我想對你說演講稿（通用17篇）
1. 我想對你說演講稿 篇一
在任何時候，無論發生什么事情，最關心我們的莫過于爸爸和媽媽了。
我的媽媽在家里總是扮演一個“嘮嘮叨叨”的角色。他每天都在催促著我寫作業啊，做好考試前的準備啊，等等。甚至考完試都要問我“這道題你怎么不會？”“別的孩子是怎么做的？”……接下來就是媽媽的長篇大論了。
我的爸爸是一個商人，也是我們家廠里的老板。他并不是坐在電腦桌前喝喝茶那樣休閑，而是拿著又笨又重的機器和工人們一起工作。
在任何時候，他和媽媽都不會停下手中的活、口中的話。因為他們都是為了我們這三個孩子而努力的。
我知道他們是為我好，我自己每天都在反思：在學校里到底有沒有努力學習？有沒有聽老師的話？爸爸媽媽都已經是五十歲了，為什么還要他們操心呢？同學們，我們的父母每天都在為我們的成長所努力，他們每時每刻的去關心我們，我們有時還對他們不滿，甚至有的責罵，我們這樣做對么？
我深刻的記得那次遠足。我們的隊伍六點多就出發了，爸爸放下手中的活，一起和我去。他還和往常一樣，還是用那只有力的大手牽著我的小手。在路上，當王老師為我們拍照時，我才知道爸爸居然時穿著皮鞋，盡管爸爸說沒事，我知道他那是在掩飾，掩飾走路時的痛，掩飾不想讓兒子擔心的心。走到了佰玉，爸爸從褲兜里掏出來了一個雞蛋和一瓶露露雙手遞給了我，沒有任何猶豫，任何的不舍。他知道兒子走了這么久，一定餓了、渴了，盡管他自己消耗的很大，可是卻把唯一的食品留給了我。
在家里，姐姐說：學校離咱家遠，媽媽凌晨五點多就給你煮雞蛋，你想象一下，天不亮就為了你在遠足時餓了渴了怎么辦，你一定要好好學習啊！對我要以學業的成功去報答他們！
這就是我的爸爸、媽媽；兩位慈祥的爸爸、媽媽；原為孩子付出一切的爸爸、媽媽；每個人都有的爸爸、媽媽。
我愛生育我的媽媽，我也一樣愛著用特殊方式來疼愛為的爸爸！
2. 我想對你說演講稿 篇二
孩子，媽媽是你的作者，你是我的作品————要傾我的一生去完成的作品。你的第一聲啼哭，第一個微笑，是我得意的下筆。孩子，我傾盡心血畫了14年了，我很幸福，很感恩，感謝上天給了我一個伶俐乖巧，好學上進，富有愛心的女兒，給了我一個花容月貌的女兒，我愛你，我的寶貝，你已經長大成為一個少年，到了你也拿起畫筆，去完成七彩人生畫卷的時候了，孩子，我想對你說……青春期不可怕，媽媽是朋友，我會幫你度過的，青春期的叛逆不是走向成熟的必須過程，同媽媽一起渡過，平靜成長好嗎？青春期思想獨立，人格獨立意識的形成是必然的，讓我陪你走過好嗎？
毋以惡小而為之，毋以善小而不為。從小事做起，用行動辨析善惡，在行為中明辨是非，一個好女孩首先要分是非，明美丑。
己所不欲，勿施于人。女孩成長的煩惱，一大部分時同伴的小碰撞，小摩擦，孩子，別人給予你的嫉妒，小氣，自私，自我……你不喜歡，但要接受，把它裝到潘多拉德盒子里，不要回報給別人。你的一生都要不停地收藏埋葬己所不欲的東西。
不要把自己當作花兒。你現在是花季，但要努力成為一顆果。要知道，所有的果都曾經是花，但非所有的花都能成為果。做一顆味道甜美色澤鮮艷的果吧！在人生的枝頭上亭亭而立，去給予芬芳，去體會大自然的霧靄流嵐虹霓！做一顆果吧！
種一棵樹，然后忘掉自己。有一顆不圖回報的善良的愛心，去給予去付出。那種快樂是一種本我的快樂，那種幸福是一種成就感的大幸福。其實，你得到的會遠比你付出的多。
劍膽琴心，不只有女兒的溫柔賢淑，還要有男兒般的俠骨膽識，我的這幅畫才會大氣。
天助自助人。在孤獨漫長的生命旅程中，誰都渴望獲得幫助，誰都盼望被人溫暖，希望有人能讓自己逃避風雨，也確實會有這樣的時刻。但沒有誰會長久地站在你的身邊呢？除了你自己！有人幫你，使你的幸運，無人幫你，是公正的命運。孩子，你必須是自己的太陽！
孩子，人生不滿百，記住，無論風雨把你帶向何處，都要以主人的身份上岸。在這風風雨雨中，我還想送你幾句話：
想成為一座高樓，就打好地基；
想成為一片海，就寬闊你的胸懷；
想成為一座山，就樹立起挺拔的氣勢；
想成為一棵樹，就把根深埋在地下；
甚或想成為一棵小草，就接受野火的洗禮吧！
我的寶貝，媽媽永遠愛你，永遠……
3. 我想對你說演講稿 篇三
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！我是高坑鎮中心小學四年級的同學，我叫，今天我演講的題目是：《老師，我想對您說！》
古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人；老師你是你對我們的愛，我們無法用語言表達呀！
回頭想想，無論是成功后的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細細回想，慢慢體會。
記得那時侯，我剛開始學寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”！就像一團亂麻，理也理不清。而您看見了，一疊聲贊揚：“不錯不錯嘛！只是作文有點生硬，沒寫出真情實感！”隨后，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說：“讓我來給你修改一下吧！”臺燈下的您，額頭上滲出細密的汗珠，您手里捏著的筆，就像一桿*槍，瞄準一字一標點地掃描過去。改完后，我瀏覽了一遍，哇！還真是“點石成金”啊！您拍著我的肩膀，說：“寫作文，要仔細觀察，寫出真情實感，要不作文就永遠也寫不好。”我聽了，若有所思地點點頭。從那以后，我的作文水平大大地提高了。
歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業，對我們傾注了無限期望和心血！你用那汗水澆綠了無數顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進的動力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識，你說：“知識就是力量”交給我們如何做人，你說：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數，是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士，做事情的時候，認定目標、堅持不解、腳踏實地的。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬！你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業更上一層樓！
我的演講到此結束，謝謝大家！
4. 我想對你說演講稿 篇四
各位老師，各位同學：
大家好！今天我演講的題目是《祖國，我想對您說》。
是誰，在五千年的時間中留下足跡；是誰，在文學名著中留下濃墨重彩的一筆；又是誰，擁有這大好河山，壯美景色。是您，祖國！我們親愛的祖國啊！
浩瀚的歲月，抹去了無數的印記，但是在東方，有一只雄獅卻從未被人們遺忘，那就是您——祖國，我們偉大的中國啊！從金戈鐵馬的戰國時代！到貞觀盛事的.唐朝。從成吉思汗一平中華，為忽必烈建立元朝打基礎到中國共產黨建立起生機勃勃的新中國。這五千年的歲月，祖國您都在注視著的啊。
祖國，您的文化細水長流，五千年來，這些寶貴文化一步步走向繁華您都看見了。從經典的《論語》，《史記》等，到唐宋詩詞，明清小說還有后來的《狂人日記》，《阿Q正傳》，給國人以思想上的革新，靈魂中的飛躍。祖國，您是多富有內涵啊。
祖國，您是多么偉大，又是多么形象啊！
您是那九寨溝的一泓碧水。是哪黃山上的迎客松。又是那東海邊的一片貝殼，是南海里的一片暗礁。故宮的紅墻朱瓦，長城的莊嚴城墻，天山的蔚藍天空，泰山的磅礴氣勢，也無非是您的襯托。我敢說，世界上所有國家都不能和中國所媲美。
祖國，親愛的祖國，壯麗的祖國，富強的祖國，相信13億中國人永遠不能忘的是兩個字——中國。
5. 我想對你說演講稿 篇五
在我的人生中，遇到過許許多多人，六年來，我度過了風風雨雨，對這些人，我也有許許多多的話想對他們說。
首先，我想對老師說。老師，你們辛苦了，您每天為了我們，是多么勞累啊！你們每天要早早的來到學校，為我們盡量的講解更多的習題，爭分奪秒地為我們補習功課。你們為了我們的學習，寧愿犧牲自己的時間。你們不是不知道，這些時間，你們可以完成多少工作，你們完全可以任我們自由，不用操心與我們的學習，但你們還是抓緊一切時間。
還記得那一次，老天爺本心情明媚，不知為何，就發了脾氣，本平靜的天空，忽然就狂風大作，烏云翻凌，接著，就下起雨來。那雨點，好似密集的箭頭，射入大地，頓時間，天地就成了白茫茫的一片。
參加活動的同學還沒回來，老師們，就早早地等在校門前，我去阻攔，你們卻默然，只是讓我拿來更多的雨傘。你們的身軀已冰冷，卻不顧，心中的念頭僅是要接回那一位位同學。眼中的目光直直地望著同學們歸來的方向。
接下同學的工作似乎更加艱難。你們一趟趟地在校門口與教學樓之間穿梭，汗水打濕了你們的衣衫，感動的淚水流淌在你們心間。你們不顧是何班，不顧是何人，只顧把同學們送回教室。你們一趟趟穿梭著，快的讓同學們還未來得及認清你們的面孔。你們一趟趟忙碌著，卻不知辛勞，臉上洋溢著的，只是把同學們送回教室的歡樂。
老師，你們為我們付出了許多，許多，但我認為，我們心里的恩情千千萬萬，都可以化作一句：老師，您辛苦了！
同學們，我們已相處了六年，你們的團結，向上也令我感動。你們對同學們伸
出的幫助之手，不知有多少雙，你們為即將去比賽的同學們的鼓勵，不知有多少句。你們的幽默，風趣，一次次令我們開懷大笑。你們的單純，善良，一次次喚起我們的童心。還記得那次去游玩，一位同學因身體不適而嘔吐，你們并沒有剛到惡心，而是一直地照顧他，將他的嘔吐物一點一點清理干凈。
同學們，大家的團結，向上，幽默，風趣，單純，善良讓我們成了一個完整的集體，讓我們成了一個完整的六年一班，我想對你們說：歡迎大家。
我還想對哪些陌生人說：謝謝你們。雖然我們并不相識，但你們卻幫了我許多許多，謝謝你們的幫助，謝謝你們的愛心！
我還想說的許多許多，這些話，說上三天三夜也說不完。這些話，會讓我們銘記在心！
6. 我想對你說演講稿 篇六
王老師：
我想對你說心里話。事情是這樣的。今天上語文課，您有事出去讓我上講臺領讀課文，我領讀一遍之后讓同學們朗讀十遍。當我看到林小龍不但不讀還和別人說話，就大步走過去想制止他。沒想到，走到霍磊身邊時，被他伸出的腳絆倒了，我正巧倒在剛灑過水的地面上，摔了一身泥，同學們看見了哄堂大笑，我當時尷尬極了，臉上發燒，淚珠在眼里打轉兒。但是那一瞬間，我想到如果王老師站在我身旁，一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時間，我不能因為自己的情緒影想大家的學習。我一下冷靜了，鎮定了，站起夾，擦擦身上的泥水，繼續領讀課文。
如果這件事發生在二三年級時我一定不顧一切地哭起來，甚至大發雷霆。可現在，我忍住了，我戰勝了自己的軟弱，我能顧全大局，我真為自己高興。我想這其中一個主要原因，就是王老師您平時對我們品格方向的培養和鍛煉，才使我堅強起來了。所以我要真誠地對你說一聲：老師，謝謝您！
7. 我想對你說演講稿 篇七
一談到朋友，我就會想到一個女孩——韓玉成。
她是我在素描班里認識的，她的個子并不高，長得白白胖胖的，一雙杏仁眼，一張只有櫻桃一樣的小嘴，很清秀.總是愛穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍灰牛仔褲，扎著一條馬尾辮，戴著一頂紅帽子，看上去既漂亮又可愛。
她不僅長得可愛，還挺有正義感呢!
記得有一次，我們教室里的“小霸王”黃胖偉又來欺負陳驪婷了。他拿過婷婷的畫，然后在圖形里重重地寫上了“投降”兩個字，隨后放在婷婷桌上，斜著眼看著她。沒想到，婷婷見了竟不理他。這下“小霸王”生氣了，把婷婷的筆扔在地上，筆斷成了兩截。頓時，婷婷眼里閃出了淚花。可是大家都不敢去幫婷婷，因為誰都知道“小霸王”可不是好惹的，所以遇上這事的同學都睜一眼，閉一眼，當做沒看見。
這時正巧小成走進來，看見了剛才的一幕，對“小霸王”說：“胖偉，你憑什么丟婷婷的筆?”“憑什么，我高興!”他說：“什么?這分明就是欺負人，這是不對的!有句話叫做好男不跟女斗，你是男子漢就不該這樣，你說對嗎?”“小霸王”聽了這話慚愧地低下了頭，對婷婷說:“對不起，我錯了，婷婷，我明天會賠你筆的!”同學們見“小霸王”竟然認錯了，向小成投去了敬佩的目光。
看，這就是我的朋友，她多么有正義感啊!
8. 我想對你說演講稿 篇八
親愛的爸爸：
你好!我深深的記得，小時候，您每次加班回來，總習慣的來到我的床前，輕輕的在我的額頭上吻上一下，嘴里自豪的念叨一句：“乖兒子!”然后才滿足的去漱洗，似乎也只有這樣，您才能夠睡得安穩。
那一次，您又像往常一樣，來到我的床前：“不得了，哪來那么多蚊子!瞧飛飛這嘴!”然后，你爬上我的床，接著兩只大手對著那一只只吃飽喝足的蚊子憤然拍去，“我叫你饞!”一只，兩只，三只……“竟敢咬我兒子，真不要命了!”不大一會，從不殺生的老爸硬是將蚊帳里的蚊子統統拿下……
我還深深記得，我三年級時考了個年級第一，家里人都很高興。我得意的模仿你的腔調：“一天到晚玩電腦，遲早要玩下水的!”你知道了我的意思，微笑著說：“不錯啊，但我也沒說現在就下水啊!那要看你怎么個玩法，無節制的玩網絡游戲必然導致你注意力分散，那樣，不下水才怪……”
我知道我說不過你，又怕你賴毛……后來我央求你，還是媽媽帶了個彎，您才勉強同意：“每次最多玩半小時，而且必須在你的監督之下。”現在想想，你那樣做還是有道理的。
我還深深的記得，一天夜晚，你剛進院子，便“哇”的一聲，吐了一地。媽媽知道，你又醉酒了。媽媽跑過去，一邊輕輕的拍著你的背，一邊喊我倒杯漱口水。可你卻一再阻攔，自己跌跌撞撞，歪歪扭扭的去了衛生間。我知道，您在信守著您的諾言：只要我在學習，不管什么情況，都不會去打擾……
爸爸，您知道嗎?您愛我們，那您也要注意身體啊!少抽煙少喝酒，至少活到九十九;你若不聽我的勸，幸福日子很難有。爸爸，我真的好愛你!
爸爸我想對你說演講稿篇4
親愛的爸爸：
您好!
當您接到我的來信時，一定會迫不及待地打開信封，非常想知道我對您說什么話，談什么事，對吧?
一首老歌唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”是啊，母愛是偉大的，是無私的。但我覺得父愛也很偉大!
多少次在您的懷抱里撒嬌;多少次在您的笑聲中嬉戲;多少次在您那期盼的目光里找回信心……啊，您，是多么的偉大!
現在細細回想起來，您，不知為我花了多少心血，而您，卻不辭勞苦，從無怨言。忘不了，當夜深人靜，萬籟俱寂時，您悄悄地來到我的房間，幫我蓋好被子，調好風扇，見我睡得那么香時，才放心地離去。
忘不了，當我遇到難題時，您也是不厭其煩地為我講解、分析，一直到我弄懂了為止;忘不了，當我上學時，您總是千叮嚀萬囑咐我要注意安全，路上小心;忘不了……爸爸，我愛您!
記得讀三年級時，有一次我發高燒，有氣無力地躺在病床上，四十度的高燒使我神志模糊，幾天粒米未進，靠吊針熬了過來。您和媽媽晝夜不停地看護我。在您們無微不至的照料下，我的病一天天好轉，您，卻一天天消瘦了。
望著您那疲憊不堪的樣子和那布滿血絲的眼睛，我感到父愛的偉大，我的眼眶，頓時濕潤了……爸爸，你的愛，猶如冬天的旭日溫暖著我，像是春雨般滋潤著我!
爸爸，您是平凡的，您是偉大的。因為您，讓我擁有那濃濃的父愛!
爸爸，我愛您!
9. 我想對你說演講稿 篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《奶奶我想對你說》
如果說家庭的愛給了我自由、健康的成長天空，那么，奶奶，我想對您說：“您的愛永遠是那陽光燦爛的半邊天。”自我出生以來，盡管爸爸媽媽工作很忙，幾乎無暇顧及我的日常生活，但因為有了您無微不至的關心和照顧，我的生活總是那么快樂，那么甜蜜，那么幸福。
奶奶，為了我的健康成長，您幾乎操碎了心。自從我來到這個世界，您十年如一日地精心照料我，悉心呵護我，從來不給自己放一天假。記得前幾年，我不幸患了嚴重的濕疹，每天奇癢難忍，抓得遍體鱗傷。您看在眼里，急在心上，想方設法為我減輕痛苦：涂抹藥膏、用冰塊敷、到田間地頭采挖草藥并煎水供我泡澡……時隔三四年之后，曾經讓我寢食難安的病魔終于離我遠去，曾經愁容滿面的您終于喜笑顏開。類似的事情還有很多，我全都深深地記在腦海里。
奶奶，您少干點兒活吧!從我第一天背上書包起，您就像一部不知疲倦的機器，無論春夏秋冬，每天都起早貪黑地工作：早上，您總是第一個起床，為我們做好美味的營養早餐，而且品種多樣，猶如賓館的自助餐;晚上，您時常最晚睡覺，非把所有事情全都干完不可，才肯安心休息;白天，雖然院子里有很多老人玩牌休閑，而您卻從不沾邊，因為您要買菜做飯、洗衣除塵，還要接送我放學上學。在您的世界里，好像找不到“休息”這個詞語。可是，您畢竟是年近古稀，何況身體本來就不好。今后，您一定要多休息，盡量少干點活啊!
奶奶，您是我們的長輩，是一個勤勞、善良、富有愛心的人，無論家里、村里，還是小區里，大家都很尊敬您，我們更將始終不渝地孝敬您。如今，我已經長大了，成了一個小小男子漢，學會了很多家務活，您總算可以放心了。從今往后，您一定要多多保重身體，我衷心地祝愿您笑口常開，長命百歲!
10. 我想對你說演講稿 篇十
哈哈今天是第五天軍訓，差不多一星期過去了。讓我心里感觸的是軍訓時如此苦如此累，每天都要站幾十分鐘的軍姿，一動不能動，就讓汗水一滴滴地流下來，腳站的也很酸。但是讓我感觸更多的是我們的教官，一直陪著我們站在那兒，還要不停地喊口號，就是聲音啞了，喉嚨叫破了也絕不放松，一想到這里，比起教官，我們這點累和痛算什么?我就要求自己一定要堅持下來，堅持就是勝利。
哈哈讓我無限感慨的是一直到現在，我們班沒有一人選擇了逃避退縮這條路，更何況我們還有一些同學帶病堅持訓練，從早到晚，仍舊如此。我們應該像他們學習這種不到最后不放棄的精神。令我敬佩的還有孟老師，幾乎全天跟我們一起站著，可是一句怨言也沒有。為了我們的健康，他每天都要調查我們的吃飯情況，要我們正在長身體的時候多吃點這句話不曉得說了多少遍。更加感動的是老師每天午休和晚睡前都堅持來看看我們有沒有不適，雖然只有幾句簡單的問候，卻藏著老師對我們的關懷和照顧。
11. 我想對你說演講稿 篇十一
要說我最要好的朋友，就是熊浩了!
他很高，脖子也很長，像鵝一樣。走起路來一搖一擺，一高一底。皮膚白里透黑。人長的很可愛。
記得有一次，我和熊浩一起回家，當時下著蒙蒙細雨。他騎著他媽媽的自行車在大馬路上。我見了十分驚訝，我問他："你一個人騎在馬路上不怕嗎?""怕什么，我練習了好久才敢到這里騎。""雨天你也敢嗎?"我問他。他笑了一笑，說："只要技術純熟，什么天氣也敢!"
我聽了他的話，很佩服他的勇氣。過了一會兒，他對我夸耀自己說："我還能單Qvod電影大片手騎呢!"說完他便單手騎了起來。只見他兩腳一蹬，身往前，便騎出了老遠。我追了好一會兒才追上。
我這回可是佩服的五體投地："你好厲害耶!""那當然!"他露出得意的神色。不過我看到他的表情我卻不高興了，對他嚴肅的說："厲害歸厲害，你可別驕傲，我以后也要超過你!""那好，你騎的很好以后，我們倆來個比賽，看誰騎的快。"他堅定的說。說完我們倆就分道揚鑣了。我覺的他真勇敢!
熊浩，他真是我的好朋友!
12. 我想對你說演講稿 篇十二
敬愛的老師：
感謝多年來對我的辛勤培育。如今，我即將離開你，離開“xx小學〞，我心中真是有無比的沖動、感謝和舍不得。
說實在的，你是我在小學階段最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因為您的博學多才，還源于您對我的`每一張笑臉和敢于成認錯誤的精神。記得前幾天，我不停拿著不懂的問題去打攪您，而您不僅不斷的耐心為我講解，而且臉上總掛有一絲笑容，在我們倆意見不和時，你不是一味的強調您是對的，而是與其他的老師討論之后，認真的又一次給我講解，使我心服口服。有一次，我在學校問你題，題沒講完，就放學了，我心想：算了，明天再問吧！可您卻邀請我到您家，這是我想都不敢想的愿望。那天晚上，我一進您家，您臉上照舊掛著笑容迎接我，然后又關掉電視，給我講題，講完題，我又和您說了一會話，我知道，您是用自己休息的時間為我講題的，一天下來，您一定很累，但還幫我講題，這可能就是我敬佩您的原因吧！
還有一點，就是您敢于在學生面前成認錯誤。
13. 我想對你說演講稿 篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《奶奶我想對你說》
望著奶奶在洗衣機旁忙碌的身影，我嘆了一口氣，不禁感慨萬千：奶奶，對不起!
您在家里總是把臟活兒擔在自己身上，洗衣服、擦地板、擦桌子還有晾衣服全是您的事。您不僅要做這些，還要教我做數學題。
您年輕時是我老家學校的老師，工作盡職，還得到了“三十年教齡榮譽證書”呢!可是，您老了，年輕時的苦累，使您經常生病。但您從來沒有過一句怨言，總是默默的將我寬敞的家清理得整潔又干凈。
有一次，我的一道數學題不會做，絞盡腦汁也想不出來，只要求助于您，可是您也不會做。您看了看我焦慮的臉，輕輕的、溫柔的說：“沒事，我幫你。”聽了這句話，我頓時放心了。那時我怎么也沒有想到您居然拿起了紙和筆，苦苦的又想又算。我趴在門邊悄悄看了半晌便再也忍不住了，沖上去拿回數學書，對奶奶說：“奶奶，不用您幫了，我自己做!”
您為我和這個家作出了巨大的貢獻，但我卻不懂得感恩。我煩躁了，生氣了，奶奶就會來好心安慰我，卻被我推出門外;我需要幫助了，又甜言蜜語的請您回來。那時我就像一個小公主，每每想到這里，我心里便涌起一股酸酸的滋味。
在這頁稿紙上，一句感謝從我的心底流露到筆端：奶奶，對不起，我應該謝謝您，謝謝您對我的關愛，謝謝您對這個家作出的貢獻!
14. 我想對你說演講稿 篇十四
敬愛的老師：
老師，我想對你說老師，我是一個性格比擬內向的人，在你還沒有教我的時候，我很害怕和老師溝通，總覺得老師很可怕，不敢主動向老師打招呼，不敢向老師請教。可自從你來教我們開始，我不再像以前那樣害怕老師了，性格變得開朗多了，看見了老師會主動打招呼了。
老師，我喜歡聽你講的課。你的幽默、幽默，讓我時時盼望上語文課。你還為我們舉辦了許多課外活動，如：演課文劇、拍賣會、成語大賽等。你精心設計組織的活動，使許多同學得到鍛煉，膽子大了些，性格開朗多了，敢于與同學交流了。因此，我們班不但成績提高了許多，而且同學們的精神面貌發生了很大的變化。我就是從中受益匪淺的`一個。
老師，我尊敬你愛戴你，但是也想提醒你：不要偏心。因為你在抽同學答復下列問題時，總先抽好同學。好同學發言說錯了，你說沒關系，下次注意聽。可當你抽到差生時，說錯了，你就讓人家站著或者懲戒人家。
老師，我請你以公平的態度去對待每一個同學，不管優生還是差生，希望你能夠一視同仁。如果誰考試考差了，要想法使他〔她〕成績更加好起來，可以告訴他〔她〕：“你有所進步，要更加努力學習。〞
你看過《十八歲的天空》嗎里面的老師就是鼓勵人家向上、積極進取，以一顆公正、公平的心去對待同學的
老師，你是一位辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長；你是一位靈魂的工程師，塑造著我們高尚心靈；你是一位威嚴的父親，打造著我們堅強毅力。老師，你在我心目中是一個令人愛、令人敬的好老師。你塑造了我們，我們也會讓你永遠快樂。
15. 我想對你說演講稿 篇十五
哈哈今天是第一天和所有營的“擒敵”方陣一起合練，認識了新的教官，開始了新的科目。在一個上午的時間里，我們已經練習了擒敵手部操，學習了腿部動作。新的項目讓我感到驚奇，但明顯提高強度的訓練也讓我有些吃累，而且今天的太陽也比前幾天都要大，更讓在操場上的我汗流浹背。雖然動作簡單，但最多的就是定式訓練，務必要將動作做到標準，同時還要配合吶喊，突顯氣勢，氣勢也是最重要的部分之一。肌肉的緊繃和些許顫抖挑戰著我的耐性，也堅定著我的信念：既然已經選擇參與，那就不能輕易退出!
哈哈下午，我在老師充滿趣味的講話中，認識了我國周邊安全環境面臨的主要威脅，講解了我國現在的外交態度，更多地了解了我國近年的東海、南海等問題，提高了我對實事的認知。
哈哈一天的訓練結束，感受到了之前沒有的疲勞，也學到了從未見過的新知識。
16. 我想對你說演講稿 篇十六
哈哈又一個艷陽天。與四連合并為一個方陣的我們，仍在不斷地磨合。頻率和速度總是會參差不齊，但兩者的差距還是在不斷縮小。
哈哈軍訓一方面鍛煉了我們的意志力，另一方面也在不斷地增加我們之間的默契程度。從開始連齊步也無法走齊，到了現在能輕松地把步子走在一起;從開始不斷地打手打到手腫，到現在能夠整齊劃一地擺手;從開始稀稀拉拉地靠腳聲，到了現在震耳欲聾的`一聲靠腳......在點點滴滴之中，來自五湖四海的我們越來越默契。都說，參加了軍訓大家就是戰友，戰友情不同于別的感情，這樣的感情來之不易。希望多年以后，我們仍然能記著這份感情，想起時，還是會感慨萬千。
17. 我想對你說演講稿 篇十七
“一往無前”帶有一種孤勇的意味。我不認為“雜時不回望”具有勇氣。難得的是敢于回望，并能灑脫的放下回憶中的不堪。留的快樂，美好。
軍訓即將結束，好像經歷了一場帶著痛與快樂的大夢。大部分人的關系，除了在軍訓集體中緊湊親密，也不會再無間如昔。團結至此，處處周到。往后還有幾時可嘆如此?大家都會將生活重心轉移到個人的道路，各自生長，隨風擺動。但慢慢聚在一起的心應該不會離散。
人總是追求安全，趨向安全。軍訓是一場不安全的冒險。在日常生活中，誰會刻意不避免腳掌的疼痛與肌肉的酸痛?親歷無法避免的痛苦，也是一種有趣的回憶，畢竟我們大部分的生活平淡無奇，連難忘的故事都得遇見才能親歷。
靜待人馬玉方的詩詞富有人間煙火氣“愛有愛的那么的小氣，恨又恨的那么無力”軍訓可以鍛煉我們的雙層力量。身體力量和精神力量。可以堅持下來的人都是具有力量的人。為了達到團隊和諧的效果，為了達到我們期望自己達到的程度。我們用盡力量。
人在失去的過程中明白了無常，人在的得到的過程中明白了其實得到想要的事物沒有太多期望的滿足感。失去即是失去，得到即是得到。太多除理性以外的感情毅發是無畏的泛濫。我們追求舒適感，但在軍訓中最令人舒適的確是因身體疲憊造成的放空狀態。這種狀態對我來說是最自由的狀態。在體能訓練中收獲了自由狀態的思維模式，是意外中的收獲。
回望來時的路，辛苦，充實，快樂。久違的力量，久違的感動。