幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)（精選14篇）
1. 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇一
大班端午節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束，孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)包粽子比賽、龍舟拼圖游戲、端午習(xí)俗講解等環(huán)節(jié)，孩子們對(duì)端午節(jié)有了更深入的了解。活動(dòng)中，孩子們展現(xiàn)了出色的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，相互幫助，共同完成任務(wù)。家長(zhǎng)們紛紛表示，這樣的活動(dòng)不僅讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，還讓他們感受到了傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)。我們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)感到驕傲，并期待未來(lái)繼續(xù)為他們舉辦更多有意義的節(jié)日活動(dòng)。
2. 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇二
端午節(jié)即將到來(lái)，為了讓孩子們進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些習(xí)俗和起源，培養(yǎng)孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。xx年xx月xx日，xx幼兒園開(kāi)展了以端午節(jié)為主題的快樂(lè)餃子活動(dòng)。中大班的孩子和老師一起做餃子，而小班的孩子可以自由參觀。一些孩子也積極參與其中，每個(gè)人都體驗(yàn)到了做餃子的快樂(lè)。
活動(dòng)前幾天，老師們向孩子們講解了很多關(guān)于端午節(jié)的習(xí)俗。孩子們被老師講的故事感動(dòng)了，其中屈原的`故事是孩子們談?wù)摵陀∠笞钌畹墓适隆Ｍㄟ^(guò)老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的起源和意義，了解了中國(guó)傳統(tǒng)的習(xí)俗和文化。
幼兒園的老師們也很早就準(zhǔn)備好了包粽子的材料。首先，孩子們知道棕葉、糯米、黑芝麻餡、火腿腸等材料，然后在老師的領(lǐng)導(dǎo)下準(zhǔn)備包粽子。
戴老師首先向你展示了粽子的制作方法，孩子們仔細(xì)地聽(tīng)著。演示結(jié)束后，孩子們迫不及待地采取行動(dòng)，只看到一雙年輕的手忙穿梭在綠葉之間，幾分鐘后，在孩子們的努力下，不同形式的粽子跳在桌子上，雖然不是，但包含了孩子們甜蜜的努力。
我們開(kāi)展這樣的活動(dòng)的目的是讓孩子們感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)，孩子們都知道農(nóng)歷五月初五是家庭團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
在這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中，孩子們?cè)跐夂竦墓?jié)日氣氛中學(xué)會(huì)了做粽子，不僅鍛煉和發(fā)展了孩子的動(dòng)手能力，而且提高了孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解，受益匪淺。
3. 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇三
端午節(jié)當(dāng)天，我們?yōu)榇蟀嗟暮⒆觽兘M織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)。孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的指導(dǎo)下，親手制作了美味的粽子，并佩戴了五彩繩。同時(shí)，我們還為孩子們講述了屈原的故事和端午節(jié)的來(lái)歷，讓他們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)。整個(gè)活動(dòng)充滿了歡聲笑語(yǔ)，孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中感受到了節(jié)日的溫馨和歡樂(lè)。此次活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，還為他們傳承了中華民族的傳統(tǒng)文化。
4. 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇四
“五月五，過(guò)端午，粽葉青，糯米香；掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗，我園于6月19日上午開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日之“粽葉飄香情系端午”半日活動(dòng)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)——早操展示。
孩子們?cè)谠绮偃雸?chǎng)音樂(lè)的伴奏下，精神抖擻的走入操場(chǎng)，眼睛看，耳朵聽(tīng)，跟隨老師歡快的進(jìn)行早操活動(dòng)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)——集中教育活動(dòng)。
各班組織了適合自己幼兒年齡特點(diǎn)的'一節(jié)集中教育課展示給家長(zhǎng)看，讓家長(zhǎng)看到了孩子通過(guò)一學(xué)期學(xué)習(xí)各方面的改變與成長(zhǎng)。
小班的家長(zhǎng)和孩子一起玩親子游戲，家長(zhǎng)孩子都很開(kāi)心，不僅增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的情感，也讓不愿意參加集體活動(dòng)的孩子積極的參與進(jìn)來(lái)。
小小班的仔仔小朋友，是剛?cè)雸@1個(gè)月的寶貝，剛?cè)雸@時(shí)每天都哭，吵著鬧著找媽媽?zhuān)F(xiàn)在可以和媽媽一起做游戲，媽媽所有的感動(dòng)和幸福都寫(xiě)在了臉上。
大一班的集中教育課，老師很認(rèn)真的講解，孩子很專(zhuān)注的聽(tīng)講。
第三個(gè)環(huán)節(jié)——爸爸媽媽爺爺奶奶陪我過(guò)端午。
這個(gè)環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的核心主題，也是家長(zhǎng)孩子玩得最嗨的環(huán)節(jié)，很多家長(zhǎng)志愿前來(lái)為孩子們展示包粽子技巧，折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線……孩子們好奇地觀看、摹仿。在家長(zhǎng)、老師的幫助指導(dǎo)下，孩子們用蘆葉、糯米棗子等一板一眼地包起“真家伙”來(lái)，那認(rèn)真勁兒真賽得上點(diǎn)心師了。
第四個(gè)環(huán)節(jié)——“多拉”陪我過(guò)端午
爸爸媽媽爺爺奶奶陪孩子一起包完粽子后，在毫不知情的情況下，迎來(lái)了神秘嘉賓——“多拉”。“多拉”為孩子們帶來(lái)了端午節(jié)禮物，孩子們收到了意外的驚喜，特別開(kāi)心。
孩子們和“多拉”熱情的合影，非常高興。
孩子們收到了“多拉”送來(lái)的端午節(jié)禮物，非常開(kāi)心。
第五個(gè)環(huán)節(jié)——Evens陪我一起過(guò)端午
活動(dòng)臨近尾聲了，Evens也給孩子們送來(lái)了端午節(jié)祝福，陪孩子一起玩游戲，一起瘋，一起說(shuō)“端午快樂(lè)”。
5. 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇五
端午節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，豐富師生精神文化生活，強(qiáng)化“中國(guó)夢(mèng)”教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)端午節(jié)日習(xí)俗，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，端午節(jié)期間，我園積極開(kāi)展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題文化活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極部署
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求，并成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、節(jié)前廣泛宣傳
幼兒園利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、等宣傳陣地廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景及所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)，使幼兒深刻認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)美德的重要意義，自覺(jué)接受傳統(tǒng)美德的陶冶，在探究實(shí)踐中養(yǎng)成良好的道德情操，在園園內(nèi)營(yíng)造出了濃厚的.民族節(jié)日氛圍。
三、活動(dòng)豐富、共同體驗(yàn)、收獲快樂(lè)
1、形式多樣的主題班會(huì)
各班以“端午”為主題舉行班隊(duì)會(huì)，通過(guò)讓同學(xué)們查閱資料、介紹了端午節(jié)的來(lái)歷、了解端午節(jié)的習(xí)俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭和歷代經(jīng)典愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇等方式，引導(dǎo)幼兒感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。在科學(xué)教育方面，對(duì)幼兒進(jìn)行現(xiàn)代文明和現(xiàn)代科學(xué)教育，提升幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。
2、手抄報(bào)作品展
我園舉辦以“我們的節(jié)日端午”為主題的手抄報(bào)作品展，全員參與手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，在了解端午節(jié)有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，自行動(dòng)手設(shè)計(jì)，傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日內(nèi)涵，感受到傳統(tǒng)文化魅力。
3、利用端午節(jié)假期，幼兒在家親自經(jīng)歷包粽子的全過(guò)程，投身大自然，跟著爸媽采艾條，感受端午節(jié)文化，培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，真切地感受了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受了節(jié)日氣息。
總之，“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
6. 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇六
大班端午節(jié)活動(dòng)取得了圓滿成功。通過(guò)組織孩子們參與包粽子、制作龍舟模型、端午主題繪畫(huà)等活動(dòng)，我們?yōu)楹⒆觽儬I(yíng)造了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。活動(dòng)中，孩子們充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，展現(xiàn)了出色的才藝。同時(shí)，我們也注重培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和互助精神，讓他們學(xué)會(huì)與他人分享和合作。
7. 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇七
在幼兒園舉辦的端午節(jié)活動(dòng)中，孩子們通過(guò)親手包粽子、畫(huà)龍舟等活動(dòng)，深入體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力。活動(dòng)中，孩子們表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與每一個(gè)環(huán)節(jié)。老師們耐心指導(dǎo)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)了端午節(jié)的習(xí)俗和故事。此次活動(dòng)不僅增進(jìn)了孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，也鍛煉了他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。家長(zhǎng)們紛紛表示，這樣的活動(dòng)很有意義，讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中收獲了知識(shí)和快樂(lè)。
8. 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇八
為了豐富幼兒飲食文化生活，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力，增強(qiáng)親子情感交流，并充分展示幼兒家長(zhǎng)廚藝，為幼兒的健康成長(zhǎng)打造美食天地。5月31日上午，石龍陽(yáng)海幼兒園舉行了籌備已久的慶六一、迎端午“親子樂(lè)多FUN”美食節(jié)活動(dòng)。
美食節(jié)活動(dòng)由教師舞蹈隊(duì)開(kāi)場(chǎng)舞《歡樂(lè)舞臺(tái)》拉開(kāi)序幕！熱情洋溢的老師們一開(kāi)場(chǎng)就點(diǎn)燃了全園師生及家長(zhǎng)的激情！
緊接著就是一群活潑可愛(ài)的.小廚師們閃亮登場(chǎng)！來(lái)了一場(chǎng)《瘋狂大請(qǐng)客》！
接著上場(chǎng)的是大班級(jí)充滿溫情的手語(yǔ)表演《讓愛(ài)住我家》……寶貝們成了全場(chǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)！
開(kāi)幕式表演結(jié)束后，各班親子及老師各自回到本班共同制作美食！根據(jù)不同年齡段特點(diǎn)，小班級(jí)制作可口三明治、中班級(jí)制作壽司、大班級(jí)分別制作了糯米蛋及包粽子。場(chǎng)上擺滿了各式各樣的美食，讓人垂涎欲滴，看到孩子們開(kāi)心的笑臉和塞得滿滿的嘴巴，享受了一個(gè)誘人的美食之旅，我們也深深地感受到節(jié)日的快樂(lè)……
本次美食節(jié)活動(dòng)，成為家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)、溝通、交流的平臺(tái)，成為孩子學(xué)習(xí)的活課程。
9. 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇九
本次端午節(jié)活動(dòng)，我們注重讓孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)包粽子比賽、龍舟拼圖游戲、端午主題繪畫(huà)等活動(dòng)，孩子們充分展示了自己的才華和創(chuàng)意。同時(shí)，我們還為孩子們準(zhǔn)備了精彩的端午節(jié)故事和有趣的端午習(xí)俗介紹，讓他們更加深入地了解了端午節(jié)的文化內(nèi)涵。整個(gè)活動(dòng)充滿了歡聲笑語(yǔ)，孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中度過(guò)了一個(gè)難忘的端午節(jié)。
10. 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十
端午節(jié)活動(dòng)在幼兒園成功舉辦。我們組織了豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，包括制作粽子、繪制龍舟、佩戴五彩繩等，讓孩子們?cè)谟H身參與中了解了端午節(jié)的習(xí)俗和意義。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)志愿者協(xié)助活動(dòng)，為孩子們帶來(lái)了更多的歡樂(lè)和溫暖。此次活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，還讓他們學(xué)會(huì)了珍惜和傳承傳統(tǒng)文化。家長(zhǎng)們紛紛表示，這樣的活動(dòng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常有益，希望幼兒園能夠繼續(xù)舉辦更多有意義的節(jié)日活動(dòng)。
11. 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十一
端午午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開(kāi)展主題活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。
一是教師、家長(zhǎng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料，了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)之情，鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。二是通過(guò)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳說(shuō)，搜集愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡，在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí)，表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛(ài)戴。三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手，并互相傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。五是結(jié)合“六一”慶祝活動(dòng)，各年級(jí)組組織幼兒舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫(huà)活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
通過(guò)“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)，讓幼兒感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)，做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我，發(fā)展自我個(gè)性，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。
12. 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十二
一年一度的端午節(jié)，是龍舟渡船，我們所有的師生都把傳統(tǒng)節(jié)日作為他們最喜歡的學(xué)習(xí)，生活活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地理解，愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，然后提高學(xué)生對(duì)民族文化的理解，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我們的花園開(kāi)展了各種形式的我們的`節(jié)日·以端午節(jié)為主題的文化教育活動(dòng)。
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午節(jié)的起源，充分了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)
幼兒園充分利用國(guó)旗演講、黑板日?qǐng)?bào)、宣傳專(zhuān)欄等方式，廣泛宣傳端午節(jié)的知識(shí)和內(nèi)容，并舉辦豐富多彩的活動(dòng)。讓家長(zhǎng)和孩子通過(guò)閱讀書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)、咨詢長(zhǎng)輩和他人，收集端午節(jié)的起源，了解傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富端午節(jié)內(nèi)容
1、各班開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)。
端午節(jié)前夕，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)通過(guò)閱讀書(shū)籍和網(wǎng)上查詢了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在主題活動(dòng)中交流學(xué)習(xí)。為順利開(kāi)展活動(dòng)，我園教研室部署活動(dòng)，分年齡班開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng):班級(jí)以自理自立的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；中產(chǎn)階級(jí)以尊勞愛(ài)幼為主題，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀，努力做一個(gè)有道德的人；大班重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。閱讀著名愛(ài)國(guó)主義杰作、屈原、端午節(jié)典故等端午節(jié)知識(shí)，共同紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原，讓兒童繼承愛(ài)國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。主題活動(dòng)結(jié)束后，一些班級(jí)安排親子活動(dòng)，讓孩子們?cè)诙宋绻?jié)向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制作方法。主題活動(dòng)結(jié)束后，一些班級(jí)安排了親子活動(dòng)，讓孩子們?cè)诙宋绻?jié)向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制作方法。自己做粽子，感受民間文化。
2、上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化。
此外，幼兒園還組織開(kāi)展我們的節(jié)日在線主題活動(dòng)，在課堂小組和幼兒園網(wǎng)站上宣傳，積極參與我們的節(jié)日·端午節(jié)網(wǎng)上學(xué)習(xí)相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生和孩子一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情緒，提高文明素質(zhì)，成為真正的文明城市文明人。
3、倡導(dǎo)健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。
古人稱(chēng)五月端午節(jié)為健康月，廣泛插入艾草，避免災(zāi)難和疾病。端午節(jié)已成為中國(guó)防疫、消除疾病、避免瘟疫和解毒的重要節(jié)日。結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行和城市創(chuàng)建文明城市的機(jī)遇，公園全體員工宣傳健康防疫知識(shí)，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育和健康教育，凈化校園和生活環(huán)境，開(kāi)展整個(gè)公園的健康清潔活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，我園充分利用傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人，了解歷史，感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)師生的愛(ài)國(guó)熱情。
13. 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十三
在這粽香飄溢、舞慶端陽(yáng)的日子，為弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，為弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，為讓福利院的老人們能過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)溫馨的端午節(jié)。為了挖掘民間傳統(tǒng)民俗，更好地了解和感受這個(gè)節(jié)日，讓傳統(tǒng)的端午佳節(jié)多姿多彩，為讓教職工進(jìn)一步感受到傳統(tǒng)文化習(xí)俗，xx縣xx鄉(xiāng)幼兒園組織全體教職工，開(kāi)展了主題為“粽慶端午感恩父親歡聚共慶”端午節(jié)系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，有的教師熟練地包著粽子，還有一些不懂包粽子的教師在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，高興地談?wù)撝募记伞；顒?dòng)后，大家把這些滿載深情的各種口味的粽子準(zhǔn)備第二天送到福利院的老人們手中，讓他們真切感受到黨和政府的.關(guān)愛(ài)，感受到xx鄉(xiāng)幼兒園大家庭的溫暖，營(yíng)造了融洽和諧的氛圍。
恰逢端午遇見(jiàn)“父親節(jié)”，幼兒園的孩子們也跟著老師學(xué)著包粽子，說(shuō)要親手給爸爸裹一個(gè)粽子送給爸爸做為父親節(jié)禮物，也勇敢地一起大聲說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”，表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
在X月14日上午，xx鄉(xiāng)幼兒園組織全體幼兒及教師們走進(jìn)福利院“棕香傳情與愛(ài)同行”融情活動(dòng)。為老人們送去了一份關(guān)心，一份溫暖，一場(chǎng)文藝演出讓老人們歡度一個(gè)喜慶、快樂(lè)、祥和的佳節(jié)。
本次端午節(jié)活動(dòng)，教師們把親手做的各種味道的粽子送給福利院的老人們，孩子們給老人們載歌載舞送上了節(jié)日的問(wèn)候讓他們感受到溫暖，讓這個(gè)端午節(jié)變得更有意義。
為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感，豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)，xx市幼兒園、中心幼兒園于端午節(jié)前夕以年級(jí)組為單位開(kāi)展了一系列豐富多彩的端午節(jié)主題活動(dòng)。
老師們首先利用講故事、觀看PPT、視頻等形式，深入淺出地為孩子們講述端午節(jié)：通過(guò)講述有關(guān)屈原的故事，不僅讓孩子們知道了屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，也讓他們了解了端午節(jié)的來(lái)歷；通過(guò)展示賽龍舟、包粽子、插艾蒿、系彩帶、掛香囊等圖片，讓幼兒直觀感受了端午節(jié)豐富而有趣的習(xí)俗。老師們還組織幼兒開(kāi)展了讀兒歌、畫(huà)端午、賽龍舟、做紙粽等游戲活動(dòng)：“五月五，是端午，賽龍舟、敲鑼鼓......”孩子們興致盎然地念著一首首短小經(jīng)典的端午節(jié)兒歌，感受著端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵；他們還拿起手中的畫(huà)筆，畫(huà)出了端午節(jié)賽龍舟的熱鬧場(chǎng)景，表達(dá)了他們內(nèi)心對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)；在賽龍舟活動(dòng)中，他們團(tuán)結(jié)合作，爭(zhēng)先恐后往前沖，生動(dòng)有趣的賽龍舟體驗(yàn)加深了孩子們對(duì)賽龍舟活動(dòng)的認(rèn)識(shí)；在做紙粽活動(dòng)中，他們用靈巧的小手通過(guò)剪、折、粘貼、纏繞等方法制作出了一個(gè)個(gè)漂亮的紙粽。
此次端午節(jié)主題活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟淇斓捏w驗(yàn)中感受到了端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，體驗(yàn)到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣，也鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)合作的良好品質(zhì)，升華了他們的情感體驗(yàn)。愿孩子們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng)下，更加健康茁壯地成長(zhǎng)！
14. 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇十四
本次端午節(jié)活動(dòng)，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了豐富多彩的內(nèi)容。通過(guò)端午節(jié)的故事講述、粽子制作、五彩繩編織等環(huán)節(jié)，孩子們不僅了解了端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，還親手制作了屬于自己的節(jié)日禮物。活動(dòng)中，孩子們熱情高漲，相互幫助，共同完成了各項(xiàng)任務(wù)。老師們也借此機(jī)會(huì)，向孩子們傳遞了傳統(tǒng)文化的價(jià)值和意義。整個(gè)活動(dòng)充滿了歡樂(lè)和溫馨，為孩子們留下了一個(gè)難忘的端午節(jié)記憶。