征文演講稿（精選17篇）
1. 征文演講稿 篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天我們演講的題目是《誠信，我們共同的承諾 》
面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。
古人云“君子修身，莫善于誠信”。是啊，君子翩翩風度的背后，是一個用誠實、信用、執著的信念支撐的人的結構。那別蕭蕭易水而去的壯士，難道他不留戀自己的家園故國?難道他不知道深入虎穴的險惡與危難?他義無反顧地去了，去得那樣堅定，帶著一腔對國君的忠誠和滿懷對誓言的忠貞。那手執和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如，難道不知秦王的陰險與貪婪?他在出發前已經許下完璧歸趙的諾言!他正是循著一條實踐諾言的艱難道路在英勇地捍衛國家的利益和個人心靈深處那份不朽的契約。
同樣，對于我們——21世紀的青少年，__外國語學校的學生，誠信更是我們起碼應具有的道德素養。大家是否還記得，就在去年9月份我們踏入校園時大聲呼喊的誓言：“要做講文明的使者，做守規則的典范，做愛學習的楷模。”;大家是否還記得，上學期那次無人監考后所有老師的欣慰與感動，讓我們真正體會到了被信任的喜悅;大家是否還記得，思想品德課上我們也學到了：“誠信是金，是為人之本，是每個人立足于社會的通行證。”所有這些點點滴滴的回憶讓我們懂得，“做事先會做人，做人要講誠信”。而現在，我們是否真正做到了呢?
那么，就請大家在即將而來的這次期中考試中再一次檢驗自己吧!這次考試，是一次機遇，是一次鍛煉，更是一次人格的試金石。我們要做到不隱瞞，不欺騙，真正的做到問心無愧。閉上眼睛，聽吧!靜靜地，在這樣一個美麗的教室里，只聽見刷刷的答題聲，這兒有百分之百的信任，百分之百的自律!多么令人向往的場景啊!讓抬頭就可看到的那八個大字：“求真求善求美求新”在我們的心中銘記，用我們的行動證明!
誠信是陽光，時刻照耀我們的人生;
誠信是雨露，時刻滋潤我們的心扉;
誠信是亮色，時刻閃爍我們的生活;
作為一個學生，我們從現在做起，讓誠信的種子，在我們的心田里，生根、發芽、開花、結果。讓我們向著誠信的高峰再攀一步!
2. 征文演講稿 篇二
在中國傳統節日中，有人喜歡熱鬧的春節，有人喜歡登高的重陽節，在我心中，我最喜歡的節日就是中秋節了。
中秋節那天，我和爸爸媽媽騎單車去順風山公園賞月，我們一邊騎單車一邊想起與中秋有關的傳說故事。故事是這樣的，以前嫦娥吃了不死藥后變得輕飄飄的，飄到了離人間最近的月球上。為了紀念她，人們把這一天定為中秋節，也有了賞月、吃月餅的活動，希望通過這種方式能夠再次看到嫦娥。
不一會兒，我們騎進了樹林中，看到許多小昆蟲在爬動著。很快，我們穿過樹林，騎到湖邊，看見了美麗的水景。我們趕緊找到一個空曠的地方，坐在石凳上，開始賞月。我抬頭仰望夜空，驚訝地對爸爸媽媽說：“月亮好圓啊，嫦娥姐姐應該在里面招呼客人吧。”他們都微笑的點了點頭，把我緊緊地抱在懷里。
我最喜歡的節日是中秋節，這次我沒帶月餅，下一次，我想一邊吃月餅，一邊賞月。
3. 征文演講稿 篇三
大家好！
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
只有熱愛祖國才能發揮自己的真正能力，愛國就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線崩潰，他依然轉戰各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動搖他的浩然有愛國之氣。縱然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅定執著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
請黨放心，強國有我！
謝謝大家！
4. 征文演講稿 篇四
是否還記得，午后溫暖的陽光穿透空氣中的塵埃，照在一張張專注的小臉兒上，兒時聽到的一個個故事，依然清晰的鐫刻在腦海中：
商鞅立木取信，得以讓新法施行;華盛頓砍倒櫻桃樹后勇敢認錯，終成大器;戴高樂為了那句“沒有司令的命令絕不離開”冒死守衛陣地一晝夜，最后帶領法蘭西取得二戰勝利……
我們曾經感嘆他們“言必信行必果”的品格，羨慕他們人生成功、青史留名。但無可否認的是，誠信和諾言不僅僅是幾句話，如果你沒堅守自己的承諾，那它們就是宣告你將失去美好人生的判決書。
誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，亦可以讓人有泰山之重;
誠信沒有價格，卻可以讓人的靈魂貶值，亦可以讓人的心靈高貴;
誠信沒有體積，卻可以讓人的生命空虛，亦可以讓人的生活充實。
依稀記得，踏進初中大門的第一年，我們進行的誠信售水，看著誠信報告單上一個個數字，我們不能感到滿足，成績雖高，但少有滿分。于是我們每個人都自律、慎獨，互相監督、提醒，終于，連續的一百分充盈著我們的視線，自豪的微笑掛在我們每個人的臉上。
接下來，一個個無人監考班級以他們的自律證明了誠信的無價，看著宣傳欄里寫的誠信宣言，大家是快樂的，是問心無愧的。因為這里反映的不僅僅是我們的學習態度，更是我們高層次的思想品質和人格修養。
會考即將來臨，這是一個對我們學習效果的公平公正的測試，更是我們新生活的起跑線。讓我們拉起手，心連心，誠信考試，決不辜負父母老師對我們的殷切期望，走好生命中這重要的一步，奏響人生華美的樂章。
沒有誠信的人間，是一個蒼涼、荒蕪的世界。我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一筆無形的財富，這是一份沉甸甸的責任。把誠信作為基石，我們的生命大廈會更穩固。攜誠信上路，我們的生命之旅會更加多彩!
誠信猶如一潭清澈優雅的湖水，寧靜，淡泊，它以自己樸素而又整潔的面容，向世人展示自己的美麗。擁有這樣一潭清澈幽靜的湖水，會讓我們的人生更加完美。
再次踏上征程的時候，攜誠信上路吧，讓我們始終與誠信同行，始終和鮮花相伴，一路前行，一路芬芳!
5. 征文演講稿 篇五
同學們：
大家好！
中國是一個有著五千年歷史的禮儀古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的禮貌禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人，學生也就應首先學做人，學做禮貌，懂禮儀之人。
說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢？禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整個來說，“禮儀”就是尊敬人的`一種行為規范，是對他人的一種尊敬與理解。21世紀，禮儀已經等于我們的第二張臉。就算你長得再漂亮，穿得再好，如果你的言行舉止粗魯，沒有半點禮儀的話，那么你還是會遭人厭惡，你的形象會十分失敗。
謝謝。
6. 征文演講稿 篇六
什么是友善?曾經讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發現了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。
小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風帆。
一次友善的交談，一首優美的曲子，就這樣改變了人的一生!其實，溫和與友善在生活中無時不有，無處不在，我也曾真切地感受過。
有一次，我在推自行車時，沒有注意到路邊的行人，一不小心，把一位老太太的褲子給扯了個大口子。我一時不知所措，只能一個勁地道歉。我該怎么辦呢?我本以為這次我將難以脫身了。
我摸著口袋里的錢，希望那僅剩的30元能解決問題。我抬起頭，剛想說出“賠錢給你”，不料老太太淡淡地對我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒當心，小姑娘，別在意，別在意啊。”我頓時愣在那兒，眼看著老太太轉過身，漸漸走遠了……從那以后，我養成了推自行車時先看看旁邊是否有人的習慣，因為那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢?我想說，友善是天空，包容天地間的萬物;友善是氧氣，孕育新的生命;友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的生成。
朋友，請奉獻你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。
7. 征文演講稿 篇七
轉眼間我已是大二的學生,回顧過去的一年半，感觸頗深，既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰， 以下就是由第一范文網為您提供的小學三年級三好學生競選稿。
在兩年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們一年半來給予我的培養和關心。
作為一名學生，我深知學業的重要性，在學習上從未放松過。由于我懂得“勤能補拙”的道理，學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節;面對困難不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，努力提高自己科學內涵。在大一的學年底由于我各方面的出色表現被評為“系三好學生”。進入大二我更進一步的努力學習，我考取了機動車駕駛證，在大二的第二學期我考取助理電子商務師三級的資格證書，并子全國電子商務大賽中獲得電子商務師二級資格證書，同時獲得陜西省青年技術能手的榮譽稱號。
8. 征文演講稿 篇八
親愛的老師，同學們：
大家好！
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的歷史源遠流長。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！文明就在我們的身邊！馬路上，行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；踏入校園，同學們向老師敬禮問候的時候，我看到了文明；爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明；同學們向貧困山區孩子捐款的時候，我也看到了文明……
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，早晨跑了一路，好事做了一路：幫孩子拿下了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的蹬三輪車老人推車。送人玫瑰，手留余香，幫助了別人也快樂了自己。
同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習、講文明的小學生，為構建和諧、文明校園而努力！
謝謝。
9. 征文演講稿 篇九
各位領導，同事們：
大家好！
我們工作在高速公路的第一線，每天都在三尺崗亭，笑迎來自五湖四海的司乘人員。工作可以說是平凡和單一的，寒來暑往，斗轉星移，當年的少男少女，有的已為人父母，依然頂烈日、冒風雪，給司乘人員以熱情服務。作為收費員的我，在平凡中，奉獻著火熱的青春，體味著人生的苦與樂。
收費站是面向社會服務的一個窗口單位，特殊的工作性質賦予了收費員更多的使命，我們想方設法讓更多的司機在收費站感受到家的溫暖、親人的照顧，朋友的關懷。有人說收費工作有什么技巧，誰都能干，可是外行人也許不知道，當一名合格的收費員并不是一件容易的事，想要做好這項工作必須具備過硬的本領，小到從站規站紀到規范文明服務用語，再從微機的基礎操作到車輛處理方法，方方面面都要牢牢掌握。我們的許多年紀稍大的收費員在家里，他們上有老，下有小，既要照顧丈夫、孩子，又要孝敬公婆，家庭負擔比較重，學習起來比較吃力，但為了提高自己的服務本領，她們克服了一切困難，身肩事業和家庭的雙重壓力，利用所有業余時間，學習相關政策文件、法律法規、以及文明禮儀等方面的知識，為的就是能夠為司機提供更好的，更優質的服務。用我們自己的話說：凡是司機需要的，能為司機排憂解難的，我們都要盡心盡力去做，我們辛苦點，司機溫馨點、方便點。我們的目標就是要成為“問不倒、問不惱”的服務員。
也許在別人眼里，收費工作是單調而平凡的，然而就是這個看似簡單的工作崗位上卻發生了許多感人至深的故事。當過往司乘人員遇到危難時，我們的領導和員工總是在第一時間伸出援助之手；當站口發生交通事故時，收費員硬是用雙手將變形的車門拉開，救出傷員，送到附近醫院，并墊付上搶救費；當車輛發生火災時，收費員們不顧及個人的生命安危幫助車主救火，為車主挽回了巨額的經濟損失；當被拐賣少女向收費員求救時，他們豪不猶豫的站出來，喝斥住窮兇及惡的歹徒，改變了花季少女的命運……還有很多很多。據不完全統計在牛家營子收費站類似這樣的好人好事累計達到上百余件，而這一切叫我們怎能不為他們的行為所感動，怎能不被他們的熱情、善良所震撼。不要以為這是多么平凡的小事，正是這些點滴的小事塑造了富龍人真情奉獻社會的形象，可以毫不謙虛的說，我們也是當代最可愛的人。
“客戶來到收費站，就等于來給我們送錢，我們必須真心實意的善待他們”我們始終把這句話牢記在心，雖然聽上去過于直白，但它的確是我們擦亮窗口、彰顯真誠服務的動力。司機來到收費窗口時，一聲熱情的問候拉近了感情的距離；司機詢問時，一聲溫暖的應答包含著誠懇的耐心；司機上路時，一聲深情的話語帶去了平安的祝福，可是并不是所有的真心付出都能得到相應的回報。記得有一次，一輛車號駛入了牛家營子收費站，當班收費員李猛根據經驗判斷該車應該在八噸以上，于是報價收費30元，司機聽到后極為惱火的說：“你憑什么收我30元？”李猛解釋到“根據內計費字文件的規定，您的車在8噸以上應收費30元。”司機聽后氣急敗壞的罵到：“你眼嚇，我的車是5噸的。”李猛仍面帶笑容的說：“那麻煩您出示您的行駛證，我們為您做下記錄.”但司機卻拒不出示行駛證，并開始破口大罵，那些話簡直不堪入耳，聲聲的刺在李猛的`心里，經過半個多小時的爭執，司機自知理虧，硬生生的甩出了30元錢。當時我們的收費員眼淚在眼睛里直打轉，在家里誰不是被親情包圍著，被家人寵愛著，可現在因為正常的工作卻要面對如此的辱罵，心里真的是委屈。她鎮定了一下，用略帶顫抖的聲音溫和對司機說：“請您拿好票據，請慢走！”當時鬧事的司機愣住了，他可能沒有想到是這樣的答復，這樣的禮遇，接過票，悻悻的駛出收費車道。
每個收費員的背后，都有酸甜苦辣的故事。收費員也是普通人，我們也有自己的人格尊嚴，也有自己的喜怒哀樂，然而在為司機車主服務時，即便受了再大的委屈，甚至面對的是漫罵和侮辱，我們始終做到微笑服務，用自己的真情溫暖每一位過往司機的心，我們的收費員為了維護交通人的形象，將所有的委屈都埋在了心里，卻始終把美好的東西留給司機。是窗口，就要擦亮，是大門，就要樹好形象，我決心在領導的帶領下，以嚴明的紀律約束自己，以真誠耐心的服務對待工作，讓我們高速公路收費站的這個“窗口”形象更加明亮起來我的演講完畢，謝謝大家！
10. 征文演講稿 篇十
每個人都有自己的夢想，誰在保持夢想，誰就能夢想成真，誰能不懈地追尋理想，誰就能不斷地實現理想。對于教育，我愿意做一個有夢想的教師。因為夢想讓教育熠熠閃光。
我最想做的是一位極有愛心的教師。因為愛可以包容一切，可以逾越一切。教師愛學生一個佷重要的表現就是相信每個學生。每個孩子都有巨大的潛能，而且每個孩子的潛能是不一樣的。有人可能認為潛能是要靠練習來挖掘，而我認為孩子的潛能要靠愛來挖掘。
我有一個夢想，讓每一個學生學會閱讀，喜愛閱讀。書是人們的良師益友。英國著名思想家培根說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以成才”;唐代大詩人杜甫說?“讀書破萬卷?下筆如有神 ”著名作家林語堂說：“讀書能讓人得新知，增學問，養性靈 ”。正因為這樣，我也希望我的學生能和我一樣從書中去感悟人生為了激發學生課外閱讀的興趣，我還采取各種鼓勵的措施，比如對學生的閱讀摘錄進行星級評比，給高星級的學生發獎品，把他們做的摘錄在班級進行展示等等。鼓勵孩子們讀書也許會使學生的負擔加重一些。
我的教育夢征文演講稿
我有一個夢想，讓每一個學生學會自主學習、自主管理，做班級的小主人。教師培養學生，主要是教會他動腦筋，這是根本。這是老師給學生的最寶貴的禮物，就是給他一把鑰匙。他拿了這把鑰匙能夠自己開箱子，開門，到處去找東西。主動做事遠比被動完成來得幸福。讓學生在自主學習、自主管理中體驗成功的樂趣，在成功的樂趣中發掘自身的價值。這種習慣的養成遠比我們傳授給他知識更重要。
我有一個夢想，讓每個孩子都能生長出一對翅膀，一只是自由的翅膀，另一只是快樂翅膀。自由就是身與心的解放，而教育的真正本質恰恰是人的解放，?不是人的枷鎖。什么是快樂?快樂是人生的目標，更是人生的動力。解放兒童的頭腦，解放兒童的雙手，解放兒童的嘴巴，解放兒童的空間。解放自由就是身與心的解放，而教育的真正本質恰恰是人的解放，不是人的枷鎖。什么是快樂兒童的時間，給予民主生活和自覺紀律，因材施教。孩子們帶著夢想走進校園?面對如此斑斕的夢想，讓我們緊跟新教育之夢其后激情澎湃地打造自己的夢想?以我們的夢想承載孩子的夢想。
我有一個夢想：有更多的孩子熱愛藝術，他們將來能夠站在星光大道的舞臺，能夠躋身于青歌賽決賽的行列，能夠成為歌星。其實我們每一位學生都是懂禮貌、他們的學習是那么的刻苦認真，舉止是那么的文明，待人是那么的熱情……正是因為這群文明文雅，學子必定能成就我的教育夢。
我有一個夢想：我們的教師在工作中和諧進取，在生活中充滿樂趣。嘉小的老師是一個把工作當生命、把學生當子女的優秀團隊，老師們始終本著“教書育人是教師的天職，為人師表是教師的本分，終身學習追求卓越是教師的根本，盡心盡責服務學生是教師的使命”這樣一種教育理念，用自己兢兢業業的工作譜寫了嘉小一個個傳奇，老師的法寶不再是“考考考”，我們的目光不再死死盯住學生的“分分分”，我們的視野應該更開闊，我們的目光應該更深邃，我們的精神應該更純粹。我們應該站在審視人類文明的較高處，教孩子們一生有用的東西
作為一個教育者，我對于我的學生，對于我的職業，我還有許多的期望，還有許多的夢想。我知道夢想總是美好，但夢想未必等同于現實;我知道夢想告訴我們種種可能，但現實卻會告訴我們各種不可能;我知道美好的夢想常常會遭遇現實的困難。但我依然相信這夢想指示的道路，相信未來!
作為一個教育者，我希望我可以培養出這樣的人：他們擁有獨立的人格和主見;能用自己的頭腦和內心去感知、認識世界;勇敢自信，懂得熱愛和珍惜;自由而自在地生長和行走在這片遼闊的土地上。這就是我的教育夢想。
11. 征文演講稿 篇十一
各位領導，各位同事：
大家好。
工匠，一種信仰“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”什么是工匠精神核心是一種精神、一種信念或者說一種情懷，是把一件工作、一項事情、一門手藝當作一種信仰，一絲不茍把它做到極致，做到別人無可替代。30年間，何世良從一位初中畢業生成長為省級非遺傳承人、嶺南民間雕刻工藝大師，在繼承中創新、在創新中繼承，奉獻了不少大型作品，體現的不正是我們當下念茲在茲的工匠精神么
走進沙灣何世良工作室，記者目光立馬被一幅磚雕作品所吸引。作品呈現了香蕉、荔枝、龍眼、洋桃等嶺南佳果，構圖疏密有致，密處葉果層疊，疏處超多留白，頗富中國畫意蘊。最誘人處當屬細節，香蕉的飽滿、荔枝的粗糙、小鳥的顧盼，甚至蕉葉上的蟲眼都栩栩如生，在青磚上表現如此精妙細節需要何等功力。感嘆之余，不禁好奇，是什么讓他對磚雕藝術如此癡迷。
何世良說，生于斯長于斯，自己從小就“流竄”在村中大大小小的祠堂中，放眼所見皆是在少年眼中充滿神秘感的磚雕、木雕、灰雕，長期浸淫在嶺南建筑藝術中，讓他從小涵養了一種古典情懷、雕刻情結。從16歲初中畢業到這天，從木雕到磚雕，從家具到大型磚雕作品，從個人到團隊協作，從默默無聞到行業翹楚，他一向在堅持，未離開過半步。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師，“好之”“樂之”，方能不改初衷，一以貫之。那些杰出工匠一輩子，甚至一個家族幾代人都做一件事——如清代負責宮殿、皇陵修繕的“樣式雷”家族，在200多年的時間里，傳承8代，為大清帝國營造了數不清的經典建筑——正是有這著這樣一種信仰，一種耕耘不輟的愚公精神。
創新，一種品格“不敢越雷池一步并不是工匠精神”，何世良說，“如果師傅教會我雕荷花，我一輩子只會雕荷花，雕一朵牡丹都不行，那有什么用呢一輩子都不能超越師傅，機械式傳承好處不大。師傅教你的是技法，你用技法去創新，這才是徒弟的使命。”
何世良這種觀念深深融進他的磚雕創新實踐中，譬如磚雕工具改良創新，采用電動工具雕刻，速度提高一倍，提升了效率;譬如技法創新，在長50米、高9米的大型磚雕作品《百福暉春壁》中，因此壁雕幅面積甚大，為增強立體感和克服平板之弊，他把雕刻深度大大增加，千方百計讓雕刻物“凸”出來，成為磚雕技術上的一大突破。由于青磚質地松脆，容易崩折，故一般磚雕鏤空較淺，此壁鏤空度極大，深厚而面廣，景物內部結構通空如蟻穴，把鏤空技術提升至前所未有的高度。
工匠精神不是因循守舊、因陋就簡，不是不能超越前輩，否則技藝就不會進步。當傳統工藝遇上新工藝、新技術，傳承與創新有機融合便成為一種必然，這或許能夠稱為新工匠精神吧在“中國制造20__”中，創新是勾勒藍圖的一條主線。其戰略任務和重點，第一項就要提高國家制造業創新潛力。這證明，創新是提升中國制造的基礎，沒有創新帶來的活力和動力，中國制造只能原地踏步。
傳承，一份職責
傳統工匠講究師徒之間口授心傳，隨著老一輩工匠離去，后輩一旦跟不上，這門手藝就有失傳的危險。采訪中，記者了解到，嶺南磚雕作為嶺南建筑文化的一朵奇葩，不僅僅面臨著制作材料的枯竭，還有人才斷層之虞，能夠掌握在磚上進行雕刻技藝的人已經很少了。如再不重視，和許多老手藝一樣，磚雕這種嶺南所獨有的民間藝術面臨著消亡的危險。為了讓傳統工藝薪火相傳，不讓磚雕后繼無人，何世良成立磚雕工作組。由于磚雕市場日益萎縮，愿意學藝傳承者并不多，很少人能堅持下去。
不但磚雕，包括嶺南風格特色建筑，也因受到現代建筑沖擊，人才不足而日漸式微。何世良舉了一個例子，某單位需要設計一個傳統嶺南戲臺，但許多設計院都無法勝任此項任務，這個側面足以窺見嶺南風格特色建筑的尷尬現狀。
讓“工匠精神”滲透進各個行業中，培養出更多的大國工匠，不可能一蹴而就，需要一代人觀念的更新，更需要國家戰略、國家意志，如提升職業教育地位、重視技能型人才培養、提高工匠福利待遇、重點扶持某些行業，使工匠安心在自己的領域里追求極致、精益求精，并將技術與精神一代代傳承下去。
工匠精神有多重要舉個例子說明。坐過廣州地鐵的人都聽過“車門即將關掉，謹防夾傷”這句提醒，可誰又明白，廣州地鐵二號線首次引進國外屏蔽門時，單維修一扇屏蔽門就得花8萬元。9年后，經過廣州工匠努力，維修價格已降至不足1萬元。20__年起，廣州地鐵工程師成功促使屏蔽門國產化。
一個優秀工匠能夠帶動一群人，一群工匠能夠帶動一個明星企業，一群明星企業能夠提升一座城市的核心競爭力，工匠精神重要性可見一斑。“十三五”期間，廣州將現代服務業和先進制造業雙輪驅動，先進制造業增加值占規模以上工業增加值比重將由的54。2%提升到20__年的70%。從這個戰略高度，廣州不僅僅需要討論工匠精神，對工匠精神的再度詮釋，還要進行工匠精神培育的全新實踐，為廣州打造先進制造業源源不斷注入新動能。
不久前，廣州市委、市政府正式發布《關于加快集聚產業領軍人才的意見》及相關配套文件，突出“高精尖缺”導向，計劃5年投入約35億元，在重點產業領域內支持500名創新創業領軍人才（含團隊成員），每年支持1000名產業高端人才、20__名產業急需緊缺人才。政策先行、資金到位，廣州將成為人才洼地。超多工匠注入，亦將為廣州經濟騰飛奠定堅實基礎。
12. 征文演講稿 篇十二
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們的全體老師們節日快樂、幸福安康!
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，出國您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后，再次祝全體老師們節日快樂!
13. 征文演講稿 篇十三
尊敬的各位老師：
從爺爺輩上都是教師的我，深知教師有多累，教師有多清貧，教師有多卑微，教師有多無奈，教師有多無私，教師有多悲哀……
當年，我曾經不喜歡教師這個職業，最理想的做是圖書管理員。但是人算不如天算，造化弄人，命運安排我做了教師，并且從高到低做了階梯式的教師，工作越來越具體，越來越細致，越來越繁瑣，也越來越乏味……
幼兒園的工作量化到極致，具體到極致，細微到極致，繁瑣到極致，責任重到極致，自己也頹廢到了極致，郁悶到了極致，無奈到了極致，麻木到了極致，就像是周身纏滿了道道繩索，就像是沉悶的空氣，凝重的天色令我窒息……
但是工作畢竟是工作，我高尚的人格告訴我，要好好好的工作，我圣潔的靈魂告訴我要好好的工作，我善良的心告訴我，要好好的工作，我耿直的性格告訴我，要好好的工作……
在工作中我毫無保留的獻出自己的“五心”，傾瀉出自己的熱情。
葉圣陶說教育者是：“捧著一顆心來，不帶半根草去!”把教育者的無私奉獻表達的淋漓盡致，我認為“五心”使我們教育工作者必備的素質。
愛心是水，滋潤著孩子們的心田，愛心是金鑰匙，打開孩子們心靈的窗戶，愛心是成功教育的原動力，引導孩子們駛向成功的彼岸……
耐心是做好老師的真諦，是細微末節里對孩子們的誠摯，耐心是一種境界，是心悅誠服的對孩子們的默契，耐心是一種美德，是約定俗成的對孩子們的使命，耐心是一種涵養，是根深蒂固的對孩子們的責任……
關心是母愛本能的顯示，是孩子們被保護的底線，關心是社會賦予的義務，是對孩子這一弱勢群體的權利，關心是社會公德，是對孩子們的道義……
信心就是自己相信自己，是相信自己有管好孩子的能力，信心是彰滿風的帆船，是駛向孩子們的載體，信心是挖掘潛能的利器，是為孩子們開拓成功之路的基石……
細心是母愛的觀測站，監控孩子們的時時刻刻，細心是一縷和煦的春風，親吻著孩子們稚嫩的臉，細心是與生俱來的習慣，掃描著孩子們的姿態萬千……
“五心”使我咽下了家長無理取鬧的行為，“五心”使我承受了超負荷的勞累，“五心”使我忍受了超強的疲憊，“五心”使我面對污穢而無怨無悔，“五心”使我容納了太多太多的委屈，“五心”使我面對條條框框的束縛笑顏以對……
現在，社會是流傳著三句話：“白衣狐仙見一個宰一個，黑衣警狗見一個罰一個，眼鏡蛇更厲害見一個吞一個。”其實，是眼鏡蛇中的個別的吞沒現象，而廣大的眼鏡蛇群體還是兢兢業業，嘔心瀝血，淡泊名利，兩袖清風，傾情奉獻著自己!
哦，教師!我的職業!我從事的是太陽下最美麗的職業，我為此而感到驕傲和自豪!我是人類靈魂的工程師!
謝謝。
14. 征文演講稿 篇十四
我是20xx年7月份參加工作，在工作后的3年多時間里我努力學習專業知識，接受思想政治和道德品質教育，逐漸對纖檢事業、對本職工作有了更多的了解。不管你從事什么樣的崗位工作，一定要全心全意投入到工作當中，敬崗愛崗，努力做好本職工作，為質監事業的發展貢獻自己的一點光和熱。下面結合我自己的工作和體會與大家交流一下：
一、做一個敬崗愛崗，勇于奉獻的人
自從大學畢業參加工作后，我堅持不斷的學習科學技術知識，不斷夯實自己的知識功底，力求科學知識面“寬”。潛心學習法律、法規知識和纖維檢驗專業知識，努力夯實自己的業務功底，力求業務知識 “精”。快速的融入到工作中去。我大學里學習的專業是計算機專業，進入到檢驗單位后要從事各種各樣的檢驗工作，開始時覺得很不熟悉，遇到事情不敢說，不敢干，總要靠老同志手把手的教才能完成一件工作，工作效率低，于是我利用業余時間學習國家局和省局的政策法規、管理辦法、國家標準、行業規范等文件，鉆研纖維檢驗專業知識，使自己恨快的融入到工作中去。逐漸喜歡上了這個崗位和工作。20xx年初我到業務科從事檢驗報告、公證檢驗證書的出證及檢驗數據的報送工作。說實在的，搞數據工作需要的不僅是熟練操作微機的能力，更重要的是對工作要細心和對數據要有敏感度，因為每份公證檢驗證書包含30多項信息和數字，而每一個數字背后關乎的都是企業的直接利益也關系著我們單位的外部形象，是千萬不能出錯的。那時候正是公證檢驗高峰，每天要出幾十批證書，一天到晚坐在電腦前錄入數據、審證書、看數據，不僅眼睛干澀難忍，晚上睡覺頭都是暈忽忽的。分管我們科室的周所長說得好，數據上的小錯誤，就是纖檢所的大錯誤。為了讓發出得證書不出問題，有時候同事們下班走后我還要在把今天的證書拿出來再看一遍，做一下記錄，為了讓上報的數據準確，往往領導批準后的文件我還要細心的檢查一遍避免數據錯誤。我和幾位負責出證的同志就是這樣堅持了下來，很好地完成了所里交給的工作任務。書上說，認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好，我深深的體會到了這句話的含義。在20xx至今共出具5000多份棉花國家公證檢驗證書、報告，代表棉花重量超過15萬噸，涉及經濟總額1億多元，上報國家局的數據中未出現一次重大質量事故。
二、要刻苦鉆研，做一個不斷提高自己的人
20xx年初我參與到國家實驗室認可工作當中，與幾位同時一起負責質量體系建立和體系文件的書寫工作。大家知道所里是第一次搞國家實驗室認可，沒有任何人有這方面的經驗，也沒有現成的材料可以借鑒，而我的任務是編寫第A版質量手冊和相關文件，讓一個學理科的人去搞文字工作我感到了無比的壓力，但是做為單位的一員，要按照所里的總體部署去做，不能因為自己的原因耽誤整個大局。我利用一切可以利用的時間上網查閱相關資料，多次向認證認可的專家請教、學習，借閱兄弟單位相關材料進行研究，經過無數個挑燈夜讀的夜晚到6月份完成了《質量手冊》、20個檢驗項目的作業指導書，12個儀器設備和標準物質的期間核查作業指導書，21個儀器設備操作規程及實驗室管理細則的編制工作，配合其他同志建立了質量管理體系框架，這項工作不僅為纖檢所一次性通過國家實驗室認可奠定了基礎，也使自己掌握了認證認可專業知識，提高了自己的知識水平，讓我受益匪淺。
三、要心系企業，做一名合格的纖檢人員
在棉花質量檢驗體制改革推開后，我積極參與到各項工作當中，并利用自己的專業為企業提供服務，幫助企業建立連接國家、檢驗機構和加工企業的的計算機網絡，指導他們如何應用各種設備和計算機軟件。20xx年我們所是試點實驗室，很多東西都是第一次接觸，有些東西我們看了都覺得挺難，何況企業人員呢，這一年我跟隨負責儀器化檢驗的張所長跑遍了幾個加工企業，調試設備、連接網絡、安裝軟件、指導使用，確保企業安全快捷的獲取檢驗數據，快速運用于生產。由于企業在棉花加工旺季都是連續24小時不停機，說不定什么時候遇到問題，有一次寧津銀霸棉花有限公司因信息系統問題無法讀取信息卡數據，也不能正常下載檢驗數據，經電話溝通后仍不能解決，我和冉科長顧不上吃晚飯連夜驅車70多公里趕到該公司現場，檢查測試，查找原因一直忙到10點多鐘，直到問題圓滿解決。企業人員緊緊握著我們的手感激地說“你們的工作精神，我打心底里佩服”
今天通過我自己的工作經歷，和大家談了我工作以來的一點體會和看法，不當之處請大家批評指正，愛崗敬業，努力做好本職工作，對于我們在坐的每一位青年，都是十分重要的，讓我們在實踐中不斷學習、不斷進步，在平凡的工作崗位上，努力工作，貢獻自己的青春和力量。
15. 征文演講稿 篇十五
青春無悔 生命無悔
穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那是青春樹立起來的旗幟，這面旗幟包含著一代代優秀青年為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻，包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經這樣說過：“從有著古老歷史的中州，傳來了青年的聲音，仿佛預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來，而且一定是光明的將來。” 魯迅先生所指的“將來”，正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進、尋找著光明未來的革命青年，他們用生命結束了戰爭，帶來了和平。
古老萌動了青春，進步窒息了腐朽。經過多年歷史的洗禮后，在國際、社會形勢錯綜復雜的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，它正為建設祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩!因為，在今天，許許多多優秀青年的心中仍然深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。
優秀青年的心中深藏著一個熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般，青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈;正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎?書中有這樣一首詩：“你無論走得多么遠，也不會走出我的心，正如黃昏時刻的樹影，拖得再長也離不開樹根。”青年對祖國的愛、對祖國的眷念，在今天，轉化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力!
優秀青年的心中堅持著一份信念，一份不畏艱辛、勇于挑戰的堅強信念。從歷史的記載中，青年看到，真正的挑戰不是來自于他們智慧的不足，因為中華民族被譽為世界上最聰明的民族之一，中華民族創造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰也不是來自于東西方文明的沖突，因為擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。青年知道，真正的挑戰來自于他們內心的深處，來自于信念的貧瘠和匱乏。因此，青年的內心深處始終堅持著一份信念，這份信念使他們變得無比的高大和堅強，使他們斗志昂揚，使他們在祖國現代化建設的偉大進程中發揮出驚人的力量。
優秀青年的心中已鑄煉成一種魂魄，一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。花美美在外表，人美美在內心。所謂“內心”，就是指一個人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的那一句話：“你是在冒煙還是在燃燒?”。冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄;燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。青年選擇了，選擇了為滿足祖國的需要而全心全意無私地奉獻所有。青年鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿熱情的，是他們巨大創造力的動力源泉。
青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛澤東主席口中“早晨__點鐘的太陽”。作為青年中的一員，作為新時代的青年，我們要把優秀青年的那一個精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我們的血液里，把最寶貴的青春貢獻給了我們所熱愛的祖國、所鐘愛的事業，把“胸懷遠志，腳踏實地”作為我們事業的座右銘，給人民利益的大廈添磚加瓦。我們的奉獻與忠誠將融入新時代改革發展的巨浪中，融入人民安定團結的幸福生活中。我們將在平凡的崗位上燃燒青春，綻放光芒，譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
當青春贊歌譜成的那一天，我們可以自豪地說，我們青春無悔，我們生命無悔!
16. 征文演講稿 篇十六
觸摸城市名片感受文明風采——揚州雙博館游記星期天，爸爸帶我參觀了揚州雙博館，收獲很大，既飽了眼福，又學到了不少知識。上午9點半，我們就到了揚州雙博館。只見博物館緊靠揚城“西區綠肺”——明月湖的西側，外觀采用荷葉造型，使之融入緊鄰的湖濱地理環境，實現建筑與自然的和諧交融。這里空氣清新，環境優美，交通方便，游人如織。
博物館的東部是揚州中國雕版印刷博物館，是中國唯一的一座雕版印刷博物館，展覽以雕版工藝流程和歷代雕版印刷為重點，陳列有20余萬片古代雕版。
說實話，我看不懂，也不喜歡。爸爸說等我年齡再大些，知識再多些，一定會視這些為無價之寶的。西部是揚州博物館，陳列了各種精美文物近三萬件，其中國家一、二、三級品1000余件，漢、唐、清三朝的文物頗具地方特色，在國內享有一定聲譽。這里有各種各樣的博物精品，金器、銅器、漆器、玉器、瓷器、俑器、樂器、印章、文房四寶……真是應有盡有，尤其是漢代與唐代出土的文物其數量之多、質量之高、工藝之精為他處無法比擬。在銅器展柜前，我們看到了西周時期的四鳳大銅盤，東漢時期的錯銀飾青銅牛燈，還有唐代的海馬葡萄鏡，只見這個銅鏡古樸典雅，造型別致，裝飾精美，可惜放的時間太長了，那銅鏡已經照不出人的面貌來。
爸爸說，古代人一旦發現銅鏡不亮、模糊的時候，就會請來磨鏡的工人進行打磨，光可鑒人后再使用。爸爸還說，這銅鏡在古代還造就了一種職業，就是磨鏡工人，可惜自從出現玻璃鏡子以后，這種職業就沒落了。哎，看來做個古代人也不容易呀。館藏最多、我最喜歡的是陶瓷制品：唐三彩雙魚壺，唐代阿拉伯文背水扁瓷壺;明代時大彬手制紫砂茶壺……一件件瓷器光彩奪目，精妙絕綸。
其中，元代霽藍釉白龍紋梅瓶，是國寶級文物珍品，也是揚州博物館的鎮館之寶，全世界僅有3件。回家的路上，爸爸對我說，揚州雙博館館藏的一件件精品，就是代表揚州歷史的一張張文墨飄香的名片，展現出的是揚州昔日不朽的文明。做為今天揚州的市民，做為新新少年的我，要好好學習，力爭上游，為把揚州建設成為古代文明與現代文明交相輝映的名城，奉獻自己的青春和才智，為迎接揚州建城2300周年獻禮!
17. 征文演講稿 篇十七
各位老師，你們好。
文明，好大的一個詞，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動來表現。文明好簡單的一個詞，一句話、一個舉動、一個態度，都是文明的表現。文明屬于我們每一個人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉、用心靈去養育，它見證著我們的`成長。
在我們的生活中，不橫穿馬路、不亂闖紅燈;在公共汽車上，給老人和小孩讓座;在公共場所，不亂扔垃圾、不隨地吐痰;當看見別人遇到困難，伸手相助，這是一種文明素質。素質展現在我們的一言一行中。
文明是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，這并不是某一個人做好就行了。在這個暑假里我們應該要自覺遵守公共秩序，做文明禮貌小公民。我們還要繼續學習“垃圾分類”的知識，這需要我們全體市民行動起來，按照廣州市的要求在家進行“垃圾分類”的實踐。從自己做起，向家里的親人、朋友宣傳低碳行動，哪怕是撿起一片紙屑、節約一滴水，這么微不足道的事情只要我們用心去做了，相信我們的校園、我們的城市一定會更加美麗、人們的生活更加豐富多彩。所以說講文明一種美德，更是一種責任。
同學們，我們一起行動起來吧!讓文明永遠留在我們心間，爭做文明小市民吧!