培養協議書（精選14篇）
1. 培養協議書 篇一
(甲方：軍隊 乙方：高校 丙方：國防生)
根據《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國現役軍官法》和依托普通高等學校培養國防生有關規定，經軍隊有關部門組織政治考核、面試、體檢，甲、乙雙方確定(招收、選拔)丙方為國防生，培養目標為軍隊(指揮類、非指揮類)干部。根據國防生培養工作需要，甲、乙、丙三方簽訂如下協議：
第一條 甲方的權利和義務
(一)按照軍隊確定的國防獎學金標準和發放辦法，在規定學制時間內，每學年與乙方結算丙方的學雜費，定期向丙方發放生活補助費。
(二)根據國防生軍政訓練計劃，組織丙方參加軍政訓練，幫助丙方具備基本的軍人素質和軍官素養。
(三)會同乙方對丙方實施教育管理，軍政訓練期間對丙方實施軍事化管理，建立完善獎懲激勵機制。
(四)建立丙方個人考評檔案，在乙方協助下，定期考核了解丙方現實表現、學習成績、軍政訓練、作風紀律、身心素質等情況，對不符合要求的實行全程淘汰。
(五)與乙方共同負責丙方在校學習期間和畢業入伍時個人檔案、畢業證書、學位證書、報到證等材料的保管轉遞。
(六)參與丙方畢業考核鑒定，對達到培養目標的提出任職建議，根據部隊需要和丙方專業特長、在校表現，提出分配預案，根據上級主管部門統一部署組織丙方畢業派遣工作。
(七)因軍隊體制編制調整改革等因素，無法安排丙方到部隊任職時，通過乙方安排丙方作為普通生面向社會就業。
(八)根據國家法律、軍隊相關規定和本協議約定，對丙方實施淘汰和違約處理。
第二條 乙方的權利和義務
(一)科學制定丙方的教學培養方案，合理設置專業課程，選派思想素質好、教學能力強的教師為丙方授課。
(二)負責丙方在校學習期間的教育管理，及時向甲方通報丙方的思想、學習和生活情況。
(三)協助甲方對丙方實施軍政訓練，將丙方軍政訓練內容作為必修課納入教學計劃，實行學分制管理，為丙方軍政訓練提供必要的場所和條件。
(四)配合甲方結算丙方的國防獎學金學雜費，為丙方評定發放非義務性獎學金、助學金，具備條件的應當設立國防生專項獎學金。
(五)協助甲方對丙方實施淘汰和違約處理，負責將丙方違約情況記入其個人檔案，配合甲方做好國防獎學金本金和違約金的追繳工作。對尚未足額退繳國防獎學金本金和違約金的，不得為其申請畢業證書、學歷證書和辦理戶籍遷移等離校手續。
(六)建立和保管丙方個人檔案材料，丙方畢業入伍時將其個人檔案和畢業證書、學位證書、報到證等材料一并移交給甲方。
(七)組織相關院(系)對丙方作出客觀的學期和畢業鑒定。
(八)未經甲方書面同意，不得為丙方辦理轉學、休學、轉專業、提前畢業、出國留學和推薦免試、報考研究生等相關手續。
(九)對丙方原有的管理、教育和處罰權不因本協議而改變。
第三條 丙方的權利和義務
(一)擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，熱愛社會主義，志愿從事軍隊工作，嚴守國家和軍隊秘密，不得參加中國共產黨、中國共產主義青年團以外的其他黨派和政治性組織，不得參加宗教組織和封建迷信活動，不得參加非法組織和非法活動。
(二)遵守國家的法律法規，遵守學校各項規章制度和軍隊有關規定，自覺接受甲方、乙方的雙重教育管理，定期向甲方、乙方匯報思想、學習和生活情況。
(三)積極參加甲方組織的軍政訓練活動，自覺接受甲方軍事化管理，學期和畢業訓練考核達到甲方要求，體檢符合軍隊有關規定。
(四)在規定學制時間內完成教學大綱規定的全部課程，完成必修學分，畢業時獲得畢業證書和學位證書。
(五)培養目標為非指揮類的，本科畢業時經甲方上級主管部門批準，可以推薦免試或者報考研究生;培養目標為指揮類的，本科畢業時不得推薦免試或者報考研究生，到部隊工作滿規定年限后，可以在職干部身份報考軍隊招生單位研究生。
(六)未經甲方審批同意，在校學習期間不得私自辦理轉學、休學、轉專業、提前畢業、出國留學、結婚和報考研究生等事宜，不得在校外借住、租住。
(七)享受甲方提供的國防獎學金，可以參評乙方提供的非義務性獎學金、助學金、專項獎學金，享受軍隊提供的軍事教育訓練資源。
(八)畢業時服從甲方、乙方分配。
(九)應由一名親友作為擔保人，保證對違約行為依法承擔經濟賠償責任。
(十)協議有效期內，有權對甲方、乙方未履行協議行為提出質詢，或者向其上級主管部門提出復議。
第四條 違約情形
(一)除軍隊體制編制調整改革等因素外，甲方、乙方因主觀原因未能履行協議的，構成違約。
(二)丙方有下列情形之一的，構成違約：
1.違背四項基本原則，反對黨的基本路線和方針政策，參加宗教組織和封建迷信活動，參加非法組織和非法活動，參加中國共產黨、中國共產主義青年團以外的其他黨派和政治性組織。
2.觸犯國家法律法規受到司法機關處罰，違反校規校紀或者國防生管理規定被學校退學、開除學籍。
3.未經甲方審批同意，擅自辦理轉學、休學、轉專業、提前畢業、出國留學、結婚和報考研究生等事宜。
4.無正當理由，拒不參加軍政訓練，或者不服從甲方管理，情節嚴重。
5.以逃避到軍隊工作為目的，主動提出解除協議，拒不服從甲方和乙方畢業分配，或者與其他單位簽訂就業協議，經教育無效。
6.畢業時未取得畢業證書和學位證書，或者軍政訓練考核不合格，體檢不符合軍隊要求，未能達到培養目標。
7.經甲、乙雙方考核鑒定，確認不適合繼續作為軍隊干部培養對象。
第五條 違約責任
(一)甲方未按規定為丙方提供國防獎學金的，丙方有權解除培養協議。
(二)乙方未經甲方同意，違反本協議幫助丙方辦理轉學、休學、轉專業、提前畢業、出國留學、結婚、推薦免試和報考研究生等事項，需承擔連帶賠償責任。
(三)丙方構成違約的，按照下列辦法處理：
1.解除國防生培養協議，取消丙方國防生資格。
2.有第四條第二款1、2、3、4項情形的，由乙方對丙方作退學處理，情節嚴重的開除學籍;有第四條第二款第5項情形的，乙方不為丙方出具報考研究生、出國或者錄用為公務員、國企職員等證明材料。
有第四條第二款第1、2、3、4、5項情形的，在協議解除后的30日內，丙方須向甲方一次性退還已享受的國防獎學金、繳納規定數額的違約金。
3.有第四條第二款第6項情形的，未取得畢業證書和學位證書，或者軍政訓練考核成績不合格，丙方須向甲方退還已享受的國防獎學金;因傷病不符合軍隊體檢要求，丙方已享受的國防獎學金可不退還。
4.有第四條第二款第7項情形的，由甲方視情確定丙方是否退還國防獎學金和追繳違約金。
第六條 附則
(一)本協議自甲、乙、丙三方簽字蓋章之日起生效，至丙方完成規定學業畢業時自動終止。協議有效期內，任何一方提出變更，須征得另兩方同意。
(二)本協議未盡事宜，按照國家和軍隊依托普通高等學校培養國防生有關規定執行;經甲、乙、丙三方協商增加的協議附件，視為本協議內容。
(三)履行本協議出現爭議，經甲、乙、丙三方協商不能達成一致意見，向乙方所在地人民法院提起民事訴訟。
(四)丙方違約逾期未足額退回國防獎學金本金、繳納違約金的，由甲方會同乙方通過法律手段追繳。
(五)本協議一式四份，甲、乙、丙三方各一份，存入丙方個人檔案一份，復印無效。
20xx年X月XX日
2. 培養協議書 篇二
甲方：江蘇*有限公司
乙方：**大學
為了充分發揮雙方資源優勢，培養造就科學研究和企業發展需要的高水平人才，增強科研成果為國民經濟建設服務能力，提高企業技術創新能力，逐步形成企業與博士后流動站單位的合作機制，根據國家有關企業博士后管理規定，甲、乙雙方經友好協商，就聯合培養博士后研究人員事宜達成如下協議：
一、在站期限
甲、乙雙方愿意建立友好合作關系，共同招收和培養博士后研究人員。博士后研究人員在站工作期限為二年。工作期滿，確因科研工作需要延長在站時間，須報經甲、乙雙方協商同意，可適當延長，但延長期最長不超過一年，并報江蘇省博士后管委會辦公室備案。
二、甲方責任
1、為入站博士后研究人員擬從事的科研項目提供科研經費(科研經費的數額視項目情況而定)，并由甲方負責經費的管理。需要在乙方進行的科研工作，經雙方管理部門協商同意，簽訂雙方科研合作協議。
2、負責博士后研究人員在站期間的日常經費，主要用于支付博士后研究人員的工資、生活補助和在站工作期間的必要福利開支。同時，每年度支付給乙方3萬元，作為對博士后的管理、培養和指導費用。
3、為博士后研究人員從事項目研究工作提供良好的條件。指派合作指導導師與乙方合作指導導師共同組成博士后專家指導小組，并配備一定數量的科研助手。
4、與乙方共同管理博士后研究人員在站期間的工作，負責博士后研究人員在企業工作站期間的日常管理及考核評價工作。
5、為博士后在企業工作站期間提供住宿條件。
三、乙方責任
1、負責辦理經雙方共同協商確定招收的博士后研究人員進、出站手續。
2、指定專家參與博士后專家指導小組，負責對博士后研究人員在站期間的科研工作進行指導和定期學術考評。
3、開放實驗室，為博士后研究人員提供科研工作條件。企業博士后研究人員使用乙方精密、關鍵儀器時，按優惠標準適當收取費用，其費用從項目經費中列支。
4、負責博士后研究人員在流動站工作期間的日常管理及考核工作，并為其提供住宿條件。
四、科研成果歸屬問題
1、博士后研究人員在站期間取得的科研成果及專利，如為甲方項目，原則上該科研成果歸甲方。如甲方和乙方共同合作完成博士后研究項目，或乙方有階段性成果轉讓，具體合作方式及研究成果的歸屬和分享辦法，根據具體項目另議。
2、未經科研成果及專利所有權方的許可，參與科研項目的研究人員不得泄露其技術秘密，違者按有關規定依法追究責任。
五、中途退站或不適宜留站工作的博士后研究人員，由雙方面定終止其博士后研究工作，由乙方按有關規定辦理離站手續。
六、其他事項
1、未盡事宜，由甲、乙雙方協商解決。當雙方意見不一致時，報經上級博士后管理部門裁決。
2、本協議一式四份，經雙方簽字并蓋章后生效，甲方、乙方各執二份，具有回等法律效力。
甲 方(公章)： 乙 方(公章)：
甲方代表(簽字)： 乙方代表(簽字)：
20xx年4月20日 20xx年4月20日
3. 培養協議書 篇三
甲方：_________
乙方：_________
為滿足廣大青年學生的合同人愿望，培養更多的經濟建設人才，甲方利用_________人才市場和_________人事局與全國部分高等院校的良好合作關系所爭取到的成教招生指標，通過成人教育脫產學習的途徑，給乙方提供進大學深造的機會，并經雙方協商，特訂立如下協議：
乙方在具備報名參加全國成人高考資格，身體健康的前提下，自愿報考甲方委托_________大學舉辦的_________專業成人高等教育脫產班學習。
乙方入學后，服從學校的統一管理，嚴格遵守校紀校規，按照學校規定，按時足額向學校交納學費、書費、住宿費等費用，服從學校對教室、寢室等統一管理和調動。
乙方在委培期間出現意外事件與甲方無關；患病或因違法違紀被開除學籍等原因退學的，由乙方負責。
乙方學業期滿，成績合格的，由校方發給成人高度教育畢業證書，符合學士學位授予條件的，授予學士學位。根據_________號文件精神，享受普通高校畢業生同等待遇，不包分配，自主擇業，落實用人單位后，憑畢業證書來辦理相關手續，其中農業戶口的畢業生可辦理農轉非手續。
為鼓勵委培生勤奮學習，甲方特設獎學金，根據考生成績及學校的考評等情況獎勵委培生中的優秀者。獲獎_________％，最高獎額_________元/人。
在簽訂本協議時，乙方向甲方一次性預交委托培養服務費：_________元/_________元。其中就讀_________人事局組織院校的`委培生由_________人事局收取管理服務費_________元。（預約就業費用另計）
因各種原因，在已簽訂委培協書議一個月內尚未到學校報到而要求退學者，需交手續費_________元，委培費全額退還。
甲方招生簡章所列各院校的專業，收費情況及學習，住宿地點指的是大致情況，僅供參考，具體情況以學校安排為準。
甲方鼓勵乙方選擇_________需求的專業學習。
乙方畢業后愿意來_________工作的，可以由_________科技人才市場推薦就業（限定一次推薦）；戶糧關系愿落到_________的，戶口可遷入_________集體戶口，或_________住房所在地。并提供三年免費人事代理服務；不到_________工作的，乙方不承擔甲方的就業推薦工作。
由甲方選送的委培生甲方將發給《_________人才市場擇業特惠證》，可享受三年_________科技人才市場免費進場應聘，上網求職等服務。
其他：_________。
本協議一式_________份，甲，乙雙方各執_________份，自簽訂之日起生效。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（簽字）：_________
法定代表人（簽字）：_________ 家長（簽字）：_________
地址：_________ 地址：_________
電話：_________ 電話：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
4. 培養協議書 篇四
甲方：
乙方：
為全面實施庫車縣縣委、人民政府關于教育強縣的精神，解決企業用工問題，滿足企業對技術工人的需求，促進中等職業教育改革，實現優勢互補，培養符合社會需求的中職畢業生。根據國家有關職業教育的政策規定，為了提高教學質量和辦學效益，深化職業教育改革，依照“以服務為宗旨、以就業為導向”的辦學宗旨，本著互惠互利的原則，校企雙方通過友好協商，達成如下合作協議：
一、雙方責任與義務
(一)校方(甲方)責任與義務
1.在專業建設和教學需要并在政策范圍內，優先選用企方教學設備和資源；
2.在條件允許的.情況下，優先利用校方資源，為企方提供有關專業的新信息、技術支持、咨詢和開展技術協作；
3.對乙方工人有條件的進行理論技術培訓，為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務；
4.授權乙方負責對甲方學生進行專業實踐(實習、頂崗實習)知識的培訓，并協助乙方對學生進行考核；
5.支教合作：
(1)、聘請乙方高層管理人員和技術人員為校方客坐講師，開展定期的系統教學或不定期的專題講座；
(2)、聘請乙方有豐富實踐經驗的生產技術、經營管理人員直接參與教學過程，作為我校的外請專業教師。
6.做好實習基地的建設工作；
(1).按照上級有關部門規定，提前三個月至半年申報實習計劃，認真制訂實習大綱，指派責任心強的實習指導老師，于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案，并認真貫徹執行；
(2).加強學生政治思想教育和安全教育，教育學生遵守乙方的保密制度和其他有關規章制度；
7.實習與勤工儉學合作：甲方每年定期向乙方派遣定額對口專業的在校生到乙方實習或頂崗實習；
8.畢業生就業合作：甲方根據乙方的要求推薦(或擇優推薦)畢業生，到企方及其所屬單位就業；
9.甲方作為乙方的“技術人才培訓基地”；
10.甲方根據乙方的專業需求，建立"訂單式"校企合作模式，為乙方設立定向專業班.
(二)企方(乙方)責任與義務
1.為甲方的實習設備更新提供技術指導，并指導甲方選擇實習必需的技術資料和樣品；
2.為甲方專業調研、教學參觀和學生實習提供方便，參與學校的專業建設、人才培養方案、課程標準的制定和修訂，對教學管理、教學改革提出指導意見；
3.作為甲方實習實訓基地，接納學生到企業進行實踐教學，委派帶教人員指導實習，參與學生的管理、對學生實習提出考核意見；為支持教育，在實習經費方面按有關規定予以優惠；提供必要的勞動工具和勞保用品；為學生就餐、休息等活動提供條件；
4.與甲方合作，組織技術工人進行技術培訓(培訓費用另行商定，學校提供優惠條件)；
5.教師掛職鍛煉實踐合作：甲方每年派遣一定的教師到企方掛職鍛煉一個月，參與生產實踐；
6.頂崗實習：甲方委托乙方安排甲方學生實習、頂崗實習.乙方為實習生提供實習、頂崗實習條件(場地、食宿、勞保用品、勞動補貼等)，派遣技術人員進行技術指導；
7."訂單式"專業班合作：
(1).乙方如果需要和甲方進行開設"訂單式"專業班，乙方派專業技術人員對"訂單式"專業班課程設置、教材的選定進行指導；
(2).在"訂單式"專業班正常行課期間，不定期派技術人員到甲方進行專業教學指導；
(3).乙方在甲方設立與乙方專業對口的班級冠名，將其企業管理理念和企業文化引入班級；
8.乙方冠名助學金：資助校方學業優秀、家庭困難的高素質高技能學生完成學業；
9.乙方作為甲方掛牌“學生實習實訓就業基地”；
二、組織保障措施：
為認真執行協議條款，雙方組成校企合作領導小組，由雙方領導、技術人員和教師組成，乙方任組長，甲方任副組長，定期研究有關協作事宜。
三、協議期限：本協議有效期為四年，自______年______月至______年______月止，如需要延長雙方另行協商。
四、本協議未盡事宜甲乙雙方協商解決。
本協議經校方和企方雙方簽字蓋章后生效。本協議一式四份，甲乙雙方各執一份，另兩份分別送上級主管部門備案。
甲方：
乙方：
日期：
5. 培養協議書 篇五
甲方：
乙方：
為充分發揮校企雙方的優勢，發揮職業教育為社會、行業、企業服務的功能，為企業培養更多高等技術應用性專門人才，為學生實習和就業提供更大空間，在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，就合作事項達成如下協議：
一、合作原則
1.本著“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”的原則，采取“2+1”教學模式組建“中海”班，共同培養能勝任“工程監理崗位”職責的高等技術應用性專門人才。
2.甲方選定乙方為校外實訓基地，優先推薦建筑工程技術、工程造價和園林工程技術等專業的二年級學生進入“中海”班，經培訓后以頂崗實習1年的方式在乙方進行實踐教學。
3.乙方選定甲方為員工培訓基地，根據實際崗位需要的專業和人數從“中海”班挑選學生作為實習員工。
二、合作內容
（一）就業推薦、員工培訓合作
1.雙方同意在對外發布信息中使用校企合作的“校外實訓基地”和“員工培訓基地”名稱。
2.作為甲方的校外實訓和就業基地，乙方向甲方提供本企業職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方訂單培養學生提供依據。
3.作為乙方的員工基地，甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會，優先為乙方輸送德、智、體全面發展的優秀學生。乙方在學生實習期滿后，考核達標，公司擇優錄用，簽訂勞動合同。
（二）頂崗實習、實訓基地建設合作
1.甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業教育人才培養方案，每年選派一定數量的建筑工程技術、工程造價和園林工程技術等專業二年級學生進入“中海”班，經培訓后以頂崗實習方式在乙方進行實踐教學，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。
2.乙方優先滿足“中海”班學生在課程實訓、畢業實習等實踐教學方面的需求。
3.甲、乙雙方應從符合教學規律、切合企業實際、適應企業生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工學任務的順利完成。甲方應為頂崗實習學生制訂具體實訓項目和內容，乙方應根據實訓項目和內容制訂切實可行的實習計劃，以提高學生的綜合素質和能力。
4.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習和生活環境，為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能完成教學計劃規定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。甲方學生在乙方實習期間，乙方不額外收取學生任何費用。
5.頂崗實習學生在實習期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方有關規章制度（含考勤管理和技術管理），如有違反，乙方有權按相關規定進行處理并及時通知甲方。實習學生因個人原因造成實習中斷，乙方不承擔任何責任，但應履行相關手續并告知甲方。實習過程中乙方負責派出專業、品德都優秀的工程師向學生宣講企業文化，使學生了解企業，并對實習學生提供標準的公司化管理機制，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。
6.因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
7.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督，并加強對學生的思想教育和職業道德教育，指導教師、輔導員定期到乙方企業協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作，發現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關系。
三、雙方權利和義務
（一）甲方權利和義務：
1.甲方通過與乙方協商，確定實習崗位和學生人數，負責安排乙方工作人員到甲方面試。
2.甲方委派實習帶隊老師與乙方進行溝通協調。
3.學生離校參加實習之前，甲方負責對頂崗實習的學生進行赴施工現場的安全教育和考核。
4.甲方聘請乙方有一定技術水平和教學經驗的工程師作為甲方客座教授。
5.甲方每年優先向乙方提供畢業學生資料，優先為乙方輸送優秀畢業生。
6.甲方為乙方提供便利的建筑職業資格證書考證培訓服務。
7.甲方為乙方提供圖書資料、電子讀物和期刊共享，提供文體活動場所，為乙方提供必要的'實驗場所和實驗設備，共同進行實驗研究。
8.合作過程中，為擴大校企合作的影響力，甲方可利用新聞發布會、網絡（含在本校網站）和宣傳畫冊等媒體形式對乙方公司企業文化、理念等進行免費推廣宣傳。
9.針對實際生產需要，為乙方訂單培養特殊需要的技術人員。
（二）乙方的權利與義務
1.乙方為甲方面試合格的學生提供專業技術頂崗實習崗位。
2.乙方為甲方頂崗實習的學生提供一定數額的生活費用補貼，標準為1850元/月（其中伙食餐飲津貼600元/人，住宿交通津貼450元/人，生活費用800/人）。
3.乙方為頂崗實習學生購買一份工地意外傷害保險。
4.第一次來公司實習報到和實習結束返校的交通費用由甲方承擔，實習期間因工作調動產生的交通費用由乙方承擔（標準按乙方公司規定執行）。
5.乙方負責對頂崗實習的學生進行指導、管理和考核工作，安排有一定工程經驗和教學能力的技術人員擔任學生指導教師，定期向甲方反饋學生實習的情況。
四、附則：
1.甲、乙雙方嚴格遵守本協議條款中的規定，未盡事宜由雙方協商解決。
2.如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協議，并可要求法律仲裁部門進行法律仲裁。
3.本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，經雙方簽字蓋章后生效。
4.以上協議如遇客觀情況發生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協商解決并簽訂補充協議（或備忘錄），補充協議與本協議具有同等效力。
甲方：
乙方：
日期：
6. 培養協議書 篇六
根據《中華人民共和國合同法》和國家有關規定，西北師范大學(甲方)接受 (乙方)委托，招收 (丙方)為_______ 級思想政治表現進行審查，向甲方提出委托培養意見，如丙方符合錄取條件，方可錄取。
二、委托培養期間，甲方負責丙方的培養、管理、畢業論文答辯、學位授予和獎懲工作。如丙方因違反校規或其他原因不能畢業或未授予學位，責任由丙方承擔，是否接收其到委培單位工作，由乙方決定。
三、委托培養期間，丙方必須全脫產住校集中學習，乙方不得給丙方安排工作，丙方也不得私自兼任任何社會事務。
四、乙方須按本協議標準向甲方支付丙方培養費用和住宿費。培養費每生每年元，住宿費以甘肅省物價局批準的住宿收費標準為準。
五、丙方被錄取后報到注冊時，須向甲方按收費標準交納第一學年費用，持交費憑證到甲方研究生教育主管部門報到注冊，建立學籍。其余兩學年費用分別于每學年開學時交納，持交費憑證報到注冊。如不按時交納培養費，甲方有權單方面停止對丙方的培養。
六、丙方畢業時甲方不將其列入國家統一畢業生分配計劃，直接派往乙方，同時將其畢業證書、學位證書、人事(學籍)檔案直接轉(寄)交乙方。
七、丙方如系乙方在職人員，其戶口和人事關系、工資關系仍保留在乙方(只轉黨團組織關系)，享受乙方同類人員的工資和其他福利待遇;丙方如系高校應屆畢業生，其戶口和人事關系、黨團組織關系遷至甲方，甲方不發給丙方獎學金，丙方在乙方的待遇由乙丙雙方協商解決。
八、丙方的.醫療費用由乙方承擔或按乙丙雙方的約定分擔。
九、丙方擬變更就業單位，須征得乙方同意并向甲方出具書面退函，同時向甲方提供乙方和丙方所持有的本協議原件后，方可自主擇業。
十、本協議在甲、乙、丙三方簽字蓋章后生效，有效期為三年。在有效期內，任何一方不執行本協議，分別情況承擔以下責任：
1、甲方違約，退還乙方支付的培養費并加算銀行同期存款利息。
2、乙方違約，甲方停止對丙方的培養工作，由乙方安排丙方工作，并向甲方補交丙方在學期間所需費用。
3、丙方違約，賠償乙方所支付的全部培養費并加算銀行同期存款利息。
十一、對執行本協議所產生的爭議如不能協商解決，任何一方可向蘭州市仲裁委員會提請仲裁。 本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執一份。
西北師范大學(甲方)負責人 簽字(公章)
委托培養單位(乙方)負責人 簽字(公章)
委培研究生(丙方)(簽字)
7. 培養協議書 篇七
經協商，甲、乙、丙三方一致同意下列條款：
一、____（乙方）將按照____（甲方）的要求，通過____年在職人員攻讀碩士專業學位全國聯考選拔，預計錄取甲方單位的____________（丙方）為___年春季入學委托培養攻讀工程碩士（專業領域）的專業學位研究生，從入學到獲得碩士學位的期限一般為____年，其中__工程碩士（_________方向）為_________年，最長不得超過_________年，其中在校學習時間累計不少于_________個月。
二、丙方在校期間，其人事、戶口、糧油、醫療關系等均隸屬于甲方管理，而薪資和其他福利待遇則由甲方提供。丙方需自行承擔食宿費用，并無權享受研究生普通獎學金。如果丙方因特殊原因退學或終止學業，將由甲方負責安排其未來工作。
三、丙方在就讀期間，應遵守乙方制定的`校規校紀，對于違反校規校紀的行為，乙方將按照國家法律、法規以及學校規章的相關規定追究丙方的責任。甲方需積極配合處理此類情況。
四、乙方按《_________工程碩士研究生培養方案》要求對丙方進行培養與學位授予。
五、丙方在學期間，每年向乙方交納培養費_________元（可電匯或信匯，乙方開戶行：_________；_________；共計_________元），于每年開學前交清，丙方若不交納培養費，乙方則不予辦理丙方的報到注冊手續。
六、____________學院（________方向）學生實行學分制，第一、二學年甲方分別向乙方繳納培養費__________元（可電匯或信匯，乙方開戶行：____________________；賬號：____________________，培養費共計_________元），于每年開學前交清。甲方若不繳納培養費，則不予辦理甲方的報到注冊手續，并且課程學習成績將不予記載。如果甲方退學或終止學業，所繳費用概不退還。請將修改后的內容發送給我。
七、本協議書一式三份，甲方、乙方、丙方應當在同意并簽署（蓋章）后，各自保留一份副本。本協議書自簽署之日起生效。對于未涵蓋的事宜，甲方、乙方、丙方應進行協商解決。
甲方（蓋章）：________乙方（蓋章）：________
代表人（簽字）：______代表人（簽字）：______
________年____月____日________年____月____日
簽訂地點：____________簽訂地點：____________
丙方（簽字）：________
________年____月____日
簽訂地點：____________
8. 培養協議書 篇八
甲方：
乙方：
技術學院（以下簡稱甲方）與南京xx科技發展有限公司（以下簡稱乙方），就建立“江蘇海事職業技術學院產學研合作基地”事宜，經雙方友好協商，達成如下合作意向：
一、總則
為大力發展高等職業技術教育，實施以職業能力培養為中心的教學模式，為企業培養既有良好職業素質又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方掛牌建立“江蘇海事職業技術學院產學研基地”。根據上級有關校企合作，走“產、學、研”相結合道路的精神，本著雙方互惠互利的原則，甲方所屬系（部）根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派專業技術人員進行教學指導，以保證學生能順利完成實習教學內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。
二、責任和義務
(一)、甲方的權利與義務
1、如果乙方提出用人需求，甲方應根據乙方的需求調整教學計劃，進行有針對性培養，使畢業學生達到乙方要求的質量標準。
2、 甲方將優先聘請乙方人員擔任甲方的專業顧問委員會成員。
3、甲、乙雙方加強人員之間的交流，甲方優先聘請乙方人員擔任甲方兼職教師，所需費用由甲方承擔。
4、甲方為乙方在職人員企業內部培訓及新進員工的培訓提供場地、設備及人員上的.便利。
5、甲方將利用自身優勢為乙方在市場宣傳、品牌推廣提供支持，如果乙方提出，甲方可協助組織學生為乙方舉辦的大型活動提供幫助。
6、 在同等條件下，甲方在信息產品與軟件產品的采購中將優先選用乙方推薦的產品。
7、 雙方可在充分協商的基礎上，利用甲方的設備、資源聯合開展面向第三方的各種培訓，雙方也可聯合進行產品開發。
(二)、乙方的權利與義務
1、 乙方定期向甲方提供人才需求信息并提出培養建議。
2、在條件允許時，乙方優先接收甲方學生進入公司實習，學生實習所需實習費用由甲乙雙方共同協商確定。
3、 乙方人員為甲方教學人員在甲方實踐與學習提供便利。
4、乙方可根據甲方的要求，定期安排技術人員到甲方進行交流。
5、 在接收甲方學生實習，乙方負責學生實習期間的各項安排，制定好實習工作計劃，強化學生的日常紀律，全面保證學生實習質量。
5、 對于人數較多的實習，乙方可要求與學院專業教師一起共同組成實習。
6、甲方承諾將優秀的學生向乙方推薦，乙方在招聘新員工時，在同等條件下優先錄用甲方畢業生。
(三)、未盡事宜
1、本協議不涉及雙方經濟關系利益，如涉及具體費用則需另行簽訂補充協議。
2、人員互相聘用辦法及費用由雙方另行商定。
3、學生在乙方實習所需費用屆時商定。
4、例外事項雙方本著建設性態度協商解決。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
9. 培養協議書 篇九
甲方：
乙方：
信息化是目前我國的重要基礎建設。企業需要開拓市暢⑻岣吖芾硭平、提高產品質量和產量、提高勞動生產效率、減少事故災害等，最需要的就是有效的計算機應用技術。尤其是在我國加入WTO，迎來經濟大發展的形勢下顯得更加迫切。當前人才成為主要矛盾，為此，甲、乙雙方經過協商，就各種層次的人才培養工作達成如下協議：
甲乙雙方確認，在今后的三年內，合作培養甲方急需的如下幾個層次的人才：
1、計算機應用技術在職工程碩士、在職工學碩士
2、培訓計算機應用系統操作人員
3、培訓計算機應用系統管理人員
乙方對甲方的本科學歷人員進行在職工程碩士和工學碩士培養，每年可承擔10－15人的數額；對甲方的操作人員和管理人員培訓工作，每年可根據甲方的需求舉辦1－2期培訓班，每期20－30人。
乙方負責對甲方的在職研究生的教學工作，主要是承擔碩士課程教學及學位論文的指導工作，并按照國家對在職人員進修學位授予條件，授予國家承認的工程碩士或工學碩士學位，并頒發相應的學位證書。
甲方負責遴選到乙方培養的在職研究生，為他們的業余學習時間作好妥當的安排，并結合本單位的工作、生產實際，為他們提供適當的工程應用研究或者技術改造項目，既解決本單位的實際問題，又為他們的學位論文的撰寫提供必要的條件。
乙方負責對甲方派出的計算機操作人員和管理人員的培訓工作，承擔甲方需要的課程教學及結業考核工作，并頒發相應的結業證書。
本協議如有未盡之處，須由甲乙雙方經充分協商解決。
本協議一式四份，甲乙雙方各持二份。
本協議自簽訂之日起生效。
甲方：
乙方：
代表（簽章）
代表（簽章）
10. 培養協議書 篇十
甲方：
乙方：
為大力發展職業教育，進行有效的資源整合，使學校培養出既有良好專業知識又有實際操作技能的應用型人才更符合企業的人才需求，探討產學研結合的新模式，構建適應經濟社會發展的產教研結合平臺，本著互相協作、共同提高、共同發展的原則，雙方同意建立校企合作關系。為了使校企合作制度規范化，經雙方協商，訂立如下協議：
一、協議性質：
本協議是為了使甲、乙雙方長期友好合作更加規范而訂立的相互協作、共同提高、共同發展的“雙惠”協議。
二、協議內容：
甲方為乙方建立穩定的學員培訓基地；乙方為甲方長期提供教師兼職崗位和實習學生的實習場地；甲、乙方共同合作進行產品的研發和技術革新。
三、甲方責任和義務：
1.做好實習生的思想政治教育和安全教育工作，要求實習生虛心好學、尊敬師長、團結協作，嚴格遵守實習單位的保密制度、安全制度和其它有關規章制度（同時遵守《宿遷經貿高等職業技術學校學生實習管理條例》）。
2.負責向乙方提供實習學生人數、名單以及相關情況。負責制定實習大綱，安排實習指導老師，提出實習計劃，并于實習前一個月與乙方商定實施方案，共同組織實施。
3.學生實習期間，甲方實習指導老師和乙方負責學生的交接工作，包括每天上、下班學生人數的清點，并在學生交接單上簽字。
4.根據乙方的用人需要，優先向乙方推薦優秀畢業生。
5.選聘乙方有突出成績的教師或技術人員為學院兼職教師，發給聘書，乙方受聘教師參與甲方的教育、教學、課程改革、技術指導等工作，并在聘期內參加學術交流、論文發表等均可使用甲方授予的兼職職務。
6.定期選派專業教師到乙方兼職。乙方負責為甲方教師提供合適的崗位及相應的保障。
7.選派優秀骨干教師根據乙方員工崗位特點和需求，為乙方員工進行技術培訓。
8.在完成正常的教學任務之外，向乙方提供部分場地、設備與乙方進行產品加工和研發合作。
四、乙方責任和義務：
1.為甲方提供實習場地，提供學生在實習期間必須的技術資料、必要的勞動工具和勞保用品，并負責學生的勞動安全，妥善安排甲方實習學生實習的`各項工作。乙方應根據甲方的實習任務和實習計劃，推薦有經驗的優秀技術人員擔任實習指導教師。實習結束前，實習生應向乙方遞交實習總結、實習鑒定表等書面材料，實習期滿后，乙方必須根據實習生實習期間的表現，作出書面鑒定，并提供給甲方。
2.在學生實習期間，加強學生的管理教育，關心學生的生活，負責學生的安全，了解學生的學習和思想品德狀況，發現問題，應及時通報甲方，并配合甲方對學生進行教育和處理。
3.做好和甲方實習指導老師的交接工作，包括學生上下班人數的清點，并在學生交接單上簽字。學生因事請假，必須要經過學校的實習指導老師的同意才能批準。
4.乙方因工作需要（如加班），為參加實習的教師和學生的生活（如就餐等）提供力所能及的幫助和方便，并負責教師和學生的就餐和交通安全。
5.選派有突出成績的優秀技術人員擔任甲方的兼職教師，兼職教師必須依據與甲方簽訂的《外聘教師聘任協議書》（另行簽訂）參與甲方的教育、教學、課程改革、技術指導等工作。
6.為甲方定期選派到乙方兼職的專業教師提供合適的兼職崗位及相應的保障。
7.為甲方實訓教學提供相關的產品加工項目。
8.甲、乙雙方合作開展科學研究，解決乙方的技術革新和新產品開發。
五、違約責任：
本協議簽訂后，雙方共同遵守，任何一方不履行協議，即構成違約，違約方負責賠償守約方全部經濟損失。
六、 爭議的解決：
1.在合作中若出現問題和分歧，雙方本著認真負責的態度協商解決。
2.在本協議執行過程中，若存在甲、乙雙方共同協商解決不了的問題，提交國家相關機構仲裁。
3.因不可抗力造成本協議無法履行，雙方均不承擔任何違約責任（但要妥善處理好學生的未了工作，待一切工作都得到解決后，方能終止本協議）。
七、本協議未盡事宜，雙方通過協商另行簽訂補充協議。
八、本協議一式二份，由甲、乙雙方各執一份。本協議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協議生效后，甲、乙雙方均必須承擔本協議中各自的責任和義務。
九、本協議有效期三年。有效期滿后，若雙方沒有提出異議，則此協議自動延長兩年。
甲方：
乙方：
日期：
11. 培養協議書 篇十一
甲方(學生)姓名：
身份證號：
乙方(企業)單位名稱：
單位地址：
丙方(學校)單位名稱：
單位地址：
為保證訂單培養教學的順利進行，加強訂單培養期間的學生教育和管理，維護學生合法權益，維護實習企業、學校和學生的正當權益，經三方協商簽訂以下訂單培養協議：
一、訂單培養期限
1、協議期限自年月日起至年月日止。
2、協議期限滿，即行終止。經甲乙雙方協商一致的，可以續簽企業合同。
二、工作時間、工作日制度
1、甲方工作作息時間按乙方單位規定執行。甲方所在崗位的作息制度為(單選)：□標準工作日制□綜合計算工時工作制□不定時工作制
2、甲方在工作學習時間外和法定假節日工作學習時，乙方單位按國家規定給予補休或支付加班補貼。
3、乙方因工作需要安排甲方加班的，甲方應予積極配合。未經乙方單位同意，甲方自行安排加班的，乙方均不予認可。
三、勞動補貼
1、甲方的勞動補貼按乙方現行制度確定。
2、甲方全勤并提供正常勞動的，月補貼不低于元、試用期期間(頂崗實習前)每月元、轉正后(頂崗實習階段)每月元。(交通、餐費、住宿補貼包含在內)
3、補貼支付方式。
4、乙方發放甲方勞動補貼時，根據國家法律、法規，從甲方補貼中代扣代繳個人所得稅、由甲方個人承擔的社會保險費和國家規定的其他應從甲方勞動補貼中代扣代繳的費用。
四、甲方權利與義務
1、甲方應按照乙方、丙方訂單培養的第三年教學環節的各項規定和要求，保證訂單培養的質量。
2、甲方在訂單培養期間，未經乙方丙方同意，不得無故中斷訂單培養的教學環節;如有特殊情況，需與乙方丙方請假協商，特殊情況(如生病等)應出示有效證明，并回學校辦理相關手續。未經乙方丙方同意中斷訂單培養的教學環節，不能獲得相應的學分。
3、甲方在訂單培養的工作成果及其涉及的知識產權歸乙方所有。
4、甲方遵守乙方的保密要求，不得泄露乙方的商業秘密。同時，甲方根據訂單培養內容撰寫的在向乙方外的其他單位或個人公開前，須經乙方許可。甲方違反上述保密的，由甲方承擔相應責任。
5、訂單培養期間，甲方應服從乙方的工作安排和日常管理，遵守乙方的規章制度。若甲方不遵守乙方規章制度而引發的人身、財產損害，由甲方承擔責任。
6、甲方在訂單培養結束(不管任何原因導致實習結束)前，向乙方辦理全部交接手續，將歸屬于乙方及向乙方借用的'文檔、資料、設備及其他資源和財產一并交還給乙方。
五、乙方權利與義務
1、乙方對丙方推薦并通過乙方初試的學生進行筆試和/或復試，擇優確定訂單培養人數。
2、對訂單培養學員進行崗前培訓，協助丙方完成訂單培養的教學環節。
3、確定和支付訂單培養學生的崗位津貼。
4、乙方有權要求甲方保證在訂單培養期內服從乙方工作的安排;有權要求甲方在訂單培養期間遵守乙方公司的管理規定。
5、乙方如實向甲方介紹公司情況、頂崗實習內容和工作安排，負責對甲方進行技術指導，對甲方的實習給予指導。
6、乙方負責為甲方尋找或提供宿舍(單選)并協助丙方日常管理及安全教育。□學生住校內□企業提供學生宿舍□學生自行解決
7、訂單培養結束時，乙方對甲方學生的實習表現做出實習評定，并填寫《實習鑒定表》。
8、在訂單培養過程中，若甲方不適應實習崗位或不服從乙方實習安排，乙方應及時與丙方溝通，經三方協商處理;
9、甲方因違反乙方相關管理規定或國家法律、法規、給乙方造成損失，乙方有權立即終止甲方的實習，并有權向甲方索賠。
1、乙方按規定在甲方訂單培養期間及時發放甲方實習生活補助。如乙方安排甲方出差，甲方應享受與乙方員工相同的出差待遇;乙方要求甲方在國家法定節假日工作，須按照相關規定給予加班酬金。
六、丙方權利與義務
1、丙方根據乙方的要求，明確乙方培養崗位的大致需求人數，各崗位的職業能力需求，配合乙方在全院范圍內選拔學生，到乙方進行第三年訂單培養學習。
2、丙方制定相應訂單班管理規定，同訂單培養學生簽訂實習承諾書。
3、委派專門輔導員在訂單培養期間，定期了解學生意見、工作表現，做好學生的思想工作，負責與學生家長進行溝通，協助乙方做好學生的思想工作，保證實習工作順利進行。
4、丙方組織學生成立訂單班班委，與乙方共同對甲方進行管理。
5、甲方安排專業教師一名，配合乙方開展職業技能培訓，與乙方溝通合作中遇到的各種問題，同時負責乙方和丙方的課程安排、教學計劃的制定等工作，完成原訂單培養的教學環節。
6、與乙方做好溝通，將組織安排學生進行畢業實習和畢業論文的撰寫(一般由乙方安排指導老師指導學生論文)。
七、其他條款
1、任何一方未經另兩方同意不可隨意終止本協議。
2、任何一方有違約行為，均須承擔違約責任。
3、本協議中有關保密、知識產權、違約或賠償責任、連帶責任條款，不因本協議終止或解除而失效。
4、所有未盡事宜可另行協商解決并簽署書面文件予以確認，該書面文件將被視為本協議書的一部分。
5、本協議一式三份，經甲、乙、丙三方簽字蓋章后生效，甲、乙、丙各執一份，復印件無效。
甲方簽字：
乙方(蓋章)
丙方(蓋章)
負責人簽字：
負責人簽字：
年月日
12. 培養協議書 篇十二
為滿足國家對高級專門人才的需求，根據原國家教委(88)教研字026號等有關文件規定，我校每年招收一定比例的定向培養碩士研究生，為做好此項工作，特定如下協議:
一、_________(簡稱甲方)與_________大學(簡稱乙方)商定，從_________年全國統一考試錄取的碩士研究生中，由甲方委托乙方定向培養碩士研究生_________名。
二、_________同志已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養的_________專業碩士研究生，學制_________年。從_________年_________月起到_________年_________月止。
三、計劃內定向培養是在國家計劃內按一定比例實行定向招生、培養、分配的。定向生在學習期間培養費用由上級核撥(甲方不承擔培養費)。
四、甲方推薦為本單位定向培養的在職人員考生，被錄取為碩士研究生后，其學習期間，不轉人事檔案、不轉戶口、工資關系，按甲方有關規定享受相關待遇。
五、甲方須在與乙方簽定定向協議時(_________月底寄發錄取通知書前)向乙方一次性交納定向管理手續費_________元。
六、定向培養研究生在校學習期間，乙方按所學專業的培養方案進行培養，完成培養計劃規定的要求，考試成績合格，通過論文答辯，由乙方發給研究生畢業證書。經本人申請，校學位委員會審查通過，授予碩士學位。
七、定向培養研究生應遵守乙方學籍管理等各項規定，因故無法完成培養計劃(包括違紀、病退、學習成績不合格等)，乙方有權根據學籍管理規定對其作出退學或開除的處理決定。
八、定向培養研究生畢業后，由甲方安排工作。
九、定向培養研究生畢業后，畢業證書、學位證書、組織關系及報到證等均由乙方直接轉交甲方。
十、甲方應與定向生之間簽訂必要的合同以規范雙方的權利及義務。
本協議雙方簽字蓋章后生效(有效期_________年)。
本協議一式三份，三方各存一份。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________
代表(簽字)：_________ 代表(簽字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
13. 培養協議書 篇十三
甲方：_________
乙方：_________
為促進高校博士后流動站和大中型企業的合作，推動產、學、研相結合，共同促進企業博士后科研工作站的發展，根據企業產品開發的需要選擇博士后研究課題，經協商，甲乙雙方同意按照全國博士后管委會《企業博士后工作管理暫行規定》就博士到甲方從事課題研究工作達成如下協議：
一、乙方履行下列職責：
1.負責辦理博士后研究人員(簡稱：博士后)進、出站和博士后證書等有關手續。
2.負責安排相關專業的教授作為博士后的指導教師。
3.負責為博士后辦理_________(院校)工作證、借書證，為博士后在乙方查閱資料提供方便。如博士后使用乙方的儀器設備等，其費用從博士后項目經費中列支。
4.負責博士后出站高級職務任職資格評定工作。其評定條件按_________有關規定辦理。
5.負責博士后申報中國博士后科學基金的上報工作。
6.協助督促博士后制定_________年在站研究工作計劃和不定期檢查博士后階段性工作。
二、甲方履行下列職責：
1.提供博士后的研究經費和實驗條件。
2.博士后在站_________年期間，甲方每年付給乙方_________元人民幣作為_________博士后工作行政管理費。博士后進站后一個月內向乙方支付第一年的費用，中期考核后1個月內向乙方支付第二年的費用。如甲方因科研工作需要延長博士后在站時間，甲方向乙方支付延長期間的有關費用。
3.提供博士后公寓配套的生活設施，并協助安排在站博士后配偶及子女入托、上學和博士后的戶籍管理等事宜。
4.指派相關專家作為項目指導人，并成立指導小組和指派相應的科研助手。
5.博士后在站期間，每年甲方付給乙方指導老師元人民幣指導費，應在博士后進站后1個月內向乙方支付第一年的費用，在博士后中期考核完一個月內向乙方支付第二年的費用。
6.博士后根據課題工作需要提出到省內外調研、收集資料和進行實驗工作，由甲方管理部門審批，盡量予以滿足和支持。
三、其它
1.博士后的研究成果按照國家知識產權法和其它有關規定公正、合理地處理其權益歸屬。
2.博士后研究工作由甲方提出研究項目、提供研究經費，博士后主要在甲方完成研究工作，其研究成果的知識產權歸甲方所有。
3.甲乙雙方共同出資合作完成博士后在站研究的項目，或乙方有前期階段性成果轉讓，則甲乙雙方應預先明確該成果的歸屬和分享辦法。
4.甲方博士后研究成果為職務研究成果，博士后研究人員按有關規定享受應有的權益。
5.博士后在站期間單獨或合作發表的科研論文、出版著作，由甲乙雙方和博士后共同署名申報成果獎勵。
6.在站期間若出現博士后中途退站或不適合繼續留站工作，由甲乙方商定，中止其在站工作，并停止供給博士后一切相關經費。
7.本協議執行過程中，甲乙雙方如有異議且經商量無效，由_________仲裁解決。
8.本協議一式五份，甲乙雙方各一份，_________省_________一份，全國博士后管委會辦公室一份，博士后本人一份。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________
負責人(簽字)：_________ 負責人(簽字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
14. 培養協議書 篇十四
訂單式培養協議書
甲方：內蒙古農業大學職業技術學院畜牧獸醫技術系
乙方：內蒙古伊利實業集團股份有限公司原奶事業部
為進一步加強校企合作關系，促進合作教育工作，培養符合乙方需求的畢業生，雙方本著互助合作、共同發展、積極交流、互惠互利的原則，經充分協商就甲乙雙方采取“訂單式”培養學生的相關事宜達成如下協議：
一、 協議內容
1. “訂單式”培養學生：根據乙方對學生關鍵能力和專業能 力的需要，甲乙雙方共同制定培養方案和計劃聯合培養學生。
2. “訂單式”培養時間：本科畢業生第六學期，專科畢業生 第四學期，主要占用綜合實訓和頂崗實訓的課時。
3. 在本科畢業生第六學期初，專科畢業生第四學期初，甲方 為乙方提供選擇培養學生的的機會選定培養學生。
4. “訂單式”培養結束后用人單位要與學生進行雙向選擇。
二、 甲方責任
1. 根據乙方要求甲方為乙方提供所要求專業的畢業生。
2. 根據實際情況聘請乙方高層管理人員、技術人員等為甲方 客座教授或兼職教師，并提供講學及培訓場所。
3. 訂單培養的學生如在乙方實訓，實訓期間甲方協助乙方教 育學生遵守乙方的生產操作規程與各項規章制度。
4. 甲方收集乙方對訂單培養學生培養質量的評價信息。
三、 乙方責任
1.乙方為甲方提供用人需求: 為乙方提供
20xx屆的畜牧獸醫專業本科學生20人;20xx屆畜牧獸醫技術專業專科學生20人。
2.根據實際情況乙方派出高層管理人員、技術人員等在本科畢業生第六學期初，專科畢業生第四學期到甲方對學生進行培訓。
3.在“訂單式”培養期間，如在乙方培訓，要為甲方學生提供實訓場所，協助解決學生和指導教師的食宿問題。
4.乙方根據考核結果優先錄用受培訓的學生。錄用后要與學生簽定《全國普通高校畢業生就業協議書》或經勞動部門鑒定的合同書。
5.為甲方反饋訂單培養的本專業人才質量的評價信息。
四、本協議未盡事宜，可通過雙方協商解決。此協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，本協議自雙方簽字之日起生效。
甲方：內蒙古農業大學職業技術學院
代表簽字(蓋章)
20xx年X月XX日
乙方：
畜牧獸醫技術系
代表簽字(蓋章)
20xx年X月XX日