大學(xué)助班申請書（精選8篇）
1. 大學(xué)助班申請書 篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫李立文，是20xx屆稅務(wù)三班的學(xué)生。今天我競選財(cái)政稅務(wù)學(xué)院的班助。我認(rèn)為，我有幾個方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
第二，我熱愛班級工作，樂于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級工作。
第三，在中學(xué)時(shí)期我曾擔(dān)任班長助理職務(wù)1年，我相信我有能力把大一新生班級的各項(xiàng)活動組織好、開展好，使我系大一班級真正成為一個團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的先進(jìn)集體。 作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。 正所謂“助人為快樂之本”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是對母校的回報(bào)，也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會!
所謂“班主任助理”(簡稱“班助”)，這既是學(xué)生助理的角色，同時(shí)也有班主任的功能。我院實(shí)行“班助”制度由來已久，這是一項(xiàng)“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無數(shù)的新生在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作，同時(shí)也讓更多的在校高年級學(xué)生得到了鍛煉和提升。
工作任務(wù)：
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。
2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時(shí)跟新生溝通，及時(shí)向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項(xiàng)班級工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會，順利地走上“班助”之路，我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。
此致
敬禮!
2. 大學(xué)助班申請書 篇二
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員：
你們好！
我是20xx級經(jīng)英4班的，今天是懷著信心與激情來寫這份班助申請書，真心希望自己能夠被選為20xx級經(jīng)英4班的助班，熱情地帶領(lǐng)和幫助學(xué)弟學(xué)妹盡快的去適應(yīng)大學(xué)生活。
我是一個沉穩(wěn)而不失熱情活潑的人，沉穩(wěn)表現(xiàn)在我能夠冷靜和鎮(zhèn)定地處理突發(fā)狀況，因?yàn)槲覉?jiān)信世界上沒有解決不了的難題，這也是我比較自信的表現(xiàn)。當(dāng)然，我也對當(dāng)班助所面臨的一系列問題做好了充足的心理準(zhǔn)備。我知道班助是一個很辛苦的角色，但作為新生的指導(dǎo)者，對于一群剛來大學(xué)的新生們來說，他們不清楚大學(xué)生活里什么方面注意，什么該做，什么不該做，這些我想都需要一個熟悉大學(xué)生活的人去指導(dǎo)和提醒。我大一是班里的生活委員，經(jīng)常會跟同學(xué)進(jìn)行溝通交流，對學(xué)校的許多地方也都比較熟悉，比較有同理心，而且我本人是外省的，更能理解大一新生剛到大學(xué)時(shí)的'茫然感以及可能會遇到的各種問題。所以我相信在生活上我是絕對可以更懂得新生們需要什么，用我的親和力讓他們感受到大學(xué)校園家庭般的溫馨，讓他們迅速適應(yīng)、融入集體。
在學(xué)習(xí)上我一直非常認(rèn)真，并取得了不錯的成績，所以除了在生活中為學(xué)弟學(xué)妹提供方便之外，我還會引導(dǎo)他們積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)。我是一個積極熱情的人，做事能夠堅(jiān)持到底，責(zé)任心比較強(qiáng)，能認(rèn)真貫徹好工作任務(wù)。之前我積極參加學(xué)校組織的校級合唱比賽、辯論賽以及協(xié)會內(nèi)部的各種比賽活動，均取得了不小的成績。大一下學(xué)期，我很榮幸地被選為第14屆晉江鞋博會志愿者，還參加了院里舉辦的導(dǎo)游大賽并取得了二等獎，所以我是一個很喜歡挑戰(zhàn)自我的人。另外，大一的時(shí)候，我利用節(jié)假日及課余時(shí)間做過多種兼職，社交能力及協(xié)調(diào)能力均很好，也獲得了用人單位的好評。尤其是今年暑假，我在老家的鋼鐵廠做了一個月的辦公助理，現(xiàn)在在思想上和能力上都有了一定程度的提高，面對困難也更有韌性，更成熟。
如果我能有幸被選為班助，我一定會抱著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度去擔(dān)好這個職責(zé)。
首先，我會努力向上一屆優(yōu)秀班助們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主動向輔導(dǎo)員請教，以得到更多正確的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)好去處理關(guān)于帶好一個集體的工作！做好學(xué)弟學(xué)妹與其老師們的溝通橋梁！
第二，我會多活躍班級氣氛，平時(shí)在班上多組織一些有意義的活動讓他們對彼此有更深的了解，讓他們盡快熟悉起來。而對于那些性格比較內(nèi)向害羞的學(xué)生我會給予更多的關(guān)注，我想我之前是班上的生活委員，比較有親和力，所以在調(diào)動人的積極性方面還比較有經(jīng)驗(yàn)。
第三，我會多多鼓勵學(xué)生積極參加可以提高個人專業(yè)能力的活動，讓他們對自己的專業(yè)有一個更清楚的認(rèn)識和了解，盡快在大學(xué)找到奮斗方向。
第四，除了要組織好學(xué)生的日常事宜，我還會嚴(yán)格要求他們遵守好學(xué)校的規(guī)章制度，在大學(xué)有一個順利快樂的求學(xué)之旅。
因此我深切地希望學(xué)校能夠慎重考慮一下我，讓我有一個新的鍛煉機(jī)會，不斷提升自我，超越自我。我明白自身還存在很多缺點(diǎn)，但我保證今后會嚴(yán)格要求自己，自覺接受老師們的監(jiān)督和幫助，努力克服自身的缺陷和不足，爭取更大的進(jìn)步。我也希望能夠通過這個機(jī)會來多跟老師學(xué)習(xí)，多和老師溝通交流。我一定會用心做好班助，帶好一個集體，讓12級4班更具凝聚力。懇請接受我的申請，考驗(yàn)我！
此致
敬禮
申請人：
日期：
3. 大學(xué)助班申請書 篇三
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、各位學(xué)長學(xué)姐：
您們好！
我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的欒奕。首先，我希望能借此機(jī)會感謝給予我?guī)椭母魑惠o導(dǎo)員老師和其他在這一年當(dāng)中對我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長學(xué)姐們，是您們的幫助和不厭其煩的教導(dǎo)，讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。
而今，我的大學(xué)的時(shí)光匆匆的已經(jīng)過去了一年，大學(xué)對于我來說，是一張白紙，現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它，讓它充實(shí)、富有色彩。我告訴我自己：“以前失去的，浪費(fèi)的，已經(jīng)不再重要�，F(xiàn)在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美�！蔽艺J(rèn)為大學(xué)是一個提升自我，受益別人，互助合作的舞臺；大學(xué)給予我的是一種集體感，是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過來，愈加強(qiáng)烈。因而，更堅(jiān)定了我競選班主任助理這個職位。
一、自我介紹
我是一個活潑開朗的女孩，生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友，對朋友也是坦誠相待，很容易的能融進(jìn)各種團(tuán)體之中，愛和朋友開開玩笑，同時(shí)也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔(dān)任心理委員，我樂于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問題和困惑，我認(rèn)為幫助別人的同時(shí)也給自己帶來了一份快樂。
同時(shí)，我也是一個富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負(fù)著這種責(zé)任，認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H，我會去總結(jié)這個工作或這件事情的不當(dāng)之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
二、個人優(yōu)勢：
1、我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我做的事我會盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會選擇退縮，會勇往直前，想辦法去解決。
2、我有責(zé)任心，我會把交給我的事情一直放在心里，當(dāng)做我的責(zé)任，認(rèn)真去完成。如果沒做好，我也不會推卸責(zé)任，我會認(rèn)真分析自己的問題，及時(shí)改正，以后避免出現(xiàn)問題。
3、我有合作能力。我想對于現(xiàn)在，合作能力也一項(xiàng)很重要的能力，并且，每個新生的班有兩個班助，兩個人也是講究合作的。我認(rèn)為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會和我的合作者說出來，詢問他的意見，如果不同意，我會說出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見解更加成熟。并且我也會細(xì)心聽別人的見解，互相裨補(bǔ)缺漏，讓一個團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調(diào)能力，對于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起快樂地工作。
5、我善于和別人相處。我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的人，別人都愿意和我談心聊天，我能理解別人的想法，傾聽別人的訴說。
三、個人不足：
有優(yōu)點(diǎn)必然也有一些缺點(diǎn)，但是我能看到的缺點(diǎn)我都會及時(shí)改正，讓自己有能力、有資格去做一個合格的班助。
1、盡管我性格開朗，活潑愛說，但是我是一個容易緊張的人，站在眾人說話會有些緊張。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己，給自己找一些演講的機(jī)會，現(xiàn)在也已經(jīng)有所改善。
2、我表達(dá)能力有所欠缺，我在生活中經(jīng)常寫一些文章，但是讓我說可能會有所欠缺。但是我也想借此次競選班助的機(jī)會鍛煉自己，我用實(shí)際行動讓領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)長學(xué)姐看到我的能力。
3、對于第一次做的事情，我想的不是太周全。因?yàn)槲疑暾埖陌嘀俏覐膩頉]有做過的事情，難免會有些生疏，做事也不是很成熟的地方。但是我想我會提前向前幾任班助請教，有必要我會把他們的一些當(dāng)班助的心得和體會記下來，以方便參考，也提高自己的能力。
四、對班助的認(rèn)識和規(guī)劃：
認(rèn)識：
我認(rèn)為，班助這個職位是幫助新生認(rèn)識校園，認(rèn)識大學(xué)生活的一個平臺，班助因?yàn)橛幸荒昊驇啄甑脑谛＝?jīng)驗(yàn)，讓新生盡快從高中生活跨越到大學(xué)生活，可以讓新生以一個良好的心態(tài)開始一段嶄新的學(xué)習(xí)歷程。
作為班助，必須要有很好的指導(dǎo)能力，語言表達(dá)能力，以及一定的組織能力，以便能夠?yàn)樾律囊恍﹩栴}的解決提供最快最有效的方法。
規(guī)劃：
1、新生入學(xué)，必須了解每一個新生的具體情況，負(fù)責(zé)接待新生。進(jìn)行新生班干部的選拔和培養(yǎng)，并對他們進(jìn)行考核。建立新生的情況檔案表。
2、了解新生情況，及時(shí)解決他們的一些個人生活和學(xué)習(xí)問題。并向他們詳細(xì)講解如何去對待高考后的放縱情緒，如何去適應(yīng)一種新的生活學(xué)習(xí)方式等。讓他們在度過美好的大學(xué)開端以自信的面孔面對整個大學(xué)生活。
3、了解新生的學(xué)習(xí)、生活的困難，做好新生與班主任、輔導(dǎo)員之間的溝通工作，引導(dǎo)新生學(xué)習(xí)，配合班主任合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、及時(shí)講解有關(guān)專業(yè)情況、入黨事項(xiàng)、班級評優(yōu)，個人素質(zhì)測評以及一些安全注意方面事項(xiàng)。
5、在學(xué)習(xí)方面以身作則，影響和感染新生，提高新生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的意識和觀察、分析、解決問題等能力。
6、向有經(jīng)驗(yàn)的班助學(xué)習(xí)他們幫助新生的方法，提高自己的能力，讓新生可以信任我，愿意向我尋求幫助。
作為一個20xx級的學(xué)生很多方面都不是很優(yōu)秀，相對于20xx、20xx以及20xx級的學(xué)姐學(xué)長無論是能力還是經(jīng)驗(yàn)都有一段差距，何況我在20xx級中也不是最優(yōu)秀的。但我擁有堅(jiān)持不懈的毅力和勇往直前的勇氣，我堅(jiān)信只要我腳踏實(shí)地，認(rèn)真的構(gòu)想計(jì)劃工作的方方面面，及同學(xué)之所想，辦同學(xué)之所需，就一定會圓滿完成好這項(xiàng)工作。
如果這次助班的競選我成功了，我不會驕傲，我會腳踏實(shí)地將我的工作做好，讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師放心，同學(xué)滿意。假如失敗了也沒關(guān)系，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我會更加努力地去鍛煉和完善自己。
請領(lǐng)導(dǎo)相信我，也希望可以給我這次機(jī)會！謝謝！
此致
敬禮
申請人：
20xx年6月14日
4. 大學(xué)助班申請書 篇四
敬愛的輔導(dǎo)員老師：
您好！
請容許我先自我介紹一下，我是來自食品科學(xué)與工程xx班的，聽說學(xué)院要開始招收新一屆的助班，我懷著信心與激情來寫上這一份申請書，希望自己能夠被選為助班這一個角色！于此同時(shí)也想借這個機(jī)會來與老師您進(jìn)行交流與溝通！
我自問自己是一個有責(zé)任心，而且工作能力也不賴的人，因此我在這里自信地向老師推銷自己！在大學(xué)的第一年里，我感到自己過得非常的充實(shí)，想起開學(xué)初的軍訓(xùn)時(shí)期自己也是很快地適應(yīng)過來的，在那段期間我被助班選為代理班長而且軍訓(xùn)期間以認(rèn)真的態(tài)度被評為軍訓(xùn)積極分子，由于自己很小的時(shí)候就是在校住宿生了，所以我相信在軍訓(xùn)期間我能帶給師弟師妹們很多經(jīng)驗(yàn)，活躍起他們整個班的氣氛，讓他們迅速適應(yīng)大學(xué)的生活。
說起要帶好一個班，帶動師弟師妹們對大學(xué)生活的激情，讓他們這個集體活躍起來。我感覺自己在這個方面還是有一定的經(jīng)驗(yàn)的，認(rèn)識我的人都知道我是一個比較活潑好動，比較容易相處，喜歡結(jié)交朋友的人，因此在團(tuán)委學(xué)生會工作了一年的我結(jié)交了不少朋友！我相信自己能夠很快地跟師弟師妹們相處好，與他們做好朋友，了解他們需要什么，然后努力去解決他們在開學(xué)初所遇到的一切問題！
而且作為食品第一任班長，班主任、助班師兄和師姐，同學(xué)們對我的工作能力還是蠻認(rèn)同的，在我和班干們這一年的努力下，食品xx班越發(fā)團(tuán)結(jié)，這個家庭也越發(fā)溫馨！而且做了一年班長的我已經(jīng)越發(fā)成熟，考慮問題方面也更加周全了，我知道在未來的師弟師妹們當(dāng)中肯定會有一些比較靦腆，不太合群的，那么這時(shí)我會利用在做班長這一年的經(jīng)驗(yàn)去帶動這一些人，讓他們迅速適應(yīng)，融入集體！
還有這一年中，許多以系為單位參加的比賽，如恒豐強(qiáng)籃球賽，拔河比賽，辯論賽等很多都是我去組織，帶動，所以我想自己在號召力，與同學(xué)相處方面還是能夠勝任這個助班一職，所以希望輔導(dǎo)員老師能夠給我這樣一個機(jī)會去嘗試，去鍛煉！
如果我能有幸成為助班，我相信自己能夠給師弟師妹們提供很多幫助與指導(dǎo)！在大學(xué)第一年里，我當(dāng)過班長，團(tuán)委學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)信息部攝影組的一名干事，食品協(xié)會的干事！
經(jīng)過這些職務(wù)的千錘萬鑿，我的責(zé)任感和工作能力日漸提高，作為學(xué)生會網(wǎng)信攝影組一員，由于長期對學(xué)生會活動多次進(jìn)行拍照，對于學(xué)生會各部門的品牌活動和內(nèi)部的運(yùn)作情況也有一定了解，我想自己應(yīng)該可以在師弟師妹們參加學(xué)院活動時(shí)給予指導(dǎo)，讓他們能夠有個明確的方向，由于我跟學(xué)生會很多人也建立了一定的友誼，所以我覺得自己可以利用這份力量去幫助下一屆的學(xué)生！
而作為現(xiàn)任食品協(xié)會實(shí)踐部部長，我希望能夠發(fā)動更多優(yōu)秀的師弟師妹去壯大食品協(xié)會，讓我們這個屬于食品系的協(xié)會工作蒸蒸日上，而如果能成為助班無疑是給了我一個很好的機(jī)會，也給了食品協(xié)會一個很好的機(jī)會！還有就是作為佛山人的一員，我希望能發(fā)揚(yáng)一下佛山人熱情好客待人之道，對于一些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來讀書的孩子我知道他們是很需要幫助的，所以我渴望給他們家庭般的溫暖，自信自己能夠讓他們更好地了解佛山，適應(yīng)佛山的人文環(huán)境，在適應(yīng)，購物，游玩佛山方面給他們更多指導(dǎo)！
倘若輔導(dǎo)員老師肯給我這樣一個寶貴的機(jī)會，我一定會抱著嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好這個職責(zé)！
首先我會努力地，主動去向老師您請教，跟老師您學(xué)習(xí)好去處理關(guān)于帶好一個集體的工作！做好師弟師妹們與其班主任的溝通橋梁！
第二，我會讓他們盡快熟悉起來，組織多一點(diǎn)有意義的活動去讓他們對彼此有更深的了解，對于那些比較靦腆的學(xué)生我會給予更多的關(guān)注，我想在這個方面做了一年班長，學(xué)生會干事的我在組織活動方面，調(diào)動人的積極性還是有一定的經(jīng)驗(yàn)的！
第三我會虛心像那些優(yōu)秀助班請教，希望他們能夠給我更多指導(dǎo)，我還會注重師弟師妹們與食品系的師兄師姐們的交流，開展一些聯(lián)誼活動或者是交流會，我會用自己曾經(jīng)是食品系聯(lián)誼組織者所帶來的經(jīng)驗(yàn)去組織，策劃，務(wù)必讓師弟師妹們能與他們老師和師兄師姐有個很好的交流平臺，能夠讓孩子們對咱們這個專業(yè)有更深認(rèn)識，對大學(xué)生活有更清楚的了解！
而對于讓師弟師妹們?nèi)绾稳ヅc同系的師兄師姐或者是其他人去溝通，我想我自己也能給他們幫助，由于這一年里我比較積極去參加學(xué)院和系的活動，還有個人性格方面比較活潑外向，所以與很多同系的其他班的同學(xué)和師兄師姐都建立了一定的友誼，我相信自己能夠以此來為他們架建溝通橋梁！
第四，在大學(xué)的第一年擔(dān)任班長這一個角色中，我平時(shí)也比較注重與班主任，助班的交流，所以在面對做助班這一角色中，我可以總結(jié)我助班還有我做班長的經(jīng)驗(yàn)，將以前做的一切取其精華去其糟粕，務(wù)求能夠做到最好，好好去對待好新生們，用自己的愛心去換取他們的信賴！當(dāng)然我會要求他們?nèi)プ袷睾脤W(xué)校的規(guī)章制度，在大學(xué)有一個新的開始！
其實(shí)要成為一名助班是我自軍訓(xùn)完后一直以來的一個夢想，目標(biāo)，我是真的很誠懇去競選這個助班。大學(xué)第一年的班長工作給了我很大感觸，我的助班也給了我很大的幫助與啟發(fā)！如今，我已經(jīng)不是食品班長，所以我很希望能有一個班能像食品一樣讓我肆無忌憚，明目張膽去愛，去服務(wù)！我真的很享受身后帶著一群小鬼的那種滋味。我希望在下一屆的人中找到食品這個集體的身影，去延續(xù)我對食品那一份愛，當(dāng)然我也會去愛著我的這個班——食品！希望老師您能夠慎重考慮一下我，讓我有一個新的鍛煉機(jī)會，不斷去提升自我，超越自我。
我深知自己還有很多的缺點(diǎn)，但我保證，今后我會更加嚴(yán)格要求好自己，自覺接受好老師們的幫助與監(jiān)督，努力克服自身的缺點(diǎn)與不足，爭取更大的進(jìn)步，抒寫好我的大二新的一頁！我深知未來倘若我做了助班這一定是條充滿挑戰(zhàn)的路，也許會有很多荊棘與阻擾擋著我，但我是個愛挑戰(zhàn)的人，我絕對不會向困難低頭。我也很希望在老師您的帶領(lǐng)下學(xué)到更多，提升自我！董教授曾經(jīng)跟我說過，有機(jī)會要多幫幫老師，多喝老師交流，我希望能夠通過這個機(jī)會來跟著老師學(xué)習(xí)更多，在原來當(dāng)班長的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步擴(kuò)大與老師您的交流！
希望我的決心能夠感動老師，我知道現(xiàn)在光說是沒多大用的，所以我希望老師您能給我機(jī)會，讓我用愛心去贏取師弟師妹們的信賴，我知道帶好一個班集體是要用心去做的，只要用心去做，我有信心我能帶出一個比食品更有凝聚力，更溫馨的家庭！請老師接受我的申請，考驗(yàn)我！
此致
敬禮
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
5. 大學(xué)助班申請書 篇五
申請人：喻紅艷
班 級：10級工業(yè)設(shè)計(jì)一班
日 期：20xx年5月9日
目 錄
前言.......................3
自我介紹...................4
個人優(yōu)勢...................5
個人不足...................6
具體工作設(shè)想...............7
一、開學(xué)前準(zhǔn)備工作.........7
二、思想方面...............7
三、生活方面...............8
四、學(xué)習(xí)方面...............9
五、能力拓展...............9
六、班委及班級建設(shè).........10
七、軍訓(xùn)工作...............10
前言
在這稻谷秋收的季節(jié)，我們機(jī)電工學(xué)院學(xué)院即將再一次迎來一批又一批懷揣夢想的大一學(xué)子，作為剛由高中生轉(zhuǎn)為大學(xué)生的他們，對即將到來的大學(xué)生活一無所知，對大學(xué)的一切都有著不一樣的憧憬。由于他們角色和環(huán)境的改變，也使得他們在思想、生活、學(xué)習(xí)和心理方面有了一定程度上的不適應(yīng)。曾經(jīng)也是大一新生的我何嘗不是這樣？來到這個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市，在這陌生的學(xué)校里，對身邊的一切都充滿著無知與好奇。正在這孤獨(dú)得令人感到些許恐慌的時(shí)候，就是由于班助耐心而又體貼的輔導(dǎo)才使得我們沒有感到陌生，讓我們真正感受到了大學(xué)的美好�，F(xiàn)今，作為即將步入大三行列的我，在班助的幫助以及自身的感悟下，對大學(xué)已經(jīng)有了相當(dāng)充分的認(rèn)識，自己也很想成為一名班助，去輔導(dǎo)新生，去幫助他們成功的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換，從而順利地適應(yīng)大學(xué)生活。
一、自我介紹
�。�1）我是一個活潑開朗的女孩，生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友，對朋友也是坦誠相待，很容易的就能融進(jìn)各種團(tuán)體之中，愛和朋友開開玩笑，同時(shí)也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在學(xué)院我擔(dān)任過女生部委員，也擔(dān)任過團(tuán)委學(xué)生會青年志愿團(tuán)的副團(tuán)長，還有入黨積極分子的小組長，這三項(xiàng)工作的共同點(diǎn)都是熱心為大家服務(wù)的愛心工作。我樂于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問題和困惑，我認(rèn)為幫助別人的同時(shí)也給自己帶來了一份快樂。
同時(shí)，我也是一個富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負(fù)著這種責(zé)任，認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H，我會去總結(jié)這個工作或這件事情的不當(dāng)之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
個人優(yōu)勢
1、我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我做的事我會盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會選擇退縮，會勇往直前，想辦法去解決。
2、我有責(zé)任心，我會把交給我的事情一直放在心里，當(dāng)做我的責(zé)任，認(rèn)真去完成。如果沒做好，我也不會推卸責(zé)任，我會認(rèn)真分析自己的`問題，及時(shí)改正，以后避免出現(xiàn)問題。
3、我有合作能力，我想對于現(xiàn)在，合作能力也一項(xiàng)很重要的能力，并且，每個新生的班有兩個班助，兩個人也是講究合作的。我認(rèn)為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會和我的合作者說出來，詢問他的意見，如果不同意，我會說出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見解更加成熟。并且我也會細(xì)心聽別人的見解，互相裨補(bǔ)缺漏，讓一個團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調(diào)能力，對于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起快樂地工作。從大一到大二，沒有掛過科，大一至大二期間還獲得過校級獎學(xué)金，能夠保證在完成工作的同時(shí)學(xué)習(xí)不落下。
5、我善于和別人相處，我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的人，別人都愿意和我談心聊天，我能理解別人的想法，傾聽別人的訴
6. 大學(xué)助班申請書 篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好。
我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)*班的學(xué)生卡卡。我想幫助*年新進(jìn)入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：�，在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以有事您找我為口號，為新生提供服務(wù)。
為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)了解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決，并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活;更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時(shí)間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗(yàn)與體會幫助他們盡快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時(shí)，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項(xiàng)成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時(shí)間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗(yàn)我。
7. 大學(xué)助班申請書 篇七
各位老師：
你們好。
我是文學(xué)院11文秘班的。明年9月份，我們學(xué)校即將迎來新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：螅诟惺苄颅h(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)的宗旨，為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)了解與反饋新生遇到的問題，以幫助解決，并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我是一個性格活潑開朗，誠實(shí)正直，大方熱情的人。入學(xué)以來的不斷嘗試，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。在學(xué)習(xí)上，主動學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)，期末取得較好成績。在生活中，我加入了院學(xué)生會等社團(tuán)，對我而言，這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加各種文體實(shí)踐活動，都有較好表現(xiàn)，極大的`提高了我的組織協(xié)調(diào)，應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了管理經(jīng)驗(yàn)。
今天，我向?qū)W校提出班主任助理申請。雖然我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我，使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上進(jìn)步，我還希望自己可以幫助學(xué)院，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次機(jī)會，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗(yàn)我。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
8. 大學(xué)助班申請書 篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好；我叫，是機(jī)械工程系X班的一名學(xué)生，我想幫助09級的學(xué)弟學(xué)妹們解決一些問題，因此，特向院、系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做09級助理班主任。09級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣，剛剛放下高考的重?fù)?dān)，來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府，這是他們第一次離開家獨(dú)立的生活，第一次步入社會的生活，第一次過集體的生活?初來乍到，在這當(dāng)中一定會遇到許許多多的問題，我想通過自己在學(xué)校兩年的經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活中的種種問題，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，加入到我們的行列，做一個積極向上，對國家有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。
我之所以要申請助理班主任，首先是因?yàn)閯偟酱髮W(xué)的時(shí)候，在這人生地不熟的地方，沒有一個親人、朋友。在我恐慌，無助的時(shí)候，是我們的助班耐心的幫助我，開導(dǎo)我，使我很快的適應(yīng)了大學(xué)的生活。這當(dāng)中讓我很感動，也使我對助班這個職務(wù)有了更深的向往。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，我想用我這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐，無助。我相信我能夠承擔(dān)這個職務(wù)，去增強(qiáng)他們對于前途，對于未來的信念。我愿意成為他們信心與動力的源泉。其次，就是我這個人的性格，我覺得自己是一個穩(wěn)重，踏實(shí)的學(xué)生，在生活中，樂于幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，無私奉獻(xiàn)，有較好的辦事能力、溝通能力。剛來大學(xué)的時(shí)候，面對陌生的環(huán)境我也曾彷徨，也曾有失落，但既來之則安之，我不想自己的大學(xué)四年就這樣荒廢過去，不想沒有任何值得自己為之驕傲的事情。我想把我的一切都貢獻(xiàn)出去，為他人服務(wù)，不求回報(bào)！在大學(xué)的前兩年里，我在保證學(xué)習(xí)成績的同時(shí)積極參加各種課外實(shí)踐活動，積極向?qū)W生會靠攏，加入為同學(xué)服務(wù)的行列，兩年的經(jīng)歷讓我變得更加成熟，我的各方面能力也在潛移默化中得以提升，我所擔(dān)任的辦公室職務(wù)的工作比較瑣碎，處理的事務(wù)比較多，特別是在學(xué)生貸款助理的工作上讓我學(xué)到了不少東西。大學(xué)的后兩年，我想在保證學(xué)習(xí)成績的同時(shí)繼續(xù)為廣大學(xué)生服務(wù)，貢獻(xiàn)自己微薄的力量，鍛煉自己的意志、品質(zhì)，充分的展示自己的實(shí)力，把自己所有的本領(lǐng)，所有的知識都應(yīng)用到生活，學(xué)習(xí)和工作上。更好的鍛煉一下自己，為他人工作，幫助他人，是無比光榮的事情，我愿意把我的一切都奉獻(xiàn)出去.做到真心真意為他人！
在大學(xué)的兩年里，我有著更多的經(jīng)歷，其中也有更多的事跡：
以上就是我在大學(xué)兩年里的主要事跡和取得的成果；在今后的兩年里，我會更加積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，爭取去的更好的成績。
新生助理班主任是一個特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。要認(rèn)識到助理班主任的工作對學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。所以，本著這一點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對學(xué)生的真心愛護(hù)，出于對學(xué)生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場上處理問題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細(xì)致。要做好一名大學(xué)助理班主任，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，及時(shí)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平，在對大學(xué)生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過向道德楷模學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，對學(xué)生以身示范；積極找學(xué)生了解情況，真誠地聽取學(xué)生對自己工作的反饋意見。對自己工作中的問題和不足，有時(shí)可能意識不到，可以通過找學(xué)生單獨(dú)談話或聊天等多種渠道，使學(xué)生的意見和對助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，我們一定要及時(shí)與學(xué)生溝通，解除他們的顧慮跟擔(dān)憂，幫助他們樹立正確的人生目標(biāo)，明確大學(xué)期間都應(yīng)該著些什么。其間，助理班主任的態(tài)度一定要真誠，讓學(xué)生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。
新生助理班主任就是黨的代表，全心全意為人民服務(wù)，他代表著我們的整個組織，所以，我們的一言一行，都不是代表個人，我們應(yīng)該處處起模范帶頭作用，在學(xué)生中做好表率。要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，這不
僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神，一絲不茍的“慎獨(dú)”態(tài)度，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以，助理班主任更容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，我們也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。
因此，我對班級管理的初步設(shè)想：
在新生剛開學(xué)的時(shí)候，幫助他們辦理入學(xué)手續(xù)，搬進(jìn)宿舍，整理材料，撫平他們心里的恐慌。對于貧困生，幫助他們通過學(xué)校的助貸及減免政策，順利辦好入學(xué)手續(xù)，不讓他們有任何困難。在晚上，走進(jìn)學(xué)生宿舍，可以和他們講講大學(xué)的生活，告訴他們注意以后在大學(xué)的注意事項(xiàng)；為他們排憂解難。在軍訓(xùn)期間，努力為學(xué)生做好各種工作，帶領(lǐng)學(xué)生共同度過這個盛夏。做好學(xué)生到這里的一切準(zhǔn)備要求。
在開學(xué)后，班級上的管理，我想這樣做：
一：以學(xué)生發(fā)展為主的管理制度，
要讓學(xué)生對遵守班級制度的.重要性有充分的認(rèn)識，對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規(guī)制度的權(quán)利交給學(xué)生，尊重學(xué)生的需求，才能對學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)等各方面起促進(jìn)作用。這樣做調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性。第一學(xué)期，我把學(xué)校紀(jì)律、班規(guī)章制度讓學(xué)生學(xué)習(xí)、討論，根據(jù)學(xué)生實(shí)際問題，制定了相適應(yīng)的要求，修改班規(guī)。班規(guī)的確定既對學(xué)生起到了約束作用，又尊重了他們的個性，調(diào)動了學(xué)生參與班級管理的積極性，良好的班風(fēng)蔚然形成。
二：學(xué)生自主參與，提高學(xué)生的自主管理，
挑選班干部，在選舉前印發(fā)"班級學(xué)生情況表"，介紹一些突出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、專長，回避個人隱私或其它不宜公開的情況。同時(shí)又鼓勵學(xué)生自我推薦，參與競爭。全班同學(xué)根據(jù)自己所了解和情況介紹，做出選擇，可采用投票方式直接選舉確定，從而形成你追我趕的局面，促進(jìn)共同進(jìn)步。充分發(fā)揮每個學(xué)生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級活動內(nèi)容，在自主參與中提高自主管理能力。
三：揚(yáng)長避短，增強(qiáng)自信心，發(fā)掘同學(xué)的潛能
在班級管理中，存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)自己的機(jī)會。為了給他們有表現(xiàn)的機(jī)會，特別注意他們的特長與個性。不讓他們有“報(bào)國無門”的感慨。讓每個人都展現(xiàn)出自己的特長。充分的尊重學(xué)生。
平時(shí)，在學(xué)習(xí)上，我還要督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓他們在大一就養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，到期末考試的時(shí)候，注意學(xué)生的心理變化，不要讓他們在大學(xué)的第一次考試就產(chǎn)生恐懼，給他們看看試卷類型，熟悉考場，總之，多多幫助學(xué)生。在生活上，我要經(jīng)常檢查他們的宿舍情況，給他們良好的生活環(huán)境。
這是我的初步設(shè)想：具體的還要根據(jù)當(dāng)時(shí)情況而定，計(jì)劃沒有變化快，我會努力的做好自己的工作，我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)。在大學(xué)里，我認(rèn)為不僅要學(xué)會老師教給我們的科學(xué)文化知識，更需要學(xué)會為人處事。所以，我今天競選助理班主任，我深知自己有許多缺點(diǎn)和不足，我希望老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我，使我進(jìn)步，努力克服自己的缺點(diǎn)與不足。爭取在思想上更加進(jìn)步，我還希望可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)適應(yīng)我們學(xué)校做出微薄的貢獻(xiàn)。我也想通過這次，錘煉自己，豐富自己，請求院、系領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請。考察我！
資料
第一次給曾親切地她稱呼老師，后來才知道犯了個美麗的錯誤，助班這個詞便正式地寫進(jìn)了我的大學(xué)。走進(jìn)宿舍，和我們笑談風(fēng)生，分享大學(xué)經(jīng)歷的是助班；初來乍到，撥開我眼中迷霧的是助班；鼓勵我，給以我勇氣去競選的是助班。臺上我們在傾情演出，臺下有助班在助威；運(yùn)動場上我們在頑強(qiáng)拼搏，跑到旁有助班在吶喊而現(xiàn)在，助班不僅僅是一個可敬的職位，更是一種大學(xué)的責(zé)任，愛心和榮譽(yù)，一種在大一便扎根于我心底的情節(jié)。
光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近，作為一名當(dāng)初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響�！暗嗡鳎�(dāng)涌泉相報(bào)”，因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會。
助理班主任，顧名思義，就是協(xié)助班主任、輔導(dǎo)員開展工作，管理學(xué)生班級，最接近教師的一個身份，是學(xué)院連接班級的一座不可缺少的橋梁。對于學(xué)生個人，是一位可以傳道解惑的學(xué)長，又由于年齡相近，心理相仿，及時(shí)把握學(xué)生的思想動態(tài)，縮短距離，易溝通交流，助班又是一位可以傾訴的對象，談心的朋友。鑒于助班扮演的多重身份，因而其具有特殊重要的意義：一邊連接的是班主任老師，一邊連接的是學(xué)院，一邊連接的是新生。當(dāng)初我們也是從新生走來，從茫然中脫穎而出，助班師姐都在我們身邊，給以我們指導(dǎo)和鼓勵，這是一份要感恩的關(guān)懷，一種在我們數(shù)控專業(yè)要一直傳承的精神。從大一走到現(xiàn)在，我的大學(xué)過了一半，從幼稚到成熟，從無知到現(xiàn)在可以說是積累了一定經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)閱歷，當(dāng)過班級團(tuán)支書，在團(tuán)委工作過，如今助班對于我是一個全新的平臺，是一種責(zé)任，一項(xiàng)榮譽(yù)也是一次難得的鍛煉機(jī)會。所以我毫不猶豫地報(bào)名，不管能不能最終當(dāng)上，至少我選擇堅(jiān)持了下來。作為學(xué)姐，我覺得將自己的經(jīng)驗(yàn)教給新生，讓他們少走彎路，幫助他們更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，了解專業(yè)方向，規(guī)劃好大學(xué)生涯，這是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績，看著他們成長，自己也會感到欣慰和高興，多了那么多弟弟妹妹，自己的大學(xué)可以變得更精彩充實(shí)。也許助
班的工作會比較辛苦，平時(shí)的生活會變很忙些，但我覺得自己已做好了準(zhǔn)備，因?yàn)槲蚁矚g教師這個職業(yè)，興趣可以將汗水轉(zhuǎn)化為收獲。大一曾經(jīng)三下鄉(xiāng)支教，自己平常也從事一些家教，現(xiàn)在助班可以讓我在最接近夢想那里工作。
期待著自己能以助班的身份出現(xiàn)在11屆新生面前，為他們也為自己的大學(xué)加油。
自我介紹
1.兩年來的工作經(jīng)歷、政治面貌和獎勵：
工作經(jīng)歷：
政治面貌：共青團(tuán)員
獎勵：
性格分析
我是一個沉穩(wěn)而不失活潑的人。沉穩(wěn)表現(xiàn)在我對一切事情的發(fā)生都表現(xiàn)得冷靜和鎮(zhèn)定，因?yàn)槲蚁嘈湃魏螁栴}都一定有解決的辦法，這也是我比較自信的表現(xiàn)。當(dāng)然對班助所面臨的一系列問題我都已經(jīng)做好了充足的心里準(zhǔn)備。說到活潑，很多人在剛認(rèn)識我的時(shí)候都認(rèn)為我是個不怎么愛說話的人，其實(shí)，這是一種錯誤的看法，生活中的我其實(shí)是一個樂觀開朗的人，喜歡結(jié)交朋友，能很容易的融進(jìn)各種團(tuán)體之中，愛和朋友開開玩笑，同時(shí)也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人，特別會照顧他人的感受，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。
同時(shí)，我也是一個富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考，用三思而后行來形容我認(rèn)為是十分恰當(dāng)?shù)�，只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負(fù)著這種責(zé)任，認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。這個事情的結(jié)果可能是失敗的，但我不會因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H，我會用最快的速度去總結(jié)這個工作或這件事情的不當(dāng)之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
2. 優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn)方面：
第一，做事比較認(rèn)真，善于思考，自信心很強(qiáng)，做事有決心。
第二，責(zé)任心比較強(qiáng)，能認(rèn)真貫徹好事情。
第三，有一定的協(xié)調(diào)能力，對于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，集體的事能一起快樂地工作
第四，善于和別人相處。相對于訴說者，我更愿意當(dāng)一名聆聽者。因?yàn)槲业某练�(wěn)和耐性，別人都愿意和我談心聊天，理解別人的想法，傾聽別人的訴說。
缺點(diǎn)方面：
第一：考慮事情有時(shí)過于粗心，可能因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣問題，做事情好經(jīng)常會忘記其中一部分，容易把一些細(xì)節(jié)的地方給遺忘，也因此容易導(dǎo)致一些常規(guī)性的錯誤，這是我認(rèn)為是需要改正的。解決方法：以后會有意識地主動向其他的班助請教和指導(dǎo)，自己也會帶好小筆記本把要解決的事情詳細(xì)地列出來，不間斷地復(fù)習(xí)和盡量做到自我提醒。
第三：演講能力有待提升，如果說我最大的缺點(diǎn)的話，那就應(yīng)該是我的表達(dá)能力了。可能是因?yàn)閺男”容^靦腆的關(guān)系，我不善于表達(dá)自己的思想和感情，這也可能是我目前前進(jìn)的最大障礙。解決方法：希望能通過班助一職，在新生面前鍛煉自己的膽量，同時(shí)通過在他們面前演講和介紹，從而增強(qiáng)自己的表達(dá)能力。
4.我對班主任助理一職的看法 關(guān)于對班助的看法大部分人認(rèn)為它是一個吃虧不討好的角色，自己付出那么多，做得死去活來，仿佛也得不到什么獎勵，完全是自己折磨自己。但