副教授述職報(bào)告（通用2篇）
1. 副教授述職報(bào)告 篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)及老師：
大家好!
我叫，19xx年x月x日出生于，20xx年x月畢業(yè)于xx大學(xué)系經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，xx年9月至xx年7月攻讀xx大學(xué)工商管理碩士，研究生學(xué)歷。大學(xué)畢業(yè)后，先后在、任教，有x年經(jīng)管類課程教學(xué)、和x年班主任任職經(jīng)歷。xx年xx月任現(xiàn)職以來(lái)，能聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有良好的師德，遵紀(jì)守法，關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取，教書(shū)育人，為人師表。現(xiàn)申報(bào)“教授”資格，下面我就個(gè)人在任職期間的思想政治素養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平、工作能力、工作成績(jī)等方面述職如下：
一、思想政治方面
我堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”這些重要思想為準(zhǔn)則，堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策。堅(jiān)持學(xué)校每周的政治學(xué)習(xí)，并注意做好筆記，自覺(jué)閱讀黨報(bào)、黨刊，時(shí)刻接受黨的先進(jìn)理論知識(shí)。把學(xué)習(xí)教育類的法律法規(guī)始終放在心上，依法執(zhí)教。熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表。通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、學(xué)識(shí)水平方面
擔(dān)任副教授以來(lái)，我已經(jīng)在教學(xué)崗位上工作了19年。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的真誠(chéng)幫助下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教學(xué)工作的歷練，使我從一個(gè)毛手毛腳的愣頭青年逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)業(yè)務(wù)過(guò)硬、學(xué)識(shí)水平較高的教學(xué)骨干。作為學(xué)院工商管理教研室主任和工商管理專業(yè)學(xué)科帶頭人，我善于鉆研，勤于思考，長(zhǎng)于寫作，精于教學(xué)，大膽推動(dòng)課題研究，精心組織專業(yè)建設(shè)，認(rèn)真完成各種實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，創(chuàng)新教學(xué)方法。
三、工作能力方面
1.教育教學(xué)能力在教學(xué)工作方面，具有較強(qiáng)的溝通能力、教學(xué)能力和課堂掌控能力，多年來(lái)，一直擔(dān)任2門以上的專業(yè)核心課的教學(xué)工作。教學(xué)過(guò)程中，我總是與學(xué)生進(jìn)行溝通，對(duì)學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣等進(jìn)行了解，基于此不斷優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。結(jié)合德育課，對(duì)高職學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，發(fā)展學(xué)生健康的心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。課件制作能力也不斷提升。
2.科研能力數(shù)年的熏陶和磨煉，使我具備了一些做科研的基礎(chǔ)能力，比如文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)閱讀、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)分析等文獻(xiàn)資料查閱與整理能力，也具備了一定的論文寫作能力，如文字表述、邏輯思維、批判意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)等方面都有所提高。另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨(dú)立性以外，大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無(wú)論早晚，自己去做并且做好，沒(méi)有人可以代勞，早執(zhí)行早得出結(jié)果，而且無(wú)論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。這么多年的磨練讓我的行動(dòng)力和耐力得到很大的提升。
3.組織與管理能力多年的工作磨煉與經(jīng)驗(yàn)積累，使我具備了較強(qiáng)的組織與管理能力。在教學(xué)過(guò)程中，需要經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、參加講座、入學(xué)教育、頂崗實(shí)習(xí)與技能大賽，這些活動(dòng)，往往都是人數(shù)較多，場(chǎng)面較大，在我的組織與管理下，學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)都能順利開(kāi)展、有序進(jìn)行，并且取得了良好的效果。自從我擔(dān)任了工商管理教研室主任一職以來(lái)，我組織開(kāi)展工商管理教研室的各項(xiàng)活動(dòng)，如說(shuō)課、期中教學(xué)檢查、教研活動(dòng)以及專業(yè)建設(shè)研討活動(dòng)等。主持申報(bào)了工商管理專業(yè)院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，主持制定了20xx級(jí)工商管理專業(yè)高職人才培養(yǎng)方案，我的教研室活動(dòng)的組織與管理能力也得到了磨煉與提升。
4.學(xué)習(xí)能力多年來(lái)，我一直堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行拓展與提高。加強(qiáng)自己對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理方面的前沿、熱點(diǎn)、潮流理念、知識(shí)與觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)與掌握，參加了學(xué)院與商貿(mào)系組織的各種培訓(xùn)，并利用業(yè)余實(shí)踐學(xué)習(xí)了公司設(shè)立、工廠建立、生產(chǎn)運(yùn)作、市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告宣傳等一系列網(wǎng)絡(luò)流程、操作。通過(guò)不斷地培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到自身的一些不足，同時(shí)，也學(xué)到了許多有益的專業(yè)知識(shí)，如經(jīng)濟(jì)法、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的專業(yè)知識(shí)，提高了教學(xué)水平。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，是教學(xué)工作的有力保障。我們平時(shí)說(shuō)的給學(xué)生一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的學(xué)習(xí)很重要。這幾年來(lái)，我積極參加各種教師培訓(xùn),還牢牢抓住每次出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真觀看、思考、做記錄，然后回來(lái)認(rèn)真整理。更重要的是得到前輩們的批評(píng)與指導(dǎo)，他們的長(zhǎng)處，他們多年的經(jīng)驗(yàn)，給了我很大的幫助，讓我慢慢的成長(zhǎng)!教學(xué)是一門永無(wú)止境的藝術(shù)。愛(ài)在左，責(zé)任在右，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識(shí)和技能，而且要培養(yǎng)他們善于觀察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個(gè)孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學(xué)會(huì)生活、感悟生活。
四、工作成績(jī)方面
1.教學(xué)工作任現(xiàn)職以來(lái)，我擔(dān)任了《管理學(xué)基礎(chǔ)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《人力資源管理》、《招聘與配置》、《經(jīng)濟(jì)法》、《企業(yè)管理》、《人力資源管理師考證輔導(dǎo)》等多門課程、多個(gè)班級(jí)的授課工作，歷年來(lái)周課時(shí)不少于12課時(shí)。
2.指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)學(xué)生參加全區(qū)、全國(guó)高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷技能大賽，獲得二等獎(jiǎng);多次組織、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng);指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)前的畢業(yè)設(shè)計(jì)，每年不少于10人。
3.科研工作任現(xiàn)職以來(lái)，主持區(qū)級(jí)教改項(xiàng)目1項(xiàng)，已結(jié)題。主持院級(jí)科研課題2項(xiàng)。發(fā)表論文6篇，其中核心期刊1篇。四、出勤與紀(jì)律方面我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作紀(jì)律和請(qǐng)銷假制度，不遲到、不早退。小事不請(qǐng)假，大事少請(qǐng)假，盡量把私事安排在工作日以外。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的安排，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
謝謝大家!
2. 副教授述職報(bào)告 篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)及老師：
大家好!
我是中文教研室的。按照學(xué)院的要求，現(xiàn)將本人20xx年的履職情況向各位匯報(bào)，請(qǐng)?jiān)u議。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
1.政治理論學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的xx屆四中、全會(huì)精神，緊密聯(lián)系實(shí)際，特別是教育改革發(fā)展的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，書(shū)寫了關(guān)于“中國(guó)當(dāng)前高校發(fā)展的現(xiàn)狀與思考”、“創(chuàng)建和諧社會(huì)，讓悲劇不再發(fā)生”等學(xué)習(xí)體會(huì)，以及7千多字的學(xué)習(xí)筆記。
2.業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合教學(xué)需要，成人教育發(fā)展的新趨勢(shì)，閱讀了大量的教育理論和專業(yè)知識(shí)的文章和書(shū)籍，主要的有：《學(xué)教程》、《當(dāng)代學(xué)》、《語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論》;《教學(xué)系統(tǒng)論》、《學(xué)與教學(xué)》。撰寫了萬(wàn)多字的專業(yè)論文《意義的與認(rèn)知》、教育理論學(xué)習(xí)體會(huì)xx篇、書(shū)寫了約萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。
二、嚴(yán)格自我，勤奮工作
1.教學(xué)工作方面重新制定了專科現(xiàn)代漢語(yǔ)，本科現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法修辭、普通語(yǔ)言學(xué)3科課程的教學(xué)大綱及課程設(shè)置說(shuō)明。另外，參與了教研室教學(xué)計(jì)劃的制定和相關(guān)內(nèi)容的設(shè)計(jì)研究。
2.修改了萬(wàn)多字的本科《語(yǔ)法修辭》講義、編寫了萬(wàn)多字的《語(yǔ)言學(xué)》講義，均上交分院參加展示。
3.制定了專科現(xiàn)代漢語(yǔ)，本科現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法修辭、普通語(yǔ)言學(xué)3科的試題及參考答案。評(píng)定專科、本科試卷份。
4.授課共計(jì)天，學(xué)時(shí)。
5.院史編寫工作承擔(dān)了學(xué)院20xx年至20xx年近十年的院史續(xù)寫工作。利用業(yè)余和暑假時(shí)間，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的辛苦工作，完成了共計(jì)萬(wàn)字的編寫稿件。期間，查閱了十年來(lái)大量的歷史資料，整理了多萬(wàn)字的各部門史料，參照學(xué)院的組織史并直接與當(dāng)事人核實(shí)，糾正了史誤多處。
三、熱愛(ài)集體，努力創(chuàng)新
1.參加“六個(gè)一工程”活動(dòng)按照活動(dòng)的要求，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作：制定了崗位職責(zé)、書(shū)寫了政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、撰寫了一篇論文、一篇學(xué)習(xí)心得、閱讀了一本教育理論書(shū)。
2.參加“校本教研”活動(dòng)。
3.參加崗位大練兵活動(dòng)。制定了個(gè)人崗位大練兵方案、聽(tīng)取新教師試講課1次、崗位大練兵聽(tīng)課評(píng)課2次。
4.參加分院和教研室文化建設(shè)活動(dòng)響應(yīng)分院號(hào)召，閱讀了名人名言，搜集教育名言10條發(fā)給分院;參與了《學(xué)習(xí)型社會(huì)學(xué)會(huì)章程》的制定與修改;參與了教研室組3織的教研活動(dòng)、迎接學(xué)院檢查材料準(zhǔn)備和展板制作材料搜集活動(dòng)、國(guó)學(xué)講座和法學(xué)講座等活動(dòng)，積極協(xié)助、支持、尊重教研室主任工作，為教研室的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
5.愛(ài)崗愛(ài)院愛(ài)分院積極參與了分院招生工作、假期值班工作、辦公室迎院檢衛(wèi)生建設(shè)活動(dòng)、分院和學(xué)院組織的文體活動(dòng)。20__年，感觸頗深，那就是：時(shí)間緊迫了、工作忙碌了、學(xué)習(xí)自覺(jué)了、素質(zhì)提高了、信心增強(qiáng)了。20__年，我衷心的希望和祝愿我們的學(xué)院、我們地的人教育分院再創(chuàng)輝煌，再傳佳績(jī)。
謝謝大家!