科技月國旗下講話稿（精選12篇）
1. 科技月國旗下講話稿 篇一
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《科技離我們并不遙遠》。
科學技術是人類智慧的結(jié)晶，也是人類認識世界、改造世界的有力武器。翻開科學技術的發(fā)展史，我們看到的，也是一部人類社會的文明史：從猿人的餐風露宿，到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊，到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡;從遠古的鉆木取火，到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握。如今科技已融入了我們的生活，也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
同學們，科技離我們并不遙遠。小學是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。
科技離我們并不遙遠。我們有許多同學在學習科學知識的同時也嘗試著多方面科技活動的探索與實踐，并取得了不俗的成績。
為了組織好今年的科技節(jié)，學校投入了一定的資金，老師們也動了很多腦筋，為大家準備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動項目。希望同學們積極主動地參與。
同學們，科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。愿科技節(jié)成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。
我的講話完畢，謝謝大家!
2. 科技月國旗下講話稿 篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容是《科技創(chuàng)新 重在參與》。
青少年參加科技創(chuàng)新大賽的過程能夠培養(yǎng)青少年對科學的興趣，增進他們對技術的理解，促使其掌握科學研究的一般方法和有關的發(fā)明技法;由于在活動中強調(diào)手腦并用，更有利于青少年學習并掌握相關的技能，使其綜合能力和創(chuàng)造能力得到提高。同時通過上述活動，還可以進一步激發(fā)廣大青少年崇尚科學、勇于創(chuàng)新的精神和立志成才、報效祖國的社會責任感。
從本質(zhì)上說，青少年科技創(chuàng)新大賽的過程，是使青少年的生活、精神世界與科學世界交流的活動過程，是使其將所理解的科學轉(zhuǎn)化為體驗科學的過程，是態(tài)度的轉(zhuǎn)變和精神的提升。這些是不可能靠灌輸來完成的。好的學習是導致行為改變的學習，好的教育是導致行為改變的教育。青少年參加科技創(chuàng)新大賽的過程，正是具有導致青少年行為改變功能的教育方式。因此，我們需要特別關注并且恰當?shù)匾龑Ш团囵B(yǎng)青少年參加科技創(chuàng)新大賽，從這一過程中促進其健康人格的不斷形成和科學素質(zhì)的全面提升。
青少年是祖國的未來和希望，全面提高青少年的思想道德水平、科學素質(zhì)與創(chuàng)新能力，是構(gòu)建新型人才輩出的源泉和土壤。青少年正處在人生發(fā)育成長的階段，青少年的品格、知識、能力是需要培育和養(yǎng)成的。新中國成立以來，在黨和國家的深情關注下，經(jīng)過無數(shù)人的辛勤耕耘，科技創(chuàng)新大賽活動已經(jīng)成為塑造青少年健康人格與提升青少年綜合素質(zhì)的重要手段之一。科技創(chuàng)新大賽通過形式新穎、富于吸引力的活動模式，向青少年普及科學知識、技術能力，引導青少年參與科學研究過程，鼓勵青少年愛科學、學科學、用科學，繼而培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力。
我校每年的十月份都要進行科技創(chuàng)新作品的展示活動，組織開展青少年科技創(chuàng)新大賽的根本宗旨是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高科技輔導員隊伍的科學素質(zhì)和技能，推進科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。通過展示活動發(fā)掘其中的優(yōu)秀作品在加以表彰的基礎上推薦參加上一級主辦的科技創(chuàng)新大賽。讓我們行動起來，從每一堂科學課、每一次科技活動做起，讓我們每一個人都弘揚科學精神，普及科學知識，學習科學思想和科學方法，為我校的科技創(chuàng)新大賽能有更多更好的作品做出我們應有的貢獻。
我的講話完畢，謝謝大家!
3. 科技月國旗下講話稿 篇三
敬的老師、同學們：
你們好，首先，我想先問大家一個問題，三天前你都在做什么?是不是照常捧著書，一臉疲憊的上課，繼續(xù)玩游戲奮戰(zhàn)到底，還是在忙忙碌碌的社團活動中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?
你知道X天前，在我們的這片土地上，發(fā)生了一件什么事情? xx年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生7.8級地震，7.8級地震，對于久居廣東地區(qū)的我們來說是一個多么陌生的概念。
1976年的唐山大地
震也是7.8級，一夜之間，仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸，將整個唐山夷為平地，24萬人失亡，16萬人受傷，直接經(jīng)濟損失在100億元以上。這是多么久遠的記憶了，而現(xiàn)在歷史用9219條生命， 50余萬間坍塌的房屋告訴我們，這樣的悲劇還在上演。 這近萬條的生命里，有老人、小孩，還有很多如我們一樣的在書堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡單，甚至于粉碎，留給我們的土地一片難以言說的血色，難以言說的荒蕪。
在自然面前，我們對于人類生命的歌頌，突然間變成了一曲哀歌，生命是一個如此脆弱的東西，是的，也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻，在四川汶川的大學生們，就是這樣的，被天花板壓成粉碎。
畢淑敏說“人生是沒有意義的，但是你要為之確定一個意義”。在這場地震中，讓我們忽略其他的紛紛擾擾來思考，生命，一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。
80后的我們有著太多的壓抑和無奈，在經(jīng)濟迅速膨脹，精神愈越貧瘠的世界里，我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。
而這場地震，讓我們再次審視自己，我們究竟要做的是什么，我們能做的是什么，既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅，既然生命是沒有意義的，我們的生命究竟為什么而活。
我想，對于這個問題，每個同學在心中都有自己的一個標準，我們無法改變突如其來的災難，但是我們可以改變自己的內(nèi)心，改變一種面對現(xiàn)實的方式，用一個嶄新的姿態(tài)去體會、去給自己的生命定位。
把我們對生活的不滿放在一邊，把我們對生活的欲求放得低一點點，把我們該做的事情梳理一遍，不要等到災難來時，開始懊悔，很多很多來不及完成的遺憾。請把我們想象成為這場百年一遇的大地震的幸存者，把那些在地震中死去的人們當作我們最親密的親朋好友，當你再次看見藍藍的天空，你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。
一個人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命，我不敢說，我們的社會離不了我們每個小小的生命這樣的話，但是我敢說，你的生命是你自己的全部。
關于青春，關于年輕，有太多的詩詞歌賦，關于生命，更是有太多太多的哲思妙語，在這里，我僅僅是把自己的所思所想借著這個平臺與大家一同分享，并真誠的祝愿我們在座的每一位同學、老師幸福。 最后，讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌!謝謝大家!
4. 科技月國旗下講話稿 篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天國旗下講話的主題是《愛心永在，友誼長存》。 愛是友誼的基石，是星光的輝映。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”讓我們讀懂了友情的深厚;
“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”讓我們讀懂了友情的牽掛; “莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”讓我們讀懂了友情的祝福。 “伯牙絕弦”的故事讓我們讀懂了友情的堅守。
“管仲與鮑叔牙”的故事讓我們讀懂了友情的豁達與信任。
患難之中，有了朋友的關愛，即使遠隔千里，依然能讓我們感受到“面朝大海，春暖花開。”
還記得汶川大地震，玉樹大地震嗎，我們風雨同舟，眾志成城，一份份祝福，一張張匯款如雪花般飛向災區(qū)。舉國上下手拉手，肩并肩為災區(qū)早日重建點燃了希望。
災難面前，盡顯大愛無痕;
災難面前，盡顯古道熱腸;
災難面前，盡顯英雄本色;
災難面前，愛心永在，情意長存。
是緣分讓我們從四面八方走進這可愛的校園，一起追尋，一起歡笑，一起學習，一起成長。在這美麗的校園里，同樣有很多友誼的歌謠正在唱響。聽——
有很多愛的故事正在傳揚。
體育課上，同學水喝光了，渴得口干舌燥，好朋友們趕緊拿出自己所剩不多的水遞給了他;下雨天，同學沒有帶傘，正焦急地等待著雨停時，好伙伴們撐起了一把友誼之傘送她回家;天氣驟然變冷時，同學衣服穿得單薄，好同桌趕緊解下自己的圍巾，系在她的脖子上„„ 這些美好的情景，大家一定很熟悉吧，它們就盛開在我們校園的某一個角落里，把我們的校園裝點得如此美麗，但在這美麗的校園中，我們同樣可以看到一些不良的現(xiàn)象：
有些同學因為話不投機，就大打出手;
撞倒了同學，卻揚長而去;
弄壞了別人的文具，卻沒有道歉;
同學們心愛的物品放在袋中，卻不翼而飛。
同學們這樣的行為會讓我們友誼之花失去了芬芳，逐漸凋零。請讓我們用愛心為友情做道加法吧，添加上理解、尊重、信任、堅守、寬容„„只有這樣，友誼之花才會開遍校園;只有這樣，我們的生活才會處處充滿友情的陽光。
“搭起手來不孤獨”讓我們一起把愛心傳遞，把友誼珍藏，祝愿大家“愛心永在，友誼長存。”
5. 科技月國旗下講話稿 篇五
各位老師、各位同學：
早上好!
一、引出-普通話
當當每一個醉人的金秋如約而至的時候，當一片片落葉飄然而至的時候，我們迎來了一個特殊的日子——全國推廣普通話宣傳周。今年的9月11日至17日是第xx屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆的推普主題是：推廣普通話，共筑中國夢。
同學們，上個世紀末英國文化委員會曾經(jīng)出版過一本叫做《英語的未來?》的學術性著作，書中預測世界語言格局將會重組，漢語將在21世紀名列世界語言六強，而如今這個預言已然成為現(xiàn)實。當普通話真的成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學習的熱門語言時，普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!
當看到黃皮膚黑頭發(fā)的中國人在金字塔下，在凡爾賽宮，在萊茵河畔，講著一口的標準的普通話，那些聲音，似乎在與我們的血脈一起跳動。我們發(fā)出的是神州音，涌動的是華夏情!
二、歷史-漢語熱
同學們，我們應該知道，我們的漢語，是世界上最簡練、最豐富、最美麗的語言，我們的漢字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產(chǎn)，一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊!
我們也應該知道，我們的漢字是世界文字之林中唯一可以成為書法，成為藝術的方塊文字!豐富、發(fā)達、歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體，而且本身就是一種燦爛的文化。
我們也因此驕傲地看到：據(jù)最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)，目前已有400多所“孔子學院”在110個國家“開花結(jié)果”，同時，還有七八十個國家的近300個機構(gòu)在排隊申辦孔子學院。在世界的任何一個國家，任何一個城市，你都可以聽到這熟悉的聲音。因為，這語言這文字，猶如一條紐帶，把億萬游子同祖國緊緊聯(lián)系在一起，把熱愛中國的朋友緊緊聯(lián)系在一起。
三、推廣意義
同學們，年輕的我們帶著一份對初中生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了初中的校園。在我們這所校園里，有許多老師和同學來自五湖四海，不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙。就比如來自哈爾濱的老師講哈爾濱話，來自河南的老師講河南話，來自本地織里的講織里話，那么，我們學生每天來這里無法聽課學習。
再比如，當我們本地孩子在用方言侃侃而談的時候，你有沒有想過，你身邊的同學他們或許來自烏魯木齊，或者來自廣東，他們的內(nèi)心是否會有被排斥的感覺?或許因此，你錯過了一個很好的朋友。
四、責任-推廣
其實遠在兩千多年前，我們的祖先就已經(jīng)有了當時的普通話并且非常重視推廣普通話;祖籍山東孔老夫子，他在教學和一些“公務活動”中能夠自覺使用當時的普通話。從周秦時代的文獻資料中，我們可以找到不少關于正字正音、推廣通用語的例子。特別值得一提的是，清代雍正年間頒布詔令推廣“官話”;“五四”運動前后廣泛推行“國語”，倡導用“國語”來寫文章，用“國語音”來念漢字、播新聞、演電影等，對漢語普通話的形成和發(fā)展起到了很重要的作用。
語言是一個民族的聲音，從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。
學校是推廣普通話的主要陣地。營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，營造文明高雅，積極向上的校園大文化環(huán)境的一個重要方面，是學校精神文明建設的重要組成部分。說普通話，寫規(guī)范字不僅僅只是一個說話寫字的問題，它代表了一個人的語文素質(zhì)，進而關系到一個人的綜合素質(zhì)和文明程度。
然而現(xiàn)實卻存在著許多問題，網(wǎng)絡的快速發(fā)展，不規(guī)范的語言、文字頻頻出現(xiàn)在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們這些90后、00后的形象。
同學們，我們生活在祖國這么好的語言環(huán)境，我們還有什么理由不講普通話呢?課上、課間讓校園的每一個角落時時響徹這優(yōu)美的聲音，讓講普通話成為校園最美麗的一道風景。
我們每一個人都有責任和義務捍衛(wèi)祖國的語言。從我、從你、從他做起。從身邊做起，從現(xiàn)在做起!
同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。
我相信，在我們每個人的共同努力下，一定會讓普通話之花開滿校園，讓芳香灑滿祖國的每一塊土地!
6. 科技月國旗下講話稿 篇六
校園因?qū)捜荻椭C
尊敬的領導、老師、同學們：
大家早上好!
我來自于13建筑五年3班，我叫孫光旭，今天演講的題目是《校園因?qū)捜荻椭C》。
一個和諧的校園，將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀、道德觀、價值觀;可以使我們養(yǎng)成樂觀開朗的個性，積極向上的態(tài)度;還可以使我們懂得團結(jié)友愛，樂善向群。不過，我要告訴大家的是，和諧校園不是我們空喊幾句口號就可以擁有的，沒有全體師生共同的努力，沒有一種主人翁的責任感，“和諧”便永遠只能停留在理想層面，沒有實現(xiàn)之可能。那么，我們該怎樣著手建設一個和諧的校園呢?
我認為，我們該從寬容開始做起。
寬容，可以讓校園和生活變的更加和諧。校園中的不和諧，往往都是因為有的人不遵守學校的各項規(guī)則，做出了有損于別人的事，從大到小都是這樣。人與人交往，若能夠在事情發(fā)生時，對別人寬容一些，別大事小事都得理不讓人，學會得饒人處且饒人，那么，就不會有不應有的后果發(fā)生，也不會有不和諧的事情發(fā)生了。
寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片靜土地上生根發(fā)芽，在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解仇恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻從不計較得失，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤。因此，但你的朋友、你的同學，因某種原因傷害了你，不妨以一顆寬容之心去對待，那么，回報你的不僅是感激，更是人間最動人的真情。
有一首小詩，這樣寫道：“土地寬容了種子，擁有了收獲：大海寬容了江河，擁有了浩翰：天空寬容了云霞，擁有了神彩。”是啊，沒有寬容，便沒有收獲;沒有寬容，便沒有浩翰;沒有寬容，便沒有神彩。同樣，沒有寬容，我們便沒有和諧的校園。那么，就讓我們用寬容來營造一個和諧的氛圍吧。怎么做?很簡單，嚴以律己，寬以待人。而尤其嚴以律己為重要，這一點是寬容的關鍵。
當然，同學們，寬容并不是無原則的遷就，不然，那就成了善惡不分，愛憎不明。事實上，我們可以在社會主義道德規(guī)范的基礎上達成更多的相互理解和關愛，而對于有違基本道德規(guī)范的不良思想與行為，我們不但不能寬容，而且要作堅決的斗爭。同學們，我相信，我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花，因為我們大家都有一顆愛心，一顆寬容的心!
同學們，雨果的話再次響徹在我的耳畔，“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。同學們，讓我們擁有一顆寬容博愛的心，為建設我們和諧校園努力奮斗吧!
我的演講完畢謝謝大家!
7. 科技月國旗下講話稿 篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《讀書月里飄書香》。
書籍是人類進步的階梯。我們的學校是一個書香濃郁的校園，每班都有圖書角，我很高興地看見我的伙伴們對讀書的那種出自內(nèi)心的喜愛。
讀書帶給我們樂趣;讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的鼓勵。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……
新的學期，我們一定會有新的夢想，我們也期待夢想的實現(xiàn)。可我們要圓自己的夢，就不能沒有老師的幫助，就不能沒有書香的滋潤。讀書，成長，放飛理想是我們的目標。那怎樣實現(xiàn)自己的.夢想呢?這里，我就給大家一個小小的建議，那就是做到每天進步一點點。不要小看一點點，只要做好了若干個一點點，成功自然就會水到渠成。比如，每天堅持看10分鐘的課外書，一個星期就是70分鐘了，一年下來就更多了。每天前進一小步，幾天就是一大步。只要踏踏實實地做好一點點的進步，就能不斷地朝著你的夢想前進一步!我們每天的笑容就會比前一天多一點點，每天的走路比前一天精神一點點，每天的行動比前一天快一點點……
和書籍交朋友吧，讓我們一起在充滿書香的校園里，成長、進步、快樂!
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!
8. 科技月國旗下講話稿 篇八
挫折，是人生的必然。如人生忠的影子，伴隨著每一個人的腳步。雖然，人們祈求一帆風順，萬事如意。但是，每個人的一生卻總是少不了挫折，也離不開挫折的相伴相隨。它是七十三變的妖女，認定了你是美味滋補的唐僧，任憑金箍碎身，也要千方百計地變換各種形態(tài)來糾纏。又如算命八封里所謂“十神”中的“偏宮和七殺”，是人的生命里或隱或現(xiàn)具有翩翩君子風度的小人。只要有合適的機會，必然要顯示出它的存在，它的威力，它的風采。駕馭得當，它可使你受益匪淺，前程風光無限，臨陣畏縮，它可以使你落魄沉了碌終生。
正如古詩所說：“人生譬朝露，居世多屯蹇。”從學步開始就已嘗試了挫折的摔倒，學童是單純的，學童卻要攀爬日益加深的知識臺階，在學業(yè)成績的競爭挫折中，學會了歡笑、嘆息、悲痛。在愛情、學業(yè)、前途等旅途上，凡是人們足跡所到之處，挫折也在彈奏它的樂曲。
因此，挫折是人生旅途上的一道風景。譬如小溪流水，從岸石中擠狹縫，撞石隘涌出現(xiàn)世后，聚成潭，匯成溪，一路潺潺歡歌奔流大海。但是沒有沿途溪岸的阻撓，小溪就會散漫無形，沒有溪中的苔石，小溪唱不出動人的清曲，沒有躍落的溝壑，小溪也就失去了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。人也如此，沒有挫折的人生，是一幅平淡無彩的圖畫。只有經(jīng)過了挫折，才會使人深深感受“柳暗花明又一村”“苦盡甘來”的歡欣，抒發(fā)出“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的豪情，或者說“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄府舟”的嘆息。
由此可見，挫折也是人生路上的一塊試金石。一個人的品質(zhì)修養(yǎng)和形象如何，在經(jīng)歷了大大小小各式各樣的挫折磨礪之后，都是毫不例外的顯出原孔。有人經(jīng)不起挫折，過早地在人生路上枯萎，沉淪了，他們哀嘆著“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”，“天長路遠魂飛苦，夢魂不到關山難”;有的人自認為看穿了世情，淡泊了志氣，吟詠著“對酒當歌，人生幾何”“問余何意棲碧山，笑而不答心自閑”，隨波逐流，或者是青燈古佛伴我眠，更有甚者“一去紫石連朔漠，獨留青冢向黃昏。”當然，人世間的絕大多數(shù)是能經(jīng)受住挫折的。古往今來，有多少人面對挫折，仰天長嘯“天生我材必用用，千金散盡還復來。”或是埋首勵志，做出千古流芳的事業(yè)，如破落才子曹雪芹，在窮困潦倒中寫出鴻篇巨制《紅樓夢》，今天也有許多百折不撓，勇往直前，最終成就一番事業(yè)的人，堪稱為我們學習的典范。
每個人心里都會有一座向往的大廈。挫折是一級級通往在廈的臺階。征服了一個困難挫折，就如同邁過了一級臺階。挫折，又如理想中建筑大廈的磚瓦，越是精心設計，精心施工，建成的大廈就越金碧美麗。否則就只能嘆一聲“不覺碧山暮，秋云暗幾重”，跟著杜甫老先生唱一首“茅屋為秋風所破歌”了。
9. 科技月國旗下講話稿 篇九
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：早上好!
今天國旗下講話的題目是《時代需要雷鋒精神》。回覓20世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦，每一個公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。
四十四年過去了，有不少人認為雷鋒精神已經(jīng)過時了，有人甚至說，學雷鋒簡直就是傻冒，那么，讓我們一起再次走進雷鋒精神的本質(zhì)世界吧。
提起雷鋒，助人為樂基本上是其精神主體，坐火車，他幫列車員托地板，在路上，他為丟失票的大嬸買票，在部隊，他為困難戰(zhàn)士家里捐款。多少普普通通的人在困難中，感受到了他的溫暖，甚至重新找到生活的理由，誰沒有碰到過困難的時候?誰又可以撇開別人的幫助獨自生存?沒有!那么，渴望幫助，得到幫助，便是這個世界上每個人都向往的。幫助別人，也是每個人都應盡的責任，一首流行歌曲唱遍了中華大地，"只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好"。那便是對雷鋒助人為樂精神的最好延伸，"一個人，做一件好事不難，難的是做一輩子好事"。是啊，助人，堅持不懈地助人，并以助人為快樂，雷鋒以他的一生實踐著，也就成就了他光輝的榜樣形象。助人為樂，正是人類最普遍的共同需要和選擇，那么，又怎么可以說雷鋒精神已經(jīng)過時了呢?
雷鋒有崇高的集體觀念。他說："一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就是一架機器上的螺絲釘"。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木瘢⒎菈阂秩说谋拘裕渚竦拈W光點在于準確地找到了自己的心理位置，正確地選擇了自己的社會職責，科學地確定了自己的價值。那么，今天當我們面對日益紛繁的社會，當我們與我們的集體息息相存時，螺絲釘精神確實是值得我們倡導和弘揚的傳統(tǒng)美德。
雷鋒稱謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方："比如一個碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海參，魚翅之類也裝不進去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實踐著永遠做一個"謙虛的人"的諾言，見困難上，見榮譽讓，做一輩子好事卻不留名。 雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風，雷鋒的激情人生。試想，哪一樣又是時代所不需要的!愛心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。 其實，細心地觀察我們身邊，為山區(qū)捐一點錢，為同學講一道題，為小朋友撐一把傘，為集體獻一計，然后說一聲"不用謝"，這樣的人很多，他們都在延續(xù)，詮釋著雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會行為規(guī)范的坐標，已成為國民精神的一個強音，有人說，缺少精神的民族永遠是蒼白的民族。榮譽不是雷鋒的高度卻是他的起點,謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳，永遠地珍藏在億萬群眾心底。
今天，讓我再一次詠頌這么一首詩，作為我今天演講的結(jié)束語：雷鋒叔叔，小時候起，我們就著樣呼喚你，后來我投入你獻身的那支隊伍，如果說有什么動機的話，一半為了活的更有出息，從此，我們擁有了你的名字，你的生命在我們身邊延續(xù)……
我的講話完畢，謝謝大家!
10. 科技月國旗下講話稿 篇十
大家好，我是來自高一(8)班的阮程浩，今天我國旗下的講話的題目是——懷揣感恩。
11月的第四個星期天，也就是這個星期天是感恩節(jié)。伴隨著寒冷而來的是個溫暖的節(jié)日。你是否已經(jīng)做好了準備，感恩祖國，感恩父母，感恩老師，甚至是感恩哪些陌生人呢?
父母生我們養(yǎng)我們，我們漸漸地長高了，長大成熟了，而他們的背也漸漸彎了，頭發(fā)白了。是誰總是將衣服整齊地疊好放在你的柜子里，生怕你著涼生病?是誰是你在遇到困難鬧心煩惱時傾述的人，默默地替你分擔憂愁?是我們的父母。也許我們總是說，父母不懂我們的學習有多苦多累，但是我卻相信，在我們的背后胸前守護著的父母一定比我們更苦更累，他們更是從不向誰訴苦，只是埋在心里。生活就像是戰(zhàn)場，敵人不停地向你發(fā)射著利箭，你可能中了那么一兩根，但是我們的父母，身上早已是遍體鱗傷!如今的我們生活在幸福的瑞中校園里，舒適的環(huán)境下我們得以努力學習，再轉(zhuǎn)念一想，我們的幸福何嘗不是由于我們的父母為我們遮風擋雨，由于他們一直為我們背負起肩上的巨石呢?
還有我們的老師，從小到大，老師一直陪伴著我們長大。且不說小學初中老師們的循循善誘，在這高中三年，我們會叫苦喊累，覺得力不從心，那堆積如山的作業(yè)總是讓我們頭痛不已。然而我們完成的作業(yè)僅僅是一份，到了老師的手中，可是要犯上幾十倍的份量啊!此外，老師們還要用心為我們尋找題目，熬夜認真地為我們備課，上課時也要時刻準備應對突發(fā)的狀況，班主任更是辛苦，不僅要擔憂我們的學習狀況，更要維持我們整個班級的團結(jié)，要為許許多多事情考慮再三。他們付出的心血，也是我們的幾十倍啊!我們只需要熬過這三年的時間，但是我們的老師，他們卻已經(jīng)在這神圣的崗位上站立了幾十年的時間了啊!他們是在用生命來澆灌我們!他們難道不值得我們感恩嗎?同學們，讓我們?yōu)樵趫龊筒辉趫龅睦蠋焸児恼疲源藖肀硎緦ξ覀兝蠋煹淖鹁磁c感謝!
即使是素不相識的陌生人，也值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｎ覀儜摳卸髂切⿴椭^我們的人，是他們向我們伸出雙手，幫助我們登頂巔峰;我們應該感恩那些鼓勵支持我們的人，雖然他們只是一兩句鼓勵的話語，卻給予我們力量，讓我們繼續(xù)前進;我們更應該感恩那些曾經(jīng)嘲笑輕視我們的人，是他們讓我們不低頭，更勇敢更精彩的活著。最后，我們還應該感恩這個溫暖的社會，感恩我們偉大的國家，感恩這個世界。想到祖國和我們的黨，難道不值得我們?nèi)ジ卸骰貓髥?想到周恩來總理的那句為中華之崛起而讀書，那是用一生來感恩回報祖國的決心，也是拳拳的赤子之心，是感恩的心。
滴水之恩，自當涌泉相報，更何況父母，老師，祖國和社會對我們的恩情，重如泰山!感恩使我們中華民族的傳統(tǒng)美德，學會感恩，是我們作為一個中國人的根本。用感恩的心看待他人，會讓你感受到生活的美好;用感恩的心看待這個社會，會讓你感受到更多的溫暖。我們要擁有一顆感恩的心，用我們的一生去守護它。
今天我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
11. 科技月國旗下講話稿 篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好。
當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的也是我們自己的手。
有這樣一個故事：從前，有一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學會了控制自己的脾氣，終于有一天，他一根釘子也沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。”日子一天一天過去，最后釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣，無論你怎么道歉，傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。”
這個故事告訴我們你不能控制他人，但你可以控制自己，在生活中一定要讓自己豁達些，因為豁達的自己才不至于鉆牛角尖，也才能樂觀進取。當你正在做作業(yè)或正在休息時，你旁邊的的同學突然大叫一聲。這時，你是不是在責備他之前，先保持一下冷靜，讓他先認識到自己的錯誤呢?
古語說得好：“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”。以寧靜平和的心態(tài)去感化他人的淺薄愚妄，以人格無窮的魅力去反照別人的粗俗無理。學會與人相處，就要與人為善。當朋友遇到困難的時候，主動伸出援助之手;不去探究他人的隱私，學會尊重他人;不在背后議論是非、批評他人和別人溝通、交流;會用禮貌用語;與那些與自己興趣、性格不同的人交往，善于取長補短;對于自己的錯誤，要勇于擔當?shù)鹊取?/p>
總的來說，一個人的幸福并不取決于財富，權(quán)利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處。你想做個幸福的人嗎?那么就從學會與他人相處開始吧，學會凡事要從對方的角度來考慮，“己所不欲，勿施于人”!如果你能遵從這個原則，你將獲得許多好朋友，好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風吹遍整個石竹校園。
12. 科技月國旗下講話稿 篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《獻給父親節(jié)的愛》。
同學們每年6月的第三個星期日是父親節(jié)，今年是6月15日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚母愛，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。
其實，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。同學們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細膩、源遠流長;那么父愛一定如山，粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那里。父愛還是一片寧靜的港灣，當我們失落時，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛更是一本書，當我們長大以后，再次打開它，一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。母愛有聲、父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛啊!
今年的父親節(jié)，同學們，讓我們懷著感恩的心，對自己的父親說聲：“親愛的爸爸，您辛苦了。”并努力的吧更多的時間和精力放在學習上，學習好了，守紀律了，這就是對父親最好的報答。如果說寸草心不能報答三春暉，我們自然也無法報答父愛的千萬分之一，但是只要心中有理想，付出行動，我們就能做一個讓父親驕傲的好孩子。
在此，我也祝愿各位老師、各位同學的父親，祝愿全天下所有的父親永遠健康!
我們的國旗下講話完了，謝謝大家!