三年級小學生自我介紹（精選14篇）
1. 三年級小學生自我介紹 篇一
我是一名書法愛好者，我非常喜歡寫鋼筆字，同學們都叫我“小書法家”。
還是在我上三年級的那一年，學校舉行作業展覽。我的習字本被選展，校長參觀后，對我的硬筆字大加贊賞，還在全校師生大會上表揚了我。從此，我的練字興趣就更加濃厚了。俗話說：曲不離口，拳不離手。無論在哪里，我總要帶一個本子一支筆，只要一有空就練字，手總是閑不住。
有一次，我聽同學說文化城有書法展覽，就一心想著去看�？傆X得這天每堂課時間特別長，盼望著快點下課，快點放學，好早點去參觀書展。終于盼到下課鈴響了，我背起書包就往教室外面沖。同學們開始還反應不過來，繼而就哈哈大笑起來。這時我才明白，原來還有一節課才放學呢。
在學校有老師的輔導，在家里有爺爺的指點，我寫字進步越來越明顯了。后來，爺爺送我去少年宮書法班培訓，沒想到，那兒的學員個個都是高手，真可謂強手如林，天外有天啊！
從此，我白天練、夜晚練；夏天，我練得背心都被汗濕透了；冬天，我練得手都凍僵了。
我的字寫得越來越好。寫字，已成了我最大的愛好，成了我生活的重要組成部分。我立志長大了當一名龐中華那樣的書法家。
2. 三年級小學生自我介紹 篇二
瞧，一個活潑、可愛的小男孩出現在鏡子里。他又高又瘦，白皙的臉蛋上面有兩顆圓溜溜的眼睛。他那不大不小的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。你猜到了嗎?這就是我。
老師說，最聰明的就是我。
我在班上擔任學習委員，成績一級棒，經常都能拿第一。其實，我能取得那么好的成績，是因為老師的鼓勵和爸爸媽媽的期望，當然也少不了我自己的努力啦!我喜歡看書，最愛看的書就是《優秀小學生作文選》。每天，同學們都能看見我在學校圖書館里津津有味地看書。
同學說，最樂于助人的就是我。
作為學習委員，同學們遇到難題，我都樂意幫助他們。但是，人無完人，金無足赤，當有我也不能解決的題，我們就一起去問老師。有一次，體育課解散時，同學們迫不及待地沖到了器材室搶器材。不料，林林被他們撞到了。我就連忙把他扶起來。一整節課，我都在校醫室陪著他。雖然“犧牲”了我的一節體育課，但是幫助了同學，我心里美滋滋的。
爸爸媽媽說，最能干的就是我。
作為一名合格的小學生，自己的事情自己做。在家里，我也能做自己力所能及的事情。我常常吃完飯后，主動爭著幫媽媽洗碗。擦桌子、拖地掃地也是我力所能及的事，因此我也常常做。當爸爸媽媽下班回家時，我會為爸爸媽媽準備水。雖然這些都不是什么大事，但是盡了我的能力，為爸爸媽媽分擔了家務，讓爸爸媽媽不那么辛苦。
這就是我，一個聰明能干，樂于助人的小男孩。你愿意和我交朋友嗎?
3. 三年級小學生自我介紹 篇三
大家好！
我叫，是X年級的學生。身高X，是個勤懇讀書，熱愛集體，遵守紀律的學生，在老師同學們的幫助下，我有了一定的進步，老師同學們也不時地鼓勵我，也取得了一點成績。我們是畢業班，肩負著“為校爭光”的責任。不用說我和大家一樣，不會辜負學校的栽培，和家長的殷切期望，在校認真聽講遵守紀律，在家認真復習功課，不玩電腦游戲。用實際行動，讓師長們和家長放心。謝謝大家！
我是街X年級X班的X，活波可愛！就是體重有點偏高，喜歡笑！不愛學習！
稍胖沒關系，我相信加入了，在各位熱情老師和同學們的幫助和支持中會越來越好，成為德智體美勞全面發展的好學生，好伙伴！
謝謝大家！
4. 三年級小學生自我介紹 篇四
我叫，今年9歲了，我活潑又特調皮。
前幾年，我愛睡懶覺。早上，爸爸、媽媽都吃過飯了，我還不起來。中午，他們都午休了，我卻忙了起來。天氣炎熱，我也不怕，戴上自己喜歡的海軍帽、腰上系上皮帶，別著小槍，和幾個小朋友打起仗來“呯呯呯”“突突突”交個不停，吵得他們不安寧，直到爸爸發火，把我抓回來，揍一頓，才能安靜一會兒。
上一年級了，老師布置回家作業，從沒有自覺完成，總是媽媽在邊上看著我，才能認真完成。她要不看著我，那我的作業寫得特別馬虎，遇到不會的，從不喜歡思考，也不提問，就等著媽媽檢查時教我。
我很自私、任性，和小朋友頑時，不能有一點點的虧吃，總要占上風，討便宜。否則，會發火、生氣。
自己吃不完的東西，總是扔掉，為這經常被媽媽教訓，再不聽就一頓打。媽媽說：“要懂得珍惜糧食，不要浪費�！薄罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩我真是自學了。
我現在三年級了，在老師的不斷教誨下，跟同學相處中，爸爸媽媽的時刻提醒下。我學會了，不爭強、好勝，與同學和諧相處。老師布置的作業，我能按時完成。
一次，媽媽重感冒，沒有力氣煮早飯吃，一點經驗沒有的我，決定自己下方便面吃。我打開電磁爐，在鍋里放點水，等水燒開，將方便面和作料全部放進去煮一會兒，真香，我盛了一碗給媽媽，媽媽雖然沒有胃口，但還是吃了一點。還夸我懂事了。
現在的星期天，我都能做一些力所能及的事了。比如：掃地、洗碗、文具包、紅領巾都是我自己個兒洗。
我再也不喜歡以前那個愛生氣、自私的我，更喜歡是活潑、愛笑，慢慢長大的我。
5. 三年級小學生自我介紹 篇五
hello!大家好，我叫吳加勉。媽媽把我生下來的時候給我取這個名字是想讓我學習圣賢之人，有則改之，無則加勉。我是一個挺帥的小男孩。我的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一個高高的小鼻子，鼻子下還長著一張能說會道的嘴巴。嘴巴里常常冒出一大堆笑話，逗得同學們哈哈大笑。最讓我滿意得是我的耳朵，它就像“雷達”。教室里哪怕有人在說“悄悄話”，我也能聽得一清二楚哦!
我非常調皮。記得有一次，我閑著沒事干，就跑到門后躲起來。媽媽一進門，我就從門后跳出來。媽媽尖叫：“小家伙，嚇死我了，你太調皮了!”我說：“怎么死了?你不是在這兒嗎?”媽媽聽了，笑了。我雖然調皮，但是很愛學習。只要一放學，我就會一頭扎進書堆里。有一次，媽媽在廚房喊：“加勉，吃飯了。”我沉浸在書的海洋中，沒聽見媽媽的話。媽媽費了好大的勁才把我從書海里拉出來。因此，同學們給我取了個外號——“小書蟲”。
我不僅是個“小書蟲”，還是個“小棋王”呢!自稱“打遍天下無敵手”的盧心遠，才跟我下了七子就輸了。原來他那是“偽裝”的呀!現在，你們總該認識我——吳加勉了吧!
6. 三年級小學生自我介紹 篇六
嗨，大家好!我，張依蕾，今年大約有9歲，是個活潑開朗的女孩!我的個子不高也不低，但身子瘦瘦的，瓜子似的臉上長著兩片像柳葉似的眉毛，兩顆水靈、明亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄，高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴。我的頭發長長的，我每天梳馬尾辮，一副清秀、整潔的樣子!從一年級到現在三年級，我的寫字訓練本從沒重寫過，是班里數一數二寫字好的同學。翻開我的作業本，一行行工整的字跡展現在你眼前。我是班里的文藝尖子，不管是什么活動，你都能看見我的身影，就好像導演一樣，忙來忙去的。別看我整天在學校里很勤奮，總是掃掃地、幫老師批批本子，在家里，我就像個小公主一樣，屁股后面必須要人陪著!在暑假的一天里，天氣十分炎熱，室溫高達37°。知了在樹上“知了、知了!”地沒完沒了的叫著;小狗四肢無力的趴在地上，吐出了長長的舌頭。然而，我也不例外。“外婆，好熱呀!幫我拿根冰淇淋吧!”我我有氣無力的說。“孩子，你自己拿一下吧，”外婆也沒有什么精神，“我還有一大堆家務要做呢，乖!”我十分氣憤，大聲說道：“讓你幫我拿下會怎么樣啊!哼!”“唉，看看你，一天到晚讓大人幫你做事，都幾歲啦!”說著，她無奈地從冰箱里拿出了一根“可愛多”。暑假過后，老師給我們講了一課關于尊老愛幼的故事，我聽了以后，大有感觸，從此，我的小公主范再也沒犯過了!
看，這就是我!Do you like me?
7. 三年級小學生自我介紹 篇七
我的名字叫劉小華，今年9歲了，我在孟晏完小三年級讀書。
我有一雙明亮的眼睛，在長長的睫毛襯托下顯得更加迷人。我有一個小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都說我長的非�？蓯郏褚粋�布娃娃。大家都說我很文靜，像個小淑女，我的愛好是學習，因為只有學習好了長大才能做想做的事，除了學習我的愛好是打羽毛球，因為打羽毛球可以鍛煉身體。我的優點是幫媽媽做家務，而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑。但是我有一個最大的缺點是膽小，有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了，我非常害怕。
我現在是班級的學習委員，要以身作則，好好學習。
這就是我丁峰，希望大家都能了解我和我做朋友。
8. 三年級小學生自我介紹 篇八
我是XX市小x年級的一名小男生，今年8歲半。我中等個子，一張圓圓的臉，兩條濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。我長得胖乎乎的，像個小熊貓，大人們都喜歡邊摸我的腦袋，親切地叫我“小胖子”。
我比較靦腆，為人比較親切，容易和人們相處，同學們和鄰居小朋友都喜歡和我玩。我愛好體育運動，喜歡打乒乓球、羽毛球，游泳、跳繩。我辦事很認真，大人和老師交給我的任務，我都能認真完成。前一段時間，老師讓我負責早上開教師門，我不管刮風下雪，每天早早趕到學校，不到7點20分就將教室門打開，免得來的早的同學受凍。我喜歡閱讀、寫作，在家里經�？窗职譃槲屹I的《格林童話》、《木偶奇遇記》、《藍色的海豚島》、《兒童文學》、《實用文摘》等讀物，前一段時間，我參加了市里“愛中國、愛洛陽、愛家鄉”征文活動，結果我獲得二等獎，受到了表彰。這進一步激發了我的閱讀興趣。
這就是我!
9. 三年級小學生自我介紹 篇九
我叫張美瑋，今年九歲了，我已經上三年級了。你問我長得怎樣?首先我介紹一下我的外貌：我長著一頭又黑又長的頭發，扎著一個馬尾辮，有時喜歡盤起來，像蝸牛一樣。我長著一張瓜子臉，月亮眉，雙眼皮，一張小小的櫻桃小嘴。我長得不是很胖，給人的感覺是活潑開朗的小女孩。很遺憾，我的缺點很多，比如：愛打鬧，做作業的時候，愛做小動作。我的優點也很多，比如：愛存錢，愛跳舞，愛交小朋友做朋友，愛數學愛英語。我有一張微笑的小臉，非常討人喜愛。
10. 三年級小學生自我介紹 篇十
她，用紙剪出來的窗花像雪花；她，畫的草地像綠色的地毯；她，用橡皮泥可以捏出五彩繽紛的圖案。你們肯定想知道這個人是誰。告訴你們吧，這個人就是心靈手巧的我，王新月。
我最喜歡上手工課了。因為在手工課上可以發揮想象力，做出一些漂亮的作品。有一次，手工課上，老師讓我們用自己帶的剪刀和五顏六色的卡紙剪窗花。我想了一會兒，拿出一張黃色的卡紙對折對折再對折。然后畫四只小雞圍在一起吃一條大肥蟲。我再左一刀，右一刀的剪起來，不一會兒，一個栩栩如生的作品出來了，老師還把我的作品貼在窗戶上，同學們看了，都說：“啊！這個作品真好看！”
我的夢想是長大了當一位畫家。當然了，我每次在家里都要練習畫高高的山、青青的水、藍藍的天、綠綠的草地……經過多次練習，我畫的畫越來越生動，越來越好看，真像活了一樣。爸爸媽媽看了后，都說像走進了美麗的世界。
我喜歡用橡皮泥捏各種各樣的圖案。一個暑假，我的作業全做完了，覺得很無聊。就想：做些什么事呢？突然，我靈機一動，想起了用橡皮泥捏圖案，準備捏一群小鴨子在水里嬉戲。我先拿出一個黃色的橡皮泥，分成兩半，一半做小鴨子的頭，另一半做小鴨子的身體，再做出它的尾巴，一個活潑的小鴨子展現在我們眼前。照著這樣做，我做了五只小鴨子。然后用天藍色的橡皮泥捏出了一個大大的圈表示湖水。把五只鴨子放在“湖”上，好像這些小鴨子們在湖里嬉戲，湖面揚起了一束束浪花。啊，這真是一幅精美的作品。
看，我還算心靈手巧吧？
11. 三年級小學生自我介紹 篇十一
大家好！
我叫，快9歲了，在盤龍小學映象校區上三年級，是一個皮膚白皙的小男孩，我的頭發剪著一個“鍋蓋頭"，"鍋蓋頭”下面有一雙迷人的小眼睛，兩顆黑眼珠像閃亮的“黑寶石“，笑起來我的眼睛瞇成一條縫，可愛極了。我中等個子，偏瘦，但我身體很健康，一年中幾乎沒生過病。我活波、好動，喜歡跟同學嬉戲、打鬧，同學們都喜歡和我在一起玩耍。
我喜歡打電腦游戲、打羽毛球、踢足球、看書等等。我參加了”維高機器人訓練班“，通過搭積木和拼裝機器人的方式提高了自己的思維和動手能力，學到了課本外的許多知識。我還喜歡看有趣的漫畫書，因為里面的內容有時讓我捧腹大笑，有時讓我眼淚連連，我在家里總是書不離身。
我還是一個靦腆的男孩，我不愛表達自己的想法，導致有時朗讀會有點托，我要感謝我的老師指出我的缺點，讓我知道了我的不足之處，我會努力改掉自己的缺點，做一個愛學習，討人喜歡的好孩子。
這就是我，我愿和大家交朋友。
12. 三年級小學生自我介紹 篇十二
我叫，是白云一小的學生，讀三年級六班。
我有一張圓圓的`臉，大大的眼睛，紅紅的嘴巴。我還有一對大大的耳朵，聽的很清楚。我的手長長的，腳大大的，跑起來很快。
我喜歡吹葫蘆絲，它是一種民族樂器，吹出來的聲音可好聽了。我會吹《歡樂的潑水節》、《趕擺》、《蘆蕭情》等樂曲。
我愛笑，愛運動，喜歡和別人交朋友，大家都來和我做朋友吧。
13. 三年級小學生自我介紹 篇十三
嘿，你猜我叫什么名字?幾歲了?上幾年級了?哪個學校的?猜不出了吧?告訴你吧，我叫，9歲了，在小x年級x班上學。我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫。
我有一個白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一只愛吃零食的嘴巴。我的愛好是上網、看書、畫畫······爸爸從小就教我學電腦，所以我已經掌握了很多的電腦知識。每天放學回家，完成了作業后，就打開電腦上網。除了瀏覽當天最新的新聞，了解祖國日新月異的變化外，還在網上看了很多的童話故事、動畫片、學英語等，認識了很多的生字，增長了許多知識。我的優點是：寫字很漂亮，學習認真，上課也不做小動作。我的缺點是：有點驕傲。
14. 三年級小學生自我介紹 篇十四
我叫王思源，今年十歲，是河北區實驗小學三年七班的學生。我身材勻稱，白凈的圓臉蛋上長著一雙大耳朵，濃黑的眉毛下閃著一雙明亮的眼睛，微笑時露出一對兒深酒窩，挺惹人喜歡的。在家里，我是爸爸媽媽的開心果，在學校我是班里有名的小作家，同學們都喜歡跟我玩兒，有時我還幫著她們改作文呢。我天性活潑，喜愛運動，劈叉、下腰、前橋、后橋，我樣樣都行，是一名出色的小運動員。去年學校舉行小型多樣比賽，我獲得了三年級女子組跳繩第三名，今年春季運動會上，我獲得了三年級女子組100米第四名。
除了體育運動，我還喜歡畫畫和上網玩電子游戲。班里的許多同學都喜歡我作的畫，還有人特意拜我為師呢。不過，比起學英語來，這些都是我的業余愛好。每天我都要聽磁帶，做練習，它已經成為我日常生活中的頭等大事。
我已經獲得天津市初等英語水平考試二級合格證書，并獲得20_年全國小學生英語競賽一等獎。我最大的心愿是英語水平考試三級合格證書能成為我九歲時的生日禮物。我最大的缺點是做事馬虎，經常丟三落四，因此也曾多次受到老師和家長的批評。老師對我的評語是“戰勝馬虎你會更加出色”。