家委會代表發(fā)言稿（精選15篇）
1. 家委會代表發(fā)言稿 篇一
各位家長：
大家好！
望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應該做些什么呢？我個人認為應作以下幾方面的工作：
一、重視孩子的身心健康
“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。希望各位家長關注學生的身心健康，做好孩子的表率。孩子們常常會有一些不正常的想法，再加上學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學校配合，只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進步得更快。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長。忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完再去玩。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現孩子的心和你近，孩子也變得懂事，你還會發(fā)現自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我們交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多，他也慢慢注意觀察，學會思考。現在學校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。
四、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。
如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加，讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！
五、培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣。
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤，孩子犯錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
六、積極配合老師和學校
老師是孩子的.知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經常會用體罰來教育孩子；而我們的老師要面對幾十個孩子，管理的難度之大應該是可以想象的。有時候體罰我們的孩子，作為家長應該要理解。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長：看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子更加懂事，學習進步！
謝謝大家！
2. 家委會代表發(fā)言稿 篇二
各位領導、老師及家長委員們：
大家好！
為了學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯系，營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育網絡，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，促進學生成長為新世紀的高素質國際型人才，xx小學家長委員會今天成立了。而且我很榮幸當選本屆家長委員會主任。在此我對家長委員會的成立表示熱烈的祝賀，并衷心地感謝xx小學給我的這次和各位家長交流的機會！
xx小學近年來的發(fā)展情況我們有目共睹，尤其教育教學成果名列全區(qū)前茅；學校始終堅持精品發(fā)展戰(zhàn)略，重質量，樹品牌，以“科學務實、自強不息、追求完美”的精神，創(chuàng)造了xx小學的輝煌，無論是老師還是學生都取得了令人欣喜的好成績。xx小學的驕人成績使我們家長委員們倍感自豪和興奮。
校長在講話中指出：質量是學校的根，師德是學校的魂；在學校，教師是財富，學生是寶貝，家長是朋友。并就家長如何配合學校共同教育好學生提出了建議和希望。
為了我們的孩子，學校是這樣盡心盡力，而我們，我們就袖手旁觀嗎？不！我們有責任，而且責任重大！
下面就我看到了一些不良好現象給學校教育帶來的一定影響，向我們家長委員們談談，看看我們家長到底有什么責任。
現象之一：不關心孩子在學校的生活、表現。有個別家長因為忙于自己的工作和事務，而對孩子在學校的學習、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學費，就把全部責任推給了學校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學校的教育要求以及對學生的要求不了解，不過問。
現象之二：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發(fā)、
染發(fā)、佩帶金銀首飾等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮得不像個孩子的樣。 現象之三：不太關注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應該經常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學習無關的物品是不應該帶的。對孩子上網打游戲聽之任之，結果越陷越深。 現象之四：在孩子面前談論教師是非長短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當著孩子的面指責教師，我不是說他們老師教育方法都沒有問題，而是說當你認為教師有了問題，我們是不是應該與學校領導或教師溝通呢？
家長委員們，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，但我不是為學校推卸責任，也不是為其掩蓋問題，請理解我的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效的指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是我們的，也是他們的，學校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責任。
為此我想向各位家長委員們說幾句心里話。
第一，學校工作需要支持。
學校為了改善辦學條件，為了我們的孩子有個舒服的環(huán)境，使出渾身解數，想盡種種辦法，爭取上級領導關愛，力求各方人士支持，先后解決了多年來校園地面凹凸不平的問題，教學樓室內外粉刷一新，走廊地面鋪設了防滑瓷磚，重新改造加固了教室門窗、走廊欄桿，為了創(chuàng)設一流的校園文化氛圍，學校領導一班人動了一番腦筋，在校園西墻制作了棗莊經濟開發(fā)區(qū)、光明廣場、青檀路等展示家鄉(xiāng)經濟發(fā)展面貌的大型噴繪，以培養(yǎng)學生愛我家鄉(xiāng)的情懷。共投資50余萬元，就是如此，學校也從不違規(guī)收費。
第二，教師工作需要理解。
目前我國社會進入轉型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風氣對學校教育的沖擊越來越大。個別學生在校內外發(fā)生的某些不良行為和現象，學校領導、老師有時感到力不從心！甚至有時還要遇到家長的誤解和責難。我們現在大多是獨生子女，他們個性千差萬別，再加上我們家長期望高，所以教師責任大，心理負擔重，學校的社會壓力更大。
為此，我作為本屆家長委員會主任，借此機會向各位家長和社會呼吁，老師工作很辛苦！學校工作很無奈，老師需要更多的理解，學校需要更多的支持！
但我也希望xx小學繼續(xù)堅持改革創(chuàng)新，秉承優(yōu)良的校風，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷加強教師隊伍建設，不斷提高辦學水平，不斷深化教育改革，把xx小學建設成為棗莊名校。
希望各位家長委員們進一步重視教育、關心學校、支持老師，為xx小學的發(fā)展創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。
家長委員們：我們一定要發(fā)揮好家長委員會的作用，與xx小學風雨同舟，共同培養(yǎng)未來事業(yè)的接班人。
謝謝！
3. 家委會代表發(fā)言稿 篇三
各位老師、家委會成員們：
大家好！今天大家聚在一起是討論育兒經驗，但是我首先要自我檢討一下，我家寶貝還存有很多不足，吃飯速度慢，對事物的注意力不夠集中，性格謹小慎微，遇到不稱心的事情愛哭鬧···我經常反省，這些問題的產生有些是小孩自身脾氣所導致，但是更多的不得當教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得，如有不妥請在場各位給予糾正：
1、培養(yǎng)良好生活、學習習慣
我是在女兒上幼兒園開始，我才接手她的生活管理和教育，當時原有的不良習慣成為我比較頭疼的問題,也深切體會到糾正一個壞習慣的時間是養(yǎng)成習慣時間的2-3倍。所以我現在的準則是不能輕易養(yǎng)成一個壞習慣，即使有眼前短暫的利益。例如:我要求吃飯一定要在餐桌上吃，絕不會為了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃。現在飯菜上桌后即使還有放動畫片在播放，她也會馬上把電視關了去洗手吃飯，嘴里同時喃喃自語：等吃好飯再來看。另外，寶寶在早晚刷牙、按時睡覺方面也一點也不馬虎。1年多下來寶寶獨立刷牙已經能刷的很到位，晚上只要到了8點，她就會主動提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習慣養(yǎng)成的同時，其實自制力也在增強，所以如果孩子們無法養(yǎng)成良好的生活習慣，其實是很多時候是大人沒有耐心和缺乏持之以恒的精神所導致。
學習習慣培養(yǎng)：現在的小孩從步入小學開始就學習負擔太重，所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩，去遠足，去郊游。不過為了她以后對沉重學習不會有負擔感，我建議曾寶寶在幼兒園放學回家后先靜心給她自己留下少許的學習時間，然后再玩玩具或看會電視。其實我就督促了她2天，現在她只要一放學就能習慣性的先坐在自己課桌前畫畫，剪紙做手工，貼貼紙，樂在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍，家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應以后繁重的課外作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、給孩子機會，讓她們自己去摸索
我先前看到寶寶獨自做事情，很去喜歡關注，在游戲玩耍時喜歡告知其危險系數或者橫加干預。這樣教育的后果是現在我女兒不喜歡獨立完成一件事情，非要我關注不可；平常不管是游戲或處事都非常的謹小慎微，自我保護意識太強，稍有危險她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端，小孩失去了自我體會的過程，缺乏嘗試和創(chuàng)新精神，思維方式也變得有些呆板。總結先前失敗的育兒方式，所以現在我主張給孩子多多的機會自己去體會，讓她去摸索，去磕碰，去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進，可以在控制的范圍內，教孩子危險在哪里，怎么避免和解決這才是解決問題的關鍵。
最后，還有一些問題請教老師和有經驗的家長，是否有什么有效的方式能鍛煉孩子注意力的集中，還有以什么樣的態(tài)度去應對愛哭的小孩？
4. 家委會代表發(fā)言稿 篇四
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！我是中一班黃俊曦的爸爸，一位孩子的家長，同時也是家委會成員中的一份子，今天能夠在這里代表家長發(fā)言感到萬分榮幸！
伙委會是架起溝通學校和家庭的橋梁，能對孩子的健康成長起到非常積極的作用。所以，在這里我們要感覺幼兒園領導及老師為孩子們搭建這樣的一個健康平臺。
通過每次參加伙委會組織的定期與不定期對幼兒園飲食衛(wèi)生上的檢查以及親自對孩子們飲食的品嘗，廚房的整潔情況到孩子們每天不同的營養(yǎng)配餐等方面，呈現在我們火委會面前都是那么清晰到位，可以感覺到老師們對此付出不少的辛勤汗水，讓我們感覺把孩子放在這里很放心，這讓做為孩子家長的我深表感激。
其實總的來說，對于家長而言除了孩子除飲食方面特別注重外，家長們最關心的是孩子在教育上面的問題。而且作為家長的我們該怎么去配合，因為孩子現在在幼兒園接觸老師的時間可以說要比我們的時間長。
幼兒園對孩子的教育也至關重要，但是作為孩子的家長，我們也不能完全放手不管，這就得老師和家長相互配合，多勾通交流，將孩子在幼兒園成長中的最新動態(tài)掌握，一旦發(fā)現“問題”，便于老師和家長雙方及時采取有效的措施“糾正”。
只有這樣的及時交流，才能保證孩子在幼兒園健康快樂的成長。自然，在家里作為家長的我們也會擔負起監(jiān)管和督促的責任來，及時分享他們在學校的喜怒哀樂，積極配合好老師的工作，督促孩子按時完成任務，并合理安排孩子的作習時間，幫孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
另外學校可以多組織一些有意義的親子活動，通過這些活動，作為家長的我們也可以感覺到孩子在幼兒園的快樂，孩子也會因為父母的參與而感到特別活躍，開朗，這樣既拉近了老師與家長的距離，也調動了孩子積極向上的情緒，作為家長的我們也會覺得是一種無言的享受，可謂一舉多得！
總之，孩子是父母的希望，正所謂“養(yǎng)不教，父之過”，“教不嚴，師之惰”，只有家校密切合作，共同努力，才能將孩子培養(yǎng)成人成才。
在此，我倡議各位家長，為了我們的孩子，讓我們同心協力，支持學校的各項工作，多為學校提合理化建意，盡我們所能，為孩子們創(chuàng)造更加和諧的學習環(huán)境而努力！
最后，祝各位家長朋友，身體健康，工作順利！
祝xx幼兒園越辦越好，成為高品位、高質量、高標準的幼兒園，成為家長們真正滿意的幼兒園，成為孩們健康成長的樂園！
5. 家委會代表發(fā)言稿 篇五
敬愛的老師、親愛的大朋友和小朋友們：
大家下午好！我叫陳熙，是小一班家委會成員之一，感謝老師與各位家長的信任，給了我這樣一份光榮而艱巨的任務，我也很高興能和大家一起見證孩子們的成長。
這一個學期已近尾聲了，我仿佛還能看到孩子們在展示感恩節(jié)的卡片，在用灑水壺給自己的蔬菜澆水，似乎又看到了孩子們在運動會上忙碌而快樂的身影。相信孩子們的點滴進步都是你我記憶中最珍貴的回憶。度過一學期的幼兒園生活，你可能發(fā)現孩子變得樂于分享了，更懂禮貌了，生活自理能力更強了。孩子們的這些變化離不開小一班所有老師的辛勤付出，在這里，我代表小一班的所有家長向老師們深情地說一聲謝謝，讓我們用最熱烈的掌聲表達對老師們最誠摯的謝意。
家委會是連接家長和幼兒園的紐帶，我們一定會以最大的努力支持學校和老師，以最大的誠意開展班級工作，努力發(fā)揮家委會的作用，為寶貝們創(chuàng)造最完美的幼兒生活學習體驗。由于個人工作的原因，很多時候可能對家委會工作有所疏漏，我深表歉意。但是我們家委會的其他成員每次都是積極主動地開展各項工作，體現了我們團隊的力量。
最后，希望所有的家長朋友們一如既往地支持家委會工作，同時，也祝愿大家身體健康，家庭幸福！
6. 家委會代表發(fā)言稿 篇六
尊敬的各位老師、家長：
你們好！首先我先做一個自我介紹，我是倪宇昊同學的奶奶南惠珍。這次作為大齡家長，來競選家委會成員，我還是心懷忐忑的。
家委會是學校和家長，學生聯系紐帶中至關重要的一個環(huán)節(jié)，我先通過我對孩子幼兒園和小學8年來的教育體會，在此和各位家長進行一下交流。
1、好家長都是學出來的：沒有天生就成功的家長，也沒有不需要學習的家長，每一個人在做家長之前都要學習相關的知識，關于怎樣做家長的意識和知識準備得越早越好，越充分越好。
2、好孩子都是教育出來的：優(yōu)秀的家長，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。小孩在初中階段是處于人生的逆反期，如果家長不在這個階段好好進行引導，那等小孩的習慣養(yǎng)成了就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習慣。
3、好成績是要靠幫出來的：在現階段的教育體制下，幫助孩子適應應試教育成為我們家長應盡的義務，而幫助孩子減負的最好辦法是家長不斷加強自我學習，對于孩子在學習中碰到的疑難問題進行解答，在節(jié)約時間的同時也豐富了自我。
4、好溝通都是聽出來的：和孩子交流的基礎是傾聽，只有讓孩子把話說出來，并且在理解孩子的真實意思后家長才能正確的提出建議。
如果這次能榮幸的通過競選，我一定盡職盡責，做好學校老師分配的工作，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，增強學校工作的透明度，便于廣大家長對學校工作進行了解，真正建立起和諧的教育氛圍。
最后，祝老師和家長們工作順利，愿我們的孩子們學習進步、快樂成長！
謝謝大家！
7. 家委會代表發(fā)言稿 篇七
尊敬的各位家長，各位共建單位的領導：
下午好！時令已經進入夏季，各位領導和各位家長不顧天氣炎熱，按時來學校參加本次會議，這體現了你們對教育的重視和對我校工作的支持與關心。在此，我代表雨山實驗學校，向各位表示熱烈歡迎和衷心感謝！
教育是個人的生活準備，影響著個人的前途和命運。對于個人和家庭而言，教育決定幸福；教育是民族振興和社會進步的基石，對于民族和國家而言，教育成就未來。正是對教育的共同追求，把我們聯系在一起。
作為學校，教書育人是我們的職責，創(chuàng)人民滿意的優(yōu)質教育、建家長放心的優(yōu)質學校是我們的目標，為此，我們一直在努力，稍后程剛校長將向各位匯報學校的做法與規(guī)劃。但是，我們都知道，教育絕不僅僅是學校的事，政府、社會、家庭各有其責任。良好的教育結果應該是學校、家庭、社會三結合的教育。其中家庭教育十分重要。家庭是社會的細胞，家長是孩子的第一任教師，家庭是否充分發(fā)揮教育職能，不僅關系到子女的成長成材，整個家庭的興衰，而且也會影響到全社會的安定團結，民族的健康發(fā)展，古時就有“子不教，父之過；教不嚴，師之惰”之說，因此，我國十分重視、關心和引導家庭教育，正逐步通過法律和社會輿論來規(guī)范家長對子女的教育，把父母與教師對下一代的教育相提并論，不允許父母推卸教育后代的責任和義務。學校教育的主導作用，離不開家庭的支持和配合，家庭教育直接影響著學校教育的效果。家庭教育是學校教育的必要補充，具有不可替代的作用。
正是因為學校教育、家庭教育相互配合，意義重大，因此，我校十分重視家長委員會的建設，因為家長委員會是家庭和學校間進行溝通的重要平臺，有利于形成家庭、學校教育的合力，為學生的健康成長創(chuàng)造有利的條件，同時，有利于提升學校的管理水平。今天，我校20xx屆各班級、各年級和全校三級家委會組織都已健全，在此，我衷心希望在座各位委員，切實擔負起自己的職責，多關心學校的建設發(fā)展，多對學校各項工作提出意見和建議，多做學校和家長之間的橋梁和紐帶，同時，我要求學校各個部門，一定要尊重和重視家委會的意見和建議，為各位委員的工作提供方便，做好服務。
社會教育同樣是學生健康成長不可或缺的重要方面。多年以來，學校周邊的司法所、派出所、交警大隊、社區(qū)等單位領導給予了我校諸多關心與大力支持，為學生健康成長營造了良好的社會氛圍，我希望各位領導今后能一如既往的給予我校支持與關心，我提議學校同志和家長用熱烈掌聲向他們表示感謝！
最后，愿我們家庭、學校和社會共同攜手，為祖國培養(yǎng)更多更好的人才！
8. 家委會代表發(fā)言稿 篇八
尊敬的園長，各位老師和各位家長：
下午好！
我是大一班的王浩宇的媽媽，今天非常感謝圣愛芙蓉幼兒園給我這次機會在這里發(fā)言。首先，請允許我代表所有的家長真誠的感謝幼兒園的領導和老師們對孩子的教育與培養(yǎng)，感謝這學期對孩子們的關心與呵護，也真誠的感謝您們給所有的孩子豐富多彩，健康快樂的幼兒生活。
孩子是“家庭的希望，祖國的未來”。家長再給孩子選擇幼兒園時，每個家長觀念都不同，選擇就不同。我認為孩子送到幼兒園能遇到一個優(yōu)秀的老師是孩子最榮幸的，孩子的每一天的變化都離不開優(yōu)秀老師是細心照顧。浩宇來圣愛芙蓉上了一年多點，變化了好多，學會了打籃球、學會了跳舞、還學會了背古詩。從剛開始的剛入園時候哭鬧了十幾天，到十幾天過去都很適應了幼兒園，這些都離不開老師對孩子的改變讓孩子愛上了幼兒園。每天回家告訴我“老師今天親我了”“老師很愛我”“老師很漂亮”還說“老師今天抱著我睡覺了”，這些都是發(fā)自孩子內心真實的聲音。看到孩子一天天的進步都離不開圣愛芙蓉的每位老師。
很多家長都會有這樣一個習慣，就是想知道自己的孩子在幼兒園時候老師是怎樣對待孩子的。我也不例外，雖然孩子還不會一五一十的像我描述他在幼兒園的生活，但每次他的答案是讓我放心的，孩子對老師的肯定，他覺得老師是安全的，是可以依懶的。我覺得幼兒園的老師讓每個孩子相信自己是最棒的。但我們家長認為，對于教育幼兒來講，老師對孩子的愛心是最重要的，而我們圣愛芙蓉幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。所以在這里我要像各位老師說聲：“謝謝！您們辛苦了！”有了老師們對孩子的愛心和強烈的責任心，幼兒園也就成了我們家長滿意度較高的幼兒園。
再此，我倡議各位家長：為了我們的孩子，讓我們同心協力，支持學校的各項工作，多為學校提合理化建意，盡我們所能，為孩子們創(chuàng)造更加和諧的學習環(huán)境而努力！
祝各位家長朋友，身體健康，工作順利！
祝圣愛芙蓉幼兒園幼兒園越辦越好！成為高品位、高質量、高標準的幼兒園，成為家長們真正滿意的幼兒園，成為孩們健康成長的樂園！
9. 家委會代表發(fā)言稿 篇九
各位爸媽：
大家好！望子成龍，盼女成風是我們每個爸媽的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子，那么我們做爸媽的應該做些什么呢？我個人認為應作以下幾方面的工作：
一、重視孩子的身心健康
“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。希望各位爸媽關注學生的身心健康，做好孩子的表率。孩子們常常會有一些不正常的想法，再加上學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學校配合，只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進步得更快。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位爸媽在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的爸媽。忠告各位爸媽一句：孩子做作業(yè)時我們爸媽不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。爸媽在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我們交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。現在學校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。
四、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。
如學校舉辦的各種活動，我建議爸媽要多鼓勵孩子參加，讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！
五、培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣。
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
六、積極配合老師和學校
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為爸媽一定要積極配合老師，配合學校做好工作。老師也不是圣人，和我們爸媽一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經常會用體罰來教育孩子；而我們的老師要面對幾十個孩子，管理的難度之大應該是可以想象的。有時候體罰我們的孩子，作為爸媽應該要理解。我們爸媽只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位爸媽：看著孩子一天天的變化，作為爸媽，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開爸媽的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。最后，我再次代表爸媽向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子更加懂事，學習進步！
謝謝大家！
10. 家委會代表發(fā)言稿 篇十
大家好，我是XX班，今天有幸作為家長代表在此發(fā)言，首先請允許我代表全體家長感謝幼兒園的領導及老師精心組織這次運動會，我們家長都很喜歡，很高興，衷心地感謝你們的付出，你們辛苦了!這次運動會不僅是一項普通的體育活動，它是一條聯系家長、孩子和幼兒園的紐帶，更是心與心的互動。
我代表各位家長，懷著激動的心情，預祝本次親子運動會取得圓滿成功。
眾所周知，現在的孩子都如同寶貝，爸、媽疼愛，爺爺、奶奶、姥爺、姥姥更是疼愛有加。對于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進入社會的第一所學校，將對他們以后的生活產生重要影響。雖然咱們的幼兒園的硬件設施不是強項，不及機關團體辦的幼兒園，但我們家長認為，對于幼兒教育來講，老師對孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園在教育質量，育人風格及水準上，無疑是優(yōu)秀的。是你們的辛勤勞動與付出，才讓孩子們得以健康、快樂成長，是你們的精心呵護和照顧，才讓家長更得以安心工作！
同時，我們也希望幼兒園多借鑒兄弟幼兒園的.先進經驗，精心謀劃，開展多姿多彩的活動，開發(fā)孩子各方面的潛能，增加知識面，培養(yǎng)孩子對新生事物的認知感興趣。對幼兒園今后所舉辦的各類學習和其他活動，我們各位家長會全力積極配合，為了一個共同的目標，把我們的孩子培養(yǎng)教育好，使我們的幼兒園越辦越好。
最后，我想說，我們都愛孩子，都希望他們將來過上幸福、快樂的生活，我想和大家一樣，繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子，多用表揚，鼓勵的話去激勵孩子，再次感謝我們老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學有所獲，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！
11. 家委會代表發(fā)言稿 篇十一
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
今天，老師們欣慰的眼神，爸爸媽媽高興的笑臉，以及小朋友們精彩的表演，讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是學前一班熊竣輝小朋友的家長。非常高興參加小朋友們的畢業(yè)典禮，也非常榮幸代表家長朋友們在此發(fā)言。站在這里，我與所有家長和小朋友們一樣，此時此刻，心中充滿了對小博士幼兒園的無限感激。
光陰似箭，日月如梭，三年前送他來上學時的場景仿佛就在昨天，那時的孩子稚嫩膽小，不懂事，不具備動手能力，早上送他進入班級了還抓住我的手不放，好不容易哄好了，沒走兩步又被他顫抖的叫聲拽回去，再回首看時，他的眼角已經充滿了不舍的淚水‥‥‥現在呢，孩子一進家門就會大聲的喊“爸爸媽媽好”，回到家里，能把自己的物品擺放整齊，吃飯的時候幫忙發(fā)筷子、紙巾、拿碗，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓，懂得了分享。每天從幼兒園回來還主動把幼兒園里發(fā)生的事情告訴我們，把學到的新兒歌、新舞蹈表演給我們，犯了錯誤受到批評他也會告訴我，讓我們一起分享他的成長與快樂；把學過的知識進行復習，完成適當的作業(yè)，初步養(yǎng)成了良好的學習習慣；孩子身上的變化，我們家長看在眼里，喜在心里，我們知道，孩子身上的點滴變化，都離不開老師們細致耐心的教育，這都是老師們辛勤付出的結果！
尊敬的老師們，感謝三年來您對孩子們的傾情付出，我為您每天從早到晚堅守崗位毫無怨言而敬佩；感謝您用飽滿的熱情與淵博的知識，引領孩子們從這里開啟人生的航程，探索知識的海洋；感謝您用
無私的關愛與細致的呵護，成就了孩子童年的健康和快樂；感謝小博士幼兒園秉承“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的教育理念，給孩子們創(chuàng)造了一個自由發(fā)展的空間，讓家長們放心的把孩子送到這里來。在這里，孩子們是快樂的、幸福的。孩子三年來的成長證明了我們家長的選擇是正確的！
親愛的小朋友們，你們長大了，馬上就要結束幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的小學學習生活。我想，小朋友們一定不會忘記曾經像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，不會忘記她們關心你們、照顧你們的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠記住：你們是爸爸媽媽的希望，你們更是祖國未來的棟梁！希望你們永遠記住：在這里的快樂時光，祝福你們在未來成長的道路一路順風，勇敢地面對困難。祝愿你們健康成長，永遠快樂！
時間也許會沖淡我們的記憶，但歲月卻磨滅不了我們對小博士幼兒園的感激之情。衷心地感謝許園長及全體老師和工作人員！“你們辛苦了”！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得。你們的教誨，必將成為孩子們成長的基石，激勵孩子們一路走向燦爛的明天、走出精彩的人生之路！
最后，請允許我代表全體小朋友及家長們，向你們說一聲“謝謝”！祝你們身體健康，家庭幸福，工作順利，萬事如意！祝小博士幼兒園越辦越好，再創(chuàng)輝煌！
12. 家委會代表發(fā)言稿 篇十二
各位尊敬的家長朋友們：
下午好！
我們對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園主要有三層意思：一是對你們支持我班的工作表示感謝；二是把班級這學期的主要工作向你們作一個簡要匯報，讓你們進一步了解情況，并想通過你們讓更多的家長了解情況，關心支持我們的工作；三是想聽聽家長們的心聲，了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關注的幾個問題，請你們對我班工作多提寶貴意見或建議，以便我們中三班今后更完善、更好的服務家長、幼兒。
一、公布家委會名單
1、教師及家長自我介紹，下面先來互相認識一下我們的家長（家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等）。
2、班委會分工。（家長相互交流決定）主任2名，宣傳3名，聯絡2名。
二、家委會的作用和工作職責
1、成立家委會的目的和作用。
家委會是在全體家長中推薦出來的，主要是協助參與班級的管理工作，是學校、老師、家長之間的紐帶。班級成立家長委員會的目的是為了加強老師與家庭在幼兒教育工作中的溝通與配合，營造學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，一句話就是為了更好地培養(yǎng)和教育咱們的孩子。家長把孩子交給我們，希望孩子能有出息，
老師也希望家長配合，使學生成才，大家的目標是一致的。我想我們家委會所有成員的愿望都會是通過自己的工作，使學校的工作上一個臺階，為了我們的孩子，老師家長共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢，共同塑造好下一代。成立了家委會，我們可以參與班級管理，使家長由客體變?yōu)橹黧w，由被動變?yōu)橹鲃印＜椅瘯蓡T可以充分發(fā)揮各自的特長，從不同側面為班級獻計獻策，從而也能看到自己價值的存在。同時還能起到協調、策劃、反饋等作用。
2、家長委員會主要工作職責。
組織各項活動，協助班級做好班級日常工作，也作為教師和其他家長之間的橋梁等。這其中肯定會牽扯很大的精力，考慮的問題多而細。我想只要我們大家共同付出、一起努力，肯定沒有問題的。
家委會是由家長組成的，家長是委員會的主人，作為老師，我們可以相互溝通，商量，但我只是參與者。
今年我們中三班成立了班級家委會，對于家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝！每次我們在教學上或活動時有什么需要您們都能認真的對待及配合，我們表示衷心的感謝！再次謝謝你們。
三、班級情況分析和本學期工作安排
我班共有幼兒41名，其中男生22名，女生19名，其中有8名是新生。老生經過小班一學年的學習和鍛煉，每名幼兒都有了一定程度的進步。大部分幼兒有禮貌、會交往，能和同伴友好相處，喜歡與班上教師主動交流。有的幼兒喜歡上了繪畫、樂意參加手工制作活動，看上了看書。有的幼兒愛上了表演。但幼兒在學習興趣上還有待提高，關心他人不夠，在行為習慣、規(guī)則意識方面存在不足。如：進餐習慣不好，有待細致培養(yǎng)；不能保管好自己的物品等等。
同時也存在著規(guī)則意識不足，存在爭搶玩具、說不文明話現象。有些常規(guī)不太好，本學期我們將加強幼兒集體榮譽感的培養(yǎng)。對個別幼兒采取針對性重點教育。新的'學期開始了，我們會同家長們及時做好溝通與交流，共同努力，把班級搞好。
下面我先向大家介紹一下這學期我班每月開展的各項工作。
九月份：
1、對新生及個別幼兒進行家訪，召開新生家長會。
2、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。（重點進餐、入廁、飲水、午睡）。
3、學習早操，要求聽口令有精神。練習正確的踏步走，簡單隊列變換。
4、開展“閃亮的星（一）”評比活動，鞏固班級常規(guī)培養(yǎng)。
十月份：
1、做好秋季流行病預防工作，特別是甲型H1N1的消毒及預防工作。
2、開展喜迎國慶熱愛祖國的教育和慶祝活動。（在班內與幼兒一同制作彩鏈、彩帶等）
3、（1）做好“重陽節(jié)”的宣傳及孝敬教育（2）與幼兒一同制作賀卡（3）將制作好的賀卡送給爺爺奶奶（4）讓孩子們與家長一同為長輩唱首歌、做件事懂得從小要學會尊敬長輩。
4、（1）以書為友開展全班性讀書節(jié)活動。（2）組織實施幼兒與家長一同參與讀書節(jié)活動（3）總結展示親子“念兒歌、詩歌比賽”
5、組建班級家委會，確定家委會成員，開展第一次家委會會議。
6、開展“閃亮的星（二）”評比活動，對幼兒進行“三輕”教育。
十一月份：
1、繼續(xù)開展“閃亮的星（三）”評比活動，對幼兒進行三輕。
2、開展主題活動“香香的蔬菜”、“運動身體”。
3、開展好家長開放日活動并與家長做好溝通。
4、組織幼兒進行扔沙包比賽，培養(yǎng)幼兒愛運動的好習慣。
十二月份：
1、吸引幼兒參與環(huán)境布置，幼兒、教師愉快度過元旦節(jié)。活動中能顯示出本班孩子大方、自信。
2、開展主題活動“高高興興”、“勇敢的我”。
一月份：
1、做好冬季防寒、防凍工作，加強幼兒保育各項工作。（重點午睡）。
2、做好學期結束前準備工作。
3、全面復習。
四、共同關注的問題
問題一：有很多家長建議幼兒園給孩子教學數字和寫字，可幼兒園為什么不教，你認為是否合適教寫數字呢？
問題二：有家長也提出意見“我的孩子在家里很調皮，可是在幼兒園卻很內向，也不愿意和別人交流，膽子小”針對這種情況您認為怎么辦？
問題三：閱讀，作為一種能力，已經成為影響一個人教育、學習的重要的方式。目前幼兒早期閱讀的培養(yǎng)已經成為教師和家長的共識，在幼兒早期培養(yǎng)其對閱讀的興趣將有助于幼兒成長為對閱讀充滿熱情渴望并能有效閱讀的人。那么怎樣培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣及習慣呢？
問題四：對于家園聯系本我們如何更有效的去使用（老師怎么寫，家長如何寫等）
五、請家長對班級工作提出建設性建議
感謝家長朋友們給予的支持幫助，現在請各位家長委員們暢談一下對我們班各方面的意見或建議。
六、結束
13. 家委會代表發(fā)言稿 篇十三
尊敬的濱河小學、家委會成員及家長朋友們：
大家晚上好！我是濱河小學一（2）班劉仕嘉的媽媽，很榮幸今天能在這里與大家一起參與競選，我要競選的是一年級家委會的年級委員及校委會康體部，希望得的支持！首先在此非常感謝濱河小學給我們大家了這樣一個難得的學習、交流的機會。此刻我的心情很激動，既興奮又忐忑。
先說說我為什么參選吧，最主要的目的就是為了孩子給我們所有的家長做一個積極的表率。關愛孩子，由我做起！我的優(yōu)勢是：一、我時間充沛，剛辭完職趁著還沒與社會脫節(jié)的熱乎勁兒，好好的為我們的孩子家長服務；二、我有熱情，從小打到我都屬于文藝特長生，試試充滿著激情，大學畢業(yè)后又在服務窗口工作了十三年，有耐心做好各種溝通工作；三、我有精力，能全力配合學校的各項活動，機動靈活的完場學校臨時布置的各項任務；四、也是最重要的，我有愛心，怎么說我也是當下最流行的八零后母親，對于教育和認知是最能感同身受的，從小我們所受的教育就是與人為善，做人真誠，常懷一顆感恩之心，老師們的辛苦與不易，孩子們的自尊與天性，都應該得到我們的尊重與愛護。
加入家委會后，請各位相信：我要努力做到，配合學校、老師對學生的愛，聯合家長對子女的愛，將我們大家的愛整合在一起，形成教育的合力，讓我們的孩子健康成長，快樂學習!
最好祝我們的濱河小學越辦越好！我們的濱小家教會永遠朝氣蓬勃！
14. 家委會代表發(fā)言稿 篇十四
我們二年級二班是一個集智慧、團結、探索于一身的快樂的.班集體。在班主任陳老師和方老師的帶領下，校園內，孩子們認真學習、共同進步，校園外，家長們經常在QQ群里互相溝通教育經驗。遇到一些好的文章、好的經驗、好的試卷。大家都會毫不吝嗇的在群里分享。每個人都不會自私的考慮只照顧自己的孩子，讓自己的孩子進步，大家關心的是我們整個班級72個孩子的共同進步。
開學以來，我們班家長自發(fā)組織周末到學校打掃衛(wèi)生。不是我們太溺愛孩子，舍不得他們勞動。我們的現狀是72個孩子擠在一個小教室里，盡管他們每天值日，但畢竟時間有限，教室的桌椅板凳太多，已經占據教室的大部分空間。孩子們打掃起來就會很吃力，一些衛(wèi)生死角也會存在大量細菌病毒。加之現在的孩子在大人關愛下，鍛煉甚少。他們的體質大多較差，經常是咳嗽發(fā)燒。學校發(fā)的84消毒液孩子們不大會使用，無法發(fā)揮很大作用。周末我們3、5名家長帶小桶、小盆、鋼刷、手套等進入教室，把板凳擺到桌子上，用清水沖遍教室角角落落，再用84消毒地面及桌面。隔一個月再清潔教室玻璃、座椅腿等。周一孩子們到來，他們真切的感謝家長們的付出。大家很注意保持教室衛(wèi)生。孩子們說：這是叔叔、阿姨們好不容易打掃干凈的。不能破壞。不經意間，孩子們學會了感恩，我們在孩子和疾病之間又增設了一道有力的屏障！
今年元旦前夕，陳老師和方老師提前和孩子們打招呼：最近同學們表現的都很好，如果你們可以一直這樣優(yōu)秀，我們可以考慮舉辦一次元旦聯歡會。孩子們興奮異常，為了迎接這次聯歡會，孩子們表現的都很棒。生怕因為自己的過失，害大家失去這次寶貴的機會。興奮的期待中，孩子們終于等到老師批準，我們班的聯歡會如期進行！我們班家長提議：為孩子們布置一下教室吧？給孩子們一個驚喜，為他們的演出錦上添花！在征得陳老師和方老師首肯后，我們一大早就開始采購，拉花、氣球、彩帶等裝飾品。中午孩子們放學后，陳老師帶領我們五名家長及我們的孩子進入教室，看大家都沒吃飯，她還細心的為我們買了好多稀飯、餡餅一類的食物分給大家。大家都為能有這樣善良而負責的老師而感動！因為之前我們做了很多功課，誰負責裝飾黑板？誰負責桌椅擺放？誰負責打氣球等，中午一個半小時的時間，教室變得五彩繽紛、絢麗奪目！孩子們進入教室都驚呆啦！他們用擁抱，握手表示對我們感謝。相信這是來自孩子們的最高禮節(jié)！我堅信那是我看到的最精彩的演出。同學有唱歌的、跳舞的、練雙截棍、拉二胡的、彈鋼琴的、變魔術的。那些沒有節(jié)目的孩子也沒閑著，他們?yōu)槠渌瑢W喝彩、鼓掌，嘴巴里盡情地咀嚼爸爸媽媽為他們采購的美味食物。對于一直在學校埋頭學習的孩子們來說，這一天就是春節(jié)、兒童節(jié)、是真正可以開懷大笑、無憂無慮的節(jié)日。在我眼中，他們像一只只快樂的小鳥。那一天，他們如此幸福！
為了讓孩子們感受到集體的氛圍，我們還增設了生日墻。班上每為家長手中都有壹份全班孩子的名字來歷，出生日期表。孩子生日那天，他可以收到來自我們班老師及叔叔阿姨同學的問候，讓孩子真切的體會到集體生活中的快樂！
半個月前，我在群里試探地問：有沒有人愿意周末帶著孩子和我們一起征服一座山？不一會兒，我的隊伍就壯大到十五組家庭。我們一起商量，怎樣讓這次活動充滿意義？大家集體獻策，沒有主意的家長紛紛表示堅決服從隊長指揮。就這樣，一場浩大的爬山活動開始啦！大家準備編排一場“墨石山版媽媽去哪兒？”方老師為我們此次行程取名“冬日暖陽”。因為怕第一次沒太多經驗，我們選擇了離我們新泰較近的墨石山。這座山相對平坦，安全系數高。孩子們可以體驗爬山的樂趣也不會因為太累耽誤第二天的學習。我們在福田停車場列隊出發(fā)，先到墨石山下指定就餐地點集合。孩子們列隊站好，兩名男家長展開了激烈的爭奪戰(zhàn)，用口才征服小隊友加入自己的隊伍。孩子們有自己的選擇權，他們十分珍惜且期待。接著兩名隊長各帶一隊，從墨石山的兩側出發(fā)，他們的任務是在山中尋找任務錦囊，領取任務。說到這，不得不佩服孩子們的體力，他們幾乎是飛奔著上山的！這場名曰鍛煉孩子的爬山運動，看起來更像是鍛煉大人。在一次次找到假錦囊的歡喜失落中，大家終于找到了真正的任務錦囊，大家從錦囊中拿出碎片，認真的把這些碎片拼成一副完整的地圖，一起念出他們的任務。
大家在山頂休息片刻，我拿出一本書《小鳥與鼴鼠》，邀請大家和我一起分享這個故事，故事中，鼴鼠發(fā)現一只受傷的小鳥，它精心的為小鳥治療，幾天后，小鳥痊愈了。鼴鼠用好多木板為小鳥做窩，請小鳥與它同住。可小鳥并不快樂。聰明的孩子們立刻說出，它想飛，它不想呆在籠子里。這時一位家長為活動捐贈的小鳥發(fā)揮了大作用。孩子們見到真的小鳥，而我們所要做的，是將它放飛，還它自由！孩子們戀戀不舍的與小鳥道別，祝福它可以健康成長！在大家的目視中，小鳥振翅飛翔！飛得好高，好高。下山的過程，大家沒有忘記錦囊里的任務，大家紛紛尋找石頭、枯樹枝等材料帶下山。這將是他們合作完成手工的前提。下山后，我們還舉行了左手用筷子夾葡萄、拼插玩具、手工制作比賽等。孩子們玩得樂此不疲。這次活動中，家長與家長的心近了，孩子與孩子的心近了，我們家長與孩子的親子關系更近了。相信，一味高高在上的指責說教遠不如彎下腰來，和孩子一起游戲，用行動對他進行教育的效果來得容易和具體。也更讓孩子們受益。
接下來，我們還計劃在年前進入貧困家庭，在不影響他們正常生活，打擊他們自尊心的前提下，盡可能的帶給他們禮物與快樂。盡我們的微薄之力，讓他們的生活可以得到小小改善，讓孩子們學會幫助他人，學會感恩。
孩子教育最重要的小學階段，我們愿陪伴孩子一起成長，一起進步。收獲生活所帶給我們的一切。感謝校領導，老師對我的信任。感謝我遇到二年級二班這個如此優(yōu)秀的班集體。感謝大家的聆聽。
15. 家委會代表發(fā)言稿 篇十五
尊敬的各位、老師、家長朋友們：
大家好！首先請允許我：我是五（1）班xx同學家長，現在在市總工會工作。能參加今天活動感到非常榮幸，感謝慶同小學能給這樣一個良好的交流機會。大家知道，實驗小學教育集團是我市規(guī)模最大的小學，學校有完備的教育設施，有先進的教育理念和管理制度，更有優(yōu)秀敬業(yè)的教師隊伍，我為我的兒子能在這樣一個良好環(huán)境的學校里學習感到欣慰。今天學校組織家長委員會的競選活動，本身就是學校規(guī)范辦學、管理創(chuàng)新的一項舉措，為我們家長學習教育經驗、參與學校活動了良好平臺，也為我們做一個更合格、更出色的家長創(chuàng)造了條件。
每個孩子都是父母心中的寶貝，也是我們每個家庭的希望，我們都希望孩子能健康快樂地成長，都希望他們有出息、能成材。我曾經當過十幾年教師，對學生的教育我有比較深的體會，孩子良好的教育環(huán)境，需要家庭、學校、社會的共同努力和通力配合，學校教育需要我們家長的積極參與和大力支持。同時，作為一位五年級學生的父親，我也體會到，對孩子的教育也是一門學問，只為孩子豐裕的物質生活還遠遠不夠，需要我們留給孩子更多時間和精力，給孩子更多的溝通和了解。
需要我們當好孩子的“第一任老師”，用實際行動為孩子做出表率和榜樣；需要我們不斷學習，真正走進孩子的身生活世界，與孩子共同成長。學校成立家長委員會，為家長與學校、老師建起了溝通的橋梁和紐帶，我認為家長委員會要做的事情很多，比如，可以通過收集反饋家長對學校教育管理工作的合理化意見建議，配合學校調整和改進教育方式；可以根據實際條件組織一些生動有趣的學生校外活動，拓寬孩子的成長空間；可以舉辦一些家教講座，請相關給我們作家庭教育的專業(yè)指導，為我們解決孩子教育中的棘手問題，等等。當然，家長學校要發(fā)揮作用，最重要的還是需要我們家長們的共同努力，我們每位家長都應該為我們的孩子擁有一個更好的教育環(huán)境己的一份綿薄之力。
那就讓我們共同努力吧！謝謝大家！