鉗工畢業實習報告（通用2篇）
1. 鉗工畢業實習報告 篇一
實習給我們帶來了很多感受和經驗。我們遭受了痛苦，但我們享受了幸福和挫折，但我們最終收獲了成功的喜悅，所以我們非常感謝老師。以下是我的實習報告：
一、實習目的
金屬加工工藝是從事各種物質生產的人們所不可缺少的基礎生產知識。通過獨立的實踐操作，可以接觸生產實踐知識，掌握鉗工和車床工人的基本知識和基本操作技能，學習使用鉗工具和普通車床，了解機械零件加工工藝，結合機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐，培養工程實踐的綜合能力，提高其綜合素質和思想水平。
二、實習原則
鉗工是指根據技術要求，利用鉗工工具或設備對原材料、金屬工件和機械設備進行加工、生產和維修的加工方法。主要工具是銼刀、刮刀、手電鉆、鉸刀、臺虎鉗、小鉆床和電動砂輪機。一般以手工為主，具有設備簡單、操作方便、范圍廣，但生產效率低，勞動強度高，適用于小批量生產、裝配、維護作業。鉗工的基本操作技能包括標記、鑿子、鋸子、文件、鉆孔、膨脹、孔、鉸鏈、攻擊螺紋、螺紋、矯正和彎曲、鉚接、刮削、研磨、機器組裝調試、設備維護、測量和簡單的熱處理。
三、操作步驟
（一）錘頭的加工。
1、觀察并熟悉產品設計圖紙（一把小錘）準備原料（約7000mm、直徑約為40mm圓柱體）和鉗工工具。
2、畫矩形：根據大一小一的原則，根據設計圖紙要求的尺寸，在圓柱體底部畫一個長23mm、寬19mm的矩形。
3、鋸切初始模型：用鋼鋸將圓柱體底部的矩形作為底鋸切割成等高于圓柱體的矩形。
4、粗略研磨：鋸完初始模型后，用銼刀打磨模型表面，以便下一步操作。
5、畫錘子輪廓：長方體700，按照大一小一的原則x錘子輪廓畫在22的兩面，22*在18的一面上畫出相應的線。
6、鋸切實樣模型：用鋼鋸在長方體上畫的錘輪廓線鋸出與設計圖案相同的錘形。
7、精確研磨：鋸切實樣模型后，用銼刀將模型表面打磨平整，達到設計要求。
8、鉆孔：畫出錘柄孔的位置，用鉆機鉆出錘柄孔。
9、攻擊螺紋：用旋紋工具慢慢旋出螺紋。
研磨棱角：用銼刀將錘頭的所有棱角磨成45度的`斜面。
（二）錘柄的加工。
在老師的精心指導下，采用普通車床按設計要求加工，并采用旋紋工具旋出螺紋。
（三）組裝：將錘柄旋入錘頭上的柄孔，整個過程結束。
四、實習經驗
從實習中，我們掌握了鉗工和車床工人的基本知識和操作技能，以及普通車床的加工工藝和操作方法，了解了機械制造和零件加工工藝，鍛煉和提高了我們的實踐能力，使我們能夠更好地將理論與實踐相結合，鞏固所學知識。
同時，在實習過程中，我們發揚了團結互助的精神。我們是一個團體。動手能力強的學生幫助動手能力弱的學生。我們互相幫助，互相學習，學會了如何合作，增進了友誼。
2. 鉗工畢業實習報告 篇二
因為我選擇了鉗工，我不得不處理銼刀。從第一天的安全教育到拿起銼刀進行實踐演練，這似乎很簡單。事實上，這是理論與實踐相結合的過渡，是理論與實踐相結合的重要階段，也是一個相對困難的適應性的開始。以下是我的鉗工實習報告。
一、實習時間
20xx年xx月xx日—xx月xx日。
二、實習地點
鉗工培訓室。
三、實習任務
用一根鐵棒做成15±0.1mm，寬為15±0.1的正方體。
四、實習目的
1、了解和掌握鉗工的基本操作步驟。
2、了解和掌握鉗工工具的使用和基本維護知識。
五、實習過程
鉗工主要是手動操作，使用各種工具來完成零件的加工、組裝和維修。與機械加工相比，勞動強度高，生產效率低，但可以完成加工不方便或難以完成的工作。同時，設備簡單，仍然是機械制造和維修工作中不可或缺的重要工作。
鉗工的常用設備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍包括標記、鑿子、鋸子、文件、刮削、研磨、鉆孔、膨脹、鉸鏈、孔、攻擊螺紋、套筒螺紋、裝配、維修等。鉗工的實踐安全技術：
1、鉗臺應放置在工作方便、光線適宜的地方，鉆床和砂輪應放置在現場邊緣。確保安全。
2、使用機床和工具。如鉆床、砂輪、手電鉆等。經常檢查，發現損壞不得使用。需要修復再使用。
3、臺虎鉗夾緊工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管。
4、使用電動工具時，應采取絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時，戴防護眼鏡。鉗臺上的操作和加工應有防護網。
5、空白和加工零件應放置在規定的位置，排列整齊，放置穩定，確保安全，方便取放，避免損壞加工表面。
6、鉆孔、擴孔、鉸孔、孔、攻螺紋、套螺紋時，工件必須夾緊。加工通孔時，應將工件墊起或將刀具對準工作臺槽。
7、使用鉆床時，不要戴手套或棉紗。更換鉆頭等刀具時，應使用專用工具。不要用錘子打鉆夾頭。以上是鉗工必須了解的基本知識。
第一天，當我們來到車間時，老師讓我們做的第一部分是螺母。聽了老師的要求，看了黑板上看似簡單的圖案，我們開始了實習。首先，測量鐵塊上的尺寸，畫線。畫線，這項工作不能粗心大意，一旦畫錯會使他們的部分不符合尺寸，幸運的是老師說注意事項，我根據老師說，大一點。然后，鋸削是我一生難忘的。我以為鋸鋸子就是來回拖，沒什么大不了的。
但事實上，鋸鋸，也在訣竅，鋸鋸子不是不管3721，簡單的來回拖啊拖啊。如果是這樣的話，不管一個人有多強壯，他都會累得雙手麻木，眼睛慌亂。首先，我們應該調整鋸口的方向。根據鋸口的方向，我們應該用左手拇指握住鋸條，以防止鋸條水平滑動，用右手推手柄。鋸條應與工件傾斜，鋸角約10度~15度，鋸齒過大，鋸齒易碎，鋸齒過小，鋸齒不易切割，可能會打滑，損壞工件表面。鋸弓往復程短，壓力小，鋸條垂直于工件表面。同時，鋸切時右手握住鋸柄，左手輕輕握住弓架前端。鋸弓應直線往復，不得擺動。前推時應均勻加壓，鋸條應輕輕滑回工件。同時，鋸切時右手握住鋸柄，左手輕輕握住弓架前端。鋸弓應直線往復，不得擺動。向前推時應均勻加壓，鋸條應輕輕滑回工件。往復速度不宜過快。鋸切開始和結束時應降低前壓和速度，以免傷害手臂和折斷鋸條。也可以加少量機油。開始鋸的時候時候，我真的'遭受了很大的損失，因為我一直在拉啊，推啊！完全是死力的鋸削，結果弄斷了一根鋸條不說，第二天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，真是慘啊！幸運的是，我終于學會了如何鋸割。
鋸完了，還得銼。銼刀也是一份又累又苦的工作，但只要掌握了方法，也不難。首先，我們應該正確地握住文件。文件平面時保持文件的平直運動是文件的關鍵。文件力有兩種：水平推力和垂直壓力。銼刀推進時，前手壓力逐漸降低，后手壓力較小。當銼刀推到中間位置時，雙手壓力相同。當銼刀繼續推進時，前手壓力逐漸降低，壓力增加。文件返回時不施加壓力。這樣，我們的文件就相對簡單了。
六、經驗
時間就像一把劍。轉眼間，一周的實習結束了。至于我的整體感受，我只能用八個字來概括雖然辛苦，但很充實。
本周，我學到了很多有用的知識，我也深刻認識到工人的辛勤工作和偉大，鉗工實習是我們機電學校各專業的必修課之一，也許我們不會真正從事工業生產，但本周留下寶貴的經驗永遠不會忘記，將作為我終身的財富。一開始，我覺得時間太長了。兩周后，我們什么時候能熬過這個實習日子？然而，轉眼間，最后一周來了，最后一天即將向我們揮手。不知怎么的，我們一直期待著最后一天。然而，當這一天真正到來時，我們突然對實習產生了強烈而難以割舍的感情。我們真的不想和你分開——鉗工實習。你讓我們在幸福中獲得無盡的知識。
在實習期間，我有很深的感受。我非常感謝學校能給我們提供這個實習機會，讓我們提前體驗到學習工程的困難，在課堂上獲得意想不到的知識。也許我們將來不會去這個職位，但我們現在學到的知識和感受是難忘的。
雖然臟點累點，但沒關系。重要的是我們有收獲和成就。當我第一次開車的時候，我看到那里的環境很糟糕。我覺得我來錯了地方，很不滿意，也沒有心情向老師學習。我以為我是一個大學生，仍然趕著這樣一份又臟又累的工作。我沒有白上大學嗎？經過老師的耐心講解和一些有幾十年工作經驗的老師的交談，我一次又一次地發現了這一點。有成就的人和有深厚技能的人不是經過長時間的不斷努力才變成這樣的。因此，在工作開始時，不要總是看工作是否好，而是腳踏實地地學習工作經驗和技術技能，這是我們工作的目的。
一周看起來很長，但也很短。在此期間，老師和學生在休息時一起笑，工作時也有嚴肅的臉。每天的五個小時很快就過去了。我直到下班才感到累，但我的心充實了很多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環境是我以前從未有過的感覺。
每天，每個人都要學習新技術，在5個小時的實習期間完成從對各種工作一無所知到制作成品的過程。在老師耐心細致的講解和我們的積極配合下，基本滿足了預期的實習要求，成功完成了一周的培訓。
培訓期間，通過學習鉗工。我們制作了自己設計的手工藝品。鉗工是最費力的。通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將鐵塊磨成所需形狀，然后通過鉆孔、攻擊螺紋等步驟最終制成工件。一天下午，雖然很多學生手上都有水泡，渾身酸痛，但每個人都忍不住看到自己一生中第一次在工廠生產的成品，感到很有成就感。
這次實訓給我的經驗是：
首先，在理解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能的過程中，培養、提高和加強我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。
第二是培養和鍛煉勞動觀、質量和經濟觀，加強勞動紀律、安全技術規則和國家財產意識，提高整體綜合素質。
第三，在整個培訓過程中，教師對我們的紀律要求非常嚴格。同時，加強了填寫實習報告、清理工作臺、遵守各類工作安全操作規程的要求，在促進學生綜合工程質量培訓方面發揮了良好的作用。
第四，培訓老師向我們公布了我們加工產品的評分標準，使我們能夠清楚地了解我們產品的評分，并在提高我們的質量意識方面發揮了一定的作用。對于我們的鉗工培訓結果，實施逐一調查的方法，使我們能夠認真對待每種工作類型和實習環節。
我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義，非常實在。它們給我的大學生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術工人的生活，讓我增長了更多的專業知識，讓我認識到自己的長處與不足。
一年后我們就業的時候，就業單位不會像老師一樣一點一點的告訴我們要做什么，更需要自己觀察學習。沒有這種能力，很難勝任未來的挑戰。隨著科學的快速發展和新技術的廣泛應用，我們從未接觸過許多領域。只有敢于嘗試，才能有所突破和創新。就像鉗工一樣，它看似簡單的文件和磨削需要我們仔細觀察，反復練習，失敗從頭開始，培養我們的挫折感等等。
一周的培訓帶給我們的不是我們接觸到的所有操作技能，也不僅僅是通過幾種工作要求我們鍛煉的幾種能力，更需要我們每個人在實習后根據自己的情況去感受、反思、勤奮和鼓勵，從而達到他的真正目的。
總之，雖然我們在十幾天的實習中學到的只是技術人員的皮毛，但一切都有一個過程。我們學到的是基礎，技術人員也是從簡單到復雜的進化。實習結束后不久，每個人都很高興，因為每個人都學到了真正的東西，無論他們是否學得很好，他們是否真的掌握了所有的東西，至少讓我們知道拉什么是工人做的，這也有助于未來的工作。
我覺得這次鉗工實習很有意義。雖然我們有點累，但我們確實學到了很多鉗工的知識。在與鉗工老師聊天時，我們也學到了工作經驗。當我們這些年輕人剛開始工作時，無論工作有多困難，我們都必須耐心冷靜下來。我們不應該在工作中看到疲憊的工作優勢。如果有點困難，我們應該立即跳槽。這是不明智和不正確的。
年輕人首先要學會掌握工作經驗，學好真正的技術知識，這才是最重要的。因此，我非常感謝學校和老師給了我們如此難得的實習機會來鍛煉我們的意志。
說實話，有這個實習機會是非常必要的。明年我們要去上班了。通過這次實習，我明白了，也明白了。無論我在哪里工作，無論我是否想得好，我都會堅持下去，努力學習技術知識。