研究生團員自我評議（通用2篇）
1. 研究生團員自我評議 篇一
本學期是我上研究生以來的第一個學期。總的來說，研究生生活較之本科有了的自由，因而也具有更大的自主性和自由發揮空間。更重要的是，實踐的機會了，而且這種實踐相對于本科的實習來說更具真實性。如果說把本科的實習看作是一個戰地，能夠看到滾滾硝煙，感受到槍林彈雨，那研究生階段的實踐就是一個拿著槍沖鋒陷陣的戰士了。
這學期我一共學習了六門課程，包括科學社會主義理論與實踐、自然辯證法、c++程序設計、數值分析、數理統計和隨機過程。其中c++程序設計和數值分析兩門課程老師講起課來操著一口標準的河南話。雖然說我在河南也呆了四年多了，但有些河南話還是聽不太懂，尤其是對方講話比較快的時候。所以，這兩門課程我在課余花的時間也比較多一點。
我輔助教學的課程是《概預算》。因為本科學習《概預算》的時候正值考研準備階段，當時沒能花很多時間去好好學，所以這次助課其實也是一個再學習的過程。在輔導學生作業的過程中，我發現作業答案中存在幾個小問題，我和劉師姐、任師兄先后商量過，后來又請教了宋老師，確定錯誤后對答案進行了修正。
課余時，我在圖書館借閱過一些專業書籍，其中有一本書是有關咱們專業方向的，給大家推薦一下，書名是《工程監測技術及其應用》，國防工業出版社出版，我感覺內容挺不錯的，有時間可以看一下。
至于對xx老師本人，有一點可以稱為意見，也可以視為建議，那就是xx老師您實在是太忙了，但是再忙也請您一定要多注意身體!
2. 研究生團員自我評議 篇二
轉眼間研究生生活的第一個學期就將結束，四個多月來無論在課程學習還是實驗研究上都有一定的收獲，現做簡要匯報。
在理論課程上，學習了群論化學、X-射線結晶學、分析儀器等課程，對化學專業的知識，尤其是無機化學領域的知識有了進一步的了解。但對這些知識的理解、掌握還是比較粗淺的，在下學期的相關理論課學習中有待進一步提高。同時也有必要對化學其他專業的知識進行了解、學習來更好的指導實驗研究。
在實驗方面，不同于以往高中、大學的實驗。通過對苯醌合成對苯醌二肟這個實驗的理解和基本操作，體會到了一些進行實驗的心得，大致可以歸納為以下幾點：
1、由被動變主動。作為研究生首先就是要學會主動學習，這個階段的學習是一種self-help，而不能像大學那樣只是去聽。這種主動主要就體現在勤奮上，勤于思考，勤于動手。只有在不斷實踐中才能發現問題、解決問題、總結經驗、不斷提升。
2、學會思考。學而不思則罔，死而不學則殆。以前只是簡單記憶過這句名言，現在雖然也不能說完全領悟這句話的真諦，但至少對體會到了思考的重要性。不思考做十次實驗不如思考后做一次實驗。每次實驗前要仔細思考實驗操作時可能會遇到的問題，以及對所產生的實驗現象實驗結果的思考，不能只是簡單的為了應付了事而做。
3、培養獨立解決問題的能力。到了研究生這個階段，獨立解決問題的能力很重要。