聯合辦學合作意向書（通用4篇）
1. 聯合辦學合作意向書 篇一
合作意向書
甲方: _____________________________________________
公司地址 : _______________________________________________
聯系電話 : _____________________ 傳真: _________________________
郵編: ____________________
乙方:______________________________________________
公司地址 :______________________________________________
聯系電話 : ___________________ 傳真: _____________________
郵編: ___________________
甲乙雙方經友好、坦誠協商,就甲方“__________項目”合作事宜達成共識如下：
一、(此處應根據談判情況分條款寫明已達成的意向性意見，可參照合同或協議的條款排列。) 例如：合作模式、最終簽訂合同時間節點、甲方交接房屋時間、房屋狀態、乙方可先期開展的工作(現場施工、人員招聘等)等內容。
本合作意向書,由雙方代表簽字后確認。
本合作意向書一式二份,雙方各執一份。未盡事宜,雙方另行協商。
本意向書不具有約束力，所包含之條款有待甲乙雙方就可能發生之合作進行進一步磋商。本意向書不應被視為任何合同、或具有法律約束力的協議，而應視作僅為磋商之目的而訂立的有關本意向書項下可能達成之合同的條款概述。簽署本意向書之目的是為便于甲乙雙方就已達成的共識予以落實，為最終訂立合同提供必要的準備。雙方應對本意向書之內容保密，且除了本意向書項下雙方及其雇員、律師、會計師等相關人員外，不得向任何其他第三方透露。除非且直到甲乙雙方簽署書面協議，這些條款將不具有約束力。(此為無法律約束力的意向書)
甲方:
二 00 年 月 日
乙方:______________________________
二 00 年 月 日
2. 聯合辦學合作意向書 篇二
留任意向書
本人有意留在浙江財經學院軍事愛好者協會辦公室。
協會工作設想：
新學年，新氣象，在新學期的開始，軍事愛好者協會要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態度;要總結以前工作中的失誤，爭取在新學期中把社團的各項工作做得更好，將本社團工作再上一個新臺階。
一、 工作思想
以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導，學習《文選》重要精神，本著更好的為同學服務的態度，將常規工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高部門的工作效率，優化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛煉部門干部與干事是工作能力，完善部門的工作制度，更好地發揮學生社團的作用，協助校團委，社聯譜寫出輝煌的工作樂章。
二、 工作宗旨
本協會會以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，積極引導、服務、協調、監督和考核各干事，組織全體會員廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、實踐活動。
三、 工作主題
在校團委老師的領導下，圍繞社聯的具體工作安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團活動為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設;加強我社團的監管力度，為我校的第二課堂文化建設貢獻出我社團的全部力量。
重點工作
(一) 社團管理層的轉軌及換屆問題
(二) 招收新會員
(三) 社團新會員的注冊工作
(四) 舉辦會員迎新活動
(五) 舉辦第二屆軍旗推演比賽
辦公室
X年8月2日
3. 聯合辦學合作意向書 篇三
校企聯合辦學意向書
一、校企聯合辦學的指導思想：
以xx大精神為指導，弘揚“校企一體化”的辦學特色，利用社會力量辦學，推行素質教育與就業教育;以服務社會，服務企業為宗旨，探索新形式下校企合作的新途徑; 以就業為導向，從實際出發，想方設法縮短學生與崗位，學生與企業的距離，為企業輸送合格畢業生，實現學校和企業的雙贏。
二、校企聯合辦學的目的：
促進學校和企業雙贏，實現資源共享;促進教學相長;提高學生就業能力和綜合應用能力;提高教師的專業實踐能力;解決學校教育經費投入不足的問題;達到學校、企業、學生三方滿意的效果。
三、校企聯合辦學實施辦法：
校企聯合辦學將從以下幾個模式進行：
1."訂單"培養模式：
這一模式將使職業教育與用人單位掛鉤，使學生直接學習用人單位所急需的知識和技能，能提高學校的辦學效率和解決企業的用人需求。根據我校辦學專業的綜合實力，將繼續主動了解各大企事業的用人需求， 積極主動地與企事業溝通協商，達到供需共識，簽訂聯合辦學協議書， 明確雙方職責，學校負責招生，根據企業用工要求，制定切合培養目標的教學計劃和開課計劃并與企業共同組織實施教學，對學生進行定向培養。企業提供實習教學條件并投入一定資金，用于學校添置必需的教學設施和實習場地建設，改善辦學條件，學生畢業并取得相應的證書后接收學生就業。
2."頂崗實習"模式：
對用工人數不明確，不宜采用"訂單"模式但又需提前用人的企業，我校采用"頂崗實習"模式。根據企業需求工種和用工條件，對在校學習一年半的學生進行面試考核和基本技能考核，擇優推薦學生到企業頂崗實習待就業，把畢業實習安排到企業，把實訓課堂"搬到"基地， 實現學生與企業的零距離接觸，為將來的就業鋪設道路。這一模式需處理好技能等級鑒定訓練課題的問題和學生管理問題。
3."學習"模式：
與企業建立長期的互助互利關系。 把企業作為學校的見習、實習基地，利用企業雄厚的資金和生產設備為學校教學服務。安排學完理論基礎課班級的學生到企業參觀學習和短期見習實習，讓學生了解企業，了解生產流程和設備設施工作原理，學習企業文化，體驗企業生活。這樣有助于學生理論聯系實際，提高學習興趣和培養他們愛崗位敬業的精神。選派骨干教師到企業學習并管理學生，及時掌握企業當前的經濟信息，技術信息和今后的發展趨勢，有助于學校主動調整培養目標和課程設置，改革教學內容、教學方法和教學管理制度，使學校的教育教學活動與企業密切接軌。
4."培訓和技改"模式：
利用學校教師資源和鑒定資質，主動承接企業的員工學習及繼續教育工作，學校教師參與企業的技改項目和技術服務工作建立良好的雙方支援體系，互惠互利，互相支持，互相支援，獲取企業對學校設備設施及實習耗材的支持和幫助。
5."生產經營"模式：
利用學校的場地和其他資源優勢，主動與企業合作進行相關的項目投資經營。學校以場地或其他現有資源作為股份參與投資，利用企業生產經營的優勢，解決學校的人才培養的途徑和方式，彌補學校辦學經費的不足。
四.合作意向
1.擬在雙方共同協商后，成立“XX學院戶外運動專業方向教學點”，校址設在XX學院。教學體系和模式按XX學院的模式進行，由XX學院提供場地、師資，負責教學管理，頒發畢業證書。
2.辦學層次主要開展“向”教育、成人高考本科教育及普通高考本科教育。
3.擬合作專業包括等。
三、我們歡迎貴校來我司考察，達成合作意向，選定合作專業，鑒定辦學協議。
XX學院
XX有限公司
X年XX月XX日
4. 聯合辦學合作意向書 篇四
中國XX大學與X國XX大學
合作意向書
中國XX大學是全日制公辦普通本科高校。X國XX大學是---。雙方以培養高素質人才、擴大院校國際影響力為原則，經過友好協商，同意進行合作辦學，將在師生交流、專業合作、學分互認、教學科研等方面達成如下合作意向：
1.雙方均可提出在教學、科研和社會服務方面的具體方案、項目和活動，雙方可以基于共同利益在各個領域和部門開展這些方案、項目和活動。
2.如具體方案、項目和活動確定，雙方同意正式承諾簽署合作協議，并在具體協議中確定雙方的義務和責任。
3.該意向書的有效期為三年，三年后，根據合作的具體情況，雙方再確定是否續簽意向書。
中國XX大學 X國XX大學
簽字人： 簽字人：
職務： 職務：
日期： 日期：