幼兒演講稿（精選17篇）
1. 幼兒演講稿 篇一
人人都有夢想，有的想成為楊立偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘;有的想當(dāng)無所不能的工程師，設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦;還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星，在世界各地展開歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)光輝的夢想，那就是當(dāng)一名象體育健兒劉翔一樣的奧運(yùn)冠軍。
當(dāng)我隨著國家隊(duì)，穿著印有五星紅旗標(biāo)志的運(yùn)動服，夾在亞、非、拉、美短跑運(yùn)動員中間，雄糾糾、氣昂昂地跨上20_年的奧運(yùn)賽場，滿載著全國人民的殷切期望，當(dāng)我像離弦的箭直奔終點(diǎn)，黃、白、棕、黑的世界奧運(yùn)健兒都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。汗流滿面的我更加充滿了自信，握緊拳頭暗暗給自己加油：“一定要超過他們!我一定能行!中國人一定能贏!”當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗高高地飄在我的頭頂，當(dāng)雄壯的中華人民共和國國歌為我奏起，當(dāng)光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上，當(dāng)清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂，望著美國選手和日本選手向我投來羨慕的目光，熱淚盈滿了我的雙眼。我雙手舉著五星紅旗圍著賽場跑了一圈又一圈。全場為我歡呼，中國人民為我歡呼，全世界的華人為我歡呼!我贏了，中國人贏了!我終于為中國贏得了榮譽(yù)，在中國的金牌榜上又添了一塊金牌!我高興地蹦著跳著，隊(duì)友們把我舉起來在天空中拋著，拋著……
當(dāng)奧運(yùn)冠軍的感覺真棒!我簡直沉浸在我輝煌的夢想里了。但是，我知道這僅僅是一個(gè)夢想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，必須付出巨大的努力，我今后一定要加強(qiáng)鍛煉，積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動會、越野賽等一系列體育活動，好好學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的頭腦，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超過他人。從我做起，從現(xiàn)在做起，我想在不久的將來的奧運(yùn)會上，我一定能夠拿到一枚真正的金牌，實(shí)現(xiàn)我光輝而燦爛的夢想!
相信我吧，莊嚴(yán)的五星紅旗一定會為我升起，雄壯的中華人民共和國國歌一定會為我奏響的!
2. 幼兒演講稿 篇二
大家好!
小樹會長大，小魚會長大，就連小螞蟻也會長大。總之，萬物都會長大。小孩子每當(dāng)學(xué)會一樣或者學(xué)會一些新的本領(lǐng)，就長大了一次。我也不例外，我也在長大。
近來，我學(xué)會了一樣本領(lǐng)——騎自行車。以前，我一點(diǎn)兒都不會騎自行車。看到人家悠閑地騎著自行車，我總是羨慕不已，也推著自行車在學(xué)，可是老跌倒。這樣，我還被爸爸媽媽稱為“自行車跌跌大王”。但是，我不怕困難，我想：“別人會做的事，我經(jīng)過努力也一定能學(xué)會的。”于是，我就迎著困難上。
在學(xué)習(xí)騎車的過程中，自行車不時(shí)地沖入樹叢中。每騎一次，就得受一次苦難。每次總要摔撞得東痛西疼的，害得我每次回家都得涂擦藥水，讓我一聽到“自行車”三個(gè)字就怕得要命。連聽到這幾個(gè)字都怕，更別說騎了。后來，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，我才敢再次面對，繼續(xù)學(xué)習(xí)騎車。漸漸地，我會騎自行車了，并且騎著它，我感到很得心應(yīng)手的。現(xiàn)在，我騎自行車的水平，已經(jīng)不再是“自行車跌跌王”的水平了。
我覺得我長大了，不僅僅因?yàn)槲視T自行車了，更重要的是我在學(xué)會騎自行車的過程中懂得了：在人生的道路上，碰到困難不要怕，只有努力克服它，才會達(dá)到人生的目標(biāo)!
3. 幼兒演講稿 篇三
老師、同學(xué)們：
大家好!
今年的9月10日至16日，是全國推廣普通話宣傳周。本次活動的宣傳主題是說好普通話，走進(jìn)新時(shí)代。
普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，法國作家都德在他的小說《最后一課》中說：被迫做亡國奴的人民只要牢記住自己的語言，就掌握了打開民族解放之門的鑰匙。我們更不能忘記，1997年7月1日，香港回歸祖國，在特區(qū)成立大會上，董建華先生慷慨致辭：我們在這里用自己的語言向全世界宣布，香港終于重新跨進(jìn)祖國溫暖的家門。這些都說明了一個(gè)問題：語言是一個(gè)民族，一個(gè)國家的象征，普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。
在當(dāng)今社會，世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了。方興未艾，已經(jīng)把五大洲變成了一個(gè)地球村!人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要接受多種有聲媒體傳達(dá)的信息，需要與來自各地的人們打交道，離了普通話，你就很難與外地人交際。于是，掌握普通話也成了謀生存、求發(fā)展的條件之一。學(xué)好普通話的現(xiàn)實(shí)意義，是十分明顯的。我們必須牢固樹立語言文字規(guī)范意識，在學(xué)習(xí)、工作中積極推廣普通話，努力促進(jìn)語言文字規(guī)范化。逐步消除社會用字的混亂現(xiàn)象。要做到不濫用繁體字，不亂造簡體字，不亂造音譯詞等等。
普通話是校園語言，我想，說普通話，寫規(guī)范字的意識和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，我們老師和同學(xué)，對于說好普通話，都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4.端端正正寫好每個(gè)字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
4. 幼兒演講稿 篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的幼教同仁們：
大家下午好！
我是三號選手，來自蓓蕾藝術(shù)幼兒園，今天我演講的題目是：
幼教工作者的價(jià)值 記得剛來幼兒園工作時(shí)一位朋友告訴我：“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天，最后你會在吵鬧重復(fù)的某一天厭倦這份工作。我就是帶著這份困惑與迷惘開始了我的幼教工作。 剛開始的那段時(shí)間，白天聽著孩子們的哭鬧聲，晚上整理一大堆的筆頭工作；偶爾會有孩子尿濕；有時(shí)還要面對家長的不理解和園長的批評，我的心里既煩惱又無奈，甚至想過要放棄這份繁瑣的工作。但是，隨著工作的深入，在有經(jīng)驗(yàn)的老師幫助下，我漸漸地融入了工作，并在孩子們身上找到了幼師工作的快樂與價(jià)值。 當(dāng)我在日常生活中以“媽媽”般的細(xì)心關(guān)心照顧孩子們的時(shí)候；當(dāng)我教育教學(xué)中以“嚴(yán)師” 般的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們的時(shí)候；當(dāng)我在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵(lì)他們的時(shí)候。孩子們歡快的笑著，跳著，親切地喊著“馬老師，馬老師”的那一刻，我的心是暖暖的，溢滿了幸福和快樂。當(dāng)我工作累了露出倦容，懂事的孩子會走過來用他們的小手捶捶我的背；當(dāng)臨近節(jié)假日時(shí)，孩子們會圍著我，真誠的說著祝福我的話；當(dāng)換班級時(shí)，孩子們依依不舍流著眼淚。那時(shí)那刻，這些真誠而善良的小天使感動了我，讓我幸福地淚流滿面。
其實(shí)，這些都是小事，但正是這些小事打動了我，讓我感受到了幸福與滿足。幸福也許就是這樣，苦苦求索難以發(fā)現(xiàn)，但卻會在你真心付出后，在別人感謝你的眼神里找到；會在你真誠努力后，在別人關(guān)心關(guān)愛你的細(xì)節(jié)中找到，會在被人需要，被人惦記中找到！
在家長工作這一塊，讓我收獲最大感觸最深的是甜甜的爺爺。那是我在園車接送時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事，甜甜爺爺是一個(gè)看起來很嚴(yán)肅的人，他從來不會主動跟我們交流，有時(shí)候我們遲到了，會被他臭罵一頓，正是因?yàn)檫@些，我每天都要壓力去接甜甜，我還怕挨罵，害怕面對家長的指責(zé)，然而，一個(gè)下雪天改變了這一切，那天早上天陰沉沉的，天空飄著鵝毛大雪，一陣陣刺骨的寒風(fēng)從西北方吹來，于是我們將原車開進(jìn)通往甜甜家的巷子里去接他們，那是第一次開進(jìn)去，因?yàn)橄镒犹茈y倒車所以平時(shí)都是在馬路邊等，然而接到甜甜的那一刻，我看到了甜甜爺爺臉上的笑臉，第一次聽到他對我們說“謝謝”，而后的每一天甜甜爺爺都非常熱情，也非常配合我們的工作，就算是遲到了那么幾分鐘，我心里也不會有那么大的負(fù)擔(dān)了，因?yàn)閺哪且院螅鹛馉敔攲τ谖覀兊倪t到只是笑著說“沒事，沒關(guān)系”我，就是這樣，在孩子歡快的笑語中，在他們那純凈的眼神里，在家長們滿足的笑臉上找到了工作的幸福，找到了自己的工作成就與價(jià)值。
我明白，作為一名幼師，我以后要做的就是在這片純凈的土地上繼續(xù)辛勤耕耘，用自己的智慧去開啟孩子的心靈；用自己的懷抱溫暖孩子的臉龐；用自己的歌聲滋潤孩子們的心田；把自己的愛全部播灑在孩子心中。
鳥是幸福的,它把歌聲獻(xiàn)給了森林曠野
花是幸福的,它把芳香獻(xiàn)給了蝴蝶蜜蜂
我也是幸福的,因?yàn)槲覔碛幸蝗夯顫娍蓯鄣暮⒆?/p>
擁有年輕亮麗的青春
擁有熱情奔放的活力,
擁有執(zhí)著追求的夢想
讓我們張開雙臂去擁抱燦爛的陽光
讓我們伸出雙手去承接晶瑩的雨露
讓我們和著青春的旋律
揮動青春的翅膀放聲歌唱 唱出心中的夢想與渴望
唱出青春的色彩與陽光
唱出生命的新篇章
我的演講完了，謝謝大家。
5. 幼兒演講稿 篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友，親愛的小朋友們：
大家好！
很榮幸能在實(shí)驗(yàn)幼兒園的健康節(jié)開幕式上作為家長代表發(fā)言。眾所周知，健康是每個(gè)人最寶貴的財(cái)富，由內(nèi)而外的健康才是真正的健康。實(shí)幼的健康教育，形式多樣，特色鮮明，不但培養(yǎng)著每個(gè)孩子強(qiáng)健的體魄，而且潤澤著每個(gè)孩子稚嫩的心靈。
自從兒子上幼兒園后，參加了多種形式的健康活動，多種區(qū)域的角色轉(zhuǎn)換，多種模式的情境體驗(yàn)。和親善的實(shí)幼教師、可愛的同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長。這份快樂必將珍藏于我兒子的心靈，伴隨他的一生。
[幼兒園健康節(jié)開幕式家長代表發(fā)言稿(共2篇)]幼兒園每周兩次的混齡健康區(qū)域活動，是我兒子最喜愛的活動。混齡健康區(qū)域活動，不僅給孩子們提供了多種多樣的活動項(xiàng)目，而且為不同年齡的孩子創(chuàng)設(shè)了交流的空間。在活動中，孩子們知道了相互謙讓；在活動中，孩子們懂得了彼此尊重；在活動中，孩子們學(xué)會了和諧共處。每次回到家，他總是興奮地告訴我，“爸爸，今天我們‘混齡’了！”然后迫不及待地向我介紹他玩的項(xiàng)目和認(rèn)識的新伙伴。
通過班級特色運(yùn)動、健康親子活動等，讓我和孩子在活動中增進(jìn)著情感的交流，享受著快樂的體驗(yàn)，收獲著健康的體魄。
健康和快樂是理想人生的追求，在追尋理想的路上，實(shí)幼人正用智慧、勤勞和友善讓孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會工作、學(xué)會共處。
在此，請?jiān)试S我代表全體幼兒家長，祝平湖實(shí)驗(yàn)幼兒園
最后，向培育我們孩子的實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教職員工表示最誠摯的謝意！
謝謝！
6. 幼兒演講稿 篇六
有人說“一個(gè)人可以一無所有，但不可以沒有夢想”。是的，夢想誰都曾有過。有些人的夢想是像姚明一樣，成為一名出色的運(yùn)動員，去展現(xiàn)體育競技中的力與美;有些人的夢想則是像楊得偉叔叔一樣成為一位宇航員，去探索宇宙中的奧秘;而有些人的夢想是像李連杰一樣，成為一個(gè)武術(shù)家，把我國傳統(tǒng)的武術(shù)精髓發(fā)揚(yáng)光大。
夢想千奇百怪，無所不有，而我也一樣，我從小就是一個(gè)幻想家，看著空曠無邊的天空，我就夢想著當(dāng)一名飛行員，穿梭在白云之間，與星辰共語，與日月同舞，那將會是怎樣的一種愜意呀!那時(shí)，我曾一度像小男孩一樣愛玩飛機(jī)玩具，愛玩飛機(jī)游戲，可這游戲玩溺了，我還是沒有機(jī)會坐過一次飛機(jī)，甚至是真的飛機(jī)也沒有親眼目睹過。漸漸地我感覺這夢有點(diǎn)遙遠(yuǎn)了，變得茫然了，后來這夢想也就漸漸地淡忘了。
上學(xué)后，我喜歡上了詩歌，讀到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語時(shí)，我的夢想居然是想做一株梅花。(也許你們覺得可笑，文天祥怎么與梅花扯上關(guān)系呢?)其實(shí)那是有聯(lián)系的，梅花它是王安石所說的“凌寒獨(dú)自開”的一種臨危不懼，是陸游的“零落成泥輾做塵，只有香如故”的堅(jiān)定不移，是_的“待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑”的自信與大氣，這些不正像文天祥嗎?面對敵寇的威逼利誘，他臨危不懼，堅(jiān)貞不屈，憑著對祖國的熱愛，自信地笑對生與死。上下五千年，有多少的仁人志士就像這梅花，像文天祥一樣，用他們的生命捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，給我們帶來了今天的幸福生活。所以我夢想做一株像文天祥一樣的梅花。
如今，在繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，梅花的品格給予了我莫大的力量，這做一株梅花的夢想不再是豪言壯語，而是變成了實(shí)實(shí)在在的行動了。每天，梅的臨危不懼讓我挑戰(zhàn)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的一切困難，梅的樂觀讓我從容地迎接第一縷晨曦，梅的自信讓我堅(jiān)定自己的近期目標(biāo)——一定要考上重點(diǎn)高中。只有在這具體的行動中，我更堅(jiān)信我小時(shí)候的夢想它不是一個(gè)夢，我一定會飛上藍(lán)天。
是的，夢想它必須付諸行動，只有一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，才會鋪就我們的人生之路，人生之路才會越走越寬闊。路就在腳下，讓我們攜手前進(jìn)吧，用梅的品格鑄煉自己，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年屹立于東方則國屹立于東方。”這就是我的夢，我的中國夢!
7. 幼兒演講稿 篇七
幼兒教師心語――感恩命運(yùn)
在孩提時(shí)代，我就有一個(gè)朦朧的愿望，長大后做一名幼兒教師。
中學(xué)時(shí)我的一篇習(xí)作《我的理想》，被老師當(dāng)作范文在全班朗讀，文中的理想就是當(dāng)一名幼兒教師。從那以后，更堅(jiān)定了我的幼兒教師夢。
無數(shù)次夢中，我踏上那輛幼師的車，那是一輛洋溢著歡聲笑語的車，裝載著我的快樂和理想。 中考時(shí)，我在志愿書上認(rèn)真地寫下了“幼師”二字，并且如愿以償。
幼師畢業(yè)后，我卻被分配到小學(xué)擔(dān)任教學(xué)工作，雖然我也喜歡那份工作，并努力做好，我的努力也得到了同行們的認(rèn)可，他們給了我不錯(cuò)的評價(jià)。
但偶爾仍會泛起陣陣失落，因?yàn)樵跐撘庾R里，總希望有一天能圓自己兒時(shí)的夢：在一片和煦的陽光下，帶著一群天真爛漫的孩子，自由地游戲，自由地歡唱。
也許是蒼天厚我，工作幾年后，學(xué)校有了幼兒班，我也如愿成了幼兒班的老師，就這樣奇跡般地圓了我的孩子夢。我為之高興，為之興奮，全身心地投入到工作中。
每天，我和這些天真無邪的孩子們在一起，一起畫畫、一起折紙、一起唱歌，在五顏六色的世界中，心靈得到了凈化，已為人母的我變得單純而充滿朝氣，這些都?xì)w功于孩子的童真感染了我。我希望自己在這群天使般的孩子中問，在幼教這塊熱土上，用自己辛勤的汗水澆灌棵棵幼苗，結(jié)出滿園桃李。
敲出這些字的時(shí)候，我仿佛看到孩子們已長大成人，有的穿上白大褂成了“白衣天使”，有的和我一樣站在講臺上釋疑解惑，有的在實(shí)驗(yàn)室里神情專注地研究課題……
其實(shí)，很多時(shí)候，我的工作是平凡而瑣碎的，每天除了備課，便是給這個(gè)孩子系系鞋帶，幫那個(gè)孩子提提褲子，替工作繁忙沒來得及為女兒梳頭的媽媽給孩子扎好蝴蝶結(jié)，當(dāng)家長感激地向我道謝時(shí)，我總是笑著說：“我的孩子也這么大。”
現(xiàn)在，我依然和孩子們在一起，心甘情愿地和這些小天使們同喜同樂，不慕富貴，不圖名利，只因?yàn)槲蚁矚g，而且常常感恩命運(yùn)厚待我，使我從事了自己喜歡的工作。
8. 幼兒演講稿 篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
幼時(shí)，看見培訓(xùn)的孩子們跟著音樂節(jié)奏，搖動著手臂，手腳靈活的移動著優(yōu)美極了!這不禁讓我羨慕。于是，我試探性的問媽媽：“媽，我可以跳拉丁舞嗎?”
“當(dāng)然可以，但是你不能半途而廢，無論怎樣都要堅(jiān)持到底哦。”媽媽笑著回答道，我一聽喜出望外仿佛中了大獎(jiǎng)。來到練舞廳，跟著老師壓腿、劈叉。我覺得十分痛，那感覺就像一根筋被拉斷了。我暗暗地偷懶，被老師銳利的鷹眼看到“湯冕碩!別偷懶。”她怒吼道，我就像泄了氣的皮球一_坐到地上說：“我不行啊!”老師卻直間漠視了我那央求般的神色“繼續(xù)!”我不得不繼續(xù)。這中高強(qiáng)度的訓(xùn)練使我的身體透支了，豆大的汗珠浸濕了我的衣服。這一個(gè)小時(shí)就像一個(gè)世紀(jì)一樣難熬，我心想：唉!反正我也不是一塊跳舞的料，就算堅(jiān)持下來也會無所成就。就這樣我?guī)е麡O的心態(tài)跟著媽媽回家。
在路上，我看到：一只蝸牛背著重重的軀殼沿著樹桿艱難的一步步往上爬，它費(fèi)勁九牛二虎之力好不容易前進(jìn)了幾步卻又重重的摔了下來，四腳朝天。于是，它費(fèi)力的扭動著身軀，一分鐘、二分鐘……它還在掙扎著終于翻過身來，抖擻抖擻精神，朝著它的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)，盡管在這個(gè)過程中它已經(jīng)失敗過無數(shù)次，但它屢敗屢戰(zhàn)，最終成功了。這時(shí)我終于明白了有人說的一句話：世間上只兩種動物才能達(dá)到金字塔的頂端，一種是雄鷹另一種是蝸牛。因?yàn)槲伵Ｓ幸环N堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
我心想：連一只蝸牛都懂得堅(jiān)持不懈，我有又什么理由不堅(jiān)持、努力呢?于是，我痛下決心要練習(xí)，要練習(xí)好拉丁舞。
在練舞廳里，我又開始了練習(xí)。盡管開始時(shí)連簡單的動作都難以做好，但已沒有開始時(shí)的那種抗拒心理。當(dāng)其他的伙伴們休息時(shí)，我在一旁仔細(xì)地揣摩剛學(xué)過的動作，并且對著鏡子一遍又一遍練習(xí)起來。苦心人，天不負(fù)。隨著時(shí)間的推移，我一天一天的熟悉起來，到了學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我也能像其他的伙伴們一樣隨著音樂節(jié)奏跳出優(yōu)美的舞步。
通過這件事，我認(rèn)識到了前進(jìn)道路上的敵人就是我自己，現(xiàn)在我已經(jīng)可以克服自身的心理障礙獲得成功了，這說明我真的長大了!
9. 幼兒演講稿 篇九
我叫謝軼，凡人軼事的軼，爸爸媽媽覺得我做一個(gè)平凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要爭強(qiáng)好勝的，一個(gè)人只要健康快樂、敬老愛幼、待人誠信、對社會有貢獻(xiàn)、對公眾有幫助就可以了。我會為之而努力！
我的老家在農(nóng)村田園，它是我的最愛。我在假期經(jīng)常去玩，那些不知名的野花和昆蟲，它將為我以后留下美好的回憶。
我目前也有一些缺點(diǎn)，伴隨著我的長大，我會努力克服，也請老師和同學(xué)們幫助我，謝謝。
想干什么，我每一次的回答都不一樣，蛋蛋還未孵化怎么知道是雞還是鴨嘛。聽了我的介紹，大家也應(yīng)該都認(rèn)識我了吧，陳孜就是我。
10. 幼兒演講稿 篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我長大了》。
我們深知：成長如走路，只有有毅力才會有前程;未來如春夢，只要有目標(biāo)，有奮斗的精神，才會美夢成真!
在我們的成長中。處處有老師的教誨。人們都說：師如父母。是的，這六年來，老師的話語一直使我受到熏陶。老師的表揚(yáng)給我們以鼓勵(lì)，老師的批評使我們?nèi)鐗舫跣选Ｒ粋�(gè)個(gè)紅勾凝聚著他們嘔盡的心血，一句句話語流露著他們無限的期望。老師的舉動總是伴隨著我努力奮斗。如今，老師的鼓勵(lì)和警語仿佛還在我耳邊縈繞。
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，也會遇到許多困難，如：學(xué)習(xí)成績下降。在我下降的時(shí)候，我們才明白：要想再提高成績可不是一件容易的事。不努力、不奮斗，那是不可能的。如果我們制定一個(gè)警示自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一直在執(zhí)行著計(jì)劃，就會成功的。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們煉就羽翼;明天，我們講搏擊長空!學(xué)習(xí)時(shí)光，人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開的時(shí)候。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。
同學(xué)們，新的一學(xué)期已經(jīng)開始了，希望大家能夠制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將我們卓園小學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量更上一層樓!
11. 幼兒演講稿 篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”!
生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境，但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”!
當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹樁，彌漫著沙塵暴的城市時(shí)，我們是否有所悔悟?雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn)，但是我想：人類如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果! 水是生命之源，萬物生存都需要水，人類也不例外，如果沒有水，人類將瀕臨滅絕。
古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實(shí)并非如此，全球的淡水資源只有35.5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應(yīng)用。這么珍貴的水資源，人類不僅沒有好好節(jié)約，反而大面積的浪費(fèi)。我聽到過這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。
生活中，這樣的事情不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開水龍頭，便轉(zhuǎn)身離去，任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時(shí)間他才回來，把菜拿走，臨走時(shí)竟沒關(guān)水龍頭!大量的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費(fèi)。
有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飄滿了垃圾和油漬。
我們要節(jié)約用水，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水!
地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源，但是，有這么一個(gè)報(bào)告：再過一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時(shí)，但我們不得不考慮我們的子子孫孫。
想象一下森林消失的那一刻，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉，那多可怕!
也許你會想：森林消失管我什么事，它消失不會影響我們。不!森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害。如果森林消失，各種自然災(zāi)害就會接二連三地向我們襲來。就算我們在災(zāi)難中沒死，自然災(zāi)害也會毀了我們的家園!
保護(hù)環(huán)境不止是我所說的這些，我們要從生活中做起，我們要從小事做起，從你我做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
12. 幼兒演講稿 篇十二
親愛的老師、親愛的叔叔、阿姨們：
你們好!
今天，我們歡聚集一堂，迎來了舒樂幼兒園_年冬季運(yùn)動會。做為運(yùn)動員代表我非常榮幸!體育運(yùn)動能帶給小朋友們健康和自信，也能帶給我們拼搏奮斗的精神，增強(qiáng)我們永不服輸?shù)男拍睢Ｎ覀兊挠變簣@是一個(gè)充滿著歡樂智慧的集體，老師細(xì)心照料，讓所有的小朋友們都感受到了幸福。
小朋友們，讓我們運(yùn)動起來吧!在運(yùn)動會中大顯身手、展示我們的風(fēng)采吧!
在此，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動員鄭重：尊重裁判，尊重對手;賽出風(fēng)格，賽出水平!安全第一，比賽第二。
最后，祝愿本次運(yùn)動會圓滿成功!謝謝大家!
13. 幼兒演講稿 篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，本周五，我們將迎來本學(xué)期的期末考試。所以，我今天國旗下講話的題目是：《沖刺期末，超越自我》。
期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。今天，利用這個(gè)機(jī)會，我給大家的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)小小的建議。
首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考。考試只是學(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法。考試時(shí)滿不在乎與過分緊張的狀態(tài)都是不對的，只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，才是狀態(tài)。
其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們要制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。
期末考試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠，就是要誠實(shí)待人不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。孔子說過：人而無信不知其可也。信!做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中，大家要時(shí)刻記住要做到誠實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實(shí)考試誠實(shí)答題，做一個(gè)講誠信的人。
同學(xué)們，人生不拼不精彩!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
最后，祝同學(xué)們在剩下的一個(gè)禮拜時(shí)間里，能做好復(fù)習(xí)，期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開!
14. 幼兒演講稿 篇十四
各位老師、家長朋友們：
大家下午好，我是媽媽，前幾天李老師和我溝通，說傾聽能力和動手操作能力比較好，寫作業(yè)也很注意書面清潔，希望我就此談?wù)勱P(guān)于教育孩子的一些心得體會，坦白說在這方面我不是專家，更不是虎媽，也沒有特地為孩子制定什么特別的培訓(xùn)計(jì)劃，不過我很榮幸受此邀請，也很珍惜這次和各位家長、老師分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，我就隨便說說，與大家交流一下。首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友，向悉心呵護(hù)、關(guān)愛我們孩子的李老師、朱老師和馬老師表示最誠摯的敬意和衷心的感謝！
從小小班就開始在名興幼兒園接受教育，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)上大班了，明年更是要向小學(xué)進(jìn)軍，相信每一個(gè)孩子都是家庭的希望，社會的未來。對他們的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，更是我們家長的責(zé)任。下面我就在此談幾點(diǎn)自己的經(jīng)驗(yàn)
一、關(guān)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自理能力
我們家的情況比較特殊，因?yàn)闆]有老人居住在揚(yáng)州，所以是典型的一家小三口，工作比較忙的時(shí)候我就會讓小宇自己洗澡，自己洗小內(nèi)褲，玩的玩具也是自己收拾，有時(shí)候我還會和兒子撒嬌，把自己想的很小，他反而會向大人一樣給你意見。
有一次晚上，我和他抱怨：媽媽真累，又安排新課了，我要看好多好多的書，晚上估計(jì)要很晚才能睡覺了。小宇給我的回復(fù)是：媽媽，那你怎么不早點(diǎn)看書，早點(diǎn)把書看完，就可以早點(diǎn)睡覺了。我很驚訝同時(shí)也很高興他這樣的回答，我想他既然能這樣說我，那他自己遇到類似的事情應(yīng)該就會及早做準(zhǔn)備。
還有一次，我晚上要加班，沒人帶他，只好把他帶到單位，讓他坐在教室，給他一臺電腦，放著他愛看的動畫片（無聲的那種），下班回家后，我就和他聊天，我問：媽媽課上的怎么樣啊，你可以給我一點(diǎn)建議嗎？他還真的認(rèn)真思考了一會兒，給我的回復(fù)是：你講的課我聽不懂，不過你對學(xué)生太兇了，你為什么不能像我們老師一樣，說話溫柔一點(diǎn)，然后還模仿溫柔的聲音給我聽。我很開心，他其實(shí)要表達(dá)的是我對人說話的語氣語調(diào)不太好，說明潛意識里還是比較注重別人感受的一個(gè)孩子。
家長并不是完美的，也沒有必要在孩子面前處處展現(xiàn)的很優(yōu)秀。我們要敢于在孩子面前展示自己的缺陷；要樂于接受孩子給我們的建議；要勇于在孩子面前承認(rèn)自己曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤，并學(xué)會說對不起。千萬不要覺得自己是家長，所以什么都是對的，小孩子就應(yīng)該聽家長的，這種無厘頭的邏輯孩子是沒辦法理解的，反而會投射到他們的生活中，讓他成為一個(gè)自大的人，我絕對相信“小時(shí)候你怎么對孩子，老了以后，孩子就會怎么對你”這句話，他也不是故意的，而是生活中你對他潛移默化的影響。所以為了我們老年生活質(zhì)量的保障，在他們小時(shí)候就提供一個(gè)開明輕松的家庭環(huán)境吧。（呵呵，開一個(gè)玩笑）
關(guān)于愛干凈，估計(jì)和我有點(diǎn)關(guān)系，我略微有點(diǎn)潔癖，還小的時(shí)候，但凡吃零食，我就讓他到垃圾桶那邊，并習(xí)慣性的吩咐：媽媽剛打掃過衛(wèi)生，不要吃的掉掉的，到處都是屑子。 以至于現(xiàn)在，只要是吃一些小東西，就主動拿紙墊著，要不就自己把垃圾桶拖過去，有臟東西掉地上就會主動拿紙擦干凈，可能久而久之已經(jīng)變成了一種習(xí)慣，延伸到現(xiàn)在做作業(yè)也特別愛干凈 。
其實(shí)要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，我們家長首先要放低身段。和孩子們相比，我們當(dāng)然強(qiáng)很多，但是不要忘記每一個(gè)大人都曾經(jīng)是小孩子，誰也不是一開始就會做事情的。小宇現(xiàn)在6歲，大概3-4歲的時(shí)候就能自己做很多事情，哪怕他做完我再返工，但是讓他體驗(yàn)勞動的過程很重要。什么都不讓他做，久而久之，他就會覺得這不是他的事情，是爺爺奶奶爸爸媽媽的事情，這其實(shí)對他的獨(dú)立是很不利的。
二、關(guān)于培養(yǎng)孩子的良好傾聽能力
良好的傾聽習(xí)慣是發(fā)展孩子傾聽能力的前提和基本條件。小宇小時(shí)候的傾聽習(xí)慣其實(shí)也不是太好，尤其是旅途中，我和他爸爸如果講一些和他沒有關(guān)系的.話題，他就會插嘴，或者故意打斷，其實(shí)想想孩子在旅途中也挺無聊的，沒有玩具、沒有游戲，再沒人和他說話，難怪他要反抗，我相信凡事辯則明，讓孩子學(xué)會傾聽，首先我們要做一個(gè)會傾聽的爸媽。不要著急發(fā)火，先耐心地聽一聽孩子的解釋。所以我和兒子約定好，一般坐車的旅途比較長的時(shí)候，會給他帶上玩具或者游戲；在家里，如果爸爸媽媽正在說話或者打電話不要打斷我們，請等我們說完或者掛掉電話再講事情，兒子很容易理解了，而且追加了一句：那我以后和你們講話的時(shí)候，請你們也不要打斷我。
OK，事情到這里就算告一段落，這其實(shí)就是一個(gè)“講道理”的過程，同時(shí)也是一個(gè)彼此傾聽的過程。慢慢地，孩子會體驗(yàn)到傾聽的巨大力量，當(dāng)在幼兒園中遇到交往問題時(shí)，他會很自然的想到用“對話” 來解決。孩子其實(shí)是一面鏡子，我們怎么對他，他就會怎么反饋給我們，我和他溝通的時(shí)候用到了“請”，他很快答復(fù)我的時(shí)候也用到了“請”，這是多么淺顯易見的道理，可是我們大人因?yàn)楣ぷ鞯膲毫透鞣N瑣碎事情的煩惱，總是不愿意花心思思考他們。
其實(shí)我也是個(gè)情緒爆發(fā)體，偶爾也會把工作情緒帶回家，所幸的是孩子不僅僅是一面鏡子，他們還是一潭清澈的湖水，具有自凈能力，只要?jiǎng)e在家庭生活中注入過多的自我情緒，讓活水變死水，我相信偶爾的情緒爆發(fā)，不會影響孩子的成長，反而會讓孩子早一點(diǎn)成熟和懂事，理解父母在外工作的不易。
啰啰嗦嗦說了一大堆，其實(shí)也有很多缺點(diǎn)，每一個(gè)小孩子都不是完美的，家長也是。像我們班媽媽，我就覺得她很有耐心，心靈手巧，小宇曾經(jīng)和我多次提過：媽媽會做很多手工，還會做月餅，真好。像小朋友，在家也不止一次和我說過：媽媽，我們班朱琳瑯會認(rèn)識很多字，我為什么不認(rèn)識。所以對于孩子也是，每個(gè)人都有他們的長處，我想所謂家庭教育，就是善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，把它發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大，并逐步改變他們的缺點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要企圖一下子就缺點(diǎn)全沒有了，家長當(dāng)然要做好榜樣，但是不要太勉強(qiáng)，否則太累，反而會影響家庭生活質(zhì)量，我想對于孩子來說，快樂才是最重要的！
講的比較亂，全是個(gè)人看法，非常感謝大家在此認(rèn)真傾聽，也再次感謝學(xué)校提供的這次溝通交流機(jī)會，謝謝！
15. 幼兒演講稿 篇十五
尊敬的園長、老師們、家長和小朋友們：
你們好!
我是大二班小朋友鐘心柳。在今天這個(gè)特殊的日子，我有幸站在這里說說此時(shí)此刻的感受。首先，請讓我代表家長對給了我們孩子快樂和幫助的老師們說聲“謝謝你們，你們辛苦了!”
我們欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、有禮貌、能歌善舞、彈琴畫畫、活潑開朗，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。我們慶幸孩子們遇到了一個(gè)溫馨如家的幼兒園，遇到了有開拓創(chuàng)新精神的園長，去年成功舉辦了首屆文博雙語藝術(shù)幼兒園親子運(yùn)動會，遇到了那么多有責(zé)任心和愛心的老師們。正是你們辛勤的勞動讓我們的孩子擁有了一個(gè)健康快樂的童年，也正是你們對孩子無微不至的照顧解決了家長的后顧之憂。有了你們，我們有理由相信，文博雙語藝術(shù)幼兒園的幼教事業(yè)將會蒸蒸日上、越辦越好。
最后，祝愿第二屆親子運(yùn)動會圓滿成功。
謝謝!
16. 幼兒演講稿 篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果我們不保護(hù)環(huán)境，人類就會面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境，我們賴以生存的土地將會消逝;如果不保護(hù)環(huán)境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明;如果我們不保護(hù)環(huán)境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯。
如果不保護(hù)環(huán)境，噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜;如果不保護(hù)環(huán)境，動物將離我們而去;如果不保護(hù)環(huán)境，植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護(hù)環(huán)境，我們的城市將變成廢墟;如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有國家;如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有社會;如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有社區(qū)。
如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有家庭;如果不保護(hù)環(huán)境，自然就不能和-諧;如果不保護(hù)環(huán)境，就沒有友愛和平，就沒真善美，如果……如果……那將只留下孤獨(dú)的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!
這決不是危言聳聽!曾幾何時(shí)，我們還陶醉在人類發(fā)展的激-情樂章中：科技在巨大進(jìn)步，社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，帶來了城鄉(xiāng)建設(shè)的日新月異、人民生活的大幅度提高。
人類文明發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)在和未來，無不令人歡欣鼓舞。然而，人類社會為之也付出了巨大的代價(jià)—這就是對自然無節(jié)制地、無情地攫取引發(fā)的大自然更加無情的報(bào)復(fù)。
環(huán)顧四周，我們實(shí)際上處于相當(dāng)被動和困難的境地：大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們;化學(xué)污染、物理污染、生物污染等等無時(shí)無刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康;資源短缺、人口的爆炸又威脅著人類的未來。
美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環(huán)境意識，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。
也許你會說我在說大話講大道理，那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪：玉溪東枕盤江，三湖相鄰，平壩錯(cuò)落，良田鱗次，村落密布，一派田園風(fēng)光;西據(jù)哀牢峻嶺，古樹濃蔭，飛瀑灑珠，奇花異鳥，春色常駐，天工盡顯神奇。山水環(huán)繞，魚米飄香，鐘靈秀人杰地靈，清溪碧玉。
在歷史長河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處，人文多元各具特色。然而，在環(huán)境保護(hù)上卻表現(xiàn)炯異：有人在隨地吐啖，有人卻在維護(hù)衛(wèi)生;有人在狠命抽煙，有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開著汽車騎著摩托使勁排放尾氣，有人卻在不動聲色中做著環(huán)保。
有人在毀林開荒中挖山不止，有人卻在把一生獻(xiàn)給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木，有人卻在保護(hù)山林中流血流汗甚至獻(xiàn)出生命;有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味，有人卻在平平常常中品味生活;有人在休閑娛樂中影響別人，有人卻在輕聲細(xì)語中共享天倫之樂;有人在深山老林中低水平開挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵，有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標(biāo)。
有人在城市馬路中拉拉鏈，有人卻在嘆息中復(fù)嘆息;有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草，有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次，有人卻在喋喋不休中警示眾人，有人……有人……不用我再一一列舉，已經(jīng)足以說明一切--人是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)祝耸潜Ｗo(hù)環(huán)境的戰(zhàn)神：兩種人兩種態(tài)度，兩種意識，兩種人生，兩種結(jié)果，熟輕熟重?誰對誰錯(cuò)?選擇那一種人?不言自明。
綜上所述，環(huán)保無小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來的世世代代，我們在這里大聲呼吁：我們都來保護(hù)我們的家園!
“夢寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青簾”，最后，我提出這樣一個(gè)口號：保護(hù)環(huán)境，從你從我做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
17. 幼兒演講稿 篇十七
親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，親愛的老師小朋友們：
大家節(jié)日好!
我叫___，是學(xué)前一班的小朋友。今天是六一兒童節(jié)，也是我在師花幼兒園度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，我想代表小朋友和老師媽媽們說上幾句心里話!
四年前，我剛剛走進(jìn)幼兒園的大門，愛哭，愛鬧，愛拉著老師的衣角不停地念叨：我要回家，我要媽媽!那時(shí)我不會穿衣，不會穿鞋;喝水時(shí)常常弄濕衣服，吃飯時(shí)米粒灑的到處都是;有時(shí)還會尿床尿褲子……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師媽媽把我摟在懷里，輕聲的告訴我：老師喜歡你，老師愛你。老師媽媽手把手的教我穿衣吃飯，挑食的時(shí)候卜媽媽笑著說：芃芃，多吃蔬菜會長雙眼皮!慢慢的我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。從劉媽媽羅媽媽那里我學(xué)會了唱歌、跳舞、畫畫、識字、做手工，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師媽媽的愛陪伴著我從小班到中班，從中班到學(xué)前班。
學(xué)前班的生活可謂是我人生中的一個(gè)大臺階!
我們非常喜歡李老師生動有趣的數(shù)學(xué)課，不知不覺我們已經(jīng)會算一百以內(nèi)加減法，還會算很多奧林匹克數(shù)學(xué)題呢;我們也非常喜歡陳老師聲情并茂的語文課，我們學(xué)會了所有的聲母韻母和整體認(rèn)讀，我們可以用拼音看圖講述、猜謎語，還能用拼音寫日記呢;黃老師的英語課我們上得津津有味，我們學(xué)會了大量的英語單詞、句型，還能用英語對話呢。我們學(xué)到的知識還有很多很多……
再過三個(gè)月我就要離開幼兒園上學(xué)了，我會非常想念幼兒園的老師媽媽和小朋友們，請老師放心，我會用我的優(yōu)異成績報(bào)答您們的辛勤培育，我會永遠(yuǎn)記得，我是師花的孩子，師花是我童年溫暖的家，不管我長大走到哪里，我會記得回來看望您——我親愛的老師媽媽!