防震減災應急預案（通用12篇）
1. 防震減災應急預案 篇一
今年5月12日是我國第一個“防災減災日”，為了響應上級要求并結合我市的實際情況，我們制定了以下活動方案。
一、活動時間
活動將從5月7日持續到5月13日。
二、活動內容
我們將圍繞“防災減災”知識展開宣傳教育活動。主要內容包括地質災害、三防知識、地震及防震知識、氣象災害知識、災后救濟等。具體的宣傳內容將由相關職能部門整理并提供書面或電子介質材料。
三、職責分工
1. 市委宣傳部、文廣新局：負責協調市、鎮新聞媒體開展防災減災知識宣傳，并組織專題宣傳節目。市有關部門將提供配合。
2. 民政局、紅十字會：負責災后救濟工作宣傳，并提供相關材料給其他部門。
3. 教育局：負責在全市的'大、中、小學和幼兒園利用課堂、主題活動、廣播、板報等各種形式開展防災減災救災知識宣傳。
2. 防震減災應急預案 篇二
一、目的
為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練步驟
1、讓學生熟悉應急避震的方法。
2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
3、進行模擬發生地震的演練。
三、演練安排
1、參加對象：全體師生
2、演練時間：
20xx年5月12下午3：00
3、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。
4、警報信號：
應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。
防震警報訊號：
連續長哨聲。代表發生地震，學生進行應急避震。
地震發生后，組織疏散的信號：
兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散（距發生地震約2分鐘后）。
聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。
地震警報解除訊號：鐘聲。
四、管理人員職責
應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。
五、地震發生時的應急避震。
從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6、洗手間內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。
7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。
六、疏散的集中地點
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。
當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。
（一）安全撤離
聽到第二次號令(大約2分鐘后)，學生在教師的帶領下迅速排隊撤離，依照早操的疏散順序，安全而有序撤離到操場指定位置上。
（二）疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
6、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮劉校長報告。
七、演練結束李校長總結演練情況
全體師生能按要求在規定的時間內迅速離開教學樓，在球場集中。次次演練無發生意外事故。活動開展得很成功。
八、李信東校長向學生再次講解如何緊急避震事項。
3. 防震減災應急預案 篇三
0編制說明
我公司駐地位于山西地震帶太原盆地，是被國家確定為全國21個地震重點監視防御地區之一。面對嚴峻的震情和所處能源重化工區，次生災害甚多，一旦發生地震，后果十分嚴重。為使公司各單位在破壞性地震預報發布或破壞性地震發生后，能高效有序地做好防震減災應急工作，最大限度地減輕地震災害損失。根據《中華人民共和國防震減法》和地方政府防震減災要求，制定本應急預案：
1場景
1.1震區概況
太原地區的地震活動情況，從歷史上看是山西地震帶上比較活躍的地區之一。它的特點是頻度高，強度中等，最大震級為6級，震源淺，有的只有幾公里。歷史上的地震曾給太原地區及其外圍的人民生命財產造成不同程度的損失。根據已掌握的構造特征及近期小震活動的趨勢粗略地看，太原地區危險地段的南部發生破壞性地震的可能性與北部相比要大。
1.2破壞性地震分類
破壞性地震，是指造成人員傷亡和財產損失的地震災害。按其造成破壞程度分為：一般破壞性地震，中等破壞性地震，嚴重破壞性地震和特大破壞性地震。
2應急處置基本原則
集團公司在地方人民政府的領導下，按照職責分工，各負其責，密切配合，共同做好防城減災工作。防震減災實行預防為主，防御與救助相結合的原則，公司各單位及職工家屬都有依法參加防震減災活動的義務。
3組織機構及職責：
公司防震減災領導組，在市，區政府和防震減災委員會領導下，領導，指揮協調公司所屬各單位的防震減災應急工作。
3.1公司防震減災領導組
組長：劉建亭（公司總經理）
副組長：王貴良（公司黨委書記）張勇飛（公司副總經理）
聶名東（公司黨委副書記）
徐拴寶（公司總會計師）
成員：彭平生閻雙軍葛金鐸郝天壽鄺維萍李剛王澤潤沈
陽張曉亮劉幸根金鑫張玄亨楊金友馬有國楊明峰白英杰牛銀林朱建軍楊四寶王雙林寧國友
公司防震應急組織機構包括各搶險救災組和所屬各單位。各組和各單位要按公司防震減災應急預案，在公司領導下，共同開展工作。各單位應成立相應的防震減災應急組織，并根據任務制定相應預案及實施細則。
公司防震減災辦公室設在武裝部。聯系電話：辦公室主任：楊四寶。副主任：寧國友。
3.1.1搶險救災組
組長：張勇飛副組長：朱建軍、寧國友
搶險人員組成：九川公司、三公司、四公司、五公司、七公司、機械施工公司、華晉公司、六公司、八公司、公司機關各10人，共100人組成搶險隊伍。集合地點：公司機關樓前。
3.1.2醫療救護組
組長：溫普恩、
副組長：孫建剛
組成：公司職工醫院
3.1.3運輸機械組
組長：楊金友、
副組長：馬有國
組成：集力公司、機械施工公司
3.1.4生活保障組
組長：彭平生
副組長：白英杰
組成：生活服務公司
3.1.5物資保障組
組長：徐拴寶
副組長：牛銀林
組成：物資供銷公司
3.1.6宣傳報道組
組長：聶名東
副組長：閻雙軍
組成：黨委工作部
3.1.7治安保衛組
組長：王雙林
副組長：郝天壽
組成：武裝保衛部、質安部
3.1.8運輸保障組
組長；葛金鐸，
副組長：邱叢林
組成；集力公司車兩臺。九川公司，三公司，四公司，五公司，七公司車各一臺，醫院車一臺，經辦小車三臺。
3.2防震減災應急組織職責
本方案分為預防階段和應急階段。預防階段為地震預報正式發布前，應急階段為正式發布地震預報或發生破壞性地震后。預防階段各組職責
3.2.1領導組及辦公室
（1）及時與上級取得聯系，及時掌握地震動態，并隨時通知有關單位和相關部門。
（2）組織生活服務公司對公司房屋進行檢查，對危險性的房屋，采取具體有效防范措施。
（3）根據公司的實際情況，制定對策和措施。勘察疏散地域及路線。做好震前的情況搜集，并及時上報有關情況。
（4）根據情況召開防震減災會議，布置安排防震減災工作。督促各組織機構認真落實防震減災工作事項。
（5）檢查各單位各組應急工作落實情況。
3.2.2搶險救災組
（1）根據情況制定應急方案中有關的實施細則，落實具體措施。
（2）準備好必要的搶險救災機具。通知集力、機械施工公司要準備好運輸車輛、吊車、推土機、挖掘機、發電機等應急機具設備。
（3）組織好應急搶險隊伍。
（4）安排好疏散地域，確定人員疏散辦法。
（5）掌握了解危險地區情況。
3.2.3、醫療救護組
（1）制定方案中的有關實施細則。
（2）組織好醫療救護隊伍，做好防疫及應急、搶救業務培訓工作。
（3）準備一定數量的救護護理器械，藥品，床位，救護車等醫療搶救器具，以備急用。
（4）制定傷員的接納，轉運和醫護方案。
（5）向職工和家屬宣傳處救，互救，消毒和防疫等知識。
3.2.4、運輸機械組
（1）制定方案中的有關實施細則。
（2）了解公司區域內道路，遇樓房倒塌后造成道可能中斷時的繞行路線。
（3）組織運輸車輛，機具（挖掘機，推土機等），搶修人員及所需的機械配件。
（4）儲備好運輸，搶險時的用油，保證搶險工作的順利進行。
3.2.5生活保障組
（1）制定方案中的`有關實施細則。
（2）確保重點用電部位，制定震時和震后的供電保障方案，準備好電力維修器材。
（3）組織好供水，供電，供氣，供熱和排污等搶修隊伍。
（4）確保一定數量的震后供水水源，準備供水設備和小型發電機設備。必要時儲備一定數量的食品，飲水等生活急需用品。
3.2.6物資保障組
（1）制定應急方案中有關的實施細則。
（2）準備好臨時建筑材料，如塑料布，油氈，帳篷，鐵絲鉛線等。
（3）制定震后物品的調撥，發放辦法。
（4）根據需要按時領導組指示，隨時準備其它物資。
3.2.7宣傳報道組
（1）做好防震，減災知的宣傳教育，提高職工和家屬的自救互救能力。
（2）注意社會動態，搜集職工反映的意見和建議。平息地震謠言，穩定職工情緒，做好思想工作。
（3）認真貫徹中宣部、國家地震局“關于防震減災宣傳工作規定”落實國家地震局防震減災工作宣傳提綱。開展具有科學性、針對性、趣味性和實效性的宣傳教育工作。
3.2.8治安保衛組
（1）制定應急方案中的有關實施細則。
（2）制定臨時特別治安管理辦法。
（3）確定重點保護對象。
（4）做好易燃，易爆，有毒物品的檢查保管工作，預防次生災害的發生。
3.2.9公司所屬各單位
（1）分別制定各自的應急預案及實施細則。
（2）檢查落實所轄范圍（包括施工點）內各項防震工作，了解負責搶救區域情況。
（3）查清本單位轄區內的危險建筑物，采取必要設防措施。
（4）確定重點保護對象重點次生災害區域，并制定防范措施。
（5）組織好防震各組，明確職責。
（6）及時報告地震前異常情況。
4地震預報
公司地震預報，根據上級人民政府通報進行。
4.1震后應急
震后應急按破壞性地震分類實行分級負責制。
（1）一般破壞性地震應急工作，由震區縣（市）級政府負責組織實施。
（2）中等破壞性地震應急工作，由震區市（地）級政府負責組織實施。
（3）嚴重破壞性地震和特大破壞性地震應急工作，由省政府負責組織實施。
5應急階段：當預報或發生破壞性地震時職責。
5.1領導組及辦公室
應急階段：領導組辦公室設在培訓樓或公司院內。
（1）領導組織成員迅速到位，根據地震部門提供的情況，按要求組織實施應急預案，全面指揮搶險救災工作。
（2）指揮協調各搶救組和各單位的搶救工作。
（3）了解掌握地震情況，向上級報告災情和救災工作情況。
（4）確定地震災害嚴重區域，調動搶險救災組搶救。
（5）決定是否請求外援，及時偉達決定命令。
（6）傳達震區和各級救護組反饋的信息，布置上級領導決策意見。
5.2搶險救災組
（1）立即實施應急預案和搶險救災實施細則。
（2）領取搶險救災的機械和工具。
（3）根據領導組指揮，趕赴搶險嚴重地區，盡快組織搶險救災隊員開展搶救工作。
（4）尋找，挖掘被壓埋的人員，并組織職工撒離危險區。
（5）搶救保護國家重點檔案材料，文件等。
（6）配合其他組摘好公共財產，重要部門的安全保衛和傷病員轉運工作。
5.3醫療救護組
（1）執行應急預案及實施細則。
（2）迅速組織搶救，運送，醫護隊伍，緊急搶救藥品，器械，進行搶救，并組織好職工自救互救工作。
（3）建立震后醫療急救站，醫院進行現場處置，確定重點分片包干，及時調整搶救力量，做好現場急救各項工作。
（4）做好危，重傷員轉送護送工作。
（5）及時檢查，監測災區的飲用水源，食品等。
（6）做好震區消毒，防疫工作，采取措施嚴防疫情發生，已發生疫情的要迅速消毒。
5.4運輸機械組
（1）執行應急預案及實施細則。
（2）按領導組指示，組織疏通道路，保障車輛通行。
（3）按領導決定運輸器材，物資，運送搶救人員，轉運災民疏散。
（4）運送搶救出的受傷人員。
5.5生活保障組
（1）立即實施應急預案和實施細則。
（2）檢查供水，供電，供氣，供熱的破壞情況，并立即、組織搶修。
（3）根據需要采取拉閘，關閉，切斷等緊急處理措施，防止漁翁生災害發生。
（4）按震情啟用備用水源，送水車等。優先保證職工用水和消防用水。
（5）啟用備用設備，盡快恢復破壞的生活設施。
（6）根據領導組決定，制定食品發放標準，發放食品，做好外援食物的接收工作。
（7）與工會做好遇難者的善后工作。
5.6物質供應組
（1）執行應急預案及實施細則。
（2）調集各種物資，，根據防震減災領導組決定，做好登記，保管，運輸，發放等到工作。
（3）做好外物資的接管工作。
（4）根據領導組決定，調運所需物資。
5.7宣傳報道組
（1）按規定進行應急宣傳，及時發布震情災情等到有關信息。
（2）及時報道抗震救災的模范事跡。
（3）收集，整理地震災情的圖片，資料。
（4）進行宣傳教育，做好職工家屬思想工作。
5.8治安保衛組
（1）根據領導組決定，立即實施應急預案和實施細則。
（2）對指機關，重點目標，儲倉庫，檔案，水。電，氣等采取保了措施，嚴防哄搶，破壞。
（3）頒布社會治安特別管理辦法，強化社會治安管理，維護災區秩序，保證搶救工作順利進行。
（4）組織職工進行治安聯防。
（5）采取有力措施，嚴歷打擊各種違法犯罪活動。
（6）加強減災物資的保衛工作，保障救災物資供應安全。
（7）防止火災的發生和擴大蔓延。
5.9公司所屬各單位
（1）實施應急預案。
（2）單位領導迅速到位，組織開展救災工作。
（3）盡快組織職工撒離到各疏散點。
（4）保證政令暢通，完成任務區救災工作。
（5）做好搶救，治安保衛，傷員的搶救轉運工作。
（6）安排好職工生活。
（7）報告單位震災和搶救情況。
6公司防震疏散地域
6.1三巷地區疏散地域在中學東操場。
6.2其它小區疏散地域在義井東馬路。
7搶險區域劃分
公司搶險救災組100人由公司統一調動；
其它單位人員，按搶險救災險區域開展搶救工作
九川公司：負責前一萬三宿舍區搶救
三分公司：負責前一萬三宿舍區搶救四分公司：負責紅領巾街西側宿舍區搶救五分公司：負責紅領巾街東側宿舍區搶救七分公司：負責五巷宿舍區搶救二分公司：負責四巷宿舍區搶救六分公司：負責北堰宿舍區搶救。
7.1各搶救組，各單位進入搶險區應急處置：
（1）首先搶救地震受傷人員，防止余震坍塌。
（2）引導災區人員轉移，開展自救互救。
（3）疏通道路。防止次生災害。
（4）統計被救人員及災害情況，及時上報。
8震后救災
（1）做好受傷人員醫療救護和衛生防疫等工作。
（2）做好遇難人員處理善后工作。
（3）迅速設置避難場所和救濟物資供應點，提供救濟物品，安排災民生活。
（4）盡快恢復被破壞的交通，通信，供水，供電，供氣等，對次生災害源，采取緊急防護措施。
（5）加強治安管理和安全保衛工作。
（6）教育職工家屬遵紀守法，遵守社會公德，服從指揮，自覺維護社會秩序。
（7）根據地方政府建設要求，安排地震災區重建工作。
9附則：
9.1本方案下發之日起生效，生效期為整個地震活躍期。
9.2本方案下發后，各搶救組、各單位應按照方案要求，制定相應的應急方案及實施細則。
9.3本方案下發后，領導組及辦公室，各組、各單位領導人員，因工作調動變動后，新任職者按順序自行替補，保證人員齊全。
9.4在中等以上破壞性地震的應急工作中，各級負責人必須堅守崗位，認真履行職責。
9.5防震減災是各級的責任，要認真做好各自的工作，保證地震時能順利完成防震救災工作。
4. 防震減災應急預案 篇四
一、演練主題
防震減災應急疏散演練
二、演練目的
為進一步加強學校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，能夠有效地防災減災，當地震來臨時，能夠最大限度的減少廣大師生的生命財產損失。根據安全工作需要，結合我校的實際，特制訂我校防震減災應急疏散演練活動方案。
三、演練原則
安全第一，確保有序，責任明確，落實細節，保證效果。
四、演練時間：
20xx年9月X日上午9:40
五、疏散演練指揮部
1.疏散演練領導小組
總指揮：
副指揮：
成員：各段級主任
2.演練人員職責分工
總指揮：
現場指揮：
（1）（操場）（4號樓）（3號樓）（2）4號樓至3號樓連廊（）（3）3號樓后通道（）（4）組織協調組負責人：（5）組織協調組成員：（6）宣傳報道組負責人：（7）宣傳報道組成員：（8）疏散引導組負責人：（9）疏散引導組成員：（10）搶險救護組負責人：（11）搶險救護組成員：（12）后勤保障組負責人：（13）后勤保障組成員：
（14）現場指揮隊伍調度：（有序指揮集隊及散場）（15）校園廣播、音響保證：（16）校園災情語音播報：
（17）負責校園橫幅：
（18）拍攝現場圖片：
（19）美篇制作：
（20）疏散現場視頻錄制：各年級主任（短視頻錄制）（每個年級主任至少錄制一段短視頻，活動結束后上交政教處）
（21）負責報警信號、集合哨音、計時、統計人數：（各班班主任負責清單人數并上報給段長有段長上報給）
（22）信息資料，組織臨時醫療救護小組：
六、疏散演習準備
（一）各班進行動員和布置，進行安全教育，講解防震減災應急疏散的注意事項。
1.演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震、當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中,以防余震發生。
2.警報信號：應急避震和疏散以專用警報聲作為啟動信號。防震警報訊號：防空警報。第一次警報：代表發生地震，學生進行應急避震。在教室里可以護住頭部躲在書桌下或墻角邊。第二次警報：代表主震結束，學生進行疏散。聽到警報后按預訂預案進行演練，撤離全過程要求在3分鐘內完成。大家不要驚慌，要在老師的帶領下迅速從安全通道向教學樓外有序疏散，請彎腰護住頭部以防發生意外，和同學并行時不得推操、擁擠、說笑、打鬧、跑跳、不可以隨意停止腳步等。
3.發生擁擠和驚慌失措時，一定要保持鎮靜，穩定自己的情緒，不要被別人情緒所感染，驚慌只會使情況更糟。
4.己被裹挾至人群中，要切記和大多數人的前進方向保持一致，不要企圖超過別人，更不能逆行；要聽從指揮人員口令;要發揚團隊精神，因為組織紀律在災難面前顯得更為重要。心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。
5.當發現自己前面有人突然摔到，應馬上停下腳步，同時大聲呼救，傳遞信息，告知后面的人不要向前靠近。
6.若被推倒，要設法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在頸后，以保護身體最脆弱的部位。
7.在教學樓內逃生過程中，在班主任的'引導下按指定路線有序疏散逃生。
（二）班主任預先各自利用課余時間，向學生講解本次活動的目的以及注意事項。
七、具體演練活動安排
（一）正式演練時間：9月X日上午9：50
（1）9:40分：所有參與安全防護的教師到后操場集中。（2）9:45所有參與安全防護的教師按時到崗；
（3）9：50分：各班開始進行演練前安全教育；
（4）9：55分：郭聰穎語音播報開始，疏散演練開始，語音播放地震警報，各班開始進行應急演練（時間2分鐘，抱頭蹲在桌子下）。
（5）9：47分疏散演練開始
待各樓、各樓層、各處所防護教師到位后，應急演練集合信號最早為三聲長哨音（）,信號的發布由決定緊急疏散的領導現場指定人員實施，緊急疏散信號從開始，應連續不斷，直至全部人員撤出危險場所方可停止。同時，廣播語音提醒（各位同學，請大家在老師的組織帶領下有序撤離。）
（二）疏散路線及順序安排
（1）4號樓西樓梯口：103、104、401、402、直接由教室從4號教學樓西樓梯依次下樓向操場集中地集結。順序：103、104、401、402。
（2）4號樓東樓梯口：101、102、301、302由4號教學樓的東樓梯依次下樓向操場集中，順序：101、102、301、302。
（3）直廊及3號樓樓梯口疏散：601、501由4號樓與3號樓的直廊依次下至二樓，601班從3號樓的西樓梯下樓奔向操場集中地，105、501班從3號樓的東樓梯下樓奔向操場集中地。
（4）3號樓西樓梯口：106、201、202、從3號教學樓西樓梯依次下樓奔向操場集中地。順序：201、106、202。
（5）班級內的學生分好組，前幾排的學生由前門出，后幾排的學生由后門出，門邊安排一名班干部扶住門，門口的學生負責開門，保證通道暢通。
（6）撤離時成兩排撤離，一排順墻根，一排順樓梯欄桿，互不貼身。
（三）疏散目的地：學校小廣場。
學生撤出后，迅速向學校操場按升旗儀式隊形成密集隊形集合，各班班長、班干部應主動招呼本班同學一起集中。班主任、副班主任到達安全集合地后，應立即檢查本班人數和損傷情況,迅速報告，并安撫學生。班主任不在現場，由現場指揮人員指定專人負責。
（四）集中地組織安排
人員、職責：有序指揮集隊及散場（1）疏散保護安排
各樓道、樓梯口防護老師安排：（防護教師必須于9:40到操場領取安全牌，9:45準時到達防護崗位。）
各班班主任組織帶領本班學生撤離的同時，要及時把握本樓梯和本班師生撤離情況，及時控制本班學生撤離的進度。
（2）3號樓西側樓梯：
（2-3樓轉向處）（1-2樓轉向處）（1樓樓梯口）（2樓樓梯口）（3樓樓梯口）
（3）3號樓東樓梯：
（1-2樓樓梯轉向處）（2樓樓梯口）（1樓樓梯口）
（4）4號樓東側樓梯：
（1樓樓梯口）（2樓樓梯口）（3樓樓梯口）（2-3樓轉向）（1-2樓轉向）
（5）4號樓與3號樓連廊樓梯口：（4—3樓連廊樓梯口）（3—2樓連廊樓梯口）
（6）4號樓西側樓梯：
（2-3樓轉向）（1-2樓轉向）（3樓樓梯口）（2樓樓梯口）（1樓樓梯口）
（7）集合散場學生入廁安全：
各班按順序帶回教室，排隊有序如廁。（負責人：各班班主任）
職責：保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。
任務樓層學生撤離完后，樓梯口各位老師撤向操場集中地并協助班主任工作。
5. 防震減災應急預案 篇五
一、期間防震減災工作回顧
期間，我區堅持防震減災“預防為主、防御與救助相結合”的工作方針，以《防震減災法》等防震減災法律法規為依據，形成了政府統一領導，部門分工負責，群眾積極參與的領導和工作體系，防震減災各項工作取得明顯進步。
一是組織管理體系進一步完善。期間，我區防震減災工作從無到有取得了明顯進步，年成立了防震減災工作領導小組，制定了全區《地震應急預案》，加強了對防震減災工作的領導，增加了地震工作人員編制；20__年，制定下發了《區防震減災聯席會議制度》，規范了地震應急檢查制度，建立完善了防震減災工作協調機制，全區防震減災工作進一步加強。
二是監測預報水平進一步提高。狠抓“三網一員”體系建設，地震宏觀測報網、災情速報網和地震知識宣傳網絡不斷完善，觀測員業務水平顯著提高，目前全區已建成7處地震宏觀異常觀測點，地震監測、地震速報和前兆信息監測水平進一步提高。建設完成了區地震監測臺，并納入國家地震觀測臺網。
三是抗震設防監管力度進一步加大。積極推進重大建設項目地震安全性評價，在全市率先實現重大工程地震安評全覆蓋，期間，我區共對9項重大建設工程和可能發生嚴重次生災害的工程進行了地震安全性評價，并按評價結果進行了抗震設防，保證了重大建設項目的抗震安全。積極開展中小學校校舍安全排查，認真開展農村民居地震安全示范工程和地震安全示范社區建設，王村鎮蘇李村新村被確定為市農村民居地震安全示范工程，大街街道和平社區被評為省級地震安全示范社區。
四是地震應急能力進一步增強。進一步健全完善地震應急預案體系、地震應急指揮平臺和應急救援保障體系，各級各部門和人員集中場所均制定（修訂）了地震應急預案。組建了200人的地震應急志愿者隊伍，建成區人民廣場和政務中心廣場2處應急避難場所，遇災可安置15萬人。
五是防震減災宣傳進一步深化。以青少年地震科普知識宣傳教育為基礎，建立健全防震減災宣傳教育長效機制，不間斷、多形式的開展防震減災宣傳，累計建成省級地震科普示范學校2所，市級地震科普示范學校5所，廣大群眾的自救互救能力和全社會的防震減災意識不斷增強。
二、我區防震減災工作面臨的主要問題
目前和今后一個階段，我區防震減災工作面臨的主要問題集中體現在以下幾個方面：一是防震減災意識不強。部分部門、單位和群眾對地震安全問題重視程度不夠，認為我區是平原地區，不會發生大地震，存在一定的麻痹思想和僥幸心理，民眾防震減災意識還較弱，缺乏自我防護與自救互救技能訓練。二是防震減災設施落后。地震監測、地震應急、通信、交通等方面設施相對落后，防震減災經費投入相對較少，已建的應急避難場所缺乏必要的功能和物資儲備。三是城區住房風險較高。國內外城市直下型地震經驗表明，在地震中沿活斷層一線的建筑物破壞最重，甚至許多抗震性能較好的建筑設施也未能幸免。我區城區很大部分民居建筑建設時間較早，房屋抗震設防標準低，有的房屋就建在斷裂帶兩側，一旦發生直下型破壞性地震，后果將不堪設想。四是農村民居抗震設防不到位。農村房屋缺乏規范管理，絕大部分的建筑特別是偏僻農村的建筑未經正規設計與施工，沒有考慮抗震設防問題，農村民居抗震安全形勢非常嚴峻。五是人才建設與防震減災工作還有較大差距。目前我區尚無防震減災專業人才，嚴重制約了防震減災事業發展。
三、防震減災“十二五”規劃的指導思想和工作目標
我區防震減災工作“十二五”規劃的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持預防為主、防御與救助相結合，依靠科技進步和群眾參與，全面提高地震監測預報、災害防御、應急救援能力，形成政府主導、專群結合、全社會參與的防震減災工作格局，最大限度減輕地震災害損失，為經濟社會發展創造良好條件。
總體目標是：全面提升我區防震減災水平，全方位、多渠道的防震減災宣傳服務網絡基本形成，社會公眾的防震減災意識進一步增強；年前，建成科學的地震宏觀異常綜合觀測系統、地震應急指揮系統和區地震信息節點，地震監測預警能力進一步提高；抗震設防管理工作進一步加強，抗震設防要求審核納入基本建設審批程序，城市活斷層探測與地震小區劃成果得到充分應用；地震應急救援能力進一步提升，地震應急救援和救助保障體系基本建立，應急指揮系統和專群結合的地震應急救援隊伍進一步完善；基本具備抵御和應對6級左右即略高于本區地震基本烈度類型破壞性地震的能力。
具體工作目標如下：
1、專防結合，地震監測預警能力進一步提高。充分利用覆蓋全區的宏觀異常觀測系統及信息，努力提高地震宏觀觀測水平，切實搞好區級信息節點建設，綜合利用省市區地震臺網監測數據，多措并舉進一步提高地震監測水平。
2、搞好地震安全性評價，震害防御能力進一步加強。對重大工程和可能發生嚴重次生災害的工程按要求全部進行地震安全性評價，使新建、改建、擴建工程全部達到抗震設防要求。農村民居改造或新農村民居建設項目按規定要求采取抗震措施，嚴禁在地震斷裂帶規劃城市新區、學校、醫院和重要基礎設施工程。
3、完善地震應急預案體系，地震應急救援能力全面提升。進一步健全完善地震應急預案、應急指揮技術系統和組織系統；堅持防震減災聯席會議制度，搞好防震減災責任單位協調配合；抓好地震應急專業救援力量建設及志愿者隊伍建設，努力提高地震應急實戰能力。
4、搞好物資儲備，災后恢復能力明顯提高。加強和完善救災物資儲備體系，切實抓好日常救災物資儲備工作，確保災民在震后24小時內得到基本生活救助，災區社會秩序3日內基本恢復。
5、抓好普法教育，公眾應對震害知識水平進一步增強。通過積極參加“法律五進”活動進行防震減災教育，把中小學作為普法重點，力爭中小學生防震減災知識普及率達到100%。廣泛開展覆蓋社區、企業、鄉村、機關的防震減災知識宣傳，使全民熟練掌握防震減災基本知識和防震避震技能，科學應對地震謠傳事件，災害來臨時能夠做到自救互救。
四、防震減災“十二五”規劃主要工作任務
（一）建立地震應急指揮中心
建立功能全面、反應靈敏的地震檢測與應急指揮技術系統，實現對地震監測數據的一體化匯集、顯示、存儲、管理、分析，并能通過視頻實現與省、市地震部門同步進行震情會商，及時向區委、區政府提報震害預測結果，提出決策建議。做好與公安、交通運輸、安監、水務、人防等指揮技術系統的聯網，實現信息共享，為地震應急和抗震救災提供有利的技術保障。
（二）加強防震減災宣傳教育
建立完善防震減災宣傳教育網絡。充分利用電視、廣播、網絡、報紙等新聞媒體和學校等教育陣地、廣泛宣傳普及防震減災法律、法規和地震監測、預防、應急常識，開展防震減災知識進機關、進校園、進社區、進鄉村、進企業活動，努力提高全社會防震減災意識。充分發揮我區省市兩級防震減災科普示范學校的作用，逐步補充地震培訓教育設備和教材，完善工作制度，以青少年為重點，普及防震減災知識以及自救互救知識，積極創建省級防震減災科普教育基地。
（三）加大群測群防工作力度
制定全區群測群防網絡建設方案，實現群測群防工作規范化、制度化。積極開展群測群防工作，努力搞好地震宏觀測報網、地震災情速報網、地震知識宣傳網和鎮、街道防震減災助理員“三網一員”建設。全區每個鎮（街道）至少建立1個地震宏觀觀測點或群測骨干點，盡快建立起橫到邊、縱到底的地震宏觀觀測網絡體系。建立穩定的群測群防經費渠道和長效運行保障機制，使群測群防工作走向正規并健康發展。
（四）完善地震救援救助體系
建立由公安、醫療、住建、交通運輸、消防、供電、通訊、地震等行業專業人員組成的緊急搶險救災隊伍，加強專業化培訓、訓練和演練，保證應急裝備和必要的應急經費，建設統一指揮、專業性強、功能健全、反應靈敏的地震應急體系和救援隊伍。做好緊急救災物資儲備工作，區發改、財政、民政、貿易、糧食等部門做好地震應急所需食品、生活用品、搶險物資儲備工作，保證災民三天以上所需食品和物資儲備。制定相應儲備方案、保障制度、震后物資調撥方案和分發辦法，有關部門要對救災糧食、食品和物資存儲情況進行定期檢查、更換。
（五）抓好工程抗震設防
按照要求，將抗震設防要求納入基本建設管理程序，新建、擴建、改建工程必須依法進行抗震設防審批，積極協調發改、住建、規劃、國土部門做好建設工程抗震設防管理工作，20__年前全區達到全面抗御6級地震或本地基本烈度的設防標準，新建工程100%符合抗震設防要求。對重點項目進行抗震性能鑒定，根據鑒定結果，責成不具備抗御6級地震能力的建筑單位制定抗震加固計劃。對水、電、煤氣、熱力、通訊、交通、醫療、糧食等生命線工程系統和次生災害源生產、儲存設施進行抗震性能鑒定或震害預測，制定地震應急措施與搶險恢復方案、防范次生災害源造成社會危害的有效措施和應急對策。科學合理利用城市活斷層探測和地震小區劃成果，建立綜合抗震設防數據庫，為城市規劃建設和工業經濟項目選址提供科學合理的抗震設防依據。
（六）加快實施農村民居地震安全示范工程
加強農村民居抗震設防知識宣傳和技術指導，推廣經濟適用、符合抗震設防要求的各類農村民居建設圖集和施工技術，培訓鎮、街道防震減災助理員和農村建筑工匠，使其掌握農村民居建設基本抗震設防知識和技術。選取有條件的.鎮、村進行“農居地震安全工程”試點，并給予適當補貼，引導和扶持農民建設地震安全農居。
（七）保障中小學校舍安全
加大政府投入，全面改善中小學校舍安全現狀，集中整治校舍危房，使其盡快達到抗震設防標準。新建、擴建、改建的中小學校舍，嚴格按照國家確定的抗震設防要求和中小學建設標準，確保校舍安全。建立校舍維修長效機制，實時監控校舍安全狀況，保障我區教育事業健康發展。
（八）提高地震應急救援能力
進一步健全和完善地震應急指揮、防震減災聯席會議制度及工作制度，明確各成員單位職責，建立經常性的工作通報聯絡機制。不斷完善地震應急預案審批（備案）制度，進一步完善落實各級各部門單位，特別是中小學校、醫院、超市等人員密集場所及重點企業地震應急預案的制定、修訂以及應急保障措施。完善地震應急檢查和培訓制度，組織單位、行業、社區進行模擬演練，提高地震應急反應能力。以“三網一員”為基礎，形成區、鎮（街道）、村（居）三級災情速報網絡，建立暢通的災情速報渠道，對有關人員進行培訓，配備相應裝備。做好地震應急疏散與避難場所規劃建設工作，并納入城市建設發展規劃，建立以居民社區為核心的災害應急疏散與避難場所示范點，以點帶面，力爭“十二五”期間應急避難場所建設基本滿足城市居民需要。狠抓城區、鎮政府駐地、學校、醫院、大型企業等人口密集區域的應急避難場所建設，在此基礎上進一步推進農村應急避難場所建設，積極創建全省鄉鎮應急避難場所建設典型經驗和先進模式。
（九）加強防震減災隊伍建設
按照上級統一要求，健全防震減災工作機構，配備相關人員，確定相應職能，安排適當經費，確保防震減災各項工作的開展。區地震局按照上級要求增加編制，達到監測、防御、應急有專業科室或專人管理，專業人員構成50%以上，各鎮、街道及部門有專人管理。要進一步加強防震減災工作隊伍建設，采取有效措施，抓好在職人員、應急救援人員、志愿者、群測群防測報員的地震業務知識培訓，努力提高防震減災隊伍素質。
五、保障措施
（一）加強組織領導，完善防震減災體制建設。
建立完善的領導責任制，形成集中統一、堅強有力的指揮機構。進一步完善防震減災應急預案，切實加強各部門間的協調配合，發揮整體綜合優勢，調動各方面積極性，形成防震減災工作合力。
（二）加大資金投入，確保防震減災需求。
加大對防震減災經費投入，建立適應經濟社會發展水平和防震減災需求、穩定可靠的防震減災投入機制和預算體制，在防震減災基礎設施建設、重點企業抗震設防和城區抗震設防等方面給予重點扶持。
（三）加大宣傳力度，提高全民防震減災意識。
利用“法律五進”等形式，廣泛開展防震減災知識宣傳和科普活動，完善防震減災宣傳工作機制。利用廣播、電視等陣地不斷強化全民防震減災意識，努力提高全社會防震減災、應急救援、應對突發事件的能力。
（四）充分落實好防震減災法律法規，加大行政執法力度。
認真履行《中華人民共和國防震減災法》和省市防震減災法律法規，堅持依法行政，強化執法培訓，推動執法隊伍制度化、規范化建設。加大執法檢查力度，進一步完善地震行政執法管理、責任追究、行政復議、行政監督檢查等制度，明確抗震設防各個環節的執法主體和工作程序。加強建設工程抗震設防要求管理，認真貫徹執行地震監測預報的有關規定，嚴肅查處破壞地震監測設施、地震觀測環境的行為。
6. 防震減災應急預案 篇六
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日。為了進一步提高全社會對防災減災工作的關注度，增強災害風險防范意識，以及提升自救互救能力，市政府決定于5月12日組織全市范圍內的防空防災警報試鳴，并開展一系列的防災減災日宣傳活動。為了圓滿完成今年的防災減災日工作，我們制定了以下方案。
一、活動目的
1、提高社會各界對防災減災工作的關注度，增強災害風險防范意識。
2、普及災害自救互救知識，提升綜合減災能力。
3、提升街道、社區人防機構組織應對災害和突發公共事件的指揮能力。
4、檢驗社區疏散方案的可行性。
二、活動內容
(一)、防空防災警報試鳴
1、試鳴時間：5月12日14：28—14：38，其中14：28—14：31為防災警報信號，14：35—14：38為空襲警報信號。
2、試鳴方法：全市范圍內統一試鳴，通過防空防災警報器、電視、廣播、公共通信、網絡等方式同時發放警報信號。
(二)防空防災知識宣傳
開展防空防災知識圖板巡回展示；向市民發放防空防災宣傳資料；制作防空防災知識多媒體在市區城市廣場的電子屏上滾動播放；參加有關部門組織的防災減災宣傳活動。
(三)組織疏散演練
1、參加演練單位：市人防辦將組織迪蕩街道剡溪社區、府山街道水溝營社區居民以及昌安實驗學校、元培中學、蕺山小學的學生進行疏散演練，市屬其他街道人防辦也要組織一個以上的社區進行疏散演練；市區的相關中小學可以根據情況自行組織疏散演練。各區縣至少要組織一個社區和一所學校進行疏散演練。
2、演練重點
(1)社區疏散組織和指揮程序。
(2)疏散引導員要熟悉自己的職責和引導方法。
(3)居民要進行疏散編組和行動。
3、演練時間：5月12日14：28至14：38（與全市防空防災警報試鳴同步實施）。
4、演練方法：按照社區疏散方案，遵循就近就便的原則，居民可以疏散至附近的防空地下室或疏散集結地。原則上不組織居民往遠離家的疏散場所疏散。
三、組織領導
市人防辦成立了“5q12”防災減災活動領導小組，下設設計協調、警報試鳴、綜合保障、工程保障和宣傳報道五個組。各級人防辦和開展疏散演練的社區民防工作站也要成立相應的組織。
四、有關要求
(一)要高度重視。開展“防災減災日”活動是保障人民生命財產安全的重要舉措，是全面提高基層綜合防災減災應急管理能力、防范各類災害風險、保障人民群眾生命財產安全的現實需要，也是人防參與社會管理、擴大社會影響的有效途徑。全市人防系統要高度重視，把“5.12”防災減災日系列活動作為當前的`主要工作，做好謀劃和組織。
(二)要精心準備。根據市人防辦的統一部署，落實各項準備工作，要將問題考慮得多一些，工作做得細致一些，方案制定得實際一些。要認真檢查各種警報發放設備，確保設備完好，并制定應急措施，確保各項工作萬無一失。各區縣要根據本方案制定實施計劃，確保每一項工作都能落實到位。參加疏散演練的社區和學校要制定確實可行的疏散方案，并在5月8日前向市人防辦備案。各項準備工作務必在5月11日前完成。
(三)要嚴密組織。要嚴格按照警報操作規范進行工作，落實各項保障措施，確保警報發放工作零失誤。在社區和學校進行疏散演練時，要指定好指揮員、引導員和安全員等，確保疏散群眾的安全。
(四)要做好保障。市本級活動經費由市人防辦和社區民防工作站共同承擔；活動疏散引導牌和疏散引導員袖章由市人防辦統一制作下發，其他器材由街道和社區自行解決。
(五)要及時總結。要做好宣傳報道工作和新聞記者的接待和采訪工作，以及活動資料的收集和保存。各社區要做好居民疏散過程的錄像和攝影工作。各地要在5月13日12時前將活動總結報送市辦。
7. 防震減災應急預案 篇七
一、演練目的
通過地震應急演練，使全校師生駕馭應急避震的正確方法，熟識震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地愛護全校師生的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。同時通過演練活動培育學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事務下的應急反應實力和自救互救實力。
二、演練要求
為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環節，成立平安自救演練領導小組，結合實際制定了切實可行的平安演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參與人員、演練實施步驟等作周密支配，落實專人負責平安演練的詳細工作，保障平安演練的.順當進行。
三、地震應急疏散演練領導小組
總指揮：
副總指揮：
信號員：
一樓樓梯口：
二樓樓梯口：
四、地震學問學習各班班主任對學生講授應急避震與緊急疏散的相關學問。
五、演練打算
1、演練前讓學生熟識應急避震的正確方法，分析學校應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路途和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤會而引發地震謠傳。
2、演練前對疏散路途必經之處和到達的平安地帶進行實地細致檢查，對存在問題剛好進行整改，消退障礙和 隱患，確保線路暢通和平安。
六、演練程序
1、信號員發出地震警報信號。
2、上課老師馬上停止授課，馬上告知學生發生了地震，要求學生不要慌亂并指揮學生快速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，并盡可能用書包或其他物品愛護頭部，演練時間為1分鐘。（躲避的姿態：將一個胳膊彎起來愛護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在頸項后面愛護自己）
特殊強調：老師要給學生講清晰，地震時第一不能跳樓，其次要一切行好聽指揮。不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持肯定的距離，避開外墻倒塌或玻璃破裂時傷人；避開室內的懸掛物；留肯定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學支配在便利避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
3、1分鐘后，信號員發出解除地震警報信號。
4、老師組織學生進行有秩序地緊急疏散。
(三)緊急疏散演練
1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并根據預定的疏散路途，快速撤離到事先指定的地點整隊。
2、演練各班撤離路途如下：
一樓各班干脆出門到操場集中并蹲下；四年級及五年級依次從樓梯下到操場集中并蹲下。
七、總指揮總結演練
注：演練疏散要求與留意事項
（1）在下樓梯時，不準學生在樓梯處和走廊相互擁擠，避開跌倒。
（2）老師應在每層樓梯把守，指揮學生由秩序疏散。
（3）疏散過程中要快速，自行成隊由秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
（4）疏散過程中以雙手護頭，以防被砸。
（5）各班學生到達集中地點后，學生要蹲下愛護頭部。
8. 防震減災應急預案 篇八
地震災害是人類不可抗拒的自然災害之一，其突發性強，破壞性大，對國家和人民生命財產安全構成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預報發布后，能迅速全面地做好各項抗震救災準備工作，破壞性地震發生后，高效、有序地開展應急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少學校人員傷亡，根據慶陽市地震工作局、慶陽市教育局、慶陽市科學技術協會文件，結合學校實際,特制定本預案。
我校堅持校長統一領導、統一管理和分級、分部門負責的原則，成立了抗震救災領導小組，負責組織、指揮本校地震應急工作。領導小組下設以下職能機構，負責各項地震應急工作的組織與實施。
（一）抗震救災領導小組：
組長：徐進艇
副組長：史慶驪 肖剛
成員：李廣平 徐進武 何治鵬 李奎軍 李文泉
職責：協調臨震應急和震后應急工作，根據地震趨勢和上級要求，確定應急工作方案；擬定抗震救災方案，提出具體措施。
領導小組下設辦公室：
主任：李廣平
成員：各年級主任
職責：
（1）震前普及防震減災知識，提高學校師生及家屬防震減災的自覺性和抗御災害的能力，震后搞好救災宣傳。
（2）迅速了解、收集我校震情、災情，及時向領導小組報告。
（3）負責與抗震救災領導小組和各有關部門應急機構保持聯系，上報校抗震救災情況，向校防震領導小組報告上級意圖，通報有關部門應急機構抗震救災行動情況，協調本校與上級有關部門應急機構行動方案，了解、匯總應急工作進展情況，傳達領導小組指示。
（4）負責處理領導小組日常事務，辦理抗震救災領導小組交辦的其它事項。
（5）負責各部門救災工作的協調、調度，對內對外聯絡。
辦公室設五個工作組
1.信息宣傳組
組長：高小剛
成員：辦公室工作人員
職責：負責接收上級地震預報，收集匯總災情，搞好學校抗震救災宣傳報道。
2.科普組
組長：梁興平
成員：教務處工作人員，地理老師
職責：積極組織開展防震減災知識“進課堂”活動。把防震減災知識教育納入學生素質教育之中，要緊密圍繞課堂和課外學習，建立防震減災科普教育課外興趣活動小組和第二課堂，培養中學生對防震減災科技知識的興趣和向社會開展“二次宣傳”的能力，逐步增強學生自覺識別地震謠傳，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。
(1)每一屆新生在七年級第一學期地理課上安排兩節防震減災知識專題課，授課教師課后將教案交回教務處存檔。
（2）從七年級開始，在班主任指導下，每班成立一個5?0人組成的地震與自然災害調查研究活動小組，制定活動計劃，定期撰寫專題報告。
（3）每學期邀請專業人士為我校全體學生做一次防震減災知識專題報告會。
3.搶險組
組長：李廣平
成員：各班班主任，在崗教職員工
職責：打開各教學樓、辦公樓內的安全通道，組織學生安全撤離，防止學生在樓道內擁堵、踩踏事件的發生；盡快疏散學生到大操場，做好學生的情緒撫慰和安定工作；清點傷員人數，負責率領組員搶救被壓埋人員以及學校重要財產的搶救工作，盡力把地震災害的損失降到最小程度。
4.后勤保障組
組長：馬百章
成員：總務處成員
職責：負責做好震后的一切善后工作；做好通電、通水的保障工作；做好臨時避震場地的選址工作。負責交通管理，車輛調度，救災物資和人員的運送，確保校區交通和對外聯絡暢通，保證地震信息及抗震救災領導小組指示的快速傳遞，做好震后通信線路及設備的搶修，確保抗震救災工作順利實施。保障搶險救災物資的儲備、調運、分配，保證師生與家屬生活必需品及其他救災物品的配給與發放。
5.安全保衛組
組長：徐進武
成員：學校保安人員
職責：負責校區、宿舍區的消防及社會治安，維護校區秩序；負責重要設施的安全保衛；負責校區學生和生活區教職工的避震疏散和震后災民的安置工作。
6.醫療救護與衛生防疫組
組長：肖剛
成員：體育教師
職責：震前負責組建足夠的醫療救護隊伍，制定切實的醫療救護與防疫方案，做好醫療器械和藥品的應急準備；震后組織現場救護、安置傷員，做好死亡人員處理和環境的消、殺、滅工作，預防傳染病蔓延。
（二）地震前的防震控制措施
1、做好宣傳教育
加強學校防震減災的宣傳教育，采用墻報、廣播、校園網、觀看展覽、收看專題片等形式進行積極教育，提高師生的避震、自救能力。
2、加強學校管理
（1）建立健全學校抗震救災工作的規章制度及工作計劃，完善領導負責制和責任追究制，制定并落實學校救災目標責任制。切實做到目標明確，責任到人。
（2）加強教學樓樓梯安全工作的管理，加強學生出入樓道的監督管理，對學生集體出入樓梯，應做到秩序井然，要明確不同年級、班級的出入樓道和方向。嚴禁學生利用課間、放學在樓道內推搡、打鬧，培養學生在地震應急狀態下的良好行為規范。
（3）認真做好學校建筑設施、體育用品、電氣設備、易燃易爆物品、食堂、圖書室、學生宿舍、實驗室等一切可能形成安全隱患的場所、物品的安全防范工作，對不符合安全條件的設施、設備要限期維修、更新，對一時不能及時維修、更新的應加設警示標志，嚴重的要設立隔離區，嚴禁任何閑雜人員進入。
（4）加強學校化學用品的防震安全管理，對實驗用的化學用品應做到專人負責，嚴格管理。對劇毒、易燃易爆等化學品的存放、使用，應該嚴格按照相關物品的安全存放、使用標準進行存放、使用，嚴禁違章操作。
（5）加強對學校壓力容器的防震安全使用管理，對學校燒熱水的鍋爐壓力容器應堅決按照國家有關規定嚴格管理。
（6）加強學校教學場所、教學設施、教學實驗、教學活動的安全管理。
具體疏散路線如下：
(1)、學生宿舍
公寓樓：2-3層男生安全出口為南樓梯和南門；2～3層女生安全口為北樓梯和北門；1層教師安全出口為正門。
（2）、教學樓及辦公樓
二樓：南樓梯口：七1班七2班
中樓梯西口：七3班七4班
中樓梯東口：七5班七6班
北樓梯口：七7班七8班
三樓：南樓梯口：八1班八2班
中樓梯東口：八3班八4班
中樓梯西口：八5班八6班
北樓梯口：八7班八8班
四樓：南樓梯口：九1班九3班
中樓梯西口：九2班九4班
中樓梯東口：九4班九5班
東樓梯口：九6班九8班
（3）政教處、教務處、總務處、辦公室
南出口：總務處
北出口：辦公室
南中出口：教務處及政教處。
3、加強監督檢查
（1）建立健全抗震救災工作監督檢查機制，堅持學校與各部門自查相結合、檢查與整改相結合、檢查與追究責任相結合。建立和完善防震工作檢查落實登記制度，各相關責任部門對上級部門及本單位的檢查、自查要有記錄。
（2）建立和完善學校消防安全、建筑設施安全、化學藥品安全、壓力容器安全及教室、食堂、宿舍等密集場所的定期檢查制度。
（3）加強房屋和消防器材的定期檢查，確保消防設施的完好和消防通道的暢通。
4、加強值班，保證辦公電話和有關人員的通訊工具暢通。
5、在發現地震征兆或接到上級部門臨震的預報時，屬于工作時間內的，要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學生到安全地帶，如大操場、籃球場。屬于工作時間外的，各抗震人員必須在20分鐘內到崗，加強值班，做好警戒，并保證通訊工具暢通。及時組織住宿生進行疏散。
（三）地震發生后的搶險和救護工作
1、在發生地震時，屬于工作時間內的，要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學生到安全地帶，如大操場、籃球場。如學生正在教室上課，任課老師必須堅守崗位，組織學生采取科學方式進行避震。震后，任課老師要立即組織學生有秩序地疏散到安全地帶。屬于工作時間外的，各抗震人員必須在20分鐘內到崗，組織力量，進行抗震救災。主要搶救未能及時撤離而被困在建筑物內或被埋壓的師生，同時設法搬運出已儲備的各類抗震物資。
2、加強聯系，迅速報告。各抗震防災部門在采取有效措施積極抗震的同時，要以最快的速度與學校抗震救災領導小組取得聯系，以便確保抗震救災工作的順利進行。
3、要盡量保證已撤離危險區和被搶救出的師生的物質供應。對受傷的師生要做好搶救工作，并配合衛生防疫部門，做好學校的防疫工作。同時要組織學校財務、化學用品、壓力容器的安全保衛工作，并立即切斷電源，對可能繼續引發安全事故的設施，要采取果斷措施，及時處理。對不能處理的，要及時上報。
4、做好治安保衛工作，保證校內安全。重點保護好電話、水源、物資供應倉庫、檔案室、易燃易爆、劇毒和貴重物品。在局勢平穩情況下，堅決杜絕校外人員入校到疏散地找人，要采取果斷措施，堅決制止一切不法行為。
（四）震后的主要工作
1、震后，抗震防災隊要在學校抗震救災領導小組的統一指揮下，集中力量恢復正常教學秩序，努力解決職工的后顧之憂。
2、進行震害調查，分析震害損失，記錄地震第一手材料，及時向上級部門匯報。及時總結經驗教訓，作為抗震防災的依據。
9. 防震減災應急預案 篇九
一、防震減災工作領導小組及職責
(一)領導小組。在校委會的領導下，成立學校防震減災工作領導小組，全面負責學校防震減災工作。
組 長：
副組長：
成 員：
(二)領導小組主要職責
負責領導、協調學校平時防震減災工作、震時地震應急工作和震后救災工作。
1、全面負責學校抗震救災工作，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學校師生應急意識和抵御地震災害的能力
2、制定學校地震應急預案，并組織演練;
3、發布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，做好地震應急準備工作;
4、地震發生后，負責學校地震應急工作，指揮各工作組按照預案確定的職責開展抗震救災;
5、負責向上級匯報震情災情，必要時爭取外援。
二、各工作小組及職責
(一)防震減災工作領導小組辦公室
組 長：
副組長：
成 員：
主要職責：
(1)制定和定期修定學校地震應急預案、應急救援工作程序; (2)檢查督促各小組地震應急措施的落實，地震發生后提出具體的.抗震救災建議和措施;
(3)迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時報告上級教育主管部門;(4)協調各小組之間的應急救援工作，做好應急資金及所需物資、裝備、設備、器材的調度供應;
(5)組織學生開展防震知識的宣傳、應急模擬演練，負責抗震救災工作的宣傳報道;
(6)處理領導小組的日常事務，負責上級指揮部人員接待、聯絡及其他事項[FS：PAGE];
(7)起草學校開展地震應急工作的報告、總結并上報有關部門。
(二)搶險救災組
組 長：
成 員：
主要職責：
(1)搶救被埋壓人員、重要財產、檔案等;
(2)搶修被破壞的供水、供電等重要設施，盡快恢復學校基礎設施功能;
(3)及時運送重傷員和救災物資;
(4)負責可能發生的火災預防和撲救。
(三)應急疏散組
組 長：
成 員：
主要職責：
(1)破壞性地震或強有感地震發生時，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散;
(2)制定學校震時疏散方案，確定疏散場地、路線和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施;
(3)組織師生開展避震、疏散演練;
(4)妥善安置受傷師生，做好受傷人員統計、上報工作。
(四)醫療救護組
組 長：
成 員：
主要職責：
(1)準備必需的藥品、器械和設備;
(2)破壞性地震發生后，立即進行現場救護; (3)部署救護力量，妥善安置和轉送重傷員;
(4)做好學校衛生防疫和水源管理，防止疫情發生和蔓延。
(五)安全保衛組
組 長：
成 員：
主要職責：
(1) 制定學校安全保衛措施及方案;
(2)破壞性地震或強有感地震發生后，負責重點部門(部位)的安全保衛保護工作;
(3)維護學校治安，嚴防各種破壞活動;
(4)迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲場所受損情況，清除次生災害隱患。
(六)宣傳組
組 長：
成 員：
主要職責：
(1)宣傳普及地震科普知識，增強師生防震避險、自防自救能力和地震應急應變能力;
(2)適時宣傳報道抗震救災先進事跡，模范人物; (3)及時向師生宣傳黨和政府的應急、救災決策。
三、平時應急準備
1、加強領導，健全組織，強化職責，責任到人，落實各項應急措施。
2、充分利用各種手段和渠道進行防震減災知識的宣傳教育，組織、指導全校師生開展防震避震、自救互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3、定期修定學校預案，組織領導小組成員學習和熟悉預案、應急工作程序，并適時演練;
4、制定人員疏散方案，確定疏散路線，疏散場地;
5、做好搶險救災工具、器材、設備的準備，落實數量，明確到人，組織搶險救災組成員定期進行演練。
6、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監控及巡視。
四、臨震應急反應
接到縣政府關于我縣境內地震后，全校進入臨震應急期，防震減災領導小組成員和全體教師應迅速到抗震救災辦公室集結，進入臨震應急狀態，做好地震應急的各項準備工作。
1、召開學校防震減災領導小組緊急工作會議，通報震情，安排部署應急措施。
2、向上級抗震救災領導機構報告學校抗震救災措施。
3、根據上級抗震救災指揮機構發布的地震動態，宣布臨震應急期的起止時間，根據震情發展趨勢決定師生避震疏散時間及場所。
4、檢查學校各部門、各應急救災小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。
5、強化地震知識的宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳，穩定社會秩序。
6、排查學校重點部位和易發生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。
五、震后應急對策
破壞性地震發生后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部，啟動學校地震應急預案，統一指揮全校師生開展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
2、各工作組按照職責分工全力開展搶險救災工作; 3、根據災情，組織全校師生，迅速開展自救互救; 4、建立避難場所，妥善安置受傷師生;
5、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關部門的指導; 6、必要時請求援助。
六、附則
(一)本預案自公布之日起生效。
(二)本預案由學校防震減災工作領導小組制定，并負責解釋。
10. 防震減災應急預案 篇十
一、總則
為了保障學校師生在地震等自然災害發生時的生命安全和財產安全，減少地震災害帶來的損失，特制定本中小學地震應急預案。
二、組織機構
學校成立地震應急領導小組，由校長擔任組長，副校長、教務主任、德育主任、后勤主任等擔任副組長，各班主任、任課教師和安保人員為成員。領導小組下設辦公室，負責日常地震應急工作。
三、預警與信息發布
1. 預警信息來源：接收政府地震部門發布的地震預警信息，以及學校周邊地區的地震監測信息。
2. 信息發布：學校將通過廣播、校園網站、短信等方式及時發布地震預警信息，確保師生能夠迅速知曉。
四、應急響應
1. 地震發生時，全體師生應迅速采取就近躲避、保護頭部的措施，避免被掉落物砸傷。
2. 地震過后，領導小組立即啟動應急預案，組織師生按照預定的`疏散路線有序撤離至安全地帶。
3. 安保人員負責維護現場秩序，防止發生踩踏事故。同時，密切關注地震后可能發生的余震，確保師生安全。
4. 領導小組迅速向上級主管部門報告地震情況，請求支援和指導。
五、緊急救援
1. 領導小組根據地震災情，組織救援隊伍進行搜救和救治工作。同時，與醫療、消防等部門保持密切聯系，爭取及時得到專業救援支持。
2. 學校后勤部門負責保障救援物資的供應，包括食品、飲用水、藥品等。
3. 班主任和任課教師要密切關注學生心理狀態，及時進行心理疏導和安撫工作，確保學生情緒穩定。
六、災后恢復
1. 領導小組組織人員對校舍、設施設備進行安全檢查，及時修復受損設施，確保學校正常教學秩序。
2. 學校要組織開展災后恢復工作，包括清理廢墟、恢復校園秩序等。同時，加強師生防震減災知識教育，提高師生自救互救能力。
七、附則
1. 本預案自發布之日起生效，由學校地震應急領導小組負責解釋和修訂。
2. 學校應定期組織師生進行地震應急演練，提高師生應對地震災害的能力。同時，加強與其他學校的交流與合作，共同提高地震應急水平。
11. 防震減災應急預案 篇十一
一、演練目的
為進一步貫徹落實相關文件精神，著力構建和諧、平安校園，學校將開展“20__年度防震減災演練活動”，通過地震應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的`非震傷害。同時，通過本次演練活動培養學生遵守紀律、團結協作的精神，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、組織機構
防震減災演練領導小組
組長：
副組長：
成員：、
防震減災演練工作小組：
1、指揮組
總指揮：
副總指揮：（現場指揮、現場人員調度、樓道疏散安全調度）
宣傳組（廣播室）：（負責地震警報信號等）救護組（主席臺北側）：疏散線路設計：
攝影：
2、樓道學生疏散安全護導組：（確保學生安全，迅速到達安全地點）德育處、衛生室、體育組、全體班主任
三、演練安排
1、演練時間：20__年9月x日14：30 2、演練對象：全體師生
3、演練內容:
（1）防震演練；
（2）疏散演練；
（3）防踩踏演練；
（4）自救自護演練（三角巾包扎、擔架抬護、心肺復蘇、滅火演練）
4、出席對象：市、區地震辦領導；區兄弟學校領導；社區、家長代表
四、演練要求
1、保持鎮靜，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。 3、按規定線路有序疏散，不得串線。 4、認真對待，統一著裝，帶好相應物品。
五、演練準備
1、演練前開展防震減災科普知識集中宣傳活動，為師生舉辦以應急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。
2、演練前召開教師動員大會，明確此次地震應急演練的任務和注意事項。
3、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。
4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
5、防震減災演練領導小組制定相關措施，明確職責，確保演練順利進行。
六、演練程序
1、啟動程序
（1）總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們，全體同學們，學校地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
（2）信號員發出地震警報信號。
（3）一分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號。
聽到警報聲后按預訂方案進行演練。
警報信號
（1）應急避險和疏散以警報聲作為啟動信號。
（2）防震警報訊號：防震減災警報首樂，代表發生地震，學生進行應急避震。
（3）地震發生后組織疏散的信號：連續長警報聲。代表主震結束，學生進行疏散。
2、教室內應急避震演練
（1）教師告知學生地震來臨并指揮學生迅速避震。演練時間為1分鐘。
上課教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。
（2）發出解除地震警報信號。
老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，學生復位，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。
（3）每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、緊急疏散演練
（1）信號員發出“緊急疏散”信號。
（2）學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
（3）隊伍在操場集合完畢，各班清點人數，向副總指揮匯報,副總指揮向總指揮匯報。
（4）進行自救自護演練演練各班演練撤離路線（略）
4、自救自護演練
（1）對象及內容
七年級：心肺復蘇
八年級：擔架抬護
九年級：滅火演練
(2)演練結束，恢復站隊，進入演練總結環節。自救自護演練要求（略）
七、演練總結
1、介紹學校開展防震減災演練的情況
2、宣讀倡議書
3、請市、區領導點評
4、學校防震減災演練總指揮校長宣布演練結束。
12. 防震減災應急預案 篇十二
為了保障師生在地震等自然災害發生時的生命安全，減少財產損失，特制定本中小學地震應急預案。
一、工作原則
1. 預防為主，確保安全。
2. 統一指揮，分級負責。
3. 快速反應，科學應對。
4. 團結協作，共同應對。
二、組織機構與職責
1. 成立地震應急領導小組，由校長擔任組長，副校長、教務主任、德育主任、后勤主任等相關部門負責人擔任成員。領導小組負責全面指導、協調和監督地震應急工作。
2. 領導小組下設辦公室，負責地震應急的日常管理和信息傳遞工作。
3. 各班級成立地震應急小組，由班主任擔任組長，負責本班級的地震應急工作。
三、地震應急響應流程
1. 預警階段
（1）接收到地震預警信息后，地震應急領導小組立即啟動應急預案，通知各班級地震應急小組進入應急狀態。
（2）利用廣播、校園網、手機短信等方式向全體師生發布地震預警信息，提醒大家做好防護措施。
2. 應急響應階段
（1）地震發生時，全體師生應立即停止活動，按照“就近、安全、快速”的`原則進行疏散。教師應迅速組織學生有序撤離教室、教學樓等建筑物，前往指定的安全區域。
（2）地震應急領導小組應迅速組織人員對受傷師生進行救治，并盡快與醫療、公安、消防等部門聯系，請求支援。
（3）后勤部門應做好應急物資儲備和調配工作，確保師生在疏散和自救過程中的基本生活需求。
3. 后期處理階段
（1）對地震造成的損失進行評估和統計，及時向上級主管部門報告。
（2）組織人員對受損的校舍、設施進行修復和重建，確保學校盡快恢復正常教學秩序。
（3）總結地震應急工作經驗教訓，完善地震應急預案，提高學校應對地震等自然災害的能力。
四、應對措施
1. 加強宣傳教育，提高師生防震減災意識和自救互救能力。
2. 定期組織地震應急演練，提高師生應對地震等自然災害的實戰能力。
3. 加強校園安全管理，確保校舍、設施的安全可靠。
4. 建立與醫療、公安、消防等部門的聯動機制，確保在地震發生時能夠及時得到支援和救助。
五、附則
1. 本預案自發布之日起實施，由地震應急領導小組負責解釋和修訂。
2. 各級教育行政部門和學校應結合自身實際情況，制定具體的地震應急預案并報上級主管部門備案。