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    職稱晉升述職報(bào)告

    發(fā)布時(shí)間:2026-05-01

    職稱晉升述職報(bào)告(通用12篇)

    1. 職稱晉升述職報(bào)告 篇一

      在學(xué)校和醫(yī)院各級(jí)和同事的關(guān)心和幫助下,本人在工作成績(jī)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平上都取得了一定的進(jìn)步。在新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,本人有必要對(duì)自己在去年各方面的表現(xiàn)做個(gè),取長(zhǎng)補(bǔ)短,彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取在新的周期里能有更大的進(jìn)步。

      一、工作成績(jī):

      我作為一名醫(yī)生,為病人服務(wù),是責(zé)任,也是義務(wù)。醫(yī)院的存在,關(guān)鍵體現(xiàn)在為病人的服務(wù)水平上,在醫(yī)療工作中,認(rèn)真仔細(xì)進(jìn)行影像檢查和診斷;在教學(xué)工作中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,圓滿完成教研室分配的教學(xué)任務(wù)。

      二、職業(yè)道德:

      擁護(hù)的路線、方針、政策,努力學(xué)習(xí)和踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在、政治及行動(dòng)上與中央高度保持一致;敢于批評(píng)和自我批評(píng),能積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大。自覺抵制拜金主義、享樂主義和等不良的侵襲,忠于職守,踏實(shí)工作,努力提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,服務(wù)態(tài)度端正,熱情為傷病員服務(wù)。嚴(yán)于律己,廉潔奉公,實(shí)事求是,不弄虛作假,作風(fēng)正派,能自覺遵紀(jì)守法,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的指示、命令和醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從組織,能認(rèn)真履行職責(zé)和各項(xiàng)制度。待人真誠(chéng),尊重,積極配合及同事的工作。團(tuán)結(jié)協(xié)作好,與周圍同志關(guān)系融洽,有較好的群眾基礎(chǔ)。同時(shí),熱愛的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

      三、在業(yè)務(wù)水平方面:

      工作中,本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識(shí),豐富了自己的理論知識(shí)。通過各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座,并多次參加醫(yī)院組織的,新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)以及相關(guān)理論,從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治,盡可能的避免了差錯(cuò)的發(fā)生?傊鳛橐幻贻p同志,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,飽滿,不斷學(xué)習(xí)。

      我決心在以后的工作中,虛心學(xué)習(xí),改進(jìn)不足,踏實(shí)工作,再接再厲,不斷提高自身素質(zhì),更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作,加強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力,提高論文質(zhì)量,爭(zhēng)取為科室、醫(yī)院建設(shè)、為醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)多做貢獻(xiàn),并在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做最好的自己,不辜負(fù)組織對(duì)我的期望。

    2. 職稱晉升述職報(bào)告 篇二

      “做一名好老師”是我一生所追求的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。

      一、思想品德

      本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,熱愛學(xué)生,時(shí)時(shí)做到教書育人。人際關(guān)系和諧融洽,學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。在平時(shí)的工作中,我在做好自己的本職工作之余,努力學(xué)習(xí)各種新的知識(shí)。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向其它老師請(qǐng)教,使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。閱讀了《拿什么打開思路——名師最吸引學(xué)生的課堂切入點(diǎn)》(馬友文主編)《單元主題教學(xué)》、《給教師的一百條建議》等一系列教育教學(xué)書籍。積極參加班主任導(dǎo)師團(tuán)外出學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各級(jí)各類培訓(xùn),認(rèn)真記錄,不斷反思,并把培訓(xùn)收獲及時(shí)發(fā)表于校園網(wǎng)站和個(gè)人博客上。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。認(rèn)真參加暑期名師工程的培訓(xùn),區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。每周都能登陸教師博客,研讀他人博客,向他人學(xué)習(xí)。積極參加周家巷校區(qū)語(yǔ)文組、綜合組討論活動(dòng)。自己積極參加本科學(xué)位培訓(xùn),還獲得了英語(yǔ)大專畢業(yè)證書。

      二、教育工作

      班主任工作細(xì)心認(rèn)真,以身作則,努力做學(xué)生的榜樣,既教書又育人。樹立班級(jí)奮斗目標(biāo),建設(shè)健康的班級(jí)文化,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,形成良好的班風(fēng)。加強(qiáng)班干部管理,讓學(xué)生自治自理;建立晨會(huì)制度,始終如一地堅(jiān)持半小時(shí)的班級(jí)讀書的制度,有效利用周三的班會(huì)課,組織開展專題性的活動(dòng):交流自主學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行意志教育、如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)良好的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。重視與學(xué)生的思想交流,經(jīng)常與學(xué)生促膝談心,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),學(xué)生進(jìn)步明顯。重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮“七彩橋”的作用,架起溝通橋梁。每學(xué)期都召開家長(zhǎng)會(huì)。自己的工作得到家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生的認(rèn)可。我對(duì)學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識(shí)教育,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),用愛去溫暖和包容學(xué)生。工作中關(guān)注細(xì)節(jié),教育教學(xué)工作都落到了實(shí)處。本人受聘為“班主任導(dǎo)師團(tuán)”成員,在校內(nèi)做班主任講座。近五年來(lái),班級(jí)學(xué)生也取得了一些成績(jī)。蔡志強(qiáng)寫的環(huán)保征文《阿姨,請(qǐng)節(jié)約用水》獲省二等獎(jiǎng),何艷波在給祖國(guó)媽媽的信書信大賽中獲得

      一等獎(jiǎng),尤雪晴獲二等獎(jiǎng)。多人在體育或機(jī)器人比賽中獲獎(jiǎng)。20xx年度,所帶中隊(duì)被評(píng)為“常州市五特色中隊(duì)”;20xx年度,我所帶中隊(duì)被評(píng)為“十佳優(yōu)秀中隊(duì)”;20xx年度,我被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀班主任”;20xx、20xx、20xx、20xx年度,我被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,20xx、20xx、20xx年度被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;20xx年,我寫的教育故事《親近學(xué)生》獲得武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng),20xx年,我在綜合實(shí)踐基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng);20xx年度,我被聘為“班主任導(dǎo)師團(tuán)”成員;20xx年度,我被評(píng)為湖小教育集團(tuán)“專業(yè)發(fā)展先進(jìn)個(gè)人”;20xx年8月,我被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”;20xx到20xx年,一次被評(píng)為“五教師”,五次被評(píng)為“四教師”,一次“三教師”;20xx年9月,周家巷小學(xué)獨(dú)立,在驗(yàn)收活動(dòng)中,我表現(xiàn)突出,獲“編輯獎(jiǎng)”“園丁獎(jiǎng)”“輔導(dǎo)獎(jiǎng)”“耕耘獎(jiǎng)”;20xx年,獲“管理育人獎(jiǎng)”;20xx年獲江蘇省“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”;20xx年獲“全國(guó)規(guī)范漢字書寫大賽指導(dǎo)獎(jiǎng)”;20xx年被評(píng)為“博客之星”。20xx、20xx被評(píng)為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”„„

      三、教學(xué)工作

      在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,尊重學(xué)生的主體地位,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,學(xué)有所得,真正做到向40分鐘要效益。課后認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別學(xué)困生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高學(xué)困生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),形成你追我趕的良性學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)學(xué)困生,取得雙贏效果,并能定期檢查。發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起了學(xué)習(xí)熱潮。我每上完一節(jié)課都要及時(shí)的反思,把本節(jié)課的情況作一個(gè)總結(jié)。對(duì)學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)推敲。采取取其精華,去其糟粕的原則,把課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)記錄下來(lái),需要改進(jìn)的地方及時(shí)思考解決方法。不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并發(fā)于網(wǎng)站上。建好自己的博客。20xx年5月被評(píng)為“博客之星”。每學(xué)期都進(jìn)行公開教學(xué):任現(xiàn)職以來(lái),上過兩節(jié)區(qū)級(jí)公開課:黃鶴樓送別(第二課時(shí))、綜合實(shí)踐《走近中秋》,另外還上了15節(jié)公開課,均獲得同行好評(píng)。劉茜茜在常州作文競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng),武進(jìn)區(qū)作文競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。高金茹寫的文章《那是一次成功的嘗試》發(fā)表于《作文大王》,劉夢(mèng)茹在鎮(zhèn)作文競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),劉茜茜、蔣玲玲獲得二等獎(jiǎng)„„

      作為一名綜合教研組組長(zhǎng),我認(rèn)真組織綜合實(shí)踐活動(dòng)老師學(xué)習(xí)上級(jí)文件,制定計(jì)劃,集體備課,聽課交流。按照計(jì)劃,落實(shí)教研工作。學(xué)期結(jié)束做好總結(jié)評(píng)比工作。我的綜合實(shí)踐課堂也和語(yǔ)文課堂一樣,是開放的。我隨時(shí)歡迎老師們走進(jìn)我的課堂。公開課《各種各樣的聲音》、《走進(jìn)民工》獲好評(píng),綜合實(shí)踐活動(dòng)案例《橋的研究》獲武進(jìn)區(qū)綜合實(shí)踐論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。本人獲綜合實(shí)踐基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

      四、教育科研

      我積極參加市級(jí)課題《促進(jìn)流動(dòng)人口學(xué)生和諧發(fā)展的教育策略研究》,不斷總結(jié),并撰寫與課題相關(guān)的教育教學(xué)論文。6篇文章發(fā)表,20多篇論文獲獎(jiǎng)。《看似缺憾,其實(shí)精彩》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》,《為流動(dòng)學(xué)生的課外閱讀開辟綠洲》發(fā)表于《常州教師教育》,《找準(zhǔn)切口,生成靈動(dòng)的課堂》發(fā)表于《學(xué)生之友》,《隨文練筆,提煉習(xí)作之“金”》發(fā)表于《中小學(xué)電教》,《情融語(yǔ)文,和諧雙贏》發(fā)表于《教育科研》,《“五字”預(yù)習(xí),知己知彼》發(fā)表于《教學(xué)論壇》,《淺談學(xué)生作文自改能力的培養(yǎng)》獲江蘇省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng),《多管齊下,快樂闖關(guān)》獲江蘇省教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng),《廣開渠路,有效生成》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),《超越文本,關(guān)注兒童生命成長(zhǎng)》獲江蘇省藍(lán)天杯論文評(píng)比三等獎(jiǎng),《我也做回詹天佑》、《等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春》、《隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》等四篇案例獲集團(tuán)二三等獎(jiǎng),《讓作文煥發(fā)綠色生命力》獲江蘇省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)„„我在20xx年度和20xx年度被評(píng)為“新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”。

      五、指導(dǎo)青年教師

      我與沈陽(yáng)娜、李芬2名青年教師進(jìn)行“新老教師傳幫帶結(jié)對(duì)”,每周堅(jiān)持走進(jìn)他們的課堂不少于兩次,每次聽課后均能和他們進(jìn)行交流,并提出合理的建議,他們的課堂教學(xué)水平日漸提高。班主任工作方面,我也是盡心盡力指導(dǎo)。其中沈陽(yáng)娜被評(píng)為為“常州市教學(xué)能手”,在全國(guó)“創(chuàng)新杯”大賽中獲二等獎(jiǎng),鎮(zhèn)課堂教學(xué)大賽獲一等獎(jiǎng),多篇論文獲獎(jiǎng)。李芬老師被評(píng)為“新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,文章發(fā)表于《習(xí)作教學(xué)》,執(zhí)教區(qū)級(jí)公開課獲得好評(píng)。另有多篇文章獲獎(jiǎng),他們均能勝任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作。

      總之,任職以來(lái),我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育科研上都有了很大的提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

    3. 職稱晉升述職報(bào)告 篇三

      各位、各位代表:

      首先,感謝局委以及班子成員一直以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心指導(dǎo),感謝各位及同事們對(duì)我工作的支持幫助。

      我是一名工程師,主要負(fù)責(zé)維修一些設(shè)備比如計(jì)算機(jī)、接收機(jī)、絡(luò)設(shè)備,微波天線,天線放大器等。

      幾年來(lái),在局委的正確下,在各位和同志們的支持幫助下,按照分工創(chuàng)造性的開展工作,我能認(rèn)真履行職責(zé),忠于職守,務(wù)實(shí)工作,在加強(qiáng)技術(shù)管理能力建設(shè)、科技工作等方面取得了明顯成效,圓滿完成了局委交給的各項(xiàng)工作任務(wù),曾獲得維修獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),曾獲得維修獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)四次,F(xiàn)簡(jiǎn)要作如下述職報(bào)告,請(qǐng)審議。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政策理論水平

      采取中心組集中學(xué)、業(yè)余時(shí)間自己學(xué)的方式,對(duì)報(bào)告和十八屆四中全會(huì)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),并撰寫了體會(huì)。結(jié)合局委開展的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),以局委活動(dòng)為武器,以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為目標(biāo),積極參與,努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、形成員帶頭、全員廣泛參與、持續(xù)推進(jìn)的良好氛圍。

      把事業(yè)放在第一位,吃苦耐勞,加強(qiáng)學(xué)習(xí),為局的系統(tǒng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實(shí)干,樹立責(zé)任感,緊迫感,危機(jī)感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),以“三高”指導(dǎo)為方向,以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為動(dòng)力,發(fā)揮員五帶頭作用,嚴(yán)格按照局的總體工作思路,全方位抓好絡(luò)工程質(zhì)量。

      二、盡職盡責(zé)、真抓實(shí)干,不斷增強(qiáng)自身執(zhí)行力

      幾年來(lái),我注重從大局入手,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理安排,積極協(xié)調(diào)各級(jí)、各部門關(guān)系,為當(dāng)好參謀助手,推動(dòng)負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作有序開展。

      (一)嚴(yán)密做好明文、密文傳真電報(bào)的接收工作,傳真電報(bào)是上級(jí)公安機(jī)關(guān)工作安排及敵情、社情以及公安機(jī)關(guān)內(nèi)部重大動(dòng)態(tài)通報(bào),及時(shí)安全地接收并送達(dá)審閱意義非常重大。無(wú)論是在日常工作還是在休息、節(jié)假日都能保證及時(shí)接收,沒有發(fā)生過漏接、遲接現(xiàn)象,較好地完成了傳真接收工作,到目前共接收明文傳真電報(bào)479份,密文傳真電報(bào)146份。對(duì)每份電報(bào)都認(rèn)真進(jìn)行登記,并及時(shí)送簽閱,未發(fā)生任何泄密、丟失等事故。

      (二)做好電視電話會(huì)議觀看收聽工作

      每當(dāng)接到上級(jí)公安機(jī)關(guān)關(guān)于召開電視電話會(huì)議的通知時(shí),我都能做到提前調(diào)試,認(rèn)真部署,并打掃好會(huì)議室內(nèi)的衛(wèi)生,今年共接受電視電話會(huì)議69場(chǎng)(次)。

      (三)做好絡(luò)維護(hù)工作,確保我局各項(xiàng)工作的正常開展

      我科肩負(fù)著對(duì)全局每臺(tái)電腦進(jìn)行維護(hù)的重任,我們的維護(hù)工作關(guān)系著全局各項(xiàng)工作的正常開展。為此,只要哪臺(tái)電腦出現(xiàn)故障,我都及時(shí)派人維護(hù),加班加點(diǎn)是常有的事。每當(dāng)出現(xiàn)的技術(shù)問題,維護(hù)人員無(wú)法解決時(shí),我就請(qǐng)電信、電腦公司等部門的一些工程師幫助解決。我局局域現(xiàn)有電腦172臺(tái),我們的任務(wù)就是讓每一臺(tái)電腦正常工作。

      (四)做好ip電話的安裝工作,按照公安部及公安廳的安排部署,局委也高度重視,現(xiàn)已完成局機(jī)關(guān)及各科所隊(duì)ip電話的安裝工作,并投入使用。

      (五)發(fā)揮絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)作用,推動(dòng)平安建設(shè)

      積極與電信局協(xié)商,提出新的,將原來(lái)的絡(luò)傳輸改為絡(luò)加光纖視頻傳輸。我們計(jì)劃安裝40個(gè)點(diǎn),分三期完成,現(xiàn)已完成第一期工程(11個(gè)點(diǎn))。現(xiàn)已投入使用的11個(gè)點(diǎn)圖像十分清晰,它具有對(duì)監(jiān)控范圍內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件、治安案件、刑事案件第一手資料的功能。下一步加快第二期、第三期工程的進(jìn)度,為平安、和諧建設(shè)發(fā)揮積極的作用。

      (六)積極做好“三臺(tái)合一”的前期準(zhǔn)備工作

      今年按照公安部及上級(jí)公安機(jī)關(guān)的要求,將110、122、119三臺(tái)合為一臺(tái),我們?cè)谌藛T少,工作量大的情況下,已完成了前期的布線、數(shù)據(jù)輸入等準(zhǔn)備工作。特別是110接處警工作并入通訊科后,我加強(qiáng)了對(duì)接警人員在接警規(guī)范、漢字輸入方面的培訓(xùn)力度。

      (七)利用各種途徑和方法,盡自己最大的努力幫助新同事

      除了平時(shí)在工作中和新同事進(jìn)行談心交流外,還在各項(xiàng)活動(dòng)中輔導(dǎo)年青干部15人次,并取得了較好的效果。

      三、保持清醒的頭腦,樹立良好的廉潔形象

      我十分珍惜我現(xiàn)在的一切。我要為家人、為自己營(yíng)造一個(gè)安全平靜的環(huán)境。所以通過局委、班子的教育和自己的學(xué)習(xí),我能廉潔自律,嚴(yán)格按照省直機(jī)關(guān)員干部廉潔自律行為規(guī)范要求自己,保持清正廉潔良好形象。

      為了把風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定落到實(shí)處,以身作則,率先垂范,堅(jiān)持做到要求別人做到的,自己首先要做到,要求別人不做的,自己首先不做。認(rèn)真遵守干部收入申報(bào)、禮品登記和個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度。在日常工作和生活中,注意從點(diǎn)滴做起,模范執(zhí)行局的各項(xiàng)規(guī)章制度。在接待來(lái)訪、下基層檢查指導(dǎo)工作等方面,帶頭狠剎公款大吃大喝和送禮歪風(fēng)。自覺接受廣大干部和社會(huì)各屆的監(jiān)督,注重與廣大職工談心交流,征求對(duì)自己和單位工作的意見、建議。

      四、今后努力方向

      幾年來(lái),在上級(jí)的關(guān)心支持下,在大家的幫助配合下,圓滿完成了個(gè)項(xiàng)工作,主要有以下體會(huì):一是的高度重視和大力支持的結(jié)果,二是各部門和相關(guān)員工共同努力的結(jié)果。雖然各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),但與上級(jí)的要求和大家的期望相比,還有許多差距,存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在:解放程度還不夠,創(chuàng)新意識(shí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng);協(xié)調(diào)各單位、各部門的工作力度不夠;深入基層調(diào)查研究工作做的還不夠等等,在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的政治修養(yǎng)和理論水平,克服存在的困難和缺點(diǎn),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取,為我局的系統(tǒng)工程技術(shù)事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。

      謝謝大家!

      此致

      敬禮!

      

    4. 職稱晉升述職報(bào)告 篇四

      一、簡(jiǎn)要自我介紹﹕

      我叫,今年xx歲,畢業(yè)于x學(xué)院。我認(rèn)為銷售主管應(yīng)該以銷售為主,協(xié)助管理。在團(tuán)隊(duì)中是一個(gè)協(xié)調(diào)者、目標(biāo)制定者。

      二、職務(wù)說明﹕

      要做好一位稱職的銷售主管我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn):

      a、和團(tuán)隊(duì)共同努力奮斗,力所能及關(guān)心及幫助團(tuán)隊(duì)成員生活及工作。能夠?qū)⒐镜母黜?xiàng)制度有效的貫徹落實(shí)給團(tuán)隊(duì)成員,將區(qū)域的銷售任務(wù)合理的分解到部門再到個(gè)人,統(tǒng)籌規(guī)劃完成擬定銷售目標(biāo)。

      b、如何帶領(lǐng)完成團(tuán)隊(duì)開拓市場(chǎng)?關(guān)注來(lái)自各種渠道信息所發(fā)現(xiàn)的在建項(xiàng)目和待建項(xiàng)目;借助RCC信息記錄項(xiàng)目信息跟進(jìn);與同行多交流溝通;利用客戶投標(biāo)信息配合跟進(jìn);關(guān)注老客戶新開發(fā)項(xiàng)目。

      c、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)如何維護(hù)客戶?按客戶分級(jí)規(guī)劃分配跟進(jìn)人員并列出跟進(jìn)計(jì)劃;與客戶各部門(采購(gòu)、技術(shù)、銷售、生產(chǎn))保持良好溝通爭(zhēng)項(xiàng)目;與客戶高管、財(cái)務(wù)增進(jìn)了解保回款。

      d、如何將團(tuán)隊(duì)成員合理分工?根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)合理分工;在區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)下制定有激勵(lì)性的內(nèi)部浮動(dòng)利益分配政策部門內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗定期考核(負(fù)責(zé)客戶及甲方的交換)。

      e、配合區(qū)域及運(yùn)營(yíng)部門做好區(qū)域內(nèi)部規(guī)范化管理工作,做好CRM錄入,引領(lǐng)本部門同事爭(zhēng)做區(qū)域規(guī)范化管理。

      三、過往工作業(yè)績(jī)的突出貢獻(xiàn)(三項(xiàng)以上,最好提供數(shù)據(jù)支持)

      免貨物積壓,造成損失。圍繞售前、售中、售后開展客戶的維護(hù)工作,售前根據(jù)客戶需要提供產(chǎn)品各項(xiàng)相關(guān)性能,向客戶詳細(xì)介紹相關(guān)所有產(chǎn)品的性能,售中安裝過程中如需我司技術(shù)人員配合,保證在24小時(shí)內(nèi)派技術(shù)人員給予配合 ;如果產(chǎn)品有質(zhì)量問題,我公司保證在最短時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),若證實(shí)是我司產(chǎn)品本身質(zhì)量問題,我司將負(fù)責(zé)免費(fèi)更換產(chǎn)品,如有必要,以保障業(yè)主利益,確保工程的進(jìn)展;售后對(duì)已完成的項(xiàng)目做定期跟蹤、回訪工程;在維護(hù)客戶的同事有很深刻的感覺是:我認(rèn)為其實(shí)維護(hù)的同時(shí)也就等于在開發(fā),利用客戶投標(biāo)信息配合跟進(jìn);關(guān)注中標(biāo)項(xiàng)目及未中標(biāo)項(xiàng)目,關(guān)注老客戶新開發(fā)項(xiàng)目,維護(hù)及開發(fā)兩者相輔相成,只要你被客戶所認(rèn)可,客戶主動(dòng)并且是愿意給你提供有效的項(xiàng)目信息,以及從客戶處接觸同行,可以加強(qiáng)與行業(yè)內(nèi)同事的信息互動(dòng)。

      在20xx年個(gè)人完成銷售合同額780萬(wàn),送貨額765萬(wàn),回款額775萬(wàn),回款率100%。

      從銷售初期著眼丟單贏單的局部利益,到不計(jì)個(gè)人得失顧全大局的思維轉(zhuǎn)變,感謝公司提供的平臺(tái)和各位領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的教誨,使我上升到另一個(gè)高度。

      20xx年任住宅部門銷售組長(zhǎng),帶領(lǐng)部門同事配合維護(hù)客戶的同時(shí)以及跟進(jìn)一些重點(diǎn)項(xiàng)目,現(xiàn)部門人員5名,(一位已提交辭職報(bào)告),部門欠缺項(xiàng)目跟進(jìn)人員,需要增加1—2名新同事,配合我一塊跟進(jìn)項(xiàng)目,加強(qiáng)部門同事做業(yè)主工作,正在跟進(jìn)以及重點(diǎn)關(guān)注的小城鎮(zhèn)改造以及還遷房項(xiàng)目,詹莊子還遷項(xiàng)目、新立示范鎮(zhèn)、小王莊二期、大港油田、解放南路、中國(guó)塘等項(xiàng)目的重點(diǎn)跟進(jìn),為我們來(lái)年銷售業(yè)績(jī)做基礎(chǔ)。將個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與公司和區(qū)域發(fā)展對(duì)接,不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力以及對(duì)市場(chǎng)的把控能力。擬定銷售計(jì)劃以及銷售目標(biāo),促進(jìn)部門同事的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。個(gè)人的力量有限,團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。

      四、未來(lái)一到兩年規(guī)劃﹕

      1、個(gè)人生涯規(guī)劃;

      2、部門發(fā)展規(guī)劃;

      3、與公司合作部門/團(tuán)隊(duì)的合作規(guī)劃;

      4、對(duì)部屬的培育計(jì)劃;

      5、自己個(gè)人能力的提升計(jì)劃。

      無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,每個(gè)人都有夢(mèng)想,對(duì)于在不同階段的我們都需要通過學(xué)習(xí)來(lái)不斷的充實(shí)自己,且對(duì)各自的未來(lái)做出規(guī)劃以及擬定目標(biāo),只有確定了目標(biāo),有了方向,我們才能找出方法去完成我們的夢(mèng)想。

      未來(lái)1—2年個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃和規(guī)劃:

      1、管理的提升:閱讀書籍豐富自己,多看有關(guān)銷售管理的書籍;

      2、能力的提升:向同行、同事、朋友不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、行業(yè)知識(shí)、市場(chǎng)環(huán)境分析;

      3、爭(zhēng)取從大專水平提升到本科水平,安排適合的專業(yè)自考學(xué)習(xí);

      4、爭(zhēng)取在做好基層管理崗位工作,不斷提升自己的能力,跟上公司發(fā)展的腳步;

      5、爭(zhēng)取在未來(lái)2年時(shí)間內(nèi),通過團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力的提高,與天津一區(qū)住宅五金部一起成為天津分公司的銷售冠軍團(tuán)隊(duì)。

      五、對(duì)公司的展望﹕

      企業(yè)文化是企業(yè)的精神支柱、精神財(cái)富,是企業(yè)發(fā)展長(zhǎng)期積累的文化底蘊(yùn),也是企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的基石,企業(yè)文化源自企業(yè)的每一位員工和企業(yè)的發(fā)展歷程,也是企業(yè)未來(lái)穩(wěn)步發(fā)展的保證,我相信隨著企業(yè)的健康快速發(fā)展,未來(lái)的堅(jiān)朗一定會(huì)成為一個(gè)在行業(yè)具有較高影響力、具有較高社會(huì)責(zé)任的企業(yè),一個(gè)對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)股東負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的企業(yè)。身在堅(jiān)朗,我為我所服務(wù)的公司有如此深厚的并且是傳承有序的企業(yè)文化驕傲,這不是虛無(wú)飄渺的口號(hào),而是落實(shí)在我們的日常工作中,并影響到我們的生活和做人做事,我會(huì)在這樣的企業(yè)文化熏陶下做好自己的工作,與企業(yè)共榮辱、共進(jìn)退!感謝堅(jiān)朗給予的工作機(jī)會(huì)以及對(duì)我的培養(yǎng),我是堅(jiān)朗一員,我驕傲!

    5. 職稱晉升述職報(bào)告 篇五

      敬愛的各位:

      大家好:

      進(jìn)入紫坭中學(xué),轉(zhuǎn)眼工作7年了,自工作以來(lái),我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力.結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展.具體總結(jié)如下:

      一、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí)。積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,服從學(xué)校安排,關(guān)心、熱愛學(xué)生。

      二、教育教學(xué)方面:

      1、堅(jiān)持以審美教育為核心,重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感,努力做到通過音樂教育陶冶情操,啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好和追求,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂活動(dòng)中,主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、探索音樂,感受音樂,理解音樂,表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,每年開一到兩次次公開課,邀請(qǐng)同行老師和領(lǐng)導(dǎo)們前來(lái)指導(dǎo),爭(zhēng)取更多學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。兩篇論文《音樂課堂教學(xué)中學(xué)生音樂欣賞能力的培養(yǎng)》和《中學(xué)生音樂欣賞能力培養(yǎng)初探》分別獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

      2、注重教育教學(xué)基本功的訓(xùn)練,積極參加校內(nèi)外組織的.各項(xiàng)基本功比賽,獲局屬三等獎(jiǎng)、校二、三等獎(jiǎng)。我努力在比賽中不斷鍛煉自己的基本功水平,提高自身教育教學(xué)的能力。參加了兩個(gè)課題《初中階段師生溝通有效策略的研究》和《新時(shí)期少先隊(duì)分層教育研究》。

      三、為更好的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于音樂的興趣,我根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,先后在學(xué)校組織過合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì),并利用課外的時(shí)間來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,并積極參加市里的活動(dòng),也取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)。還開設(shè)了,“合唱”,“琵琶入門”,“好歌大家唱”這三門校本課程,受到學(xué)生的喜愛。輔導(dǎo)的學(xué)生在市比賽中獲多個(gè)二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)。

      四、負(fù)責(zé)學(xué)生自管會(huì)、教工團(tuán)支部工作,20xx年開始擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和兄弟姐妹們地共同努力下,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)都能順利開展。今年我還加入郭玉琴名輔導(dǎo)員工作室后,我在與其他兄弟學(xué)校的交流學(xué)習(xí)中漸漸成長(zhǎng),活動(dòng)《以“龍文化”為載體培養(yǎng)少先隊(duì)員愛國(guó)的樸素情感》今年成功申報(bào)為20xx年度全市少先隊(duì)重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目,20xx年誒評(píng)為z市“活力少先隊(duì)”重點(diǎn)項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。

      我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,在之前的工作中中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,而我更將會(huì)用心去面對(duì)未來(lái),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛著的事業(yè)。

    6. 職稱晉升述職報(bào)告 篇六

      “做一名好老師”是我一生所追求的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。

      一、思想品德

      本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,熱愛學(xué)生,時(shí)時(shí)做到教書育人。人際關(guān)系和諧融洽,學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。在平時(shí)的工作中,我在做好自己的本職工作之余,努力學(xué)習(xí)各種新的知識(shí)。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向其它老師請(qǐng)教,使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。閱讀了《拿什么打開思路——名師最吸引學(xué)生的課堂切入點(diǎn)》(馬友文主編)《單元主題教學(xué)》、《給教師的一百條建議》等一系列教育教學(xué)書籍。積極參加班主任導(dǎo)師團(tuán)外出學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各級(jí)各類培訓(xùn),認(rèn)真記錄,不斷反思,并把培訓(xùn)收獲及時(shí)發(fā)表于校園網(wǎng)站和個(gè)人博客上。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。認(rèn)真參加暑期名師工程的培訓(xùn),區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。每周都能登陸教師博客,研讀他人博客,向他人學(xué)習(xí)。積極參加周家巷校區(qū)語(yǔ)文組、綜合組討論活動(dòng)。自己積極參加本科學(xué)位培訓(xùn),還獲得了英語(yǔ)大專畢業(yè)證書。

      二、教育工作

      班主任工作細(xì)心認(rèn)真,以身作則,努力做學(xué)生的榜樣,既教書又育人。樹立班級(jí)奮斗目標(biāo),建設(shè)健康的班級(jí)文化,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,形成良好的班風(fēng)。加強(qiáng)班干部管理,讓學(xué)生自治自理;建立晨會(huì)制度,始終如一地堅(jiān)持半小時(shí)的班級(jí)讀書的制度,有效利用周三的班會(huì)課,組織開展專題性的活動(dòng):交流自主學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行意志教育、如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)良好的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。重視與學(xué)生的思想交流,經(jīng)常與學(xué)生促膝談心,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),學(xué)生進(jìn)步明顯。重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮“七彩橋”的作用,架起溝通橋梁。每學(xué)期都召開家長(zhǎng)會(huì)。自己的工作得到家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生的認(rèn)可。我對(duì)學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識(shí)教育,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),用愛去溫暖和包容學(xué)生。工作中關(guān)注細(xì)節(jié),教育教學(xué)工作都落到了實(shí)處。本人受聘為“班主任導(dǎo)師團(tuán)”成員,在校內(nèi)做班主任講座。近五年來(lái),班級(jí)學(xué)生也取得了一些成績(jī)。蔡志強(qiáng)寫的環(huán)保征文《阿姨,請(qǐng)節(jié)約用水》獲省二等獎(jiǎng),何艷波在給祖國(guó)媽媽的信書信大賽中獲得

      一等獎(jiǎng),尤雪晴獲二等獎(jiǎng)。多人在體育或機(jī)器人比賽中獲獎(jiǎng)。20xx年度,所帶中隊(duì)被評(píng)為“常州市五星級(jí)特色中隊(duì)”;20xx年度,我所帶中隊(duì)被評(píng)為“十佳優(yōu)秀中隊(duì)”;20xx年度,我被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀班主任”;20xx、20xx、20xx、20xx年度,我被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,20xx、20xx、20xx年度被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;20xx年,我寫的教育故事《親近學(xué)生》獲得武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng),20xx年,我在綜合實(shí)踐基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng);20xx年度,我被聘為“班主任導(dǎo)師團(tuán)”成員;20xx年度,我被評(píng)為湖小教育集團(tuán)“專業(yè)發(fā)展先進(jìn)個(gè)人”;20xx年8月,我被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”;20xx到20xx年,一次被評(píng)為“五星級(jí)教師”,五次被評(píng)為“四星級(jí)教師”,一次“三星級(jí)教師”;20xx年9月,周家巷小學(xué)獨(dú)立,在驗(yàn)收活動(dòng)中,我表現(xiàn)突出,獲“編輯獎(jiǎng)”“園丁獎(jiǎng)”“輔導(dǎo)獎(jiǎng)”“耕耘獎(jiǎng)”;20xx年,獲“管理育人獎(jiǎng)”;20xx年獲江蘇省“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”;20xx年獲“全國(guó)規(guī)范漢字書寫大賽指導(dǎo)獎(jiǎng)”;20xx年被評(píng)為“博客之星”。20xx、20xx被評(píng)為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”„„

      三、教學(xué)工作

      在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,尊重學(xué)生的主體地位,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,學(xué)有所得,真正做到向40分鐘要效益。課后認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別學(xué)困生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高學(xué)困生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),形成你追我趕的良性學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)學(xué)困生,取得雙贏效果,并能定期檢查。發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起了學(xué)習(xí)熱潮。我每上完一節(jié)課都要及時(shí)的反思,把本節(jié)課的情況作一個(gè)總結(jié)。對(duì)學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)推敲。采取取其精華,去其糟粕的原則,把課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)記錄下來(lái),需要改進(jìn)的地方及時(shí)思考解決方法。不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并發(fā)于網(wǎng)站上。建好自己的博客。20xx年5月被評(píng)為“博客之星”。每學(xué)期都進(jìn)行公開教學(xué):任現(xiàn)職以來(lái),上過兩節(jié)區(qū)級(jí)公開課:黃鶴樓送別(第二課時(shí))、綜合實(shí)踐《走近中秋》,另外還上了15節(jié)公開課,均獲得同行好評(píng)。劉茜茜在常州作文競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng),武進(jìn)區(qū)作文競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。高金茹寫的文章《那是一次成功的嘗試》發(fā)表于《作文大王》,劉夢(mèng)茹在鎮(zhèn)作文競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),劉茜茜、蔣玲玲獲得二等獎(jiǎng)„„

      作為一名綜合教研組組長(zhǎng),我認(rèn)真組織綜合實(shí)踐活動(dòng)老師學(xué)習(xí)上級(jí)文件,制定計(jì)劃,集體備課,聽課交流。按照計(jì)劃,落實(shí)教研工作。學(xué)期結(jié)束做好總結(jié)評(píng)比工作。我的綜合實(shí)踐課堂也和語(yǔ)文課堂一樣,是開放的。我隨時(shí)歡迎老師們走進(jìn)我的課堂。公開課《各種各樣的聲音》、《走進(jìn)民工》獲好評(píng),綜合實(shí)踐活動(dòng)案例《橋的研究》獲武進(jìn)區(qū)綜合實(shí)踐論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。本人獲綜合實(shí)踐基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

      四、教育科研

      我積極參加市級(jí)課題《促進(jìn)流動(dòng)人口學(xué)生和諧發(fā)展的教育策略研究》,不斷總結(jié),并撰寫與課題相關(guān)的教育教學(xué)論文。6篇文章發(fā)表,20多篇論文獲獎(jiǎng)!犊此迫焙,其實(shí)精彩》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》,《為流動(dòng)學(xué)生的課外閱讀開辟綠洲》發(fā)表于《常州教師教育》,《找準(zhǔn)切口,生成靈動(dòng)的課堂》發(fā)表于《學(xué)生之友》,《隨文練筆,提煉習(xí)作之“金”》發(fā)表于《中小學(xué)電教》,《情融語(yǔ)文,和諧雙贏》發(fā)表于《教育科研》,《“五字”預(yù)習(xí),知己知彼》發(fā)表于《教學(xué)論壇》,《淺談學(xué)生作文自改能力的培養(yǎng)》獲江蘇省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng),《多管齊下,快樂闖關(guān)》獲江蘇省教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng),《廣開渠路,有效生成》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),《超越文本,關(guān)注兒童生命成長(zhǎng)》獲江蘇省藍(lán)天杯論文評(píng)比三等獎(jiǎng),《我也做回詹天佑》、《等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春》、《隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》等四篇案例獲集團(tuán)二三等獎(jiǎng),《讓作文煥發(fā)綠色生命力》獲江蘇省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)„„我在20xx年度和20xx年度被評(píng)為“新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”。

      五、指導(dǎo)青年教師

      我與沈陽(yáng)娜、李芬2名青年教師進(jìn)行“新老教師傳幫帶結(jié)對(duì)”,每周堅(jiān)持走進(jìn)他們的課堂不少于兩次,每次聽課后均能和他們進(jìn)行交流,并提出合理的建議,他們的課堂教學(xué)水平日漸提高。班主任工作方面,我也是盡心盡力指導(dǎo)。其中沈陽(yáng)娜被評(píng)為為“常州市教學(xué)能手”,在全國(guó)“創(chuàng)新杯”大賽中獲二等獎(jiǎng),鎮(zhèn)課堂教學(xué)大賽獲一等獎(jiǎng),多篇論文獲獎(jiǎng)。李芬老師被評(píng)為“新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,文章發(fā)表于《習(xí)作教學(xué)》,執(zhí)教區(qū)級(jí)公開課獲得好評(píng)。另有多篇文章獲獎(jiǎng),他們均能勝任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作。

      總之,任職以來(lái),我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育科研上都有了很大的提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

    7. 職稱晉升述職報(bào)告 篇七

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

      你們好!

      站在這里,回顧三年來(lái)的工作,感觸很多。感到欣慰的是,我在院辦室副主任這個(gè)崗位上,為醫(yī)院的快速發(fā)展作出了一份貢獻(xiàn),較好地履行了自己的職責(zé);但遺憾的是,由于自己的能力和水平所限,工作上還存在許多問題和不足。下面,把三年來(lái)的工作簡(jiǎn)要述職如下:

      1、持續(xù)學(xué)個(gè)人報(bào)告學(xué)習(xí),提高素質(zhì),主動(dòng)適應(yīng)辦公室工作要求

      x年,我從臨床科室來(lái)到院辦室工作,角色和職責(zé)發(fā)生了很大變化。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的熱情幫助和大力支持下,我從頭學(xué)起,從零做起,從新干起,院辦室的每一項(xiàng)工作,做到邊干邊學(xué),在實(shí)踐中歷練,在歷練中提高。一是向書本、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)學(xué)。讀書、看報(bào)、上網(wǎng)已成為我獲取知識(shí)和信息的三大 法寶,記讀書筆記、積累報(bào)刊資料、下載網(wǎng)上文件已成為我每天必做的功課。的更新是永無(wú)止境的,要做好辦公室工作,首先要不停地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。二是向院領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。在辦公室工作藝術(shù),使我受益匪淺包括在座各位的醫(yī)院每位同事都是我的老師寫作水平,我都從中學(xué)到了很多,使自己的思想意識(shí)和工作水平取得了很大進(jìn)步。

      2、嚴(yán)于律個(gè)人報(bào)告律己,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),認(rèn)真履行崗位職責(zé)

      院辦室作為醫(yī)院溝通上下、重要的,可謂“干好了默默無(wú)聞,干砸了轟轟烈烈”言一行,積極配合好主任的工作,做到到位不越位,對(duì)上不輕漫做到嚴(yán)于律己,寬以待人,時(shí)時(shí)、事事注意團(tuán)結(jié)同志,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,維護(hù)醫(yī)院的形象,維護(hù)醫(yī)院的大局。文處理工作。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)材料寫作任務(wù),常便飯。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì),三年共撰寫各種材料了20xxxx年以來(lái)《醫(yī)院院志》和《醫(yī)院規(guī)章制度》的編印和修訂,在醫(yī)院文化建設(shè)和加強(qiáng)醫(yī)院管理方面作出了有益的貢獻(xiàn)。檢查,并不斷改進(jìn)工作方法,編好每月的《質(zhì)控簡(jiǎn)報(bào)》共同做好醫(yī)院宣傳工作。努力發(fā)揮自己的能量,的參謀助手。一方面,積極收集整理有關(guān)信息,進(jìn)行調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提高參考,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理好日常事務(wù);一些敏感問題上,不等,全力保障一線需要。六是做好檔案管理,提升管理水平。經(jīng)過我們的積極努力和認(rèn)真準(zhǔn)備,檔案管理工作得到了省衛(wèi)生廳和省檔案局的充分肯定,級(jí),使醫(yī)院檔案工作上了層次、上了水平。

      3、廉潔個(gè)人報(bào)告廉潔清正,腳踏實(shí)地,正確對(duì)待名和利、得與失

      走上辦公室這個(gè)崗位后,受的條件和優(yōu)勢(shì),在任何情況下,所惑。扎扎實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人。在與同事們的合作中,甘為他人做嫁衣、作鋪墊,把別人的工作當(dāng)作自己的工作,與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)較多。三年來(lái),收獲良多。三是向同事們學(xué)。古人說我較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在宣傳材料的寫作、出色地完成了各項(xiàng)宣傳任務(wù)。另一方面,我不斷提醒自己要執(zhí)著地追求,把別人的困難當(dāng)作自己的困難,三年來(lái),我越來(lái)越深切的體會(huì)到,知識(shí)和信息,無(wú)論是為人處事、管理經(jīng)驗(yàn),還是業(yè)務(wù)能力、聯(lián)系各方的樞紐。

      三年來(lái),我始終注意把握好自己的一都能按時(shí)按要求完成,300余篇,約積極協(xié)調(diào)組織各有關(guān)部門做好每月的質(zhì)控醫(yī)院形象廣告的制作、五是充分發(fā)揮服務(wù)職能,熱情為各科室和全院職工服務(wù),把一線的事、病人的事看成院辦室的大事,守得住清貧,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,積極協(xié)助院辦室主任做好,三人行必有我?guī)煛牟煌嵌瓤此穆毮芎妥饔檬欠浅L厥夂,?duì)下不張狂;日常工作中,一是完成了大量的文件起草和公加班熬夜成了家50萬(wàn)字。二是與同志們一起完成電視廣告的發(fā)布等方面,努力做好領(lǐng)導(dǎo)特別是在車輛調(diào)配使用等不推、不脫、檔案管理工作被認(rèn)定為國(guó)家盡力地干好,不同別人計(jì)較享不把以權(quán)謀私看作本事,不為利所縛、不為欲從而贏得同志對(duì)我們工作的支,院領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作協(xié)調(diào)左右、三年來(lái),三是在質(zhì)控方面。四是與相關(guān)科室同志們密切合作,堅(jiān)持向一線傾斜,要經(jīng)得住誘惑,對(duì)待名利始終保持一顆平常心。努力做到不為名所累、持與合作,創(chuàng)造更加寬松、和諧的工作環(huán)境。

      此致

      敬禮!

    8. 職稱晉升述職報(bào)告 篇八

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      你們好!

      x年度在校黨委、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下,德育工作取得優(yōu)良的成績(jī),下面就一年來(lái)的德育處工作向大家述職,請(qǐng)予以審議:

      一、學(xué)生教育管理卓有成效

      一年來(lái),學(xué)生教育管理工作堅(jiān)持“三全制”模式,即“全天候、全方位、全流程”,每天二十四小時(shí)有人巡視值班,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是三九嚴(yán)寒,我都能早上在學(xué)生起身前到校,夜里學(xué)生休息巡視后離校,從不間斷,特別是秋學(xué)期,張校長(zhǎng)調(diào)出以后,擔(dān)子更重了,但我們能負(fù)重奮進(jìn),精心籌劃,細(xì)化學(xué)生管理的各個(gè)環(huán)節(jié),克服管理中的不足,創(chuàng)新管理模式,改變管理方式,在對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí),更加注重學(xué)生的人性化管理。如:

      1、以往量管老師在大門口檢查學(xué)生遲到、早退,使得少數(shù)遲到的學(xué)生不敢進(jìn)校,曠課半天都無(wú)人知曉,更有少數(shù)違紀(jì)的學(xué)生與量管老師發(fā)生沖突而影響學(xué)校的形象。本學(xué)期我們采用班長(zhǎng)到教室檢查與量管人員抽查相結(jié)合的形式,量管老師和遲到學(xué)生的沖突少了,學(xué)生因遲到而不上課的現(xiàn)象沒有了;

      2、在學(xué)生教育管理過程中,全部采用說服教育,絕不打罵學(xué)生,學(xué)生服,不產(chǎn)生逆反心理;

      3、對(duì)曾經(jīng)被處分的學(xué)生,我們加強(qiáng)過程管理,經(jīng)半年考察后如發(fā)現(xiàn)學(xué)生改正錯(cuò)誤就立即撤消處分;

      4、對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生,教育后只要認(rèn)錯(cuò)好,就給機(jī)會(huì)不勸退,本學(xué)期沒有勸退一名學(xué)生。

      正因?yàn)榧訌?qiáng)學(xué)生“兩大常規(guī)”的教育管理,以一顆愛心對(duì)待學(xué)生,一年來(lái)學(xué)生管理工作一帆風(fēng)順,學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件明顯減少。

      二、安全工作贏得社會(huì)的贊譽(yù)

      一年來(lái),我們時(shí)刻將安全工作放在首位,牢固樹立安全是“1”,其它都是“0”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理,表現(xiàn)在:

      1、利用主題班會(huì)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等;德育處還以《倡議書》的形式,向全體教職工發(fā)出“認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德”的倡議;組織學(xué)生觀看“交通安全圖片”展,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),使得安全意識(shí)深入到每個(gè)學(xué)生心中;

      2、量管人員每周堅(jiān)持檢查學(xué)生路軌,對(duì)騎電動(dòng)車不戴頭盔、闖紅燈的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng);

      3、同家長(zhǎng)簽定《學(xué)生安全教育管理責(zé)任狀》,明確家長(zhǎng)安全管理的責(zé)任,加強(qiáng)校外學(xué)生的安全管理與排查;

      4、同班主任、體育老師簽定相關(guān)的《安全教育管理責(zé)任狀》,明確安全教育的內(nèi)容、方法、措施等;

      5、定期對(duì)學(xué)生管制刀具的檢查,杜絕各類安全隱患;

      6、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。9月17日下午德育處請(qǐng)來(lái)縣檢察院公訴科季德勝科長(zhǎng)到我校作法制報(bào)告,季科長(zhǎng)就青少年犯罪的現(xiàn)狀、常見的犯罪行為、預(yù)防犯罪的方法等以真實(shí)的案例使與會(huì)者受益頗多,對(duì)青少年學(xué)生以后少走彎路,不走錯(cuò)路起著積極的作用;

      7、同各職能部門簽定《安全防范責(zé)任狀》,層層落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生;

      8、建立安全臺(tái)帳,定期召開相關(guān)人員會(huì)議,排查安全隱患,即時(shí)消除安全隱患。11月21日縣教育局及省“平安校園”檢查組對(duì)我校安全工作作了認(rèn)真的檢查,查看我校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、安全防范、消防安全、水電衛(wèi)生安全、活動(dòng)組織、調(diào)解、法制安全教育、安全檢查管理、臺(tái)帳管理等十個(gè)方面的內(nèi)容,對(duì)我校安全工作給予高度評(píng)價(jià)。

      正是安全工作認(rèn)真到位,一年來(lái)我校沒有發(fā)生一起安全事故,安全工作贏得社會(huì)的一致贊譽(yù)。

      三、衛(wèi)生創(chuàng)建工作受縣局表?yè)P(yáng)

      一年來(lái)我們時(shí)刻以校領(lǐng)導(dǎo)“一流的衛(wèi)生環(huán)境,育一流的人才”的指示精神為指針,加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作。表現(xiàn)在:

      1、首先將校園內(nèi)所有地方劃分到各班,不留空白,確保校園衛(wèi)生處處有人管;

      2、量管人員每天堅(jiān)持早、中、晚三次檢查制度,對(duì)衛(wèi)生不到位的班級(jí)在簡(jiǎn)報(bào)上及時(shí)反饋,落實(shí)整改;

      3、不定期開展“文明宿舍”、“文明教室”的評(píng)比活動(dòng),將學(xué)校衛(wèi)生創(chuàng)建工作推到高潮;

      4、定期召開班主任及相關(guān)人員會(huì)議落實(shí)“衛(wèi)生特色!钡膭(chuàng)建工作。

      正是我們對(duì)衛(wèi)生工作的高度重視,校園環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔,在縣局“衛(wèi)生特色!眲(chuàng)建工作檢查中,衛(wèi)生工作受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定。

      四、學(xué)生身心健康教育取得實(shí)效

      一年來(lái)我們時(shí)刻關(guān)心學(xué)生身心健康,及時(shí)提醒可能出現(xiàn)影響學(xué)生身心健康行為。表現(xiàn)在:

      1、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)流感防控的程序,堅(jiān)持晨午檢制度,流感防控工作取得階段性成果。沒有發(fā)生大面積甲流感流行情況,保證了學(xué)生的身體健康;

      2、心理堅(jiān)持二十四小時(shí)值班制度,熱情接待每一個(gè)訪問者,細(xì)心做好每一個(gè)訪問者的思想工作,從而有效的疏導(dǎo)了學(xué)生的心理問題;

      3、定期利用畫廊對(duì)學(xué)生心理進(jìn)行調(diào)適,開通網(wǎng)上學(xué)生心理,回答學(xué)生提出的各種心理問題;

      4、成立學(xué)生心理社團(tuán),擴(kuò)大心理教育的范圍,增加學(xué)生心理教育的參與度。

      正因?yàn)槲覀儗W(xué)生身心健康教育工作措施扎實(shí),我校的身心“問題生”明顯減少,學(xué)生身心健康教育取得明顯實(shí)效。

      五、宿舍管理工作上層次

      學(xué)生“生活常規(guī)”管理的重點(diǎn)在宿舍,學(xué)生休息不好,學(xué)習(xí)效率就自然下降,在我!皽p時(shí)增效”理念指導(dǎo)下,我們強(qiáng)抓學(xué)生的宿舍管理。

      1、堅(jiān)持學(xué)生休息紀(jì)律的監(jiān)控,生活老師在學(xué)生休息時(shí)上班,中午不休息,深夜還進(jìn)行監(jiān)控工作,使得學(xué)生的休息紀(jì)律上了一個(gè)新的臺(tái)階;

      2、加強(qiáng)學(xué)生宿舍的檢查力度,生活老師在學(xué)生熄燈后堅(jiān)持夜巡,制止學(xué)生使用手電筒,聽MP3、MP4、MP5,玩手機(jī)等而不休息;

      3、宿管人員每天檢查學(xué)生宿舍的“五化”情況,看是否達(dá)到“凈化、香化、綠化、美化、規(guī)范化”的要求。并及時(shí)反饋整改;

      4、宿管人員不定期檢查宿舍的安全隱患,對(duì)私自使用的電器,帶管制刀具的一律予以沒收。

      正是上述細(xì)致的工作,一年來(lái)宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生都上了一個(gè)層次。

      六、大型活動(dòng)組織有力

      一年來(lái)在德育處牽頭下,組織了多起大型活動(dòng),活躍了學(xué)生身心,提高學(xué)生的體能。表現(xiàn)在:

      1、軍訓(xùn)工作扎實(shí)有效,這一次軍訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng),效果好,各項(xiàng)工作都很到位,被縣局推薦省軍區(qū)參評(píng)表彰;

      2、順利召開了五十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),從開幕、競(jìng)賽、閉幕的全過程,可以說精彩分層。衛(wèi)生、安全、熱烈、有序,這項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿的成功。

      3、慶祝建國(guó)72周年活動(dòng),我校配合縣委成立鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)、學(xué)生方陣,工作規(guī)范有序,受到縣組委會(huì)的好評(píng)。

      總之,一年來(lái)我校德育工作在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下,在所有教職工的關(guān)懷支持幫助下,學(xué)生教育管理、安全防范、衛(wèi)生創(chuàng)建、學(xué)生身心健康教育、宿舍管理、大型活動(dòng)的組織等方面都取得了明顯的實(shí)效,向全縣百萬(wàn)人員送上了一份滿意的答卷。

    9. 職稱晉升述職報(bào)告 篇九

      春花秋實(shí),歲月荏苒。歲月的腳步引領(lǐng)我們步入20xx,在農(nóng)歷的春節(jié)即將到來(lái)之際,將一年的工作總結(jié)回顧如下:

      我分管學(xué)校后勤工作。主要包括餐廳、總務(wù)以及勤儉辦三個(gè)部門并且兼任七年級(jí)二班的英語(yǔ)教學(xué)工作。帶著全體教師的信任與期待,我認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。有人說,春風(fēng)得意馬蹄疾,老牛拉車路艱辛。我是后者,一直在奉獻(xiàn)著熱情和真誠(chéng)。逝者如斯,不覺間,我在懷周學(xué)校這片熱土上,已經(jīng)辛勤耕耘了二十四個(gè)年頭。多年來(lái)我肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“舍我為!钡牟蛔冃拍,在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái)。盡管我的工作崗位變了,但肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!現(xiàn)在我將一年來(lái)的工作向大家匯報(bào)如下,請(qǐng)審議:

      一、修身立德,率先垂范

      我自己的標(biāo)準(zhǔn)是“做事先做人,高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做得更好,做教職工的表率”。

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力與素質(zhì)。有理論才有水平,有水平才有實(shí)力。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、享受學(xué)習(xí)的過程。通過學(xué)習(xí),我深深感到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)政治意識(shí),責(zé)任意識(shí),大局意識(shí),憂患意識(shí),進(jìn)取意識(shí),是做好本職工作的根本。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題,我積極反思,更主動(dòng)虛心地向老師請(qǐng)教,汲取寶貴的意見;對(duì)不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問題,尋求的解決辦法。工作之余,經(jīng)常學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)理論和學(xué)校管理知識(shí),在工作中找方法,在學(xué)習(xí)中找差距,不斷提高自身思想水平和知識(shí)功底。

      2、以身作則,做教職工的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督。在工作實(shí)踐中,我時(shí)時(shí)提醒自己是一個(gè)普通的服務(wù)者,做任何工作,處理任何事,都必須樹立學(xué)校的利益高于一切的思想,違反制度的事不做,不符合學(xué)校師生利益的事不干。只有不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),牢固樹立為全體師生服務(wù)的思想,增強(qiáng)自律意識(shí),才不會(huì)走錯(cuò)路,走彎路。每天我堅(jiān)持到校早,離校晚,始終把學(xué)校工作放在第一位,遇到維護(hù)與維修工作我親子下手、身先士卒帶頭干。雖然有時(shí)覺得累,但生活得很充實(shí);同事們?cè)谏詈凸ぷ髦行湃闻c支持我,而我一直認(rèn)為是群眾中的一員,一名普通的老師。我喜歡和同事們討論后勤保障工作中的各類疑難問題,也喜歡和大家談生活中各個(gè)方面的問題,當(dāng)大家需要幫助時(shí),我會(huì)主動(dòng)伸出援手。積極幫助同事解決問題是我的樂趣,真誠(chéng)做大家的知心朋友更是我的追求。

      二、勤懇工作,真誠(chéng)為校

      后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。作為分管后勤工作的副校長(zhǎng),要全力為學(xué)校做好前勤服務(wù)工作,雖說不上日理萬(wàn)機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒。一年來(lái),為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作,為抓好學(xué)校學(xué)生公寓管理、抓好學(xué)生食堂就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量,要協(xié)調(diào)各方面關(guān)系。我積極努力地投身工作,總感覺有做不完的工作,忙不完的事。但我從未在工作上討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為學(xué)校排憂解難,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

      為搞好學(xué)校后勤保障工作,我如履薄冰,腦中那根經(jīng)濟(jì)無(wú)小事之弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的,時(shí)刻想著八百余名學(xué)生、七十多位職工的生活和工作。在教委與劉保國(guó)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,餐廳全體員工的共同努力下,通過了衛(wèi)生監(jiān)督局、教育局對(duì)我校學(xué)生食堂衛(wèi)生、管理的全面評(píng)估,學(xué)校餐廳榮獲我市首批“放心食堂”的光榮稱號(hào)?傊,一年中,我時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的后勤保障工作,與總務(wù)處的同志一起做好全校的水、電、暖等設(shè)施的維護(hù)與維修工作,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力保障。

      20xx,我校迎接了各種檢查,在劉保國(guó)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我與后勤全體工作人員一起為“均衡辦學(xué)檢查”“中小學(xué)視導(dǎo)”“全面督導(dǎo)”以及音體美抽測(cè)等工作提供了有力的后勤保障。

      三、自律廉潔,奉公守法

      作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多,特別是餐廳在糧油面等大宗物品采購(gòu)等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此,在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,在實(shí)際工作中自覺地遵紀(jì)守法和學(xué)校的各種規(guī)章制度,要求別人做到的自己首先做到,“己所不欲,勿施與人”;工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。我堅(jiān)持把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),同價(jià)比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行運(yùn)作。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費(fèi)行為。生活作風(fēng)上,能做到廉潔自律,拘小節(jié),忌隨便,做好四個(gè)“管好”,即管好自己的腦,不該想的堅(jiān)決不想;管好自己的嘴,不該吃的堅(jiān)決不吃;管好自己的腿,不該去的地方堅(jiān)決不去;管好自己身邊的同事,不該照顧的堅(jiān)決不照顧;干干凈凈做人,明明白白辦事。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),提倡節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi),嚴(yán)把廉政關(guān)。從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請(qǐng),擺正了自己的角色,體現(xiàn)了陽(yáng)光做人的本色。

      四、敬業(yè)愛崗,教學(xué)中心

      24年來(lái)我一直未脫離教學(xué)第一線,在教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行備課、上課、作業(yè)批改等各項(xiàng)制度,努力做一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)認(rèn)可的教師,在教學(xué)崗位上,我不僅授業(yè)、解惑而且傳道,教給學(xué)生做人的的道理、教會(huì)他們雪狐學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)與人和睦相處,F(xiàn)在我已經(jīng)完成本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué),等待與同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍幸黄鹗斋@。

      五、存在問題與不足

      回顧一年來(lái)的工作開展情況,我是盡職盡責(zé)的,后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航作用。在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績(jī)的同時(shí),也存在著問題與不足。

      1、多少年來(lái)無(wú)論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照不過來(lái),甚至招致許多誤解。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說聲“對(duì)不起了”!

      2、龐雜的后勤工作對(duì)我的教學(xué)工作牽扯太多精力,英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量需進(jìn)一步提高,我將更急努力,更好的完成教學(xué)工作。

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,憑著對(duì)學(xué)校的熱愛,憑著對(duì)事業(yè)的忠心,對(duì)工作的忠誠(chéng),對(duì)師生的負(fù)責(zé),一直以來(lái)我抱著“再苦不能苦別人,再累也要先扛著”的信念,盡職盡責(zé),盡心盡力,堅(jiān)決撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

    10. 職稱晉升述職報(bào)告 篇十

      不知不覺,在護(hù)理的工作崗位上,自己已經(jīng)走過了24個(gè)春夏秋冬。曾經(jīng)夢(mèng)想自己身著潔白的護(hù)士服輕盈的穿梭于病房之間,神圣而高雅,可是從我踏入醫(yī)院的那一刻起,忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累,理解了護(hù)士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑。自己沒有過什么豐功偉績(jī),只是在這平凡而偉大的工作崗位上,日復(fù)一日,年復(fù)一年,做著平凡的事,享受著平凡的驕傲。

      護(hù)士的工作很繁忙,也很單調(diào),每一天的工作量都是超負(fù)荷的,身為一名老護(hù)士長(zhǎng),自己深知自己肩上的擔(dān)子有多重,也明白自己的責(zé)任有多大。

      已經(jīng)記不清有多少個(gè)夜晚,自己剛剛回到家,飯菜還沒做好,科里的電話就追來(lái)了“護(hù)士長(zhǎng),快點(diǎn)過來(lái)吧,某某床的病人需要搶救”顧不得吃飯,撇下年幼的孩子,望著理解自己的丈夫,抓起衣服,急急忙忙跑回醫(yī)院。每一位做護(hù)士的都知道,搶救,意味著什么。

      只有深刻領(lǐng)悟過生命脆弱的人才會(huì)明白,那一刻,什么也比不上能挽救回一個(gè)生命更重要。排除外界所有的干擾,認(rèn)真觀察病人的生命體征,仔細(xì)地做好記錄,配合醫(yī)生進(jìn)行治療,看著病人轉(zhuǎn)危為安,觸摸到生命的跳動(dòng)是一件可以讓人喜極而泣的事情。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)覺得那些為了工作而忽略的東西,是值得的。

      自從醫(yī)院被任命為市里一家惠民醫(yī)院以后,外科就會(huì)經(jīng)常收治一些無(wú)家可歸,卻又重病在身的流浪人,這些人被送來(lái)時(shí),多是已經(jīng)看不出本來(lái)面目,渾身上下散發(fā)著難聞的惡臭味兒。

      每一次,我都會(huì)帶領(lǐng)全科的護(hù)士,為這樣的病人從頭到腳的擦洗一邊,頭發(fā)實(shí)在是梳洗不通了,索性就給她剪了,衣服臟的也是沒辦法再要了,就把它扔了,想想家里有什么平時(shí)穿不著的衣服,從里到外的都給他們拿來(lái)。就為了這事,女兒經(jīng)常會(huì)調(diào)侃我說:“偉大的護(hù)士長(zhǎng)老媽,請(qǐng)問一下,我的那件紅色毛衣找不到了,是不是你又拿去奉獻(xiàn)給你們科的流浪人啦?”每當(dāng)這時(shí),老公總會(huì)說:“咱們?cè)谀銒屝闹械牡匚挥窒陆盗耍 弊约褐皇俏⑽⒁恍,趕緊做上一頓豐富的飯菜,來(lái)感謝他們對(duì)我的“不計(jì)較”。為了科里的病人,要學(xué)會(huì)舍得,舍得自己的家人,舍得自己的時(shí)間,舍得自己的青春。

      護(hù)士長(zhǎng)是一個(gè)科室里所有護(hù)士的主心骨,在平日的日常工作中,大家都會(huì)遇到這樣那樣的問題,病人提出的疑問自己解答不出來(lái)了,就會(huì)馬上想到:“你等一下,我去問一下我們的護(hù)士長(zhǎng)。”哪位病人的點(diǎn)滴實(shí)在是扎不上了:“不好意思,我去給你叫我們的護(hù)士長(zhǎng)。”

      通過這些,我深刻的體會(huì)到,雖然自己是一名老護(hù)士了,但決不能降低對(duì)自己的要求,不能夠倚老賣老,只有不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的技術(shù)水平,才能配得起這個(gè)“老”字。

      自己的工作還在繼續(xù),日子也在一天一天的過。“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!

      這段話是對(duì)護(hù)士工作的詮釋。作為一名普普通通的護(hù)士,我要用濃濃的情愫,奉獻(xiàn)我的愛心;我要用凝重的感情,譜寫天使圣潔的一生。

    11. 職稱晉升述職報(bào)告 篇十一

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      你們好!

      開學(xué)初,我們認(rèn)真總結(jié)了去年德育工作的得失,仔細(xì)分析了我校學(xué)生中存在的問題,反復(fù)斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和具體措施。

      一、組織七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn),增強(qiáng)其組織紀(jì)律性。

      我們?cè)趯W(xué)生入學(xué)后的第一周就安排了軍訓(xùn)。班主任、體育老師和學(xué)生共同吃苦訓(xùn)練在炎熱的操場(chǎng)上,既磨練了意志,又增加了其組織紀(jì)律性,提高了班集體榮譽(yù)感,同時(shí)也增進(jìn)了師生感情。

      二、舉行了“校規(guī)校紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽”。

      我們把我校的“第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理?xiàng)l理”印發(fā)所有學(xué)生人手一冊(cè),由班主任組織進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,我們舉行了這次“校規(guī)校紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽”。我們用競(jìng)賽的方式,在激烈的搶答、必答、即席抽查等形式的競(jìng)賽中,同學(xué)們長(zhǎng)了知識(shí)、明確了自己的行為方向,為我們打造和諧校園的目標(biāo)打下了良好的理論基礎(chǔ)。

      三、班主任治班方略匯報(bào)交流會(huì)。

      我們?cè)谄渲锌荚嚭笈e行了這次交流會(huì)。班主任們對(duì)開學(xué)以來(lái)自己遇到的問題、工作得失以及本學(xué)年的班級(jí)管理計(jì)劃、措施進(jìn)行了誠(chéng)懇的匯報(bào)和交流探討。其中的“制定本班的量化考核計(jì)劃”“學(xué)生承包制”“成立小組互助競(jìng)賽”等措施得到了很好的推廣和應(yīng)用。

      四、優(yōu)秀宿舍評(píng)比。

      我們?cè)陂_學(xué)后的第二個(gè)月舉行了全校性的優(yōu)秀宿舍評(píng)比活動(dòng)。我們就宿舍的凈化、美化、文化三個(gè)方面提出了具體的標(biāo)準(zhǔn),并且提供了一周的準(zhǔn)備期。準(zhǔn)備期的目的是讓同學(xué)們養(yǎng)成堅(jiān)持經(jīng)常的習(xí)慣。我們?cè)u(píng)出了星級(jí)宿舍、優(yōu)秀宿舍、標(biāo)準(zhǔn)宿。

    12. 職稱晉升述職報(bào)告 篇十二

      我于xx年考入江西省贛南師范?茖W(xué)校物理系。1981年8月畢業(yè),分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學(xué)工作。1988年,恢復(fù)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作后,我被評(píng)為中學(xué)物理二級(jí)教師。

      19xx年5月,晉升為中學(xué)物理一級(jí)教師。19xx年8月,調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學(xué)直到現(xiàn)在,教齡總計(jì)達(dá)22年。

      自19xx年調(diào)入順德以來(lái),我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作,期間并擔(dān)任班主任工作多年(年級(jí)組長(zhǎng)、政教副主任、教導(dǎo)主任任職時(shí)間可作班主任任職時(shí)間)。1xx8年擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。1xx9至20xx年擔(dān)任政教處副主任。20xx年7月起,任教導(dǎo)處主任,主持全校的教務(wù)管理工作。19xx年至今,一直擔(dān)任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長(zhǎng),主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作,并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作。1xx9年1月,報(bào)名參加由華南師范大學(xué)任主考學(xué)校的本科自學(xué)考試,專業(yè)為教育管理,20xx年6月畢業(yè)。

      回顧過去的11年,主要工作總結(jié)如下:

      一、傾心教育,為人師表

      身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。20__年,我光榮地加入了 。

      xx年,順德各校設(shè)立政教處,我擔(dān)任本校政教處副主任并負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。三年間,建立了比較嚴(yán)格、全面的教師和學(xué)生德育管理制度、考核評(píng)比制度和德育工作的具體方案。由于各項(xiàng)計(jì)劃、制度具有科學(xué)性、客觀性、可行性、激勵(lì)性,全校師生能以主人翁的姿態(tài),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,發(fā)揮了較好的德育效能。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑,認(rèn)真總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn),積極撰寫德育論文,提高理論素養(yǎng)。20__年,《校外德育工作的研究與探索》一文獲順德市教師德育論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。我校還積極參與全省的德育科研工作,爭(zhēng)取科研課題的立頂,其中,《村鎮(zhèn)學(xué)校德育適應(yīng)城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點(diǎn)課題,本人一直是這個(gè)課題主要的主持者、參與者。富有成效的德育科研,有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的全面發(fā)展。

      二、精心施教,形成特色

      教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。

      首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。所任班級(jí)學(xué)生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(jī)(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學(xué)校的前茅。

      其次,在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí),堅(jiān)持深入教學(xué)一線,與教師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃,共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,廣泛聯(lián)系教師,了解實(shí)際情況,提高教學(xué)管理水平;有目的、有計(jì)劃地組織聽課、評(píng)課,以事實(shí)為依據(jù),以客觀的態(tài)度,從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評(píng)價(jià),促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。近幾年來(lái),我校教學(xué)成績(jī)名列全鎮(zhèn)或區(qū) 前年,受到上級(jí)教育行政部門和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。本學(xué)年始,順德屬于新課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū),作為教導(dǎo)主任,我始終走在課程改革的最前列,組織全校教師對(duì)校本課程的說明與開發(fā)進(jìn)行了專題講解,加速了我校校本課程的建立與使用。

      第三,教研與教學(xué)互相促進(jìn)。從19xx年至今,我一直擔(dān)任鎮(zhèn)物理中心教研組組長(zhǎng)一職,每學(xué)年的工作計(jì)劃、措施、組織、效能等方面,均得到全鎮(zhèn)各校老師和領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚(yáng)。在20__年市中考閱卷工作中,我擔(dān)任物理組組長(zhǎng),工作出色,評(píng)卷結(jié)束后,由我獨(dú)立完成了《20__年順德市物理中考情況分析》,向市教研室交出了一份滿意的答卷。

      三、潛心鉆研,完善自我

      從教22年,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

      1、“青優(yōu)課”評(píng)比。1xx3年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽,榮獲三等獎(jiǎng);1xx4年參加順德市“青優(yōu)課”評(píng)比,榮獲二等獎(jiǎng)。

      2、撰寫教學(xué)論文。1xx0年,論文《是圓周運(yùn)動(dòng)還是平拋運(yùn)動(dòng)》被中國(guó)有色金屬工業(yè)總公司物理學(xué)會(huì)評(píng)為一等獎(jiǎng);1xx5年,論文《初中物理姐妹型選擇題的復(fù)習(xí)》在“全國(guó)第一屆理科考試與命題改革研討會(huì)”上被評(píng)為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng);1xx6年,論文《不容忽視滑動(dòng)變阻器的“最大電流”》在“全國(guó)第七屆中學(xué)物理教學(xué)改革研討會(huì)”上被評(píng)為優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);19xx年7月,論文《巧設(shè)比喻,化難為易》在《中學(xué)物理》雜志發(fā)表;20xx學(xué)年順德區(qū)進(jìn)行“新課標(biāo)”實(shí)驗(yàn)研究,本人撰寫的論文《重視物理“過程”教學(xué)》榮獲順德區(qū)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。

      3、教學(xué)基本功比賽。1xx8年,我參加順德全市的教師教學(xué)基本功“六個(gè)一”(上一節(jié)好課、說一口流利的普通話、寫一手好字、寫一篇好文章、編一份好題、答一份好題)比賽,成績(jī)突出,被評(píng)為順德市首批“教學(xué)能手”光榮稱號(hào)。

      4、繼續(xù)教育。幾年來(lái),積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦初級(jí)、中級(jí)培訓(xùn)并考試合格;參加普通話培訓(xùn),測(cè)試水平達(dá)二級(jí)乙等(80分);參加北京師范大學(xué)舉辦的主任高級(jí)研修班培訓(xùn),創(chuàng)新了理念,提高了水平。參加華南師范大學(xué)教育管理本科自學(xué)考試,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)良,取得畢業(yè)。

      四、精心哺育,培養(yǎng)新人

      在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,我特別注重以下兩方面工作:

      一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)初中物理競(jìng)賽,成績(jī)突出,1xx8年,輔導(dǎo)梁福林獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、徐錦添獲省級(jí)三等獎(jiǎng);20__年,輔導(dǎo)曾云獲市級(jí)二等獎(jiǎng),等等。

      另一方面,在青年教師幫帶活動(dòng)中,我校采取“一幫一”結(jié)對(duì)子幫帶措施,我負(fù)責(zé)幫帶的青年教師雷艷娥,成熟較快,20xx年參加順德市青年教師教學(xué)大賽,榮獲市一等獎(jiǎng)。

      自19xx年任現(xiàn)職以來(lái),多次受市(區(qū))、鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì),近七年年度考核中有四次被評(píng)定為優(yōu)秀,20xx年被評(píng)為順德市教書育人優(yōu)秀教師。

      成績(jī)屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。

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