包容演講稿（精選17篇）
1. 包容演講稿 篇一
管鮑”，是指公元前7世紀中國春秋時期的政治家管仲和鮑叔牙，他們倆是好朋友。管仲比較窮，鮑叔牙比較富有，但是他們之間彼此了解、相互信任。管仲和鮑叔牙早年合伙做生意，管仲出很少的本錢，分紅的時候卻拿很多錢。鮑叔牙毫不計較，他知道管仲的家庭負擔大，還問管仲：“這些錢夠不夠？”有好幾次，管仲幫鮑叔牙出主意辦事，反而把事情辦砸了，鮑叔牙也不生氣，還安慰管仲，說：“事情辦不成，不是因為你的主意不好，而是因為時機不好，你別介意。”管仲曾經做了三次官，但是每次都被罷免，鮑叔牙認為不是管仲沒有才能，而是因為管仲沒有碰到賞識他的人。管仲參軍作戰，臨陣卻逃跑了，鮑叔牙也沒有嘲笑管仲怕死，他知道管仲是因為牽掛家里年老的母親)西漢·司馬遷《史記·管仲傳》：“生我者父母，知我者鮑子也。”
要知道這“管鮑之交”，就是鮑叔牙不計較管仲的自私，理解管仲的貪生怕死等一系列“包容”的結果。鮑叔牙對管仲的包容使他牽起了一位知己的手，而管仲和鮑叔牙之間的友情，早已傳為佳話。
林肯對政敵素以包容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議院說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂晌业呐笥�，難道我不正是在消滅我們的敵人嗎？”一語中的，多一些包容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三線工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回到外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻巨大。”反對者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，使得做事更周全，可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。天空包容每一片云彩，故能廣闊無比；大海包容每一朵浪花，故能浩瀚無涯。脾氣性格、閱歷視野、文化修養、生存環境的影響，人們表現出種種差異，甚至種種不足和缺點。能否包容他們的個性，寬容他們的欠缺，不僅是一種氣度雅量，也是一種處世藝術。人們要包容別人的齟齬，排擠甚至誣陷。要知道，風涼話，正可以給你發熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出最妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運動員受傷的杠鈴，會增加你的爆發力。
林肯說過，人的快樂的程度多半是自己決定的。有些人，對好話只記一會兒，可是對一些不中聽的話‘如數家珍’。無奈，他們就象收垃圾一樣的，十幾年來，把人家丟給他們的垃圾背著到處跑。一個人在想什么是別人無法來控制的事，因此，快樂的感覺操縱在自己的手里，別人不可能把思想硬灌輸給我們。我們要去尋找快樂，必須專心的去思考快樂的事。成熟代表為自己的快樂負責。自得其樂是最保險和最恒久的快樂。在很多時候，除了我們自己的心情，我們真的一無所有。
清朝初葉的李紱做過一篇〈無怒軒記〉，他說：「吾年逾四十，無涵養性情之學，無變化氣質之功。因怒得過，旋悔旋犯，
懼終于忿戾而已，因以『無怒』名軒�！�(我年過四十,我沒有涵養性情的學問,也沒有改變個人氣質的功夫。（我常）因為發怒而出現過失,發怒后馬上又會后悔,但以后還會再犯。我害怕(這樣下去)最終就成為愛發怒而不講理的人,因此我就用“無怒”命名我的書房.)
李紱「無怒」，我們「寬容」如何？
包容并不等于懦弱，我們是在用愛心凈化世界，而不是含著眼淚退避三舍。
包容不是天平一端的砝碼，不停地忙碌，以維持著不斷的平衡，而是人世間永恒的愛與寬容。
投之以木桃，報之以瓊瑤，把包容插在水瓶中，她便綻出新綠；播種在泥土中，她便長出春芽。
2. 包容演講稿 篇二
核心提示：大海因為寬容，有了浩瀚的海面；大地因為寬容，有了世間的萬物；禿山因為寬容，有了茂密的森林；天空因為寬容，有了繁多的星星；宇宙因為寬容，有了眾多的星系；人因為寬容，有了許多的朋友.........
寬容在《新華辭典》上是這樣解釋的：原諒，饒恕，不予計較追究。
寬容是一種修養，是一種境界，是一種美德。寬容是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可溶之人。
強者寬容別人，以優點選賢任能，不以缺點論人長短。本來任何事物都有它的兩面性，有它的正面和負面。一個杯子，你正面看它是圓的，你側面觀察它卻呈橢圓形。一個人拾到一顆大珍珠，珠上有個小污點，他想除掉這個污點，用鋼刀削一層又一層，哪知污點深入內部，他再削……最后，污點沒有了，而珍珠也不存在了。挑剔別人的結局，是自己也一事無成。 強者對人會用“三多”、“三少”：多鼓勵、多掌聲、多表揚；少批評、少責罵、少埋怨。還會用“三寶”和“一陽指”。三寶：即點頭、微笑、握手；一陽指：即豎大拇指。強者知道，使一個人發揮出最大潛力的辦法是贊賞和鼓勵。
強者不是孤立的，他的成功離不開他人的支持、關懷和幫助。強者深知人性中最深切的稟性是被人賞識的渴望；尋求重要人物感覺，是人類和動物之間最明顯的區別。強者深知人的這些稟性，便真誠地待人以贊美和尊重，使共事者比學趕幫，無往不勝。
鋼鐵大王安祖·卡耐基在他的墓碑上都稱贊他的下屬。他為自己寫了一句碑文：“這里躺著的是一個知道怎樣跟他那些比他更聰明的屬下相處的人。”強者寬容別人，以優點選賢任能，不以缺點論人長短。本來任何事物都有它的兩面性，有它的正面和負面。一個杯子，你正面看它是圓的，你側面觀察它卻呈橢圓形。一個人拾到一顆大珍珠，珠上有個小污點，他想除掉這個污點，用鋼刀削一層又一層，哪知污點深入內部，他再削……最后，污點沒有了，而珍珠也不存在了。挑剔別人的結局，是自己也一事無成。 強者對人會用“三多”、“三少”：多鼓勵、多掌聲、多表揚；少批評、少責罵、少埋怨。還會用“三寶”和“一陽指”。三寶：即點頭、微笑、握手；一陽指：即豎大拇指。強者知道，使一個人發揮出最大潛力的辦法是贊賞和鼓勵。
強者不是孤立的，他的成功離不開他人的支持、關懷和幫助。強者深知人性中最深切的稟性是被人賞識的渴望；尋求重要人物感覺，是人類和動物之間最明顯的區別。強者深知人的這些稟性，便真誠地待人以贊美和尊重，使共事者比學趕幫，無往不勝。
鋼鐵大王安祖·卡耐基在他的墓碑上都稱贊他的下屬。他為自己寫了一句碑文：“這里躺著的是一個知道怎樣跟他那些比他更聰明的屬下相處的人�！�
寬容，當需要有夠大的心胸。我想世間最大的還是彌勒佛的肚子，在南京多寶寺內的彌勒佛是這樣的：“大肚能容，容天容地，于己何所不容；開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑�！�
這是何等的心胸��！從中我們不難看到，寬容和笑、愉快在彌勒佛的境界里是連在一起的。有了寬容的胸懷，才有容天容地、容江海的崇高和博大，才有來自心底的真摯笑容。四川樂山凌云寺內的彌勒佛是這樣的：“笑古笑今，笑東笑西，笑南笑北，笑來笑去，笑自己原無知無識；觀事觀物，觀天觀地，觀日觀月，觀來觀去，觀他人總有高有低�！薄４笄澜纾赵螺喕兀瑫r事境遷，人心思變，所以，于己要多責，責自己無知無識；對他人，要多欣賞，賞他人有高有低。人生有了這種寬容的氣度，才能安然走過四季，才能閑庭信步笑看花落花開。
寬容，首先要能容人言。人言有褒貶諍饞之分，褒獎之語，應多責自己的不足之處、不明之事，才不至于在褒舉中跌落下來。貶抑之語，無論多么殘酷、無稽，也要坦然處之。大將軍韓信的“胯下之辱”無疑是對大將軍馳騁天下、成就偉業的胸襟的一種錘煉。
諍言更要珍惜，在當今社會，每個人的個性都有了肆意張揚的環境，難免會有不經意的膨脹。諍友諍言無異于苦口良藥，著實難得，更要聽得進、記得住、改得快。最害人的要是讒言，尤其是有了地位、有了有求于你的人后，易被讒言的甜蜜傷及元氣。乾隆是一國之君，可以說有寬容之量，他容得和坤的媚語搔癢，卻更懂得用紀曉嵐的諍言來進行“中和”和“補償”，以維持一種心理的平衡。所以，語言是人與人交往的首要工具，寬容之人要善聽、善辨、善納、善棄，兼聽則明，偏聽則暗，不可偏薄。
寬容，還要能容人事。事有輕重緩急、大小榮辱之別，能否冷靜處事，寵辱不驚看云卷云舒，當需要更博大的胸懷。當今是競爭的世界，世事變幻莫測，人需要在容人事中找出自己的“知”與“識”，方能揚長避短，書寫更加美好的人生之旅。就拿當前的家庭來說，據統計，妻子收入高于丈夫這一現象已成為家庭解體的新因素，因為這種現象打破了“男主女輔”的家庭角色關系，丈夫不能容忍妻子的霸氣，妻子不能容忍丈夫的窩囊氣。所以，造成了家庭戰事頻仍，導致家庭的破裂。要適應這一現實，在日常生活中，夫妻雙方也需要有容人之量，丈夫應從妻子的身上學她的勤勞、吃苦、韌性等品德，用到自己的擇業和工作中；妻子也要鼓勵丈夫繼續尋找更好的機遇，并不失妻子的溫柔、賢惠，以此重新構建家庭新的平衡，就可以擁有經濟寬裕后的幸福生活。所以，寬容之于事，要善于分析，設身處地理解，并能兼收并蓄，才能達到愉悅快樂之境。
寬容，最重要的是容人，它是容言、容事之根本。人，也有高低之分，學人之長，是寬容修養的基礎，所以，做起來也比較容易。但是，容人之短，尤其是容持不同觀點的人的缺點，則需要較大的膽識和胸襟�！皩⑾嗪汀笔侨萑说牡浼A相如為國家的利益甘受廉頗嫉妒之辱，“先國家之急而后私仇”的.高風亮節終使廉頗羞愧難當，負荊袒肉于藺相如門前請罪，二人隨成刎頸至交，成就了趙國的大業。所以，要用真誠的心來觀察他人的長處，容納他人的不足，善于發現、培養、發揮他人的長處，求同存異，共同發展，互惠互利，才能成就事業，擁有更多的成功。
所以，寬容是人之博大、人之崇高、人之快慰的優良品德�！疤旆Q其為高者，以無不覆；地稱其為廣者，以無不載；日月稱其明者，以無不照；江海稱其大者，以無不容�！痹谶@世界構建的新的文明中，愿更多的朋友，能擁有一顆寬容之心，寬厚待人，寬厚至語，寬厚做事。寬容于己不會失去什么，反而可以收獲快樂，收獲成功，會給人間增添多一些的歡樂和溫情。 朋友，從你的一言一行開始，修一顆寬容之心吧。愿你擁有比海洋還寬闊的胸懷，擁有比日月更長久的幸福。
3. 包容演講稿 篇三
寬容是一種理解，寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。
說是寬容易做起來難這誰都知道，表面上說道理每個人都會說真正做到自已身上的時候就不行了。歷史上有個叫藺相如的，由于護駕有功，皇帝就讓他當了宰相，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。當著眾多的大臣面前出他的丑，但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯起手來，一同為趙國效勞。趙國有兩個這么好的人才國才會強大外國才不會來侵犯，學會寬容對人對已對國家都會有益處。
歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師統帥得井井有條�？墒�，當他得知諸葛亮是神機妙算后，便心生怒火雖自知不如也不虛心學習而是整天心中盤算諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣!
在現實生活中的妒忌和怨恨也不少，由一點小事搞的雞犬升天。在學校里我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。就像電視上的廣告在電車上他擠了你一下但只要你心寬就不擠了。今天他抄襲了我的作業前天他沒來掃地等等。學會寬容何苦要斤斤計較呢。我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是我們的心!
學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好!
4. 包容演講稿 篇四
尊敬的老師、同學們：
大家好!
包容是一種本事，準確的講，是一種智慧。人啊，天生就是自私的，這是人性!只是程度與層次上的不一樣罷了。
一滴水珠是何等的渺小啊!可是它縱身一跳墜入海中。哦!原先是大海媽媽包容了它。我們應當向大海投去贊許的眼光，是它寬大的胸襟包容了一滴小水珠，讓它不再孤獨，不再寂寞。從而，它也成全了自我，使自我變的更強大，擁有了驚濤駭浪之勢。這又何常不是一種智慧呢?
一棵小草在大地面前是多么的微不足道啊!大地本能夠拒它于千里之外，可是它沒有，它選擇了包容，它包容了小草，給了它一個家，讓它不再悲痛，不再哭泣。從而，它也成全了自我，使自我變的更加美麗，這又何常不是一種智慧呢?
一朵玫瑰，如果沒有綠葉的包容和襯托，那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的包容，它才會顯得那么光彩耀人。綠葉在選擇包容的時候并沒有失去什么，反而它收獲到許多，它明白了包容意味著幸福，包容意味著歡樂。這又何常不是一種智慧呢?
包容不等于失去。
包容，猶如黑夜里的一盞明燈，點亮征程;包容，猶如嚴冬里的一縷陽光，溫暖人心;包容，猶如迷途中的一只手，指引方向世界正是有了包容才變的更加可愛。
正如大海包容水滴，大地包容小草，綠葉包容玫瑰一樣，我們要學著去包容別人。大海、大地、綠葉教會了我們包容，生活因包容而變的美麗!
親愛的朋友，別讓包容這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久，時常給它澆澆水，讓它享受陽光吧，它需要長大。漫漫的，會發現，包容別人，自我是歡樂的。
學會包容別人，試著包容別人，生活將充滿智慧!
5. 包容演講稿 篇五
俗話說得好：退一步，開闊天空。讓三分，晴空萬里。包容是在我國中華傳統美德之一，也是人和人之間心里的一種溝通交流。
明白包容的人，她們擁有豁達大度的胸懷，可以立在他人的觀點上來考慮到，即便自身的心里有多哪些不爽也不會火冒三丈，反倒會開展調整情緒，調處心態，因此 她們裝著一顆年青的內心。
包容的能量足能夠更改一個人。《悲慘世界》的主人翁冉阿讓被囚禁19年，刑滿釋放后他趕到了一個主教家，想盜走主教家的銀蠟燭臺，主教不但沒有指責，反倒用真心實意影響他，使他深深感動，并變成了不斷進取，好善樂施的人。
包容的能量無窮，僅有老天爺能執掌的運勢他仍然能夠更改。魯迅先生作品的祥林嫂，是一個社會發展最少階級的勞動者女性，她勤快，善解人意，頑強，可封建道德規章制度就是終究她一生的艱難日常生活，再嫁，捐門檻加速了她的身亡，但她還是英勇的與封建社會勢力作斗爭，到最終僅僅徒勞而已，如果當初的人們多一些寬容心，責任心，大家很有可能就不容易再聽見那句耳熟能祥的我真傻，確實。
包容如同一個和平使者，使國與國中間密不可分的聯絡在一起，互相配合，相互發展趨勢。在中國八年抗戰期內，毫無疑問較大的敵人也就是對手對在我國開展瘋狂的搶掠，迄今那九一八事變恐怖的場景還記憶猶新。在我國歷經沖鋒陷陣，日本于1940年認輸。如今我國經濟整體實力強勁，綜合國力提升，與世界各國產生深厚感情。日本改變史籍一事，在我國則采用了以友誼的方法處理。更是由于這類包容，中國和日本兩國才更像親弟兄一樣，相親相爰。
包容，你說他杰出，他的確也為國家中間的分歧難題出示了解決方法，使國與國中間更為密不可分。他是當之無愧的豐功名人。
包容，你說他微不足道，由于他在生活起居中隨處由此可見，許多的人都是有那樣崇高的質量，因此 他也是大家的最好的朋友。
都說宰相肚里能坐船，而大家就需要伴著這一條船遨游在大海底，享有著清涼海風的輕拂，聆聽著海鷗的叫聲，釋放壓力自身的情緒，去應對將來的'人生。
西安臨潼高一：師晨
6. 包容演講稿 篇六
尊敬的老師、同學們：
大家好!
著名科學家愛因斯坦以往說過：寬容意味著尊重別人的無論哪種可能的信念。
這就是寬容，你可能不曾想過，不會包容別人就不會得到別人的包容，總是指責別人也只能遭到別人的指責�；钤谑郎�，都期望有一個好的心境，而獲得好心境的第一要素就是學會包容，說嚴重點，沒有包容就不會處事，不會溝通，不會交往，當然就更談不上將來事業有成了。
與人相處要懂得包容，無論是對同學、對朋友、對父母、對教師……總之，包容對方是十分重要的。每個人都有自尊心，你尊重了別人，保護了別人的自尊心，避免了難堪、尷尬，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來，他自然也體會到你的用心良苦。
沒有包容，就不會有和諧、完美、舒適的學習生活環境，也不會有溫馨、融洽、親密的人際關系，而我們僅有在這樣的環境里才能學業有成，才可能最大限度地發揮自我的創造潛能。想一想，是不是這個道理?沒有包容，無論你取得多大的成就，無論你有多完美的人生目標，無論你有多嬌艷的美貌……你永遠是孤獨的，永遠會感到內心的苦悶。
當然，學會包容也不是一件容易的事，父母錯怪了你，教師誤會了你，同學不諒解你，甚至，朋友背叛了你……
在這種情景下，你會怎樣去包容他們?能站在他們的立場上去研究問題嗎?仔細反省一下自我，也許你會發現其實自我也有做得不好的地方，自我的觀點也并非完全正確。
“金無足赤，人無完人”，世上沒有不犯錯誤的人，這其中便包括了我們自我。包容自我過去、此刻已經犯過的和將來可能犯的錯誤，同時也要原諒別人，寬容別人，包容別人。包容自我和別人，在今后的日子里努力奮斗，就會取得令人矚目的成績。人并非是神，人必須從不完美走向完美，在才是真正意義上的人。
有人說：“包容就是別人打你的左臉，你把右臉也送上去�！辈�，這是不對的。包容，不是放縱罪惡。
包容是邁向成熟的第一步，是走向人群的第一步。從那里出發，你就會同情別人，理解別人，幫忙別人，你會把手伸向每一個需要幫忙的人，你會把你的愛心給予每一個渴望你理解的人，你的心胸會變得無比博大，你會擁有一個高質量的人生!
7. 包容演講稿 篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《學會寬容，快樂生活》。
有一個流傳很久的故事：古時候有一姓張的人家蓋房子，院墻向外擴大了三尺。鄰居見了，不愿意，也向外擴大了三尺。張家有人在京城做大官，便派人告到京城，想出出這口氣。京城的張家人接到信后，不但沒有替自家人出氣，反而寫了一封回信：千里求書為道墻，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，誰見當年秦始皇?家人看后翻然悔悟，拆掉院墻，向后縮進三尺。鄰居大受感動，也向后縮進三尺關于寬容的演講稿關于寬容的演講稿。于是就出現了一條傳為美談的 六尺巷 。
寬容，是愛心的傳送、是智者的寧靜;寬容是信任的途徑，是理解的橋梁。
法國十九世紀的文學大師雨果說過： 世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。因此，寬容是一種非凡的氣度和胸懷，它能包容人世間的喜怒哀樂;寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是一個人有涵養的重要表現。在生活中學會寬容，你會明白很多道理，才不會在做人、做事的時候迷失自我!
寬容是一種風范，一種豁達的氣度、一種偉大的仁慈。林肯總統對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一個議員的不滿，議員說：你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們
林肯微笑著回答： 當他們變成我的朋友，難道我不是正在消滅我的敵人嗎是的，多一些寬容，公開的敵人或許是我們潛在的朋友。我們饒恕別人不僅給了別人機會，也取得了別人的信任和尊重，我們也能夠與他人和睦相處關于寬容的演講稿演講稿。正所謂：退一步，海闊天空;忍一時，風平浪靜。
寬容不等于懦弱，也絕不是縱容，而是人世間永恒的愛與被愛投之以李，報之以桃。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗;江河不擇細流，方能成其大;寬容是璧立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
8. 包容演講稿 篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我覺得包容是一種解決矛盾的好辦法，那種互相謙讓、互相理解的感覺讓人的心里暖暖的，被人理解是一種幸福，理解、包容別人也是一種幸福。其實，我以前并不是這么想的，只是在“那一次”之后，我才真正理解了包容的含義!
惱人的鬧鐘把我從美夢中驚醒，“七點十分!”糟糕，要遲到了!我一下子清醒了許多，穿上衣服，胡亂洗漱一把，抓起桌上的牛奶面包急匆匆地向公交車站跑去。
“好久沒見這樣的天氣了!”我邊跑邊嘀咕著。白色的濃霧彌漫大地，如輕紗飄逸曼妙圍繞著我，遠處的人、樹若隱若現，像在空中漂浮。但我無心欣賞眼前的奇景，心里惦記著遲到的事，一口氣跑到公交站，才發現等車的人已聚了不少，大家一邊看著時間，一邊伸著脖子在濃霧中焦急地尋找公交車的影子。
好不容易車到了，人可真多，還好我是“訓練有素”，費了一下勁就擠上去了，找了一個靠窗的位置站定�！澳愀陕锊任夷_啊?”我感覺右腳被人踩了一下，雖然不很疼，但心里還是很窩火�！拔矣植皇枪室獾模嚿线@么擠，你以為我愿意啊!”旁邊的胖子好不示弱�！澳悴攘巳诉�有理了?”我剛要發作，旁邊一位老先生沖我擺擺手：“小伙子，大家都趕時間上學、上班，你就多包容包容吧!”看著老人和藹的笑容，我的氣消了一點，不再和胖子“理論”了，心想，碰上這么不講理的人真是倒霉。
我正在胡思亂想，突然感覺車似乎停了下來�！败囋趺赐Ａ�!”“這司機怎么回事?我要遲到了!”看到車停了下來，乘客們似乎“群情激奮”起來，聲音也越來越大了。
“你們別吵了!”沉默的司機終于“擠出”一句話，但他頭也不回地目視著前方。
這時候，霧氣已消散大半，一縷陽光射進車窗，車窗外，眼前奇跡般出現了一對迎親的隊伍，數輛婚車正從我們的公交車前緩緩經過，當中那輛坐著的正是一對新人，她們依偎在一起，臉上洋溢著幸福，似乎絲毫沒感覺到有一輛“焦急的公交車”正等待她們通過后好繼續趕路。我看呆了，時間似乎凝固在此刻，公交車的乘客們也盯著窗外這對幸福的人兒，他們不再催促，也不再抱怨，而是分享著這幸福的時刻�！敖裉焓撬麄兊拇笕兆�，我們應該讓他們先行，讓他們順順當當的，想想我們也經歷過這種幸福時刻!”一位中年大叔略帶感慨地說了一句�！百浫嗣倒�，手有余香，其實理解、包容別人也是很幸福的事�！蔽摇凹磁d發揮”脫口而出，這時我發現剛才那位老先生朝我微笑著，那位胖子和周圍的乘客也投來贊許的目光，我一下子感到臉上火辣辣的，剛才我不是還為一點小事和人斗氣么!車子又啟動了，我想，那位沉默的司機師傅是用行動表達了自己的祝福。我心里是暖暖的，這種感覺真好!
現在我還經常回憶起“那一次”的情形，想起透過薄霧照進車窗的那一縷陽光，想起那對新人臉上的幸福笑容，想起那個沉默司機師傅，那種暖暖的感覺讓我懂得了，理解、包容也是一種幸福。
9. 包容演講稿 篇九
從蹣跚走路到加減乘除，從飯前洗手到閱讀寫作，這一生，有許多需要我去學、去感受、去體會的事項。關于寬容，我也只是在一個很偶然的機會下才懂得的。
清楚地記得那一天，我獨自一人騎車去書店。也許是因為要下雨了吧，我一直打不起精神來，就這樣暈暈乎乎去了書店。正要下車，忽然看見一個手拎小皮包的女管理員正在一個個地收停車管理費。我暗暗哼一聲，忽然冒出一個大膽的念頭。
我快快蹬了幾步，沖進車棚，管理員正想上來阻攔我，不過，嘿嘿，“砰”的一聲，自行車從她身邊疾馳而過，撞倒了她的椅子。“哼，嚇到你了吧!看你還威風!”我暗自高興。一個急剎車，刷地跳下來，連忙跑進了書店。
似乎是因為下雨，店里的人特別多。不過在滿柜的“知識”前，我捧著高分作文，腦海里卻印著剛剛那位管理員的尷尬，真爽!在我印象中，那些管理員都超“摳門”，何況還在書店門前收停車費，簡直就是“一種對知識的侮辱!”正當我流連忘返時，突然發現窗外飄起了雨絲，不一會兒，傾盆大雨覆蓋起來，我腦子一轉：糟了，剛剛那樣對那位管理員，她肯定不會幫我管理我的自行車了。我飛似的沖到店門口，卻看見她正冒著冰冷的雨點費力地把雨布遮到一輛車子上去，那不是我的車嗎?怎么會呢?她一定忘了那是我的車了。
許久，雨停了。我緩慢走出店門，結果剛好與她撞上。我立馬回避著，她則指著我的車說：“下次騎車進車棚別這么快，撞到人怎么辦，多危險!”我真覺得自己是不是幻聽。“哦……還沒交費呢……”我支支吾吾走上前去，她沒再說話，只是沖我笑笑。
我慢慢拿出鑰匙，把車推出車棚，卻看見她還是面帶笑容地看著我。
一路上，我一直回想著那一絲微笑，耳邊則響起一串串聲音：“這是為什么呢?”
原來，因為我正在想那件事，一個女孩騎著車沖過來，我來不及閃躲，差點撞倒地上，她漲紅了臉，連忙跟我不停地說：“對不起，對不起……”我看一眼她，笑笑：“沒關系�！迸⑷玑屩刎摰仉x開了。我一下子明白“寬容”這個詞，我對那位管理員印象雖已模糊，但我卻永遠記住了什么是寬容，如何才是寬容……
10. 包容演講稿 篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
仰望星空，我鐘情于遼遠的夜空。
站在海邊，我喜歡目送著海輪遠去，望向那水天一色的遠方。
“寧靜致遠，有容乃大”，隨著年齡漸漸長大，我記住了這句話，也開始體會它的“精妙”。你可以想象，處于高山之巔，一張眼，一覽眾山小，看到的是山花爛漫，是云開霧散，是月落日出，心胸頓時便開闊起來。閉上眼，耳聽鳥鳴歡叫，一陣山風吹過，送來絲絲花香，還有青草綠葉的香氣，整個人便陶醉在無欲望無煩惱的寧靜世界里了。我想這就是大自然送給我們的禮物，這就是包容的力量。
我想起了讀過的兩則事例。
諾貝爾文學獎獲得者莫言說：“我記憶里最痛苦的一件事，就是小時候跟隨母親去集體的地里撿麥穗。撿了一會兒，手里邊有了一把麥穗，這時，身材高大的麥田看守者走了過來，扇了我母親一個耳光，并將我們撿到的所有麥穗沒收，吹著輕快的口哨離開了，并沒有一絲的愧疚，我看向母親，她嘴角留著血跡，絕望地坐在地上，臉上的表情使我終生難忘。多年后，他早已成為一位白發蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他算賬，母親攔住我說：‘兒子，那個打我的人與這個老人并不是同一個人�！笨窗桑@就是培養出優秀兒子的一位母親的包容。
另一則是：有一個家鄉貧瘠的人，只身一人去往另一個城市打工，卻因學歷不高處處碰壁，終于，有一個工地愿意招收他，他辛苦地工作了一天，包工頭扔給他50元錢，這時他已經餓得前胸貼后背了，趕緊拿著這寶貴的50元去往飯店，可飯店老板卻把他“踢”了出來，“敢拿假錢騙老子，不想活了呀!”說完后，氣呼呼地進了店去。慢慢地，天黑了，他還是沒能吃上熱乎乎的飯菜，饑腸轆轆的他想到了搶劫。甚至在物色目標。
最后，他進入了一個由老人掌勺的飯店，他左右張望，在一個窗戶旁坐下來，聲音盡可能文弱的說：“老板，來碗面。”老人迅速下好一碗面，遞過來時，他顫抖著，一下沒接住，碗摔在地上，老人一點沒有怪罪的意思，“沒事，我再去下一碗。”這下，他接住了。他吃完面，將折得平整的這50元錢遞給老人，老人嘆了一口氣，問：“小伙子，沒零錢嗎?”“沒有�！彼鸬暮芸�。老人找了45元給他。小伙子抬起頭，望著老板，仿佛看到了父親那慈祥的臉。小伙子沒有接那45元，而眼淚一下子涌了出來。老人收回錢。望著瘦小的小伙子，“我這里正好缺個人手，你愿意留下來嗎?”小伙子都不敢相信自己的耳朵。但馬上會意過來，“愿意，愿意!”，激動極了。再后來，小伙子成了一家大型餐廳的老板。經常見他和老人散步、下棋，有說有笑，親如父子。
許多時候，我都去努力讀懂包容�！疤依畈谎�，下自成蹊”，果實是他的資本�！皩櫲璨惑@，笑看人生”，經歷給了人教益。大度不計較，走開看遠些，人們都能“退一步“，心情便“海闊天空”了�！包S發垂髫，并怡然自樂”，這就是包容的世界。
11. 包容演講稿 篇十一
大家都知道這么一句經典的話：“班主任”不是什么“官”，但卻要管理班級的幾十號人，有時還包括孩子的家長。因為在零零種.種的班級工作中，家長工作也是十分重要的。我們開展的任何活動都需要家長的大力支持。特別在我們幼兒園，孩子家長的配合與否都直接影響孩子平時良好各種習慣的養成。因此，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊孩子的點點滴滴，并不時地給予相應的指導與幫助。在平實的語言中討論教育孩子的方法，在親切的交談中增進家園的感情，而家長們也從我親和的微笑中感受到友善和放心。應該說，有了家長的理解與支持，班級管理工作也就成功了一半。
而在真正實施的班級常規管理中，嚴格要求每一個孩子是我堅守的原則，并且也要求配班老師也同我要求一致。因為我們知道，管理幼兒就宛如栽培小樹一樣，要時常給它培土、施肥、澆水，將它多余的小叉剪掉，使它能健康、茁壯地成長。如果不對小樹進行精心的管理，任其東倒西歪，樹叉橫生，那么小樹就難以成材，只能成為火中燃物，因此，對幼兒嚴格管理是十分必要的。然而在這嚴格的背后，卻隱藏著我對孩子無限的包容。因為我知道，不管孩子年齡大小，他們都有自己獨特的想法，當我們順應了孩子正確的要求，那么孩子就能愉悅地接受相應的規則。
相反，如果我們只是以大人的意志為轉移來確定相應的規則去約束孩子，有的孩子就會產生抵觸情緒。所以，我在提出常規要求時，總是要求孩子們也參與進來，以增強孩子們的自制力和約束力。別以為小年齡孩子的民主意識還不濃，當真正讓他們參與時，我就發現，其實孩子的某些想法是非常合理的，只是我們大人沒有站在他們的立場去替他們想想而已。當初步建立起一定的規則要求后，我就請全體幼兒必須來遵守我們共同制定的相應規則。并在得到認同后對違反規則的孩子提出善意的“懲戒”。如：不遵守玩具歸位的規則就暫時停止游戲等。在民主與紀律的相互協作下，孩子的規則意識隨著年齡的增長得到不斷的鞏固。
此外，教師與幼兒是幼兒園教育過程中兩個最主要的因素。在整個教育過程中，教師與幼兒之間只有建立起良好的人際關系，才能有助于開發幼兒的智力，培養其能力;有助于培養良好的生活學習習慣，有助于教師與幼兒的身心健康。而要建立良好的師生關系，教師必須要做到“熱愛”孩子，也就是說要“包容”與“理解”每一個孩子。贊可夫曾說：“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質，就是熱愛兒童�！鼻皣医逃块L柳斌同志在貫徹幼兒園兩個法
規座談會上明確指出“要愛孩子，不愛孩子的人不能當幼兒教師，這是一個最基本的條件�！币虼�，“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師要做到熱愛每個孩子。特別是小年齡孩子，他們對老師的依戀有時甚至超過父母。我班有個全園有名的“調皮蛋”叫盛城。從小好動的他沒少受他媽媽的呵斥和懲罰，但他依然我行我素。通過觀察，我發現這個孩子特別聰明，又非常喜歡聽故事。
于是，我就主動親近他，并用真摯而親切語言和他交談，把容有很多規則的自編的小故事講給孩子聽，使幼兒在感受母愛般溫暖的同時懂得相應的規則。同時，我還十分注重孩子的養護問題，從睡眠、起床到用餐、喝水等等，做到事事關注，事事細心，還要隨時觀察幼兒的身體健康狀況。這些看似婆婆媽媽的小事，卻真正體現出幼兒園教師母愛般的師愛。孩子們真誠地叫我：“郁老師好媽媽”。
在我付出愛的同時，我也贏得了孩子們最真摯愛!而我的班級管理也在愛的詮釋中達到升華。
12. 包容演講稿 篇十二
尊敬的老師、同學們：
大家好!
包容是一種品質，每個人都需要這種品質。如果能夠包容別人，包容自我，不為小事煩心，那么會活的很歡樂，很充實。如果他人的錯誤讓你不滿，耿耿于懷，無法包容，你自然也不會歡樂的。雨果說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷。
包容不是在他人犯錯后。一味的遷就，而是給對方自信，讓你的大度給他溫暖。
包容應根據他人的品質而定。如果一味的包容對方，那么你的包容可能就會變成縱容，所以包容他人。也要依據情景而定
，包容會給犯錯的人自信和改正錯誤的勇氣。在《圣經》中有這樣一個故事。一群人帶了一個犯罪的女人來找耶酥，讓耶酥下令用石頭砸死她。耶酥說：“你們中間誰沒有罪就用石頭砸死他�！苯Y果人們一個個退了回去，只剩那個女子站在那里。耶酥對女子說：“我也不定你的罪，從此以后她再也沒犯過罪。
包容不是與生俱來的，是我們在成長過程中品質的的一種體現，僅有真正懂得寬容和大度。
13. 包容演講稿 篇十三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好。今天我演講的題目是《學會包容》。
來到鎮中已經一年多的時間了，如果要我說說對鎮中的印象如何，我會說很好，很好，很很好。我總是在他人的面前說起我們鎮中的好，總是勸在其他學校讀書的同學轉到我們這來就讀，為此，同學們都在笑我，學校給你多少廣告費啊？
我們大家能夠來到鎮中讀書，實在是一種緣分，我們要珍惜這種緣分，同學之間要有一顆包容的心。
包容是一種文明與素質的表現，它能產生團結的力量，它能使人們的凝聚力和向心力更加增強，在一個文明的社會當中，總是少不了包容和大度。大度能容，容天下難容之事。包容是世界上最美好的品德，他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水，才有了"海納百川，有容乃大"的波瀾壯闊。歷史長河里，因為有了劉備的三顧茅廬，才有了蜀國天下三分有其一。
同學們在一起讀書是一種緣分；在一起游戲是一種快樂；在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結下的，人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學。同學情誼值得我們用心去珍惜，同學之間難免有一些磕磕碰碰，怎么辦？學會包容，培養起嚴于律已、寬以待人的心胸：當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該包容地付之一笑。都說時間寶貴，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？學會包容，人與人之間便會多幾分理解，多幾分感激；懂得包容，人世間便會多幾分溫暖，多幾分關愛。每個人都會有不如意，每個人都會有不順心的時候，無論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請別忘了：學會包容、善待他人
生活在這個世界上的人，誰都難免會犯錯，在這個時候，我們需要的是諒解，需要的是包容。過分的指責與責罵，常會令我們感到無地自容，因此還會激怒我們犯下一個更大的錯。而當我們在犯錯的時候，別人給予我們包容與理解，我們會感到的溫馨，自尊心也得到了體諒，自尊心不容我們再去犯錯了。
我們不要總是用手指指著別人的缺點，我們在指責他人的時候，不要憑著自己的意氣用事，應該想想，有沒有更好的解決辦法？自己的做法會不會傷害到了對方，這個時候你應該鎮定，冷靜。懂得去包容。讓別人在你的包容下去感激你，去敬佩你，到最后的尊重你
包容別人的過錯，不是欣賞別人的過錯，也不是成就別人去犯錯、鼓勵別人去犯錯，而是允許別人的過錯，讓別人更好地改過，而不是對他的指責、更不是對他人的冷嘲熱諷！
羅丹說過："把愛拿走，世界將變成一座墳墓。"包容也是一樣的，如果將包容拿走，這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補。所以，讓我們都將心里的那一份包容抓住，不要讓他溜掉。
包容是鎮中精神的'特征，包容是一種境界、一種美德、一種氣質。同學們，別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久，時常給它澆澆水，讓它享受陽光吧，它需要長大。慢慢的，會發現，包容別人，自己是快樂的。我們作為鎮中的學生，看到同學們能這樣和睦相處，實在是一種幸福。
所以我們沒有必要為了一點點矛盾，就覺得很是委屈，非得討個說法，這樣做，不僅會使你的形象受到傷害，而且還會影響到你的健康。所以說學會包容對他人改過他人，就是學會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害，是讓人欽佩的氣概；
同學們，讓我們都做會包容的人吧，為我們鎮中的溫馨和諧作出自己的一份貢獻和努力。
我的演講完畢，謝謝大家！
八年級八班國旗下宣誓 12-02
我們是鎮中的學子。學習是我們的天職，成才是我們的方向，多一份努力，少一份后悔，我們八年級八班全體同學，面對國旗莊嚴宣誓。
我宣誓：
以博學為標，以篤行為志，以尚德為榜， 以崇知為樣，對人感恩，對己克制，對事盡力，對物珍惜，刻苦學習，明禮誠信，加強鍛煉，全面發展。
宣誓完畢。
14. 包容演講稿 篇十四
大家好：
我們今天演講的主題是：包容的文化才是有發展的文化。
再過幾天，華夏大地就會刮起一陣猛烈地西洋風，尖頂紅帽、白胡子老爺爺、馴鹿、圣誕樹、平安夜……一系列的外來符號將我們青少年的心煽動起來，加入其中，所有人臉上都洋溢起笑容。
面對此情此景，一些人開始憂心：為什么洋節這么盛行？為什么傳統節日被國人冷落？甚至，一些人會嚴肅地警告青少年：這是文化入侵，中華民族到了危險的時刻！
這些自然是包含一腔愛國深情的，是珍愛民族文化的，但我們想說，我們不必驚慌。
優秀的文化應該有其包容性。請大家想想，漢唐以來，我們民族融合了多少外來文化？趙武靈王胡服騎射，胡人的服裝開始進入中原，我們并不因此而亡國滅種。兩晉時期五胡亂華，中原百姓與胡人雜居，我們并不因此丟失民族的根本。盛唐時期，長安城里各種宗教場所兼備，高鼻赤髯者有之，碧眼金發者有之，我們只見其強大，未見其驚呼：文化入侵了。圣誕老人約略就是長安城中的外來者，那可愛的帽子可能類似于趙國君臣的胡服，平安夜的守夜與我們年三十的守夜至少在形式上相仿。我們要有我們的自信，對中華文明的自信，對炎黃子孫的自信，對我們自己的自信。相信我們的文化不會因為兼容外國的文化而喪失其生命力。
如果我們非要較真，見不得中國人過外人的節日，那我們也就太不自信了，也太狹隘了。眾所周知，端午節是為了紀念屈原的。可真要較真，戰國時楚地的文化與中原文化、齊魯文化可是差異巨大�？墒菚r至今日，炎黃子孫坐在同一張桌子邊，手捧香軟的粽子，回想起偉大的屈原，肯定沒有一個人會想：這是當年楚國對中原文化、齊魯文化的入侵吧！
維護民族文化的強大，從來就不是靠拒絕，而是靠包容，靠吸納。中華文化正是靠兼容南北、并包東西才逐漸強大起來的。
而現在，當西方人說起了漢語，畫上了臉譜，唱起了京劇，我們就高興；但當我們開始過一個洋節，我們就應該痛心疾首嗎？
每一種有生命力的文化，都會有其無窮的精神魅力，被這種精神魅力所打動的人們接受這樣的文化，并愿意傳承，令人不禁感嘆，唯有文化，可以如此輕易地跨越國界，站到世人面前。
給文化一片交流碰撞的凈土吧，這才是我們應有的胸襟和氣度！
15. 包容演講稿 篇十五
尊敬的老師、同學們：
大家好!
“海納百川，有容乃大。”這句話真切的說出了包容的力量。
包容的力量是偉大是，它能夠使兩個水火不熔的人重歸于好，能夠使志趣不一樣的人走在一齊，能夠使冰冷的世界融化。
包容是什么呢?它是對別人錯誤的一種融合;包容是一種品德，一種精神境界。要具有它，就要有諒解他人的品德，原先包容就是人與人之間的融合。有了包容的心，我們能夠與同學之間的相處更加的融洽。
在生活中人與人之間包容是十分重要的，它是開拓人際關系的一把金鑰匙，一個人一生中必然會犯錯誤，在犯錯誤之后，最需要的就是別人對他的理解，關懷與幫忙，換句話就是需要別人的包容。當你注意到了這一點，在別人犯錯誤時，別人也會同樣需要你對他的包容。彼此互相包容，友好的人際關系也就建立了。你包容了他人，別人也會包容你。
即使一個人十分有才能，但古語說的好：“金無足赤，人無完人�！边@個終究會與別人交融中犯這樣那樣的過失，如果對方不能隊他包容，那么，一個良才就與之絕緣了!
人與人之間如此，在國際社會中更是如此。如果沒有包容，人們生活在一個戰亂的世界中，這種生活誰會愿意過?只要有了包容，世界才會安寧，才會發展，人們才會過上平穩的生活。
然而，包容并不是絕對的，在社會中必然會存在一些違法的犯罪分子。對這些人，是不可能采取包容態度的，僅有嚴厲的打擊犯罪，社會才會安寧，人們才會熙熙而樂的生活，犯罪才會日益萎縮。
在未來世界中，會有更多的復雜的關系，只要有了包容，人們才會生活的更完美!包容，在我們現實生活中能夠說是無處不在!
16. 包容演講稿 篇十六
孔子的學生子貢曾經問孔子：“老師，世界上有沒有哪一個字，可以作為終身奉行的原則?”孔子說：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用我們現在的話來講，就是包容。
包容，是一種美德。
藺相如面對傲慢的廉頗將軍，處處謙卑和退讓，維持了與廉頗之間的團結，用他的包容既保全了趙國的國家利益，更留下了“將相和”的動人故事。三國時期，在諸葛亮去世后，蔣琬擔任蜀國丞相，他包容孤僻的、不善言辭的屬下，不與屬下計較，留下了“宰相肚里能撐船”的美言。
歷史人物早已作古，但他們包容大度的美德故事卻流芳百世。
包容，也是一種智慧。
齊桓公包容了與自己有過一箭之仇的管仲，任用他為宰相，在管仲的輔佐下，最終成就了他“九合諸侯，一匡天下”的千秋偉業。清朝康熙年間，有一個在京城擔任禮部尚書的官員，名叫張英，他用一份包容大度的家書巧妙地化解了家人與鄰居之間因建房屋、爭地皮互不相讓而產生的矛盾，家書是一首詩，“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇”。他包容鄰居，要求家里人把墻往后挪三尺，最后鄰居被感動了，也把墻往后挪三尺，兩戶人家之間留下了六尺的巷子，重修于好，結為世交，留下了為世人所津津樂道的“六尺巷傳奇”。
老師們，同學們!在現實生活中，我們也要學會去包容他人。多一份包容，就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛，多了一份和諧，多了一份快樂。包容了別人，快樂了自己，何樂而不為呢?
同學們，捫心自問：課堂上，你是否還在為老師嚴厲的批評而心懷不滿?下課間，你是否還在為同學跟你開的玩笑而耿耿于懷?宿舍里，你是否還在為同學碰倒了你的水杯而悶悶不樂?餐廳里，你是否還在因為別人一不小心把飯菜濺到你的衣服上而惱羞成怒?
放下吧!包容吧!善待了別人，也釋懷了自己。包容就像天上的細雨，滋潤著大地，它賜福給被包容的人，也賜福給包容的人。
當然，需要指出的是：包容絕不等同于懦弱和膽小，更不是無原則的退讓和縱容。對于超越道德底線、泯滅良知的行為，我們應該堅持原則，絕不包容，大膽地指出并勇敢地與之作斗爭。
老師們，同學們!人的心只有拳頭那么大，可是一個懂得包容的人，他的心能夠容得下整個世界。因為世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。
老師們，同學們!讓我們共勉法國著名思想家、哲學家盧梭的一句名言：包容是痛苦的，但它的結果是甜蜜的!
包容，讓生活更美好!
17. 包容演講稿 篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
打我記事起，奶奶就一個人住在一邊，就連吃飯也在一邊。前兩年，我家修了新樓房，家里寬敞得很，老以為奶奶會搬過來跟我們一起住，盡管爸爸媽媽勸過多少次，但她還是不愿搬過來。有時，我們這邊做了一些可口的飯菜，會叫她過來一起吃，但奶奶要么說“飯硬了，不合口!”，要么說“太膩了，我喜歡清淡!”我們便無法再說什么——這可成了我們全家人的心病了，親戚鄰里說三道四落得個不孝順不說，萬一她老人家有個三長兩短怎么辦?見奶奶這么執拗，我也惱火她了，她為什么就這么不領情呢?
奶奶就這樣和我們相處著，我們吃我們的，她吃她的，也懶得叫她了。正如打了結一樣，總有解開的時候，奶奶的執拗一定是有原因的。
一個烈日當頭的正午，我正在家里做作業，覺得肚子有點餓了，便想到弄點吃的。正好看見奶奶的廚房開始冒煙了，我便過去看看。怎么沒聽見奶奶炒菜?我輕輕推門進去，只見奶奶正在吃飯。再仔細一看，桌上沒有菜，只有半碗發了黃的帶有刺鼻氣味的剩飯剩菜，炒得糊糊的，羼有不少的黑鍋粑，奶奶大口大口地吃著。我一看就惡心，這是能吃的東西嗎?頓時，我的火就來了，漲紅了臉，顧不得長幼，大聲呵斥道：“奶奶，明明我們這邊有新鮮的飯菜，那么叫你，你為什么不一起吃?你這是做給誰看，你這不是叫我們難堪嗎!再說你吃出病來叫我們怎么辦?”奶奶像是犯了錯的孩子，搓著雙手，低著頭小聲說道：“我這不是怕浪費嗎，沒喂雞，沒喂豬，潑了怪可惜的。下次，下次，我再也不吃剩飯了。”聽了奶奶的話，我滿肚的怨氣消了一大半，只說了句“你也不該這樣過呀!”。過了一會兒，奶奶見我消了氣，慢慢地走到柜子前，輕輕打開柜門，似乎在摸索著什么，最后拿出一個袋子，訥訥地說：“你餓了吧，里面有幾個蘋果，上次我侄子給我的，一直沒舍得吃。”我接過袋子，蘋果散發出的裹著愛的清香，那么沁人心肺。我緊緊握著蘋果，望著奶奶滿頭的白發和那碗發了潲的剩飯，止不住的淚水滴在紅紅的蘋果上。
奶奶還告訴我，她不想和我們一起吃飯，是因為怕自己老了，常生病，落落灑灑，既不方便又不衛生，把病傳給了兒孫們怎么得了。
奶奶啊，為了子孫后代，您寧愿吃剩飯剩菜，寧愿委屈自己，甚至寧愿忍氣吞聲地面對我的無端呵斥。這是何等的無私，何等的包容!而我，為了所謂的“面子”，竟然對您大聲呵斥，橫加指責，我是何等的自私，何等的狹隘!縱使千悔萬恨，我也無法面對寬厚仁慈的奶奶。
什么是包容?我曾經努力地想去讀懂它。驀地，奶奶的那晚剩飯讓我讀懂了————那就是包容!