校長(zhǎng)升旗儀式講話稿（通用15篇）
1. 校長(zhǎng)升旗儀式講話稿 篇一
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好
當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)年。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)希望的季節(jié)。新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，新思路、新發(fā)展。良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易；沒有好習(xí)慣，成功不容易。本學(xué)期我校將以培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣為重點(diǎn)。因此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：第一、希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。在知識(shí)的海洋中大家要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。
第二、希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。大家要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第三、希望同學(xué)們成為“文明的使者”。愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動(dòng)撿起，自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。最后，祝祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
2. 校長(zhǎng)升旗儀式講話稿 篇二
上周一xx市小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的50名校長(zhǎng)來校觀摩學(xué)習(xí)之后，評(píng)價(jià)xx小學(xué)是一所內(nèi)蘊(yùn)深厚，發(fā)展實(shí)力強(qiáng)大的學(xué)校。我校學(xué)生多才多藝、文明有禮給客人們留下了深刻印象。校長(zhǎng)們?yōu)槲倚９芾韴F(tuán)隊(duì)、教師隊(duì)伍“螺螄殼里做道場(chǎng)”的奮斗精神點(diǎn)贊，認(rèn)為xx小學(xué)強(qiáng)大的軟實(shí)力令人震撼。
但是，我們自己也深知。如果深入來了解xx小學(xué)。我們?cè)谠S多方面還存在不足，需要加大努力的步伐。我認(rèn)為主要表現(xiàn)在對(duì)待每一門課程的態(tài)度上我們的老師和學(xué)生都要深刻反思。
1.老師要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，提前候課
上課之前，老師們要提前候課，做好上課的一切準(zhǔn)備。包括教具、課件等。除此之外，和學(xué)生主動(dòng)聊天，做到充分了解學(xué)生、了解學(xué)情。各班填寫班務(wù)日志的同學(xué)，對(duì)老師的提前候課要做好記錄。
老師們的課堂要杜絕無準(zhǔn)備進(jìn)課堂。目前，這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重。如果沒有做好準(zhǔn)備就走進(jìn)課堂就是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)，對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任。
2.要關(guān)注學(xué)生在課堂上的狀態(tài)，及時(shí)反思與調(diào)整自己的教學(xué)
你的課堂必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，不在狀態(tài)的學(xué)生越多說明老師的課堂越有問題。記住，課堂的主體是學(xué)生，希望在課堂上老師們能給學(xué)生明確的問題和任務(wù)，把思考、交流、練習(xí)的時(shí)間還給學(xué)生，而不是老師一味地干巴巴地零碎地講，一講到底。
3.對(duì)自己的課堂教學(xué)要有明確的目標(biāo)和要求
在體育課上，有的老師、學(xué)生著裝不合要求。最起碼應(yīng)該穿運(yùn)動(dòng)鞋。美術(shù)課、音樂課等課堂學(xué)生不帶書本，不帶學(xué)具，而對(duì)于學(xué)生的這種表現(xiàn)，任課教師也能聽之任之。要求不嚴(yán)。對(duì)需要補(bǔ)差的學(xué)生不關(guān)注、不關(guān)心。
一學(xué)期下來，學(xué)生要獲得哪些知識(shí)，要培養(yǎng)哪些技能自己也不知道。這種漫無目標(biāo)的教學(xué)現(xiàn)狀老師們必須引起深刻的反思。從今天開始努力改變這種現(xiàn)狀。
4.孩子們必須反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度
一是上課不認(rèn)真聽講。無論上哪位教師的課，無論他上的內(nèi)容你是不是感興趣，你最應(yīng)該做的都是不做任何與課堂無關(guān)的事情，尤其是不講小話，這是對(duì)課堂的最起碼的尊重。
有的班級(jí)科任老師討厭到某班級(jí)上課，原因就是上課時(shí)部分學(xué)生沒有規(guī)矩。
二是不完成家庭作業(yè)。每一個(gè)學(xué)生必須按時(shí)完成作業(yè)，這是學(xué)生必須做到的。
馬上臨近期末考試，上課的時(shí)間不足30天就要放暑假。希望無論是教師還是學(xué)生都要努力把自己的狀態(tài)調(diào)整成最好，老師和學(xué)生共同努力，讓課堂學(xué)習(xí)變得更加有效。
3. 校長(zhǎng)升旗儀式講話稿 篇三
尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
光陰荏苒，歲月如歌。站在這神圣而莊嚴(yán)的五星紅旗下，首先讓我向敬業(yè)奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的各位和全體教師致以崇高的敬意！向青春飛揚(yáng)，追逐夢(mèng)想的莘莘學(xué)子表示親切的問候和美好的祝愿！
今天離年高考還有240天，在緊張的備考復(fù)習(xí)正在有序進(jìn)行之際。我想針對(duì)高三年級(jí)的全體同學(xué)作一次交流和動(dòng)員。我講的題目是《愛拚才會(huì)贏》。
白駒過隙、光陰似箭，曾幾何時(shí)，你們懷著同一個(gè)夢(mèng)想，帶著美麗的憧憬跨進(jìn)了瀏陽一中的大門。從那一刻起，你們就在這片土地上播下了希望的種子，在你們的心靈插上了騰飛的翅膀。也是從那時(shí)起，就注定你們選擇了高考。高中生活有坎坷有坦途，有淚水有歡笑，有風(fēng)雨有陽光。是的，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。目前，我們高三年級(jí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、秩序井然、學(xué)風(fēng)濃厚、勢(shì)頭看好、豐收在望。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。防微杜漸，未雨綢繆，在此，我想對(duì)高三同學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求：
第一、樹立高遠(yuǎn)明確的理想目標(biāo)。
王國(guó)維談到人生的三種境界，第一境界“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”說的就是志存高遠(yuǎn)。新東方總裁俞敏洪這樣說道：每條河都有自己不同的生命曲線，但每一條河流都有著同一個(gè)夢(mèng)想，那就是奔向大海。
我們高三同學(xué)既要有奉獻(xiàn)祖國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，也要確立奮斗高考的近期目標(biāo)。目標(biāo)可以是心儀的大學(xué)，也可以是理想的考分；早自習(xí)背一課單詞、二古文是目標(biāo)，每節(jié)課保證全神貫注聽講，每天按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)歸納，這都可以是我們的目標(biāo)。
心有多寬，舞臺(tái)應(yīng)有多大。有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。但理想、目標(biāo)不是空中樓閣、海市蜃樓。它要求我們聞雞起舞，醉里挑燈看劍。只有臥薪嘗膽、破釜沉舟才能厚積薄發(fā)、破繭成蝶。魯迅先生說，生命是附麗于存在的，有存在就有希望，有希望就有光明。
第二，掌握高效科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
溫總理說，一個(gè)民族要興旺發(fā)達(dá)，既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地。真正理想的表現(xiàn)是知行統(tǒng)一。拼搏不是一味蠻干，而是全身心的投入進(jìn)去，智取巧奪。
每位同學(xué)的學(xué)情千差萬別，同學(xué)們要根據(jù)自己的情況制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，既要突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，又要注重細(xì)節(jié)、查漏補(bǔ)缺；既要反思，又要?dú)w納拓展；既要靈活應(yīng)變，又要規(guī)范訓(xùn)練。這樣就能取得提綱挈領(lǐng)、事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，培養(yǎng)高尚的品德修養(yǎng)。
康德曾經(jīng)說，有兩樣?xùn)|西，我對(duì)它的思考越是深沉和持久，他們?cè)谖倚撵`中喚起的贊嘆和敬畏就越來越歷久彌新，一是我們頭頂浩瀚的星空，二是我們心中崇高的道德法則。培根也說，如果沒有德行，人類就是一種忙碌，有害的可憐生物，不會(huì)比任何一種渺小的害蟲更優(yōu)越。
作為高三的同學(xué)，在校紀(jì)校規(guī)上不應(yīng)該有任何綠燈和特權(quán)。相反，高三同學(xué)要自我完善、克己讓人、令行禁止、作好表率。堅(jiān)守心靈的道德準(zhǔn)則，為高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們樹立良好的榜樣形象。品德修養(yǎng)的提升不是一蹴而就，而要積累深化，這個(gè)過程本身也就是為高考加分，為將來儲(chǔ)備實(shí)力。只有德才兼?zhèn)洌拍芎竦螺d物、頂天立地。
高一高二的同學(xué)們，聽到高考沖鋒的號(hào)角，你們是否也心潮激蕩、躍躍欲試呢？高三學(xué)兄學(xué)姐的成功，離不開你們的理解和支持，希望你們?cè)谝恢星髮W(xué)的道路上，為自己也為高三的學(xué)長(zhǎng)們營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，從現(xiàn)在開始，明確目標(biāo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力拼搏，志存高遠(yuǎn)，開創(chuàng)自己最美好的前程。
同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷正盡情鋪展。蟾宮折桂，舍我其誰！最后我衷心祝愿高一高二年級(jí)百尺竿頭、更進(jìn)一步！祝高三全體同學(xué)高考旗開得勝，水到渠成！祝全體教師健康如意，桃李芬芳！
謝謝！
4. 校長(zhǎng)升旗儀式講話稿 篇四
尊敬的老師，全體同學(xué)們：
剛才，在這里，我們XX中學(xué)全體師生舉行了隆重而莊嚴(yán)的建校以來第一次升旗儀式。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校想?yún)⒓觾x式的全體師生致以熱烈的歡迎。
今天，我講以下三點(diǎn)：
1. 國(guó)旗的含義：①紅色②五角星③4角④黃色
2. 升旗儀式：出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話。
3. 新學(xué)校，新學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望。我們要站在新的地平線上，珍惜時(shí)間，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取。為此，我提出幾點(diǎn)希望。
第一、 堅(jiān)定一種信念，確定一個(gè)目標(biāo)。
過去的日子都已成為歷史，新學(xué)期伊始，學(xué)校希望每一位師生堅(jiān)定“試一試我就行，拼一拼我能贏”的信念，制定出切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃。從一開始，就贏在起跑線上。
第二、 培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。
“世上無難事只怕有心人”，學(xué)校希望全體師生養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣，積極樂觀的生活。全力做好每件事，充實(shí)度過每一天，從而孕育我XX中學(xué)團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、卓越的好校風(fēng)。
第三、 創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，打造一個(gè)品牌。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影。每位師生都是XX中學(xué)的形象，身為XX人，就要樹立“校興我
榮，校衰我恥”的榮辱觀。從儀表整潔、言行有度，不亂扔垃圾，不進(jìn)網(wǎng)吧等，每一點(diǎn)滴，每一細(xì)節(jié)，創(chuàng)設(shè)特色文化，打造亮麗品牌。
第四、 珍惜一次機(jī)會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)奇跡。第一屆學(xué)生遇到一個(gè)“精力充沛、年輕實(shí)干、腳踏實(shí)地”的教師團(tuán)隊(duì)是千載難逢的機(jī)遇。我們教師面對(duì)X名高素質(zhì)的莘莘學(xué)子更是一次施展宏圖的機(jī)會(huì)。
人生能有幾回搏，奇跡將在我們的奮力一搏中誕生！
恰同學(xué)少年飛，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒！
讓我們搏擊長(zhǎng)空，盡展風(fēng)姿，練就解釋的翅膀！
讓我們一往無前，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航！
祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們的成長(zhǎng)快樂，學(xué)業(yè)有成！
祝我們XX中學(xué)的明天燦爛輝煌！
XX中學(xué)
20xx.9
5. 校長(zhǎng)升旗儀式講話稿 篇五
老師們，同學(xué)們！
早上好！
集會(huì)的意義，我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個(gè)教育陣地，也是一個(gè)傳遞正能量的重要途徑。今天的集會(huì)之前，我想先請(qǐng)八三班的xx同學(xué)講一個(gè)自己上周經(jīng)歷的一個(gè)小故事。
xx同學(xué)講得很好，他報(bào)名參加了我們的挑戰(zhàn)主持人大賽的活動(dòng)，今天的，證明了他具備挑戰(zhàn)主持人的實(shí)力。云翔同學(xué)講的故事就發(fā)生在我們身邊，就發(fā)生在我們同學(xué)身上，我不知道有沒有同學(xué)對(duì)號(hào)入座，有沒有同學(xué)能自我反省，有沒有同學(xué)能有勇氣找到政教處擔(dān)當(dāng)責(zé)任。如果有的話，是這些孩子們的福氣，也是我們中的福氣。
我讓xx同學(xué)講這個(gè)故事，是想再次說說近兩周我們經(jīng)歷的事情，近兩周班主任、老師們經(jīng)歷的最大的事情就是收拾學(xué)校的15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)，前兩天，我們學(xué)校承辦的成人高考圓滿結(jié)束，安全，有序，在感謝老師們辛勤付出的同時(shí)，更要感謝各位班主任和同學(xué)們的付出。在時(shí)間緊，任務(wù)重的前提下，同學(xué)們吃苦耐勞，爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)景非常令人感動(dòng)，我們都不知道怎樣來形容同學(xué)們的勞動(dòng)，你們很愛自己的學(xué)校，多臟多累都沒有人多叫喚，被點(diǎn)名表揚(yáng)的，沒有被表揚(yáng)的都在坦然面對(duì)。尤其是到了星期五那天，學(xué)校的保密室和監(jiān)控室還有收尾工作，我們還需要同學(xué)們幫忙，來不及通知班主任，來不及安排班級(jí)，就在操場(chǎng)上調(diào)來正在打球的同學(xué)們，抬柜子，搬桌子，擦窗臺(tái)，我請(qǐng)孩子們說說他們是哪個(gè)班的？叫什么名字，說要在集會(huì)上表揚(yáng)大家，他們的回答幾乎是眾口一詞：老師，我們是應(yīng)該的！
說得多好的，學(xué)校的事情，就是大家的事情，我們是應(yīng)該的。如果人人都認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境是應(yīng)該的，相互尊重是應(yīng)該的，文明禮貌是應(yīng)該的，還有什么我們做不好呢。xx同學(xué)剛才的故事，和我們?yōu)槌扇烁呖紲?zhǔn)備考場(chǎng)的事情比起來，那是應(yīng)該的，那是不應(yīng)該的，一比不就很清楚了嗎？
雖然我們沒能問清楚周五那天為考場(chǎng)最后的準(zhǔn)備臨時(shí)調(diào)集參加勞動(dòng)的同學(xué)具體的姓名？但班級(jí)我們還是弄清楚了，7—3、8—3、8—2、9—2的部分同學(xué)值得表揚(yáng)，感謝這些孩子們！
周六周日的成人高考，在學(xué)校的高度統(tǒng)籌下，在全體師生的共同努力下，圓滿地完成了，得到省市區(qū)三級(jí)主考人員的充分肯定，這就是我們中人干實(shí)事，打硬仗的。
不過，后期的收尾工作還要依賴于班主任和同學(xué)們，我們要將所有空著的考場(chǎng)再次清理，然后關(guān)好門窗，等候下一次的啟用。
同學(xué)們期盼已久的學(xué)校午餐今天就開始了。我們總算是可以吃到干凈、健康的熱飯了。在此，我們還是有幾點(diǎn)需要提醒同學(xué)們。各班的生活委員一定要及時(shí)去食堂領(lǐng)取本班的飯菜，簽字認(rèn)可；按時(shí)將飯盒還給食堂；吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內(nèi)，最好的是不浪費(fèi)，吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿意，同學(xué)們本著健康營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的心態(tài)接受學(xué)校的午餐。
祝大家午餐有個(gè)好胃口。
明天是全校學(xué)生一年一度的秋季戶外實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是農(nóng)耕年華，一個(gè)非常好玩的地方，我們?cè)诖颂嵝淹瑢W(xué)們，一定要在班主任的統(tǒng)一安排下集體行動(dòng)，講文明，不掉隊(duì)，玩開心。一切行動(dòng)聽指揮，在活動(dòng)基地，我們還有一些拓展活動(dòng)需要同學(xué)們積極參與，走出戶外才會(huì)有視野，實(shí)踐中的知識(shí)是終身難忘的知識(shí)，相信明天同學(xué)們一定會(huì)很快樂。
6. 校長(zhǎng)升旗儀式講話稿 篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
校園內(nèi)的柿子即將成熟之際我們又迎來了新的學(xué)年，假期的余溫還未完全過去，新的學(xué)期已經(jīng)開始。我們帶著希望，又踏上了新的征程。
高一的600多位新生，來到了一個(gè)嶄新的環(huán)境。用著最好的課桌椅，住著裝飾一新的學(xué)生寢室。你們進(jìn)校時(shí)，學(xué)校開始放置了許多花卉，樓梯旁邊安裝了開放書架。這使畢業(yè)離校剛升入大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)們羨慕不已，感慨母校一直在前進(jìn)。
希望你們能入鄉(xiāng)隨俗，遵守《安吉振民高級(jí)中學(xué)入學(xué)讀本》的各項(xiàng)規(guī)定，要逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，在新的學(xué)期中應(yīng)該在學(xué)業(yè)等各方面努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
高二的同學(xué)們，面臨選課的重大選擇。今年10月底會(huì)迎接新高考的首場(chǎng)考試，今天就要報(bào)名了。本月19日全省統(tǒng)一模擬考試。高二的同學(xué)選課時(shí)一定要注意，我校今年推出的四門科目，歷史、政治、生物和地理。選擇的原則是：已經(jīng)確定作來高考科目的一定要考，已經(jīng)確定不作為高考科目的也一定要考，還沒有最后確定是高考還是學(xué)考的科目可以暫時(shí)不考，把選擇機(jī)會(huì)放在下一次。也就是說，這次你可以考2門，也可考1門。隨著你學(xué)習(xí)的深入會(huì)作出更理智而準(zhǔn)確的選擇。
在這里，我要特別提醒高一和高二的同學(xué)。我校除了歷史、政治和生物三門重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科之外，我校的技術(shù)課在湖州市算是強(qiáng)的，前幾年學(xué)考成績(jī)?cè)诤菝星懊Ｒ蚶细呖急究普猩夹g(shù)不算分，很多重點(diǎn)名校這方面的師資建沒有足夠重視，浙江大部分重點(diǎn)高中沒有技術(shù)學(xué)科的過硬教師。而我們恰恰相反，因很多同學(xué)考專科，長(zhǎng)期重視這門學(xué)科，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。新高考的信息技術(shù)不是上機(jī)考而是用筆書面考，這對(duì)我們有優(yōu)勢(shì)。另外，選擇技術(shù)作為高考科目，有很多更適合我校學(xué)生的大學(xué)和專業(yè)可以報(bào)考。
高三的同學(xué)，已經(jīng)進(jìn)入了高考狀態(tài)。本月12日至13日，信息技術(shù)、通用技術(shù)和英語聽力三項(xiàng)考試首次考試開考。考試成績(jī)記入高考總分，特別是參加高校提前自主招生的同學(xué)，其中信息技術(shù)和通用技術(shù)的成績(jī)等第錄取時(shí)會(huì)發(fā)揮重大作用。明年3月的學(xué)考待成績(jī)出來時(shí)，高校提前自主招生已經(jīng)結(jié)束。這時(shí)的成績(jī)對(duì)高校提前自主招生已經(jīng)沒有作用了。
為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫作能力學(xué)校在校園內(nèi)建立了開放閱覽室。從她還沒有誕生時(shí)就飽受爭(zhēng)議，備受質(zhì)疑。是我堅(jiān)持要這樣做，運(yùn)行一段時(shí)間以來，雜志不僅沒有少，還多出來許多。學(xué)校每月花幾千元增添新的雜志書刊，全校近20xx名師生有許多熱心的志愿者在不停地捐贈(zèng)。在這里我強(qiáng)調(diào)：1.捐贈(zèng)一定要自愿，自己家人買的已經(jīng)看過的，不再用的健康書刊，可以捐出來，讓大家分享;2.捐書刊要有時(shí)間規(guī)定，不能每時(shí)每刻地捐，因?yàn)榻邮芫栀?zèng)的工作人員還有別的工作要做。團(tuán)委把大周返校日定為接受捐贈(zèng)日，是有道理的。希望有關(guān)部門認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，公布表彰。
同學(xué)們一定要認(rèn)真用好開放閱覽室，遵守有關(guān)規(guī)則，多閱讀，多寫作。這樣不知不覺中，同學(xué)們的知識(shí)面和寫作能力會(huì)逐漸提高。條件成熟時(shí)所有的樓梯口和走廊都會(huì)成為書架，讓我們可愛而美麗的校園沉浸在書刊的海洋里。
成立了普高日語教研室，為喜歡日語或初中階段英語不理想的學(xué)生改學(xué)日語參加高考創(chuàng)造條件;有志于學(xué)習(xí)日語的同學(xué)，要有吃苦的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)語言都需要付出艱苦的努力，世界上不存在不花功夫，一蹴而就就能學(xué)好的語言。以前由于我們年幼不懂事，或者沒有碰到負(fù)責(zé)任的英語啟蒙教師等原因沒有學(xué)好英語。如今，學(xué)校給我們配備高水平、有豐富經(jīng)驗(yàn)和富有責(zé)任心的日語教師，今天不努力還等到什么時(shí)候?
新的學(xué)年里，為充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用，培養(yǎng)年輕教師，提高上課效率。我校將實(shí)行新的教師備課制度和備課檢查制度。
新的學(xué)期里，全體教師要關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是要關(guān)愛學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生。一定要明白下面的道理：“一個(gè)人的成功，約有20%取決于知識(shí)和技能，80%取決于人際關(guān)系，也就是與人溝通相處的學(xué)問”。學(xué)生真的考試成績(jī)落后了，也只能說取得成功因素的20%的學(xué)習(xí)中他是落后的。這時(shí)，還有剩余取得成功因素的80%有待學(xué)習(xí)。因取得成功因素的20%的學(xué)習(xí)落后而拒絕學(xué)習(xí)取得成功因素的80%是多么的愚蠢。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生是教育工作者的良知，學(xué)生無論成績(jī)好差，他始終是一個(gè)家庭、社會(huì)和民族的希望。
同學(xué)們、老師們。信息技術(shù)飛速發(fā)展，手機(jī)給我們帶來方便，也帶來困惑。一定要克制自己，要有限度使用手機(jī)，不要做手機(jī)的奴隸，不要讓手機(jī)綁架了我們的生活。
學(xué)生除了上學(xué)和回家的路上，可用手機(jī)，別的時(shí)間一定不要用。老師無論自習(xí)還是上課一律不準(zhǔn)攜帶手機(jī)進(jìn)教室(周末放假時(shí)班主任可用)，請(qǐng)自律，也請(qǐng)廣大同學(xué)監(jiān)督。
老師們，同學(xué)們，今天我們選擇了安吉振民高級(jí)中學(xué)作為新的人生驛站。幾年后，當(dāng)我們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí)，將無悔于今天的選擇，也必將會(huì)為自己獲得的成功和親歷安吉振民高級(jí)中學(xué)的發(fā)展而自豪。讓我們從現(xiàn)在開始，為個(gè)人，為集體，為學(xué)校的未來而奮發(fā)拼搏。
老師們、同學(xué)們。愿我們以昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的精神、百倍的信心，全身心地投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去，在新的學(xué)年里取得新的更大的成績(jī)!
最后：祝全體老師身體健康、工作順利!
祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。
祝我們學(xué)校和諧發(fā)展、越辦越好!
謝謝大家!
7. 校長(zhǎng)升旗儀式講話稿 篇七
老師、同學(xué)們：
早上好！
上個(gè)星期日晚上十一點(diǎn)半至十二點(diǎn)半，校園里轟動(dòng)，喧嘩成片，有人竭嘶底里地大呼小叫，甚至有人狂喊“失火了”，周圍已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的居民被鬧醒了，以為發(fā)生了什么事情，紛紛出門，忙了一天已經(jīng)休息的老師也被鬧醒了，以為發(fā)生了什么大事，疾步奔來，原來是看流星雨的住宿同學(xué)在起哄。看流星雨，本無可厚非，但是這種起哄的行為卻反映了部分同學(xué)的修養(yǎng)問題。
這使我們想起了另外一些相類似的情形：某一節(jié)晚修課，教室里因故停電幾分鐘，便有同學(xué)發(fā)出怪聲，接著怪聲連成一片，接著又從上至下，或從下至上，故張聲勢(shì)，整棟教學(xué)樓頓時(shí)亂作一團(tuán)；某一天，宿舍里停水，又是盤響桶噪紛亂不已，大呼小叫；某一日，學(xué)校組織看電影，更有同學(xué)在電影院影片放映時(shí)喧鬧不止，有時(shí)甚至喝倒彩，吹口哨。令人難以相信面前的居然是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生。
如此種種，都是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是缺乏自尊的表現(xiàn)，嚴(yán)重者更是違法的表現(xiàn)。試想，一個(gè)不顧場(chǎng)合、不分時(shí)間地點(diǎn)隨意喧鬧或乘機(jī)起哄的人，修養(yǎng)何在？一個(gè)毫不考慮自己的公眾形象，玩世不恭故意露丑的人，自尊何在？我國(guó)環(huán)境噪聲污染防治法規(guī)定：制造的噪聲超過一定的標(biāo)準(zhǔn)，并危害到他人，即屬違法。我們的同學(xué)制造噪音，干擾了周圍居民和學(xué)校師生的正常生活，破壞了學(xué)校的安靜環(huán)境，這是否構(gòu)成了社會(huì)生活環(huán)境噪聲污染之侵權(quán)呢？
壞的習(xí)氣是個(gè)惡魔，它會(huì)吞掉一切的羞恥心，同學(xué)們，你愿意讓這個(gè)惡魔吞掉你的羞恥心嗎？你是否反思過自己的行為？你是否覺得應(yīng)該不斷提高自身道德修養(yǎng)，讓自己成熟起來，讓自己高尚起來，讓自己有風(fēng)度起來，更讓自己儒雅起來？在此，老師想送幾句話：“身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎。”“凡建立功業(yè)，以立品為始基。從來有學(xué)問而能擔(dān)當(dāng)大事業(yè)者，無不先從品行上立定腳跟。”“君子之修身也，內(nèi)正其身，外正其容。”請(qǐng)記住，播種一個(gè)行為，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)，播種一個(gè)，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。讓我們大家說文明話，做文明事，爭(zhēng)做文明人。
8. 校長(zhǎng)升旗儀式講話稿 篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
想必大家都聽過一首歌《明天會(huì)更好》吧!這首歌唱出了對(duì)明天的美好期盼。我們每個(gè)人心中總有一份期待，希望明天會(huì)更好。那么，你們可知，美好的明天不是天上掉餡餅，它需要我們付出辛勤的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對(duì)每個(gè)人來說，都是有限的。作為職高生的我們，要利用在校期間的寶貴時(shí)間，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更要掌握專業(yè)技能。平日時(shí)，我們看到很多同學(xué)無所事事，把大把的青春耗費(fèi)在一些無聊的事情上。上網(wǎng)、聊天、玩游戲，幾乎成了他們生活的全部。真正能合理利用時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)為數(shù)不多。閑暇之余，我們是否應(yīng)該好好反思一下：我們來學(xué)校的目的是什么?我們將來發(fā)展的目標(biāo)是什么?如果你能認(rèn)真思考這兩個(gè)問題，那么，你就會(huì)重視學(xué)習(xí)。
我們?cè)诼殬I(yè)學(xué)校就讀，為的就是掌握扎實(shí)的專業(yè)技能，為將來謀生奠定基礎(chǔ)。這就要求我們做一個(gè)“愛學(xué)習(xí)，有專長(zhǎng)”的職高生。學(xué)習(xí)是一趟漫長(zhǎng)而艱苦的旅程，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，需要平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)貴在堅(jiān)持。掌握專業(yè)技能需要我們花費(fèi)大量的精力，對(duì)于初學(xué)者來說，掌握技能是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過程。在實(shí)訓(xùn)課上，我們要認(rèn)真聽老師講解，在掌握理論的基礎(chǔ)上付諸實(shí)踐。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我們的技術(shù)才會(huì)越來越熟練。有專長(zhǎng)，就是要求我們掌握一技之長(zhǎng)，把技術(shù)學(xué)通學(xué)精。
人要有一技之長(zhǎng)，這是安身立命的根本條件。同學(xué)們，為了自身的發(fā)展，也為了適應(yīng)社會(huì)的需要。讓我們珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)“愛學(xué)習(xí)，有專長(zhǎng)”的職高生。這樣，我們的明天才會(huì)更美好!
9. 校長(zhǎng)升旗儀式講話稿 篇九
各位班主任、全體同學(xué)們：
下午好！
今天，我們x級(jí)高一年級(jí)在此召開前期暨表彰大會(huì)。從九月一日開學(xué)至今，我們?nèi)w師生共同度過了一個(gè)多月的時(shí)光，我們的老師們?cè)谂Φ毓ぷ鳎瑢W(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)，逐漸融入了石榴高中，成為石榴高中的一員。今天在這個(gè)大會(huì)上我們表彰了一百多名成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，其實(shí)他們只是我們勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)中杰出的代表，在我們同學(xué)中還有一大批勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，他們同樣是值得驕傲和自豪的。希望全體的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍，在下次以及今后的考試中都能在原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。
開學(xué)初，我們根據(jù)學(xué)校總體工作部署，結(jié)合我們年級(jí)的實(shí)情明確提出了前期的工作重點(diǎn)，即：狠抓常規(guī)管理，特別是行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一個(gè)多月來，經(jīng)過全體師生的共同努力，養(yǎng)成教育已經(jīng)初見成效，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的改善，已經(jīng)慢慢的在適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活。
但是，我們?cè)诳吹匠煽?jī)和進(jìn)步的同時(shí)，還應(yīng)該看到有些地方做的與預(yù)期差距較大。從學(xué)習(xí)方面看，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，退步較大；一部分學(xué)生由于沒有做好初高中的順利接軌，產(chǎn)生了厭學(xué)的`情緒，甚至有逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生；在出勤時(shí)間、就寢紀(jì)律等方面還存在不少問題，環(huán)境衛(wèi)生的保持和維護(hù)還有待于進(jìn)一步提高，更為嚴(yán)重的是個(gè)別同學(xué)之間發(fā)生打架斗毆的嚴(yán)重違紀(jì)行為，這些問題的存在還需要我們進(jìn)一步的強(qiáng)化管理，同學(xué)們還要更加注意增強(qiáng)自律性、自覺性，服從管理。
針對(duì)上述的問題，在這里我給同學(xué)們提幾條建議和要求：具體概括為：樹立一種風(fēng)氣，堅(jiān)持三個(gè)學(xué)會(huì)，牢記十個(gè)嚴(yán)禁，養(yǎng)成八個(gè)習(xí)慣。
首先要樹立“勤奮、踏實(shí)、爭(zhēng)先”的年級(jí)學(xué)風(fēng)
學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和好的氛圍。我們要通過一個(gè)階段的強(qiáng)化在年級(jí)內(nèi)形成競(jìng)爭(zhēng)向上，你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。人的智商存在差異，但是，對(duì)于大家來說，智商不是決定性因素，導(dǎo)致大家成績(jī)差異的因素主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們少一份浮躁，多一份扎實(shí)，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化，要根據(jù)自己的實(shí)際不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。通過每一位同學(xué)的不懈努力，在“勤奮、踏實(shí)、爭(zhēng)先”的氛圍中實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。
其次，堅(jiān)持三個(gè)學(xué)會(huì)
（1）要學(xué)會(huì)自我約束要注重言辭之禮，說話要明白體現(xiàn)文明，注意涵養(yǎng)，現(xiàn)在有不少學(xué)生語言很不文明，出口成臟，希望這些同學(xué)要特別注意。要學(xué)會(huì)處事之禮，比如，參加集會(huì)，要守時(shí)肅靜；進(jìn)辦公室要報(bào)告，老師允許后才能進(jìn)入。（因?yàn)檎f話不注意或者說比較狂或帶臟字與同學(xué)之間發(fā)生口角，進(jìn)而升級(jí)打架進(jìn)而升級(jí)打群架）
（2）要學(xué)會(huì)與人相處同學(xué)們雖然不能說來自五湖四海，但是也是分布全縣，甚至有外縣的同學(xué)來求學(xué)，大家將在一起相處三年，因此要珍惜緣份，學(xué)會(huì)與人友好相處。要想與人友好相處簡(jiǎn)單的說就是要接受他人并為他人接受，要避免自我中心、要有意識(shí)培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)欣賞的眼光而不是挑剔的眼光與同學(xué)相處。學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)關(guān)心，要學(xué)會(huì)付出。
（3）要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)初高中無論是學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)要求都有很大的不同，需要一個(gè)過渡轉(zhuǎn)型期，轉(zhuǎn)型不順利會(huì)帶來學(xué)習(xí)上的困難。鑒于時(shí)間關(guān)系，今天在此不展開說，只是簡(jiǎn)單提示幾點(diǎn)：首先要處理好高中學(xué)習(xí)中的幾個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)要有目標(biāo)計(jì)劃；要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考；要堅(jiān)持復(fù)習(xí)鞏固；要通過作業(yè)解難；要學(xué)會(huì)系統(tǒng)概括；要能夠遷移創(chuàng)造。同時(shí)請(qǐng)同學(xué)們要處理好這樣幾個(gè)問題：要提高效率，要向45分鐘要質(zhì)量，同時(shí)要擠出課外時(shí)間去學(xué)習(xí)。要合理利用時(shí)間，處理好語數(shù)外三科之間的關(guān)系以及語數(shù)外和其他學(xué)科之間的關(guān)系，要合理安排時(shí)間，既要有重點(diǎn)，有側(cè)重，又要兼得。要處理好與老師和同學(xué)之間的關(guān)系。
其三、牢記十個(gè)嚴(yán)禁
即學(xué)校的十大高壓線。
這里，我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)打架斗毆現(xiàn)象。
打架斗毆行為嚴(yán)重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)重者構(gòu)成犯罪，將被追究刑事責(zé)任。
學(xué)校已經(jīng)制定了《石榴高級(jí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》在規(guī)定中明確了處理意見。在此基礎(chǔ)上，年級(jí)對(duì)于處罰進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化。對(duì)于打架斗毆的同學(xué)除了要求對(duì)受傷害的同學(xué)進(jìn)行醫(yī)藥費(fèi)和損失費(fèi)賠償外，還要根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分，具體為：
1、參與打架斗毆的學(xué)生視情節(jié)輕重給予留校察看以上處分。
2、同學(xué)之間發(fā)生矛盾經(jīng)老師教育調(diào)解化解后，仍制造事端，造成打架斗毆事件的發(fā)生，對(duì)當(dāng)事人將從嚴(yán)處理。
3、三人以上聚眾斗毆者，為首者給予留校察看直至開除學(xué)籍的處分。
4、對(duì)邀約校外人員毆打本校學(xué)生者，給予留校察看直至開除學(xué)籍處分。
5、對(duì)挑撥、教唆、起哄、慫恿其他學(xué)生打架的學(xué)生，將作為參與打架者同樣處理，情節(jié)嚴(yán)重的從嚴(yán)處理。對(duì)以“勸架”為名參與打架者，同樣以參與打架處理。
以上十條“高壓線”請(qǐng)全體同學(xué)高度重視并嚴(yán)格執(zhí)行，不要抱著僥幸心理試圖碰觸，不要因?yàn)闆_動(dòng)而受到懲罰，不要因?yàn)榇笠舛惺軗p失。
其四、養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣
好習(xí)慣的培養(yǎng)：
1、練字（語文、英語），數(shù)學(xué)的午間小練習(xí)，學(xué)會(huì)記筆記與筆記；
2、課前的預(yù)習(xí)（我校的先學(xué)后教），小組的積極討論、發(fā)言；
3、大聲朗讀（1）晨讀、早讀、操前讀書；
4、有目標(biāo)、追趕目標(biāo)；
著名教育家魏書生先生要求中學(xué)生要養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣，此處提出與大家共勉：
1、定計(jì)劃的習(xí)慣；
2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣；
3、適應(yīng)老師的習(xí)慣；
4、自己留作業(yè)的習(xí)慣；
5、自己出考試題的習(xí)慣；
6、錯(cuò)題集的習(xí)慣；
7、篩選資料，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣；
8、大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣。
同學(xué)們，石榴高中不張揚(yáng)，但她有，有個(gè)性；石榴高中不完美，但她有追求，永不放棄。我真誠(chéng)地希用心求取，成就自己的理想。學(xué)校的尊重與關(guān)注，讓大家創(chuàng)造夢(mèng)想，學(xué)校的支持和鼓勵(lì)，讓大家為夢(mèng)想拼搏；學(xué)校的期望和賞識(shí)，讓大家成就夢(mèng)想。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲；希望同學(xué)們以本次考試為起點(diǎn)，用行動(dòng)來踐行自己對(duì)家長(zhǎng)的承諾。祝你們贏在起點(diǎn)，但更要贏在終點(diǎn)！
我的完了，謝謝大家！
10. 校長(zhǎng)升旗儀式講話稿 篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《對(duì)自己負(fù)責(zé)，就把夢(mèng)想堅(jiān)持下去》。
在我們每個(gè)人的心中都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待;而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。
人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧窮的是沒有知識(shí)，最可憐的是沒有志氣。由此可見立志的重要性，所以，人不能沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的夢(mèng)想只是一把米糠，雄鷹的夢(mèng)想是搏擊藍(lán)天!所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
德國(guó)前施羅德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他。《明鏡周刊》總編納倫曾經(jīng)罵部下說，報(bào)道施羅德純粹是浪費(fèi)。但施羅德聽后卻說：“我想當(dāng),你們等著瞧吧!”在施羅德看來，“如果人一生中只追求一件事的話，他就一定會(huì)成功。”最終他真的當(dāng)上了德國(guó)，夢(mèng)想成真。
史蒂芬·霍金，是當(dāng)代最著名的物理學(xué)家，他因患“肌萎縮性硬化癥”，不能寫字，也講不出話，他被禁錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年之久，但他卻身殘志堅(jiān)，克服了殘廢之患并最終成為國(guó)際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的科學(xué)家，更因?yàn)樗且粋�(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了知道他的每一個(gè)人。
夢(mèng)想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望，它是一種強(qiáng)烈的需求，它能激發(fā)人的全部潛能。每一個(gè)孩子，都是未來的夢(mèng)想者;每一個(gè)老師，都是夢(mèng)想堅(jiān)定的守護(hù)者;每一間教室，都是孕育夢(mèng)想的沃土;每一堂課，都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯;每一行文字，都是點(diǎn)燃?jí)粝氲男切侵稹Ｃ恳粋�(gè)明遠(yuǎn)人，都懷有自強(qiáng)不息，追求卓越的夢(mèng)想。為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起!選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢(mèng)想吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
11. 校長(zhǎng)升旗儀式講話稿 篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!我姓王，同學(xué)們可以喊我王老師，或者王校長(zhǎng)。我是1997年做老師的，到今天已經(jīng)做了20年。20年的老師生涯給我了做一名老師的理想和幸福。我送走的最早的畢業(yè)生，現(xiàn)在已經(jīng)做了爸爸媽媽，即使現(xiàn)在見面我們依然會(huì)回憶起我做老師時(shí)和他們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓返乃查g。我說校長(zhǎng)應(yīng)該有自己的親學(xué)生，所以我希望我在二小工作中，也能認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，你們和我有更多的交流，讓我認(rèn)識(shí)你們，每一個(gè)獨(dú)特的自己。上一周，六年級(jí)的幾個(gè)帥小伙找到我，說有一個(gè)請(qǐng)求，希望六年級(jí)的同學(xué)組織一場(chǎng)足球聯(lián)賽，并且拿出了自己的方案。我為這些同學(xué)點(diǎn)贊，因?yàn)樗麄冇邢敕ǜ矣诒磉_(dá)，積極主動(dòng)為同學(xué)們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，并且關(guān)心學(xué)校的工作和活動(dòng)。
今天是我們二小所有的學(xué)生在一起組織第一次升旗儀式，會(huì)場(chǎng)有2600名學(xué)生，我想對(duì)你們說，同學(xué)們，愛這所學(xué)校吧，你們要在這里度過快樂而有趣的童年生活，學(xué)知識(shí)，漲本領(lǐng)，在你們畢業(yè)的時(shí)候，你們會(huì)得到一個(gè)小學(xué)畢業(yè)證書，那個(gè)證書上會(huì)寫上你的名字，也會(huì)寫上我的名字，這會(huì)是我們一生的緣分。
我的同事們，能和你們?cè)谝黄鸸ぷ魇俏易畲蟮男疫\(yùn)和幸福，能和你們一起為了這2600名孩子的成長(zhǎng)而努力，更是我們的使命，孩子的童年只有一次，我們應(yīng)該給孩子們一個(gè)有意義、有意思的童年，這樣，我們每一天的付出和追求，才顯得那么的偉大，才會(huì)讓我們讀懂為師的責(zé)任和幸福。
二小是有歷史的，因?yàn)閺淖罹玫拿蠣I(yíng)小學(xué)算起來，要有幾十年的時(shí)間了，二小又是年輕的，因?yàn)槲覀儾沤羞@個(gè)名字不久，甚至有的時(shí)候我自己都會(huì)說錯(cuò)。但是，不管怎樣，今天我們都是站在了新的歷史起點(diǎn)，可以擁有更多的期許和憧憬，可以暢享更好的明天和未來，那么，就讓我們一起來吧，一起去走這條路吧。
12. 校長(zhǎng)升旗儀式講話稿 篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
何為友善？友善，就是指人與人之間親近和睦，互相幫助和互相理解。正所謂“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵”只要友善待人，就能和別人像兄弟一樣，才可以受到別人的尊敬和愛戴。我想，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，“將相和”的故事大家一定耳熟能詳。正是藺相如的友善，最終感化了廉頗，共同輔佐趙國(guó)免受刀兵之苦。
同學(xué)們，待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會(huì)碰到許許多多來自別人的"對(duì)不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無意的弄壞你的書本；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學(xué)們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對(duì)待來自別人的"對(duì)不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報(bào)。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)"友善"的使者呢？
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理，要做到以理服人。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。另外，同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)"換位思考"；關(guān)心他人，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑痪錅厝岬脑捳Z，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助。
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花"！同時(shí)，我們也要把友善帶到校外，帶到社會(huì)的每一個(gè)角落，讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。
13. 校長(zhǎng)升旗儀式講話稿 篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天，我在這里，和大家談?wù)勛x書。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于讀書。”的確, 讀書雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Ｊ亲x書,讓人超越動(dòng)物性，不致淪為活動(dòng)木偶，行尸走肉。是讀書,讓你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。是讀書,讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕于偉人的思考之上。讀書，能豐富人的精神世界，塑造人的高雅氣質(zhì)。讀書，更能使人堅(jiān)守精神家園，升華儒雅境界。
英國(guó)哲學(xué)家培根說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯”，但培根還進(jìn)一步說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”。 古人云：讀《書經(jīng)》取其正，讀《周易》取其變，讀《離騷》取其幽，讀《莊子》取其達(dá)，讀漢文取其堅(jiān)。那么,面對(duì)浩如煙海的書籍,我們應(yīng)該怎樣去閱讀呢?
首先, 閱讀古今中外書籍，既可專精也可博覽。
精讀的書籍給我們建立了作學(xué)問的基地;有了基地，我們才能擴(kuò)展，這就是博覽了。博覽也須要有重點(diǎn)，不是漫無目的的亂翻。博覽之書要擇其精者作有系統(tǒng)的閱讀，至少要一字不細(xì)讀一遍。稍稍熟悉之后，才能“快讀”、“跳讀”。朱子曾說過：讀書先要花十分氣力才能畢一書，第二本書只用花七八分功夫便可完成了，以后越來越省力，也越來越快。這是從“十目一行”到“一目十行”的過程，無論專精和博覽都無例外。
其次,閱讀要少一些急功近利,多一些平和超凡。
純粹的讀書無關(guān)名利，完全是發(fā)自內(nèi)心的，它就像精神的面包，為我們生命所需。吃飯可以強(qiáng)健我們的身體，讀書則可以強(qiáng)大我們的精神。一個(gè)人，即便骨骼健全，倘若精神上有缺陷，也很難說他是一個(gè)健康的人。一個(gè)民族亦是如此，而讀書能夠彌補(bǔ)其不足。很難想象，一個(gè)不愛讀書的民族如何擁有智慧、文明和偉大?所以，我們應(yīng)該把讀書作為中華民族的傳統(tǒng)美德，將其傳承下去，讓更多的中國(guó)人熱愛讀書，成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N習(xí)慣。
再次，讀書要勤讀精思。
大思想家狄德羅說：“不讀書的人,思想就會(huì)停止。好書不厭百回讀,熟讀精思子自知”,讀書固然好,但我們卻不能空讀,空想,只有把書讀得熟練,并加入自己的思考,我們才可以得到“讀書千遍,其義自見”的效果。燈光長(zhǎng)明夜未央，書香如酒醉心上。讀書可以知古今，明事理，愉心情。書是無聲的，但卻是有思想、有血肉、有靈魂的。當(dāng)你郁悶無聊時(shí)，讀書能讓你消除落寞;當(dāng)你意志消沉?xí)r，讀書能讓你熱血沸騰;當(dāng)你心浮氣躁時(shí)，讀書能讓你怡然恬淡;當(dāng)你懊惱沮喪時(shí)，讀書能讓你通體舒暢;當(dāng)你身心疲憊時(shí)，讀書能讓你心神俱安。讀書是一種藝術(shù)，更是一種生活的態(tài)度。那么，讓我們讀書吧!謝謝大家!
14. 校長(zhǎng)升旗儀式講話稿 篇十四
尊敬的、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆計(jì)算機(jī)班畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳，為同學(xué)們壯行和祝福。在此，我代表雙牌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，向在坐的各位畢業(yè)生代表，并通過你們向圓滿完成學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示誠(chéng)摯祝賀!
同學(xué)們，校園時(shí)光是充滿激情和令人眷戀的。三年前，你們懷著忐忑甚至是迷茫的心情，爬上寨子嶺，來到雙牌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)職業(yè)技能、增長(zhǎng)文化知識(shí)，培養(yǎng)職業(yè)道德、規(guī)劃人生理想，共同度過了你們成長(zhǎng)過程中難忘的青春年華。在這里，你們與學(xué)校一起成長(zhǎng)，參與并見證了學(xué)校蓬勃的發(fā)展進(jìn)程和日新月異的變化。正是有了你們的參與，校園才如此充滿活力，如此富有生機(jī)，如此優(yōu)美和諧。在這里，你們從幼稚走向成熟，知曉了財(cái)富源于勞動(dòng)與技能，地位源于貢獻(xiàn)與付出，成功源于堅(jiān)持與奮斗。正是有你們的蹣跚磕碰，師生才如此充滿關(guān)系密切，曾記否?老師的關(guān)懷，體現(xiàn)在一次次的長(zhǎng)談、放假回家和返校時(shí)一次次的護(hù)送等一切細(xì)節(jié)之中。誠(chéng)然，學(xué)校存在不少不盡人意的地方，如冬季用水不足、飯?zhí)蔑埐说姆ξ丁⑺奚釛l件的簡(jiǎn)陋、個(gè)別老師教育方式的粗放等等，使同學(xué)們的成長(zhǎng)多了一份苦澀，可是這又有什么呢，子不嫌母丑，同學(xué)們熱愛母校的情懷和感恩老師的美談，已成為一屆又一屆畢業(yè)生共同的財(cái)富!同學(xué)們?cè)趦?nèi)部對(duì)學(xué)校
激烈的批評(píng)指責(zé)和在社會(huì)上對(duì)學(xué)校榮譽(yù)的勇敢捍衛(wèi)，已成為一屆又一屆畢業(yè)生共同的真誠(chéng)行為!因此，我們要真誠(chéng)地感謝你們!熱愛母校、尊敬老師、維護(hù)同學(xué)是我們雙牌職中校友應(yīng)當(dāng)傳承的光榮傳統(tǒng)! 時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，你們畢業(yè)了。在座的同學(xué)中，有的選擇繼續(xù)深造，有的選擇就業(yè)，有的則選擇自主，無論你們做出何種選擇，學(xué)校都為你們感到驕傲和自豪!
今天，是你們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)，喝過畢業(yè)酒，你們就要奔赴人生的新旅程。在此，我以師長(zhǎng)和朋友的身份，送上幾句話和大家共勉：
第一，要學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)，志存高遠(yuǎn)，立志成才。“天降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨”;古往今來，許多成功人士的經(jīng)驗(yàn)啟迪我們，要想成就一番事業(yè)，一定要有遠(yuǎn)大的志向。希望同學(xué)們要有“修身，齊家，治國(guó)，平天下”這樣的抱負(fù)，充分利用在學(xué)校期間獲取的知識(shí)和練就的技能，勇于承擔(dān)家庭、單位乃至社會(huì)所賦于的責(zé)任，積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在勞動(dòng)崗位上積極奮斗，在技術(shù)崗位上精益求精。
第二，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，終身學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。同學(xué)們畢業(yè)后，將步入新的環(huán)境。無論你是參加工作，還是繼續(xù)深造，無論你是打工，還是自主，無論你事業(yè)順利，還是面臨困難挑戰(zhàn)，希一定不要放棄驅(qū)動(dòng)自己前行的激情、責(zé)任和夢(mèng)想，沒有堅(jiān)持就絕對(duì)沒有成功。特別要強(qiáng)調(diào)的是，要通過不斷的進(jìn)修，去提高自己的知識(shí)和技能，去結(jié)識(shí)一批又一批有志向的朋友。奮力前行需要同伴勉勵(lì)支持，理想之火要靠眾人拾柴讓它越燒越旺。
第三，要學(xué)會(huì)理性思維，樂觀向上，追求夢(mèng)想。希在順境中居安思危，逆境中堅(jiān)忍不拔。在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中，要冷靜觀察、慎重抉擇，理性服從、理性包容;明是非、知榮辱，德藝雙馨，仁智雙全;成為社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的一支核心力量，用你們因不斷積累而豐富的知識(shí)、不斷實(shí)踐而日漸卓越的技能、不斷反思而日漸深刻的、不斷升華而至誠(chéng)至善的意愿去奉獻(xiàn)社會(huì)，去成就自我，成就未來!
同學(xué)們，你們?cè)谛Ｆ陂g的學(xué)習(xí)和生活，你們?cè)谛Ｆ陂g的所想所為，已經(jīng)融入到學(xué)校發(fā)展的方方面面，凝結(jié)成為母校的歷史和文化，成為母校的寶貴資源。當(dāng)你們拿起手中的手機(jī)，記錄下這難忘的場(chǎng)景時(shí)，能夠留下的，是鮮花、笑臉與青春朝氣，但更多的東西無法在相機(jī)中保存，需要我們永遠(yuǎn)印刻在心中。
我由衷地希，今后不論身在何處，從事什么樣的工作，都不要忘記母校的深情厚意，都請(qǐng)你們始終如一、力所能及地關(guān)心和支持母校的建設(shè)和發(fā)展。母校也將時(shí)刻關(guān)注著你們，為你們的發(fā)展和進(jìn)步強(qiáng)有力的支援。母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾和家園。
衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒讨校核氡亓ⅰ⑺⒈爻?
15. 校長(zhǎng)升旗儀式講話稿 篇十五
各位老師、同學(xué)們：早上好!
前段時(shí)間，我們學(xué)校就《傳承工匠精神，踐行中職生公約》爭(zhēng)做文明行知人作了動(dòng)員大會(huì)，并且在接下去的一段時(shí)間將圍繞這個(gè)主題展開一些列的活動(dòng)。今天我也想和同學(xué)們一起談?wù)劊绾巫鲆幻细竦闹新毶?/p>
對(duì)照《中職生公約》以及《中學(xué)生守則》的條款，我想要做一名合格的中職生，最主要的還是做好以下三點(diǎn)：
必須學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活。一個(gè)人生活在世界上，不可能脫離人群而獨(dú)自生活下去， 學(xué)會(huì)做人，就必須正確學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。學(xué)會(huì)做人是一個(gè)人的立身之本，是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該怎樣做人呢?我想我們要有寬廣的胸懷，能夠包容別人，諒解他人;我們要有自控能力，在沖突即將發(fā)生的時(shí)候能忍耐一時(shí)，冷靜的處理;要講文明禮貌，避免粗俗的語言和不文明的舉止。我認(rèn)為，我們應(yīng)該做一個(gè)有道德、有良知、有正義感的人;做一個(gè)文明有理，遵紀(jì)守法的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，言行一致的人;做一個(gè)樂于助人，有集體榮譽(yù)感的人。
學(xué)會(huì)求知，就是要熱愛學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的重要性，掌握學(xué)習(xí)的方法。無論干什么事，不管學(xué)什么專業(yè)，都要持之以恒，腳踏實(shí)地，做一個(gè)平凡中見偉大的人。 應(yīng)該為自己定下人生的奮斗目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)和課外知識(shí)，掌握好一門技術(shù)，為今后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)生活，就是要具有獨(dú)立生活的能力，要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。要學(xué)會(huì)獨(dú)立，就要樹立信心，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力、自理能力、自控能力、協(xié)調(diào)能力;要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式和生活習(xí)慣;要熱愛生活，努力成為生活的強(qiáng)者。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們必須安分守己，堅(jiān)決拒絕那些不良誘惑，自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。盡管未來充滿坎坷，我們也應(yīng)無所畏懼。不要抱怨命運(yùn)，我們應(yīng)該相信自己。生命十分短暫，機(jī)會(huì)稍縱即逝。我們要和時(shí)間賽跑，一步一個(gè)腳印，把目前的學(xué)習(xí)搞好，從小事做起。我堅(jiān)信，我們的人生將會(huì)變得豐富多彩。讓我們?yōu)槟艹蔀橐幻细竦闹袑Ｉ^斗吧!
我的講話完了。謝謝大家!