手足口病的應急預案（精選15篇）
1. 手足口病的應急預案 篇一
“手足口病”是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。夏季是手足口病的高發期，針對今年實際情況，預防手足口病的發生，我校制定本預案。
一、加強宣傳，提高認識
召開家長會向學生及家長講解手足口病的一些常規知識。并對所有校園檢查一遍。使其了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。使家長及學生知道手足口病是可防、可治、不可怕的 。
二、預防及應急措施：
1、由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。
通過宣傳單、標語向家長講解手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家校配合做好預防工作。
2、做好晨間檢查工作。學生早晨入校期間，值班教師要做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發燒癥狀的學生，勸其在家休息。
3、做好衛生消毒工作。學校定期用消毒液進行消毒工作，并做好記錄。
4、保持室內空氣流通。定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。
5、適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時，鼓勵學生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證學生攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。
6、教育孩子注意個人衛生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手。并掌握正確的洗手方法。
7、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
8.發生病人后措施：一旦發現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。對被病人接觸污染過物品要予以消毒。加強晨檢、午檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。同時逐級向教育主管部門報告。
預防手足口病領導小組名單
預防手足口病領導小組：
組 長：王
成 員：張
2. 手足口病的應急預案 篇二
為有效防控手足口病及各類傳染病的發生和流行，全面貫徹落實上級文件精神，根據當前手足口病防治工作的要求，崔各莊實驗學校切實抓好病情監控和防治工作。召開了“傳染病防控專題研討會”、制訂了“手足口傳染病預防方案”、舉辦《手足口病防治知識要點問答》專欄，使教師、學生、家長明確此種疾病的病理、發病時的癥狀及預防措施等，做到群防群控，保護廣大師生生命安全和身體健康。
一、明確防控責任，落實防控措施。
明確班主任為傳染病防控第一責任人，結合本校實際，制定學校防控方案和應急預案，做好應急處理工作。配合衛生防疫部門，做好學生的常規免疫、強化免疫和補種的宣傳工作，落實好各項防控措施。
二、強化健康教育活動，普及防控知識。
通過各種途徑大力宣傳手足口病、麻疹等春季傳染病的防控知識。
1、開展“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風、曬衣被”宣傳活動，教育和引導學生養成良好的衛生和生活習慣，同時通過例會、安教衛生課、家長會、板報、班會等方式，向學生家長宣傳傳染病防控知識。
2、學生會發動春季愛國衛生活動，主題：“動員師生，清潔家園，減少疾病，促進健康”。各班級要根據活動的要求，研究制定本班級的具體實施方案和防控傳染病措施，明確重點，落實責任，并采取多種形式，廣泛宣傳活動的目的、意義和任務，使之人人知曉，營造出良好的愛國衛生運動防控傳染病活動氛圍。
3、活動內容
①全面清理環境。各班級要立即開展衛生大掃除，組織廣大師生開展室內外衛生整治活動，對衛生死角進行全面清理，生活垃圾實行定點存放、統一收集，搞好公共場所的環境衛生。各班級每周至少要進行一次徹底的衛生清掃，大隊部進行衛生檢查和評比活動，使內外環境整潔有序，無衛生死角。
②清除污水。對部分生活污水要定點集中排放；對低洼處污水坑立即進行填埋。
③開展滅蠅、滅蚊和定期消毒殺菌活動。
④搞好個人衛生、家庭衛生和班級衛生。大力開展健康教育與健康促進活動，向全體師生倡導良好的衛生習慣，“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”，不隨地吐痰、不亂扔亂倒生活垃圾，保持戶廁清潔，防治病從口入。學校教室、桌椅要定期清掃擦拭和消毒。
⑤加大飲食、飲水衛生監管力度。
⑥各班級廣泛利用各種宣傳陣地進行預防傳染病宣傳，有針對性地宣傳手足口病等傳染病的傳播途徑和防治措施，做好手足口病等春季傳染病疫情監測預警工作，提高救治防控應急處理能力，做好晨檢工作，早發現、早報告、早處置，完善防控救治應急預案。
⑦示范引路，樹立一批愛國衛生的典型，進環境衛生綜合治理，樹立環境綜合治理好、輻射效應強、管理規范的典型班級。
三、嚴格晨檢制度，及時報告疫情。
要求各班進一步健全突發公共衛生事件報告制度，加強對本校師生的疫情監測。落實晨檢制度，填寫晨檢日志，記錄學生缺課情況和原因。一旦發現傳染病或疑似病例及時做好隔離和上報工作，切實做到早隔離、早治療、早處理。
四、加強環境整治，提高防控能力。
學校經常性地對教學生活環境和基礎衛生設施進行自查。動員師生集中整治環境衛生，徹底清除衛生死角，保持教室、圖書室、專用教室等室內場所經常通風換氣。組織學生參加多種形式的戶外活動，鍛煉身體，增強體質。
五、保障措施
1、切實加強領導，進一步強化責任。堅持以人為本，把維護師生健康放在第一位；堅持預防為主，著力抓好健康教育、環境衛生整治和疾病防控工作。
2、廣泛宣傳，全面發動，群防群控。廣泛宣傳預防疾病的衛生知識，倡導科學、文明、健康的生活方式，引導廣大師生正確認識疾病，養成良好的生活衛生習慣，做到群防群控。充分利用校園宣傳欄等宣傳媒體，有針對性地向廣大師生和家長宣傳春季傳染性疾病特別是手足口病的防控知識，教育家長糾正兒童不良衛生習慣，養成良好的衛生行為。要將“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”宣傳到每一個師生和家長，使廣大師生和家長了解手足口病等傳染病的引發原因、傳染途徑、預防方法和治療措施。
3、明確任務，強化責任意識。預防和減少傳染病的發生，提高師生的健康水平，維護社會穩定和諧，是學校不可推卸的責任。學校校長為第一責任人，分管領導、班主任、室長為具體責任人，進一步強化責任意識，建立責任制和責任追究制。
4、加強督導檢查，確保取得實效。進一步加大工作力度，積極開展自評活動，并加強信息的送報工作，確保春季傳染性疾病防控目標全面實現。
3. 手足口病的應急預案 篇三
一、領導小組
領導小組組長：z
副組長：zz等
成員：z和各班班主任及生活老師
二、手足口病的特點
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。
1。潛伏期2—6天，一般在3—4天。主要臨床表現：發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38度或略高，可持續1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。
2。病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力;本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。
三、預防措施
1。平時預防措施。加強學校日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢和午檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。
2。由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3。加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。
4。發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
5。各班加強晨檢和午檢工作，及時檢查學生的體征，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。
6。做好廁所等公共場所環境衛生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。
四、應急處理措施
1。加強早晨和中午的檢查工作，出現可疑現象和可疑人員時，先由各班晨檢教師上報到學校辦公室;
2。班主任立即通知學生家長，帶學生去醫院檢查確診;
3。同時上報校長;
4。病情確診后，學生進行融離治療，愈后再返校，其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，并進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒（消毒——清潔——消毒），以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。
4. 手足口病的應急預案 篇四
手足口病是由多種人腸道病毒引起的常見傳染病，以嬰幼兒發病為主。大多數患兒癥狀輕微，以發熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數患兒可能會出現中樞神經系統、呼吸系統損害，引發無菌性腦膜炎、腦炎、急性馳緩性麻痹、神經源性肺水腫和心肌炎等，個別重癥患兒病情進展快，容易發生死亡。
手足口病應急預案內容包括：
1. 組織成立了由醫院、機關領導組成的指揮機構——醫院手足口病防治工作領導小組，下設手足口病防治工作辦公室和手足口病防治技術指導組并在院黨委的指導下負責監督、協調、落實手足口病防治的各項具體工作，包括制定疫情報告制度、防治工作方案以及預防控制等措施。
2. 防治技術指導組是由以兒科、傳染科、門診、急診、檢驗科和感染控制科等相關科室專家為骨干所組成，其工作內容和職責負責防治工作的技術指導、咨詢以及重癥病例的救治和疑難病例的診斷。同時設立專用的兒科發熱門診，并在該診室前端設置預檢分診臺，對手足口病進行嚴格的預檢分診和監測，對于直接持卡到各診室就診的兒童，分診護士和主診醫生應安排就診者到預檢分診臺分診；若是在非正常門診時間，急診科發現可疑病例要主動將病人轉到兒科急診專用診室就診或者請兒科專家會診。一旦確診手足口病，首診醫師應按照醫院傳染病報告程序及時嚴格上報。兒科門診和急診科每日16點上報當日接診情況以及符合留觀和住院標準的病例，要及時報告防治辦公室并安排留觀和住院；遇重癥病例，應邊實施搶救，邊向防治辦公室報告。
3.為做好手足口病防治工作，醫院適時組織醫務人員培訓，提高醫務人員診治能力并利用宣傳教育普及手足口病防治知識。要求接觸過手足口病人或疑似病人的診室、醫護人員要做好消毒工作并單獨隔離重癥患兒，發現手足口患者聚集性增多或死亡病例時，立即向衛生行政部門和疾控機構報告。
二、手足口病有哪些癥狀呢
1.普通病例表現
急性起病，發熱、口痛、厭食、口腔黏膜出現散在皰疹或潰瘍，位于舌、頰黏膜及硬額等處為多，也可波及軟腭，牙齦、扁桃體和咽部。手、足、臀部、臂部、腿部出現斑丘疹，后轉為皰疹，皰疹周圍可有炎性紅暈，皰內液體較少。手足部較多，掌背面均有。皮疹數少則幾個多則幾十個。消退后不留痕跡，無色素沉著。部分病例僅表現為皮疹或皰疹性咽峽炎。多在一周內痊愈，預后良好。部分病例皮疹表現不典型，如單一部位或僅表現為斑丘疹。
2.重癥病例表現
少數病例（尤其是小于3歲者）病情進展迅速，在發病1～5天左右出現腦膜炎、腦炎（以腦干腦炎最為兇險）、腦脊髓炎、肺水腫、循環障礙等，極少數病例病情危重，可致死亡，存活病例可留有后遺癥。
（1）神經系統表現并發中樞神經系統疾病時表現：精神差、嗜睡、易驚、頭痛、嘔吐、譫妄甚至昏迷；肢體抖動，肌陣攣、眼球震顫、共濟失調、眼球運動障礙；無力或急性弛緩性麻痹；驚厥。查體可見腦膜刺激征，腱反射減弱或消失，巴氏征陽性。合并有中樞神經系統癥狀以2歲以內患兒多見。
（2）呼吸系統表現并發肺水腫表現：呼吸淺促、呼吸困難或節律改變，口唇發紺，咳嗽，咳白色、粉紅色或血性泡沫樣痰液；肺部可聞及濕啰音或痰鳴音。
（3）循環系統表現并發心肌炎表現：面色蒼灰、皮膚花紋、四肢發涼，指（趾）發紺；出冷汗；毛細血管再充盈時間延長。心率增快或減慢，脈搏淺速或減弱甚至消失；血壓升高或下降。
三、治療手足口病的方法有哪些呢
1.一般治療
本病如無并發癥，預后一般良好，多在一周內痊愈。主要為對癥治療。
（1）首先隔離患兒，接觸者應注意消毒隔離,避免交叉感染。
（2）對癥治療,做好口腔護理。
（3）衣服、被褥要清潔，衣著要舒適、柔軟，經常更換。
（4）剪短寶寶的指甲，必要時包裹寶寶雙手，防止抓破皮疹
（5）臀部有皮疹的寶寶，應隨時清理其大小便，保持臀部清潔干燥。
（6）可服用抗病毒藥物及清熱解毒中草藥，補充維生素B、C等。
2.合并治療
（1）密切監測病情變化,尤其是腦、肺、心等重要臟器功能；危重病人特別注意監測血壓、血氣分析、血糖及胸片。
（2）注意維持水、電解質、酸堿平衡及對重要臟器的保護。
（3）有顱內壓增高者給予相應處理。
（4）出現低氧血癥、呼吸困難等呼吸衰竭征象者,宜及早進行機械通氣治療。
（5）維持血壓穩定。
其他重癥處理：如出現DIC、肺水腫、心力衰竭等，應給予相應處理。
3.抗病毒藥物
因為抗病毒藥一般在發病24小時到48小時前使用才是最佳的。而往往我們確診手足口病的時候，都已經過了最有效的治療階段，現在也不提倡用抗病毒的藥物。
四、手足口病怎么樣去護理
1、一旦發現感染了手足口病，寶寶應及時就醫，避免與外界接觸，一般需要隔離2周。寶寶用過的物品要徹底消毒：可用含氯的消毒液浸泡，不宜浸泡的物品可放在日光下曝曬。寶寶的房間要定期開窗通風，保持空氣新鮮、流通，溫度適宜。有條件的家庭每天可用乳酸熏蒸進行空氣消毒。減少人員進出寶寶房間，禁止吸煙，防止空氣污濁，避免繼發感染。
2、飲食營養：如果在夏季得病，寶寶容易引起脫水和電解質紊亂，需要適當補水和營養。寶寶宜臥床休息1周，多喝溫開水。患兒因發熱、口腔皰疹，胃口較差，不愿進食。宜給寶寶吃清淡、溫性、可口、易消化、柔軟的流質或半流質，禁食冰冷、辛辣、咸等刺激性食物。
3、口腔護理：
（1）寶寶會因口腔疼痛而拒食、流涎、哭鬧不眠等，要保持寶寶口腔清潔，飯前飯后用生理鹽水漱口，對不會漱口的寶寶，可以用棉棒蘸生理鹽水輕輕地清潔口腔。
（2）可將維生素B2粉劑直接涂于口腔糜爛部位，或涂魚肝油，亦可口服維生素B2 、維生素C，輔以超聲霧化吸入，以減輕疼痛，促使糜爛早日愈合，預防細菌繼發感染。
4、皮疹護理：
（1）寶寶衣服、被褥要清潔，衣著要舒適、柔軟，經常更換。
（2）剪短寶寶的指甲，必要時包裹寶寶雙手，防止抓破皮疹。
（3）臀部有皮疹的寶寶，應隨時清理他的大小便，保持臀部清潔干燥。
（4）手足部皮疹初期可涂爐甘石洗劑，待有皰疹形成或皰疹破潰時可涂0.5%碘伏。
（5）注意保持皮膚清潔，防止感染。
（6）小兒手足口病一般為低熱或中度發熱，無需特殊處理，可讓寶寶多喝水。
（7）體溫在37.5℃-38.5℃之間的寶寶，給予散熱、多喝溫水、洗溫水浴等物理降溫。
5. 手足口病的應急預案 篇五
輔導學校預防“手足口病”應急預案
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。
臨床表現:
1、潛伏期2-6天，一般在3-4天。
2、主要臨床表現發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，發熱；口腔粘膜出現散在皰疹，米粒大小，疼痛明顯；可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內含混漿液，2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。極少數患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴重并發癥。
流行特點：
1、病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染
2、人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力。
3、本病一年四季均可發病，但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。
傳播方式
該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等引起間接接觸傳播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播；如接觸被病毒污染的水源，亦可經水感染；門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。
近期各地區手足口病（EV71感染）盛行，為增強學校預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛生工作條例》和各級會議精神，結合我校的實際，特制定預防手足口病（EV71感染）工作預案。
一、領導重視，提高認識、落實責任。
1、校長作為學校預防控制手足口病（EV71感染）工作的第一責任人，要高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作當著當前學校重點工作之一。
2、學校分管領導是預防控制手足口病（EV71感染）工作的直接責任人，要加大管理力度，建立學校安全領導小組列會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。
3、學校建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，并指定保健教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學校預防控制手足口病（EV71感染）工作領導小組：
江為清（組長）：預防控制工作的第一責任人，負責組織領導，指揮協調。
溫作胥（副組長）：預防控制工作直接責任人，負責建立制度，檢查落實。負責常規檢查，聯絡調度，信息報送。負責家庭、社區衛生宣傳。
周合順（副組長）：抓好校園平安防控和學校周邊綜合治理。負責對師生的健康知識宣傳及班級的管理工作。
各班主任：負責考勤制度、晨午檢制度的落實，負責日常體育、衛生工作、特別是學生個人衛生的管理檢查。
華維道、黃宜淵（總務處）：負責校園環境衛生。按照學校食品衛生管理制度及操作規程對學校食堂、小賣部、飲用水等進行日常管理和衛生檢查。
二、學校依法開展手足口病（EV71感染）預防措施
嚴格執行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛生法》《突發公共衛生應急條例》，堅決按照學校食品衛生管理制度及操作規程進行日常工作。
1、平時預防措施。加強日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。
2、由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3、發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
4、班級加強晨檢查工作，及時檢查學生的現象，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。
手足口病的預防：
春季是傳染病的多發季節，這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。早期伴有發燒和上呼吸道感染癥狀，病程一般5-7天，預后良好。
出現了手足口病之后，首先，對患兒及時隔離治療，對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒，如：食具、被褥等進行消毒------清潔-----再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，浴室等和其他班級分開。教師每天檢查學生手心、腳心有無出疹，醫生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作，注意觀察幼兒有無發熱、皮疹等情況，發現疑似病人，及時隔離觀察。其次，增加教室的空氣消毒，對水杯、玩具等物品的消毒。另外，向學生宣傳口服抗病毒的中草藥板蘭根預防。
三、加強對師生的健康知識宣傳及班級的管理工作
我校采取多種形式，大力宣傳手足口病（EV71感染）的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。利用校會、班主任會議時間進行各種手足口病（EV71感染）衛生知識講座。
嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因，如為病假伴發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫，送醫院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發生。
積極開展體育活動，加強體育鍛煉，每班每天保證有一節體育課，利用每天最后一節課開展戶外活動，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質。提高機體抵抗力。
四、個人衛生
1、教育學生養成良好的衛生習慣，嚴禁在校內隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。
2、保持個人衛生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。
3、養成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。
4、當出現不名原因的腹痛、腹瀉、發熱、惡心、嘔吐等胃腸道癥狀時要及時就醫，以免延誤病情。
五、作好信息報送工作
嚴格按照《突發公共衛生應急條例》及《中華人民共和國傳染病防治法》的規定，發現手足口病（EV71感染）或食物中毒及時上報主管領導、衛生防疫部門。同時做好環境的消毒及密切接觸者的醫學觀察工作
6. 手足口病的應急預案 篇六
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染玻
臨床表現:
1.潛伏期2-6天，一般在3-4天。
2.主要臨床表現發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內含混漿液，2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。
流行特點：
1.病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染
2.人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力。
3.本病一年四季均可發病，但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。
預防措施：
1.平時預防措施。加強幼托機構日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。
2.由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3.發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
4.班級加強晨檢查工作，及時檢查學生的現象，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。
手足口病的預防：
春季是傳染病的多發季節，這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染玻早期伴有發燒和上呼吸道感染癥狀，病程一般5-7天，預后良好。
出現了手足口病之后，首先，對患兒及時隔離治療，對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒，如：食具、被褥等進行消毒----清潔---再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，浴室等和其他班級分開。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無出疹，醫生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作，注意觀察幼兒有無發熱、皮疹等情況，發現疑似病人，及時隔離觀察。其次，增加教室的空氣消毒，對水杯、玩具等物品的消毒；各班活動都相互獨立，決不并班。另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。
7. 手足口病的應急預案 篇七
一、工作機構(領導小組)
組長：
副組長：
成員：
二、手足口病的特點
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染玻
1.潛伏期2-6天，一般在3-4天。主要臨床表現：發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。
2.病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染；人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力；本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。
三、預防措施
1.平時預防措施。加強學校日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。
2.由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3.加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。
4.發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
5.各班加強晨檢工作，及時檢查學生的體征，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。
6.做好廁所等公共場所環境衛生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。
四、應急處理措施
1.加強晨檢查工作，出現可疑現象和可疑人員時，先由各班晨檢員上報到保健老師處；
2.保健老師立即通知學生家長，帶學生去醫院檢查確診；
3.同時上報校長、教育局和疾控中心；
教育局應急電話：(應老師)
疾病預防監控中心電話：
4.病情確診后，學生進行融離治療，愈后再返校，其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，并進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒(消毒——清潔——消毒)，以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。
8. 手足口病的應急預案 篇八
一、領導小組
領導小組組長：
副組長：
成員：和各班班主任及生活老師
二、手足口病的特點
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。
1、潛伏期2—6天，一般在3—4天。主要臨床表現：發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38度或略高，可持續1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。
2、病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染；人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力；本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。
三、預防措施
1、平時預防措施。加強學校日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢和午檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。
2、由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3、加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。
4、發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
5、各班加強晨檢和午檢工作，及時檢查學生的體征，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。
6、做好廁所等公共場所環境衛生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。
四、應急處理措施
1、加強早晨和中午的`檢查工作，出現可疑現象和可疑人員時，先由各班晨檢教師上報到學校辦公室；
2、班主任立即通知學生家長，帶學生去醫院檢查確診；
3、同時上報校長；
4、病情確診后，學生進行融離治療，愈后再返校，其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，并進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒（消毒，清潔，消毒），以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。
9. 手足口病的應急預案 篇九
手足口病是一種由腸道病毒引起的一種常見傳染病之一，主要感染對象五歲以下嬰幼兒。一年四季均可見到，以夏秋季較多。可以通過玩具、食具、鼻咽分泌物、飛沫等多種途徑傳染，以出疹、發熱為特征，臨床為口腔內、手、足部等部位發生皰疹，潛伏期為3-8日。
為了預防手足口病，依據《中國傳染病防治法》、結合本園實際情況制定本預案。
一、成立 “手足口病“防治小組：
張建偉(組長)、米秀龍、羅維讓、羅維孝及各班班主任
1、總負責：
校長作為學校的疾病控制工作的第一責任人，要高度重視學校衛生工作
2、總務主任：
負責落實督查全校防治“手足口病”工作;督促值周老師指導全校教職工做好班級、園內環境、消毒工作，并指導教職工、學生科學地認識“手足口病”。
3、保健：
嚴格認真做好晨檢工作，并負責教職工、學生、家長防治“手足口病”知識的普及宣傳，以及炊事員的消毒工作。
二、防治措施
1、宣傳教育
①組織全體教職工學習防“手足口病”知識。
②開展防“手足口病”活動，教育學生做好個人清潔衛生，勤洗手。
③分發致家長的告知書，提高家長對“手足口病”的認識。
2、認真做好學校室內室外的環境衛生工作。
3、做好晨檢工作，發現異常及時讓家長帶學生去醫院檢查治療，并與學校保持溝通與聯系;
4、做好缺勤學生原因調查并做好結果記錄，排除“手足口病”疫情。
5、做好室內通風，定期進行紫外線消毒。
6、做好日常用品、用具的衛生消毒。
7、個人防護：
①全體工作人員要勤洗手。
②盡量減少外出。
③教職工如有發熱、皮疹要暫停工作，及時到去醫院檢查治療。
④教育學生養成良好的個人衛生習慣，勤剪指甲、勤換衣服、勤洗手、多喝水。
三、情報告及處置
(1)一旦發現疑似病例老師第一時間向校長報告;
(2)老師立即對學生、發病學生班級進行隔離，(用餐、戶外活動、游戲活動均到指定地方;
(4)召開會議，思想上加強重視，每天正確掌握學生出勤人數，了解各班缺勤情況。做好宣傳工作，對家長、對學生、對全體教職工開展各種有關手足口病宣傳，加強個人衛生習慣的指導。
(5)檢查環境和物品的消毒是否符合要求;加強飲食衛生管理和環境衛生工作，防止腸道病毒經食品及環境的傳播，指導炊事員對餐具、盛具的清洗消毒。
(6)老師加強晨檢，嚴格按照一問，二看，三摸，四查的原則，一旦發現發熱、皮疹現象立刻勸說家長回家就醫，不得入校，并告之班級老師做好隨訪工作。
(7)做好發病班的終末消毒，自覺接受疾控中心和婦幼保健所的業務監督指導。
10. 手足口病的應急預案 篇十
應急小組:
組長:
副組長:
組員:全園教師及后勤人員
預防措施
1、本病流行季節，教室和臥室等場所要開窗通風，保持室內空氣新鮮。
2、每日對玩具、個人衛生用具、餐具等物品進行清洗消毒。
3、進行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時，工作人員應穿戴手套。清洗工作結束后應立即洗手。
4、每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒。
5、教育指導兒童養成正確洗手，養成良好的衛生習慣。
6、對家長幼兒教師做好手足口病的宣傳工作，家長不帶幼兒去人多密集的場所。
7、加強幼兒營養，增強機體抵抗力。
8、每日進行晨檢，發現可疑患兒時，要對患兒采取及時送診、居家休息的措施；對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。
9、及時向衛生和教育部門報告。根據疫情控制需要當教育和衛生部門可決定采取托幼機構停課、停學措施。
應急處理措施
1. 加強晨檢查工作，出現可疑現象和疑似人員時應立即隔離。
2. 保健老師立即通知家長帶幼兒去醫院檢查確診；
3. 確診后，立即上報園長、區教育局、區疾控中心和區兒保所。
教育局應急電話：
疾病預防監控中心電話：
4. 病情確診后，幼兒進行融離治療，愈后持醫院證明返園。
5. 其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，并進行全面終末消毒，做好一切隔離措施。所使用過的玩具、餐具、毛巾等徹底進行消毒（消毒——清潔——消毒）。
6. 班級老師做好缺席兒童的電話家訪工作，及時了解缺席兒童情況。
7. 班級老師和幼兒不串班、不參加任何大型活動，隔離期間不接收新生，不轉出幼兒。
11. 手足口病的應急預案 篇十一
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。夏季是手足口病的高發期，針對今年實際情況，我校啟動實施應急預案，制定措施，預防手足口病的發生。
一、加強宣傳，落實檢查
向教師講解手足口病的一些常規知識。鎮教育辦與鎮衛生院聯合進行培訓，并對所有校園檢查一遍。使各教師了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。
手足口病知識：
1.潛伏期2-6天，一般在3-4天。
2.主要臨床表現 發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38 oc或 略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大 10mm，內含混漿液，2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。
二、預防及應急措施：
1、由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。
要求各學生通過宣傳欄向家長講解手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家校配合做好預防工作。
2、做好晨間檢查工作。學生早晨入校期間，帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發燒癥狀的學生，勸其在家休息。
3、做好衛生消毒工作。學生園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
4、保持室內空氣流通。定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。
5、適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時，鼓勵學生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證學生攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。
6、教育孩子注意個人衛生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手。并掌握正確的洗手方法。
7、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
8.發生病人后措施。如發現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。同時逐級向教育主管部門報告。
預防手足口病領導小組名單
預防手足口病領導小組：
組 長：
成 員：全體教師
12. 手足口病的應急預案 篇十二
為切實做好手足口病防控工作，保護群眾健康，維護社會穩定，根據《××縣政府辦公室關于進一步加強手足口病防控工作的通知》(利政辦20xx67號)文件精神，特制定本實施方案。
一、工作目標
根據縣委、縣政府統一部署，及時、有效地應對和處理手足口病疫情，確保手足口病病情不蔓延，不擴散;確保手足口病患者得到及時、有效救治;確保重癥病例得到最好救治，不出現死亡病例;確保平穩度過疫情高峰期，確保不發生重大疫情。
二、工作原則
手足口病防控工作原則是：預防為主、防控結合，早發現、早報告、早治療。
三、組織機構
為正確分析判斷疫情形勢，保障各項防控措施落實到位，成立舊城鎮手足口病防控工作領導小組，統一組織協調全鎮手足口病防控工作。
領導小組下設辦公室，李立同志兼任辦公室主任。
各村、各中小學、衛生院、防疫站及村衛生室等相關單位按屬地管理原則，成立相應組織，制定防控工作方案，建立健全防控體系。
四、工作內容及措施
(一)實行包保責任制
嚴格落實包保工作責任制，實行“三條線”。一是行政線。包村鎮干部包到村，村兩委成員包到村民組;二是技術線。衛生院、防疫站人員包到村，村衛生室人員包到村民組，包到患者本人;三是教育線。中心校人員劃片包到學校，校長包到班級，教師包到學生。嚴格執行晨午檢制度，重點是留守兒童。
(二)信息收集
衛生院、防疫站和中心校要明確一名聯系人，各中小學、村衛生室要明確一名聯絡員。自6月20日起，各責任單位每天將轄區晨午檢情況及疫情報至主管部門，再由主管部門匯總上報鎮手足口病防控工作領導小組辦公室，實行零報告制度。
(三)醫療救治
發現疑似病人后，包保責任人應負責將其送往指定醫院就診，由鎮防控指揮部辦公室上報縣疾控中心進行確診。
(四)疫情處置
1、疫情確診后，由縣疾控中心和鎮衛生服務中心采取有效措施，進行疫情處置控制疫情蔓延，鎮防控指揮部辦公室配合工作。
2、轄區責任單位負責出院病人每日疫情追蹤隨訪，上報鎮防控指揮部辦公室備案。
(五)積極開展防病知識宣傳
積極開展健康衛生知識普及活動，切實提高群眾的衛生防病意識，責任單位以社區宣傳欄、黑板報、墻報等多種宣傳形式，廣泛開展防控手足口病知識教育，告誡群眾流行季節不要到人群聚集的公共場所，避免與患者接觸，糾正不良衛生習慣，注意個人衛生。
(六)強化業務培訓
鎮衛生院應積極聯系縣衛生局等相關部門，對我鎮各村衛生室負責人、醫務人員進行業務知識培訓，進一步熟悉手足口病防控知識，做到早發現、早報告、早診斷、早治療。
(七)保障措施
各責任單位應加大經費投入，按照應急處置的要求，加大專項經費投入，保障防控工作的正常開展。同時明確專人分管，專人負責，確保工作落實到位。
五、加強檢查，落實獎懲
1、鎮工商、衛生等部門加強對轄區餐飲業、食堂、生活飲用水質量進行檢查，防止食源性感染，對不符合衛生條件的場所要嚴管重罰，直至取締其經營資格。
2、鎮督查組負責對責任單位落實措施情況進行督導檢查，督促各項防控措施落實到位。
3、各責任單位防控工作實行一把手負總責，對手足口病防控工作措施得力、成效明顯的單位，給予表彰獎勵;對領導重視不夠，措施未落實，造成不良影響的，嚴肅追究包保責任單位及責任人的責任。情節嚴重的，還將依法追究責任人的刑事責任。
13. 手足口病的應急預案 篇十三
春天是傳染病的多發季節，學校人口密集，更是手足口病易傳染區域，為確保學生的生命安全和身心健康，我校根據上級會議精神和文件要求，特制定此方案。
一、成立組織
為確保手足口病各項防控措施落到實處，學校成立了太平鎮回龍寺小學手足口病預防領導小組，明確分工，各司其職。
組 長：李 穎
副組長：胡有欽（安全專干、副校長）
賈付剛（總務主任）
成 員：席榮閣（學前班班主任）
苗國俠（一年級班主任）
程文舉（二年級班主任）
張小波（三年級班主任）
陳海靈（五年級班主任）
組長全面負責手足口病預防工作；副組長具體負責手足口病預防工作，督導檢查各年級、各班手足口病預防工作落實情況；成員落實各班手足口病預防工作的各項措施。
二、廣泛宣傳
為引起廣大師生對手足口病防控的重視，學校將采用多種渠道、廣泛宣傳，讓全校師生充分認識到手足口病的危害、了解有效的防控方法。
1、召開全體教職工大會，傳達縣手足口病防治工作會議精神，對教職工進行手足口病防治工作知識培訓。
2、向學生發放宣傳單，為讓手足口病預防工作家喻戶曉，除了讓學生學習有關知識外，還通過學生向家長宣傳手足口病預防方法。
3、在校園醒目位置張貼、懸掛宣傳標語，擺放宣傳圖板。
4、利用晨會、主題班隊會宣傳，每天早操之后，紅領巾廣播臺要向全校學生宣傳手足口病的有關知識及預防方法；各班召開關于手足口病預防的主題班隊會，讓手足口病防治人人皆知。
三、制定措施
1、學校重點對一年級以及學前班的學生進行重點預防篩查，做到早發現、早診斷、早隔離、早治療。領導小組成員輪流實行每天晨檢制度，并做好相關檢查記錄。
2、幼兒園手足口病疑似病例一旦被衛生部門確診，要立即停課隔離，并在衛生部門指導下立即對教室、桌椅及物品等進行徹底消毒。
3、采取各項制度進行預防。
清掃制。堅決消滅教室和校園的衛生死角，切斷手足口病病毒的傳染途徑，為學生營造一個安全、衛生的生活和學習環境。
消毒制。值周教師每天對各班教室、寢室、廁所等人員活動密集場所進行一次消毒。
晨檢制。每天早晨，各班班主任、輔導員對本班學生進行認真檢查，看其手、口、足有無異常，并如如實登記。
報告制。各班班主任、輔導員要及時將每天的檢查結果上報學校；學校再匯總，依情況及時上報。
督查制。學校領導班子成員，特別是值班領導成員、教師，每天都要對各班的預防情況進行督查，并將檢查結果記錄在案。
追究制。本著誰主管誰負責、誰出了問題誰負責的原則，要對工作不力、對學生生命造成危害的教職工進行責任追究。
四、做好其它傳染病的預防。
如做好對麻疹、腮腺炎等傳染病的防治；同時教育好學生防溺水、防雷電、防食物中毒等意外事故的發生。
14. 手足口病的應急預案 篇十四
近期，全國各地發生手足口病（EV71感染）疫情，我縣感染病例也不斷增加。為有效應防止手足口病（EV71感染）發生，切實保障少年、兒童的身體健康和生命安全，根據縣教育局要求，特制定本應急預案。
一、應急預案的啟動
一旦在我校發現有學生感染手足口病，第一時間啟動該預案，并在全校采取緊急措施，應對手足口病疫情的發生。
二、應急措施
1、啟動疫情報告制度。
各班每天即時向學校辦公室做疫情報告。每天均應實行零報告制。
2、對病例、疑似病例要采取積極應對措施。一旦發現，要立即送往縣級以上醫療機構進行診治，確保患者在最短時間內得到有效治療。
3、對接觸過病例、疑似病例的師生要立即采取隔離、監控措施。堅決、果斷處置可能出現的傳染源。
4、對病例、疑似病例逗留過的教室、寢室、食堂、廁所、家庭都要進行消毒，對其使用過的物品要消毒、封存。學校不具備消毒條件的，須及時報告鎮政府，請求組織專業人員進行消毒。
5、發現疑似病例，要在第一時間向縣教育局、衛生局報告，不得拖延。
6、學校領導小組及下設晨檢審核、宣傳、后勤保障等組織成員按職責要求認真做好防控工作。
三、紀律保障
1、一旦發生疫情，學校教職工一律堅守崗位，隨時聽從調遣。任何人不得離開崗位。
2、實行二十四小時值班，校長必須保持24小時通訊暢通。
3、凡有違紀行為，必將予以紀律處分；凡有嚴重瀆職行為、造成重大衛生安全責任事故的，將由上級主管部門移交司法機關依法處理。
15. 手足口病的應急預案 篇十五
一、目的
為有效控制手足口病在我園的傳播，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規范操作，保障教工和幼兒健康，確保幼兒園各項工作正常開展。
二、工作原則
根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》等法律、法規以及市衛生局、市教育局的有關規定，以幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立傳染病應急工作小組，務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病的傳播。
三、組織體系及職責任務
（一）傳染病應急工作小組
組長：
副組長：
組員：各班班組長各班保育員
（二）職責分工
：全園預防控制工作的第一責任人，負責組織領導，指揮協調。
：本園預防控制工作直接責任人，負責建立全園傳染病防控制度，檢查本園制度落實。
：分園預防控制工作直接責任人，檢查分園制度落實。
：親子園預防控制工作直接責任人，檢查親子園制度落實。
：本園防控工作執行人，負責本園衛生保健檢查、觀察防治和信息報送以及全園宣教工作。
：本園預防控制工作執行人，負責本園衛生保健檢查、觀察防治和幼兒缺勤分析工作。
：分園防控工作執行人，負責分園衛生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。
：親子園防控工作執行人，負責親子園衛生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。
：本園食堂防控工作責任人，負責執行和檢查本園食堂環境衛生和食品安全工作。
：分園食堂防控工作責任人，負責執行和檢查分園食堂環境衛生和食品安全工作。
班組長：防控工作班級責任人，負責檢查本班傳染病防控制度的落實，負責本班幼兒衛生常規的養成，負責向幼兒園保健室及時上報本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。
保育員：防控工作班級執行人，負責本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀察、護理和記錄，及時檢查、盡早發現可疑病例，負責本班環境衛生、開窗通風和消毒工作。
四、預防控制手足口病具體措施
保健室措施
1、加強晨檢通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的`情緒與身體狀況，重點檢查幼兒有無發燒和皮疹。如發現有可疑癥狀的孩子，應立即通知家長帶病兒到xx市兒童醫院確診；一旦確診為手足口病，保健老師應及時上報鼓樓區疾控中心。
2、加大宣傳利用板報櫥窗、幼兒園網站向家長進行有關宣教，培訓班級保教人員加強消毒、檢疫和觀察，提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力。
3、指導消毒隔離指導班級保教人員加強班級各種物品的消毒；督促疑似或確診病兒在家隔離治療，痊愈后，憑xx市兒童醫院證明、經保健老師檢查，確認無傳染性后方可進班。
4、缺勤記錄每天負責記錄各班因病缺勤幼兒名單，如果15天內發生13例或占全園幼兒18%的手足口病確診病例，應及時上報應急小組組長，將關閉幼兒園2周。
班級措施
1、開窗通風班級經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。
2、加強消毒每日消毒班級空氣、毛巾、茶杯、門把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等，適當延長消毒時間（具體消毒方式見消毒記錄表）。
3、正確洗手師生餐前便后都要養成正確洗手的習慣；保育員清掃和消毒時要戴手套，清洗工作（特別是處理幼兒大小便）后應立即洗手。
4、檢疫措施班級一旦確診有手足口病（特別是腸道病毒ev71感染）病例，全班幼兒必須檢疫10天，檢疫期間全班沒有發病的幼兒可以正常入園，但本班幼兒不串班，班級不接收和轉出幼兒，班級早晚獨立護導。
5、觀察護理在保健老師的指導下，班級老師每天中午注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹，一旦發現有可疑癥狀的孩子，立即通知保健室。
6、缺勤登記檢查班級幼兒出勤情況，有缺勤者及時聯系家長明確原因，如為病假伴發熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應及時送醫院診治并及時了解病情，盡快上報保健室。
食堂措施
1、個人衛生食品加工人員應當穿戴整潔的工作衣帽，頭發不露帽外；操作直接入口食品時應戴口罩；不留長指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，應用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入廁；
2、食品采購食品采購點應設在證照齊全的正規食品生產經營單位（如菜場或超市），并索要相應的衛生許可證、營業執照、送貨人員的勞動合同等復印件，確保食品來源的安全、衛生；不采購腐敗變質、霉變及其他不符合衛生標準的食品。
3、食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈；葷菜、蔬菜應分池清洗；禽蛋在使用前應當對外殼進行清洗，必要時進行消毒處理；食品加工應生熟分開，按生進熟出流程嚴格操作；食品烹飪應燒熟煮透；帶皮水果進班前要清洗和消毒。
4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份，存放在冰箱冷藏保存48小時，并做好留樣記錄。
5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必須嚴格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時清洗餐巾和餐具，餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠紅外高溫消毒餐具。
家長配合
1、個人衛生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手，避免接觸患病兒童；看護人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。
2、進餐衛生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物；幼兒餐具使用前后應充分清洗，有條件最好高溫或用紫外線消毒。
3、環境衛生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環境衛生，居室要經常通風，勤曬衣被。
4、請假制度如果孩子不能入園，應及時書面向班級老師請假；請假超過3天，應向園長書面請假，說明缺勤原因；如果孩子確診為手足口病，務必及時告知幼兒園保健室（本園83303934—811，分園86221794轉811，親子園86635378—800）。
5、及時診治如果孩子出現發熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關疑似癥狀，應暫緩入園，并及時到xx市兒童醫院確診。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息，以減少交叉感染；在家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒，對患兒糞便及時進行消毒處理。
6、提高免疫適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力；教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。夏季是手足口病的高發期，針對今年實際情況，我校啟動實施應急預案，制定措施，預防手足口病的發生。
一、加強宣傳，落實檢查
向教師講解手足口病的一些常規知識。鎮教育辦與鎮衛生院聯合進行培訓，并對所有校園檢查一遍。使各教師了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病，臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。
手足口病知識：
1、潛伏期2—6天，一般在3—4天。
2、主要臨床表現 發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38 oc或 略高，可持續1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，1—2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2—5mm，最大 10mm，內含混漿液，2—4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5—7天，長者可達10天。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。
二、預防及應急措施：
1、由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。
要求各學生通過宣傳欄向家長講解手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家校配合做好預防工作。
2、做好晨間檢查工作。學生早晨入校期間，帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發燒癥狀的學生，勸其在家休息。
3、做好衛生消毒工作。學生園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
4、保持室內空氣流通。定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。
5、適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時，鼓勵學生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證學生攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。
6、教育孩子注意個人衛生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手。并掌握正確的洗手方法。
7、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
8、發生病人后措施。如發現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。同時逐級向教育主管部門報告。