看課外書檢討書（精選13篇）
1. 看課外書檢討書 篇一
尊敬的老師
您好！
我是xx班的學生，在今天上您的數學課時，我偷偷地在自己的位置上看起了一些課外書籍，這種舉動雖然沒有影響到其他同學的學習，但是依然嚴重違反了咱們學校的規章制度，而且這也是對老師您的不尊重，哪一位老師不希望自己的學生都能在課堂上認真聽課呢？所以我覺得這次被老師給發現了也不是什么壞事情，經過了老師您的批評會和懲罰之后啊，我也是及時的去調整了自己的狀態，并把那些課外書籍都上交了，我保證自己絕對沒有留下什么庫存了，二期以后我也不會再把一些和學習無關的課外書籍帶到學校里了。
我在班上的成績其實一直都比較一般，在數學這一塊的成績始終都不是很理想，因為我從小的時候在數學這方面的底子就比較差，在考試的時候很難取得滿意的成績，很多次考試我都是在數學上掉了鏈子，這或許也是因為我從小就沒有培育好一種學習數學的興趣吧，另外我在聽數學課的時候也的確沒有其他同學那么認真，所以這也導致我出現了一種很奇怪的情況，那就是我越不認真聽課我的成績就越差，成績越差我就越聽不進去課，只想在上課的時候打發掉時間，尤其是現在的教學難度已經越來越大了，我有時候都有點聽不懂老師您在講什么了，只能在課后再去復習一遍或者聽聽同學的見解。所以啊，在今天上課的時候，我直接就拿出了準備好的課外書，利用其它課本的掩護，偷偷地翻閱了起來，而且我覺得自己的掩護工作做得挺好的，還時不時的抬頭看一下黑板，我相信自己應該不會被發現。
于是，我一邊看著課外書，一邊抬頭看看老師您的位置，只不過我是越看越起勁了，后來我都不想抬頭了，所以這也讓老師您看出了一些破綻，由于我長時間低著頭，和其他同學的表現很不一樣，于是老師您偷偷地繞了一圈，來到了我的身邊，我的這些小動作也完完全全的被您給看透了……在同學們的哄笑之中，我的課外書被老師您給收走了，而且接下來的課程我都是站著度過的，這種被人注視的滋味可真是不好受啊，經過這么一次教訓后我可真是再也不敢在課堂弄類似的小動作了，要是以后我還有膽子做這樣的事情，請老師您直接安排我到前臺邊上聽課！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
2. 看課外書檢討書 篇二
您好！
我在此先跟您說一聲對不起，我今天不僅在您的課上看課外書沒認真聽講，我還在您要沒收我書的，跟您頂嘴了，我對于的行為感到的后悔，并且我現在我內心對您的愧疚是充滿了我全身每一個細胞，我太對不起老師您了，還望您看在我認錯的態度足夠誠懇，寬宏大量原諒學生這次吧，我再也不會忤逆您了。
作為我的數學老師，我的數學成績是怎樣的一個情況，您應該是非常的了解的，我數學成績不太好，每次考試幾乎次次都會在及格線左右徘徊，您不止一次跟我說過，其實我的數學基礎底子不差，只要我認真學，一定可以慢慢的追上來的，但是我一次又一次的在做數學題的時候收到挫折，我是一點學習數學的想法都沒了，現在我上數學課的態度就是，想聽就認真的聽一會，不想聽或者是聽不進去聽不懂的時候，我就自己找事玩，要么玩手指頭，要么睡覺。我您肯定對我非常的失望，您對我抱有那么大的信任，但是我的所作所為卻是一次又一次的在傷您的心，特別的這次，我不僅在您上課的時候看課外書籍，還是不是會發出笑聲，非常的影響整堂課的學習效果，但是我自己卻渾然不知。當您把我書籍搶走的時候，我還非常不老實的站起來想搶回來，還好最后我忍住了，不然我在在您心目中無藥可救的形象是再也沒辦法挽回了。
老師，真的希望您能原諒我，因為我現在已經想明白了，我這樣有的沒的學下去，難成大器，最后只會逐漸的放棄自己，到那個時候我就完了，經過這次的事情之后，我才知道我現在作為一個學生，最應該要做的是什么，我現在就應該立馬放下所有的雜念，一心一意的投入到學習當中去，我現在還是個初中生，我如果要回歸正途的話，還是非常的有希望的，這學期也才開始不到一個月，我有大把的時間去把落下的知識點全部學回來，但是我就需要下非常大的決心，但是我相信我可以做到的，同時我可能就需要多麻煩您了，數學這塊還需要您多輔導我。
老師，我知道我這次在課堂上違紀讓您感到非常的生氣，您辛辛苦苦備的課，如今我卻一刻都沒珍惜，自己看也就算了，還發出聲音影響到別人，這才是您生氣的主要原因吧，我也是換位思考了，才知道您的感受，才知道我的行為是多么的錯誤，您能放心吧，我的課桌里沒有其他的課外書了，今天被您沒收的那本就是唯一的一本，我以后一定專心的學習。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
3. 看課外書檢討書 篇三
您好！
我是高中二年級xx班的，今天早上的自習課，我跟同學們一起朗讀課文，而是一個人躲在角落里看課外書，看的太入迷了，就沒有關注太多，給您在班級巡察的時候看見了，把我的書也繳了，還跟我細細的說了很多關于早自習不看課外書的壞處。我現在從清楚自己做的不對的時候就反省過自己了，在此寫了檢討給您。
早自習是唯一可以大聲去朗讀，而不會打擾到別人的時間，是跟上課完全不一樣的。從設置早自習來看，它就是很重要的存在，但是我沒有去珍惜可以去靠讀出來記憶書本上的知識。每次都會強調讓我們大聲的讀出來，這樣會有好的效果去把書上的東西記在大腦里。而我卻是偷懶不想讀，覺得很累，所以選擇了看課外書。我這樣做不僅是對同學們不公平，也是把這么好的機會給丟失了。
今天早上我開始的時候也跟著他們一起讀的，但是讀了大半節課，我就不想讀了，因為整節課都很用力的讀出聲，嗓子也受不了，同學們這樣就跟比賽似的，一個比一個讀的大，其他人自然就也跟著走了，我是真的覺得特累，所以就想歇會，喝口水緩會兒再去接著讀，但是我不小心就瞄到課桌里的課外書了，之前有事就沒有看完里面的一文章，很好看，當時如果不是很急，我一定會看完的，所以心里就激動的不行，看了看外面沒有老師在，因為老師他們一般都是在前半節課在守著我們，后半節課就是我們自己自習了。哪知今天您半路來查了，就看到我沒有讀書，而是在看書。我本來以為沒有什么事的哪知會這么嚴重，都到了書被您繳的地方步，還以為您只是罵我幾句呢。現在我后悔不已，我不該還在上課的時間看無關的書的，應該休息一下又去繼續朗讀的，就算讀不了很大聲，也可以小聲一點讀。但是我沒有做到，所以才會被您逮個正著。
現在我只求老師能夠原諒我，我會改正的，今后都會在正經的課上認真的讀書和學習，不會去做其他的事情的，也不會把這樣的習慣傳給別人，以免影響了他們的讀書。我現在對您表達歉意和悔意，還煩請希望老師能夠把那本書還給我，因為書是借來的，不是我的，我也得還回去的。拜托老師您了，還給我之后，立馬就還給借書的那個人，我一定不做這事了，我知道我錯了，感謝您。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
4. 看課外書檢討書 篇四
尊敬的老師：
您好！
此次，我因為在晚自習的時間沒有嚴格的遵守課堂的要求，在上課時間偷偷閱讀了課外書籍。這不僅讓我在學習上犯下了嚴重的錯誤，還給您和同學們帶來了意外的影響！
反思自己的錯誤，在這次的晚自習上，我們本應該對這一天的學習進行反思和鞏固，甚至還有那么多的作業和問題沒有解決！盡管沒有老師講課，但晚自習的時間可并不寬裕。可是，在這樣的情況下，我卻還是沒有重視自己時間，甚至還趁著無人監管，課桌下打開了課外的書籍！對此，我真的感到務必的慚愧和抱歉。
作為一名學生，我也非常清楚，在學習時，我們不應該分心去做別的事情，更不應該將寶貴的時間浪費在課外的書籍上！這不僅僅是對自身學習的懈怠，也是對其他同學，對課堂的不尊重！
但我卻沒有重視這一問題，甚至沒有重視自己的錯誤，因為我一心沉迷在課外書的故事中，根本就忘記了自己在學習上的任務！結果在一整個晚自習都沉迷在了課外的書籍里，連您走到我的身邊都沒有發現！這真的是非常的抱歉。
反思自己的錯誤，我真的感到非常的慚愧，作為您的學生，但我卻沒有遵守學習的紀律，面對您的教導，我卻僅僅只是聽進了耳朵，卻沒有記在心里。您讓我們們認真的對待學習，嚴格的在學習上要求自己，您說晚自習，是為了讓我們自由的運用時間學習，讓我們鍛煉自己的自我管理能力……您的教誨我都記得，但我卻沒有像其他同學一樣做到這些！這不僅嚴重的影響了我的學習！甚至還給班級的紀律和風氣帶來了很多不好的影響！作為x班的一員，這樣的行為實在是不應該！是錯誤的！
如今，在這次的錯誤之后，我對自己再次進行了深刻的檢討和反思，我重新認識到了自身的不足和問題。這次檢討中，我深刻的認識到了自己的行為不僅僅是對學習的不重視，更是在自我管理上的懈怠！這樣的錯誤，會讓我養成糟糕的習慣，甚至會讓其他同學效仿，導致更多的錯誤和麻煩！這是非常不應該的！
如今，我對錯誤進行反思后，我再次認識到了自己的問題，為此，我決定要的重新改過自新，嚴格的在學習上認識自己，改進自己！還望您能原諒我，給我一次改正的機會。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
5. 看課外書檢討書 篇五
敬愛的XX老師：
我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認不行。
課是一門函蓋了多么深遠，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說，我深知罪責深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細細品顧了這門古老而又深邃的學問，猛然間，我發現他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風，踏水憑空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實能否把力道打在最致命的點上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風。這些都是小說中所領悟不到的吖！
我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。
幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時機，導致被您老抓個現形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成。這種機會主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經無法彌補的過錯，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓，再也不在上課看小說，就算看，也不在課上看，就算在課上看，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會，我愿意好好改造。
檢討人：
20xx年XX月XX日
6. 看課外書檢討書 篇六
尊敬的班主任老師：
老師，我向您說實話。這次上課看小說并非一時興起，而是這一段時間以來的事情。由于我沒有很好地堅持學習興趣，導致最近一段時間把精力花在了其他方面上，也造成了最近幾次單元測試成績的下降。
此次我上課看小說被班主任老師抓到，把我叫到辦公室訓話，恰是一次讓我充分暴露錯誤，重新改過自新的機會。
這次寫檢討書是一次給我重新做回好學生的契機，我要好好珍惜。在此我要針對我錯誤，總結今后的改正措施，并嚴格執行，也希望老師與同學們監督我完成。
第一，我要將自己所有收藏的小說、文集、連環畫與數碼產品統統收回家中，不在學校存放任何一件。
第二，我要重新燃起學習熱情、興趣，加倍努力學習，爭取把這段時間以來下落的成績彌補回來。
第三，今后上課期間我要堅決遵守課堂紀律，不再做任何違反課堂紀律的事。
如今，我鄭重地向班主任遞交我的檢討，犯下了此次錯誤，雖然認錯反省對于我來說是一次傷心、痛苦的經歷，但是另一方面也給了我重新審查自己，重新改正錯誤，重新煥發積極生機的機會，我十分感謝老師在這個關鍵機會挽救了我，讓我能夠重新端正態度投入學習。
此致
檢討人：
7. 看課外書檢討書 篇七
尊敬的老師：
您好！
感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！這是一次十分深刻的檢討，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課時犯這樣的錯誤，我不應該辜負老師的諄諄教導，我們作為學生就應該認真遵守各項紀律，熱愛祖國、熱愛生活，認真學習。
每次聽通報都是上網、玩游戲等，沒有看書這一項，所以我就理解成看書無可厚非，片面的認為完成學習后可以看看書歇歇大腦，看書不是與學習無關的事，而且還對學習有幫助，可以提供正能量。我的認識很不足，很不到位，犯下這樣的錯誤，我感到很抱歉，很后悔。
我希望老師可以原諒我的錯誤，現在我思想認識深刻了。雖說“人非圣賢，孰能無過”，但是我也不能以此作為借口，還是要深刻反省，檢討，希望老師可以認可我的檢討，可以原諒我，給我知錯就改的`機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的認識深刻了。我無視學校規章紀律而在上課時間觀看課外書籍的行為給同學帶來了不良的影響，也給學校管理規范造成了一定的負面消極影響，為此我向老師表示深深地歉意。也希望同學們要引以為戒，上課時間不要做與學習無關的事情。
謝謝老師對我的教誨。
此致
敬禮！
檢討人：
X年XX月XX日
8. 看課外書檢討書 篇八
尊敬的老師：
您好！
喜歡看書是沒有什么錯的，因為多多的看書是可以使人進步的，但是分不清該怎么看書，卻是并不會讓人進步的，相反的還是會讓人退步的。就好比我現在來說，我現在是一名初中生，我最主要的是好好的學習，但是這也是不會指我不能夠看課外書，而是說我應該在我學好課堂上面的知識之后。
而像我這一次這樣，在課堂上面看課外書自然也是不對的，而不對的地方并不是說我們不能夠看課外書，相反的是我們應該要多多的去看課外書，那么錯在哪里呢？就是錯在我不應該在課堂上面，所以面對這件事情，我也是明白我自己所犯錯的點的。但是我也名表光是知道是沒有用的，我還是要知道怎么樣去改正這個錯誤的。
因此我也在老師你沒收我的課外書之后，好好的自我檢討了一下，得出了以下的結論。看書沒有什么不對的，但是要是在上課的時候看是那就是不對的了，不管我是在課堂上面看什么書，只要是與我所上的這一堂課是無關的，那么就是不行的，我應該要做到上什么課看什么書，想什么問題，而不是一些無關緊要的'東西。
我現在也還僅僅只是一名初中生，所學到的東西也并不是很多，但是我現在這樣的行為多少的是狂妄了，就說我在課堂上面看課外書就是的，這明顯是不尊重老師和自以為是啊！而且這個世上比我厲害的人比比皆是，比我懂得多的人也是一抓一大把，而我又有什么資本不好好的聽課呢？班里面的學霸都還在認真的聽課，而我比他強嗎？并沒有，既然我并不比他厲害，那么我又怎么敢在課堂上面看書呢？這不就是自以為是嗎？自己覺得自己很厲害一樣，但是其實自己什么能力都沒有。
想來想去，我的行為都是不對的，我也沒能夠為自己找到什么能夠讓老師你消氣的理由。既然我也是沒有理由的話，那么也只能好好的認錯。但是請老師你再給我機會，先把書還給我，讓我用我的實際的行動來向老師你證明，我之后是不會再在上課的時候看書的了，而我這一次也是受到了教訓，并且也自我檢討了自己不對的地方。對這一件事情也是很深刻，相信之后的我也是會以此為戒，時刻的告誡自己，下一次不要再這樣做了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
9. 看課外書檢討書 篇九
尊敬的老師：
您好！
感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！這是一次十分深刻的檢討，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課時犯這樣的錯誤，我不應該辜負老師的諄諄教導，我們作為學生就應該認真遵守各項紀律，熱愛祖國、熱愛生活，認真學習。
每次聽通報都是上網、玩游戲等，沒有看書這一項，所以我就理解成看書無可厚非，片面的認為完成學習后可以看看書歇歇大腦，看書不是與學習無關的事，而且還對學習有幫助，可以提供正能量。我的認識很不足，很不到位，犯下這樣的錯誤，我感到很抱歉，很后悔。
我希望老師可以原諒我的`錯誤，現在我思想認識深刻了。雖說“人非圣賢，孰能無過”，但是我也不能以此作為借口，還是要深刻反省，檢討，希望老師可以認可我的檢討，可以原諒我，給我知錯就改的機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的認識深刻了。我無視學校規章紀律而在上課時間觀看課外書籍的行為給同學帶來了不良的影響，也給學校管理規范造成了一定的負面消極影響，為此我向老師表示深深地歉意。也希望同學們要引以為戒，上課時間不要做與學習無關的事情。
謝謝老師對我的教誨。
檢討人：
20xx年X月X日
10. 看課外書檢討書 篇十
尊敬的老師：
您好！
喜歡閱讀是一件好事，看課外書也是一件對我們學習有益的事情。但是我們如果是在上課時間去閱讀課外書，卻是一種危害學習的行為。我是有喜歡看課外讀物的習慣的，并且非常熱衷于這個興趣，但是有的時候興趣太過了，反而對我們現在的學習起反面作用，我這次就經歷了因為自己興趣太過而犯下錯誤的事情。
在周二的英語課上，我因為自己的英語學習差，老師上課時講解的內容有很多都不知道，所以我就在英語課上看上了課外讀物。雖然是用英語書遮蓋著的，但是在英語老師在講臺下巡查時，我因為看課外書看的太入迷，沒有注意到英語老師在課堂上的動向。在英語老師來到我身邊的時候，我才發現了事情的不對勁，但是這是做出補救已經太遲了，所以英語老師講我的課外書沒收了，并在英語課下課后喊我過去進行談話。
談話的主要是英語老師，對我現在英語學習情況上的分析，這次談話讓我看到了自己在英語學習上的窘境，和自己那捉襟見肘的英語成績。同時也讓我知道了我這次在英語課上看課外書，對我這節課以及以后英語學習的危害。英語老師此次的談話也讓我知道了，在上課時間內，我們只可以做與本節課相關的活動，在特定的時間里做一些特定的事情，我自已也應該有相應的學習覺悟。就算在英語課上，看與本節課無關的英語讀物也不行，更不要說我這次看的是與英語毫無關系的課外書。我想老師也是十分尊重和支持我閱讀的這一愛好，但是我應該因為自己的興趣愛好，而影響自己正常的學習活動，我們對兩者沒有明顯的區分。
我現在也認為我把太多的時間，放在了閱讀這個愛好上，反而對自己的學習沒有這樣上心。愛好是愛好，學習是學習，我們現在主要的任務是學習，而不是增加自己的閱讀量。雖然我熱愛閱讀課外書的愛好，是會讓我變得非常有文化底蘊。但是這樣的情況應該是我將自己學習做好的情況下，我現在的英語成績并不好，其他科目的成績的表現也不是特別突出。我們每一個階段都有自己要做的事情，很顯然我們現在最應該做的并不是培養自己的愛好，讓自己的愛好影響自己的學習成績。興趣愛好應該是幫助我們學習進步的，而不是成為我們完成學習任務的阻礙。
此后我會整理好學習和興趣愛好兩者之間的關系，明確現在的最重要的事情，也不會再出現在課堂上偷偷看課外讀物的事情了。
檢討人：
20xx年x月x日
11. 看課外書檢討書 篇十一
尊敬的老師：
您好！
對我這次的行為，我真的很抱歉。當您在課堂上妙語連珠的給我們授課的時候，當同學們都在臺下孜孜不倦的學習的時候。可我！卻在自己的課桌上埋頭做另外的事情！乍一看之下是在努力的讀書，但是當您走到我的跟前揭開我表面的偽裝之后卻發現！在我手中的，卻是一本與課堂無關的小說！這真的讓我很是抱歉，萬分的慚愧。
我知道，您很生氣。作為一名學生，我卻在學習中做出這樣的事情！這是啥非常錯誤的行為！這是非常不尊重老師的行為！不僅僅如此，這還嚴重的違反了課堂的紀律，給同學們帶來非常不好的惡劣影響！
其實我自己也清楚，作為一個學生，作為一個正在努力學習的初中生！我怎么能拋棄這寶貴的上課時間，怎么能在老師辛苦授課的時候，不為所動！在老師的眼皮底下做出這樣的行為！我非常的愧疚，更對自己給大家早成的影響感到深深的自責！
仔細的反思自己最近的情況，卻是，在這段時間的學習中，自己的注意力總是在下降，上課的時候，也開始做一些不相關的事情！這些問題，不斷的影響著我！導致在學習的時候，自己越來越用不上勁，越來越糟糕！最終，成績大大的下滑。
我也知道，我也明白，但是我卻控制不住自己，不能在學習的時候管理住自己不要去做這樣的事情！我很抱歉，更是自責。自己作為X班的一名學生，不能在成績上給班級爭光就已經很糟糕了，但是我卻在這樣的`情況下，還給班級拖后腿，還給大家造成這樣不好的影響！
在這次的錯誤中，老師您對我進行了深刻仔細的批評，讓我在您的批評中得到了很多的教育意義。我也深刻的認識到，自己的行為是對您的不尊重，是對父母親人的辜負！我不應該如此，更不應該放松對自己的要求！
課外書籍說來也可以幫助我們鍛煉文筆，但是要有選擇，有計劃的去看，這才能起到效果！用上課的時間去沉迷在課外書中，這是本末倒置的做法！在這次的事情中，我對此也有了深刻的反省！
在今后的學習中，我會嚴格的控制好自己的閱讀時間，多講心思放在學習上，而不是沉迷在課外的故事中！課外書終究是輔助，我必須在學習上更加用心！希望老師能原諒我，我一定會嚴格的改正！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
12. 看課外書檢討書 篇十二
您好！
對我這次的，我真的很抱歉。當您在課堂上妙語連珠的給我們授課的，當同學們都在臺下孜孜不倦的學習的時候。可我！卻在的課桌上埋頭做另外的！乍一看之下是在努力的讀書，但是當您走到我的跟前揭開我表面的偽裝之后卻發現！在我手中的，卻是一本與課堂無關的小說！這真的讓我很是抱歉，萬分的慚愧。
我知道，您很生氣。作為一名學生，我卻在學習中做出這樣的事情！這是啥非常錯誤的行為！這是非常不尊重的行為！不僅僅如此，這還嚴重的違反了課堂的紀律，給同學們帶來非常不好的惡劣影響！
其實我自己也清楚，作為一個學生，作為一個正在努力學習的初中生！我怎么能拋棄這寶貴的上課時間，怎么能在老師辛苦授課的時候，不為所動！在老師的眼皮底下做出這樣的行為！我非常的愧疚，更對自己給大家早成的影響感到深深的自責！
仔細的反思自己最近的情況，卻是，在這段時間的學習中，自己的注意力總是在下降，上課的時候，也開始做一些不相關的事情！這些問題，不斷的影響著我！導致在學習的時候，自己越來越用不上勁，越來越糟糕！最終，成績大大的下滑。
我也知道，我也明白，但是我卻控制不住自己，不能在學習的時候管理住自己不要去做這樣的事情！我很抱歉，更是自責。自己作為X班的一名學生，不能在成績上給班級爭光就已經很糟糕了，但是我卻在這樣的情況下，還給班級拖后腿，還給大家造成這樣不好的影響！
在這次的錯誤中，老師您對我進行了深刻仔細的.批評，讓我在您的批評中得到了很多的教育意義。我也深刻的認識到，自己的行為是對您的不尊重，是對父母親人的辜負！我不應該如此，更不應該放松對自己的要求！
課外書籍說來也可以幫助我們鍛煉文筆，但是要有選擇，有計劃的去看，這才能起到效果！用上課的時間去沉迷在課外書中，這是本末倒置的做法！在這次的事情中，我對此也有了深刻的反省！
在今后的學習中，我會嚴格的控制好自己的閱讀時間，多講心思放在學習上，而不是沉迷在課外的故事中！課外書終究是輔助，我必須在學習上更加用心！希望老師能原諒我，我一定會嚴格的改正！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
13. 看課外書檢討書 篇十三
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉在課堂上做了與課堂無關的事情，在您教授的課堂里，堂而皇之的看課外書。以至于看的太入迷，連您叫我起來回答問題都沒有聽見，直到您走到我的旁邊，把我的書拿走了，我才反應過來。在班上同學的嬉笑聲里，我不禁低下了頭，羞愧不已。
課堂是神圣而嚴肅的，是讓我們學習知識的。作為一名新時代的中學生，學習掌握好知識文化，是我們最主要的目的。然而我卻在這樣的課堂上，閱讀課外書，沒有聽您的教導，違反了我們學習的校規，也違反了《中學生守則》里面的要求。書是我們人類進步的階梯，但并非是所有的書都是對我們有意，如果說課本是正面，那我在課堂上看的課外書，就是反面了。這樣的小說，并不能對我們的學習有幫助，僅僅只是能夠在我們閑暇的時候用來放松，用來娛樂的書籍。
我想起父母辛苦工作，讓我能夠有這么優越的生活環境，能夠穿上各種新衣服，新鞋子，衣食無憂，能夠在我們xx中學這么好的環境里讀書學習。而很多山區里的孩子，穿著破舊的衣服，吃也吃不飽，學習的地方也沒有我們這里好，但他們卻始終堅持著學習，渴求著知識。和他們一比，我羞愧到無以復加的地步。
學生，學生，最重要的就是學習。然而我們這些學生，卻總是對學習感到反感，甚至感到厭惡，沒有在學習里找到樂趣，找到動力。我們總是把學習當成一種負擔而非是進步的手段。這是何等的悲哀。就比如我，總是在課堂上開小差，說話、分心、看課外書，什么事都做，就是不好好聽課。因為我的位置是靠著墻，前面又有人幫我擋著，所以我就很大膽的直接把書放在了課桌上，就像是在正常的看課本一樣。如果不是您叫了我好幾遍回答問題，而我都沒有反應，您也不會走過來，看到我擺在桌子上的不是課本，而是小說了。
對不起老師，我不該有著這樣的僥幸心理，也不該在課堂之上看課外書，學習是我們的本分，我卻沒有完成我的職責。讓您還為此而操心，實屬不該。我以后會自覺地去學習的，提高我的成績，不會再在上課的時候開小差，做其他事情了。
檢討人：
20xx年x月x日