在宿舍玩手機的檢討書（精選16篇）
1. 在宿舍玩手機的檢討書 篇一
尊敬的老師：
您好！
我發現我錯了，相信您早已發現了。宿舍玩起了手機的行為，我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我宿舍玩手機這樣的大錯誤！
老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。
可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗！老師說的話很對，不能破壞上課的紀律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監獄，一旦進了監獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
檢討人：
20xx年xx月xx日
2. 在宿舍玩手機的檢討書 篇二
尊敬的老師：
您好！
我是知道學校以及寢室的紀律的，平時的我都是有遵照著來行事的，但是這一次卻由于我自己的愚蠢，沒有控制好自己，而使得我違背了老師對我的期望。
學校是說了一進學校就應該要將手機關機交由老師來保管，直到周末出校才能開機，但是我還是在昨天中午的時候打開手機玩了起來。我本來以為這個時間老師是要休息的，根本不會來檢查，都是由于我的自以為是，才使得自己在這樣的事情上犯錯。當時的我正在用手機回復各種朋友發送過來的消息，老師就進入到我們寢室了，也正好的看到坐在床上玩手機的我。當時我想收手機已經晚了，所以就徑直將手機上交給老師了。老師對我所有的批評，我還記在心里，我明確這些所有都是我的錯誤，是我沒有將學校的規定用心記住，沒有將我應該要做到的事情完成好，明明內心是記得老師說的話的，但是我還是未管束好自己，這樣的我如何去迎接高考，如何去面對家長。
我已經是完全的知道自己有很大的錯誤，并且我會保證之后的我都不會再在這樣的事情上犯錯了。我明白自己可能在自己的自制力上存在著很大的問題，所以我想要將手機上交到老師處，請老師幫我保管，這樣我就不會在不應該玩手機的時候玩手機了，更不會產生這樣的想法。就這樣的一次錯誤，我在內心中還是有很大的內疚，其實我當時就是突然間翻到手機，才那出來玩的，若是我當時沒有翻到，或是我的內心在堅定一些，那一切都不可能是這個樣子，那我一定能好好休息，給老師留下好的印象。
這一次的錯誤，讓老師認為我不是一個好學生，這一點已經讓我很是難受了，不過我依舊覺得自己能夠將這一次的錯誤完全改正，讓我在接下來的時光中都更好的投身于學習中。手機就每個學生的傷害都是非常大的，我們總是對手機沒有太多的自制力，沒有辦法阻擋它的吸引力，所以為了要更好的投身學習，就真的只能將手機放于身外，不要讓手機出現在學習的地方，不然總會產生較多的不好的因素。學習就是學習，任何的東西都不能夠打擾，要將自己做的每一件事情都完成好。
現目前，我就只是應該要認證對待學習，要更多的將知識點放于內心，不要試圖去構思其他影響學習的事情。現在的一切行為全部是在為以后生活可以過得更加的幸福，這才是真正的奮斗的意義，不要因為一個小小的手機而毀了這一切。我之后一定會杜絕一切的手機的幻想，將心思都好好的放在學習上，不能負了老師對對我的一片苦心。
檢討人：
20xx年x月x日
3. 在宿舍玩手機的檢討書 篇三
尊敬的老師：
您好!
我是您的學生，懷著一顆無比懊悔的心，我寫下了這份檢討書，就在昨天，我在宿舍玩手機被您發現了，看到您生氣的樣子我感到十分害怕。
老師，我知道我錯了，我不該玩手機的。在這個星期里，我偷偷地將家里的手機帶進了學校，因為想著在宿舍玩手機是最舒適和隱蔽的地方。
可是，還是被您發現了。我睡在最里面的上鋪，想著已經到了熄燈的時間，應該不會有老師來檢查宿舍了。就在10：30分的時候，您進入了寢室，將燈打開，徑直走到我的面前，讓我交出手機。在我還想耍賴的時候，甚至內心以為是有同學告發我的時候，您拿出了您的手機，將我玩手機的樣子拍了下來。
看到您手機里的照片，我不由得低下了頭，感覺臉上火辣辣的，我老老實實地交出了手機，您眼神中的生氣毫不掩飾，但是只說了一句“好好睡覺，明天還要學習。”說完便嘆了一口氣。
老師，我哪里睡得著啊，您那一口嘆氣比罵我還要令我著急。那天晚上我變睡不著覺了，本來我的成績就不是特別拔尖，想著您是不是要放棄我了，于是我第二天便早早起來了，我在教室里寫下了這份檢討書。
老師，我以前是不懂事，就在昨晚，我進行了深刻的思考，我真的`知道錯了，是我太不懂事了，老師，我承認在以前我確實是不用心學習，但請您不要放棄我，我知道學習是自己的事情，我以后一定認真學習。
其實您之前找過我談話，你說我腦袋很聰明，就是玩心大到無法控制，確實是這樣。您的苦口婆心我沒有記在心上，但是就在昨天被您發現玩手機的時候，我后悔了，我著急了。老師，我真的錯了，請您原諒我。
在今后的生活中，我一定好好學習天天向上!這次沒收手機我一點怨言都沒有，我反而還很感謝您，帶我脫離了空虛的苦海，其實玩了這么久我的內心一直都非常空洞，時常不知道自己要干什么。但時我想明白了，作為一名學生，首當其中的人物自然是學習，有什么比學習還重要的呢?
“少壯不努力老大徒傷悲”這一句話我時刻謹記著，老師，感謝您的監督和提醒!請您原諒我的這次過錯吧。
檢討人：
4. 在宿舍玩手機的檢討書 篇四
尊敬的老師：
您好！
我為再次給您添麻煩感到非常抱歉。相信此時此刻您已經知道了昨晚發生的事情了，希望我熬夜寫下的這封檢討書能夠消除您的一些怒意。
現在我向您簡述一下當時的整個經過。昨天晚上21時45分的時候，我寢室的室友們一起下了晚自習回到了寢室。我們像往常一樣靜坐著閑聊了一會兒就各自忙著洗漱，洗漱完之后準備上床睡覺了。但是不知道為什么，在室友們一個個都入睡了之后，我一個人在床上翻來覆去卻怎么也睡不著，我也不明白為什么自己會出現這種情況。剛開始我以為可能是今天有點興奮，于是我就試圖放空腦袋，閉上眼睛，讓自己什么也不想，恍惚間時間好像又過去了許久，但我仍然感到自己的意識還是非常清晰的，甚至沒有一丁點困意。
想到明天還要上課，明天老師會講新的課程內容，我心里非常慌張，覺得自己不能這樣了，不然明天肯定會因精力不足而影響自己的聽課狀態的，我再次緊閉眼睛強迫自己睡覺，卻發現睡眠是不能勉強的，越慌張，越強迫自己，反而越不容易入睡。于是我下了床，從柜子里拿出手機，像看看現在是幾點了。打開手機一看，發現在床上失眠的這段時間遠不如我想得那么漫長，才過了四十分鐘。仍然沒有睡意的我決定干脆不睡了，想著玩玩游戲試圖消耗一點精力才好入睡，于是我打開手機游戲玩了起來。然而沒過多久，巡檢老師站在了寢室窗外，一臉嚴肅地看著我，為了不影響室友，我在他的示意下走出了寢室。巡檢老師沒收了我的手機，并且嚴厲地批評了我，隨后教育了我一陣子便離開了。
我垂頭喪氣地回到了寢室，經過一陣沉思，我發現確實是自己的不對。從簡單地說，在寢室里面玩手機就是違反校規校紀的行為，而且我半夜在寢室玩手機的行為很可能也會影響室友的休息，無形之中影響了他們明天的學習。
同時我的這一行為也是對自己的一種不負責任，父母愿意給我買手機是為了能夠更方便地聯系上我，了解我的近況，以便于排除我其他方面的憂慮，讓我更好地學習，如今我卻與他們的意愿背道而馳，實在是有違父母的期望。想到這里我甚是愧疚，于是連夜寫下了檢討書，深刻地反思了自己的行為。
在這里我表示，我以后一定不會在寢室里面玩手機了，我也一定遵守學校的紀律，積極響應學校號召，希望老師能給我改過自新的機會！
檢討人：
20xx年xx月xx日
5. 在宿舍玩手機的檢討書 篇五
尊敬的老師：
您好，我是本公寓學生。向您遞交這份深刻檢討，嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺，半夜玩手機不好好休息的錯誤。
通過反省我的錯誤，我十分深切認識到寢室文明作息的重要性。寢室，作為在校學生的休息場所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應當牢牢遵守寢室相關作息準則，不用多想。《寢室相關作息準則》當中肯定規定了學生晚間熄燈之后，一定要準時入睡，不準再從事任何事情。
而回顧我的錯誤，在學校宿舍十點熄燈之后，我不顧《寢室相關作息準則》規定，依舊在被頭玩著手機，忙著跟人發短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息，更加嚴重的是我影響到了其他同學的休息。
此次我的違規行為，被生活老師及時發現，并作出了沒收我手機的處罰。我真的覺得生活老師在關鍵時候挽救了我，讓我懂得了我的錯誤，需要認真重視我的行為，我將好好反省錯誤，積極努力改正錯誤。
尊敬的六號公寓生活老師監督我，教育我。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現。
檢討人：
日期：
6. 在宿舍玩手機的檢討書 篇六
尊敬的老師：
您好!
此時此刻，現在的我懷著萬分后悔的心情在向您寫關于我在宿舍玩手機的檢討書，對我在宿舍玩手機這件事，我已經深刻的清楚到自己的錯誤了，現在在我腦海中的除了后悔就只剩下后悔了。
事情的經過宿管老師是不是已經跟您說過了，但是我還是覺得有必要向您講事情的來龍去脈講清楚，雖說這件事完完全全是我的錯，現在向您講這件事無非就是在向您訴說自己的“犯罪過程”，事情的經過是這樣的，今天，我和室友在宿舍玩耍的時候，我覺得無聊，并想著現在老師以及宿管阿姨都不會過來，就把自己偷偷從家里帶來的手機拿出來玩了，可是我沒有想到的是，宿管阿姨突然悄無聲息的出現在了我們寢室門口，加上她多年的宿管工作的經驗，她以敏捷的身手和精明的眼睛，走到我身邊，以迅雷不及掩耳之勢，就把我的手機給沒收了，我知道自己不占理，所以也就把手機給她了，后來的事您就都知道了。
我知道這件事我沒有任何可以狡辯的地方，我作為一個初中生，卻犯這么嚴重的錯誤，我知道您心里也明白，帶手機的遠遠不只有我一個人，但是我卻當了這個出頭鳥，我也清楚的知道作為一個封閉學校的在校生，是不應該把手機帶到學校來的，更不應該在宿舍玩手機，這件事的影響是非常重大的，但是我也希望通過我這件事，來提醒其他同學，不要像我一樣違反紀律，做學校禁止的事情。
在這個事情發生之后，我就想過所有可能發生的后果，可能會造成的影響，但是現在沒有后悔的，也沒有后悔的藥給我吃，我只能盡量去彌補我玩手機這個錯誤，對自己做的事情負責到底，所以我思考了很久，我反思了自己的幾點錯誤：
1、我不應該把手機帶來學校，更不應該在宿舍公然的當著其他同學的面玩手機。
2、我不應該違反學校和班級，以及宿舍的紀律，不應該影響自己周邊的同學。
3、我這件事對班級的榮譽造成了影響，給班級抹黑了，我也對學校的學習氛圍造成了影響。給班上的同學，學校的同學帶了不好的頭。
所以我希望老師您能給我個機會，讓我為自己犯的錯誤，做的事情都付出相應的代價，我將做到：
1、以后絕不在學校玩手機，更不會把手機帶來學校。
2、絕不做任何影響班級榮譽的事情，遵守學校的紀律，維護班級的榮譽。
3、給同學帶好頭，保證不再犯同樣的錯誤，將自己的錯誤記在心里，在以后做任何事的時候提醒自己。
老師，我現在知道錯了，對不起，您能原諒我嗎?真的很對不起，我以后再也不會犯了。
檢討人：
日期：
7. 在宿舍玩手機的檢討書 篇七
尊敬的老師：
您好!
昨天，xx月xx日晚上10點過10分，我在就寢熄燈過后，在寢室躲在杯子里玩手機，被宿管阿姨發現，將我的手機沒收，今天，在學校被通告批評。我先在這里向老師道歉，為了表達自己的懊悔，我決定寫此檢討書。雖然這份檢討書不能改變我造成的大錯，但是這份檢討書可以讓老師知道我對此事的覺悟，以及今后再也不會玩手機的決心。
這個手機是我強烈要求，對父母死纏爛打后，父母同意給我買的，在買這部手機之前，我答應過自己的父母，不會將手機帶來學校，更不會因為這部手機而影響到自己的學習。我說過這部手機只是我用來學習的輔助工具，絕對不是因為想要玩手機而要求父母買的，父母很相信我，覺得我說的話一定會做到，就甘心樂意給我買了一部新手機。但拿到手機后發現，手機有許多對于我們學生的誘惑，太容易讓我沉迷于手機當中，甚至我都忘記我現在是一名學生的身份，我還有很重要的學習任務要完成，這些都被我拋在了腦后，心思全都放在了自己心心念念已久的新手機上。
就寢熄燈后，我腦子里一直浮現出打游戲操作的畫面，就完全控制不住自己的心和手，拿起箱子里藏好的手機，就開始躲在被子里玩。腦子里根本沒有想要好好地休息，第二天還需要自己一個精力充沛的狀態來認真聽講一天的課程，我這樣做不僅耽誤自己的休息時間，更耽誤自己的學習，我真的不應該要求父母給我買這部有危害性的手機。
學校有規定，學校在校期間不能戴任何的電子設備，尤其是手機，可是我沒有遵守學校的規定，將本應該放在家里的手機，偷偷地帶來了學校，還沒有禁得住手機的誘惑在學校玩起手機來。學生到學校來的目的就是為了好好地學習，學習我們需要的新知識，并不是將自己的心思放在其他的事情上，手機利用好了，才算是學習的輔助工具，利用不好就是對自己有極其大的危害。
我有決心要將自己的這個毛病改掉，今后不會再在手機上玩游戲，更不會將手機帶到學校來，破壞學校的規章制度，是我的不對，我應該受到懲罰，所以我愿意接受學校和老師對我的任何懲罰。就是為了向老師證明自己的覺醒，希望老師能夠相信我原諒我，我不會再不遵守學校和老師的規定了。
檢討人：
日期：
8. 在宿舍玩手機的檢討書 篇八
尊敬的老師：
您好!
給您寫這份檢討書主要是因為我昨天在宿舍玩被宿管阿姨發現了，他讓我跟老師您承認自己的錯誤，并且獲得您的原諒，再對這件事做出檢討。
昨天晚上在寢室已經熄燈之后，在我們都應該入睡的，我還躲在被子里面玩手機，我以為我的外面是看不到光的，可是沒想到正當我看電視劇正入迷的時候，突然一雙手伸向了我的手機，我一驚，才發現是宿管阿姨，隨即她就把我的手機沒收了，并要我在第二天自己主動跟您說。
當我發現宿管阿姨站在我的床邊的時候，我就感覺我完了，我闖禍了，我犯錯了，之后一晚上我難以入眠，想了一個晚上，想了很多很多事，也在心底深處反思了自己的過錯。
學校是一個的地方，不是給我們玩，混日子的地方，本來學校就規定過不能帶手機來學校，而我不僅把手機帶來學校，還在晚上應該安心入睡的時候，在為第二天的課程養精蓄悅的時候，我卻躲在被子里面玩手機，不管是因為什么，這件事都是我錯了，而且我也知道這件事情沒有可以狡辯的原因，要說原因就只能怪我自己，我懶散，不學習，不遵守紀律，可是這些都是因為我思想根源對學習的態度和興趣不夠堅定，不夠強烈。更何況我還是個初中生，還是個沒有成年的孩子，我現在就應該把自己的精力，把自己的`心思都放在學習上，學習的機會是非常的來之不易的，現在的這么良好的學習環境，學習氛圍都是爸媽辛辛苦苦賺錢才給到我們的'，他們最大的希望就是希望我們能在學校好好學習，好好成長，可是我卻辜負了他們，我也知道這件事情會讓他們對我很失望，但是這些都是我自己造成的，我應該自己的承擔，自己去彌補，去重新獲取老師，父母的信任。
老師，希望您能原諒我，能夠重新信任我，我在此向您保證在以后，我一定不會再將手機帶來學校，也不會再在該好好休息的時候做影響休息的事情，我一定會保證每天按時入睡，為第二天的課程養精蓄悅，保證自己能在第二天的課上精力充沛，對于手機這個玩意，我會控制住自己的貪玩之心，能少玩就少玩，決不能再影響學習，也會盡量不玩。以這份檢討書為證，我會向你們證明的。
檢討人：
日期：
9. 在宿舍玩手機的檢討書 篇九
尊敬的班主任老師：
我懷著深刻悔恨的心情向您遞交這份在宿舍玩手機的檢討書，我此次在在宿舍玩手機的行為給班級造成了負面影響，害的班級紀律分數扣分，讓班主任顏面掃地。
我在熄燈后的行為也是一種對老師的工作不尊敬，對同學休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!
回顧錯誤，當晚是由于我白天因為與同學有誤會所以話茬就多了起來，正巧當晚學校領導組織抽查，才導致如此嚴重的后果。
面對錯誤，我感到無比的悔恨與懊悔，我覺得很對不起老師與同學們。錯誤暴露出我紀律不強、作風不正的錯誤，我必須就這些錯誤根源做出妥善的改正：
第一，我必須糾正在宿舍玩手機的不良習慣，今后努力改正這個錯誤，并且向您保證不再犯錯。
第二，我必須努力改正，以實際行動為班級做出貢獻，努力彌補我的錯誤。
第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓，以個人經歷警示同學不要再犯我同樣的錯誤。
最后，我希望能夠獲得老師與同學們的原諒，讓有一次改過自新的機會。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
10. 在宿舍玩手機的檢討書 篇十
尊敬的老師：
您好！
我真誠的向您說一聲對不起，我為我在宿舍玩手機這一行為向您道歉，高中生在學生使用手機是一種違紀的行為，更何況我并沒有把手機用在學習上面，還好您及時的發現了我在課堂當中表現的異常，并且在宿舍里發現了我玩手機，讓我及時的迷途知返，不然可能我的學習也就在玩手機的過程中全部落下了，在我對自己玩手機進行深刻的反思之后，我明確自己現階段的主要任務，以及我違反學校規定的認識，并且也讓我學習上下定了奮發拼搏的決心。
我發現手機對于我來說真的有非常大的吸引力，在家里日子，我總喜歡盯著手機，沒什么事情的時候也喜歡摸一下，這可能是手機對我下來“魔咒”吧，而在這次我居然偷偷的把手機帶來學校了，對于自制力較差的我來說，我也是在親身感受之后，對手機有了一個新的認識，對于學生來說它是21世紀的“鴉片”，一旦沾上了就很難再擺脫，自從我帶來手機去學校，我在上課再也不能專心致志的學習了，總在想著我的手機，想著手機里的游戲和小說，帶來手機這段時間讓我備受煎熬，在晚上也沒能好好的休息，每到晚自習下課我就匆匆忙忙的回到宿舍玩手機，這就造成了白天在上課的時候沒精打采，晚上也敢偷偷的躲在被窩里膽戰心驚的玩，非常害怕被老師發現我帶來了手機對我進行處罰。
在老師的教導之下我對自己的行為有了非常深刻的認識，我也知道了學生帶手機到學校的影響是有多嚴重了，在這個重要的學習階段，我們即將面對的是我們人生的一個轉折點，在這個時刻我們應該為高考做準備，而不是應該把心思放在手機上，我非常的后悔我把手機帶來學校，手機嚴重的影響到了我的學習，在不經意間也影響到了宿舍的其他同學。
在我經過深刻的檢討與反思之后，我知道自己帶手機來學校是一個嚴重違反紀律的表現，之所以發生這一原因，是在我學習上日漸對自己放松的結果，才造成了違紀的發生，作為一個高中生就應該把心思都放在備戰高考上，把學習作為自己的第一任務，嚴格的在學習當中要求自己。
這次我在宿舍玩手機給我深刻的教訓，我也對手機有了一個新的認識，同時我非常的感謝老師對我的關系，是老師讓我迷途知返，我一定會及時的把手機上交給老師，在以后的學習當中我一定會把精力都放在學習上，請老師放心。
此致
敬禮！
檢討人：
11. 在宿舍玩手機的檢討書 篇十一
尊敬的老師：
您好！
昨天晚上，熄燈之后，我還躲在被窩里玩手機。因為從被窩里透出了一點光亮，被路過的巡查老師看到了。老師報告給了我的班主任，也就是您。您知道這件事之后，把我叫到辦公室批評了一頓，讓我寫一封檢討書，對自己的行為進行檢討，并沒收了我的手機。
在經過反省之后，我也意識到了自己的錯誤。我認為，我這次犯的錯誤有以下三點：
第一，我辜負了父母的信任。我父母讓我帶著手機來學校，是想讓我跟家里保持聯系，有問題給家里打電話。因為這是我第一次寄宿，所以家里對我不是特別的放心。但是我卻利用父母對我的關心，來做一些不利于我學習的事情。我在熄燈之后玩手機，會影響到我第二天的學習。在拿手機的時候，我答應的好好的，不會玩手機，但是我還是玩了，我辜負了父母的信任。
第二，我在宿舍玩手機，違反了學校的規定。學校明令禁止我們攜帶手機進入校園，就是為了讓我們能夠安心的學習，不會被這些外界因素所干擾。我們這個年紀的人對手機等娛樂用品還沒有自制力，不能夠控制自己玩手機的時間，一旦我們有手機，肯定就會影響到學習。熄燈之后就是休息的時間了，學校制定這個時間表，就是為了讓我們能夠有充足的睡眠，第二天好好的學習。學校也有規定，熄燈之后不能講話，就是想讓我們休息好。
第三，我損害了自己的身體。因為玩手機而耽誤睡眠時間，會導致我睡眠不足。長期的睡眠不足不僅會讓我上課的時候沒有精力，也會使我的身體受到損傷。在黑暗中玩手機，會影響到我的視力。我看過很多因為長時間在黑暗環境下玩手機而導致失明或者視力嚴重下降的新聞，但是自己卻沒有當回事，認為這種事情不會發生在我身上。我們現在最是需要保護視力的時候，因為現在我們正處在生長發育階段，如果不好好保護視力，視力就會很容易下降，度數就會越來越高。我不僅沒有保護視力，還做出在黑暗環境下玩手機這種損傷視力的事情，實在是很不應該。
我已經認識到了自己的錯誤，如果我還有其他做的不對的地方，請老師指出來，我會改正。我以后也不會再玩手機了，上高中之后也不會玩手機，等我高中畢業之后再讓父母給我買一個手機。
檢討人：
20xx年x月x日
12. 在宿舍玩手機的檢討書 篇十二
尊敬的老師：
您好！
在晚自習下課之后，宿舍樓熄燈之前，我在宿舍玩手機，被路過的其他班班主任看到了，他告知了您這件事，您也批評了我。我知道您是為了我好，也知道我的確是做錯了事。我不該玩手機，會導致我上癮，從而無心學習，導致學習成績下降。
父母給我這個手機的初衷是為了讓我與家里保持聯系。因為這是我從小到大第一次住宿，也是第一次離開家那么久才回去一趟，爸爸媽媽對我的第一次獨立生活很不放心，而老師也不是天天都有空跟我家里匯報我的生活狀況，也不好那么麻煩老師，所以家里就給了我這個手機。但是我卻沒有在學校里面很好的學習，而是抓住空閑時間在宿舍里玩手機，我辜負了父母對我的信任。
雖然我在宿舍里玩手機被老師抓到了，但我必須要跟老師說，我絕對沒有在教室里面玩手機，也絕對沒有把手機帶到了教學樓里面去。雖然老師可能不會相信我說的話，因為我所做的這一件事情，已經損害到了我和老師之間的信任，讓老師不再敢相信我說的話。但我說的的確是事實。
我知道，在老師眼中我是一個成績優異的好學生，所以在得知我在宿舍玩手機這個事情之后表情會那么的失望。老師實在不敢相信我居然在應該學習的時候玩手機，老師一向都很相信我，我卻做出了讓老師失望的事情。老師，對不起，我辜負了您的信任。雖然我現在還能夠控制自己玩手機的時間，但如果我繼續這樣下去，以后可能會沉迷于手機。先是因為玩手機而晚睡，之后就有可能連上課都在玩手機了。
不止是老師不相信我的自制力，我自己也不太相信。我知道手機對一個人的吸引有多大，老師給我們講過那么多因為沉迷于玩手機而成績下降最后沒有考上高中的案例，我卻沒有當回事，自顧自的繼續玩手機。實在是很對不起老師，對不起父母，更對不起的是我自己。如果我沉迷下去，可能短短一兩個月，我的學習成績就會迅速下降。我努力了這么多年，才保持著一個好的成績，最后可能會在短短的時間內葬送，實在是太不應該了。
我保證，我以后不會再玩手機了。保證的話語可能也沒有什么作用，我會付出我的實際行動，證明給老師看我的決心。請老師一直替我保管手機，直到我畢業，考上理想的學校，再把手機還給我。
檢討人：
20xx年x月x日
13. 在宿舍玩手機的檢討書 篇十三
尊敬的：
開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。 我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。 其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。
事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。
從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人：
20xx年X月X日
14. 在宿舍玩手機的檢討書 篇十四
尊敬的老師：
您好，我是本公寓學生。向您遞交這份深刻檢討，嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺，半夜玩手機不好好休息的錯誤。
通過反省我的錯誤，我十分深切認識到寢室文明作息的重要性。寢室，作為在校學生的休息場所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應當牢牢遵守寢室相關作息準則，不用多想。《寢室相關作息準則》當中肯定規定了學生晚間熄燈之后，一定要準時入睡，不準再從事任何事情。
而回顧我的錯誤，在學校宿舍十點熄燈之后，我不顧《寢室相關作息準則》規定，依舊在被頭玩手機，忙跟人發短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息，更加嚴重的是我影響到了其他同學的休息。
此次我的違規行為，被生活老師及時發現，并作出了沒收我手機的處罰。我真的覺得生活老師在關鍵時候挽救了我，讓我懂得了我的錯誤，需要認真重視我的行為，我將好好反省錯誤，積極努力改正錯誤。
尊敬的六號公寓生活老師監督我，教育我。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現。
15. 在宿舍玩手機的檢討書 篇十五
尊敬的老師：
您好，我是本公寓520的學生：檢討書。向您遞交這份深刻檢討，嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺，半夜玩手機不好好休息的錯誤。
通過反省我的錯誤，我十分深切認識到寢室文明作息的重要性。寢室，作為在校學生的休息場所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應當牢牢遵守寢室相關作息準則，不用多想。《寢室相關作息準則》當中肯定規定了學生晚間熄燈之后，一定要準時入睡，不準再從事任何事情。
而回顧我的錯誤，在學校宿舍十點熄燈之后，我不顧《寢室相關作息準則》規定，依舊在被頭玩著手機，忙著跟人發短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息，更加嚴重的是我影響到了其他同學的休息。
此次我的違規行為，被生活老師及時發現，并作出了沒收我手機的處罰。我真的覺得生活老師在關鍵時候挽救了我，讓我懂得了我的錯誤，需要認真重視我的行為，我將好好反省錯誤，積極努力改正錯誤。
尊敬的六號公寓生活老師監督我，教育我。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現。
此致
檢討人：
20xx年X月X日
16. 在宿舍玩手機的檢討書 篇十六
尊敬的老師：
您好！
我是XX班的學生，我昨天違反了學校規定，晚上在宿舍玩起了手機，我現在已經深刻的了解到這種行為是錯誤的，并且進行了自我反省，為了表示我的歉意，寫下了這份檢討書。
雖然是違反了學校規定，但請老師相信我也是事出有因，我是由奶奶帶大的，因為我自身不夠成熟，所以我奶奶一直對我很是牽掛。小學時我可以天天回家，所以奶奶那般也不會太過擔心，但自從上了初中后，我的回家時間變成了一個星期一次，奶奶也十分擔心我，所以我每個一兩天就會給她打個電話或者發個信息，這樣她才會安心。昨天被老師發現玩手機就是在給奶奶發信息的時候，從帶手機來到學校時，我就預感到會有這么一天，但當老師發現我玩手機站在我前方時，我內心還是騰起一股愧疚之感。老師明明已經再三強調，然而我還是違反了規矩，盡管有著好的出發點，但做錯了就是錯了，這點，我是絕對不會逃避的。
對于老師給我的懲罰，我沒有一絲的怨言，因為我知道老師是對的，不然我就不會感到那么愧疚了。雖然說是為了保持和奶奶的聯系才帶的手機，但我自己也承認，除了和奶奶的聯系玩，我肯定也利用手機玩了一些別的事情。我沒有那種手機放在前方但自己卻能不玩的毅力，大部分初中生應該都沒有，所以學校才會禁止帶手機來學校吧。
作為一名學生，尤其是一名初中生，已經不再是那個可以天天把心思放在玩樂上面的小學生了，我們應該要以學習為主。初中是人生的一個關鍵點，在初中的學習會決定我們將來會去到什么樣的高中，然后在這些高中會決定我們走向的大學，最后是社會上。如果在初中就不把這種規定放在學習上，從一開始就走上了人生的岔路口，那么以后會變成怎樣也就顯而易見。初中就違反學校規定，那以后步入了社會上肯定也會違反公司的規定，長此以往下去，這件事對我的影響會越來越大。一想到我自己這樣的未來，我就不禁感到很對不起現在辛辛苦苦養育我的家人，也覺得會愧對老師的教導。
懷著萬分愧疚的心情，我再次向老師道歉，希望老師能夠原諒我，在以后的日子里，我保證不會再玩手機。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日