英雄演講稿（精選13篇）
1. 英雄演講稿 篇一
夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人說：這是人間正氣與英魂的濃縮，人世的英雄史詩正如這星光鋪就的星河，浩瀚無際，源遠流長。
當朝升日落，星移斗轉的那一分，試想英雄何屬？當滄海桑田，宇宙大化的那一刻，試問誰主浮沉？而當草長鶯飛，花明柳暗的那瞬間力量的爆發，使人不禁感嘆：生命力何其汪洋！就是這種感覺，也是我們對英雄的感覺，雖沉萌于心，卻心懷感動。
每個人每個民族每個國家都有自己的英雄情結，可又該如何去詮釋“英雄”二字？這情結源于對宇宙隱性的反抗，也就是這種萌動，使得原本渺小的身軀卻以偉岸的精神實體屹立。
悠悠中華，自然有本民族特色，反映本民族精神面貌和生產方式特色的英雄。中華民族的英雄如春天的鮮花般開滿了歷史。這對歷史來說，是一種點綴，一種原生力；對中華民族來說，更是一種進步的資本。
盤古開天，女媧造人，神農嘗草，倉頡造字，古帝鳳閣……——創造英雄多半是歷史的前沿者，這就是他們的魅力。
老子論道，道德千古；莊子化蝶，自在逍遙；孔子論語，萬代師表；孫子兵法，不戰而勝……這是中華賢哲的思想啟蒙，中華文化的歷史源頭。
太公垂釣，數載平九州；臥龍八卦，一羽定乾坤……——這是智慧英雄的代表，他們是有形實體和無窮智力的結合體。
秦始皇，辟疆土；漢高祖，唱《大風》；唐太宗，匡太平……——創業難，守業更難！中華一統，歷史潮流；仁政愛民，永葆社稷！
武穆精宗，飲血胡虜；則徐虎膽，銷煙海灘；存瑞壯志，義堵乾坤；少云赤血，烈火金剛……——贊美二詞不足已評價你們，你們是中華民族的脊梁啊！
昭君出塞，民族融合；木蘭戎馬，替父報國；一曼抗日，遺書教子；胡蘭就義，凱歌自由……——悠悠赤血，大氣凜冽，巾幗何許讓須眉？
屈子求索，憂國憂民；太白遺風，萬象胸襟；子美詩史，悲天憫人；商隱幽澀，光怪陸離；蘇子赤壁，大江東去……詩歌的國度有這樣的一群才子，他們或憂患，或豪氣，或悲憫，均感天動地。5000年文明江山，分外妖嬈！
少數民族中亦英杰輩出，如胡服騎射的趙武靈王，彎弓射雕的成吉思汗以及格薩爾、江格爾、瑪納斯……他們同樣是中華民族英雄，歷史不會忘記他們。
而今的英雄是人民的英雄，他們從星火燎原，到萬里長征，從轉戰南北，到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者，為人民拋頭顱，灑熱血，不求聞達，埋骨青山，無須馬革裹尸還。在他們的精神感召下，勤勞的中華人民一定能實現中華民族的偉大復興。
中華民族的英雄，英雄的中華民族。我心中的英雄何止百個千個呢？他們既是一個個生動的個體，又是一個強大的整體。他們心里流淌著炎黃的血，為民族大業而生，而滅，如此輪回，凝聚成一個中華民族精神的共同體。他們不是被定格在某一時空的畫面，而是感染著一個時代乃至萬世萬代的民族戰士。他們有血有肉，有悲有喜，有苦有樂，他們的出現，往往在歷史長河中激起一連串的漣漪，讓歷史震撼，讓歷史感動，讓民族振奮。在他們面前，如果是塵埃，就會被掃除，如果是黑暗，就會被消滅。他們握著民族發展的脈搏，以英雄的豪邁氣概，推動著歷史潮流滾滾向前。
這就是我們的中華英雄，在生與死中得到永生的民族魂！
2. 英雄演講稿 篇二
歷史是一部長卷，再怎么博大精深，也終究要翻過去的。然而，“滾滾長江東逝水，浪花淘汰盡英雄。”歷英雄屈指數來，實在不勝枚舉。秦皇漢武，唐宗宋祖，或金戈鐵馬，馳騁邊疆，或運籌帷幄，旗開得勝——這些無不在漫長的歷史長卷上描繪出一筆筆英雄本色！
然而，有一位英雄定格我心中，他便是公瑾周瑜。
其實，周瑜大家并不陌生，赤壁一戰，足見公瑾不愧為一代英雄。東坡有云“羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅”。我追隨這驚天動地的氣概，走進三國去領略這位風流豪杰。
江南初定，曹孟德便率領百萬虎狼之兵，乘大破荊襄之勢，揮師南下，直沖東吳，舉國上下，人心惶惶，將領們各執已見，孺將周瑜自告奮勇，挺身而出，慷慨陳詞：“國恥家仇系千鈞一毫發，大丈夫生于天地間，寧死而不做曲膝之臣。”愿親自統率水陸大軍以抗曹敵——這是何等覺沉著鎮定與有勇有謀。
決戰在即，大將程普倚老賣老，對周郎此等“黃毛小兒”不屑以顧。假裝告病在床，欲給公瑾以下馬威。身為大都督的周瑜卻毫不計較，親自登門拜訪，以自已的誠意贏得：“老臣心”。隨后周瑜又召集群英聚會。巧借曹操之刀鏟除心患蔡瑁、張允。又棒打黃蓋演出苦肉計。對于蔡中、蔡和兩個曹兵心腹臥底，沉著不慌，暗中與之周旋，使二人如“籠中之鳥”——這又是何等的任人為賢和機智過人。
東風南下，千軍萬馬雄心萬丈，浩浩蕩蕩齊到江南。灰甲寒光輝映，兵戈相拔，公瑾銀甲素袍，健步登上點將高臺，尚方寶劍在腰，手拿杏黃令旗調兵遣將，誓踏曹營。傾刻間，火光四起，曹軍哭天喊地，更笑曹操爛頭焦額。搶來劣馬，狼狽而逃。而此時，周郎則已是立于冽冽風中，笑看風云——這又是何等的豪邁和揮灑自如。
“愛江山更愛美人”。周瑜的事業尚且光輝燦爛，愛情更是甜蜜有加。腦海里不由浮出這樣一幅畫面：“明月千里，花膠月下，周郎與小喬相攜散步于花園之中，才子佳人，同扶搖琴，*共奏《漢宮秋月》”。樂聲如行云流水緩緩流淌。這是何等等浪漫溫情。
杜牧詩云：“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。我覺得寶釵的“好風頻借力，送我上青云”來形容更為恰當。但是“人生自古誰無死。”對于周瑜的英年早逝，我深表痛惜。還是孔明說的好：“魂如有靈，以鑒我心，從此天下，便無知音。”——一顆崛起的星就這樣過早的隕落！
古人青梅煮酒論英雄，今日，我來于臺前，抒發劣見，頌出對周瑜千年的祭奠！
3. 英雄演講稿 篇三
英雄，就在我們身邊
何謂英雄？聰明秀出，謂之英；膽力過人，謂之雄。
英雄者，有凌云之壯志，氣吞山河之勢，腹納九州之量，包藏四海之胸襟！肩扛正義，救黎民于水火，解百姓于倒懸！
英雄者，擁有藐視一切之能力，傲視群雄之氣勢，世人對其不但敬畏，而且難以捉摸。古今中外，可稱之為英雄者，寥寥可數。
隨著時光的年輪劃過一圈又一圈，那個戰火蔓延硝煙彌漫的時代一去不復返。我們跨步走進了新時期。有人說，這是一個缺少英雄的時代，沒有戰爭，沒有；還有人說，這是一個很少需要犧牲的時代，奉獻是英雄和模范們的事情，不是普通人所能做到的。其實這是對英雄的誤解。奉獻是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；奉獻既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。哪個時代都有見義勇為、舍身救人；哪個時代都需要樂于奉獻，勇于犧牲的英雄。
魯迅曾經說過，真的英雄，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這個時代遠去了沖鋒陷陣的機會，拋去了鬧革命促生產的蠻勁兒，不見了革命小將的造反有理舉動，能有的僅僅是柴米油鹽醬醋茶的慵懶生活。習慣了安逸與漠然，如何在內心里激起那種一呼即應的使命感，如何在簡單的生活里保持高尚的操守卻成了一件難事兒。
10月24日，為救兩名落水少年，湖北長江大學10多名大學生手拉手搭成人梯撲進江中營救，兩名少年獲救，而3名大學生不幸被江水吞沒，獻出了自己年輕的生命。他們都是19歲。他們的生命永遠19歲，他們的青春永遠19歲。
且不必說他們是八零后，亦不必說他們是大學生。僅僅他們站出來的這個舉動我們就該為他們鼓掌，吶喊。而他們不僅站了出來，還用生命向我們證明這代人，并不盡如世人眼中所謂垮掉的一代。我們也是有血有肉有感情有靈魂的人，我們的身上也留著英雄的血，英雄的精神。
鮮活的生命已經化作塵埃，他們用生命做出的吶喊卻久久回蕩在我們耳邊。喚起我們心中沉睡的真神。
真愛大愛，不只是掛在嘴邊，寫在紙上的。浮躁與喧囂可能會模糊我們對于夢想的堅持，挫折與磨難可能會阻擋我們邁向成功的彼岸，唯有道德的底線和靈魂的救贖不能放棄。
英雄，從來就不只是活在歷史和記憶里的。真正的英雄，就在我們身邊，默默地為這個世界奉獻他們微不足道卻舉足輕重的力量，讓我們得以安生，倍受感動。
4. 英雄演講稿 篇四
道路可以阻斷，山河可以阻斷，但祖國人民的心是不會阻斷的，不管遇到了多大的困難，祖國人民、全球人民的心永遠連在一起的。
20__的伊始，我國湖北省武漢市爆發了冠狀病毒肺炎，這與17年前的非典極為相似，因為這場病毒的到來，今年的春節變的人心惶惶與枯燥乏味。
“我和我的祖國，一刻也不能分割”，像歌詞中唱的那樣，全國人民手拉手共同來抵擋這次病毒，前線的醫護人員們爭分奪秒與病毒搶奪生命，偉大的記者們堅守在自己的崗位上為我們提供最新消息，而我們則成為了他們最堅強的后盾!
一月中旬，白衣天使們的“武器”面臨著緊缺，武漢市的食材面臨著緊缺，不過，一方有難，八方支援，全國人民以及部分國家都參與進了這場無煙的戰爭中，部分明星、相聲演員與普通百姓，紛紛獻出自己的力量，為武漢送去防護服、護目鏡與口罩等。東三省與部分省會，拿出自己所存的食物，來支援他們的“兄弟”—武漢，還有一些“爸爸媽媽”則是貢獻出了他們的子女，站在一線上奮斗。讓大家一起來做他們身后的“倉庫”吧!我們堅信，這場戰爭，我們一定能贏!
凜冬終會離去，春天會來，花會盛開，武漢加油!湖北加油!中國加油!
5. 英雄演講稿 篇五
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，是清明節，家家戶戶都要包艾餃、掃墓、做艾糕，我們家也不例外。
一大清早，我便跟著媽媽去山上采艾，空氣中的水珠打濕了我的衣領，我正在地上仔細地尋覓時，我眼前出現了一大片艾，我急忙叫媽媽過來，我們摘了一大袋艾。
接下來，我們把艾煮熟，當艾從鍋里出來的時候，一股艾香徐徐飄過來，像艾花的香味，那么樸素、淡雅。爸爸用勺子連湯帶艾地取出來，倒在一個洗干凈的臉盆里，又放進去許多面粉，哇！把白色的面粉放到深綠色的艾中，顏色一下子變成了翠綠色，這就像是在調顏色似的'，特別神奇，把艾揉好以后，我們就開始做艾餃了，我先把面團攤平，里面放上白糖，再把它包起來，一個小巧玲瓏的艾餃就做完了。廚房里一下子忙了起來，我們把做好的艾餃放到小鍋時，我心里很興奮。
今天太好玩了，希望下一次更好玩！
6. 英雄演講稿 篇六
各位同學：
大家好！
“火災”是所有自然災害中發生頻率的災難，也正是因為它的存在，才使得熊熊大火時不時地吞噬著人們的財產和生命。這就有了人類組織起的一支“英雄隊”，他們甚至會用自己寶貴的生命，換取別人的安全和幸福，他們就是——消防隊員。
消防隊員事無巨細，大到沖入火海挽救群眾的生命和財產，哪怕犧牲自己寶貴的生命，小到可以幫助老百姓的家常瑣事，這些事他們樣樣都全力以赴的對待，哪里需要他們，他們就出現在哪里。都說星星之火可以燎原，一個小小的火苗，可以使家庭毀于一旦，更能讓大自然寶貴資源遭到破壞，也可以無情地奪走人最寶貴的生命。
還記得在去年的時候，我們小區有一輛電瓶車著火了，不出10分鐘，只見消防隊員帶著兩輛消防車就來到了小區門口，他們動作利索地沖進小區，一下子就把電瓶車上的火撲滅了。他們是多么敬業啊，無論火的大小，無論何時何地，他們都能準時的到達！
在20xx年3月31日的時候，四川涼山的森林里，因為被雷電劈中，所以造成了特大的森林火災，當消息傳出時，消防隊員哪怕明知前方生死未卜也毫不猶豫地前進，因為在他們的心中有著大無畏和舍己為人的美好品質！但是在那次與火對抗時，那個“火魔”還是殘酷的帶走了31個年輕的生命，他們為了國家財產犧牲了自己。更令人痛心的是，在這其中年齡最小的消防隊員還沒滿20歲就離開了人世，多可惜呀！三十一個幸福的家庭也就被這么一場大火給無情的摧毀了。
消防隊員每天苦苦的訓練，最后換來的卻是危險和犧牲。哪里有危險，他們也就會出現在哪里，我相信人們不會忘記他們做出的貢獻，每當聽見消防車發出的警聲時，我都會忍不住為他們捏一把汗呢！
總有人逆火而行，總有人用生命維護人間安寧。消防隊員們——這個世界上與我們關系最為緊密的危險職業之一的人，他們與死神周旋，也最容易讓我敬佩和感動。在危險時刻你們總能挺身而出，你們在我心中永遠是最“可愛”的！
謝謝大家！
7. 英雄演講稿 篇七
尊敬的老師們，同學們：
有人說，教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星晨，遠望像一盞燈，近看是一團火！在我眼里，教師似白楊樹，冬不懼嚴寒，夏不怕酷暑，傲然挺立，個個是大英雄！愛心，德行，責任，集中展現了英雄教師的風貌，構成了新時代師德的靈魂。
在四川大地震中涌現了無數英雄教師，他們把生的希望留給學生，把死的危險留給自己；雖然不是學生父母，卻勝似父母 ，在艱難痛苦的抉擇面前，舍棄親人營救學生……
四川綿竹市歡歡幼兒園，在地震中校舍整體垮塌，僅有的5名教師迅速投入搶救正在午睡的孩子。瞿萬容老師用后背擋住了垮塌的水泥板，懷里抱著的孩子得救了，瞿老師壯烈犧牲。平武縣南壩小學學前班臨時聘用教師杜正香，遇難時趴在瓦礫堆里的她，頭朝著門的方向，左右手各緊緊拉著年幼的孩子，胸前還守護著3個幼小的生命，她是多么想把這些孩子帶出將要倒塌的教學樓啊！
我心中的英雄演講稿北川中學43歲的校長劉亞春，在教師崗位上工作了24年，天災讓他遭受了生平第一次沉重打擊。瞬間，1000多名朝夕相處的師生被埋，家人遇難，他的頭發一夜間由黑變白。然而，他是一條硬漢，沒有被困難壓跨，始終率領幸存教師戰斗在救災第一線。
位于震中的汶川縣映秀鎮小學傷亡慘重，幸存的老師們不顧自己親人的安危，迅速開展自救。用手摳，用人傳遞，硬是在第一時間里，從廢墟中救出了156名學生。幸存的教師中，有的妻子被埋，有的丈夫被埋，有的父母或兒女被埋，但他們顧不上朝親人被埋的地方看上一眼，強忍悲痛，堅守在救學生的崗位上。
這是一個偉大的戰斗集體。正是他們，用不屈的身軀、挺起的頭顱，支撐了學生生命的港灣；用深沉壯闊的胸膛，為學生留下希望的藍天。如此大愛令高山仰止，如此大德令大地動容。
高尚的師德，集中展現在災難瞬間，爆發在緊急關頭，卻孕育在長期的培養和自我修煉中，是師德建設工作30年來努力的結果。
其實，無數英雄教師從他們走上講壇那一刻起，就擔當了這份沉甸甸的責任：不僅要教書育人，還要擔當保護學生安全的責任。教師只有在平時對學生有愛的`積累，才能在關鍵時刻挺身而出。
其實，在我的周圍，也生活著一群英雄教師，她們有的已經從教幾年，有的十幾年，有的甚至幾十年。多少年如一日，她們把“愛的奉獻”做到了極至，把師德的實踐做到了極至，把教師責任心的力量發揮到了極至。，她們早已成了我們這個時代的英雄。她們也是這30年來教育道路上最耀眼的明星。
英雄教師的模范行為，用行動向世人證明：他們無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。他們強大的人生勇氣，不僅深深影響了學生，也在全社會產生了強烈反響，贏得了高度贊譽，在人民心中矗立起了令人景仰的豐碑。是的，正是因為有她們發揮模范帶頭作用，我們的教師崗位上不斷涌現優秀教師，在30年間，教師職業日比一日受到社會的重視和敬仰。
我慶幸我也成了一名人民教師。我驕傲，我是一名人民教師！
此致
敬禮！
演講人：
日期：20xx年xx月xx日
8. 英雄演講稿 篇八
尊敬的各位、老師：
大家好！
致敬是一種信念。在美好的大自然中有許多值得我們致敬的東西，我們要感謝大自然為我們帶來的美好生活。當然也有許多值得我們致敬的人，他們為我們的祖國不畏艱難，勇往直前的都值得我們學習。面對困難的來臨，他們無論如何也要保衛自己的祖國，保護自己的家人。并不只是保護自己的家人，也會不畏犧牲自己去保護別人，每一次出戰都意味著可能丟掉自己的性命。他們就是讓我值得致敬的人――消防員。
每一次我都在電視上看到他們工作的場景，我就在心里祈禱“希望他們能夠救出被困的人，希望他們能夠平安和家人團聚”。每一次的出戰他們都保持著必勝的信念，相信自己一定能成功。有時他們為了保護受了傷的人，把自己的衣服脫下，去保護受傷的人。完戰后，自己渾身是被火灼燒的傷痕，被保護的人也平安的活著。我真為他們的這種而感動。
他們在訓練中也是非常的辛苦。在頂著炎炎烈日的太陽下，一直保持正立的'姿勢，在訓練時，那消防水管都要幾個人一起才能夠滅火。即使是手磨破了皮或者磨出血，他們也都堅持。從他們的訓練中就能看出平時出戰的艱難。有時著火的樓層有點高，但他們也不會被打 倒。即使再高，他們也會想出各種辦法去消災解難，心中始終保持著必勝的信念。
我心中最敬佩的人就是你們了――消防員叔叔，我為你們的工作致敬，謝謝您為我們帶來安全的生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
X年XX月XX日
9. 英雄演講稿 篇九
尊敬的：
歷史的車輪在緩緩前行，不知不覺，五千年已悠悠而過。在這期間，許多平庸，碌碌無為的人被歷史所遺忘，只留下其中的一小部分。他們像璀璨的繁星照亮月空，為我們指明前行的方向。
我讀了《影響人類進程的一百個人物》后，拿破侖--這個有爭議性的人物躍然紙上，引人深思……
當大革命的風暴席卷法國，一代梟雄應運而生，他就是拿破侖----一個英勇的科西嘉小子。他從軍校時期便表現出了杰出的軍事指揮才能，畢業后他加入了拉費爾炮團，不久士倫戰役爆發。因炮兵指揮官受傷，所以拿破侖接替了他的職位。正是這個機遇，給了拿破侖大展宏圖的機會。拿破侖在認真觀察地形后，集中火力對“馬爾格雷夫堡”的兩翼展開進攻，英軍因艦船全部暴露在法軍火力之下而被迫撤退。拿破侖也因功被提升為炮兵準將。拿破侖的仔細成就了土倫戰役的勝利，他的細心也為他五次擊敗反法同盟埋下伏筆。
登上權利頂峰的依然是坎坷曲折的。1795年，保王黨徒進攻巴黎準備顛覆政權，熱月當首領巴拉斯任命拿破侖為自己的助手。黨徒們做夢也沒有想到他們會在一個小時之內死在拿破侖的指揮刀下。這一保衛戰歷時很短，但整個過程卻體現了拿破侖的果斷與剛毅，一時間他成了人們交口稱贊的葡月將軍。
拿破侖手中的權利越來越大，但稱帝的時機尚未成熟，督政府也希望這位手握大權的年輕人遠離巴黎。從此，拿破侖便踏上了進攻意大利和埃及的征途。在拿破侖進行遠征的時候，巴黎卻依然是一派紙醉金迷的景象。這讓拿破侖感到他的果子熟了。在弟弟等人的幫助下，他成功的發動了“霧月政變”。從1779年到1820xx年間拿破侖連續兩次大敗犯法同盟，這讓他成為了法國的執政者。在人們心中他成為了希臘神話中戰神馬爾斯一樣的人物。拿破侖雖然在戰場上像一頭咆哮的獅子。然而獅子身邊有像蚊子一樣狡猾的敵人。1820xx年拿破侖攻打俄國失敗，在85萬聯軍的威逼下，拿破侖違心退位。雖然他想一度復辟他的帝國，但只存在百日。滑鐵盧一役又讓他再次遭流放。
拿破侖的一生值得我們去思考，他懂得抓住機遇，指揮戰斗時臨危不亂，能果斷的下達命令。他勇于改革的氣魄更是當代領導者學習的楷模。拿破侖的鎮定會對當代學子產生深遠的影響，激勵他們要想成功必須不斷進取，義無反顧。拿破侖失敗的經歷同樣告訴我們：只有重視自己的對手，才能取得勝利。
不以成敗論英雄，只要能創造價值，為自己的夢想而努力奮斗，這就是王者。希望我們這一代能腳踏實地，勤奮苦學，努力抓住機遇，為自己的夢想，為中華民族的繁榮昌盛而努力奮斗!
謝謝大家!
10. 英雄演講稿 篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
有人說，教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星晨，遠望像一盞燈，近看是一團火！在我眼里，教師似白楊樹，冬不懼嚴寒，夏不怕酷暑，傲然挺立，個個是大英雄！愛心，德行，責任，集中展現了英雄教師的風貌，構成了新時代師德精神的靈魂。
在四川大地震中涌現了無數英雄教師，他們把生的希望留給學生，把死的危險留給自己；雖然不是學生父母，卻勝似父母，在艱難痛苦的抉擇面前，舍棄親人營救學生……
四川綿竹市歡歡幼兒園，在地震中校舍整體垮塌，僅有的5名教師迅速投入搶救正在午睡的`孩子。瞿萬容老師用后背擋住了垮塌的水泥板，懷里抱著的孩子得救了，瞿老師壯烈犧牲。平武縣南壩小學學前班臨時聘用教師杜正香，遇難時趴在瓦礫堆里的她，頭朝著門的方向，左右手各緊緊拉著年幼的孩子，胸前還守護著3個幼小的生命，她是多么想把這些孩子帶出將要倒塌的教學樓啊！
我心中的英雄演講稿北川中學43歲的校長劉亞春，在教師崗位上工作了24年，天災讓他遭受了生平第一次沉重打擊。瞬間，1000多名朝夕相處的師生被埋，家人遇難，他的頭發一夜間由黑變白。然而，他是一條硬漢，沒有被困難壓跨，始終率領幸存教師戰斗在救災第一線。
位于震中的汶川縣映秀鎮小學傷亡慘重，幸存的老師們不顧自己親人的安危，迅速開展自救。用手摳，用人傳遞，硬是在第一時間里，從廢墟中救出了156名學生。幸存的教師中，有的妻子被埋，有的丈夫被埋，有的父母或兒女被埋，但他們顧不上朝親人被埋的地方看上一眼，強忍悲痛，堅守在救學生的崗位上。
這是一個偉大的戰斗集體。正是他們，用不屈的身軀、挺起的頭顱，支撐了學生生命的港灣；用深沉壯闊的胸膛，為學生留下希望的藍天。如此大愛令高山仰止，如此大德令大地動容。
高尚的師德精神，集中展現在災難瞬間，爆發在緊急關頭，卻孕育在長期的培養和自我修煉中，是師德建設工作30年來努力的結果。
其實，無數英雄教師從他們走上講壇那一刻起，就擔當了這份沉甸甸的責任：不僅要教書育人，還要擔當保護學生安全的責任。教師只有在平時對學生有愛的積累，才能在關鍵時刻挺身而出。
其實，在我的周圍，也生活著一群英雄教師，她們有的已經從教幾年，有的十幾年，有的甚至幾十年。多少年如一日，她們把“愛的奉獻”做到了極至，把師德的實踐做到了極至，把教師責任心的力量發揮到了極至。，她們早已成了我們這個時代的英雄。她們也是這30年來教育道路上最耀眼的明星。
英雄教師的模范行為，用行動向世人證明：他們無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。他們強大的人生勇氣，不僅深深影響了學生，也在全社會產生了強烈反響，贏得了高度贊譽，在人民心中矗立起了令人景仰的豐碑。是的，正是因為有她們發揮模范帶頭作用，我們的教師崗位上不斷涌現優秀教師，在30年間，教師職業日比一日受到社會的重視和敬仰。
我慶幸我也成了一名人民教師。我驕傲，我是一名人民教師！
11. 英雄演講稿 篇十一
尊敬的各位、老師：
大家好！
消防員，人人熟悉，但誰去體會過消防員的艱辛？誰了解過消防員的努力？誰又知道他們做這一切的努力？
消防員，一個多么神圣的名字，那一個個穿著橘黃色消防衣的身影在我們眼前一閃而過。那身影在一片片灰色的廢墟或紅色的火焰中是那么的顯眼，一輛輛消防車呼嘯而過，一個個身影在危險區中閃爍，這就是消防員……
在年8月8日，我們祖國那遠近聞名的九寨溝景區在晚上21時發生了7級的地震，但在那時，最先趕到救援現場的，不是警察，也不是醫護人員，而是永遠沖在第一戰斗線上的消防員們，當時，他們手里拿著各種各樣的探測與搜尋的機器用品，帶著搜救犬在坍塌的房屋縫隙中進行搜索與偵察，他們不吃不喝不睡不休息，一直到第二天。在這期間有一名在外地的消防員來這里旅游，他叫___，當大酒店的房子快要塌下來時，他根本就不顧自己是身在什么樣的地方什么樣的環境下，他立刻就招呼大家跟著他一起往外跑，當大家都逃出了酒店之后，他沒有忘記自己是一名消防員，又立刻投入到危險的救援之中，并且還幫助了所在其酒店內的300多位群眾進行安全的轉移，他還安慰大家不要驚慌，還讓大家自己找空的地方休息并且等待救援，做完了這些，他還向部隊匯報了現場的情況。晚上12點多了，他仍然忙碌在搶險救援的第一戰斗線上。
這就是消防員，無論遇到什么情況，什么困難，永永遠遠站在第一的戰斗線上！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
X年XX月XX日
12. 英雄演講稿 篇十二
大家好!
我們在過年，他們卻在過關，在這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路上披荊斬棘，無所畏懼。
在新型冠狀病毒面前，是他們沖到了一線，是他們，不畏艱難。他們，就是來自各個省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。
八十三歲的鐘南山爺爺，本來可以避開病毒的危險，安度晚年，但是他在人民最需要他的時候，站了出來，就跟十七年前，SARS病毒爆發的時候一樣。十七年前，他曾堅定的說：“把病人都送到我這里來!”這斬釘截鐵的話語，帶給全世界無比的震撼。十七年來，這顆為人民服務的心，始終未改，為人民的安全逆行的志，始終不變。
還有許多醫生與護士，在大年三十，當我們吃著團圓飯，闔家歡樂的時候，他們卻義無反顧地離開家人，踏上去武漢的戰場。這些逆行者在醫院戰地中，為人民安全而戰。
致敬逆行者，敬畏自然，守護生命。是他們用執著和堅守詮釋著“愛的奉獻”，詮釋著“大醫精誠”。我們由衷的向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰勝這場沒有硝煙的戰爭，期待著他們早日歸來闔家團圓，一起走上街頭，繁花與共!
謝謝大家!
13. 英雄演講稿 篇十三
尊敬的各位領導：
大家好!今天我演講的題目是：致敬最美“逆行者”。
己亥末，庚子春，荊楚大疫，突如其來，像是蓄謀已久的戰爭，向華夏兒女發起了猝不及防的閃電戰。一夜之間，春節的喜慶氣氛被新冠病毒吞噬的無影無蹤。
一方有難，千方支援。武漢疫情在前，奔赴前線者，不勝枚舉。醫療隊員主動請纓，一份份請戰書相繼上交，馳援武漢，義無反顧。蘇洵曾說“賢者不悲其身之死，而憂其國之衰。”這大概是對他們最好的的寫照。他們心之所向，是挽救鮮活的生命于危急，是控制罪惡的病毒于源頭，是奉獻自我力量于實處。我們不知道他們是誰，但我們知道他們為了誰，在他們心中，自然有小家的分量，在這闔家團圓之際，他們也想與家人在一起，與家人團聚，吃一頓團圓飯……他們也曾猶豫過，也曾不舍過。但是，疫情在前，國難當頭，他們的意志堅不可摧，義無反顧的選擇了守護武漢。更有甚者，他們返程武漢，只為那心中的愛與責任。他們主動請纓，前往一線，毅然奔向這場沒有硝煙的戰場。有人推遲婚禮守護武漢，有人為此剃光滿頭烏黑光亮的頭發，“沒事，頭發沒了可以再長”。醫護工作者們用血肉之軀筑起堅守武漢的長城，用口號喊響了團結一致，奮戰到底的決心。護目鏡、口罩將他們臉龐勾勒出一道道紅色的痕跡，厚重的防護服沒有將他們挺立的身軀壓倒，他們任由汗水浸透頭發也不愿騰出一點點的時間打理，連日的超負荷工作使他們無法停歇，吃飯是爭分奪秒，連上個廁所也是奢望，晚上實在累得受不了了就席地而睡。“捐軀赴國難，視死忽如歸。”他們無怨無悔。他們是白衣天使，但他們更是普通人。他們近距離與病毒搏斗，馬不停蹄地把一個個病人從死神手里搶回，日日夜夜的忙碌卻從沒有壓垮過任何一個堅強的他們。我們在過年，而這些白衣天使卻在幫我們過關。他們舍小家為大家，是時代的驕傲，是民族的驕傲，是國家的驕傲。他們是白衣天使，更是白衣戰士。他們，是不朽的豐碑，是共和國的脊梁!他們都是偉大的逆行者!