黨員教師演講稿（通用12篇）
1. 黨員教師演講稿 篇一
一名共產黨員義不容辭的責任。XX年，因為工作的需要，我離開了工作了7個念頭的小學，調任幼兒園擔任園長職務，當時的幼兒園幼兒種種原因基本上處于癱瘓狀態，教師人心不穩，生源不足，加上一直以來由于地域限制缺少上級教育主管部門的監督和指導所造成的混亂讓我一籌莫展，可是，想到黨組織和領導對我的信任，自己不認輸的性格又使我在最短的時間內調整好了心態、調查研究、理出思路、尋找癥結、對癥下藥，很快使幼兒園的各項工作走上了正軌。今年，為了迎接市級一類幼兒園的驗收，我和幼兒園的老師們奮戰了三個月，沒有過一個雙休日，我們多么希望這個新建的地處偏遠、鮮有人知的幼兒園能夠得到群眾和領導的認可呀!我先后多方籌措資金3萬余元，用于完善幼兒園的各項硬件設施，利用晚上和雙休日和老師們自己動手裝飾教師、整理檔案，長期高強度的工作，自己終于累倒了，幾個月沒見的爸媽從老家趕來，身為醫生的媽媽一邊給我掛吊瓶一邊對我說：“傻閨女，咱不能為了工作不要命啊!”看到難過的樣子，我笑著說：“誰叫你閨女是園長，是共產黨員呢?”盡管，眼睛熬紅了、身體累瘦了、白嫩的手上也磨起了老繭，但當我看到粉刷一新的幼兒園，看到裝飾一新的活動室，抱著那塊今年我們丁莊鎮唯一一處通過市級一類幼兒園驗收的牌子時，我流著淚笑了，那是歡欣的、喜悅的淚水啊……
回首間，十年的青春已經讓我和這片鹽堿地長在了一起，我從未質疑過自己當年的選擇，正如堅強的保爾所說：“人最寶貴的是生命，生命對每個人來說只有一次，人的一生應當這樣度過，回首往事，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”我為自己當年的選擇看到自豪，因為，我在這里點燃了自己的青春，堅定的實踐著自己黨旗下的誓言。
有一種選擇叫無悔，有一種信念叫堅定，有一種精神叫奉獻，有一種力量叫凝聚!作為一名普通的共產黨員，盡管我們做的都是一些小事，但是，只要把點點滴滴的平凡工作做好，我們的人生就有價值，就有魅力。個人的力量是渺小的，但是，無數個渺小的力量匯集到黨的事業中就是巨大的，我們很平凡，只有從平凡而普通的人生中，才能讀懂偉大和輝煌的生命本質，只有在樂業和奉獻中我們才能更好的完成一名共產黨員的人生答卷，才能讓黨旗因為我們而增光添彩!
朋友們，那就讓我們用青春來詮釋無悔，用意志來鑄就堅定，用平凡來書寫奉獻，用攜手并肩的強大凝聚力來譜寫我們廣饒更加和諧美好的明天吧!!
2. 黨員教師演講稿 篇二
我作為一名黨員教師，深感肩上的責任之重大。所謂：“師者，傳道、授業、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學習社會主義建設時期的勞動模范，吃苦在前，享樂在后;更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。“平常時期看得出，要害時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應表現出來的與群眾不同的時代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優秀黨員，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持員先進性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優秀者，是教師中的佼佼者。
要做一名好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。其次，要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”因此幽默風趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態度，扎實淵博的知識，如同和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關系可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學生聯系在一起的。工作十年當中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名員，必須嚴格要求自己。有人說，教師的職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量，學生占據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要關注的不只是他們的學習還有他們的精神。 說句心里話，為學生所做的一切，我從沒想過任何回報，只是出于一名教師的責任感，出于一名員對教育事業的無限忠誠。我想只要我是一名員，無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份承諾和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業，做好表率，創先爭優，為教育事業的發展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
3. 黨員教師演講稿 篇三
各位領導，同事們：
大家好!
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。 “誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。我認為教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。
當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學習困難的學生。當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。
今天能有這樣一個機會向大家講述我的工作歷程、生活情況，感到萬分榮幸。 我于20xx年畢業于阜新師范學校，至今已在教育事業工作了4個春秋，歲月匆匆，經過這千余日日夜夜，我也經歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需努力。這4年來，我努力實踐著自己人生的諾言，默默的做著自己該做的工作，現在回想起來，雖度過曾經代課時期的無奈坎坷，同時也可謂平平淡淡，從從容容。在師范學校時，我積極參與組織活動，用我的實際行動從一名團委干部晉升成為一名合格的共產黨員，當作為一名在校入黨的黨員，參與到平安小學的工作中，被學校黨支部吸收為新生力量，這也是學校黨支部領導對我極大信任和支持，并且，給予我工作上的極大肯定和鼓勵，讓我在前期的英語及其他教學課程中有了更加突出的表現。面對校內和校外各種競賽活動，我都是很認真的對待，在20xx年萬人百例大賽中，我接到通知擬定計劃提前安排好時間，查找相關資料和準備相應的課件，那幾天常常會備課到很晚，父母經常會以關心的態度來勸我：早點睡吧，明天還要工作。當課件完成初期，我就把初稿拿到領導那審核，通過領導給予我良好的意見，讓我更加明確的屢順出中心思路，更加完善其內容，用我的堅持和努力獲得了優異的名次。是的，自從參加工作我就在以一名黨員的身份嚴格要求自我，用積極的態度去實踐一個共產黨員自身的素質。加入中國共產黨，是我在師專入學時就萌生的夙愿，我深知，要想成為一個真正的共產黨員，就必須具備相當的政治素質和業務能力，為此，我把一個年輕人對黨的追求帶進了日后的工作、學習和生活中。在我代課的4年中，我既是英語老師，又是一名品德課老師，并且還是一名微機老師，這也是領導對我賞識，這也證明了，我在為作為一名合格黨員教師而努力。20xx年，在學校領導和同事們的認同下，我從一名身兼多學的科任老師成為一名正式的班主任老師。新學期的教育工作讓我深感到自己有了新的起點和方向，做為一名正式的教師之路也才真正的開始。當今社會，正處在一個轉型時期，人們的價值觀念、道德觀念都處在解構與重構的階段，在校學生不可避免的受到社會世俗化傾向的影響。因此，作為一名共產黨員，一名教育工作者，應該不斷研究新形勢下學生的思想動向，摸清他們的思想脈搏。動之以情，曉之以理的做好學生的思想工作是與時俱進的具體體現。
生活方面，開學的第一天，我就對班里楊帥同學特別關注，楊帥是由姥姥帶來的，一進班級，楊帥的姥姥就朝我走來和我說:“孩子還沒吃早飯呢!我能帶他去吃口飯嗎?”初聽這句話時，我非常的不理解，因為這是孩子上學的第一天呀!也是進入小學校園的嶄新開始，家長怎么能這樣無視一個孩子的感受呢!尤其是正在生長期的孩子需要營養，不吃早飯是非常不利于健康的，更深的影響到孩子的學習，我心想，這家長真不注重孩子的生活，可是，我突然看到，楊帥的姥姥，眼睛泛著淚光，也許是已經覺察到我異樣的神情，她接著和我說：“孩子一歲半就沒有了媽媽，跟我生活到5歲，孩子爸爸把他接了回去，又娶了后媽進門，后媽對孩子不好，爸爸也不怎么管他，今天，是我從市里直接送他來的，所以沒吃早飯。”聽到這里，我深感同情，看到孩子天真的臉頰和這一切實在是聯系不到一塊，之后，我讓姥姥買了些吃的給楊帥同學在課間吃。再后來的教課過程，我特意的觀察他，發現每次寫作業，他都是最后一個完成，我針對他愛溜號，速度慢的毛病，用很溫和的方式給他指出來，經常和他談心，通過交流聆聽一個孩子內心深處的聲音，并且，會問早上都吃飯了嗎!如果沒吃，老師那里有餅干，如果以后有任何難處老師都會幫你的，在盡量不傷及孩子自尊心的同時，耐心的教他以后該怎么學習，從思想上和生活上都給予了的關心和照顧，希望能用平和而真切的愛來引導他。有了正確的引導和溝通才是我們教育下一代的最初方式，通過楊帥這件事，我對全班同學做了一次調查，發現象楊帥這樣的家庭環境還有類似，有的是爸爸常年在外地打工沒有音訊，有的是父母離異，有的生活在爺爺奶奶身邊，這些孩子已經失去了一個完整家庭的教育，這一切讓同樣的我有過與其他同事遇到過的情形，很多次，孩子的家長可能因為工作或各種原因很晚才能來接孩子，學校已經放學了，秋入冬時，天時已經有所變化，有時放學后不久天色就會暗淡，家長遲遲未接走孩子，聯系到了可能會晚些，甚至有時無法與家長取得聯系，這個時候就需要愛心和耐心來關心孩子的生活，陪到很晚時，才等到家長來接孩子，當時，家長們的那種急切和對一個教育工作者的感激讓我的內心也是很暖很暖的。作為一名合格的教師，這種責任意識在我心中一直都很清楚，孩子在學校一天，一小時，一分鐘乃至一秒，都需要我們去愛護、去呵護。作為一名班主任，雖然不能保證讓她的每一名學生都成材，但她會盡自己的全力讓她的每一名學生都“成人”，成為一名對社會，對國家有用的人。作為班主任，她將發揚團結協助、改革創新、不斷進取的精神。嚴于律己，無私的奉獻自己的一切，不辜負領導給予的支持與關愛，更加努力工作!
教學方面，我總是很關注每一個孩子的心理變化，常常與他們交談，用豐富多彩的益智游戲來激發孩子們的思想和帶動學習的興趣，開闊他們的想象空間，潛移默化中把合理的教學進程也提高到了最佳狀態。為使自己在教學上盡快成熟起來，如饑似渴地鉆研教學技能，苦練基本功，利用傍晚時間，將小學一系列教材研讀一遍，仔細鉆研教學大綱、考試說明等指導性文件，在此基礎上，對青少年小學教學理念結合相關材料又進行了深入細致地研究。開學的第一學期，我是從一年級開始帶班的，也是我帶的第一個班級，我深知做為一個班主任的責任，每天都會備課到很晚，為了充實知識，開闊視野，閱讀了學校訂購的各種有關化學學科的刊物書籍、資料，廣泛吸納先進的教學方法，整理學習筆記萬余字。教學是師生的共同活動，了解每位學生的情況，是備好課上好課的重要前提。為此，我細心研究學生提問及作業情況，全面了解學習難點和存在的問題，努力使自己的教學做到有的放矢。并且，經常在課余時間對那些接受能力比較弱的學生進行特別的例題講解，同時，同學們也會積極的提問問題，當看到學生們如饑似渴的渴望得到答案時，我都會用我所學的知識一一解答，在遇到有特別問題時，也會用換位思維方式做合理的解釋，從而達到教學的目的。從另一個角度，我也在不斷地向同組教師請教，這是提高自身教學水平的有效途徑，長時期來，我努力恪守黨的準則，積極實踐自己的諾言。 俗話說：水無定深，天無定遠，學無止境。在教學中，我以提高學生認知能力為宗旨，認真探索教研教改的新路子，針對小學生的學習和心理特點，總結出理解變通的方法，注重獨立思考培養的指導教學方案，建立了科學活潑教學模式，對小學生教學進行了全面思想上開闊。
各位領導，同志們，人們都說能力加機會等于成功，如果說自己在過去的時間里還取得了一點點成績的話，能力是黨培養的，機會是黨賦予的。作為一名共產黨員，我深知過去的路是怎樣走過來的，我明白今后的路又該怎樣走下去。我將一如既往的以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，以更加堅定的信念，頑強拚搏的精神，求真務實的態度，做好自己的本職工作，為我校乃至我市的教育事業的發展做出自己應有的貢獻。
“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我專于葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽。
4. 黨員教師演講稿 篇四
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!我叫袁磊，來自市人大工交財貿辦。今天，我演講的題目是《細微之處方顯巾幗本色》。
能夠走上這個講臺，向大家講述我身邊的共產黨員平凡而點滴的故事，我感到非常榮幸。
一顆種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛，也可以成長為參天大樹;
一塊鈾石，可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去，也可以產生驚天動地的力量;
一個人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發出耀眼的光芒。
她，一個平凡，樸實的中層領導干部，個了不高卻有著卓爾不凡的思想，那雙明媚而清澈的大眼睛，時刻閃爍著為民請命的光芒。熟悉她的人對她都有這樣的印象：作為一名女干部卻有著像男人一般的工作作風，她辦事干練，待人真誠，是人大機關的中堅力量。她--就是我今天要講述的主人公、琿春市人大辦主任——金明姬同志。
熟悉她的人都知道，她已連續十年被評為琿春市委，市政府先進個人和優秀黨員，20xx年更是被評為州勞動模范。然而她卻從未向別人提起過，十年來的辛勤工作，換來了同志們對她的愛戴和尊敬，在她的工作信條里，有兩個最為突出的字，那就是——服務。
眾所周知，辦公室工作繁雜忙亂，千頭萬緒。金主任從上任伊始，就立足服務大局這個目標，始終滿懷熱情，帶領全辦默默耕耘在第一線，起的早，睡的晚，沒有節假日，沒有正常的休息，從來沒抱怨過一句。她不僅嚴格要求自己，還使辦的每一位同志把自己的工作放到圍繞為“三公”服務這個關鍵任務去思考，去定位，充分發揮積極性、主動性和創造性，從而保證了每年一屆的人民代表大會，兩月召開一次的人大會以及主任會議圓滿完成，為市人大工作開展奠定了扎實的基礎。
不僅僅如此，在經濟服務建設領域，金主任同樣有著不俗表現，在歷年的招商工作中，金主任積極主動跟蹤服務，及時處理項目建設中遇到的困難，努力解決外商在生產經營和子女求學等方面的問題，加快了項目落實建設，推動了市人大機關連續超額完成招商引資任務。
尤其值得一提的是，開展新農村建設以來，金主任負責協調人大包保的三家子鄉古城村，對此，她傾注了滿腔熱忱。不僅改變了古城過去的“臟、亂、差”局面，而且使整個古城面貌煥然一新。村里人至今津津樂道：是她多方協調，爭取資金110余萬元，幫助古城村建起了草莓基地、五味子基地和蔬菜大棚，使村民的人均收入大幅度提高，實現了古城村可持續發展的產業突破。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。這是金主任的真實寫照。在她的努力下，人大工作取得了一系列累累碩果，這些成就不是偶然，是辛勤工作，無私奉獻，點滴積累的成果。
欲問秋果何所累，自有春風雨瀟瀟。金明姬同志就是這樣，心系職責癡心不改，一心只為領路人。她沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有響亮的豪言，卻用自己的實際行動詮釋著“奉獻”與“責任”。
人常說，歡喜做事，事勞而不覺其累，良友伴行，路遙而不覺其遠。我深知，在我身邊還有許許多多向金明姬同志一樣優秀的共產黨員，我為此感到無比的驕傲和自豪。通過他們，更加堅定了我的信念，我愿以他們為榜樣，從小處做起，積極靠近黨組織，為琿春更加美好燦爛的明天而努力奮斗。
謝謝大家!
5. 黨員教師演講稿 篇五
“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
開展“兩學一做”教育，基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中國共產黨黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規、學好系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。
開展“兩學一做”教育，基礎在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本村實際、結合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創新上黨課方式。我們應本著“實際、實用、實效“的原則，改變過去那種單一的“我說大家聽“、“我講大家記“、“填鴨式“上黨課的傳統形式，變一人講為多人講，讓黨員輪流講課，并進行評比。還應鼓勵黨員聯系實際講黨課，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
開展“兩學一做”教育，關鍵在做。如何做一名合格的共產黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質，結合自身的特點，將所學知識結合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最后，應聯系崗位職責，發揮模范作用，作為一名大學生村官我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創新，號召本村黨員解放思想，破除舊觀念。
“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
我的演講完畢。
謝謝!
6. 黨員教師演講稿 篇六
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!我叫袁磊，來自。今天，我演講的題目是《細微之處方顯巾幗本色》。
能夠走上這個講臺，向大家講述我身邊的共產黨員平凡而點滴的故事，我感到非常榮幸。
一顆種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛，也可以成長為參天大樹;
一塊鈾石，可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去，也可以產生驚天動地的力量;
一個人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發出耀眼的光芒。
她，一個平凡，樸實的中層領導干部，個了不高卻有著卓爾不凡的思想，那雙明媚而清澈的大眼睛，時刻閃爍著為民請命的光芒。熟悉她的人對她都有這樣的印象：作為一名女干部卻有著像男人一般的工作作風，她辦事干練，待人真誠，是人大機關的中堅力量。她--就是我今天要講述的主人公、琿春市人大辦主任——金明姬同志。
熟悉她的人都知道，她已連續十年被評為琿春市委，市政府先進個人和優秀黨員，20xx年更是被評為州勞動模范。然而她卻從未向別人提起過，十年來的辛勤工作，換來了同志們對她的愛戴和尊敬，在她的工作信條里，有兩個最為突出的字，那就是——服務。
眾所周知，辦公室工作繁雜忙亂，千頭萬緒。金主任從上任伊始，就立足服務大局這個目標，始終滿懷熱情，帶領全辦默默耕耘在第一線，起的早，睡的晚，沒有節假日，沒有正常的休息，從來沒抱怨過一句。她不僅嚴格要求自己，還使辦的每一位同志把自己的工作放到圍繞為“三公”服務這個關鍵任務去思考，去定位，充分發揮積極性、主動性和創造性，從而保證了每年一屆的人民代表大會，兩月召開一次的人大會以及主任會議圓滿完成，為市人大工作開展奠定了扎實的基礎。
不僅僅如此，在經濟服務建設領域，金主任同樣有著不俗表現，在歷年的招商工作中，金主任積極主動跟蹤服務，及時處理項目建設中遇到的困難，努力解決外商在生產經營和子女求學等方面的問題，加快了項目落實建設，推動了市人大機關連續超額完成招商引資任務。
尤其值得一提的是，開展新農村建設以來，金主任負責協調人大包保的三家子鄉古城村，對此，她傾注了滿腔熱忱。不僅改變了古城過去的“臟、亂、差”局面，而且使整個古城面貌煥然一新。村里人至今津津樂道：是她多方協調，爭取資金110余萬元，幫助古城村建起了草莓基地、五味子基地和蔬菜大棚，使村民的人均收入大幅度提高，實現了古城村可持續發展的產業突破。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。這是金主任的真實寫照。在她的努力下，人大工作取得了一系列累累碩果，這些成就不是偶然，是辛勤工作，無私奉獻，點滴積累的成果。
欲問秋果何所累，自有春風雨瀟瀟。金明姬同志就是這樣，心系職責癡心不改，一心只為領路人。她沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有響亮的豪言，卻用自己的實際行動詮釋著“奉獻”與“責任”。
人常說，歡喜做事，事勞而不覺其累，良友伴行，路遙而不覺其遠。我深知，在我身邊還有許許多多向金明姬同志一樣優秀的共產黨員，我為此感到無比的驕傲和自豪。通過他們，更加堅定了我的信念，我愿以他們為榜樣，從小處做起，積極靠近黨組織，為琿春更加美好燦爛的明天而努力奮斗。
謝謝大家!
7. 黨員教師演講稿 篇七
尊敬的：
記得一位哲人曾說過：一個人，一個民族，他所信仰的不應該是束縛自己手腳的桎梏，更不應該是絞殺自己靈魂的繩索，而應當是一面催人挺進、催人奮斗的旗幟。中國共產黨就是那面指引我們中華民族從貧弱走向強盛的偉大旗幟。
我永遠也不會忘記，那個陽光燦爛的日子，我站在那面鮮紅的旗幟下，莊嚴的舉起右拳宣誓：為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切……從那一刻起，我深深的知道我的一切已經不再只屬于我自己，更屬于培養我的黨和人民，我的人生從此有了新的起點。只有投身黨的教育事業，才能實現我的人生價值，才能體味到那份追求和奮斗的壯麗。
20xx年，師范畢業的我懷揣著無比的夢想和希冀來到了鹽區這塊廣饒縣最貧瘠的土地上，成為了一名辛勤的園丁，不知不覺，十年過去了，當年孱弱的我已變的虬枝滿身，就像那鹽堿灘上頑強的紅柳一樣樂觀而又堅韌。記得，剛上班時，由于學校地處偏僻，師資嚴重不足，我一直帶兩個年級的語文和音樂課，幾乎每天的課都滿滿的，夜里十一二點和周末的加班、嗓子的長期疼痛沙啞對于我來說就是家常便飯，孩子們喜歡我這個活潑年輕的女老師，我也感動于這些渴望知識的孩子們，我和孩子們們一起快樂的成長著，收獲著：所教科目成績一直名列前茅，先后獲得市級、縣級優質課一等獎，縣級優秀教師、教學能手等榮譽稱號，青春在遠離城市喧囂和繁華的貧瘠土地上實現并升華著自己的價值，此間，我光榮的加入了中國共產黨。
服從組織安排是每一名共產黨員義不容辭的責任。XX年，因為工作的需要，我離開了工作了7個念頭的小學，調任幼兒園擔任園長職務，當時的幼兒園幼兒種種原因基本上處于癱瘓狀態，教師人心不穩，生源不足，加上一直以來由于地域限制缺少上級教育主管部門的監督和指導所造成的混亂讓我一籌莫展，可是，想到黨組織和領導對我的信任，自己不認輸的性格又使我在最短的時間內調整好了心態、調查研究、理出思路、尋找癥結、對癥下藥，很快使幼兒園的各項工作走上了正軌。今年，為了迎接市級一類幼兒園的驗收，我和幼兒園的老師們奮戰了三個月，沒有過一個雙休日，我們多么希望這個新建的地處偏遠、鮮有人知的幼兒園能夠得到群眾和領導的認可呀!我先后多方籌措資金3萬余元，用于完善幼兒園的各項硬件設施，利用晚上和雙休日和老師們自己動手裝飾教師、整理檔案，長期高強度的工作，自己終于累倒了，幾個月沒見的爸媽從老家趕來，身為醫生的媽媽一邊給我掛吊瓶一邊對我說：“傻閨女，咱不能為了工作不要命啊!”看到難過的樣子，我笑著說：“誰叫你閨女是園長，是共產黨員呢?”盡管，眼睛熬紅了、身體累瘦了、白嫩的手上也磨起了老繭，但當我看到粉刷一新的幼兒園，看到裝飾一新的活動室，抱著那塊今年我們丁莊鎮唯一一處通過市級一類幼兒園驗收的牌子時，我流著淚笑了，那是歡欣的、喜悅的淚水啊……
回首間，十年的青春已經讓我和這片鹽堿地長在了一起，我從未質疑過自己當年的選擇，正如堅強的保爾所說：“人最寶貴的是生命，生命對每個人來說只有一次，人的一生應當這樣度過，回首往事，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”我為自己當年的選擇看到自豪，因為，我在這里點燃了自己的青春，堅定的實踐著自己黨旗下的誓言。
有一種選擇叫無悔，有一種信念叫堅定，有一種精神叫奉獻，有一種力量叫凝聚!作為一名普通的共產黨員，盡管我們做的都是一些小事，但是，只要把點點滴滴的平凡工作做好，我們的人生就有價值，就有魅力。個人的力量是渺小的，但是，無數個渺小的力量匯集到黨的事業中就是巨大的，我們很平凡，只有從平凡而普通的人生中，才能讀懂偉大和輝煌的生命本質，只有在樂業和奉獻中我們才能更好的完成一名共產黨員的人生答卷，才能讓黨旗因為我們而增光添彩!
朋友們，那就讓我們用青春來詮釋無悔，用意志來鑄就堅定，用平凡來書寫奉獻，用攜手并肩的強大凝聚力來譜寫我們廣饒更加和諧美好的明天吧!!
謝謝大家!
8. 黨員教師演講稿 篇八
中華民族復興路上的領航燈
方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強漢盛唐，領世界風騷幾千年，何等風光?
直到鴉片戰爭爆發，洋槍火炮轟開了國門,中國淪為半封建半殖民地社會。各帝國列強肆虐神州大地，掠財奪寶，恣意妄為，國家蒙難，前路茫茫，中華民族處于水深火熱之中。
在此危急關頭，是毛澤東領導的中國共產黨舉起了明燈，照亮了中國的出路，指引中華兒女，帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座壓在人民頭上的大山，建立了新中國，城樓上的一句“中國人民站起來了!”響徹寰宇，世界再次聽到中華民族的聲音。
然而，經歷百年洗劫的中國觸目瘡痍，百業俱廢。國家須重建，民族要復興!中國共產黨又帶領全國人民，開始了建設家園的歷史征程。在建設路上，在黨內左傾錯誤路線的影響下，我們也曾經歷波折，也曾走過彎路，也曾停滯不前。中國的社會生產力得不到發展，建設事業前景暗淡。但中國共產黨畢竟是一個以世界上最科學的理論為指導，以實踐不斷檢驗自己，不斷發展、不斷自我完善的政黨。黨的十一屆三中全會，再次在我們前進的道路上舉起了明燈，及時地撥亂反正，重新確立了黨的基本路線，領導全國人民推進改革開放，進行現代化建設，提出“到八十年代末，國內生產總值翻一番，解決人民的溫飽問題;到二十世紀末，國內生產總值再翻一番，人民生活達到小康水平;到二十一世紀中葉，國內人均收入達到中等發達國家水平”的“三步走”戰略步驟。自此，國家的建設重新走上了持續快速健康發展的大道，取得了舉世矚目的偉大成就。
從1979年到1989年，我國實現國內經濟總值翻一番，解決了人民的溫飽問題，到了二十世紀末，國內生產總值又翻了兩番，達到了95933億元，經濟總量已躍居世界第六位。特別是自1989年以來的這十多年，我國綜合國力大幅度躍升、人民得到實惠最多、我國社會長期保持安定團結、政通人和，國際影響顯著擴大，民族凝聚力極大增強。香港、澳門回歸祖國懷抱，百年恥辱一掃而空，中華民族得以吐氣揚眉。這一切來之不易，既離不開黨的高度團結統一，離不開全黨和全體中華兒女的頑強奮斗，更離不開黨的基本理論、基本路線和基本綱領的正確指引，這是有目共矚、無可置疑的鐵的事實。
在這二十多年改革開放的實踐中，從改革開放之初設立經濟特區，到沿海各省的改革深化，從開始打破計劃經濟實行商品經濟和計劃經濟相結合，到實行市場經濟方針的確立，從建立上海浦東開發區，到西部大開發戰略的實施。我們一步一個腳印，一步一個臺階，國民經濟持續快速增長，1989年到20xx年，年平均增長9.3%，將近世界平均發展速度的三倍,其發展之快，后勁之強，讓世界為之驚嘆!經濟發展區域從廣東沿海向內陸逐步全面漫開，人民逐步擺脫貧困，并在總體上已達到小康水平，已向全面建設小康社會邁進!
如果說這些都太抽象，那么，就請看看我們澄海吧!僅以區地方公路為例，1979年，澄海的地方公路全部是路況很差的砂土路，一到下雨天，路上坑坑洼洼，根本無法通車，很多村甚至連公路都沒有，公路養護純粹依靠人力的手工操作。到1989年，地方公路里程達到了129公里，水泥路和瀝青路達到了11公里，公路養護作業從原來純手工到半機械化。到20xx年，地方公路里程達到324公里，其中水泥路187公里，二級、超二級公路從原來零公里達到83公里，公路養護作業已基本實現機械化。其中的變化，顯而易見，從1989到20xx年十年間，不但公路里程增加了近兩倍，而且質量更是大幅度提高，實現了跨越式的發展。這從何而來?是黨的基本理論、基本路線和基本綱領的正確指引，是交通部門緊跟時代步伐，緊緊依靠人民群眾，通過大家共同努力所取得的成果!今天，交通系統同仁也正在為全面建設小康社會，發展澄海經濟，改善澄海的投資環境，積極發展澄海交通事業而努力奮斗!
實踐已經證明，中國共產黨始終是中國人民根本利益的代表，是中華民族復興路上的領航燈!
今天，海峽兩岸尚未統一，國際社會很不安寧，國際形勢復雜多變，敵對勢力仍虎視眈眈，世界經濟發展趨緩。我國的市場經濟才剛剛建立、還很不完善，國家經濟發展仍不平衡，我們所面臨的困難還很大，前進的道路不會平坦，中華民族復興還有很長的路要走。如何掃清前進路上的重重迷霧?黨的xx大給我們指明了方向，為我們新世紀前進的道路亮起了明燈，我們要高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，為開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗。
只有在共產黨的領導下，我們的建設事業才能蒸蒸日上，才能克服種種困難，在我們全面建設小康社會的時候，必須繼續堅持黨的基本理論、基本路線和基本綱領不動搖，這是我們繼續取得勝利的保證!
我們堅信，在黨中央的正確領導下，在黨的基本理論、基本路線和基本綱領的指引下，沿著建設中國特色社會主義道路繼續前進，我們的目標就一定能夠實現，到本世紀中葉，中國必將屹立于世界強國之林，中華民族必能昂立于世界民族之中，實現中華民族的偉大復興!
9. 黨員教師演講稿 篇九
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我叫，是-一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻創先爭優當先鋒》。
我作為一名黨員教師，深感肩上的責任之重大。所謂：“師者，傳道、授業、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學習社會主義建設時期的勞動模范，吃苦在前，享樂在后;更要學習構建社會主義和-諧社會時期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。“平常時期看得出，要害時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應表現出來的與群眾不同的時代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優秀黨員，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優秀者，是教師中的佼佼者。
要做一名好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。其次，要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”因此幽默風趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態度，扎實淵博的知識，如同和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關系可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學生聯系在一起的。工作十年當中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。有人說，教師的職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量，學生占據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要關注的不只是他們的學習還有他們的精神。
謝謝大家!
10. 黨員教師演講稿 篇十
同志們：
信仰中國共產黨，按黨章黨規為人民服務，志趣相同、道路一致叫同志，今天優秀黨員同志又叫關鍵的少數，更能說明黨員的先進性和純潔性，黨員理應成為一種稀缺資源。今天的黨員大會目的就是主動率先一步開展“兩學一做”活動。一方面說明總支工作的前瞻性;另一方面說明縣高發展需要的緊迫性。作為教育局黨組成員、校長、副書記，我想借此機會與全校全體黨員交換以下思想，與大家共勉。
一、“兩學一做”學習教育活動的內涵，要求教學做合一
“兩學一做”即學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。為什么這樣做?黨總支的理解是黨員對黨章黨規學習理解還不夠，系列講話教我們如何根據黨章黨規來做人做事，只有結合系列講話學深學透黨章黨規，才能做一名合格黨員、優秀黨員。
因此，“兩學一做”既是教育活動，又是學習活動，更是實踐活動，達到教學做合一，與陶行知的教育理論不謀而合。在座都是黨員教師，我們一定要以此活動為載體，達到自我再教育，學習深化提高，實踐中敢于爭先進位，做到不僅合格，而且優秀。在縣高掀起比學趕幫超、奮發向上的校園新導向。尤其是要與當前學校的重點工作結合起來，與高考再創佳績，省級示范高中創建再添光彩結合起來，在廣大師生中形成眾創氛圍，實踐出縣高眾創新模式。
二、“三序列、三比拼”活動，既活又動顯成效
四個支部之間比學習，結合“五帶頭”“六個得”(靠得住、站得出、看得見、干得好、行得正、吃得虧)，結合“三會一課”的落實情況比拼，看那個支部從落細、落小入手落實得好。黨總支將開展階段性評比，對優勝支部授予“紅旗支部”榮譽稱號。黨員之間和黨員干部之間兩個序列的比拼要圍繞“四個意識”來比知、比行、比意，達到加深對人民群眾淳樸情感，進一步熱愛生育、養育我們的這方水土，提升守土有責、守土負責、守土擔責的擔當精神，達到愛護學生、關心學生、尊重學生，師生相處情深意濃，讓縣高成為學生一輩子的美好念想。大家共同努力，終有一天，人民群眾的口碑會彰顯縣高的體面。
三、四種意識校本化，彰顯縣高正能量
一是政治意識要求我們做明白人。政治鑒別力是考驗黨員教師政治意識的核心。無論何時何地何種情況，不被負面輿論牽著鼻子走，站在黨總支、學校行政的立場上，嚴守政治紀律、政治規矩，校園的正氣就會流動、久久為功，風清氣正的氛圍就能形成。二是大局意識。我在班子見面會上就表達過：要杜絕錯把局部當全部的觀念和行為。黨員教師要學會認識大局、把握大局、服從大局，不能只關心局部而忽視全局，也不能為了局部而影響全局，更不能讓局部和全局發生沖突。 20xx年高考是大局，省創是大局，面向全體學生，因材施教，分類分層教育，讓每一位學生在縣高都有獲得感更是大局。在座的黨員教師、黨員干部都要牢記并踐行 “既要為一班一級一組爭光，又要為全校添彩”，小局服從大局，部分服從全部。三是核心意識。核心意識體現話語權。小平同志說過，“任何一個領導集體都要有一個核心”。在黨總支領導下，我們要逐步建設成一個大家公認、師生滿意的校務委員會集體，今后校務委員會還要進一步調整、充實和建設。我們全體黨員要有意識地維護校委會這一核心領導層，更要關心、支持、理解好書記、校長這個核心領導層中的核心。打開天窗說亮話，書記、校長的大門為大家開著，等你把切合實際的好意見、好建議送進來、用出去，目的就是為了辦好有尊嚴、體面、大氣的縣高。四是看齊意識。始終同學校保持一致，堅決維護學校依法依規治校的權威，確保政令暢通，不出現中梗阻、結腸炎，各項工作都完成好最后一公里，這個是原則性問題，黨員、干部都必須遵守。黨員向黨員干部看齊、黨員干部向支部、總支看齊、全體教職工向學校行政看齊、全體學生向全體教職員工看齊，才能做到真正看齊。看齊才能齊步走，齊步走不僅順序而且既體面又大氣。
同志們，“兩學一做”不僅是拓展，也不僅是延伸，更重要的是黨員教師教育、學習、實踐活動永遠在課堂中、校園里，希望全體黨員干部在總支的領導下，堅定理想信念，保持對黨忠誠，樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用，用實際行動在“兩學一做”活動中體現縣高的責任與擔當，讓縣高因為有你而生機盎然!
11. 黨員教師演講稿 篇十一
今年七一是中國共產黨建黨八十x周年的大喜日子。回顧這光輝燦爛 的八十多年征途，留下的是無數可歌可泣的先進入物和事跡。由于有了中國共產黨這個先進的組織，才使我們中國有了國富民強的今天。 你可能沒有留意過身邊的人，或許他們之中就有一個雷鋒、或者有一個徐虎。也許許多共產黨黨員并沒有他們干得那么出色，但在本職崗位上還是盡心盡職，一步一個腳印的勤勤懇懇工作。就拿我們上海電力學院聯申電力設備廠來說，黨員不多(只有兩名)，但模范帶頭作用還是顯而易見。 尹鐵路同志是我們聯申廠廠長，他同時還擔任產業第二支部的支部書記兼產業分工會主席的職務。作為一名廠長他工作繁忙，處處要為企業的前途著想。聯申廠創辦初期一無資金、二無產品、三無技術，企業家敏銳的嗅覺讓他感到這是一個嚴重的不足。因為在改革開放的經濟大潮中，市場經濟占主導地位。于是尹鐵路同志依靠高校科技力量強大的優勢和化學教研室的丁桓如教授的新產品配合研制了十八胺快速加藥裝置，率先打入了國內市場，創造了品牌效應。不過剛開始進行銷售時相當艱苦，往往一個電話打宋尹廠長便連夜趕赴外地出差，因為大家都知道，電廠一般都建在比較偏遠的地方，有些還建在山溝里。有一次他到貴州一個電廠出差，由于山區的溫差很大，他被凍得拉稀了。節假日出差對尹廠長來說也是家常便飯，所以除夕夜在電廠進行加藥他也習以為常。為了節省開支他出差還坐過棚車，沒有座位怎么辦?簡單!隨地而坐唄，個中辛苦不言而喻。 由于尹鐵路同志的努力我廠產品很快打開了銷路。但是，現在尹廠長又把眼光放遠，他己不滿足單一品種的生產，開始在電廠推廣鍋爐制粉系統應用耐磨陶瓷技術，為我廠爭取更多的效益。今年我廠的另一新產品氧化鉛耐磨陶瓷閥門這一高新技術也已在電廠開始試用，如果這一產品能被市場接受，其前景將極為樂觀!在他良好的模范帶頭作用影響下，整個聯申廠的面貌大為改觀，職工齊心協力、團結一致，在完成好教學實習任務的同時再創效益。提到教學任務，我廠承擔全校所有學生的金工實習教學工作。這是一個不容忽視的環節，其中安全問題尤為重要，大家都知道車、銑、刨、磨等機床并不是任何人都能操作，對外行來說具有一定的危險性，我們的任務就是既要讓學生掌握技能，又不能讓學生受到損傷。尹廠長對員工反復強調其中的重要性，每次學生的動員大會上他也一再指出。因此，至今為止金工實習的安全率為100%，得到了大家的肯定。 尹鐵路同志作為產業第二黨支部的支部書記，定期組織黨員開會、交流思想，學習新文件，跟上時代的步伐。產業第二支部的黨員比較分散，共有6名同志，來自5個不同的公司和部門。平時這些同志工作繁忙經常出差，要聚在一起相當困難。但是尹鐵路同志還是干方百計地將他們組織起來進行學習，在揭批QQQ的活動中，黨員們紛紛表示對歪理邪說的深惡痛絕，要和黨中央保持一致，并在抵制QQQ的大會上踴躍簽名。同時，他還積極發展入黨積極分子，與一些要求上進的同志交流思想、做好工作，為我們黨及時輸入新鮮血液。 繁忙的工會工作使他覺得更具挑戰性，為了不辜負群眾的信任，他常常和產業領導及其他工會委員一起為那些生病在家或生活有困難的同志送清涼、送溫暖。他還積極參加工會會議，及時傳達上級的指示，并把這些都落到實處。他和工會的其他委員一起，組織科產的教職工參加學院每年一次的運動會，并在廣播操比賽中獲得了好名次。尹鐵路同志還主持了電器儀表廠職工代表大會的召開，使儀表廠的改革工作順利完成。也為學院兩級教代會的召開起了一個好的開頭。他還關心那些住房困難的同志，為他們排憂解難，積極申請住房補貼。 從尹鐵路同志身上，我們可以看到一名共產黨員的優秀品質。正是由于有成千上萬這樣的共產黨員，我們黨才會有80歲的今天。這正是中國共產黨的驕傲!
12. 黨員教師演講稿 篇十二
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好!很高興能夠參加“我身邊的共產黨員”演講活動，今天我演講的題目是《愛崗敬業以校為家》。
提起敬業、奉獻這些常見的字眼，我的腦海里首先想到的是我身邊的優秀共產黨員——李培華同志。他的事跡就象千千萬萬個共產黨員那樣平凡，他的品格就象一顆璀燦的明珠閃爍著耀眼的光芒，展現出普通共產黨員的光輝形象。
他從教育20xx年，然而在這一萬多天平凡的教育崗位上，他日復一日，年復一年地默默實踐著共產黨員的先進性，以無私的奉獻精神和敬業意識，抒寫下了一曲閃光的青春贊歌。他愛崗敬業，一直做廉潔自律的表率。從擔任校長職務以來，要求老師做到的李校長首先做到，要求老師不做的他從來不做。他堅持每周星期日下午到校，星期五下午放學離校。節假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的平安，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業績。李校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創新的精神和品質讓他在校領導班子中產生出很強的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴格要求自己，從不利用職權為自己或家人謀私利。在公務活動中，做到合理開支，手續清楚。
在學校管理上李校長有一整套經驗。他對領導班子的管理模式是“統一步調，分工協作、各司其職、各負其責”，李校長能做到以身作則，率先垂范。
李校長身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人，是對李校長的真實寫照。對教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關懷備至。在生活上，李校長更是給教師們關心，特別是我們這些身處異鄉的特崗老師們無微不至的關懷，讓我們感受到如同家庭般的溫暖。人們常說，一個人外在的神情，平常的氣度，日常生活表現出來的模樣，都和他的內在之性相通。當我追溯這句話的涵義，才真正領悟到李校長敬業意識來源于他的樸實、務實、踏實的風格。
說句心里話，能在他身邊工作，我感到十分榮幸。因為他是一個爽快而實在的人，在日常的工作和生活中，他的身上處處折射出一名優秀共產黨員的優秀品質，他的人格魅力深深的感染了我。
或許，他的故事不夠轟轟烈烈。或許，他的事跡不夠驚天動地，但他在自己的工作崗位上兢兢業業地旅行著自己的職責，盡到自己的一份責任。
在他的身上，我們看到了一種精神、一種方向、一種動力。正因為有了象他這樣千千萬萬個工作在基層的優秀黨員。
我們的社會才更加安定和諧，黨的隊伍才更具生命力!然而他的名字同樣普普通通，沒錯他就是我的好領導，好同事李培華校長。我的演講完畢，謝謝大家!