幫扶協(xié)議書(精選15篇)
1. 幫扶協(xié)議書 篇一
為實施計劃生育利益導向工程,幫助和扶持農村計劃生育戶脫貧致富,現(xiàn)確定X鎮(zhèn) 村 組農戶 為 20xx年“三結合”幫扶新增戶,為使幫扶工作落到實處,經(jīng)雙方協(xié)商,達成如下協(xié)議:
一、幫扶方需履行的幫扶義務。
1、向幫扶戶傳授科學知識,提供致富信息,提供實用技術培訓。
2、新增戶在發(fā)展生產(chǎn)和改善生活水平具有物質困難的,給予適當?shù)奈镔|幫助。
3、隨時上門指導新增戶發(fā)展生產(chǎn),改善生活水平和帶頭實行計劃生育。
二、被幫扶戶需履行的義務。
1、模范遵守計劃生育法律、法規(guī)和政策,廣泛宣傳計劃生育政策。采取有效避孕節(jié)育措施。
2、帶頭學習科學技術知識。幫扶年內學會并掌握一門科學致富技術。
3、熱愛勞動、孝敬父母、團結鄰里、愛護子女,努力爭當文明公民、文明戶。
4、幫扶戶要選準致富項目,努力發(fā)展生產(chǎn),提高生活
質量,家庭純收入力爭較上年增長15%以上。
三、本協(xié)議書一式三份,幫扶方、被幫扶戶、鎮(zhèn)計生辦各執(zhí)一份,三方簽字(蓋章)之日起生效。
幫扶方(蓋章): 幫扶方代表(簽字):
被幫扶戶(簽字):
鑒證部門:X鎮(zhèn)計生辦(蓋章)
年 月 日
2. 幫扶協(xié)議書 篇二
結對幫扶單位:陜西省政府豐園幼兒園(簡稱甲方) 結對幫扶對象:旬邑縣上官莊幼兒園 (簡稱乙方) 為充分發(fā)揮示范性幼兒園的骨干引領作用,帶動薄弱幼兒園,努力擴大全市優(yōu)質教育資源,全面提升學前教育整體質量和水平,按照《陜西省教育廳關于開展省級示范幼兒園結對幫扶活動的通知》精神,結合各園實際,經(jīng)甲乙雙方同意,簽訂如下結對幫扶協(xié)議:
一、結對幫扶時間
結對幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動,至20xx年底基本結束。
二、結對幫扶的原則
1、明確任務,強化責任。
2、創(chuàng)新形式,講求實效。
3、加強督導,注重總結。
三、結對幫扶的主要內容
從結對雙方的實際出發(fā),主要圍繞以下內容展開。
1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式
依托省級示范園優(yōu)質教育資源,結合結對幼兒園的實際情況,幫助其完善園內各項規(guī)章制度,通過園長與園長之間、
教師與教師之間的交流,更新教師的教育教學觀念,在教育、教研、資源共享庫建設教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導。
2、開展多種形式的幫扶工作
(1)制度建設的幫扶。
(2)人員素質提升幫扶。
(3)教學資源的支持幫扶。
四、結對幫扶雙方的權利和義務
(一)甲方要認真貫徹上級關于開展結對幫扶活動的精神;乙方要做職工的組織、發(fā)動和宣傳工作。
(二)甲方要針對乙方的突出困難,制定幫扶計劃和實施方案,并征得乙方同意后實施,不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性,使結對幫扶工作取得實實在在的效果。
(三)甲方要認真落實結對幫扶工作計劃;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項目順利完成。
(四)雙方要深化結對幫扶活動,創(chuàng)新內容方法,不斷總結提高,并做好活動記錄,并及時向各自上級主管部門匯報開展活動的情況。
(五)本協(xié)議書一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方: 乙方:
xx年 月 日
3. 幫扶協(xié)議書 篇三
甲方:______________
乙方:______________
丙方:______________
丁方:______________
為切實幫助我縣50個縣定貧困村發(fā)展生產(chǎn),持續(xù)穩(wěn)定增加村財收入,確保______________年如期實現(xiàn)脫貧攻堅目標,根據(jù)縣委、縣府《關于印發(fā)上杭縣貧困攻堅戰(zhàn)役實施方案的通知》(杭委〔______________〕15號)有關規(guī)定,甲、乙、丙、丁四方遵照國家有關法律規(guī)定,經(jīng)協(xié)商一致,簽訂以下協(xié)議:
第一部分 委托運營方式
1.甲方將丙方所撥付資金人民幣貳拾萬元整委托乙方進行投資運作。
2.委托期限為______________個月,日期從______________年______________月______________日至______________年______________月______________日止。
3.雙方約定的到期年化收益率為12%,若操作中實際天數(shù)不滿一年的,按實際天數(shù)計算。
4.委托期滿后,乙方根據(jù)丁方通知,進行如下操作:
(1)若甲方下一年度仍被認定為貧困村,則乙方在10個工作日內將收益支付給甲方(該10日內本金和收益不再產(chǎn)生利息等收益,下同 ),本金由乙方保管,連同下一年扶貧資金進行下一期委托運作。
(2)若甲方被認定脫貧,則乙方在10個工作日內將本金及收益一同支付給甲方。
第二部分 四方的權利與義務
5.甲方有權要求乙方按照本協(xié)議約定到期支付本息。
6.乙方在受托運營資金進行投資時,并應履行誠實信用、謹慎勤勉的義務管理資金,確保甲方資金的安全性。
7.丙方有權了解乙方的資金運營動態(tài),并對乙方運營進行日常監(jiān)督。
8.丁方有權根據(jù)政府相關政策提前解除或終止該協(xié)議。
第三部分 不可抗力因素
9.對由不可抗力導致的交易中斷、延誤及由此造成的損失,乙方不承擔任何責任,但乙方應在條件允許的情況下,采取必要的補救措施以減少不可抗力造成的損失。
本協(xié)議中的不可抗力指遭受不可抗力事件一方不能預見、不能避免、不能克服的客觀情況,包括但不限于洪水、地震及其他自然災害、戰(zhàn)爭、騷亂、火災、突發(fā)性公共衛(wèi)生事件、政府征用或沒收、法律法規(guī)變化、突發(fā)停電或其他突發(fā)事件、注冊與過戶登記機構非正常的暫停或終止業(yè)務、交易系統(tǒng)非正常暫停或停止交易、非乙方所引起或能控制的計算機系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)、電力系統(tǒng)故障等情形。
第四部分 稅務事項
10.甲方所取得收益的應繳稅款由甲方自行申報及繳納,乙方不負擔甲方收益繳納稅款的義務。若法律法規(guī)規(guī)定或稅務機關要求乙方對甲方所得收益代扣代繳的,屆時乙方將按有關規(guī)定執(zhí)行。
第五部分 違約責任與爭議處理
11.由于本協(xié)議一方當事人的過錯,造成本協(xié)議不能履行或不能完全履行的,由有過錯的一方承擔違約責任;如雙方同時負有過錯,則應由雙方各自按照過錯程度承擔責任。
12.對由于國家有關法律、法規(guī)、規(guī)章、政策的變化,監(jiān)管機構管理規(guī)則的修改、緊急措施的出臺等原因而導致的相關風險及損失,四方當事人均不承擔責任。
第六部分 協(xié)議的簽署和生效
13.本協(xié)議于甲乙雙方簽署之日起生效。
14.本合同協(xié)議如與國家法律相沖突的,按照國家法律執(zhí)行。
15.本合同一式四份,甲乙丙丁各一份,簽字/蓋章后即可生效。
甲方(蓋章)
乙方(蓋章)
日期:______________
日期:______________
丙方(蓋章)
丁方(蓋章)
日期:______________
日期:______________
4. 幫扶協(xié)議書 篇四
甲方:xx縣人民政府扶貧開發(fā)辦
乙方:xx縣業(yè)有限責任公司
為充分發(fā)揮信貸扶貧資金的作用,促進農民增收脫貧、促進我縣糧食經(jīng)濟的發(fā)展,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,特制定本協(xié)議書。陽新縣人民政府扶貧開發(fā)辦公室(以下簡稱甲方)作為扶貧貼息貸款項目資金管理單位,為陽新縣業(yè)有限責任公司(以下簡稱乙方)申報、使用扶貧貼息貸款項目資金履行以下工作職責:
一、將乙方納入陽新縣扶貧開發(fā)規(guī)劃,做好項目庫建設;
二、將乙方納入貸款計劃項目,組織有關部門考察論證,編制項目可行性研究報告;
三、會同財政部門確認貸款項目,與陽新相關金融機構達到初步貸款意向后上報省扶貧辦、省財政廳;
四、協(xié)調乙方與相關部門關系;
五、積極為乙方向上申請扶貧貸款優(yōu)惠利率。
乙方作為湖北省農業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)和扶貧貼息貸款使用單位,應在帶動和扶持貧困農戶解決溫飽、增加收入等方面承擔以下義務:
一、優(yōu)先收購陽新本地糧食。在同等質量條件,按國家糧食托市價格收購(每斤稻谷收購價高于市場價格0.2元)本地稻谷,讓利于貧困群眾;
二、為減輕貧困地區(qū)糧農的市場風險,在發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)的重點貧困村定期設置收購點,并實行訂單收購,確保糧農利益不受損害;
三、吸收貧困勞動力進廠務工。生產(chǎn)所需勞動力25%以上為貧困人口,月工資不低于1200元,用工時間不少于二年,保證進廠務工的貧困戶解決溫飽、增加收入;
四、積極參與社會扶貧。乙方在利潤部分按一定比例參與社會扶貧,每年選擇3至5個糧食重點貧困村作為幫扶對象,扶持一定數(shù)量的糧食收割機械和化肥農藥,促進貧困村糧食產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大;
五、承擔扶貧貼息貸款使用單位其它未盡義務。
甲方(公章):乙方(公章):
法人代表(簽字):法人代表(簽字):
____年____月____日
5. 幫扶協(xié)議書 篇五
為使計劃生育“三結合”幫扶戶切實得到利益,達到提高收入,生活寬裕的目的,現(xiàn)協(xié)議如下:
幫扶部門: 綿竹市民政局 責任人:羅加法
被幫扶戶姓名:廖佰華 年 齡:
被幫扶戶住址: 綿竹 縣(市、區(qū)) 什地 鎮(zhèn)(鄉(xiāng)) 雙瓦 村 8 社 幫扶類型:新增戶;聯(lián)系戶;(√)幫帶戶
計生類型:( )困難戶;( )獨生女戶;( )符合政策的雙女戶;( )其他 幫扶項目:
幫扶措施:
1、送錢 元;2、送物 (價值)元;3、送技術 次;4、送信息 條;5、送項目 個;6、制定政策 條;7、納入低保 人;8、其它
此協(xié)議一式3份,幫扶部門存1份、被幫扶戶存1份、縣(市、區(qū))人口計生局或鎮(zhèn)(鄉(xiāng))計生辦存1份。
幫扶部門(蓋章): 被幫扶戶(簽字):
幫扶負責人(簽字):
二〇一〇年五月二十一日
6. 幫扶協(xié)議書 篇六
受援單位:衛(wèi)生院
按照西寧市衛(wèi)生局《西寧市關于加強各級公立醫(yī)療衛(wèi)生機構間協(xié)作機制的實施方案》的通知要求,為明確支援醫(yī)院和受援衛(wèi)生院之間的責任與義務,經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本協(xié)議書。
一、支援單位義務:
1、按照要求派出專業(yè)技術人員組成醫(yī)療隊,到受援衛(wèi)生院開展支援工作,時間為一年。
2、與受援衛(wèi)生院充分論證、商議,幫助受援衛(wèi)生院開展并完成以下支援項目:
項目內容:內兒科負責醫(yī)師:范立安完成時限:20xx年
外婦科
負責醫(yī)師:張
完成時限:20xx年
檢驗科
負責醫(yī)師:李
完成時限:20xx年
護理
負責醫(yī)師:張
完成時限:20xx年
3、在向受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院提供技術支持的同時,協(xié)助受援衛(wèi)生院進行人才培養(yǎng),完善醫(yī)療規(guī)范,提高管理水平,支援單位根據(jù)受援單位的實際需要,在力所能及的情況下提供一定的經(jīng)費或設備,使受援衛(wèi)生院的臨床醫(yī)療和醫(yī)院管理均得到明顯提高。
4、幫扶衛(wèi)生院的縣級以上醫(yī)療機構還要承擔受援衛(wèi)生院的預防保健任務,加強農村公共衛(wèi)生服務工作。
二、受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院義務:
1、盡力為支援人員提供良好的工作、生活條件,并負責支援人員在支援工作期間的管理與安全。
2、為受援衛(wèi)生院開展和完成支援項目提供必要的人力、物力及財力支持,確保項目按期完成。
3、支援工作結束后,依據(jù)雙方協(xié)議對項目落實情況、實施效果進行評估,履行確認手續(xù),并報省、市、縣衛(wèi)生行政部門各一份。
支援單位(蓋章)受援單位(蓋章)
負責人簽字:負責人簽字:
簽約時間:20xx年X月XX日
7. 幫扶協(xié)議書 篇七
結對幫扶單位:中共梁平縣聚奎鎮(zhèn)初級中學支部委員會(簡稱甲方) 結對幫扶對象: 中共梁平縣聚奎鎮(zhèn)長嶺村支部委員會(簡稱乙方)
為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,推進基層黨組織建設,充分利用學校教育資源引領作用,帶動薄弱支部,努力擴大教育資源在推動基層黨組織建設中的積極作用,結合我支部工作的實際,經(jīng)甲乙雙方同意,簽訂如下結對幫扶協(xié)議:
一、結對幫扶時間
結對幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動,至20__年底基本結束。
二、結對幫扶的原則
1、明確任務,強化責任。
2、創(chuàng)新形式,講求實效。
3、加強督導,注重總結。
三、結對幫扶的主要內容
從結對雙方的'實際出發(fā),主要圍繞以下內容展開。
1、互相交流、切磋、推進基層黨組織建設依托學校教育資源,結合結對黨支部的實際情況,幫助其完善黨支部各項規(guī)章制度,通過支部與支部之間、黨員與黨員之間的交流,提高黨員的黨性和先鋒模范作用,宣傳黨的方針、路線、政策;警示傳統(tǒng)教育、實用技術培訓任務,及村黨組織民主生活會,城鄉(xiāng)黨組織黨員“開放式”組織生活會等形式提高支部的引領作用,從而使支部的戰(zhàn)斗力和保壘作用得到充分發(fā)揮,在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中推進基層黨組織建設。
2、開展多種形式的幫扶工作
(1)制度建設的幫扶。
(2)人員素質提升幫扶。
(3)教學資源的支持幫扶。
四、結對幫扶雙方的權利和義務
(一)甲方要認真貫徹上級關于開展結對幫扶活動的精神;乙方要做好本支部黨員的組織、發(fā)動和宣傳工作。
(二)甲方要針對乙方的突出困難,制定幫扶計劃和實施方案,并征得乙方同意后實施,不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性,使結對幫扶工作取得實實在在的效果。
(三)甲方要認真落實結對幫扶工作計劃;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項目順利完成。
(四)雙方要深化結對幫扶活動,創(chuàng)新內容方法,不斷總結提高,并做好活動記錄,并及時向各自上級主管部門匯報開展活動的情況。
(五)本協(xié)議書一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方: 乙方:
20__年5月28日
8. 幫扶協(xié)議書 篇八
甲方(幫扶學校):深圳實驗學校高中部(以下簡稱甲方)
乙方(受幫扶學校):坪山高級中學(以下簡稱乙方)
為貫徹落實市委市政府的決策部署,加大我市義務教育均衡、優(yōu)質發(fā)展推進力度,進一步提高基礎教育整體水平,促進教育公平和優(yōu)質教育資源共享,努力辦人民滿意的教育,根據(jù)市教育局《關于印發(fā)深圳市中小學百校扶百校行動實施方案的通知》(深教[20]48號)精神,經(jīng)過共同協(xié)商,甲、乙兩校特訂立結對幫扶協(xié)議如下:
(一)學校管理水平幫扶
1.甲方幫助乙方樹立正確的辦學思想和理念,制定中長期發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃,完善各項管理制度,規(guī)范辦學行為和日常工作管理,提高管理水平。
2.幫助和指導乙方加強校風學風、校園文化建設和班級管理,開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學習與交流。
3.甲方校長或副校長每學期到乙方指導管理工作2次以上,教學、安全、德育主任和團隊干部每學期到乙方指導相關工作各3次以上。
4.甲乙雙方領導班子每學期共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗2次以上。
5.甲乙雙方每學期各派1名管理干部到對方掛職,參與學校決策與管理;雙方負責在校內安排掛職人員食宿,其中甲方認真做好乙方掛職人員的培訓指導工作(食宿費用標準由雙方協(xié)商,食宿費用分別在市撥付的幫扶資金里列支)。學期結束前,結對雙方分別對掛職干部的工作表現(xiàn)進行考核和書面鑒定。
(二)教育教學工作幫扶
1.甲方幫助和指導乙方落實教學工作常規(guī),加強基礎教育課程改革和教育教學研究,更新教育觀念,改革教學方法,充分利用現(xiàn)代教育教學手段尤其是信息化手段,提高教學效率和水平。
2.甲乙雙方公開課、示范課和教研活動等相互開放,藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)和團隊活動等相互派學生參與和學習。
3.共同開展教育教學研究,科研課題每年不少于2項(德育、教學研究課題各1項),并取得研究成果。
4.初中雙方歷史與社會課、科學課實行共同備課,每學期不少于3次;小學雙方每學期共同制定德育或團隊活動方案,開展主題、內容統(tǒng)一的活動;高中雙方對課改中的重點難點問題進行共同研究,每學期不少于2次。
5.每學期甲乙雙方在小學五至六年級、初高中各年級共同開展一次教學質量檢測,并統(tǒng)一檢測時間、題目、評分標準和及時交流檢測分析結果,研究改進措施。小學五、六年級和初一年級的檢測科目為語文、數(shù)學、英語,初中二、三年級為語文、數(shù)學、英語、歷史與社會和科學綜合,高中檢測科目由雙方共同商定。教學質量檢測重在考查基本知識和學生基本能力,不出偏題怪題,不得按檢測成績給學生排名。
6.甲乙雙方充分利用校園網(wǎng)絡等載體,開展優(yōu)秀教案、教學
課件、習題和輔導資料等交流,促進相互學習和共同提高。
(三)教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶
1.甲方幫助和指導乙方制定教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和培訓計劃,開展師德師風建設,提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務能力和教學水平。
2.甲方每學期組織優(yōu)秀教師、骨干教師,通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座和“結對子”等形式,對乙方教師進行具體業(yè)務指導。
3.甲方每年負責對乙方教師進行1次全員培訓。
4.甲方每學期組織學科優(yōu)秀教師到乙方上示范課15節(jié)以上,聽課評課不少于30節(jié),舉行教育教學專題講座不少于3次,其中師德師風講座1次。
5.乙方定期組織學科教師到甲方聽課研修,每學期不少于3次,每次不少于12人。
6.乙方每學期選派1—2名在編青年教師到甲方任教,甲方負責在校內安排食宿(食宿費用標準由雙方協(xié)商,并由乙方支付),同時安排優(yōu)秀教師對其進行具體指導。學期結束前,甲方對乙方所派教師的任教情況進行考核和書面鑒定。
(四)其他
1.每年由甲方牽頭,雙方共同參與制定幫扶工作安排表。
2.乙方負責詳細記錄雙方幫扶活動情況,及時收集、整理幫扶工作相關資料,做好年度考核準備工作。
本協(xié)議一式五份,甲乙雙方各執(zhí)一份,上報雙方學校主管教育部門各一份,市教育局一份。本協(xié)議自簽訂之日起生效,幫扶期限為20年3月至20年3月。
甲方校長:乙方校長:
(學校蓋章)(學校蓋章)
二○xx年五月二十七日
9. 幫扶協(xié)議書 篇九
為實踐科學發(fā)展觀,推動教育衛(wèi)生均衡發(fā)展,加強對中小學師生隊伍健康聯(lián)誼,決定從今年開始實施教育衛(wèi)生援助工程。通過結隊幫扶形式,充分利用我鎮(zhèn)學校的教育資源,發(fā)揮疾病控制和健康教育工作的深入開展,并能通過在校師生向社會領域取得健康知識的傳、幫、帶作用,幫助培養(yǎng)在校師生做健康學科帶頭人,提高師生健康意識和整體健康水平,促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育均衡、和諧發(fā)展,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,就結對幫扶達成以下協(xié)議:
一、甲方的責任與義務
1、負責與乙方協(xié)商制定年度幫扶計劃,確定專人負責并實施;與乙方建立穩(wěn)定的對口幫扶關系,并形成暢通的工作聯(lián)系機制。年度幫扶計劃報上級備案。
2、選派一名公共衛(wèi)生專業(yè)醫(yī)生到受援學校舉行“大手拉小手,健康知識進校園”活動,巡回講授疾病預防控制知識和健康教育指導課。負責春秋入學接種證查驗和指導學校開展晨午檢工作。
3、負責落實上級分配的預防接種工作。
4、幫扶學校添置教學器材及貧困學生生活幫助資金,提供工作和學習上方便。
二、乙方的責任與義務
1、指定專人負責幫扶計劃的實施,與甲方建立暢通的工作聯(lián)系機制。
2、向甲方提供開展疾病控制和健康教育活動所需要的時間、場地、組織和協(xié)調等工作,為我院進校開展衛(wèi)生工作的醫(yī)務人員提供條件和方便。
3、負責向甲方提供本校師生的健康狀況、疫情報告等基本情況和需求信息。
4、協(xié)助完成預防接種工作任務。
三、未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式二份, ,甲乙雙方各存一份,自簽字之日起生效。
甲方(援助單位) 乙方(受援單位): 甲方簽字: 乙方簽字:
年 月 日 年 月 日
10. 幫扶協(xié)議書 篇十
幫扶單位:____區(qū)委____(以下稱甲方)
被幫扶對象所在社區(qū):豐澤區(qū)____街道____社區(qū)居委會(以下稱乙方)
被幫扶對象:豐澤區(qū)____街道____社區(qū)居民(以下稱丙方)
根據(jù)《關于新一屆全國和省級文明單位開展愛心公益活動有關事項的通知》(閩委文明辦〔20______〕25號)精神,經(jīng)乙方推薦,甲方審定,結合丙方家庭實際和所需幫扶的生活、生產(chǎn)困難問題,經(jīng)三方協(xié)商同意,簽定如下協(xié)議:
1.甲方在三年內(20______年9月至20______年12月)每年為丙方提供不少于3000元(含物資)的幫扶資金。丙方須正當合理使用幫扶資金,將資金用于發(fā)展生產(chǎn)、改善生活和子女就學等家庭生活。
2.甲方、乙方在力所能及的情況下,積極為丙方家庭成員就業(yè)、就學提供幫助。
3.甲方、乙方每年至少安排兩次走訪丙方家庭,及時了解丙方的生產(chǎn)生活情況。乙方要負責跟蹤丙方的生活、生產(chǎn)情況,并向甲方匯報;甲方要跟蹤調研指導丙方,以便丙方早日脫貧。
4.本協(xié)議一式三份,甲方、乙方、丙方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)
乙方(蓋章)
丙方(簽字)
20______年9月______日
11. 幫扶協(xié)議書 篇十一
結對幫扶單位(簡稱甲方) 結對幫扶對象: (簡稱乙方)
為積極應對國際金融危機的影響,全面貫徹落實市委市政府“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的一系列決策部署,推動各級各部門扶持困難企業(yè)有關政策措施的落實,支持困難企業(yè)化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇,促進困難企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)崗位,經(jīng)甲乙雙方同意,簽訂如下結對幫扶協(xié)議:
一、結對幫扶時間
結對幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動,至20__年底基本結束。
二、結對幫扶的原則
建立政府部門推動困難企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)的協(xié)作機制,以穩(wěn)定現(xiàn)有就業(yè)崗位為目標,以困難企業(yè)動態(tài)管理為基礎,以政府相關部門與困難企業(yè)結對幫扶為平臺,以落實援企穩(wěn)崗政策為手段,幫助困難企業(yè)樹立信心,度過難關,維護社會穩(wěn)定。
三、結對幫扶的主要內容
按照威勞發(fā)〔20__〕13號規(guī)定,從結對雙方的實際出發(fā),結對幫扶主要圍繞以下內容展開。
(一)緩繳社會保險費。允許幫助暫時無力繳納社會保險費的困難企業(yè)落實在20__年之內緩繳不超過6個月期限的社會保險費工作。緩繳社會保險費期間,各項社會保險待遇不受影響。緩繳的社會保險費不計收滯納金。
(二)幫助困難企業(yè)落實穩(wěn)定就業(yè)崗位補貼工作。對承諾不裁員并采取在崗培訓、輪班工作、協(xié)商薪酬等辦法穩(wěn)定員工隊伍的,在20__年之內給予最長不超過6個月的穩(wěn)定就業(yè)崗位補貼。
(三)鼓勵困難企業(yè)通過在職培訓穩(wěn)定職工隊伍。困難企業(yè)采取輪崗作業(yè)、待崗培訓、適當降薪等措施穩(wěn)定職工隊伍,培訓合格率達到要求的,所需資金按規(guī)定從企業(yè)職工教育經(jīng)費中列支,不足部分經(jīng)審核后,可從就業(yè)專項資金或上級培訓補助資金中給予適當支持。
(四)落實待遇,做好職工安置分流。困難企業(yè)采取多種措施仍需裁員的,要嚴格按照《勞動合同法》和《勞動合同法實施條例》的有關規(guī)定,做好職工經(jīng)濟補償金支付、失業(yè)保險待遇落實、社會保險接續(xù)等各項工作,保障職工合法權益。同時,雙方還要積極采取措施,及時提供有針對性的崗位信息,做好職工的分流安置工作。
四、結對幫扶雙方的權利和義務
(一)甲方要認真貫徹上級關于開展結對幫扶活動的精神,與乙方實行“一對一”結對幫扶;乙方要做職工的組織、發(fā)動和宣傳工作。
(二)甲方要針對乙方的突出困難,尤其是職工最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題,制定幫扶計劃和實施方案,并征得乙方同意后實施,不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性,使結對幫扶工作取得實實在在的效果。
(三)甲方要認真落實結對幫扶工作計劃,按照工作要求完成幫扶項目;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項目順利完成。
(四)雙方要深化結對幫扶活動,創(chuàng)新內容方法,不斷總結提高,并做好活動記錄,并及時向就業(yè)工作聯(lián)席會議匯報開展活動的情況。
(五)本協(xié)議書一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,報市備案一份。
甲方: 乙方
二〇__年 月 日
12. 幫扶協(xié)議書 篇十二
為加快我校年輕教師的成長,早日建立起我校教師雄厚的后備力量,促進教師整體水平的提高,經(jīng)學校研究決定:特制定骨干教師與新老教師進行結對子,互幫互學共同提高協(xié)議。
一、實施意見:
1、為了提高我校青年教師的教學水平,學校要求骨干教師帶領青年教師結成對子,互幫互學,共同提高。
2、結對子教師在工作中要攜手并肩,共同進步。
(1)努力學習現(xiàn)代化教育理論,開闊視野,用現(xiàn)代化教育理論武裝自己,提高教育理論素質。
(2)恪守教師職業(yè)道德,學高為師,身正為范。必須忠誠的教育事業(yè),熱愛學生,以高尚的品德、豁達的胸襟在社會、在學校為人師表。
(3)善于總結經(jīng)驗,潛心教育研究,教育是一門科學,也是一門藝術,必須認真積累經(jīng)驗,善于總結經(jīng)驗,積極開展教育研究,向教學要質量。
3、教學骨干教師要以對黨,對人民對青年教師高度負責的態(tài)度,對自己所帶的青年教師精心指導,細心示范把自己的'教學經(jīng)驗無私地傳授給青年教師,使青年教師早日成才。
4.青年教師在工作中要認真刻苦,積極進取,謙虛認真,虛心好學,主動向老同志學習,討教。主動請老教師指導。不但要學習老教師的教學經(jīng)驗;教學方法;教學基本功;更重要的是要學習老教師無私奉獻的品格,精益求精的作風和為人處事的原則。早日使自己成為一名業(yè)務水平高;教學能力強;學生歡迎的合格教師。
二、具體措施
1、與青年教師一同學習課標,熟悉課標,指導分析教材,如何分散難點、突出重點,有詳有略;教師要認真鉆研教材,分析教材,了解學生,研究學生,備好每節(jié)課,為學生上好每一節(jié)課。
2、幫助青年教師根據(jù)課標要求和教材內容制定好教學計劃,并具體實施。
3、指導教師隨時為青年教師上示范課,青年教師要認真聽課,做好記錄,逐步掌握上課的環(huán)節(jié)。
4、青年教師經(jīng)過一段時間的教學實踐后,指導老師要進行隨堂聽課,下課后幫助小結,分析得失,青年教師在幫扶下要上公開課。
以上協(xié)議內容要求指導教師與青年教師共同遵守:
指 導 教 師:
青 年 教 師:
協(xié)議書簽字時間:
13. 幫扶協(xié)議書 篇十三
結對幫扶單位:XX地區(qū)地方稅務局 (簡稱甲方) 結對幫扶對象:XX地區(qū)水冶鎮(zhèn)天池村 (簡稱乙方)
開展城鄉(xiāng)結對幫扶活動,是建設社會主義新農村的重要舉措。按照中央和市委的精神,為認真貫徹落實上級要求,不斷鞏固和發(fā)展黨的先進性教育成果,進一步密切聯(lián)系基層、服務基層,促進社會主義新農村、和諧社會建設和基層黨的建設,經(jīng)甲乙雙方同意,簽訂如下結對幫扶協(xié)議。
一、結對幫扶時間
本屆結對幫扶工作自本續(xù)簽協(xié)議簽訂之日起啟動,至20xx年9月本次協(xié)議為期屆滿,屆時可根據(jù)雙方意愿及客觀條件再行續(xù)約。
二、結對幫扶的原則
1、堅持以發(fā)展精神文明、改善村容村貌為重點。
2、堅持因地制宜,從實際出發(fā),充分依靠地方各級組織。
3、堅持盡力而為,量力而行,充分發(fā)揮某某機關特點和優(yōu)勢。
4、堅持統(tǒng)籌安排,分布實施,積極探索,不斷完善。
三、結對幫扶的主要內容
從結對雙方的實際出發(fā),結對幫扶主要圍繞以下內容展開:
(一)幫扶開展知識培訓。甲方發(fā)揮文明單位優(yōu)勢,積極開展政策法律、科技文化、道德規(guī)范、文明禮儀、健康衛(wèi)生等知識培訓,提高農民群眾的思想道德素質和科學文化素質。
(二)幫助改善村容村貌。積極配合幫扶對象組織群眾開展“清潔家園行動”,美化沿街建筑墻面工作;協(xié)助開展村內路旁植樹綠化工作;解決農村“五亂現(xiàn)象”,改善人居環(huán)境,使村容村貌得到明顯改善。
(三)幫助提高文化生活。甲方協(xié)助乙方建設文化設施,開展文體活動,不斷豐富農民群眾精神文化生活。
(四)幫助扶持困難農戶。組織甲方黨員與乙方困難農戶結對,及時了解困難情況和實際需求,制定幫困計劃,落實具體措施,幫助解決一些實際困難。
(五)幫助健全村規(guī)民約,廣泛開展破除婚喪陋習、反對封建迷信等移風易俗活動,組織開展文明衛(wèi)生村、戶創(chuàng)評活動,不斷提高鄉(xiāng)風文明程度。
四、結對幫助雙方的權利和義務
(一)甲方要認真貫徹上級關于開展結對幫扶活動的精神,與乙方實行“一對一”結對幫扶;乙方要做好村民的組織、發(fā)動和宣傳工作。
(二)甲方要針對乙方的突出困難,尤其是村民最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題,制定幫扶計劃,并征得乙方同意后實施,不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性,使結對幫扶工作取得實實在在的效果。
(三)甲方要認真落實結對幫扶工作計劃,按照時間節(jié)點和工作要求完成幫扶項目;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項目順利完成。幫扶項目資金實行統(tǒng)一管理,專款專用,嚴格執(zhí)行財政規(guī)定。
(四)甲方將不定期地對幫扶資金使用情況和幫扶項目落實情況進行檢查,乙方要給予必要的支持和配合。
(五)雙方要深化結對幫扶活動,創(chuàng)新內容方法,不斷總結提高,并做好活動記錄,及時向上級黨組織匯報開展活動的情況。
(六)本協(xié)議未盡事宜,由甲、乙雙方協(xié)商確定。
(七)本協(xié)議自甲、乙雙方簽訂之日起生效,至20xx年9月終止。協(xié)議書一式四份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,上報XX地區(qū)文明委、安陽市地方稅務局各一份。
甲方代表簽字: 乙方代表簽字:
蓋章: 蓋章:
二○XX年三月三十日
14. 幫扶協(xié)議書 篇十四
甲方(幫扶園):(以下簡稱甲方)乙方(受幫扶園):(以下簡稱乙方)
為加大我縣學前教育均衡、優(yōu)質發(fā)展,進一步提高基礎教育整體水平,根據(jù)教育局的安排,經(jīng)過共同協(xié)商,甲、乙雙方特簽訂結對幫扶協(xié)議如下:
(一)幼兒園管理水平幫扶
1、甲方幫助乙方樹立正確的辦園思想和理念,完善各項管理制度,規(guī)范辦園行為和日常工作管理,提高管理水平;開展現(xiàn)代教育技術等方面的學習與交流。
2、甲乙雙方園長每學期共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗。
3、甲方副園長每學期到乙方參加幼兒園管理活動、教育教研工作2次以上。
(二)教育活動工作幫扶
1、甲方幫助和指導乙方規(guī)范和落實教育活動工作常規(guī),加強基礎教育課程改革和教育活動研究,更新教育活動觀念,改革教育活動方法,不斷提高保教質量和辦園水平。
2、甲方幫助和指導乙方加強各部室建設和使用,開展好教育技術能力的運用,充分利用現(xiàn)代教育教學手段尤其是信息化手段,切實提高保教質量。
3、甲乙雙方公開課、示范課和教研活動等相互開放,優(yōu)秀教學課件相互交流。
4、甲乙雙方每學期共同制訂現(xiàn)代教育技術活動方案,每學期組織教師實行共同備課。
(三)教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶
1、甲方每學期組織優(yōu)秀教師、骨干教師,通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座和“結對子”等形式,對乙方教師進行相關業(yè)務指導。
2、甲方每年實行送課上門,每學期組織各學科到乙方上示范課1節(jié)以上,舉行教育活動專題講座不少于1次。
3、乙方定期組織主要學科教師到甲方聽課研修。
(四)其他
1、每年由甲方牽頭,雙方共同參與制定幫扶工作安排表。
2、本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,報一份教育局。本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方代表(園長):乙方代表(園長):
15. 幫扶協(xié)議書 篇十五
甲方:
乙方:
為了進一步推進我區(qū)民辦幼兒園規(guī)范管理,加大公、民辦幼兒園幫扶帶教工作力度,提高民辦幼兒園教育教學質量,縮小城鄉(xiāng)差距,實現(xiàn)互幫互學、優(yōu)勢互補、促進均衡、共同發(fā)展。根據(jù)廈海教【20__】1號文件要求,我園和生活片區(qū)民辦幼兒園結對子,進行對口幫扶,時間定為年月至年月,特制定如下協(xié)議:
一、根據(jù)本園的實際情況,從人力、物力、財力上給予幫助,改善被幫扶園的辦學條件。
二、充分發(fā)揮我園的優(yōu)勢,加強公辦園與民辦園在教育教學、常規(guī)管理、教研教改、師資培訓、新課程改革等方面的交流和探討。
1.每學期的期初相互交流園工作計劃,探索提高辦園水平和教育教學質量的新路子,幫助民辦幼兒園制定科學合理的工作計劃及各項制度。
2.送教下鄉(xiāng)、專題講座。每學期選派2-3名具有一定教育教學實踐經(jīng)驗和較高理論水平的教師開設專題講座,上教學觀摩課、聽課、評課,不斷提高被幫扶園教師的教育教學水平。
3.根據(jù)民辦幼兒園園舍環(huán)境實際需要,及時給予指導,幫助其創(chuàng)設童真、童趣、富有時代氣息的幼兒園教育教學環(huán)境。
4.邀請并隨時接受被幫扶園教師到我園參加教學觀摩、親子活動、家長開放日,教學教研等活動,參觀幼兒園的環(huán)境布置、班級區(qū)角設置及教玩具制作。
5.開展園本教研課題研討,利用我園在開展課題活動中積累的經(jīng)驗,引導被幫扶園立足本園實際,從課程內容、設置、實施、評價方面進行改革,開展課題工作。
本協(xié)議如有不盡之處,經(jīng)雙方協(xié)商可以另訂補充,本協(xié)議一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,教育局存檔一份。
甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)
負責人:(簽字)負責人:(簽字)年月日
