國旗下講話演講稿（精選16篇）
1. 國旗下講話演講稿 篇一
尊敬老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《正視挫折走向成功》。
有一人，在他二十一歲時，做生意失敗；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十六歲時，他的情人離開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統(tǒng)！這個人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折并不是壞事情。自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經奮斗過，我們不是挫折的奴隸！
同學們，我們要對成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！面對成功，請一笑臵之；面對挫折，請綻開從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧！
謝謝大家！
2. 國旗下講話演講稿 篇二
親愛的老師、親愛的同學：
大家好！我是五（7）班的，今天我國旗下講話的題目是《尊敬老人，關愛老人》。 同學們聽過一首歌嗎？“你靜靜地離去，一步一步孤獨的背影，多想伴著你，告訴你我心里多么地愛你”這是一首深情思念、感恩、疼惜雙親的歌，告訴我們要孝敬父母，而父母的父母，也就是我們年邁的爺爺奶奶和外公外婆，更需要我們的.尊敬和關愛。
很多同學都應該深有感觸。小時候，爸爸媽媽的工作都很忙，而照顧你的重任便落到了家里的老人身上。而他們因為撫養(yǎng)過一代人，所以對你更是呵護有加。同樣的，因為年紀太大，所以更加辛苦，付出的心血也就更多。當你問他們?yōu)槭裁丛敢猓克麄兺牢恳恍Γf：“因為你是我們的心頭肉啊！”我們成長過程中的點點滴滴，不僅有我們父母的心血，也有我們爺爺奶奶、外公外婆全部的愛
同學們，農歷9月9日，是我國的老人節(jié)。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的珍貴精神財富。孟子說“老吾老以及人之老”，告訴我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬所有的老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父參軍，王祥臥冰求鯉的佳話；今有李勇背父求學，田世國捐腎救母的義舉。此時此刻，大家想想，你的爺爺奶奶、外公外婆是怎樣愛我們的？是怎樣為我們付出的？我們又為他們做過什么呢？
3. 國旗下講話演講稿 篇三
教師們，同學們：
大家早上好!
離開學報到已有兩周，信任同學們都已經漸漸適應了充實的學習生活，然而不知大家是否在新學期里有過這些經受：你是否開學時忙著去班上交作業(yè)，匆忙之間遺忘了與身邊的舊友們相互問候，也忽視了樓道拐角的樓梯口旁散落了一地的書本廢紙?你是否帶來了自己在新年里得到的限量版籃球，在同伴們艷羨的眼光下炫耀著自己嫻熟的球技，卻遺忘了旁邊的同學們正預備著入學考試?你又是否依舊記不清大課間需要跑步前往操場而拖拖拉拉造成擁堵?
身邊的瑣碎看似尋常，但從微小處反映了一個人的精神風貌和道德品質。先師孔子有云：“克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為人由己，而由乎人哉?”仁為何物?在孔夫子眼中，一個人假如能夠約束自己而回歸于禮就是仁。禮為何物?在當今世界，作為約束世人，深藏于心的道德標準，“禮”依舊值得我們深深尋味。文明進展當然離不開科技的推動，但深深根植于道德的成熟與完備。假如連身邊的小事都視若無睹，那么我們心中的道德又從何談起呢?
克己復禮于校，我認為有以下幾點：
1.文明言行。談吐舉止反映了一個人的氣質與見識。在樓道上，操場邊，多問候一聲“教師好”，多向同學說句“再見”;為送水的叔叔們讓出一條路，給食堂辛勤的阿姨們道聲“感謝”······文明的言行并不需要氣吞山河，筆走龍蛇，它需要的僅僅是你思想中的那一剎那，行為中的那一舉手，一投足，就可以讓每個人臉上多蕩漾一片笑意，心中多一份激起一份暖和。
2.樓道和教室是我們的學習區(qū)，靜與穩(wěn)是我們提高學習效率的重要保障。下課時回味一下上節(jié)課的學問點，或者洗把臉活潑活潑思維，這都對我們尋常的學習有幫忙。而假如將體育器材帶至教學區(qū)使用，不僅影響自己的心情，而且極易誤傷同學。盼望同學們在新學期里呈現(xiàn)出新的風采，不要隨便在教學區(qū)里使用。
3.在我們一天的學習中，有420分鐘在課堂上，超過200分鐘在自習中。超過10個小時的高強度學習之后，想必帶給大家的除了每天任務的完成，還有著即使青春年少的我們也有些淡淡的疲乏吧。學習和休息總是相輔相成的，運動更是我們維持身體安康和提高學習效率的重要保障。在這10多個小時的學習之外，僅僅30分鐘的大課間正是我們放松身心的好時間。盼望同學們能夠珍惜這珍貴的.30分鐘，下課時留心自己與身邊的同學跑步下樓，別遺忘，你的速度意味著樓道的通暢與你自身的安康意識的提高。
受天氣影響，我們有時也會在教室里做徒手操。作為一項具有成外特色的室內運動操，徒手操可以緩解由于久坐而帶來的一些隱患，潛移默化地轉變著我們的體質。而這樣的一項運動對我們身體的幫忙，遠遠大于我們撐著疲憊在這段時間里看書所取得的學問。盼望同學們可以仔細做好室內徒手操，它關注的是每個班的安康意識與集體榮譽感的培育。
在此，我也向四大組織全體干部以及其他情愿為同學們效勞的干部們呼吁，盼望各位干部能做好表率，仔細履行作為干部的職責和義務，為成外學子的文明禮儀標準添磚加瓦!也盼望同學們能遵守學校為我們制定的各項標準，文明做事，仔細做事，表達出我成外學子的風貌與氣質。
康德曾說，最令人神往的，要數(shù)頭頂上的星空，和心中的道德律。身為成外學子，我們更應當將文明言行牢記于胸中，以更高的標準嚴格要求自己。我信任，文明的蒼松，必深深根植于每一個成外學子的心中。
感謝大家!。
4. 國旗下講話演講稿 篇四
各位老師，各位同學:
大家早上好！很高興能與大家相聚在國旗下。
大家都有理想。我們班劉力源同學的夢想是當一名科學家;王帥霖同學的夢想是考上北大清華;小鯉魚的夢想是打敗賴皮蛇;光頭強的夢想是把樹砍光……告訴大家一個秘密:我們班有很多很多人都想當偉大的科學家、發(fā)明家。你們羨慕不？
對了，我也有自己的理想。我的理想是買一只雪獒和一頭大象，帶他倆環(huán)游世界！我要帶他倆看遍世界各國的美景，嘗遍世界各地的美食。我知道，憑我現(xiàn)在的能力是無法買到雪獒的，但我知道只要我好好學習，將來總有一天我會擁有我想要的一切！
近段時間我特別想去香港，就在上周語文老師帶領我們一起學習了《香港，璀璨的明珠》這一課，這篇文章寫得可真美！學了這節(jié)課我知道了:香港是個萬國市場、美食天堂、旅游勝地，到了晚上就更漂亮了！港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間！美麗的香港每時每刻都在用它最大的熱情來歡迎五洲四海的游客。那里最吸引我的就是舉世聞名的海洋公園了，我特別想到那里去看看海豚和海獅的表演……
晚上，我做了一個夢，我夢見我?guī)ьI著雪獒和大象徒步來到了香港，那倆家伙看到香港這么繁華、這么熱鬧，玩得不亦樂乎！最吸引他倆的是香港的美食。唉，這兩個貪吃的家伙……
夢中我發(fā)現(xiàn)自己真就變成了一名出色旅行家，我的想法也大膽起來-------我環(huán)游世界的夢想不僅僅是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢！
同學們，你們也有自己的夢想，讓我們一起來追逐自己的夢想吧！
5. 國旗下講話演講稿 篇五
老師們、同學們：
早上好！
今天我講話的主題是：讓文明之花開遍我們校園。
三月的春風，吹遍了神州大地，也吹暖了我們x小的校園。在這里，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個溫馨的學習環(huán)境，創(chuàng)設了一個健康的成長空間。
可是就在這塊美麗的校園中，卻出現(xiàn)一些不和諧的音符：我們經常會看到，清掃剛結束后的校園，就有我們同學隨手扔下的小食品袋、包裝紙；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在安靜無聲的活動課上，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架。
以上這種種現(xiàn)象，不僅違反了小學生日常行為規(guī)范，而且也破壞了我們這個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境。同學們，我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象，更代表著未來祖國的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們要摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自強的好學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的好學生；做一個勤奮學習、積極向上的好學生。
同學們，讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，讓文明之花在校園開遍。快樂學習！健康成長！
6. 國旗下講話演講稿 篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
同學們，生命是什么?其實，生命就是經歷一分一秒的時間，是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。
表面上看來，時間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時間仿佛永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，但是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來，很多的人對時間進行了評說，不同的人對于時間有著不同的定義和解說。文學家說：時間就是東去的長河，奔流到海不復回;醫(yī)學家說：時間就是生命，珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說：時間就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說：時間就是勝利，抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇;哲學家說：時間就是真理的女兒;美學家說：時間就是我們對生活的希望;深圳人說：時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績，就是我們的未來。
時間是公平的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間。
所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。
同學們，從這一刻開始，珍惜時間!
謝謝大家!
7. 國旗下講話演講稿 篇七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
同學們，不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時，你們會不會有這樣一種感慨：時間過得真快啊!一不留神10月已經悄然遠去，新的11月馬上就到了。
是的，很快。當我們還沉浸在昨日的歡笑時，日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的`今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候;聰明的，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。
時間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了進步;而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。
古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了，他曾經把浪費自己的時間叫做慢性自殺，把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意，就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。
人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎的時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自習、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾;抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率;抓緊時間還要善于抓住今天，我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天!
同學們，在我們最寶貴的初中階段，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，是每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
謝謝大家!
8. 國旗下講話演講稿 篇八
老師們、同學們：我今天講話的主題是----“自信——創(chuàng)造自己的根基”。
成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的.人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間相同但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書的人，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。高一、高二的期中考試將要進行，希望高一、高二的同學充滿自信地走進考場，做到考試誠信，力爭在期中考試中取得優(yōu)異的成績，創(chuàng)造一個全新的自我。高三的同學要把精力集中到學習中去，刻苦學習，備戰(zhàn)期中考試。力爭打好高三第一次正規(guī)戰(zhàn)役。
9. 國旗下講話演講稿 篇九
尊敬的領導、老師：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是《講文明，樹新風》。
文明是時代進步的標志，然而在經濟迅猛發(fā)展的今天，人們在努力成為物質富有者的時候，卻成為了精神的貧困者。亂扔垃圾，張口罵人，動手打架的行為，我隨處可見。當你看到五彩的食品包裝袋從人們手中隨意飛出時，當你聽到那如同空氣污染源般的骯臟字眼從人們口中吐出時，當你看到人們因為一點兒雞毛蒜皮的小事拳腳相見時，你是否會認為，這一切都是與這個時代不和諧的音符？我認為，在座的每一位同學都會為之扼腕、為之焦慮！
人們常把眼睛比做心靈的窗戶，因為人的感情往往會從眼中流露。我認為行為舉止是人們內心世界的的窗口，每個人的談吐都可以體現(xiàn)其自身的修養(yǎng)。有時，一個簡簡單單的習慣性動作甚至會對我的人生產生重大影響。曾經看過這樣一個故事：幾位碩士研究生和一個本科生同時去一家外企應聘，在進入考室時，一把拖把橫臥在路中央，幾位碩士研究生都視而不見直接跨過，而那位本科生卻彎腰把它扶起并放在了其應放的位置，事務主管看在眼里記在心上，立即將這位本科生破格錄取。大家都覺得不可思議，主管只說了一句簡短的話：“與修養(yǎng)高的人共事是一種快樂、一種享受！”舉手之勞便給了這位本科生一個新的契機。
子曰：“少成若天性，習慣成自然。”播種一個好行為，就會收獲一個好習慣；播種一個好習慣，就會收獲一個好人生。
同學們，青春的歲月一晃而過，讓我在陽光下接受洗禮，在風雨中迎接磨煉、在正氣中健康成長，講文明，樹新風，成為一名合格的“明日之星”。
謝謝。
10. 國旗下講話演講稿 篇十
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！昨天，是個不平凡的日子了，是個神圣的日子。在這偉大的節(jié)日里，我們應該向我們的母親表示點什么？時空阻隔，我們不能送上一束康乃馨；但是我們可以用筆，把我們的心捧出來，奉給我們敬愛的母親。
讓我們一起來回憶幾個有關母親的故事。
在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個孩子，但孩子不走，對著廢墟大哭不止，人們繼續(xù)挖掘，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上，支撐起孩子的生命空間!
在龐貝古城的挖掘中，人們發(fā)現(xiàn)了一個坑，是母親躬著腰保護孩子的形狀。原來曾經有一次火山爆發(fā)，巖漿洶涌而至，母親最后還要用柔弱的身軀保護孩子。
無獨有偶，唐山大地震時，一對父母雙手托起水泥橫梁，孩子得救。當救助人員把孩子抱走后，那水泥橫梁才轟然落下，父母雙雙而去，那橫梁，在正常情況下，兩個大力士也舉不起來!
我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你付出的，因為你是她的孩子，他們愛你，她們關心你勝過自己的生命，可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？
不少同學總是不斷報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三撿四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得父母的生日是，有的連父母的工作單位都不知道。想想看，父母為你們付出了那么多精力和心血，捫心自問，你關心過他們嗎？你為你的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你們拋頭顱灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會那里還會有溫情呢？
光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們的實際行動來關愛我們的父母!同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的每一件事情就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們奉獻自己的一份愛心，愛其實就在我們身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
我們每個人的母親都是唯一的，讓我們回憶母親的點點滴滴，編織起一張愛的，使我們的生活灑滿愛的雨露，讓我們用筆來傾訴對母親的關愛情懷吧!
11. 國旗下講話演講稿 篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是六年二班的陳哲鍇，今天，我演講的題目是《我的中國心》“長江長城黃山黃河，在我心中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親……”每一次聽見這優(yōu)美的歌聲我就會回憶起祖國的點點滴滴。比如：上下五千年的歷史文明，祖國母親翻天覆地的進步，千年的英雄人物，還有祖國美麗的大好河山。
我愛我的祖國，愛她悠久璀璨的歷史。唐代的詩、宋代的詞，就像兩個朝代的名片，介紹了中國的歷史文明;四大發(fā)明中的造紙術就像中國歷史千上璀璨的明珠;為中國人民帶來了史無前例的便利;四大名著中的《西游記》是中國文學史上的一朵美麗的花，它為神話帶來了一個全新的境界;四大國粹中的京劇，開創(chuàng)了武戲文唱的境界，這些記載了祖國上下五千年的變遷的名片，承載了中國崛起的腳步。
我愛祖國，愛她美麗無比的山河，我看到過：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，那飛流的水是歷史的見證者，他們看見了一個個輝煌的時代;一邊的陡壁像一位老當益壯的老人，靜靜的看著這里的變化;我去過：“鳳樓觀曉日，紫氣紫氣正冬呈”的沈陽故宮深紅色的宮墻是歷史的色彩，一朝又一朝的皇上在宮中創(chuàng)造了一個個盛世;我來到過：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖，閃閃發(fā)光的湖水是詩人最好的朋友，一位又一位聞名遐耳的詩人在此創(chuàng)造一首又一首美妙的詩詞，斷橋殘雪、雷峰夕照，皆為這人間難得一見的美麗。這些景色已不是那可以用言語形容的單純的“景”了，而是中華文化最好的見證者。
我愛祖國，愛她那翻天覆地的變化，從前人們饑寒交迫，現(xiàn)在人人小康;過去水里是烏黑烏黑的，如今人們可以在水中淘米、洗菜;從前外國人瞧不起中國，現(xiàn)在中國也不比外國差;從前中國人只能走在腳下的一方土地，現(xiàn)在可以走在月球上看見更美的地球。
當然，祖國也有很多的美，說也說不盡，那么在祖國生日之際，讓我們一起說一句：“祖國母親生日快樂!”
12. 國旗下講話演講稿 篇十二
各位老師、同學們大家好!今天我國旗下講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。
假如人生是一條船，那么勤奮便是船的指向標;假如人生是一只雄鷹，那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈，那么勤奮便是點亮油燈的火……先哲告訴我們：一份耕耘，一份收獲。我們要相信：天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。
青春是一筆珍貴的財富，時間老人把它作了最精確的分配，給每個人的僅有一份，正因為只有一次，所以才有了“花有重開日，人無再少年”的忠告，才有了“及時當勉勵，歲月不待人”的感慨，才有了“勸君惜取少年時”的勸勉。
在同學們成長的日子里，傾注了親人們的多少關懷與溫暖，他們流淌著辛勤的汗水，默默地奉獻著，他們唯一的希望就是我們能走好自己的人生之路，能用知識來建構大腦、能用雙手去描繪更美好的生活。我們沒有什么理由去浪費時間，虛度年華。
期中考試剛剛走遠，全體同學又即將迎來第二次月考。九年級同學距中考還有29天，八年級同學距地生中考也只有28天。這個時期，應該是我們目標上最明確、行動上最統(tǒng)一、思想上最緊張的時期。這個時期，是拼一拼就能爭先進位，搏一搏就能達到目標，闖一闖就能實現(xiàn)理想的時期;這個時期，也是停一停就會不進則退，松一松就會坐失良機，放一放就會后悔莫及的時期，所以，我以真誠的心告知同學們：我們要做的事實在是太多而且太重要了!成功與否實質是一場勤奮的較量!
勤奮非朝夕之事，關鍵在于如何堅持和怎樣堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動地，只要從點滴、從小事做起。多學幾分鐘，早醒幾分鐘，晚睡幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。如果你在學習中，不求甚解，讀書不多，動筆有限，就說明你還不夠勤奮;如果你牢騷滿腹，怨天尤人，認為自己腦子笨，就說明你還不夠勤奮;如果你進步慢，差距大，最容易找到的原因，恐怕也是缺乏勤奮。
勤奮的人，沒有時間去閑聊，沒有心思去爭吵，沒有理由去計較。勤奮的人，在任何時候，都是閑不住的人，深受尊敬和歡迎的人。
有些同學頭腦并不笨，可是經常不完成作業(yè)，上課不積極舉手發(fā)言，學習成績不理想，原因何在?其實無非是學習目的不明確，學習方法不對頭，學習態(tài)度不端正，學習意志不頑強。學了東西不去思考，不去記憶，不去消化。最關鍵的還是缺乏勤奮的品質。因此，同學們，讓我們在自己學習的字典中徹底刪除一個“懶”字，在自己學習的園地里，孜孜不倦地耕耘。讓我們在“勤”字上多下功夫，在“學”字上多流汗水，在“思”字上多做文章，在“問”字上尋求智慧，靜下心來，反思自己，發(fā)揚勤奮學習的精神。
同學們，行動起來吧，讓我們揚起“勤奮”的風帆去搏擊風浪，讓我們用勤奮架起通向成功的橋梁。
13. 國旗下講話演講稿 篇十三
尊敬的老師們，同學們，
大家好！
今天我演講的題目是《青春的誓言》
作為新一代的我們大家，理想是豐滿的。我們大家對未來充滿激情，但是我們大家卻不得不承認，現(xiàn)實的骨感！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！
每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們大家現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們大家的生活應該充滿激情！ 青春，充滿了夢想，然而我們大家的生活中有許許多多的無奈，當我們大家經歷了越來越多的坎坷，我們大家是否會對未來產生一絲迷茫，
我相信答案是肯定的！但是這并不是我們大家可以失敗的理由，也絕不是我們大家就此 沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話：生活賦予我們大家一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春！"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們大家意氣風發(fā)，青春的我們大家敢為人先，青春的我們大家斗志昂揚！
少年興則國興，小年強則國強！此時的我們大家正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們大家容不得片刻的等待與遲疑，我們大家要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們大家更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們大家絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們大家更不會讓它布滿斑駁，成為廢鐵！我們大家要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行！
我的演講完畢，謝謝大家！
14. 國旗下講話演講稿 篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是“讓學習搭起成功的階梯”。
同學們，離期末只有七個周的時間了，我們這學期的學習也進入了關鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和刻苦學習精神，才能取得全面勝利。借此機會我希望把一些學習方面好的建議與同學交流一下。
我想和大家交流的第一個方面是：做時間計劃師
時間是這個世上最寶貴、也是流失最快的資源，消耗時間很簡單：上學、放學的路上，許多時間在呼朋引伴，晃晃悠悠中消耗掉了；課間，許多時間在嬉笑打鬧，無所事事中消耗掉了；課堂上，許多時間在老師不得不維護課堂紀律時消耗掉了；值日時，許多時間在磨磨蹭蹭，懶懶散散中消耗掉了；做作業(yè)時，許多時間在毫不動腦，應付了事中消耗掉了。如果把這些時間節(jié)省出來，我們可以多做多少事情？所以，我們在日常生活中，一定要加強時間觀念，做好時間的計劃師，讓寶貴的時間發(fā)揮最大的作用。
我想和大家交流的第二個方面是：做好學習計劃
古人說：“凡事預則立，不預則廢”。要想學習好，首先，要制定一個切實可行的學習計劃。學習計劃要全面。既要有長遠計劃又要有短期計劃。長計劃就是指對整個學期、幾個月、這個星期要做好哪幾件事，怎樣做，有個大概的打算；短計劃指具體到一天或幾天的做法，既有各科的統(tǒng)籌兼顧，也有某科的詳細安排，這樣才能防止顧此失彼，順利完成各科學習任務。
其次，做計劃之前，要對自己有一個充分的了解：我在學習上的優(yōu)勢是什么？劣勢是什么？有無薄弱學科？我可以用來支配的時間有多少？我的計劃與老師的進度安排有無沖突？怎樣才能讓我的計劃持之以恒的順利完成？只有切合自己實際制定出的計劃才更有可操作性。
最后，在計劃執(zhí)行一段時間后，應該及時檢查一下看效果如何，如有問題、要及時作出調整，使計劃不斷得到完善。
我想和大家交流的第三個方面是：講究學習方法，提高效率
哪些好的學習方法能幫我們提高效率呢？我認為，首先要保證睡眠和體育鍛煉的時間，充分的睡眠和飽滿的精神是學好知識的前提。要提高效率，還必須認真抓好課堂45分鐘，集中精力聽講，專心致志、動腦思考、認真做好筆記，才能學有所得。認真完成作業(yè)也是學習中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，它有助于鞏固白天學習的知識，找到自己的知識漏洞。當然還要及時復習和總結。在復習中可以總結得與失，揚長避短。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，同學們，讓我們一起做時間的主人，學習的主人，共同在愉快高效的學習中，走向成功的殿堂！
謝謝大家！
15. 國旗下講話演講稿 篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：關注細節(jié)，從小事做起。
校園是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進校園，你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢？跨進校園，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。
同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節(jié)，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。
16. 國旗下講話演講稿 篇十六
親愛的老師和同學們：
大家早上好!
我今天演講的題目是《快樂學習》。人們常說：“學生時期是人生最苦的階段。”確實有道理。早上，是學生們聞著雞的味道跳舞，迎著晨風練習。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停地轉動，看、聽、寫、記、注意，絕對不能放松的是學生。
學習上的苦可以解釋到底。但是，學習的樂趣更多。
當你經過艱苦的思考和推理解決了一個難題，你就會快樂;當你在學習上取得好成績時，你會感到由衷的喜悅。當你用所學去解決生活中的實際問題，你就會樂在其中!
俗話說：“沒有苦，沒有甜。”這就是學習的苦與樂。要想掌握真正的知識和技能，不吃苦是不行的。對于學習，苦中有樂，樂中有苦。苦與樂是對立統(tǒng)一的。通過理解這一點，我們可以正確對待學習中的苦，不是嗎
被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
時光飛逝，轉眼間，我們又進入了緊張的期末復習階段。在過去的時間里，我們每個同學都曾經努力過，付出過，收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?
如果說人生好比四季，那么，少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代，也正是學習知識打基礎的階段。基礎就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此，我們的學習基礎一定要扎實。
我的演講完畢，謝謝大家!