木偶奇遇記讀后感（精選16篇）
1. 木偶奇遇記讀后感 篇一
今天我讀完了《木偶奇遇記》這本故事書，這本書的作者是意大利人科洛迪寫的，講的是杰佩托得到了一塊神奇的木頭，他精心的把這塊木頭刻成了一個木偶，并給這個木偶取名叫皮諾橋，杰佩托非常的愛皮諾橋，可皮諾橋卻很不聽話，他不愛讀書、不愛學校、不愛老師，只顧著淘氣和玩耍，結果遭遇了一長串的冒險，他被瘸腿狐貍和瞎眼貓騙了所有的錢，和淘氣的朋友去了玩兒國，還變成了驢，被人家給賣了，幸好有好心的藍色頭發仙女在幫助他，使他改掉了所有的缺點，變成了一個真正的男孩。
讀了這本書使我懂得了對待學習要勤奮，不要偷懶，做人要做一個誠實的人，不要撒謊。這本書不僅讓我增長了許許多多的知識，還告訴了我做每一件事情都要先考慮一下這件事情該不該做，然后再做決定。這本書啟發了我，讓我懂得了更多的知識，所以我很喜歡這本書。
2. 木偶奇遇記讀后感 篇二
這一周，我讀完了《木偶奇遇記》這本書，這本書是意大利作家科洛迪的作品。
這本書的名字就非常吸引我，里面的木偶匹諾曹也是我非常喜歡的人物。故事中，匹諾曹一開始非常頑皮不懂事，把爸爸蓋比希賣了自己衣服換來的書本換了木偶劇票。在仙女的幫助下，回到學校好好學習后，又被一群壞孩子帶著逃學，還好在仙女和爸爸的愛心下，最終成為了一個真正的孩子。我特別為他高興。
匹諾曹最終變成了一個聽話、愛學習的好孩子，我也要做一個好孩子!
3. 木偶奇遇記讀后感 篇三
這個暑假，我看了一本書——《木偶奇遇記》，這本告訴我戰勝困難，走出困境，成功就會屬于你。
這本書的故事是這樣的：一個叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個木偶，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹一來到這個世界就到處亂跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛撒謊。皮諾曹雖然一直想做個好孩子，可是又經不起誘惑，他逃學、撒謊……幾次上當可還是屢教不改。皮諾曹的爸爸給他錢去上學，皮諾曹來到學校，學校里的孩子都嘲笑皮諾曹是個沒腦子的木偶，皮諾曹很不服氣，決心要做全班同學的好榜樣。經過幾個月的不懈努力，皮諾曹取得了優異的成績，成了學校里人人皆知的好學生。皮諾曹雖然一直想做個好孩子，可是又經不起誘惑，被幾個壞孩子騙到海邊，誤打誤撞打傷了其中一人，又要逃離警犬的追捕。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙，差點被它們吊死，幸虧仙女解救了他，仙女教育他不能說謊，每當他說一次慌他的鼻子就長一截，他連撒三次慌，鼻子長得在屋子里都不能身了。后來，他又被賣到玩具國，變成一頭驢子，又在仙女的幫助下，變回了木偶。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設法逃了出來。經過了這么多離奇的曲折以后，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空還要學習，終于有一天成為了一個真正的小男孩。
以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業都丟在了腦后，如果有人來邀請我去玩具城玩，我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。到底學習比游戲要枯燥得多�，F在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例，時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。
4. 木偶奇遇記讀后感 篇四
最近，老師讓我讀一本名叫《木偶奇遇記》的好書。書里說的是一個原本會說慌的、愛逃學的、經不住誘惑的木偶，他叫皮諾曹。他居然還相信壞蛋貓和狐貍的慌言，金幣會象樹的種子一樣，只要種下去就會長出金幣來�？墒亲詮乃龅搅诵∠膳螅吐辛艘活w善良的心，但有一天小仙女要把他變成真正的孩子時，他卻跟“小燈芯”一起去玩縣國玩了幾天后就長出了一對驢耳朵，再后來又被賣到了馬戲團里，過著艱苦的生活。最后，在小仙女和蟋蟀的教導下，變成了一個真正的小孩。
讀完這本書后，我覺得，我們應該要做一個善良、誠實、好學、又愛勞動的孩子，還要遵敬老師和長輩，這才是一個真正的好孩子。
5. 木偶奇遇記讀后感 篇五
讀了《木偶奇遇記》這本書，我認識了一個小木偶皮諾曹，他開始是一個調皮搗蛋、不愛學習、不愛勞動、不聽話的小男孩。后來他經歷了好多困難：不聽話鼻子變長，被瘸腿狐貍和瞎眼貓掛到樹上，又被人當作小狗看門，在路上還遇到大蛇。最后他得到了藍仙女的幫助，變成了一個誠實、勤勞、孝敬父母的好孩子。又在大海中勇敢的救出了爸爸，最終變成了一個真正的小男孩。我喜歡這本書，我更喜歡匹諾曹。
6. 木偶奇遇記讀后感 篇六
——顧藝琳
最近，老師推薦我們讀一本叫《木偶奇遇記》的好書，這本書主要講了：有一個木偶叫皮諾曹，他非常調皮、搗蛋、不愛學習，還好吃懶做。相信瘸腿狐貍和瞎眼貓的話，去“奇跡寶地”種金幣，結果差點被他們吊死；跳進葡萄地偷吃葡萄，被葡萄地的主人當狗看守；說謊話，鼻子變長了；和貪玩的朋友去了玩兒國，卻被變成了一頭驢子；掉進海里，又被大魚吞進了肚里……后來他遇到了一個爸爸和一個神仙媽媽在他們的幫助下最后終于成了一個真正的好孩子。
通過讀這本書，我知道了做人要誠實，要勇敢，不怕艱苦，要愛學習，有責任心，尊敬老師和長輩。我們在成長過程中犯錯是正�，F象，有錯要勇于改正錯誤，只有這樣，才能成為一個真正的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感
濟南市育新小學三年級一班學生家長：岳靜華
暑假期間，我與孩子一起重溫了意大利著名兒童文學作家卡爾洛·科洛迪的代表作《木偶奇遇記》。這是一部流傳了上百年的優秀作品，它以豐富的想象力、栩栩如生的人物形象和曲折生動的故事情節贏得了世界各國少年兒童的喜愛，陪伴了無數孩子的成長，被譽為“意大利兒童讀物中最美的書”。
《木偶奇遇記》講述了一個叫杰佩羅的老木匠把一塊能哭會笑的木頭雕刻成木偶，給他起名叫皮諾曹，并把木偶當成自己的兒子。剛開始皮諾曹是一個任性、調皮、懶惰、貪玩、不聽話、不愛學習的孩子，他結交壞朋友，做了許多壞事：逃學、撒謊、父親也因他而做牢……多次上當受騙還屢教不改。盡管他一直想做一個好孩子，但由于他不聽別人的勸告，經不起誘惑，所以經歷了很多的磨難：食火者打算把他投入火爐當柴燒；被狐貍和貓欺騙差點被吊死；被農民用捕獸夾逮住當看門狗；被壞朋友小燈芯帶到玩兒國被變成驢；被賣到馬戲團受盡折磨……最后還被鯊魚吞進了肚子，在那里他與父親意外重逢，并設法逃了出來。皮諾曹在一次次的遇險后，終于認識到自己的錯誤，決心痛改前非，并努力學習、辛勤勞動，最終成為一個誠實、聽話、勤勞、愛學習的真正男孩。
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉，我很小的時候就聽過這個故事，印象最深的就是那個因說謊而變得很長的鼻子；(心得體會 )長大一點的時候自己也看過這本書，但是沒有深刻理解，只是覺得很有意思；這次和孩子一起再看這本書，有了更深的認識和感悟。
書籍是孩子成長過程中的好老師、好幫手，它能使孩子在獲取知識的同時懂得很多道理，要培養孩子養成良好的閱讀習慣，真正體會到閱讀帶來的快樂！通過這次共同讀書，我和孩子都感受到了不一樣親情和友情，既從家長的角度對孩子加以引導，又以朋友的身份同孩子進行討論、交流，其效果比單純的說教更有感染力和說服力。在讀書過程中我真切地感受到了孩子的成長變化：他已經不再是牙牙學語的嬰兒，也不再是撒嬌哭鬧的幼兒，而是一名正在茁壯成長、勤學好問、廣納學識的小學生，他的閱讀能力提高了，對事物有了自己的觀點，對是非善惡也有了新的認識。要想深入、全面地了解孩子，就要經常與孩子溝通交流，及時了解他們的所思、所想和所為。
在《木偶奇遇記》這本書中還蘊含了濃濃的愛。老木匠杰佩羅為了能讓兒子上學，用自己唯一一件打滿補丁的用來御寒的外套為兒子換了課本，他盡自己最大的努力為兒子帶來幸福。皮諾曹在獲得五個金幣時，心里想的第一件事就是為父親買一件外套。當皮諾曹得知仙女生病時，把辛辛苦若掙來的準備給自己買新衣服的錢全部給了仙女。小仙女在皮諾曹不斷的任性、撒謊、做壞事后，卻一點也沒有放棄他，她的愛心使皮諾曹最終醒悟，變成了真正的男孩。愛，能賦予人生命；愛，能給人帶來溫暖、幸福和快樂。父母對孩子的愛都是無私的，不求任何回報的，但父母在孩子的成長過程中不僅僅承擔著讓孩子衣食無憂、健康成長的義務，應該更多地關注孩子的性格、思想品質和道德情操的培養。要用正確的方式方法教育孩子，讓孩子做誠實、善良、勤奮、勇敢、懂事、有愛心的人。每一個孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須經常修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當孩子有錯誤時，家長就像個剪工，要時刻提醒孩子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，鼓勵孩子多做好事，多幫助別人，要知錯能改，引導孩子樹立正確的人生觀。人的一生注定要經歷風風雨雨的考驗，要讓孩子勇敢面對困難和挑戰，在戰勝困難中不斷地磨練自己。
我非常喜歡文章中的一名話：“請相信，每一個孩子都有一顆善良的心，只要細心呵護，在貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花！”父母是孩子成長道路上的良師益友，應該從自身做起，真正做到言傳身教，陪伴孩子在學習和生活的道路上健康成長！
7. 木偶奇遇記讀后感 篇七
《木偶奇遇記》是一部生動得童話故事書，故事的主人公匹諾曹是個善良而活潑的小孩子，一開始他勤勞上進，后來他和一個叫小燈芯的孩子交了朋友。小燈芯是全班最懶惰最搗蛋的孩子，他們一起去了玩樂國。玩樂國從每年得1月1日到12月的最后一天都不用上學。匹諾曹和小燈芯到了玩樂國后就不停的玩，時間一分一秒的過去了，終于有一天匹諾曹變成了一頭脫貨的驢，過上了當驢子的生活，匹諾曹后悔的大哭，最后在仙女和他的父親的幫助下，匹諾曹改邪歸正勤奮學習，禮貌待人，變成了一個真正的好孩子。
這個故事告訴我們不要浪費時間，要把時間合理的利用起來，時間過去了就永遠沒有了。交友要謹慎，要交努力學習的朋友，要互相監督互相督促共同進步，貪玩的人都不會取得好成績過上好生活，因為凡事都是只有付出才會有回報，所以要努力學習不要貪玩。
8. 木偶奇遇記讀后感 篇八
童話、寓言、詩歌等都是人們用心編織的夢。流金歲月里，我們往往伴隨著這些夢長大成人。今天，我讀了意大利著名兒童文學作家，卡爾洛。科洛迪的一本有名的著作《木偶奇遇記》。
這本書給我們講述了一個木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中，他遇到了會說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點就是不愿意學習，竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開學校跟著小燈芯去了玩兒國后變成了驢子。他還愛撒謊，他在小仙婦女面前說謊，結果鼻子一下子長出了好幾倍，連門也出不去了。但是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。
這個故事教育我們只要善良，知錯就改，好好學習，就能成為一個真正的人。這個故事對我的觸動很大，小匹諾曹的缺點其實在我們很多同學身上都存在，能不能成為一個完美的人，關鍵看我們對這些缺點的態度。今后，我一定保持優點，改正缺點，努力成為一個真正的人。
9. 木偶奇遇記讀后感 篇九
暑假里，我看了一本非常好看的書叫《木偶奇遇記》，下面我就給大家簡單介紹一下這本好書吧。
故事講的是一個木頭雕刻出來的男孩子，叫匹諾曹，他能說能唱，能走能跳，但他有很多壞毛�。鹤运健卸�、貪玩，不聽話，有時還撒謊。不愛學習，世界上所有的行當他都不想學，只喜歡吃、喝、睡覺、玩，這讓他的爸爸和小仙女傷透了心。最后，在他爸爸和小仙女的幫助下，匹諾曹迷途知返，改正了缺點，終于變成了一個勇敢、有責任心、愛讀書的真正的男孩子。
我喜歡《木偶奇遇記》這本書，它讓我度過了快樂的暑假，讓我受益非淺。這本書還告訴我們要學會明辨是非，抵御不良誘惑，知錯能改，做一個誠實有責任心的好孩子。
10. 木偶奇遇記讀后感 篇十
沒有爸爸的匹諾曹又累又餓，只好回家，經歷挫折的匹諾曹決定去上學，可又因為貪玩淘氣，先是逃學看馬戲，后來被狐貍和貓欺騙，險些丟了性命。這時，一位美麗的仙女出現了，她答應匹諾曹，如果他能做個好孩子，就把他變成一個真正的男孩匹諾曹不斷改掉自己的壞毛病，終于變得勇敢、誠實，最終成了一個聰明的小男孩。
這本書讓我懂得了，誠實是人一生中最重要的美德。
11. 木偶奇遇記讀后感 篇十一
前幾天，我看了一本叫《木偶奇遇記》的書。里面的故事使我深受體會。這本書是意大利作家柯羅迪的代表作。
講了一位老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學�？墒切∧九家恍呢澩�，為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受狐貍和貓的欺騙，差點兒被它們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。被狐貍和貓騙走金幣后又被愚人國法官投進監獄;出獄后，又被捕獸器夾住，被迫當了看家狗。他后悔極了，心想：“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書、做工，現在我就會和爸爸呆在一起過著幸福的生活，就不會在這里給人家當看門狗了。”
夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又經不起誘惑。在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚，后又被引誘到玩兒國，在瘋狂的玩了幾天之后，變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設法逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字，終于成為一個誠實、聽話、又愛學習，還能幫助父母的好孩子。
這篇童話教育孩子們，如果他們學一點知識怎么會被別人欺騙;如果他們有做好一件事的信念，怎會遭受危險。所以我們要努力學習。
12. 木偶奇遇記讀后感 篇十二
在署假里，我讀了一本書。它的名字是《木偶奇遇記》。它是由一位著名的作家科洛迪寫的文章，科洛迪其實是意大利的兒童文學作家卡爾洛·洛倫奇尼的筆名。他創作的童話深受小朋友們的喜愛。為了紀念他，意大利的人們就設立了科洛迪兒童文學獎。
這部《木偶奇遇記》就是科洛迪的一本著名的童話書，他被翻譯成兩百多種文字，在世界范圍內產生了巨大的影響，主人公木偶匹諾曹幾乎是家喻戶曉的童話人物。 現在我就說一下這篇童話故事吧!這篇童話故事主要講了匹諾曹的由來和所發生的事情。先是從一段普普通通的木頭變化成一個木偶，他被兩個老人爭著，最后被杰佩托得到了。接著發生的一連串的事情，都令人難以相信。匹諾曹一次又一次地從危險中逃出來，真讓人欣慰!最后，匹諾曹在仙女的鼓勵下終于成為了一個真正的孩子。
我通過這篇童話故事知道了從一個普普通通的東西變成一個真正的人是很不容易的。
13. 木偶奇遇記讀后感 篇十三
育新小學——家長：劉瑩，學生：路茜
今天,我和媽媽共同閱讀了一本書,名叫《木偶奇遇記》我感覺這本書十分的有趣，它講述了一個調皮可愛但不誠實的小木頭人匹諾曹的故事。在書中匹諾曹被賦予了生命力,他經歷屢次了千辛萬苦,終于變成了一個善良誠實討人心愛的小男孩，他到底經歷了那一些事情呢,讓咱們一起來看看吧！
這本書是意大利兒童文學家卡洛.科洛迪的經典代表作。故事是這樣的:一個叫杰佩托的老頭沒孩子，他用一塊又說又哭又會笑的一段木頭雕刻出了一個木偶，取名叫匹諾曹，匹諾曹雖然一直想做個好孩子，可是經常經不起誘惑。他逃學、撒謊、結交壞朋友，幾次上當但都屢教不改，他受狐貍和貓的欺騙，差點被他們吊死。多虧藍頭發仙女解救。仙女教育他不能說謊，每當他一說謊鼻子就會長。這時皮諾喬才開始醒悟，但還是經不住壞朋友的誘惑，又跟著到島上去了，五個
月后皮諾喬的頭上長出了驢子耳朵，變成一頭驢子并被賣到了馬戲團。在緊急關頭，還是仙女救了他。最后，他們父子在鯊魚肚中相見，并設法逃了出來，皮諾喬這才痛改前非，終于變成了真正的好孩子。
媽媽問我：“你通過讀這本書的最大感受是什么？”“我認為皮諾喬是一個淘氣,不愛勞動的,不愛學習的小孩子,但是他有善良,純真的心,他一直想做個好孩子,他不是存心想做錯事,更不想做壞事!他經過努力把自己的木頭腦袋變得靈活起來,最后戰勝自己成為了一個真正小男孩.誰都應該喜歡他,”媽媽也說:“誰的成長的故事里都會有匹諾曹的影子,所以戰勝不足,克服困難就是好樣的!”我有些不懂,但是我知道,只要努力誰都會成為好孩子。故事里的杰佩托和藍頭發的仙女就像父母和老師,他們是那樣的愛匹諾曹,就像父母和老師一樣愛著我們.不管我們做錯了什么,從來就是耐心教育和等待我們長大.而狐貍、貓和壞朋友燈芯都是匹諾曹遇到的成長中大石頭，不要抱怨這些石頭給匹諾曹帶來了很多的困難和災難。這是成長的歷練。只有戰勝了,搬掉了這些大石頭.我們也就會應該想成長為真正的人。通過讀《木偶奇遇記》這本書我也想到,在生活中如果我們像匹諾曹那樣淘氣、任性、禁不住誘惑，也會像他那樣經受磨難。所以我們要學會思考、學會聽話、學會判斷。
《木偶奇遇記》這本書中主人翁小木頭人匹諾曹的故事很有教誨意義，但愿我的孩子能明白:一、英勇面對于面前的堅苦,不被堅苦嚇到,去完成自己的人生目標;2、做人要誠實,撒一個謊往往要用更多的謊言來圓謊,而保持一顆誠實的心,才能讓人心安理得。3、要懂回報父母的化育之恩,教員的輔導之恩;4、要聽取好的勸說。當然要想孩子明白做人的原理,不止平時給她多看看這方面的書,咱們家長更要以身作則,以自己平時一言一行給她做模范畢竟只有先做好人材能做好工作。
木偶奇遇記讀后感
濟南市育新小學二年級二班馬天雨
XX年2月11日，爸爸和媽媽送我一件禮物，一本厚厚的書，《木偶奇遇記》我很喜歡這本書，媽媽說一天讀一章，我每次都聽不夠就纏著媽媽讀了一章又一章，直到睡著。每次讀完，媽媽都問我，你會像匹諾曹嗎？你不能跟他學，他爸爸得多傷心啊。我覺得仙女就是他的媽媽那么關心他，對他那么好，為他傷心，為他難過，我的媽媽就這樣！
媽媽說匹諾曹很幸運因為有很多人愛他幫助他，可世界上不只有好人，還有壞蛋，他們時時刻刻讓你犯錯，讓你做出不可思議的事情來，狐貍和貓就是壞人，他們欺騙匹諾曹，在他最困難的時候最需要錢的時候騙他。媽媽說以后我們都會遇到這些壞人，但是不要怕，對付壞人得動腦筋。匹諾曹還有個朋友叫燈芯，帶著他就知道吃喝玩樂，結果他們一起去了玩樂國，他們慢慢變成了驢，那時候他肯定特別想回家，在馬戲團，匹諾曹被人打被人罵，吃不飽睡不好，我覺得如果他在家，他爸爸肯定會對他很好，雖然家里窮，但是很開心啊，上學學知識總比被他們打好��！媽媽說不光是小孩子容易被壞人欺騙，大人也會，就因為他們想不勞而獲，貓和狐貍就利用這一點把匹諾曹的錢騙到手的，就因為這樣他僅有的金幣都沒有了，也沒有辦法給爸爸買新的大衣了，自己也不能去上學了。
在這個故事里有一個很好玩的是就是說假話，每次匹諾曹說假話是他的鼻子就會變長，腿會縮短，仙女早就看出他騙人了，但是仙女沒有拆穿他，我問媽媽，為什么仙女不打她，不打他的屁股，媽媽說仙女要讓他自己慢慢長大，給他受挫折的機會，給他成長的過程，如果大人什么都幫孩子做了那孩子就什么都不會，爸爸媽媽不能跟我們一輩子，我們必須自己學本領，媽媽說遇到問題要先自己考慮，不要什么都問大人，學會自己想辦法解決問題�，F在媽媽出差我都能自己練習新譜子了。有時候我考試考不好，媽媽看如果是粗心錯的就會很生氣，如果是真不會的她會慢慢教我。媽媽說不怕錯，錯了再改但不能再錯第二次。這時候我覺得仙女像我們的老師，我做錯事，媽媽會打我屁股，但是老師不會��！
匹諾曹犯了很多錯，但他不是壞孩子，他偷東西被人抓住了，但是他沒被黃鼠狼收買還動了腦子把黃鼠狼抓住了，因為他立了功所以就被莊園主人放了他才有機會去找自己的家人。匹諾曹為了尋找爸爸吃了好多苦，爸爸也為了找他都被鯊魚吃掉了，他爸爸雖然有個不聽話的孩子，但是爸爸依然愛他，他們誰也離不開誰。
前言說木偶奇遇記講的就是一個普通孩子成長的點點滴滴，希望大家不要像匹諾曹一樣做那么多錯事，讓爸爸媽媽老師擔心奧！
14. 木偶奇遇記讀后感 篇十四
在寒假里，我讀了一本書。它的名字是《木偶奇遇記》。它是由一位著名的作家科洛迪寫的文章，科洛迪其實是意大利的兒童文學作家卡爾洛·洛倫奇尼的筆名。他創作的童話深受小朋友們的喜愛。為了紀念他，意大利的人們就設立了科洛迪兒童文學獎。
這部《木偶奇遇記》就是科洛迪的一本著名的童話書，他被翻譯成兩百多種文字，在世界范圍內產生了巨大的影響，主人公木偶匹諾曹幾乎是家喻戶曉的童話人物。
現在我就說一下這篇童話故事吧!這篇童話故事主要講了匹諾曹的由來和所發生的事情。先是從一段普普通通的木頭變化成一個木偶，他被兩個老人爭著，最后被杰佩托得到了。接著發生的一連串的事情，都令人難以相信。匹諾曹一次又一次地從危險中逃出來，真讓人欣慰!最后，匹諾曹在仙女的鼓勵下終于成為了一個真正的孩子。
我通過這篇童話故事知道了從一個普普通通的東西變成一個真正的人是很不容易的。
15. 木偶奇遇記讀后感 篇十五
書有“人類進步的階梯”、“人類的營養品”、“人類的好朋友”等稱號，書就是我最敬佩的老師。還記得在二年級時，學校推薦我們二年級讀《木偶奇遇記》。這本書講的是主人公小木偶匹諾曹如何由一個調皮搗蛋、經常撒謊、逃課的壞孩子逐漸變成一個懂得孝敬爸爸用功學習的好孩子的故事。我第一次讀時沒讀懂什么，但讀到第三次時，我完全融入到了這本書里。
其中，至今另我最難忘的有兩個地方，一是匹諾曹和小燈芯去玩具國玩了五個月后，變成一頭毛驢，被人賣了去耍雜技。二是匹諾曹一直在騙幫助他的仙女，仙女知道后，對匹諾曹施了一道魔法——只要他一說謊鼻子就會長長。
讀了這本書后，我悟出一個道理：不管干什么，都不能撒謊。匹諾曹就因為說謊，所以鼻子才長長的。
總而言之，我讀書的實例還有很多，反正讀書有很多好處，請大家以后要多讀書，讀好書，好讀書。
木偶奇遇記讀后感<三>
寒假里老師給同學們推薦了一本叫《木偶奇遇記》的好書。它是由意大利著名的兒童文學作家卡爾洛?科洛迪寫的。這本書風靡世界各國，成為最受歡迎的兒童故事書。這個故事大概講述了一個名叫杰比特的老頭，他意外的得到了一塊會說話的木頭，他把它刻成了一個淘氣、愛撒謊的小木偶。還給它取了個名字叫皮諾曹。
大名鼎鼎的皮諾曹到處搗蛋，經歷了許多遭遇，又闖了許多禍，最后遇到了善良的仙女，把它變成了一個誠實、善良、好學上進的好孩子。從文中我知道了一個淘氣、愛搗蛋的木偶怎樣變成了一個誠實、善良、好學上進的好孩子。還知道了他如何擺脫各種困境，逃脫險境，最后又如何變成了一個懂事的小男孩。
我看了這本書以后回味無窮。我以后也要做一個懂事、聽話的孩子，遇到困難不能退縮，要努力得面對各種困境，長大成為一個堅強、勇敢的好孩子。
16. 木偶奇遇記讀后感 篇十六
暑假里，我讀了一本非常有意思的書，名叫《木偶奇遇記》在這本書中我懂得了一個道理:在不恰當的做法或錯誤面前,及時改正，我們就會不斷成長。
《木偶奇遇記》，這本書講了一個叫匹諾曹的木偶，他干了許許多多的傻事，比如他把爸爸的假發偷走了，戴在自己頭上，故意踩路人的腳帶來麻煩，把爸爸用賣棉衣回來的課本，卻在看馬戲團的時候丟了，匹諾曹說了許多謊，他的鼻子隨之不斷變長，好在他能及時改正錯誤，仙女原諒了他，當爸爸生病時，她細心照顧爸爸，好好學習，從此變成了一個美麗的人。
匹諾曹是一個很淘氣的木偶，也是一個知錯就改的木偶他從一個什么都不知道，對別人毫無尊重的一個木偶，被小仙女批評，了之后，變成了一位乖巧，懂事，好好學習愛幫助他人的一個木偶，他之所以最后能變成人，就是因為他能從各種遭遇中不斷經受考驗。
他身邊也會有像匹諾曹一樣的人，比如我們班的張夢琪同學，老師說他的鋼筆寫出來的字很粗，不好看，在課間他立馬向別的同學借了一支鋼筆，老師說趙家樂的鋼筆寫出來的字很好看，第二天他就買了一支寫出來一樣好看的鋼筆。在家里媽媽做的菜中沒有放鹽或鹽放多了，當爺爺提出來時，媽媽會在第二天做飯時細心的改變，讓我們吃到好吃的菜，在社會中，比如在景點玩的時候，有些人亂扔垃圾，工作人員會提醒他們不要亂扔垃圾，之后他們就去拾起垃圾，扔進垃圾桶里。
讀了這本書，我感受到了很多，我們也要像匹諾曹一樣知錯就改，誠實守信，只有這樣我們才能不斷成長。