優秀人物事跡材料（通用12篇）
1. 優秀人物事跡材料 篇一
一場突如其來的疫情，打破了原本應該充滿祥和歡樂的節日氛圍，疫情每時每刻的變化都在牽動著億萬國人的內心。疫情就是命令，防控就是責任。面對異常嚴峻的疫情形勢，她堅守防護一線，不忘初心，守護群眾健康，用自己的實際行動詮釋了新時代醫護人員的醫者仁心和醫德本色。
疫情面前，她是勇敢無畏的“逆行者”。抗擊疫情，是一場沒有旁觀者的全民戰爭。雖然身為醫護工作人員，但她也是父母最牽掛的女兒，是孩子最親愛的母親。可是，面對疫情，她毅然選擇了逆向而行。從1月23日開始，她就與單位同事在高速出口設崗值班，對返鄉人員進行疫情監測。白班從上午八點至晚上八點，晚班從晚上八點到次日上午八點，查房、打針、配藥、消毒、宣教、排查，嚴守死守。十二個小時的值班，全程不得離崗，有時車輛人員過多，忙的連簡單的工作餐都不能按時吃上，但為了群眾的生命安全，她毅然決然堅守在疫情防控一線，同時更加感到身上的責任重大。
疫情面前，她是敢于擔當的“沖鋒者”。正如魯迅先生所說：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。疫情監測，需要做到不漏一人、科學嚴謹，決不允許抱有敷衍應付、交差了事的態度，甚至要冒著被感染的風險。在工作中，她主要請纓，承擔對返鄉人員體溫測量，健康狀況詢問，并進行登記，需要直接接觸過往人員，這也意味著有更大的感染風險，工作十分危險，一輪值班下來，卸下防護口罩后臉上是深深的印痕，脫下防護服渾身上下已經濕透，但她始終無怨無悔。她也知道，自己也是血肉之軀，也存在被感染的風險，但是她更清醒的明白，作為一名醫護工作者，必須時刻沖鋒在前、不怕犧牲，為了疫情防控工作，她已經將個人的生死和安危置之度外。
疫情面前，她是公而忘私的“奉獻者”。疫情防控工作是辛苦的，為了切實落實崗位職責，她真正做到顧大家、舍小家，連續七天沒有回家，換班后就在醫院休息室躺一會。丈夫帶著女兒來看望她，都要站在醫院隔離病區外等待。女兒帶著口罩，遠遠看著媽媽，哭著說：“媽媽，我真的好想你!”她也流著淚說道：“媽媽在這打怪獸呢，寶貝乖!把病毒戰勝了之后，媽媽就回去了。”她伸開雙臂，示意給女兒一個大大的擁抱，女兒也不由自主地伸開雙臂，隔空與擁抱媽媽!工作的特殊性，她不能時時陪伴在家人身邊，不能給予他們及時地照顧和關心，她能做到的就是把疫情防控工作做好，在公與私的天平上，她毅然堅守疫情防控一線，這種以大局為重、勤勉努力、認真嚴謹、踏實工作的精神受到同事們的一直好評。
疫情形勢依然嚴峻，堅守仍在繼續，她將與同事們一起，萬眾一心、眾志成城，同舟共濟、守望相助，堅決打贏打勝疫情防控阻擊戰，在防控疫情斗爭一線彰顯白衣天使的責任與擔當!
2. 優秀人物事跡材料 篇二
路漫漫其修遠兮，吾將上下而索。我叫小蘇，是xx縣林關九年制學校初三的一名普通的學生。我一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體，每個人都是與眾不同的，所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難，總是迎難而上，相信“世上無難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有夢想并為夢想執著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛，是我校品學兼優而又極具創新力的學生，是老師的得力助手，更是同學們可信任的朋友。踏踏實實，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中，無不體現著自尊、自強、自信的特點。
一、以德為首做講道德的中學生
兒時起，父母就教我做一個懂道德的孩子。上學后，在老師的精心教導下，更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在學校，樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，都搶在前面；在家里，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了為她畫一張賀卡。因此，受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
二、努力學習做愛學習的中學生
小學時我的成績就一直名列前茅，上中學后，又積極調整學習態度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科，都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，感覺到自己稍有退步，就認真總結近期學習情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現在學習生活中的激烈競爭，我總是樂觀地說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀！”正是積極的學習態度，使我在各科各項考試中都名列前茅，還多次被評為“學習標兵”。
三、認真工作做負責任的中學生
從小學開始，我就擔任學習委員等多項職務。上初三后，又以出色的表現贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長。團結同學，熱愛班級，帶領同學們參加學校組織的各種比賽，我組織編排的班級節目，多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時，全票當選為“優秀班級干部”。
四、興趣廣泛做有特長的中學生
從小學一直到現在，在老師、同學的眼里，無論是品行、學業、文體還是與人交往相處，我都堪稱是品學兼優的好學生和好孩子。尊敬師長，團結同學，樂于助人；虛心好學，刻苦鉆研，成績優異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現突出，多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優秀團員”等榮譽稱號。正是因為我喜歡獨立思考，因此培養了對數學的濃厚興趣，并在學校組織的數學競賽中榮獲一等獎。
由于在學習、活動、工作方面的卓越表現，我取得了不少驕人的成績，我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，我正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉青春樂章；用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
3. 優秀人物事跡材料 篇三
20xx年，黃文秀從北京師范大學碩士畢業，放棄更好的選擇回到家鄉百色支援建設，成為廣西百色樂業縣新化鎮百坭村的第一書記。之后，她以高度負責的政治責任感，埋頭苦干、不為名利，與群眾日夜相伴，用心用情用力為基層群眾做實事、辦好事，為百坭村的脫貧攻堅傾注了心血和汗水。
在黃文秀的駐村日記里，字里行間無不透露出她對工作的認真投入，對駐村百姓脫貧致富的期盼。她幫助村子發展電商，讓砂糖橘等土特產遠銷全國各地;她為百坭村申請到通屯的'路燈項目，在村里走夜路不再需要手電筒;她挨家挨戶走訪全村195建檔立卡戶，記錄本上清晰標注著每一戶的致貧原因......駐村滿一年的她，汽車儀表上的里程數正好增加了兩萬五千公里，她在自己選擇的道路上跑完了長征，卻因意外戛然而止。“不獲全勝、決不收兵”的錚錚誓言，是扶貧干部們不忘的初心，黃文秀以生命赴使命，以忘我的情懷燃燒出信仰的火光。
黃文秀用短暫而優秀的一生詮釋了一名年輕干部的擔當和作為，詮釋了人生的價值和追求，是新時代以實際行動堅守共產黨員初心的典范，是新時代牢記使命為民服務的榜樣。黃文秀是一朵“小紅花”，她用信仰、信念、信心詮釋了共產黨人的鋼筋鐵骨，靠擔當和奮斗始終忠誠于黨的事業，將“紅色基因”展現得淋漓盡致。“小紅花”雖然倒下了，但她內心的堅定和執著，卻能激勵廣大黨員干部對未來長征之路的堅持，從而推動中國特色社會主義事業不斷取得新勝利。
黃文秀就是在艱苦邊遠地區和基層一線奮斗的一員，這種甘于下基層、樂于與群眾融在一起、想在一起、干在一起的干部人才，是一大批基層干部的縮影。送別這位倒在扶貧路上的年輕生命，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中學習她對黨忠誠、信念堅定，扎根基層、心系群眾，胸懷大愛、無私奉獻，立足平凡、追求崇高的品質，方能在各自的崗位上凝聚拼搏奮進的力量。
4. 優秀人物事跡材料 篇四
自信樂觀的智者——：創業、學業、公益、才藝樣樣突出，自己的公司賺得人生中的第一個一百萬。
15歲時，作為黃岡中學學生會主席，在和老師同學們一起參觀武大的途中看到很多文化紀念品，受到啟發，制作了一系列關于黃岡中學的明信片、小書簽，賺得了學生時代的第一桶金，從此也踏上了創業之路。
17歲帶領畢業于黃高、華師一附中，高考考入北大、清華、浙大等985名校的學生創立學霸家教。一年后擴展為三個校區，正式開始線上、線下結合的教育模式，寒暑期開辦學霸集訓營，學期間開設在線網校一對一。聚齊了上百名985名校的學霸，累計招生近千人，發展成芝蘭教育。同時，20__年進入四川大學學習后，作為聯合創始人創辦了“藝術坊校園文化藝術館”并以第三名的成績成功入駐川大商業街；
18歲時通過創業她賺得人生當中第一個一百萬。有一定的經濟實力后，她開始發展公益事業：在母校啟黃中學設立“芝蘭獎學金”，鼓勵學弟學妹們努力學習、積極向上；帶領團隊同學深入貧困山區調研、支教，給偏遠地區捐贈網課；作為四川大學自力社社長聯合川大行知公益社團，利用校友資源給大涼山捐贈物資4萬余元并設立圖書角。
和她的創業團隊這一路走來，面對的從來都不是一條平坦寬闊的康莊大道。初創時招生舉步維艱，各方都是沉甸甸的壓力。但她從不言棄，6點起床親自上門試講，寒冷冬日戶外宣講，炎炎夏日分發傳單，真誠的'對待每一位帶著質疑咨詢的家長，最多的時候一天接十余個小時電話。兩年的時間里，芝蘭教育在湖北、四川、內蒙古等地開展了五十余場講座。秉承著“老師有的是教育方法，學霸有的是學習方法”的陪伴式辦學理念，芝蘭教育的學霸老師都把學生當做弟弟妹妹一樣對待，希望能用他們自身的正能量和良好的學習方法、學習習慣影響更多孩子。
對于未來，想要帶領更多985高校的學霸小老師們實現大學期間的經濟獨立，幫助更多貧困兒童接受良好的教育。她更希望芝蘭教育這個平臺能讓更多同齡人實現自身價值。雖然此刻羽翼未豐，肩膀稚嫩，但希望做更多“有意義的事情”傳遞大學生的正能量，去承擔一部分社會責任。她說：“有能力給予也是一種幸福，希望未來有能力做更多。”
5. 優秀人物事跡材料 篇五
李楠，八里甸子鎮人民政府科員。作為一名基層鄉鎮工作人員，李楠同志從20__年工作以來，始終立足于本職工作，忠于職守，敬業勤業，能夠創造性地開展工作，具有強烈的事業心和責任感，在自己的工作崗位上作出了突出成績。任職6年以來，她一直從事宣傳，工會，人大，財務，土地流轉等工作，在工作中，始終站在講政治的高度，對于鎮黨委政府安排的工作，不打折扣、不講困難、不擺條件，能夠身體力行、率先垂范、以身作則。工作期間經常下鄉走村入戶，宣傳國家政策文件，為村民排憂解難。
20__年以來到村里發放宣傳單5000多份，到村里開展宣講活動30多場。積極投身鄉村振興戰略中，引導村民積極實行土地流轉，為村民簽訂土地流轉合同百余份，流轉土地上千畝。
6. 優秀人物事跡材料 篇六
錢學森，一個響亮的名字;一個令全中國驕傲的名字;一個讓世界震撼的名字;更是一個令我們一輩子難忘的名字!
錢學森是我國著名的物理學家、世界著名火箭專家。浙江杭州人，生于上海，他由于刻苦學習，和驚人的天賦，很快在美國擁有了巨大的'成就。
1949年，新中國成立，錢學森與妻子蔣英決定回來報銷祖國。1950年8月，正當錢學森一家準備回國之際，美國政府竟以莫須有的罪名扣留了他們，長達五年之久。整整五年，在美國軟禁的生活，并沒有消磨掉錢學森和蔣英夫婦返回祖國的堅強意志。在這段灰暗的日子里，錢學森一邊做研究寫書，一邊想辦法回國。在這期間，他寫出了堪稱經典的《工程控制論》。無論在美國的條件多么好，無論美國政府怎么勸誘他，他都毫不動搖。最后，在中國政府的努力下，錢學森終于回到了祖國。
他回國之后，為我國的科技做出了重大的貢獻，他制造出了中國第一枚導彈。還做到了兩彈結合，他培養出了大量可及尖端人才，讓中國科技迅猛發展，他常常工作到深夜，只住在一間破房子里。錢學森在中國的生活條件和在美國的時候沒法比，為什么他要放棄在美國的優越條件回到祖國呢?因為他心中始終牽掛著祖國呀!在他身上，我明白了什么是“以國為重”!...... 錢學森這個名字我會永遠記在心里，因為他那樣熱愛祖國。
7. 優秀人物事跡材料 篇七
董軍，男，漢族，1954年3月出生于黑龍江省富裕縣，現任山東省青島市雙融篷布責任有限公司總經理，青島市誠信工藝品公司總經理兼董事長。董軍年輕時就在生產隊任過隊長，在村小學當過民辦教師、教導處主任。由于家庭人口多，家境貧寒，在學校工資低，生活極為困難，他天性好強能吃苦耐勞，始終有一種不服輸的韌勁，于是，他毅然決然地帶著年幼的孩子外出打拼。1994年，董軍一家來到了山東青島膠州李哥莊，最初是給單位或企業打零工，當過保安、包過醫院食堂、開過飯店，什么活都干。后來有很多家外企在這里落戶辦企，他又到企業找活干。他勤奮好學、善于思考，短短的時間內就摸索出了做副食生意的門道。經過幾年的努力，個人手頭上有了一些積蓄，通過自籌，在XX年5月他開辦了一處首飾加工廠，自己單獨開始經營企業。經營的過程中，他逐步摸出了兩條制勝之道：一是注重商品質量，絕不經營假冒偽劣商品，保證所售貨物貨真價實；二是誠信經營、禮貌待人，從不坑蒙欺騙，堅持誠信第一的原則。由于他經營有方，管理到位，商品貨真價實，他的商品總是能贏得顧客的'信賴，生意十分紅火。隨著生意的做大，他又于XX年在山東青島注冊了誠信工藝品有限公司。面對全新的領域，他不斷思考，不斷探索。他認為，開公司、辦企業，就不能像以前開加工點那樣，只要誠信經營，雇傭三、四個人就行了。要把企業辦好一定要真正的會經營、會管理。管理出人才、管理出效益、管理促發展。在注重借鑒傳統管理經驗的同時，他不斷創新經營方式。在實踐中他摒棄了一些舊的用人做法，堅持“能者上，庸者下，平者讓”的用人原則，全面推行多勞多得、工效掛鉤的工薪制度，大大增強了員工的緊迫感、危機感和競爭意識，把企業的經營管理工作內容納入規范之中，全方位、高標準地規范全體員工的思想、道德和工作行為。他不惜重金，高薪聘請各類專業技術人才和管理人員，實行聘任制，嚴格按照現代企業管理制度操作。經過不斷磨合與充實，形成了自己獨特的量化考核，形成了環環相扣的管理鏈，使全體員工由他律到自律，進而潛化為自覺的發展過程，主動參與管理之中，形成了一種值得借鑒的企業管理文化。
創業的征程無疑是艱辛的，董軍一步一步、堅定不移的邁向自己的奮斗目標。從XX年創辦企業開始，他在山東青島已擁有2處固定資產達500萬元的工藝品加工企業，在山東菏澤一處。20xx年，他在青島膠州李哥莊又注冊了青島雙融篷布責任有限公司。董軍善于掌握市場信息，虛心向同行學習，看準了篷布生產市場，大膽地干起了篷布加工企業。現如今，生意紅火，銷售市場暢通，年平均效益可達200萬元。
短短幾年之內，董軍從一個打工仔發展到擁有幾家公司的大企業家。取得這樣的成就無不與他的務實肯干、敢干敢闖、平易近人、秉公守法、誠實守信密不可分。無論是賣貨還是做企業，他始終堅持誠信經營、依法納稅，從未借故不繳或少繳稅款，更未弄虛作假，偷逃稅款。作為一個依靠自己雙手先富的致富者，他始終不忘回報社會、回報家鄉、始終惦記著那些需要幫助的人。他愛護員工，關心他們的生活。無論是在工作中還是在生活上，只要他們遇到因難，他都及時去幫助解決。員工和老鄉家中有婚喪嫁娶等大事小情，只要他知道必定到場。在工作中理解員工的疾苦，在待遇上向苦、臟、累崗位傾斜，盡最大可能改善勞動條件，營造和平共處工作環境，滿足員工勞動保護的要求。經過多年的努力，他和全體員工結下了深厚的感情，在員工中享有很高威望。
董軍的經營之路向人們昭示著一種經營管理理念的成熟和成功，也向人們證明了一個創業者艱辛的奮斗歷程。對于56歲的董軍而言，前行的路依然漫漫，荊棘與光明同在，機遇和挑戰共存，但是有理由相信，他會一步步走得更好、更平穩，從而在經營管理中取得更好的發展，做的事業會像青松一樣四季常青！
8. 優秀人物事跡材料 篇八
晉利珍，中共黨員，副教授，博士。天津市“四史”主題宣講團專家成員。天津理工大學優秀共產黨員。“青馬工程”理論導師。
曾獲天津市高校第七屆青年教師教學基本功競賽一等獎，被評為“天津市普通高校優秀思想政治理論課教師”。20__年獲天津市本科院校概論課現場教學展示比賽一等獎、天津市20__年度研究生思政課教學展示一等獎。20__年指導學生獲得大學生思政課大賽全國三等獎、天津市二等獎，并獲得天津市“優秀指導教師”稱號。
晉利珍老師潛心從教18年，創新運用“三位一體”線上線下混合教學模式打造思政金課，被光明網、天津電視臺等多家媒體報道。20__年獲得教育部思政專項。20__年獲天津市名師示范課、天津市教學改革推廣項目、首批高校“一校一品”思政選修課品牌項目。主講的《新時代下的大國經濟》被評為天津市一流課程，天津理工大學優秀主講教師。
她政治站位高，積極宣講新思想，凝心聚魂；她愛崗敬業，關心學生，立德樹人成效顯著；她積極探索思政金課建設，并努力推廣。兩年來進行理論宣講與教學展示30余次，是一位努力把自己熱愛的教育事業做到極致的老師。
9. 優秀人物事跡材料 篇九
年僅30歲的廣西駐村第一書記、北師大定向選調生黃文秀在百色洪水中不幸遇難的消息令人悲痛。她將知識帶回家鄉，用行動建設家鄉，她將30歲的大好年華定格在扶貧路上，用生命譜寫扶貧樂章。身體力行，不忘初心，知重負重，砥礪前行，她是脫貧攻堅道路上的踐行者，同為選調生的我們，更要以她為標桿，主動擔起帶領群眾脫貧攻堅的重任，扎根基層，腳踏實地，用實干譜寫未來。對此，我有以下幾點體會想與大家分享。
新時代的黨員干部，心里要燃氣一團火。要像黃文秀一樣，在選擇理想的時候，要讓自己真正熱血起來，要主動響應祖國和社會的需要，投入到真正可以發揮拳腳的地方，基層是廣大青年干部施展才華的廣闊舞臺，要走向基層，擁抱基層，不忘初心，腳踏實地，將自己的勤奮和汗水揮灑在基層這邊給祖國謀復興，為人民謀福祉的地方。
新時代的黨員干部，手里要攢起一股勁。要像黃文秀一樣，放下自己的舒服圈，擼起袖子加油干，不怕泥濘和荊棘，不怕風雨和烈日，像鋼鐵巨人般，將自己置身于愈挫愈勇的戰場，那些走爛的鞋子，那些輪胎壓過的紋路，那么干裂的嘴唇和曬黑的皮膚就是一枚枚軍功章，刻印在祖國復興和人民幸福的史冊上。
新時代的黨員干部，眼里要匯成一面旗。要像黃文秀一樣，將黨紀國法作為自己工作生活的準繩，嚴格要求自己，高標準督促自己，在履職的道路上，時刻不懈怠，在盡職的途中，永遠風雨兼程。駐村的工作不好干，沒關系，那就加班加點干，那就流血流汗干，脫貧致富的工作不好干，那就精疲力盡干，想法設法干。
黃文秀的故事，是在給黨員干部豎起一面精神旗幟，鼓勵大家要將個人的成長成才之路與祖國的建設發展之路緊密結合起來，犧牲小我，成就大我，不忘初心，牢記使命，在奮斗的路上干出一番新天地。
10. 優秀人物事跡材料 篇十
__鎮__村黨總支革古支部黨小組長__，今年已經__歲，但作為一名老黨員和鎮黨代表，自新型冠狀病毒感染肺炎爆發以來，不忘初心、牢記使命，迅速行動起來，積極投身新到型冠狀病毒感染肺炎防控工作中，彰顯了黨員的先鋒本色。
疫情就是命令，防控就是責任。疫情發生后，__在村疫情防控小組的帶領下，日夜堅守在疫情處置和防控工作第一線，恪盡職守、任勞任怨，努力克服條件簡陋、生活不便、身體疲憊等諸多困難，全力以赴開展疫情宣傳、卡口封堵、消毒滅源等各項工作，年近__歲的他，連續多日的工作，身體有些疲憊，但他依然堅持在一線，不叫一聲苦，不喊一聲累，充分展現了新時代黨員無私奉獻的情懷，彰顯了擔當有為的黨員先鋒本色。以身作則，靠前指揮。__充分發揮黨員先鋒本色，既當指揮員，又當戰斗員，精心組織，靠前指揮，以身作則，充分發揮了骨干帶頭作用。群眾由衷地說：“在關鍵時刻，還得靠黨的組織。”組織黨員對村組進行地毯式排查，了解外來人口，對來自湖北省各市、特別是疫情爆發最嚴重的武漢返鄉人員和車輛進行勸返、宣傳和登記，確保及時掌握、及時處置，充分發揮了黨員特別能吃苦、特別能戰斗的精神，為穩定我村防控形勢奠定了堅實基礎。
其實，像__這樣的人還有很多，他們甘愿冒著被病毒傳染的風險，沖在一線，向群眾宣傳疫情形勢的嚴峻和自我防護的重要性，他們不分日夜，不畏辛苦，放棄了與家人團聚的時光，只因他們的名字叫“黨員”，他們的使命就是為人民服務!
11. 優秀人物事跡材料 篇十一
我叫小美，是xx中學707班一名中學生，我認識到作為一個優秀的中學生，思想、學習、優良的品質是必須的，所以我每時每刻都嚴格要求著自己。
自入校以來，我積極參加班級各項活動，并有幸擔任了班里的一名班干部，在配合老師老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉。此外，我還按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》嚴格的要求自己，在各個方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈。因為，我知道，要想做一名合格的中學生，做到這些，是最基礎的.，也是最重要的。在學習上，我謹著臥薪嘗膽的作風，不放過一道不明白的問題，追求真理，虛心好學；在紀律上，我從不違法亂紀，上課認真聽講，起著模范帶頭作用；在生活中，我勤儉自強，從不浪費一粒米，一張紙。我是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的優秀中學生。
在學習上，我時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”我始終相信，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就一定會有回報”。于是我總是加大數學的練習量，上課積極回答老師提出的問題，課余時間主動向老師或同學請教疑難問題，并把不會的應用題抄成卷子，認真地做幾遍，以加深印象。很快我的數學成績就有了一個很大的飛躍，在考試中取得了好成績。
作為一名中學生，我除了嚴格要求自己認真學習外，還促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時，我總是熱心的幫助老師和同學，我能和每個同學關系融洽，不論是優生或是差生，當他們有問題時，我總是及時的出現。課上我與同學們認真聽講，課后，我就充當起了小老師，找學習上有困難的同學，主動幫助他們解決學習上的困難，正是因為我的真誠和耐心，我結交了許多的朋友，在班級獲得了同學們的信任，建立了自己的威信。
由于我的突出表現，我曾多次獲得“行規示范生“優秀學生”等榮譽稱號。
12. 優秀人物事跡材料 篇十二
“趙支書，最近這個新型冠狀病毒感染的肺炎很嚴重，你看看，我有什么能幫得上忙的......”2月2日早上，某某市某某苗族鄉腰巖村疫情防控值守點來了一位村民，是白泥組村民某某。
于是，一輛摩托車、一臺小喇叭和一張口罩，組成某某開展疫情防控宣傳的全部裝備。
據村黨支部書記趙慶友介紹，按照鄉黨委、政府的統一安排部署，從1月28日開始，腰巖村就開始利用“村村響”大喇叭和宣傳車在全村各組道路上循環播放防疫宣傳音頻，2月2日早上，某某自愿申請加入疫情防控宣傳工作。
“現在新型冠狀病毒嚴重傳染，請大家不要出門擺寨，不要聚會打麻將，不要吃酒、吃野味，這個特殊時期，請大家在家好好待到......”一段段接地氣的廣播宣傳，讓鄉間小道更加“熱鬧”起來。
在宣傳過程中，某某堅持不用上級下發的普通話版本宣傳音頻，而是在村組干部的幫助下將其理解透徹后，自行錄制的本土方言，“講本地話，大家聽得懂。”某某說。
為了讓村民聽得清楚內容，他的車子開得很慢，路上要是遇到行人，或者到達一處民房，某某都會停下來入戶宣傳，確認該戶已經了解疫情的嚴峻形勢并且自覺居家不隨意外出后方才離開。村子不大，但走走停停，怎么也要大半天的時間。
“雖然這樣更累，但是精準性更高。”某某說到。
面對疫情防控工作時間緊、任務重、人手不足的情況，某某苗族鄉黨委、政府向全鄉人民發出號召令。作為村里為數不多的黨員之一，某某通過網絡和電視早早了解到此次疫情的嚴重性，并且叮囑親戚朋友做好一切防護工作。當鄉里發出全員號召令時，他放棄在家陪伴妻女的時間，果斷報了名，自愿 加入防疫一線，與全村干部群眾一起筑牢疫情防控堅固防線。
“我是村民，但我更是黨員，國家在這種危機的時候我就應該沖到前面。”62歲的某某說道。
像某某這樣自發加入防疫宣傳工作的人還有很多，如沙鵝村返鄉大學生張寶、陳韋，馬連村村民郭家林等人，組成了村級疫情防控的重要力量。