)已從學(xué)業(yè)變成就業(yè)。那就把幾句清涼的話語(yǔ)，說(shuō)給燥熱的你：你可能繼續(xù)學(xué)習(xí)，但當(dāng)清楚這到底是手段，還是目的。一個(gè)人應(yīng)當(dāng)酷愛(ài)學(xué)習(xí)，但不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，最后聰明地死去。學(xué)來(lái)的東西能否變成思想力與行動(dòng)力，當(dāng)在心里時(shí)常提醒自己。你可能就業(yè)在即，但當(dāng)明白這只是事業(yè)的開(kāi)啟，萬(wàn)不可有太高的期許。不要以為離開(kāi)了同桌的你，就是成才成人和成器。除了成人的身體，離成才與成器都還有較大的距離。你當(dāng)永無(wú)止境地錘煉德智體，且必須用心和用情專(zhuān)一。
謝謝大家！
4. 大學(xué)畢業(yè)致辭 篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!恭喜你們畢業(yè)了!
一段似水年華無(wú)可挽留地成為追憶，一段青蔥歲月無(wú)可奈何地被塵封，兜里揣到一張或者兩張證明這段經(jīng)歷的證書(shū)，從這個(gè)大學(xué)邁向另一所叫社會(huì)的大學(xué)。
今晚，我們?cè)谶@里為你們送行!在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院黨政向你們表示祝賀!向辛勤培育你們的老師表示衷心的感謝!
對(duì)于今晚的講話，開(kāi)始我是想把舞臺(tái)的時(shí)間和空間全部交給你們，所以內(nèi)心是拒絕的。轉(zhuǎn)念一想，這是最后一次與你們交流了，于是我欣然接受。
同學(xué)們，《千與千尋》有一段經(jīng)典臺(tái)詞：“人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊?chē)，路途上會(huì)有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完。當(dāng)陪你的人要下車(chē)時(shí)，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別。”上個(gè)月，我在學(xué)院的一條關(guān)于畢業(yè)的微信中看到這樣的留言：“剛剛來(lái)到這里的時(shí)候，各種吐槽。然而如今要離去時(shí)，內(nèi)心充滿不舍。一生最好的年華在這里度過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔。文理，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
我相信你們都是深?lèi)?ài)文理的，同學(xué)們，你們贊同嗎?
同學(xué)們：
還記得嗎，在新生開(kāi)學(xué)典禮上，我曾期望你們：幾年后，告別文理時(shí)，男同學(xué)做“高富帥”：高于眼界，富于實(shí)踐，帥于處世;女同學(xué)做“白富美”：白于品行，富于思維，美于心靈。我也曾說(shuō)過(guò)：“或許，你們進(jìn)來(lái)時(shí)，雙眼迷茫;但可以肯定的是，你們走出時(shí)，定會(huì)雙眸澄澈。”
此時(shí)，看著同學(xué)們青春綻放、破繭化蝶，內(nèi)心涌起一陣波瀾。朋友們!致我們終將逝去但無(wú)怨無(wú)悔的青春吧!
你們心里都明白：成功畢竟不是曹操，怎么可能說(shuō)到就到。但是我知道，這幾年里，你們?yōu)榱顺晒υ谖睦淼拇笪枧_(tái)上盡情地表現(xiàn)自己：有的站在學(xué)生會(huì)的競(jìng)選臺(tái)上告訴大家：請(qǐng)相信我會(huì)做得很好;有的把自己編的劇本搬上了舞臺(tái);有的獲得了各種各樣的獎(jiǎng)學(xué)金;有的在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇于拼搏，站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);有的憑著自己的努力和汗水創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)!還有很多很多……
這一年里，你們每個(gè)人都在忙碌，忙著找工作或是趕論文。偶爾，會(huì)因?yàn)樾@的某個(gè)角落勾起回憶：進(jìn)校時(shí)，在體育館里，獨(dú)立地完成了新生報(bào)到程序，進(jìn)行學(xué)前教育，藍(lán)皮書(shū)校規(guī)校紀(jì)的考試;在雨中參加軍訓(xùn)合唱比賽，《映山紅》《當(dāng)那一天來(lái)臨》奪冠，軍訓(xùn)結(jié)束后，送別教官時(shí)哭得稀里嘩啦;博覽節(jié)，“青鳥(niǎo)飛魚(yú)”讓開(kāi)幕式沸騰，上百項(xiàng)活動(dòng)讓你們新奇;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，《最炫民族風(fēng)》與《江南STYLE》搶盡風(fēng)頭;108個(gè)社團(tuán)，總有一些記憶深刻的故事;“一二·九”合唱比賽，《國(guó)家》《精彩中國(guó)夢(mèng)》《青春舞曲》榮獲一等獎(jiǎng)，“五四”朗誦比賽，《五月的告別》《青春不留白》榮獲第一名;“420”蘆山地震時(shí)，同學(xué)之間像親生兄妹一樣相互照顧，還有那個(gè)胸前掛滿相機(jī)懷抱電腦手提一只小烏龜?shù)?ldquo;中國(guó)好室友”;校門(mén)口水果攤上，“比初戀還甜”的金堂特產(chǎn)臍橙和甜橘;交響音樂(lè)會(huì)，穿著牛仔褲運(yùn)動(dòng)鞋約女同學(xué)前去欣賞的，記住，今后穿著正裝去參加高雅藝術(shù)活動(dòng)啊!女生寢室的樓下，手捧鮮花，點(diǎn)著蠟燭高喊“某某我愛(ài)你”，而后被保安追得滿場(chǎng)跑，不過(guò)今天可以大膽地向心儀的同學(xué)表白了……
同學(xué)們：
誰(shuí)的青春不迷茫?你們將回到自己的家鄉(xiāng)或者在異鄉(xiāng)漂泊，你會(huì)在陌生的城市“蟻居”;你會(huì)發(fā)現(xiàn)，老板不會(huì)原諒你的錯(cuò)誤。當(dāng)然，上帝肯定會(huì)原諒你的，因?yàn)槟鞘撬穆殬I(yè)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)“喂馬劈柴周游世界，面朝大海春暖花開(kāi)”是一場(chǎng)夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)告訴你“世界那么大，你只能想想”。
但是，生活絕對(duì)不會(huì)虧待任何一個(gè)有理想的《路人甲》，前提是，你需要盡全力在鏡頭前，哪怕只有一秒。外面世界很精彩，別迷失自己，你們雖不是《太陽(yáng)的后裔》，卻是《龍的傳人》，要做一個(gè)正直的人，千萬(wàn)不能“走別人的路，讓別人無(wú)路可走”。
同學(xué)們，朋友們：
明天的典禮后，你們就是文理的校友了。我希望你們和文理的友誼小船永遠(yuǎn)不翻!不做《偽裝者》，不做“心機(jī)婊”，早登《瑯琊榜》，奏響《歡樂(lè)頌》。
兒行千里母擔(dān)憂，母校期盼你們?cè)鐐骷岩簦浀贸；丶铱纯础?/p>
最后，預(yù)祝本次晚會(huì)取得圓滿成功!祝大家度過(guò)一個(gè)愉快、美好而難忘的夜晚!謝謝大家!
5. 大學(xué)畢業(yè)致辭 篇五
你們最無(wú)憂無(wú)慮的青春，人生最美好的歲月，已永遠(yuǎn)留在這個(gè)曾經(jīng)朝夕與共的校園里。許多年后，當(dāng)你看遍世間繁華，嘗盡人間冷暖，夢(mèng)回青春時(shí)，你一定會(huì)記起你們自己的遼大。
做好青春的加減法，就是加一點(diǎn)學(xué)習(xí)的熱情，減一點(diǎn)學(xué)習(xí)的惰性;就是加一點(diǎn)理想的高度，減一點(diǎn)功利的欲望;就是加一點(diǎn)面對(duì)困難的堅(jiān)持，減一點(diǎn)對(duì)追求的輕言放棄;就是加一點(diǎn)敬畏之心，減一點(diǎn)自我膨脹;就是加一點(diǎn)健康的意識(shí)，減一點(diǎn)對(duì)生命的揮霍。
6. 大學(xué)畢業(yè)致辭 篇六
尊敬的職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心羅主任及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的D35班的各位同學(xué)、朋友們：
今晚我們相聚清華，舉行畢業(yè)晚宴。此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣：臨別依依,離情無(wú)限。在此，我首先代表D35班全體學(xué)員向訓(xùn)練中心的羅主任等各位領(lǐng)導(dǎo)和趙琰等各位老師一年來(lái)的精心教誨，表示深深的感謝！
一年共書(shū)窗，學(xué)業(yè)同長(zhǎng)進(jìn),友誼倍加深。一年的時(shí)光是如此的短暫，如黃河之水般奔逝而去，我們還沒(méi)有習(xí)慣作師兄師姐的角色，就要分別。但一年的同窗生活又是及其充實(shí)的，大家在一起共同學(xué)習(xí)、彼此溝通，一起從陌生到熟悉，從熟悉到朋友。大家來(lái)自五湖四海，但無(wú)論人生沉浮與貧富貴賤，我們相信同學(xué)間的友情、師生間的友誼始終是純樸真摯的，始終是甘甜香醇的，就象我們桌上的美酒，越久就越香、越久就越濃。一年來(lái)，清華帶給我們的不僅是理論和知識(shí)，大家收獲的更是一筆寶貴的人生財(cái)富！
水木一載綠，清華七月天。在這生機(jī)盎然、萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié)，雖然就要和清華告別了，但“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)我們會(huì)永生牢記；同學(xué)間質(zhì)樸純潔、肝膽相照的友誼我們會(huì)永記心田。感謝清華！感謝老師！感謝同學(xué)！感謝一年來(lái)的清華時(shí)光！
一日同學(xué)，百年朋友！最后，祝愿各位老師和同學(xué)在今后的日子里，生活順意，事業(yè)有成！祝愿我們的友情如高山流水，天長(zhǎng)地久！
7. 大學(xué)畢業(yè)致辭 篇七
各位老師、各位來(lái)賓、親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
今天注定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前，懷揣著對(duì)藝術(shù)的崇高理想，來(lái)自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑——。對(duì)于我而言，是改變我人生軌跡的地方，高中時(shí)學(xué)習(xí)物理化學(xué)的我下定決心報(bào)考，除了出名的多大師、多美女之外，還有就是內(nèi)心對(duì)真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書(shū)中這樣寫(xiě)道：“藝術(shù)，應(yīng)以洗心、修心為首要，把我們的心養(yǎng)的好一些，讓這心靈流淌出來(lái)的，是自然而然、真與善融合一體的美。”
不僅讓我們學(xué)到了本領(lǐng)，更是凈化了我們的心靈，提升了我們的藝術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng)，將我們培養(yǎng)成為對(duì)歷史文化的傳承、新文化的創(chuàng)造、新文明的推動(dòng)起著中流砥柱作用的人！自從來(lái)到這個(gè)世界，我就沒(méi)打算活著回去，就讓我們?cè)谌松钣屑で椤⒆钣邢敕ā⒆罡挥袆?chuàng)造力的青年時(shí)期，通過(guò)智慧、努力與創(chuàng)新，讓世界變得有所不同吧！
不知不覺(jué)，四年就這樣匆匆流逝，留下了數(shù)不清的記憶和深情的不舍。我們?nèi)松猛局凶钪匾囊徽尽獙W(xué)生生涯即將成為往事，前方的路還很漫長(zhǎng)，讓我們始終牢記初入大學(xué)時(shí)的藝術(shù)追求與人生理想，謹(jǐn)記師長(zhǎng)們的教誨，去勇敢、自信地迎接前方的挑戰(zhàn)，昂首挺胸，堅(jiān)定、優(yōu)雅地繼續(xù)前行的路程，在社會(huì)的大舞臺(tái)上、在人生的下一個(gè)路途上譜寫(xiě)更為精彩的篇章！
最后，祝母校在新的百年征程中續(xù)寫(xiě)新的輝煌，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，身體健康，祝親愛(ài)的同學(xué)們順利就業(yè)，前程似錦，有事沒(méi)事多運(yùn)動(dòng)，最重要的一點(diǎn)，結(jié)婚時(shí)記得給大家發(fā)喜糖。謝謝大家！
8. 大學(xué)畢業(yè)致辭 篇八
在“成電”這樣艱苦的環(huán)境中
能夠順利完成學(xué)業(yè)
是對(duì)得起你們父母的
如果你們還幸運(yùn)地談了戀愛(ài)
你們父母應(yīng)該給你們發(fā)一個(gè)大大的紅包
9. 大學(xué)畢業(yè)致辭 篇九
沈陽(yáng)化工大學(xué)校長(zhǎng)許光文
大學(xué)的責(zé)任在于“立德樹(shù)人”，只有筑“立德”之基、才能履“樹(shù)人”之責(zé)。化工大學(xué)，踐行“立德樹(shù)人”之責(zé)任;化大的學(xué)子，應(yīng)恪守“以德行天下”的品行，用品德支撐起未來(lái)與人生。
以德伴行、憑德做事，將會(huì)永遠(yuǎn)善良、樂(lè)觀、充實(shí);將會(huì)收獲正能量、幸福、成功;將會(huì)見(jiàn)證不一樣的風(fēng)景、不一樣的高度、不一樣的精彩。他希望，畢業(yè)生們要以品德鑄人生，擁抱明日人生的幸福、事業(yè)的輝煌!
10. 大學(xué)畢業(yè)致辭 篇十
各位老師、各位來(lái)賓、親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
又到一年畢業(yè)季，作為大學(xué)“最后一課”的畢業(yè)致辭成為熱門(mén)話題。近日，浙江大學(xué)法學(xué)院某教授的演講，因調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)和“麻辣”的比喻流行于絡(luò)，引發(fā)不少爭(zhēng)議。
據(jù)視頻顯示，這位青年教授在學(xué)生們的熱烈掌聲中走上講臺(tái)，開(kāi)場(chǎng)白便是走紅絡(luò)的“甄嬛體”：“朕私下想，諸位書(shū)生必是極好的。眾愛(ài)卿均是高帥富，眾愛(ài)妃均是白富美”。隨后，他接連將浙江大學(xué)為最“水”的大學(xué)，把浙大人特有的人生哲學(xué)概括為“小三”，把大學(xué)學(xué)習(xí)比作有期徒刑等。如此“標(biāo)新立異”，真是讓人大跌眼鏡!
畢業(yè)致辭，應(yīng)當(dāng)走出模式化和官話，但不等于披上媚俗的外衣;應(yīng)當(dāng)拒絕老生常談、講真話和實(shí)話，但不等于投靠絡(luò)語(yǔ)言。兩年前，華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根的“溫情式”畢業(yè)致辭大受好評(píng)，一時(shí)引來(lái)不少效仿。然而，此番“甄嬛體”致辭通羅列絡(luò)熱詞和流行段子，充滿了調(diào)侃和戲謔的味道，在極具儀式感的畢業(yè)典禮上出現(xiàn)，除了能引發(fā)些許廉價(jià)的笑聲，不知能為畢業(yè)生的母校記憶留下多少值得銘記和回味的教益?
從不久前，“淘寶體”接連出現(xiàn)在大學(xué)錄取短信、政府機(jī)關(guān)的招聘廣告、公路安全的宣傳語(yǔ)，到如今畢業(yè)致辭被套上了“甄嬛體”——絡(luò)流行語(yǔ)屢屢“越界”，不分場(chǎng)合地大行其道，折射出絡(luò)文化盛行之下被漠視的語(yǔ)言規(guī)則和媚俗的文化心態(tài)。孔子說(shuō)：言之無(wú)文，行之不遠(yuǎn)。須知，那些紅極一時(shí)的流行語(yǔ)終會(huì)褪色，樸素的人生道理卻是永不磨滅的。對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)“過(guò)來(lái)人”真誠(chéng)的感喟和懇切的叮囑，遠(yuǎn)比單純“搞笑”更有價(jià)值。其實(shí)，那些五光十色的流行詞的`背后，是缺席的和淡薄的情感，其秉持的文化態(tài)度則是對(duì)絡(luò)文化“娛樂(lè)至死”的趨奉與迎合——用嬉笑替代，用娛樂(lè)嘲笑價(jià)值，用“重口味”的口舌之快取代原本雍容美好的漢語(yǔ)言。
所幸的是，在這個(gè)畢業(yè)季里，我們同時(shí)聽(tīng)到了許多溫暖人心的畢業(yè)致辭。比如，香港中文大學(xué)校長(zhǎng)沈祖堯“祈求”學(xué)生們離校后都能過(guò)“不負(fù)此生”的生活，這種生活的特質(zhì)是六個(gè)字——簡(jiǎn)樸、高尚、謙卑。北京大學(xué)中文系主任陳平原送給畢業(yè)生的也是六個(gè)字——“知書(shū)”、“知恥”、“知足”。陳平原提醒畢業(yè)生們注意，要將讀書(shū)視為一輩子的事情，“知書(shū)”方能“達(dá)理”;要認(rèn)認(rèn)真真做人、清清白白處世，“知恥近乎勇”;要長(zhǎng)存感恩之心，感恩父母、感激家鄉(xiāng)、感激老師和同學(xué)、感激這個(gè)時(shí)代。這些話語(yǔ)超越了年齡和時(shí)代，即便不是畢業(yè)生，也仍然能從中找到共鳴、獲益匪淺。
請(qǐng)對(duì)畢業(yè)生的“最后一課”多一份責(zé)任心、少一些“取悅”心。在“娛樂(lè)化”沖擊傳統(tǒng)文化的今天，維護(hù)語(yǔ)言的肌體健康，守住應(yīng)有的價(jià)值立場(chǎng)，作為高校教師的知識(shí)分子，當(dāng)有此自覺(jué)。
11. 大學(xué)畢業(yè)致辭 篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校只給了你短暫的成功，沒(méi)有給你永久不敗的未來(lái)今年看到高考成績(jī)，沒(méi)有像往年那樣“欣喜若狂”，我很冷靜，因?yàn)槲乙恢痹谒伎既齻�(gè)問(wèn)題：這些“好看的數(shù)據(jù)”能代表你們高中三年的全部學(xué)習(xí)成果嗎？成績(jī)較好的同學(xué)未來(lái)一定會(huì)較好嗎？
這些成績(jī)能證明我們的教育已經(jīng)很成功了嗎？今天我不敢用簡(jiǎn)單的主觀推斷來(lái)回答這三個(gè)問(wèn)題。最近，我們?cè)絹?lái)越覺(jué)得不應(yīng)該只拿高考成績(jī)來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的全部、也不應(yīng)該只拿高考成績(jī)來(lái)衡量一個(gè)學(xué)校教育的全部。我想給大家講一個(gè)案例，今年是我高中畢業(yè)20年，這些年來(lái)同學(xué)分散在五湖四海，去年在北京舉行了一次聚會(huì)。這些同學(xué)當(dāng)中，有在政府部門(mén)擔(dān)任高管的、有在大學(xué)當(dāng)教授的、也有在中學(xué)當(dāng)老師和副校長(zhǎng)的，等等。
但是這些同學(xué)在高中時(shí)候的表現(xiàn)各不一樣：有成績(jī)一流的、有成績(jī)一般的、有很聽(tīng)話的、也有學(xué)校多次要開(kāi)除的……大家在一起共敘自己以及保持聯(lián)系的同學(xué)18年來(lái)的經(jīng)歷、感悟和成就，最后幾乎達(dá)成這樣三點(diǎn)共識(shí)：學(xué)習(xí)一定要好但不一定去追求第一名，因?yàn)樽非蟮谝幻鶗?huì)使人成為“書(shū)呆子”。
一定要上大學(xué)，因?yàn)椴簧洗髮W(xué)是沒(méi)有希望的，尤其對(duì)農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生；但不一定都要上好大學(xué)，因?yàn)樯洗髮W(xué)就是一個(gè)人的臨時(shí)身份象征，今天沒(méi)有同學(xué)在意哪個(gè)老師是北師大畢業(yè)的、哪個(gè)老師是地方師范學(xué)院畢業(yè)的，因?yàn)楹么髮W(xué)只影響你2—3年。一定要有能力但不是只有學(xué)習(xí)能力，因?yàn)樯鐣?huì)能力（人際、仗義、誠(chéng)信）比學(xué)習(xí)能力（高分、博學(xué)）重要得多！我有這樣的一個(gè)推斷：
你的高考成績(jī)即將一文不值。我們應(yīng)不以高考成績(jī)高而沾沾自喜，也不以高考成績(jī)低而盲目自悲。學(xué)校只給了你短暫的成功，沒(méi)有給你永久不敗的未來(lái)！名次不再排隊(duì)，不確定的未來(lái)里你們都平等當(dāng)你們的高考成績(jī)一文不值以后，你們就平等了，因?yàn)閷W(xué)校不再對(duì)你們的名次進(jìn)行排隊(duì)了。這種平等是指大家都將擁有同等的、新的發(fā)展機(jī)會(huì)，可以同等地追求自己的夢(mèng)想。當(dāng)然你們也將同等地面臨各種挑戰(zhàn)。我總結(jié)出這樣一些結(jié)論：將來(lái)個(gè)人的發(fā)展好壞與高考成績(jī)高低沒(méi)有必然關(guān)系；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)未必未來(lái)工作能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力弱也未必未來(lái)工作能力弱，這里就有很多個(gè)“不一定”，
我把這些不一定稱(chēng)為“教育測(cè)不準(zhǔn)原理”。
“教育測(cè)不準(zhǔn)原理”告訴大家：你們的未來(lái)是不確定的。那么我們必須思考未來(lái)可能是什么樣子？誰(shuí)將主宰這個(gè)世界？誰(shuí)將是引領(lǐng)未來(lái)的拔尖人才？決定未來(lái)的六大能力，誰(shuí)先掌握誰(shuí)就占了先機(jī)記得在你們高一的時(shí)候，我說(shuō)過(guò)：未來(lái)就是還沒(méi)有來(lái)！今天我們處于什么時(shí)代呢？這個(gè)時(shí)代里，數(shù)據(jù)大、人人自媒體、手機(jī)微信微博，我們的生活方式已經(jīng)改變得面目全非。據(jù)說(shuō)不久的將來(lái)我們不用到商場(chǎng)去買(mǎi)鞋子了，只需在家用3D打印機(jī)就可以“自造”。可見(jiàn)人類(lèi)很多工作都已被計(jì)算機(jī)取代，信息時(shí)代的下一個(gè)時(shí)代是什么？概念時(shí)代——如果說(shuō)人和動(dòng)物的區(qū)別就是因?yàn)槿四軌蛑圃旃ぞ卟⑶沂褂霉ぞ撸敲慈私?jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展有沒(méi)有形成差距？尤其是到了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，如果有所謂優(yōu)秀的人和平庸的人之分，他們的區(qū)別在哪里呢？
人和人的區(qū)別在于優(yōu)秀的人能夠制造概念并且可以使用概念。在概念時(shí)代，只有具備電腦無(wú)法企及的能力，才能在未來(lái)處于領(lǐng)先地位。你能說(shuō)出十個(gè)電腦或機(jī)器不能解決的問(wèn)題或者工作嗎？蓋房子？掃地？洗衣服，幾乎找不到了！
這就是形成了決定未來(lái)的六大能力：靈感設(shè)計(jì)、創(chuàng)造故事、發(fā)現(xiàn)幸福、情感交流、游戲娛樂(lè)、尋找價(jià)值等。每個(gè)人都能掌握概念時(shí)代的這六種右腦能力。關(guān)鍵問(wèn)題是：誰(shuí)先掌握了它們，誰(shuí)就會(huì)在這個(gè)時(shí)代占得先機(jī)。大學(xué)不是用來(lái)虛度的，真正的學(xué)習(xí)是從大學(xué)開(kāi)始你的未來(lái)和今天你的理想可能風(fēng)馬牛不相及，魯迅都可以棄醫(yī)從文，你也可能棄文從理、學(xué)非所用，這些也不重要，重要的是你是否看到了未來(lái)。
在未來(lái)你們干什么職業(yè)不重要，重要的是你要看到你所干的職業(yè)的價(jià)值和意義。真正優(yōu)秀拔尖的人才是隨心所欲的人，想干什么就干什么！干什么就成什么！因此要積極準(zhǔn)備干好這份職業(yè)應(yīng)具備的素質(zhì)和能力；真正的學(xué)習(xí)是從大學(xué)開(kāi)始的，記住大學(xué)是用來(lái)學(xué)習(xí)的不是用來(lái)虛度的。如果你不學(xué)，在未來(lái)的路上，你們將遇到各種各樣的失敗甚至慘敗，這是必然的。一個(gè)人失敗主要原因只有兩個(gè)：一是努力不夠，二是借口太多！
12. 大學(xué)畢業(yè)致辭 篇十二
尊敬的各位、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
今天，是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子，是一個(gè)你我將永遠(yuǎn)銘記的日子。在這個(gè)即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我很榮幸地站在這里，代表大家傾訴畢業(yè)生的心聲。此時(shí)此刻，內(nèi)心激動(dòng)的情感無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過(guò)四年時(shí)間在廣師的努力學(xué)習(xí)，我終于順利結(jié)束了我的大學(xué)生活。傷感的是，從此，我將告別培養(yǎng)我成長(zhǎng)的母校、告別給予我無(wú)盡幫助和辛勤付出的恩師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。明天我們將要走向社會(huì)，踏上新的旅程。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)我院辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的和全體老師們由衷的道一聲：謝謝你們！
回顧這幾年的大學(xué)生活，我覺(jué)得我非常幸運(yùn)。在x學(xué)院，承蒙老師們的錯(cuò)愛(ài)，一路走來(lái)，我取得了令人較為滿意的成績(jī)。從初次踏入學(xué)門(mén)到四年后的今天，從一個(gè)懵懂的花季少年，到一名合格的大學(xué)畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；是您讓我體會(huì)到了付出的喜悅；是您賦予我知識(shí)的靈魂，是您給予我施展才華的廣闊空間。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，今天驀然回首，仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)知識(shí)海洋的無(wú)限幢憬，我們開(kāi)啟了通向光輝未來(lái)的大門(mén)。雖然，時(shí)光老人匆匆的步伐無(wú)情的帶走了這一切，但是記憶中卻永遠(yuǎn)抹不去那歡聚一堂的瞬間。校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡；也曾灑下我們辛勤的汗水；那一起啃書(shū)本的日子，那互相傾訴心聲的日子，那一同感受生命色彩的日子，讓我們經(jīng)受了鍛煉，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，也更讓我們體會(huì)到了母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會(huì)到了團(tuán)結(jié)向上的面貌，也倍加感受到廣師人的進(jìn)取。……忘不了這里的一草一木，忘不了老師們的悉心教導(dǎo)，更忘不了同窗四年的一張張可愛(ài)的臉蛋。
今天，是母校收獲的日子，我們成熟了！在此，讓我們?cè)僖淮蜗蚶蠋焸冋f(shuō)聲“謝謝”，是您用自己的德行和愛(ài)心讓我們得到了遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)更寶貴的信念；讓我們對(duì)自己的父母說(shuō)聲“謝謝”，是他們一如既往地支持才讓我們?cè)谌松飞铣錆M了朝氣,讓我們對(duì)這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”，它的靜穆、祥和,均記載了我們的奮斗與成長(zhǎng)。讓我們?cè)僖淮蜗嗷肀Вハ嗾f(shuō)聲“謝謝”，讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心，感悟關(guān)愛(ài)的甜蜜；讓我們?cè)僖淮挝帐郑庑闹械拿埽屛覀冇脮?huì)心的微笑，記錄下這美好的瞬間！
就要離開(kāi)了，讓我們共同相約，決不辜負(fù)母校的培養(yǎng)，決不辜負(fù)老師的教誨，我們將牢記母校老師們的諄諄教誨，在各自的工作崗位上努力工作，爭(zhēng)做國(guó)民表率、社會(huì)棟梁！
最后，衷心地祝愿學(xué)院所有的201x屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順，前程似錦！祝愿所有關(guān)懷我們成長(zhǎng)的、老師萬(wàn)事如意，身體健康！祝愿x學(xué)院再鑄輝煌，更上一層樓！祝愿母校越辦越好，桃李滿天下！
13. 大學(xué)畢業(yè)致辭 篇十三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
四年讓我們知道什么是痛并快樂(lè)著，我們帶著這樣美好的回憶踏入社會(huì)，開(kāi)始另一段的奮斗。我們朝夕相處，情同手足。這四年的盛宴，讓我們更加懂得了珍惜。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生崖即將結(jié)束。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。在這四年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我、安慰我，也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這四年里成長(zhǎng)了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然大學(xué)生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束。
現(xiàn)在要離開(kāi)，還真舍不得，這些美好回憶將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。在上大學(xué)的這四年里，我曾經(jīng)常回憶我的小學(xué)，初中，高中生活，那時(shí)的人和事，讓我覺(jué)得那么的美好。而如今，我深深的明白，大學(xué)里的一點(diǎn)一滴，也將是我一生的美好回憶。深切地祝福沈陽(yáng)理工大學(xué)，祝福老師們，祝福同學(xué)們......
我是如此平凡，卻又如此幸運(yùn)。真心謝謝大家！四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無(wú)須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的'無(wú)悔青春……
快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。我最感謝的是四年來(lái)同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開(kāi)了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開(kāi)心度過(guò)，珍惜相處的每一刻。我在大學(xué)體會(huì)了除離別以外的一切美好！現(xiàn)在讓離別畫(huà)上美好的句號(hào)！道一聲“思量”，又怎不“思量”！要記住，作為沈陽(yáng)理工大學(xué)的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠(yuǎn)都是母校的一員，永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。
14. 大學(xué)畢業(yè)致辭 篇十四
道路千萬(wàn)條，奮斗第一條
奮斗的路上不會(huì)一路繁花相送
既有大吉大利的喜悅
也有落地成盒的過(guò)程
我在青農(nóng)愛(ài)你們?nèi)П?/p>
15. 大學(xué)畢業(yè)致辭 篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
大家下午好，我叫曹慶彬，很榮幸能夠在這里發(fā)言。
首先我代表全班同學(xué)感謝母校，感謝各位老師，感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
三年大學(xué)生活已經(jīng)告一段落，在這三年當(dāng)中我們不僅有收獲，也有很多的遺憾。
我們不僅有欣喜，也有很多悲傷。——但這將成為我們?nèi)松?dāng)中最美好的回憶。
時(shí)間總是過(guò)的很快，我們無(wú)法去挽留。
但我們可以去改變自己。
在踏出校門(mén)的那一刻，代表了本階段學(xué)業(yè)的告別，卻又迎來(lái)最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。——那就是社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)。
我們需要怎么去做，需要去做什么？這是一個(gè)很?chē)?yán)峻的問(wèn)題。
因?yàn)槊總�(gè)人都是懷著不同的想法和思路去踏入這個(gè)社會(huì)，
能否被這個(gè)社會(huì)認(rèn)可接受，那就真要看我們自己的能力。
古人云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”這句話是非常具有哲理的，也是我們踏入社會(huì)后可能要遇到的。
問(wèn)題很多，疑問(wèn)很多，我們做不了太多的解釋。
但只要我們認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，去做，去聽(tīng)，去想。我相信每一個(gè)都會(huì)有一個(gè)美好的回報(bào)。
在這里祝福所有的同學(xué)們，在以后的工作生活當(dāng)中順順利利，平平安安，事業(yè)早成。
祝愿我們所有的老師，家庭美滿，工作順利。
也祝愿我們的學(xué)院和母校更加輝煌。
謝謝。
16. 大學(xué)畢業(yè)致辭 篇十六
四年匆匆的過(guò)去正如同自己四年前預(yù)想的一樣，就這樣我們步入了社會(huì)，曾經(jīng)被同學(xué)們認(rèn)為成熟穩(wěn)重的我，回頭再去看走過(guò)的大學(xué)生活，依然顯得很稚嫩，如今步入社會(huì)，每個(gè)人都有他扮演的一個(gè)角色。為了在這個(gè)世界上生存，為了自己的人生有價(jià)值。改掉自己的單純的觀念，學(xué)著去感悟人生的真諦！！
同窗的日子，是供一生品嘗的佳肴：旅途中，用它充饑；孤獨(dú)時(shí)，用它解渴；年輕時(shí)，用它佐餐；年老了，用它下酒……有人說(shuō)，相聚就是為了別離，這才叫“同學(xué)”，而別離又永在一起，這就是“同學(xué)”的含義。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。四年前我們的相聚就注定了四年后我們的分別。只是離開(kāi)時(shí)，帶走的是沉沉的書(shū)箱，是鋪滿陽(yáng)光、灑滿汗水的回憶，是千般萬(wàn)般的不舍與留戀。在今后漫長(zhǎng)的歲月里，有無(wú)數(shù)孤寂的夜晚，可以獨(dú)自品嘗愁緒。而現(xiàn)在的每一分鐘，都讓它像純凈的酒精，燃燒成幸福的淡藍(lán)色火焰，不留一絲殘?jiān)?/p>
希望所有已經(jīng)走上或者即將走上工作崗位的咸寧學(xué)院人，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“弘徳、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的“咸寧學(xué)院精神”，努力工作，為母校爭(zhēng)光，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！