一封倡議書(shū)作文（精選12篇）
1. 一封倡議書(shū)作文 篇一
全鎮(zhèn)的同胞們：
地球，是人類(lèi)的家園。它無(wú)私地把資源和空間送給我們，讓我們能住上堅(jiān)固的房屋，能吃上可口的食物，能呼吸到新鮮的空氣，能感受到自然的芬芳……可如今，環(huán)境已經(jīng)被破壞得非常惡劣：被塑料袋填充的河流、卡著易拉罐的樹(shù)木、飛舞著包裝紙和傳單的天空……人類(lèi)如果不去保護(hù)環(huán)境，環(huán)境自然也不會(huì)保護(hù)我們。你隨手丟棄的垃圾，在幾百年后才能分解完，還會(huì)被大自然中的動(dòng)物當(dāng)做食物吃掉，而人又把動(dòng)物當(dāng)成食物。所以，人們丟的垃圾終有一天會(huì)害慘他們自己。在環(huán)境的報(bào)復(fù)里，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)是無(wú)辜的。為了生存的環(huán)境，為了健康的食物，為了人物的將來(lái)，請(qǐng)大家開(kāi)始重視環(huán)境、保護(hù)環(huán)境！為此，我向大家發(fā)出倡議：
1、不亂扔垃圾，盡可能少使用塑料袋、塑料杯和一次性餐具等。
2、不傷害動(dòng)物和益蟲(chóng)、不往花草樹(shù)木上刻字、不往河里倒污水和垃圾。
3、綠色出行，出門(mén)盡量乘坐公共汽車(chē)、地鐵等公共交通工具或者步行、騎自行車(chē)，減少排放量。
4、政府和社區(qū)可以在河邊、街道放置垃圾桶，促進(jìn)垃圾回收。
5、政府可以組織義工或志愿者定期清理河道垃圾，保持河道干凈。
6、循環(huán)利用水資源，把可回收垃圾和電池送到專(zhuān)門(mén)的回收站里，促進(jìn)資源可回收利用。
請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，從小事做起、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園，讓美麗的家園不被垃圾廢水污染！
倡議人：
20xx年x月x日
2. 一封倡議書(shū)作文 篇二
全市廣大職工朋友：
中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)即將來(lái)臨，為響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，主動(dòng)參與城市治理，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、健康的春節(jié)，為創(chuàng)建國(guó)際化熱帶濱海旅游精品城市打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們特向全市職工朋友提出如下倡議：
一、文明出行快樂(lè)全家
自覺(jué)遵守交通法規(guī)和社會(huì)公德，做到文明開(kāi)車(chē)，文明行路，文明逛街，文明游覽，文明購(gòu)物，文明乘車(chē)，不酒后駕車(chē)，不疲勞駕駛，不亂吐亂丟，愛(ài)護(hù)市政設(shè)施，自覺(jué)維護(hù)公共秩序，其樂(lè)融融過(guò)大年。
二、少放煙花清新空氣
保護(hù)三亞清新美好的空氣、海水和沙灘，三亞市民人人有責(zé)。我們提倡使用電子煙花鞭炮;不放煙花或少放煙花鞭炮;盡量燃放安全系數(shù)高、低噪音的小型煙花爆竹;燃放地點(diǎn)選擇安全空曠區(qū)域，不在禁煙場(chǎng)所燃放，不在夜深人靜時(shí)燃放，絕對(duì)不使煙花爆竹成為擾民污城、破壞環(huán)境的罪魁。
三、消費(fèi)有度勤儉節(jié)約
無(wú)論家里家外用餐，反對(duì)浪費(fèi)，厲行節(jié)約，不擺闊氣;珍惜生態(tài)資源，不食野生保護(hù)動(dòng)物，不使用一次性餐具;健康飲食，科學(xué)配餐，公筷用餐，不暴飲暴食。
四、走親訪友弘揚(yáng)新風(fēng)
做尊老之事，樹(shù)仁孝之風(fēng)，多為父母盡孝分憂(yōu);做睦鄰之事，揚(yáng)和-諧之風(fēng)，走親訪友重情義;做利人之事，送溫暖之風(fēng)，扶貧幫困獻(xiàn)愛(ài)心;做守法之事，興學(xué)習(xí)之風(fēng)，積極參與職工文體活動(dòng)，不搞封建迷信，不參與賭博，多給孩子積極向上的“壓歲禮”，營(yíng)造健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
五、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)善待游客
春節(jié)期間，游客云集三亞，既是好事，也是壓力。我們要熱情服務(wù)，禮貌待客，公平交易，決不短斤少兩、以次充好、欺客宰客，自覺(jué)維護(hù)三亞人民的誠(chéng)信形象。
六、工會(huì)干部率先垂范
帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”，不用公-款請(qǐng)客送禮購(gòu)年貨，積極參與公益事業(yè)和“春風(fēng)行動(dòng)”，主動(dòng)向困難群眾送溫暖，努力倡導(dǎo)文明過(guò)年新習(xí)俗、新常態(tài)，樹(shù)立和維護(hù)黨員干部的良好形象。
讓我們每個(gè)職工從自己做起，從自家做起，帶頭揚(yáng)正氣、施放正能量、助推中國(guó)夢(mèng)、勤儉節(jié)約、移風(fēng)易俗、文明過(guò)節(jié)，過(guò)一個(gè)風(fēng)清氣正的新春佳節(jié)，共建幸福和-諧的美麗家園，做一個(gè)合格的三亞人。
祝職工朋友們節(jié)日快樂(lè)，闔家幸福!
倡議人：_
日期：20__年__月__日
3. 一封倡議書(shū)作文 篇三
同學(xué)們：
近年來(lái)，由于手機(jī)的普及，許多學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，在課堂上打電話(huà)、發(fā)短信、上網(wǎng)聊天，給成長(zhǎng)、生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)的負(fù)面影響越來(lái)越嚴(yán)重。為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，徹底排除因手機(jī)帶來(lái)的不良影響，近日，十四中學(xué)開(kāi)展了"中學(xué)生拒絕帶手機(jī)進(jìn)校園"活動(dòng)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書(shū)，從自身做起，不帶手機(jī)進(jìn)校園。
二、學(xué)校各年級(jí)組與每位學(xué)生簽訂《拒絕帶手機(jī)進(jìn)校園承諾書(shū)》，要求學(xué)生不向家長(zhǎng)索要手機(jī)，承諾做到不帶手機(jī)進(jìn)校園，做到自我約束。
三、家校聯(lián)手，雙管齊下。部分家長(zhǎng)出于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和安全方面的關(guān)注考慮，給學(xué)生佩帶了手機(jī)。為此，學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書(shū)》。讓家長(zhǎng)明白孩子帶手機(jī)上學(xué)的弊端，從源頭上減少學(xué)生擁有手機(jī)的機(jī)會(huì)。
四、各班將開(kāi)展"帶手機(jī)上學(xué)的利與弊"主題班會(huì)。通過(guò)辯論，學(xué)生明白帶手機(jī)上學(xué)不僅給自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)危害，并且增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從而做到不帶手機(jī)進(jìn)校園。
五、為方便家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，學(xué)校采取以下措施：班主任經(jīng)常使用校訊通和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系和溝通;學(xué)校每個(gè)年級(jí)都安裝公用電話(huà)供學(xué)生使用。
為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校倡議學(xué)生在校園期間禁帶手機(jī)，希望得到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和大力支持。
倡議人：
20xx年xx月xx日
4. 一封倡議書(shū)作文 篇四
尊敬的王校長(zhǎng)：
您好!我在母校時(shí)您和老師曾給過(guò)我無(wú)微不至的關(guān)懷。 我在學(xué)校中學(xué)到了許許多多知識(shí)和老師們教給了我許許多 多做人的道理。在此我向你們表示無(wú)限的感激。 現(xiàn)在母校依然是環(huán)境幽雅、設(shè)備齊全。但美中不足的是 也存在幾個(gè)缺點(diǎn)。
現(xiàn)在我在此提出，如果您覺(jué)得不對(duì)那就算 了，如果您覺(jué)的對(duì)那就改正。
一、我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該多去秋游、春游等。雖然我們六年
級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了壓力也加重了，但是我們整天都上三科 主課上的頭昏腦漲上課也自然會(huì)不認(rèn)真，所以我希望多去外 面放松。
二、我希望您建議老師不要在上課時(shí)講粗話(huà)，應(yīng)像個(gè)為 人師表的樣子。
三、我希望您建議老師在上課時(shí)要給學(xué)生多留些面子， 因?yàn)槲覀兌际强煲W(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。
四、我希望您建議老師不要學(xué)生犯了一點(diǎn)錯(cuò)就打電話(huà)給 學(xué)生的家長(zhǎng)。
以上的四點(diǎn)就是我對(duì)您的建議。最后我祝愿我們的母校 越辦越好，越辦越紅火。為祖國(guó)培養(yǎng)出給多的棟梁之材。 此致
倡議人：_
日期：20__年__月__日
5. 一封倡議書(shū)作文 篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我在你身邊你卻低頭玩手機(jī)。手機(jī)作為一種社交工具，在快捷便利的同時(shí)，也給課堂學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多負(fù)面影響。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，我們向全院同學(xué)提出如下倡議：
1、上課時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)，把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。
2、上課不以看時(shí)間為借口拿出手機(jī)，不沉迷于手機(jī)上或手機(jī)游戲，養(yǎng)成上課不玩手機(jī)、不帶手機(jī)的好習(xí)慣。
3、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的習(xí)慣，做到學(xué)習(xí)為主，娛樂(lè)為輔，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。
同學(xué)們，讓手機(jī)擱置一旁冷遇它50分鐘，專(zhuān)心的投入學(xué)習(xí)50分鐘，你會(huì)驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無(wú)限意蘊(yùn)。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，一起“遠(yuǎn)離手機(jī)聚焦課堂”吧！
倡議書(shū)：
時(shí)間：
6. 一封倡議書(shū)作文 篇六
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
水與環(huán)境有著密切的聯(lián)系，水是地球生命之源，水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之本，珍惜水源、愛(ài)護(hù)環(huán)境就是珍惜生命。同學(xué)們，水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費(fèi)水，污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是，人們節(jié)水、愛(ài)水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還十分淡薄，這些都造成了我們面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。但是只要我們都樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水和愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們就可以緩解目前的用水緊張和環(huán)境惡化，并由此帶來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。3月22日，我們將迎來(lái)了今年的“世界水日”，在此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校小伙伴們發(fā)出倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會(huì)的水憂(yōu)患意識(shí)，從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體，開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng)，使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶(hù)曉。積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立正確的用水觀念，從我做起，形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。
三、增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí)，積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng)，積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念，深入了解家庭用水情況，倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃，珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面：
1.請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。 在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
2.請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí)，用水適當(dāng)。
3.請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。
4.洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5.發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上維修。
6.見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
7.請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
小伙伴們，也許你的行為只是舉手之勞，但它將會(huì)換來(lái)一方凈土,一片藍(lán)天。我們堅(jiān)信：有了你，有了我，有了我們大家的共同努力，清潔的水資源將伴隨著我們延續(xù)下去。讓我們攜起手來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，牢固樹(shù)立節(jié)水光榮的觀念，為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)，為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
倡議人：__X
時(shí)間：____年__月__日
7. 一封倡議書(shū)作文 篇七
同學(xué)們：
手機(jī)，已悄然走進(jìn)我們生活中，成為我們聯(lián)絡(luò)的必不可少的手段之一。作為社會(huì)群體中的小學(xué)生，也開(kāi)始擁有了手機(jī)；且，這種情況在我們班已越來(lái)越普遍。針對(duì)這現(xiàn)狀，我們班組織一次有關(guān)手機(jī)主題討論活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，我們先進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)。并請(qǐng)有手機(jī)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)：你使用手機(jī)哪些功能？最喜愛(ài)手機(jī)什么功能？經(jīng)常會(huì)在什么時(shí)候使用？手機(jī)給我們帶來(lái)了哪些便利之處？針對(duì)同學(xué)們的發(fā)言，老師一一進(jìn)行板書(shū)和梳理，提煉出來(lái)手機(jī)做為現(xiàn)代通訊的七個(gè)好處。
正在同學(xué)們贊嘆之時(shí)，老師出示的一則手機(jī)與輻射的案例，引發(fā)我們的思考和討論：手機(jī)，究竟有哪些危害？經(jīng)過(guò)同學(xué)的討論，我們知道了手機(jī)輻射影響身體健康，降低記憶力；過(guò)多上、發(fā)消息影響學(xué)習(xí)；助長(zhǎng)同學(xué)間的盲目攀比；屬于貴重物品，有遺失和被盜的危險(xiǎn)……
最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)出了倡議：世界很美，誘惑很多；學(xué)會(huì)克制，學(xué)會(huì)舍棄；拒絕手機(jī)，美麗校園。
倡議書(shū)：
8. 一封倡議書(shū)作文 篇八
同學(xué)們：
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，電子產(chǎn)品也隨之興隆起來(lái)。電子產(chǎn)品不但方便了我們的日常生活，還為我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣，但它也有弊端一一過(guò)度使用會(huì)對(duì)大腦和眼睛造成傷害，因此，為了我們健康的身體，讓我們從今天開(kāi)始，努力做到以下幾點(diǎn)：
1：不在光線太強(qiáng)或太暗的地方使用電子產(chǎn)品。
2：使用手機(jī)、電腦、電視機(jī)等電子產(chǎn)品的時(shí)間盡量保持在一小時(shí)以?xún)?nèi)。
3：使用完電子產(chǎn)品后，對(duì)自己的眼睛適當(dāng)按摩一會(huì)兒，以便我們有一雙明亮的眼睛。
4：不要在家中擺設(shè)過(guò)多的電子產(chǎn)品，以減輕它們對(duì)人體的輻射。
5：不盲目使用電子產(chǎn)品，要知道它們的使用方法。
6：如果電子產(chǎn)品出現(xiàn)異樣，要及時(shí)的檢查維修。
電子產(chǎn)品是生活中必不可少的，不過(guò)健康才是最重要的，合理使用電子產(chǎn)品，就是打下了健康的基礎(chǔ)。祝大家身體健康。
倡議書(shū)：
時(shí)間：
9. 一封倡議書(shū)作文 篇九
全體市民們：
隨著社區(qū)里養(yǎng)寵物的人逐漸增多，帶著寵物在廣場(chǎng)花園里散步的人也日漸增多，我們也經(jīng)常看到有些人帶著寵物隨意地踐踏草坪，可他們不知，自己和寵物無(wú)意中破壞草地的綠化。為此，我提出以下建議：
1：宣傳草地對(duì)環(huán)境的重要性。草地不僅可以美化城市、保護(hù)環(huán)境，還擁有凈化空氣中有害物質(zhì)的功能，從而達(dá)到對(duì)人體健康的保護(hù)。如果大家能知道這些，肯定會(huì)對(duì)保護(hù)草地給予足夠的重視。
2：我們市直五小的同學(xué)們要以身作則，不隨便踐踏草地。對(duì)別人的寵物或者有人踐踏草地還要及時(shí)制止，并對(duì)他講解保護(hù)草地的重要性，讓他以后不要再踩草地。
3：在草坪附近做一個(gè)好看的告示牌，寫(xiě)上幾句有意義的警示語(yǔ)，請(qǐng)人們保護(hù)草坪，不要踐踏草坪。
4：有條件的同學(xué)可以在自家的后院或陽(yáng)臺(tái)種植一些花草，組成一片小型人工綠地，為綠化貢獻(xiàn)一份力量，用自己的行動(dòng)來(lái)呼吁人們重視綠化，重視保護(hù)草坪，從而不再踐踏草地。
一個(gè)文明而美麗的城市需要我們大家去創(chuàng)造、去保護(hù)。希望我們?nèi)W(xué)生能為此貢獻(xiàn)自己的力量。
倡議人：_
日期：20__年__月__日
10. 一封倡議書(shū)作文 篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
科學(xué)技術(shù)日新月異，當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ邥r(shí)，已經(jīng)越來(lái)越成為你我生活中的一部分。科技的發(fā)展更是讓原本只是通訊工具的手機(jī)變?yōu)閵蕵?lè)消遣的“寶貝”。手機(jī)就像是一把雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也悄悄地在“綁架”我們的生活，“占用”我們的空間，“疏離”我們的親情，“影響”我們的學(xué)習(xí)。
如今的課堂少了瑯瑯的讀書(shū)聲，少了筆尖摩挲紙面的沙沙聲，少了師生互動(dòng)的討論聲。課堂上另類(lèi)“低頭族”卻越來(lái)越多，低頭短信者、低頭電話(huà)者、低頭游戲娛樂(lè)者皆有之。此起彼伏的手機(jī)聲使玩手機(jī)者神游四海，心不在焉；使認(rèn)真聽(tīng)講者倍受干擾，無(wú)法專(zhuān)心；使辛勤授課的老師深受影響，無(wú)法互動(dòng)。由此可見(jiàn)，手機(jī)的不合理使用嚴(yán)重影響到課堂學(xué)習(xí)效率，干擾正常的課堂教學(xué)秩序。上課玩手機(jī)消磨我們的不僅僅是時(shí)間，而是父母與老師的殷切希望，終將葬送的是我們的青春和理想。
為進(jìn)一步凈化課堂環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
上課前請(qǐng)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音和離線狀態(tài)；不開(kāi)手機(jī)，不玩手機(jī)、不上網(wǎng)、不聊天、不游戲；相互監(jiān)督，相互提醒，維持良好的課堂秩序。
課堂上同學(xué)們應(yīng)該專(zhuān)心聽(tīng)講，緊隨教師授課思路，理解教師授課內(nèi)容，提高聽(tīng)課效率和質(zhì)量，并積極與授課老師互動(dòng)交流。
養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂(lè)為輔；以理性的態(tài)度對(duì)待手機(jī)，不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等，控制使用手機(jī)時(shí)間，堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑。
學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)率先垂范，以身作則，上課關(guān)閉手機(jī)或不使用手機(jī)，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)。
對(duì)迷戀手機(jī)的同學(xué)，主要學(xué)生干部要及時(shí)和輔導(dǎo)員班主任溝通，班級(jí)心理委員應(yīng)進(jìn)行干預(yù)，及時(shí)提醒，積極勸導(dǎo)，幫助提高。
同學(xué)們，我們正值青春，風(fēng)華正茂之時(shí)，我們理應(yīng)充滿(mǎn)朝氣，我們更應(yīng)積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，回歸課堂。這樣，我們才能在知識(shí)的海洋里中流擊水，浪遏飛舟！
倡議書(shū)：
時(shí)間：
11. 一封倡議書(shū)作文 篇十一
同學(xué)們：
手機(jī)已成為人們?nèi)粘Ｉ钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧唬诮o我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也給我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成許多隱患。由于手機(jī)功能的拓展以及學(xué)生的自控能力較弱，學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端已經(jīng)凸顯：有的同學(xué)下課玩手機(jī)、上課發(fā)短信，致使課堂上響起不和諧的聲音，嚴(yán)重干擾了同學(xué)們的聽(tīng)講，影響了老師的正常教學(xué)，妨礙了上課的效果;許多同學(xué)利用手機(jī)上網(wǎng)、聊qq、玩游戲，更是嚴(yán)重的分散了學(xué)習(xí)注意力，影響了學(xué)習(xí)成績(jī);有的同學(xué)甚至使用手機(jī)在考試中作弊,嚴(yán)重影響了校風(fēng)校紀(jì)。此外，攜帶手機(jī)也滋長(zhǎng)了學(xué)生虛榮和攀比的不良習(xí)氣，增加了家庭的額外開(kāi)支。請(qǐng)大家想一想，如果因?yàn)樽约旱奶摌s心而使父母額外增加一筆負(fù)擔(dān)，你還能夠用的安心嗎!學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，經(jīng)常看手機(jī)屏幕會(huì)使視力下降，手機(jī)的輻射也會(huì)影響我們的健康成長(zhǎng)!
同學(xué)們，不要在校園使用手機(jī)而影響他人，擾亂學(xué)校的教學(xué)秩序。顧及他人是一種文明修養(yǎng)的象征，你將獲得他人默默的尊重。讓我們攜起手來(lái)，禁帶手機(jī)進(jìn)入校園;讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園!
倡議人：
20xx年xx月xx日
12. 一封倡議書(shū)作文 篇十二
親愛(ài)的地球居民們:
每當(dāng)聽(tīng)到《低碳貝貝》這首歌，我就為人類(lèi)、為我們感到慚愧。目前為止，我們的環(huán)境十分惡劣:黃河中被排入大量污水、汽車(chē)尾氣污染空氣、樹(shù)木過(guò)度砍伐——這一切的一切，難道不是我們?nèi)祟?lèi)造成的嗎?是時(shí)候彌補(bǔ)一下了，我們應(yīng)該保護(hù)、愛(ài)護(hù)一下地球了。可是，保護(hù)環(huán)境不能僅僅是一句口號(hào)，我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意。為此我向地球居民發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議，讓我們從今天起努力做到以下的幾點(diǎn):
1.不亂扔垃圾。
2.見(jiàn)到地上有垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
3.扔垃圾時(shí)分好類(lèi)，果皮、爛蔬菜等扔進(jìn)“廚余垃圾”;電池、燈泡等扔進(jìn)“有害垃圾”;廢紙、包裝袋等扔進(jìn)“回收利用”。
4.制作保護(hù)環(huán)境的標(biāo)簽并張貼。
5.看到污染環(huán)境的現(xiàn)象，要及時(shí)說(shuō)并阻止。
6.在3月12日植樹(shù)節(jié)那一天，和家長(zhǎng)一起到相關(guān)地區(qū)植樹(shù)。
7.勸告家長(zhǎng)少開(kāi)車(chē)，最好騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、步行或坐公交。
8.購(gòu)物時(shí)帶著自己的布袋，用來(lái)裝商品。
9.拒絕一次性物品。
10.不傷害動(dòng)物。
11.工廠要處理好污水，不要隨意排放。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛(ài)的地球居民們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日